Đinh Vũ Quốc Trung, giảng viên nội bộ, quản lý dự án và cố vấn tại FPT Software, đã giao tiếp với các sinh viên của Đại học Honghu (Đồng Nai) trong khóa học “Giới trẻ 4.0” của xTour. Làm việc ngày đêm sẽ giúp tăng năng suất lao động. Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, robot sẽ thay thế con người và làm việc không mệt mỏi. “Ông cũng nói rằng” các nhà máy thông minh “sẽ trở thành sản phẩm tiêu biểu trong thời đại công nghệ.

Mentor Đinh Vũ Quốc Trung đã chia sẻ phiên bản Cách mạng công nghiệp 4.0.

Ông Trung cho biết phiên bản 4.0 sẽ bị xóa. Ranh giới giữa thế giới thực và thế giới kỹ thuật số. Xã hội đang thay đổi nhanh chóng và cơ hội đang mở rộng. Tuy nhiên, đối với những người trẻ tuổi, thách thức lớn nhất là làm thế nào để giữ kiến ​​thức cập nhật cho lực lượng lao động trong tương lai, thay vì cạnh tranh công việc thông qua robot.

Trên thực tế, ông Đinh Vũ Quốc Trung đã chia sẻ ba điểm mà sinh viên cần quan tâm .

Có ý thức chung và cởi mở

Theo ông Trung, trong thời đại mới, mọi người đều cần Kiến thức không giới hạn ở chuyên ngành tôi đang học. Trong tương lai, tất cả các ngành công nghiệp sẽ được kết nối với nhau. Do đó, để làm việc, mọi người cần có sự hiểu biết toàn diện và các kỹ năng chuyên môn đa dạng hơn.

Trong kỷ nguyên 4.0, ông Tron nói rằng loại kinh nghiệm này không còn là chìa khóa để tìm việc làm. Ngoài kinh nghiệm, người sử dụng lao động cũng quan tâm đến thái độ và mục tiêu nghề nghiệp của người lao động.

“Thái độ cởi mở của các chuyên gia, ham học hỏi, tiếp thu những điều mới và mục tiêu hành động rõ ràng là những yếu tố cho sự thành công trong tương lai của mọi người.” .

Sinh viên từ Đại học Honghu (tỉnh Đồng Nai) đã tương tác với các gia sư FUNiX trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”.

Hiểu kiến ​​thức cơ bản

Công nghệ sẽ được cập nhật và phát triển theo thời gian. Mentor Trung cho biết, đối với sinh viên khoa học máy tính hiện tại và năm đầu tiên, công nghệ họ đang học có thể trở nên lỗi thời khi họ tốt nghiệp.

Do đó, cấu trúc cốt lõi cơ bản của logic là học sinh cần học rất tốt.

“Sinh viên thường không thích học những môn này vì chúng khô, nặng và cảm thấy không cần thiết. Thực tế, chúng rất quan trọng. Hai năm sau, khi công nghệ đã lỗi thời, không có tư duy cơ bản, bạn sẽ không thể cập nhật Kiến thức riêng “, giám đốc dự án của FPT Software khẳng định.

Phát triển kỹ năng chung

Kỹ năng mềm ngày càng trở nên quan trọng đối với mọi người, đặc biệt là trong thời đại công nghệ. Khi gặp gỡ các sinh viên đến từ Đại học Lạc Hồng, gia sư Trung Quốc đã chia sẻ 10 kỹ năng quan trọng trong năm 2020. Ông nói rằng sinh viên Việt Nam phải thực hành nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện. (Tư duy phản biện), sáng tạo và kỹ năng đàm phán.

Diễn đàn kinh tế thế giới đã công bố mười kỹ năng hàng đầu của kỷ nguyên mới.

Kết thúc cuộc họp, gia sư Trung Quốc nhắc nhở các sinh viên: “Đừng ngại hỏi. Đừng sợ phán xét rằng bạn sai, sai, không đúng và không thể làm những gì bạn muốn. Cho dù đó là học tập hay làm việc, bạn phải đưa ra yêu cầu. sự thành công”.

Kế hoạch trao đổi giữa gia sư FUNiX và sinh viên Đại học Lạc Hồng được thực hiện trong xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX trực tuyến và trường đại học tổ chức. Công nghệ 4.0 ảnh hưởng và thúc đẩy hành động của những người trẻ tuổi. Chương trình bắt đầu tại Can T vào ngày 12 tháng 9 và dự kiến ​​sẽ kết thúc các hoạt động thu thập vào cuối tháng này. Đến lúc đó, hơn 4.000 sinh viên đại học từ 13 tỉnh sẽ được kết nối từ nam ra bắc. -Huy chương

Khác với trình độ học vấn trước đây, sau khi vào đại học, bạn sẽ trải nghiệm một môi trường học tập và sinh hoạt khác nhau. Hầu hết sinh viên năm nhất cảm thấy hơi lạ, ngay cả những người từ các vùng khác nhau đến đây để thay đổi chỗ ở và các hoạt động hàng ngày. Để thích nghi với môi trường mới, Hocmai.vn đã tổ chức chương trình “Chào mừng sinh viên mới 2018” với sự tham gia của các giáo viên và một số lượng lớn sinh viên năm nhất. Trong hoạt động, nhiều lời khuyên hữu ích đã được đưa ra.

Học sinh mới tham gia chương trình do Hocmai.vn tổ chức.

Học theo cách có tổ chức

Thay đổi phương pháp học tập, thực hành và quên rằng đi học đại học là mỗi sinh viên năm nhất. Nếu bạn không muốn bỏ lỡ một khóa học hoặc môn học nào đó, bạn nên nhớ tình huống khi bạn bước vào năm đầu tiên.

Từ năm đầu tiên ở trường đại học, trước tiên bạn sẽ làm quen với các môn học chung khác với các khóa học ở trường trung học. Sẽ không có giáo viên đọc và đạo văn, và không ai khuyến khích bạn học. Hồng Ngọc, cựu sinh viên trường Báo chí và Truyền thông, cho biết: “Trong năm thứ nhất, tôi đã bị sốc vì phải học bao lâu, nhưng lượng kiến ​​thức rất cao. Và tôi đã quen với trường trung học, điều đó khiến tôi bỏ qua Giáo viên lớp học. Chủ quan, học kỳ đầu tiên không đạt được kết quả như mong đợi. Trong phương pháp học tập của học sinh, bạn phải phát triển một cách để ghi chú bằng bản đồ tư duy, để phát triển thói quen đọc tài liệu và tự học, bởi vì Ngoài ra, giảng đường đại học thường rộng, nên có nhiều sinh viên, vì vậy bạn sẽ tìm cho mình một chỗ ngồi hợp lý để giao tiếp thực tế với các giáo sư. Ngoài ra, sinh viên năm nhất cũng phải xác định phương hướng của mình sau khi tốt nghiệp và những kỹ năng chuyên nghiệp nào cần thiết để dành thời gian đào tạo Và trau dồi. – Kinh nghiệm tích cực, tích lũy kinh nghiệm – không chỉ là thời gian để tích lũy kiến ​​thức chuyên môn, mà trường đại học còn là nơi bạn có thể trải nghiệm nhiều hoạt động ý nghĩa, bạn nên tham gia câu lạc bộ, nhóm yêu thích hoặc tìm hiểu thêm Ngoại ngữ, CNTT … Ngoài ra, thử làm một công việc bán thời gian cũng là một cách dành cho bạn. Khám phá môi trường và công việc thực tế sau này. Vì ngoài kiến ​​thức, kinh nghiệm sẽ là một chứng từ du lịch để giúp đỡ tương lai.

Bạn Bạn cũng nên tham khảo các khóa học trên và học hỏi kinh nghiệm học tập và cuộc sống của mình

Tiết kiệm tiền

Đối với một số sinh viên, cuộc sống bên ngoài nhà sẽ thay đổi rất nhiều. Thanh, sinh viên Đại học Xã hội và Xã hội Hà Nội Quang nói: Khi tôi cầm một số tiền lớn lần đầu tiên mỗi tháng, tôi thường đặt tay lên trán vào đầu tháng, nhưng cuối cùng nó biến mất. Tình huống tương tự như Quang. Học sinh mới nên dựa vào sự đóng góp hàng tháng của cha mẹ. Kế hoạch chi tiêu hợp lý. Bạn có thể phân tách rõ ràng chi phí bữa ăn, học phí, ăn ở và chi phí sinh hoạt …

Bạn cũng có thể tiết kiệm một số chi phí, chẳng hạn như lấy vé xe buýt mỗi tháng mà không phải chi tiêu quá nhiều. Một số mẹo giúp sinh viên cao cấp tiết kiệm tiền, chẳng hạn như nhận vé xe buýt hàng tháng, sinh hoạt, nấu ăn tại nhà …

Trong chương trình “Chào mừng sinh viên mới 2018”, Hocmai.vn cung cấp nhiều tài liệu hữu ích Và kinh nghiệm, diễn giả trẻ. Vui lòng tham khảo hướng dẫn ở đây.

(Nguồn: Hocmai.vn)

Tại Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2014, nền tảng giáo dục của Võ Tiến Công thuận lợi hơn so với các bạn cùng lứa. Tuy nhiên, trong hai năm học tại đây, sinh viên năm 1996 vẫn nản lòng vì không quyết định được hướng đi tiếp theo.

Sau khi cân nhắc kỹ lưỡng, Công quyết định ngừng học và xin nghỉ phép (một năm nghỉ phép). Hãy để bạn bình tĩnh và cân bằng chính mình. Trong giai đoạn này, anh tích cực tham gia các dự án xã hội trong cộng đồng, tập trung vào thiết kế đồ họa chuyên nghiệp. Một số người quen với Công gợi ý rằng anh nên thử lập trình phát triển thiết kế đồ họa.

Mặc dù Tiong Cong có kiến ​​thức và kinh nghiệm thiết kế, anh thường bỏ lỡ nhiều cơ hội để ký hợp đồng khác nhau với các đối tác nước ngoài trong lĩnh vực kỹ thuật. Có trình độ chuyên môn hoặc chứng chỉ. Chàng trai 22 tuổi quyết định chọn công nghệ trực tuyến để thực hiện ước mơ của mình.

“Khi tôi đang học các khóa học về công nghệ thông tin hỗ trợ thiết kế đồ họa, tôi thấy rằng chương trình học trực tuyến L’FUNiX có nhiều điều kiện phù hợp, giống như một thời gian học ngắn và ngay lập tức có bằng đại học …” .

– Võ Tiên Công có nhiều ước mơ trong lĩnh vực công nghệ thông tin. — Mặc dù quyết tâm và nhanh chóng quyết tâm tốt nghiệp và tìm việc ngay lập tức, Võ Tiến Công không ngờ rằng việc học tại FUNIX sẽ giúp anh ta đạt được mục tiêu nhanh như vậy. Trong chứng chỉ đầu tiên của trường – Chứng chỉ công dân, anh được FPT Software thừa nhận là nhà phát triển cấp cao.

Công nói: “Mọi người thường nghĩ rằng Phần mềm FPT sẽ giữ vị trí này với rất ít kinh nghiệm, nhưng không. Tôi đã trải qua hai ứng dụng tại FSoft và có được vị trí này. Kinh nghiệm và hướng dẫn trong cố vấn FUNiX Tôi rất may mắn khi thành công “. Áp lực thời gian, nhưng học bằng cách làm cũng mang lại nhiều lợi ích cho hướng ngang. lập trình viên. Ông Công thận trọng tuyên bố rằng vì có kinh nghiệm làm việc thực tế, ông có thể thực hiện kế hoạch nhanh hơn, bao gồm có thêm kiến ​​thức chuyên sâu khi có thời gian thực hành đầu tiên. Thời gian là rất quan trọng để cân bằng hai mục tiêu. “Chương trình này rất tốn thời gian, bạn chỉ cần một máy tính và máy tính xách tay, bạn có thể học ở bất cứ đâu và tận hưởng thời gian rảnh của mình vào thời điểm đó”, Công nói. — Càng hiểu, Võ Tiến Công càng thích công nghệ, nỗ lực khám phá kiến ​​thức mới và tích cực tham gia các hoạt động nhằm cải thiện kiến ​​thức và tư duy lập trình. Vào tháng 6 năm ngoái, anh và Olaf của FUNiX đã tham gia FPT Edu Hackathon để xây dựng một dự án ứng dụng IoT cho những người trồng nấm và giành được đội cổ vũ mới nhất.

Hiện tại, Công chỉ cần làm điều đó. Tại FSoft, anh vừa hoàn thành nghiên cứu của mình để hoàn thành học kỳ FUNiX để lấy bằng kỹ sư phần mềm. Trong tương lai, anh hy vọng sẽ trở thành một nhà phát triển full-stack và thử lĩnh vực blockchain.

Hiền Mai

Trường đại học trực tuyến FUNiX của hệ thống giáo dục FPT ra đời năm 2015 và có gần 2.000 sinh viên. FUNiX áp dụng phương pháp học tập chủ động và định hướng nghề nghiệp để giúp những người trẻ đam mê công nghệ thông tin nhanh chóng trở thành lập trình viên. Bằng đại học của bạn có thể mất tới 2 năm và bạn có thể tìm được việc làm trong học kỳ đầu tiên.

Tìm hiểu thêm về chương trình tuyển sinh FUNiX tại đây.

Là một gia sư học tập trực tuyến FUNiX, ông Pan Guohai rất muốn chia sẻ và truyền đạt kiến ​​thức và kinh nghiệm về công nghệ thông tin cho nhiều sinh viên. Sau khi làm việc tại FUNiX được hơn hai năm, ông Hải hy vọng sẽ được đào tạo thêm và đề xuất ý tưởng về một chương trình lập trình dành cho trẻ em – Ment Phạm Trung Hải. – Giải thích sự lựa chọn này, Hải nói. Hy vọng sẽ cung cấp cho những người trẻ tuổi kiến ​​thức để họ có thể áp dụng công nghệ thông tin vào tất cả các khía cạnh của cuộc sống. “Thông qua kế hoạch của tôi, học sinh tốt nghiệp trung học có thể tự do chọn học đại học, tìm việc làm hoặc bắt đầu kinh doanh từ năm 15 tuổi, tiết kiệm nhiều thời gian và duy trì sự độc lập. Ông Hai nói.

Vì mục tiêu là học sinh, ông Bành Trịnh Hải Mô hình đào tạo dựa trên sự ràng buộc giữa gia sư, phụ huynh và học sinh. Nghiên cứu bao gồm trực tuyến và ngoại tuyến, và nội dung học tập không giới hạn. Học sinh và gia sư tương tác trên Facebook, cuộc gọi video, hỗ trợ từ xa và diễn đàn … Kết quả học tập được quản lý bởi phụ huynh và Cộng đồng tiến hành các cuộc thi về mã và đánh giá hackerank …

Anh Hai cho biết sau sáu tháng hoạt động, dự án đã nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ từ gia đình và bạn bè. Hiện tại, nó có 20 học sinh cuối cấp từ 3 đến 10 tuổi. Chương trình thưởng cho sinh viên cho đợt sản phẩm đầu tiên, một số trong đó đã học IoT, C và C #. Một gia sư khác của FUNiX, ông Phạm Trung Hai-Bùi Quang Hiếu, là giám đốc điều hành của một công ty đào tạo công nghệ thông tin. Sinh, kinh nghiệm làm việc, đào tạo Học viện đào tạo quốc tế FPT và hướng dẫn FUNiX, “Học với các chuyên gia” – một nền tảng đào tạo công nghệ thông tin trực tuyến hoàn chỉnh dưới dạng các chuyên gia hàng đầu – Sinh

thông qua gia sư máy tính Kiến thức, anh dần nhận ra nhu cầu và tiềm năng của các mô hình đào tạo cá nhân hóa, vì vậy điều rất quan trọng là đảm bảo sự bảo vệ người học. Đặc điểm của “học với các chuyên gia” là hướng dẫn học sinh trong quá trình học tập và làm chủ tiến trình học tập của họ .— – Hiện tại, công ty khởi nghiệp Hiếu, đã thu hút được 339 sinh viên., 168 trợ giảng và cung cấp 38 khóa học khác nhau. Mục đích của các khóa học này là giúp sinh viên học nhanh, chuyên sâu và ngược dòng. Số lượng sinh viên theo học từ mô hình đào tạo của phần mềm FPT là 28.

Anh ấy không có ý định mở rộng quy mô “học với các chuyên gia”. Hiếu Hope hy vọng rằng các khóa học của anh ấy ở mức trung bình, nhưng chất lượng vẫn được đảm bảo. ” Mục tiêu của tôi là có được 100% sinh viên tốt nghiệp để tìm việc làm. Tôi cũng muốn thiết lập một nơi để kết nối với các cố vấn và cố vấn trên toàn thế giới “, ông nói.

Nguyễn Cát Tieu Giang cố vấn.

Tương tự như ông Hai Cát Hiếu, cố vấn Nguyễn Cát Tiêu Giang mơ ước mở một tin nhắn Trường kỹ thuật. Cô là một trong những nữ gia sư xuất sắc của FUNiX. Vào thời điểm này, với sự ra đời của Trung tâm đào tạo ngoại ngữ và máy tính Nguyễn Phát, giấc mơ của cô sẽ thành hiện thực.

Cô Giang nói rằng thật không tốt khi tiếp xúc với máy tính và công nghệ mới nhất Với nhiều bạn trẻ Việt Nam. “Khi tôi đi du học, tôi thực sự ngưỡng mộ cách tôi giao tiếp với bàn phím của bạn bè. Do tiếp xúc sớm với máy tính, Internet và các kỹ năng liên quan đến công nghệ, họ có sự hiểu biết tốt hơn. cô ấy nói.

Gia sư nữ này tin rằng nếu bạn thành thạo các kỹ năng và kiến ​​thức kỹ thuật càng sớm càng tốt, nhiều bạn trẻ Việt Nam có thể có nền tảng giống như bạn bè của họ ở trong nước. bên ngoài. Đây là lý do tại sao cô mở một trường đào tạo tên là Nguyễn Phát ở Sơn Tây.

Nguyễn Phát đào tạo sinh viên trực tuyến và ngoại tuyến ở chế độ xSchool với sự hỗ trợ của đội ngũ gia sư FUNiX và FUNiX. . Mục đích của khóa học này là cho phép sinh viên làm việc trong một công ty công nghệ thông tin trong ba tháng đến một năm.

Cô Giang chia sẻ: “Là một gia sư của FUNiX, tôi đã tư vấn cho các sinh viên trong vài ngày. Tôi càng tiếp xúc với các sinh viên tự tin và ước mơ, tôi càng cảm nhận sâu sắc về giấc mơ thay đổi cuộc sống và chinh phục bản thân. Giúp họ hiện thực hóa mong muốn này. Khi nhu cầu về nguồn nhân lực CNTT tăng lên, đây là một lựa chọn kinh doanh thuận lợi và đầy hứa hẹn cho những người trẻ tuổi. Ông Lin cũng tuyên bố rằng ông chỉ đam mê về giáo dục, đào tạo và kiến ​​thức chuyên môn, và FUNiX luôn sẵn sàng hợp tác và hỗ trợ các giảng viên để tiếp tục ra mắt mô hình.This. Nguyễn Nguyễn tập tin

Sự lựa chọn của trường đại học quyết định môi trường học tập và thu nhập trong thời gian học. Ngoài việc chọn trường dựa trên lợi thế của riêng bạn, bạn cũng nên ghi nhớ các yếu tố sau:

Chất lượng của kế hoạch đào tạo

Bạn nên nghiên cứu kỹ kế hoạch đào tạo của mình. Sẽ học. Một chương trình đào tạo hiệu quả đòi hỏi kiến ​​thức mới nhất. Học sinh sẽ học những kiến ​​thức mới được trích dẫn trong các chương trình của các trường đại học nổi tiếng trên thế giới.

Chương trình này cũng học kiến ​​thức cùng với các trường đại học trong các lĩnh vực ứng dụng. , Là những kỹ năng mà các nhà tuyển dụng hiện tại cần trong lĩnh vực nghiên cứu. Trong quá trình thực hành, làm thế nào kiến ​​thức dựa trên kiến ​​thức có thể được áp dụng để giải quyết vấn đề trong thế giới thực, học tập dựa trên dự án …

Kế hoạch đào tạo chất lượng cũng bao gồm các yếu tố bên ngoài, cho thấy khả năng ứng dụng của nó. Chuyên ngành tiếng Anh và kỹ năng mềm. Do đó, một trường đại học với chương trình đào tạo hiện đại tích hợp kiến ​​thức chuyên môn và giảng dạy ngoại ngữ, giúp mở rộng cơ hội việc làm cho sinh viên tốt nghiệp sau khi tốt nghiệp và tạo điều kiện thuận lợi để phát triển. kỹ năng mềm.

Kế hoạch chất lượng là bước đệm cho sự thành công của sinh viên.

Ví dụ, trường tiến hành đào tạo công nghệ thông tin tại trường đại học trực tuyến FUNiX và trường sử dụng chương trình chính là hội nghị giáo sư nguồn mở nổi tiếng thế giới. (MOOC). Trường sẽ hợp tác với các công ty trong ngành công nghệ để thiết kế nội dung học tập và các công việc chính. Thiết kế của chương trình giúp cập nhật kiến ​​thức mới nhất về nội dung học tập và rất thiết thực.

Ông Bùi Quang Hiếu, giám đốc dự án của FPT Software, cho biết: “Bài tập thực tế trong phát triển web là sinh viên hoàn thành thiết kế chương trình của FUNiX ở trường có thể được đưa vào hồ sơ đầy đủ, vì những yêu cầu này rất gần với công việc thực tế.”

Học bổng Và hỗ trợ học phí – hầu hết các trường cung cấp học bổng cho các sinh viên hiện tại dựa trên trình độ của họ. Với một chính sách học bổng tốt, bạn sẽ có động lực trong quá trình học và giảm gánh nặng học phí.

Một số trường cung cấp học bổng dựa trên kết quả học tập. Đối với mỗi học kỳ, một số trường đại học khác cũng đang xem xét học bổng từ các lựa chọn nhập học. Một số trường cung cấp học bổng dựa trên tiến bộ của sinh viên.

Tại Đại học FUNIX, Bạn càng hoàn thành khóa học sớm, bạn càng có nhiều cơ hội nhận được học bổng. Học phí cho học kỳ tiếp theo tương đương với 20-30% học phí.

Hoạt động kết nối với học sinh

Hoạt động ngoại khóa thể hiện nhịp điệu cuộc sống của học sinh, tạo ra nét độc đáo cho mỗi trường, đồng thời giúp học sinh giảm áp lực và sự thất vọng trong học tập. Tham gia các hoạt động ngoại khóa. Các hoạt động ngoại khóa thú vị cũng có thể giúp bạn mở rộng các mối quan hệ và có nhiều cơ hội hơn trong tương lai.

Sinh viên FUNiX tương tác và gặp gỡ các chuyên gia kỹ thuật mỗi tháng. -Tiêu chuẩn – tiêu chuẩn sản xuất của trường đại học được xác định từ ba khía cạnh sau: kiến ​​thức và kỹ năng, thái độ, vị trí của sinh viên tốt nghiệp và tính khả thi sau khi tốt nghiệp.

Trong các trường đại học định hướng ứng dụng cao như FUNiX, các tiêu chuẩn đầu ra được cập nhật theo nhu cầu kinh doanh hoặc tiêu chuẩn thị trường. Công nhân hiện đại bao gồm kiến ​​thức, thông thạo tiếng Anh và khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào công việc. Trường cũng phân chia học kỳ thành các chứng chỉ chuyên môn độc lập, cho phép sinh viên hoàn thành mỗi học kỳ của học kỳ xuất cảnh ở từng vị trí riêng lẻ, chẳng hạn như lập trình viên ứng dụng di động, chuyên gia hệ thống thông tin …

Trợ lý trong mắt nhà tuyển dụng Những trường sau đại học có những lợi thế nhất định, chẳng hạn như có các kỹ năng phù hợp theo yêu cầu của công ty và có thể làm việc ngay lập tức. Anh Mai Quốc Thành, 35 tuổi, chọn học tại FUNiX vì lộ trình phát triển sinh viên rõ ràng và hứa sẽ tìm được việc làm ngay khi anh có được 3 chứng chỉ đại học. Sau một năm học, anh đạt tiêu chuẩn để vào phần mềm FPT và trở thành lập trình viên.

Hiền Mai

Sinh năm 2015, FUNiX FPT Giáo dục Đại học trực tuyến có một phương pháp học tập tích cực và một phương pháp ưu tiên hướng nghiệp. Với các khóa học chất lượng cao và một nhóm các chuyên gia kỹ thuật đồng hành cùng quá trình học tập, sinh viên có thể tốt nghiệp đại học chỉ sau 2 năm và có cơ hội bắt đầu làm việc từ học kỳ đầu tiên.

Đọc tại đây về chương của Kế hoạch tuyển sinh FUNIX 2018 Thêm thông tin.

Lý Văn Tuấn sinh ra ở Caogang năm 2001. Giống như các bạn cùng lứa, anh vừa trải qua kỳ thi tốt nghiệp trung học và kỳ thi đại học. Ngôi trường anh chọn là một trường đại học khoa học và công nghệ tại Hà Nội. Trong khi chờ đợi kết quả, Tuấn đã nghiên cứu và đăng ký khóa học lập trình trực tuyến của FUNIX để nhanh chóng thành thạo các kỹ năng máy tính cơ bản. Tuấn cho biết, có 10 ngôi nhà trong làng của anh và chỉ có 3,4 người biết sử dụng máy tính. Học đại học trực tuyến là một hình thức đào tạo mới. Các nữ sinh trung học và bạn bè của họ ít được biết đến, nghe rất ngắn gọn và học rất ít. Do đó, khi anh quyết định học ngành khoa học máy tính trực tuyến, anh đã gặp phải sự phản đối từ gia đình và dần dần thuyết phục mẹ mình.

“Tôi đã tìm và tìm thấy rất nhiều khóa học trực tuyến, và tôi biết FUNIX, đây là kỳ nghỉ hè thứ 11. Tôi đã tìm thấy rất nhiều điều thú vị trong các chương trực tuyến, nhưng cho đến khi tôi hoàn thành kỳ thi tuyển sinh đại học Tôi quyết định đăng ký, một phần vì tôi muốn có nhiều thời gian hơn để học trong môi trường tôi muốn học. “-Ly Văn Tuấn theo học trường đại học trực tuyến FUNiX và thành thạo các kỹ năng máy tính cơ bản.

Cha mẹ của Tuấn làm nông nghiệp và nhà ở gần như nghèo. Hoàn cảnh gia đình hiện tại không hoàn toàn tin tưởng vào sự tin tưởng của cha mình, vì vậy Tuấn sẽ không có máy tính để học trong tương lai gần. Để tiếp tục học lập trình tại FUNIX, trong những ngày đầu, Tuấn đã đi bộ tổng cộng hơn 20 km từ nhà đến cửa hàng trực tuyến, học lúc 4 giờ sáng và 4 giờ chiều. – “Tôi dành 8 giờ mỗi ngày vào buổi sáng từ làng đến cửa hàng trực tuyến ở thành phố Caoto, học 4 giờ, về nhà ăn trưa, nghỉ ngơi khoảng 1 giờ, sau đó đến cửa hàng để học trong 4 giờ.” Các sinh viên trong cửa hàng được bao quanh bởi những người chơi, nhưng Tuấn không hề nao núng và bắt đầu bằng sự tập trung. “Học trong cửa hàng rất khó, khi bạn cần nói chuyện, cả cửa hàng đều có thể nghe thấy. Cửa hàng không có webcam, nên rất khó nói chuyện với gia sư. Quan trọng nhất là mỗi khi bạn phải tải xuống một ứng dụng mới trên máy tính của mình. Khi lập trình, tôi không biết cách lưu một nửa mã … “, Tuấn chia sẻ. Phương pháp học hiệu quả nhất: “Tôi dự định mua. USB được sử dụng để lưu trữ tài liệu.” Tuấn nói. “Miễn là bạn cần liên hệ với người hướng dẫn, bạn có thể mượn máy tính cá nhân từ làng.

Lý Văn Tuấn đã nói chuyện với các chuyên gia kỹ thuật của dự án FUNiX xDay.

Lý Văn Tuấn không phải là người duy nhất trong cửa hàng Internet Sinh viên học FUNiX ở nước ngoài. Ngoài nhóm, còn có những sinh viên trong các cửa hàng game như thế này. Thông thường, sinh viên Hoàng Mạnh Tiến- FUNiX ở Hội An. Vào mùa lũ năm 2016, Tiên lại một lần nữa đặt chân lên Internet để học mật khẩu. Sau ba tuần nghiên cứu về lũ lụt, Tiến đã hoàn thành chứng chỉ vào cuối giai đoạn nước rút.

Thông qua giáo dục kết nối internet, ý tưởng biến một cửa hàng trò chơi (chỉ 5.000 đồng mỗi giờ) thành cửa hàng trò chơi là người sáng lập FUNiX Nguyễn Thành Nam đã chia sẻ trường đại học trong buổi trò chuyện cất cánh trên VTV1 vào tháng 1 năm 2019. 45.000 cửa hàng Internet tại Việt Nam có thể được sử dụng làm điểm trường đại học. Nhờ FUNiX, bất kỳ sinh viên nào có thể truy cập Internet sẽ có cơ hội tìm hiểu các chương trình công nghệ tiên tiến nhất trên thế giới. -Dr Nguyễn Thanh Nam chia sẻ .– -Ly Văn Tuấn, một học sinh của Cao Bằng, hiện đã mượn máy tính cho giáo viên trung học của mình để kết nối với việc học trực tuyến, sẽ thuận tiện hơn. Sau ngày đầu tiên đến trường, Ruan đã học 6 bài về “Trở thành công dân kỹ thuật số”. “Trong vài ngày tới, tôi sẽ quen với nó. Tôi sẽ tăng tốc thực hiện các mục tiêu của mình. Trong hai tháng, tôi sẽ hoàn thành Chứng nhận 1-Quyền công dân”, Tuấn nói. Hy vọng sẽ có nó. Bằng cách vượt qua kỳ thi tuyển sinh đại học, anh ta sẽ có đủ kiến ​​thức cơ bản và sẽ không ngạc nhiên với chương trình giảng dạy mới của trường.

Thanh Nga

Karen Cator, cựu giám đốc Văn phòng Giáo dục của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, luôn đi đầu trong học tập kỹ thuật số và chia sẻ quan điểm của cô về tương lai của công nghệ giáo dục EdSurge. Cator hiện là CEO của Digital Promise.

Cần những kỹ năng mới

Karen Cator tin rằng sự phát triển của tự động hóa và trí tuệ nhân tạo đang ảnh hưởng đến triển vọng nghề nghiệp. Sinh viên tương lai. Sản xuất tiên tiến và chăm sóc sức khỏe là lĩnh vực mà tự động hóa ngày càng phổ biến. Cô nói rằng trí thông minh nhân tạo với khả năng chẩn đoán tốt hơn có thể giúp các bác sĩ tìm ra những gì đang xảy ra và liên kết chúng lại với nhau. Đây là điều mà con người không thể hoàn thành một mình.

Tuy nhiên, Cator tin rằng máy không thể cung cấp kết quả theo cùng một cách. Đồng cảm là điều duy nhất của con người và không sợ bị choáng ngợp bởi máy móc. Có nhiều con đường sự nghiệp. Các loại kỹ năng mọi người cần cũng đang thay đổi. “Trong những năm 1990, chúng tôi đã xem xét các kỹ năng mà thế kỷ 21 nên có, như tư duy phê phán, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, đổi mới, mua lại tài chính, v.v.”, Cator nói. Tại thời điểm này, đây thực sự là một kỹ năng phải có. “

Dự đoán đến năm 2030, khi học sinh mẫu giáo học hết cấp ba, tự động hóa sẽ loại bỏ nhiều cách. Nghề nghiệp hiện tại.

Thay đổi phương pháp giáo dục

Carter nói, Vấn đề là các công việc trong tương lai phải được giáo dục theo một cách khác. Đây là thách thức của các nhà giáo dục, khi chúng ta yêu cầu họ tự trải nghiệm việc học theo cách khác. Là giáo viên, họ cảm thấy thế nào khi là một giáo viên. Karen Cator nói rằng sự chuyển đổi sang các yêu cầu của thời đại mới đã buộc họ phải làm điều này. Cô tin rằng việc xây dựng một đội ngũ huấn luyện có thể làm việc với các giáo viên trong lớp, nếu họ muốn thử một công nghệ mới, sẵn sàng hợp tác với các giáo viên, Ngoài ra, công nghệ truyền thông cũng hỗ trợ giáo dục trong tương lai. Internet có thể giúp mọi người truy cập và sử dụng các tài nguyên giáo dục mở. Đồng thời, nó cũng giúp mọi người và cộng đồng một cách chuyên nghiệp. Mọi người giao tiếp trực tuyến, họ có thể đào tạo giáo viên trong giai đoạn chuyển tiếp này.

Đổi mới toàn cầu để đảm bảo cơ hội bình đẳng – Tất cả học sinh đều bình đẳng – Một vấn đề khác là công nghệ hiện tại có thể tiếp tục gây bất lợi cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Nói, làm thế nào để đảm bảo rằng tất cả người học, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, có cơ hội học tập tốt nhất và ngang bằng với những người có điều kiện tốt hơn, thay vì những điều kiện mà các nhà giáo dục cần chú ý.

“Điều chúng ta cần làm là tìm ra Một cách để cung cấp cho các sinh viên có hoàn cảnh khó khăn để học hỏi. Đảm bảo rằng trường được bảo hiểm đầy đủ và sinh viên có thiết bị họ sở hữu. Nó có thể được sử dụng cho bài tập về nhà và nghiên cứu cả trong và ngoài trường. Bài tập về nhà của họ cũng lớn như các sinh viên khác và nó rất hấp dẫn. Có một tương lai tươi sáng, “Carter nói. , Bạn phải nghĩ đến “Đổi mới toàn cầu”. Bao gồm những thay đổi về khái niệm. Bà nói rằng nhiều phát minh công nghệ mới chỉ có lợi cho một số nhóm người nhất định. Đổi mới toàn cầu cần giải quyết các vấn đề của nhóm người này.

“Trẻ em vô gia cư đến trường, các học sinh khác có thể không nghĩ rằng bạn cùng lớp cần giặt nhiều hơn bất kỳ giải pháp giáo dục nào khác.” Karen nói. Giải quyết thực tế nhận thức này cũng là một sự đổi mới toàn cầu mà các nhà giáo dục phải thực hiện.

Lê Phương (Theo EdSurge)

Tích hợp 5G đang được phát triển. Các chuyên gia kỹ thuật chỉ ra rằng điều này sẽ tăng công suất thiết bị, tăng tốc độ truyền và giảm thời gian truyền tín hiệu, từ đó cải thiện mạng 4G LTE hiện tại. Dự kiến ​​từ năm 2019 đến 2021, kết nối 5G sẽ tăng đáng kể. Số lượng các thiết bị như vậy sẽ trở nên phổ biến. Với sự phát triển của 5G, các nhà giáo dục dự đoán rằng điều này sẽ mang lại nhiều thay đổi cho công nghệ giáo dục đại học.

Khả năng xây dựng mạng Internet of Things

5G sẽ được xây dựng dựa trên kiến ​​trúc LTE (Long Term Evolution) hiện tại, nhưng nó sẽ ở dải tần số cao hơn. Các nhà phát triển ước tính rằng so với các mạng hiện có, bộ thu phát 5G sẽ tăng công suất thiết bị lên 100 lần và mật độ gấp 10 lần. Điều này làm tăng đáng kể khả năng tích hợp tất cả các đối tượng được kết nối (IoT).

Mạng 5G sẽ cải thiện IoT trong giáo dục.

“Hãy tưởng tượng rằng kết nối dữ liệu của bạn sẽ cải thiện mức độ vòi từ vườn thực vật đến gốc cây. Trang web công nghệ Gizmodo nói:” Sự khác biệt giữa hai loại sẽ rất rõ ràng.

Các trường đại học đã bắt đầu triển khai và tích hợp IoT. Mở rộng khả năng lưu trữ của các thiết bị IoT thông qua 5G sẽ có lợi cho giáo viên lớp học. Theo nghiên cứu của Jisc và Vodafone, một tổ chức giáo dục phi lợi nhuận, L app IoT cũng có thể giúp thay đổi vai trò của giáo viên trong lớp học, giảm gánh nặng hành chính và chú ý hơn đến mọi người trong lớp học.

Báo cáo nghiên cứu đã chỉ ra, khi bạn vào lớp, bạn sẽ tự động kết nối với thông tin, khi có dấu hiệu mất tập trung trong lớp, nó sẽ gửi tín hiệu chú ý và phản hồi cho giáo viên trong thời gian thực những vấn đề mà học sinh thường gặp phải. … Đây chỉ là một vài ví dụ về cách Internet vạn vật và lớp học sử dụng Internet vạn vật có thể cải thiện chất lượng học tập và giảng dạy. “- Độ trễ thấp hơn và tốc độ cao hơn sẽ thúc đẩy sự phát triển của VR / AR – ngoài việc có thể kết nối nhiều thiết bị hơn , Mạng 5G sẽ nhanh hơn, giảm thời gian tải xuống và trì hoãn, tăng nội dung lớp học và lưu lượng video. Bây giờ, ngay cả mạng nhanh nhất cũng có thể có độ trễ giữa việc gửi dữ liệu và nhận dữ liệu. Đối với các công nghệ mới như thực tế ảo (VR), điều này có thể tạo ra trở ngại cho các giáo viên muốn tích hợp công nghệ vào chương trình giảng dạy của họ.

Sử dụng 5G có thể giảm độ trễ truyền. Chưa đến 10 mili giây – nhanh hơn tốc độ phản hồi tức thời của con người (thường chớp mắt mất khoảng 300 mili giây) – độ trễ chậm sẽ cải thiện đáng kể AR / thực tế ảo, làm cho nó trở thành một công cụ hữu ích hơn cho giáo viên trong lớp. -Với mạng 5G, các khóa học thực tế ảo sẽ sinh động hơn.

“Để tận dụng tối đa VR và AR mỗi ngày, sự tăng trưởng này rất quan trọng”, được viết cho các thành viên của Tập đoàn truyền thông Forbes Broadsuite, nhà phân tích và CEO cao cấp của Futurum Research.

Cùng với AR / VR, việc tải xuống video cũng sẽ trở nên dễ dàng hơn. Video đã trở thành công cụ giáo dục chính cho thế hệ sinh viên tiếp theo. Pearson Education báo cáo rằng 59% sinh viên nói rằng YouTube là phương pháp giảng dạy ưa thích của họ.

Theo NBC, tốc độ truyền 5G có thể nhanh hơn 10 lần. Thay vì 4G / LTE. Điều này có nghĩa là tôi tin rằng chỉ mất khoảng một giây để tải xuống video 3D hoặc phim độ nét cao bằng công nghệ 4G thay vì 10 phút.

Nhiều công ty đang đầu tư vào 5G để nghiên cứu Edtech

Nhiều phương tiện truyền thông khổng lồ đang đầu tư vào nghiên cứu để xác định các lĩnh vực mà 5G có thể phát triển, bao gồm cả giáo dục.

Đại diện của Verizon, một nhà điều hành viễn thông Mỹ, cho biết: “Chúng tôi tin rằng nhiều giải pháp thế hệ tiếp theo sẽ được phát triển trên mạng 5G. Đây sẽ là kết quả của sự hợp tác và đổi mới trong toàn bộ hệ sinh thái nhà phát triển. Giám đốc có trách nhiệm Rose Kirk nói: “5G sẽ mở ra cánh cửa giáo dục theo những cách mà chúng ta không thể tưởng tượng được. Điều này sẽ cho phép họ có được giáo dục tốt hơn và cơ hội nghề nghiệp mới. “

Trần Quốc Tuấn (” Tạp chí EdTech “)

Bắt đầu từ lớp 6, học sinh sẽ học toán ở hai phần, đó là số học và hình học. Ngoài giáo dục tiểu học được kế thừa, học sinh cũng sẽ có được kiến ​​thức mới. Bằng cách phân phối bốn lớp một tuần, các lớp này có rất nhiều kiến ​​thức và kiểm tra liên tục, có thể mang lại áp lực và áp lực cho học sinh. Phụ huynh cần thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ cần thiết. Trẻ em

– Bạn sẽ làm việc với con để phát triển kiến ​​thức môn học – toán học lớp sáu là lớp cơ bản để con bạn thể hiện tốt môn học này trong vài năm tới. Vì vậy, cha mẹ nên giúp con hình thành kiến ​​thức của lớp sáu để có thể học khóa học dễ dàng và dễ dàng.

Cô Nguyễn Thị Mai Quỳnh, giáo viên dạy toán của hệ thống giáo dục Hocmai.vn, cho biết, lớp kiến ​​thức và toán của lớp sáu rất khác so với lớp năm. Học sinh sẽ học nhiều khái niệm mới, toán học mới và các vấn đề thực tế. Trong phần số học, học sinh tập trung vào sự hiểu biết về số nguyên, các bộ số nguyên và phân số. Phần hình học có hai điểm chính: đường thẳng, đoạn thẳng, bán kính, góc và góc đo. Trên cơ sở khung kiến ​​thức này, cha mẹ có thể học cùng con và chuẩn bị trước.

Nên chia chủ đề của các khóa học toán lớp sáu.

Tìm phương pháp học tập phù hợp với nhau

Giai đoạn chuyển tiếp được coi là bước ngoặt chính của học sinh. Những thay đổi trong môi trường, giáo viên, phương pháp giảng dạy và phương pháp học tập có thể khiến trẻ ngạc nhiên, cảm thấy không quen thuộc và không thể thích nghi ngay lập tức. Do đó, một trong những điều cha mẹ cần nuôi dạy con cái là tìm ra phương pháp học tập phù hợp với chúng. Ngoài ra, mỗi cha mẹ cần thay đổi cách dạy con ở nhà để tránh căng thẳng nhưng không thư giãn.

Với nhiều năm kinh nghiệm trong phụ huynh và học sinh lớp sáu, cô có thể đưa ra một số phương pháp để nghiên cứu môn học.

Đầu tiên, nhắc nhở tôi tập trung: Tôi nên chú ý đến bài giảng, ghi chú bài tập, chuẩn bị bài tập về nhà và chuẩn bị cho lớp học. Trước giờ học.

– Thứ hai, hãy nhớ các khái niệm, công thức và bằng chứng của mỗi bài học.

– Thứ ba, làm bài tập để nhớ kiến ​​thức dễ dàng và trong một thời gian dài. Hơn … Thứ tư, luôn luôn hỏi. Cha mẹ nên khuyến khích con cái hỏi, hướng dẫn và dạy con một cách cởi mở. Thứ năm, bạn phải có một nền tảng vững chắc. Ngoài thiết bị và đồ dùng học tập, phụ huynh cũng cần xây dựng tâm lý và sự tự tin cho trẻ. Vì lý do này, cha mẹ cần lắng nghe và tạo ra một môi trường dân chủ khi nói chuyện với con cái.

Cô McQueen đã chia sẻ và cung cấp lời khuyên cho các bậc cha mẹ tại một sự kiện do Hocmai.vn tổ chức. -Parents sự chú ý và chú ý của Quỳnh nói rằng sự thân thiện trong kiến ​​thức, phương pháp và tâm lý học sẽ là một túi để giúp trẻ chuẩn bị đặc biệt cho môn toán và các môn học khác. Nói chung, đặc biệt là trong giai đoạn chuyển tiếp.

(Nguồn: Hocmai.vn)

Bắt đầu từ ngày 12 tháng 9, sinh viên Đại học FPT Cần T, Đại học Kiến trúc Tây (Vĩnh Long), Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Hồng Hồ (Đồng Nai) … đã có buổi trao đổi đầu tiên với Mentor FUNiX tại xTour tại Việt Nam. 4.0 “. Tại đây, các cố vấn của FUNiX đã chia sẻ thông tin về” cuộc cách mạng 4.0 và hành động của bạn “với nhiều sinh viên.

Trong kế hoạch này, Nguyễn Thanh Lâm, cựu CEO của FPT Software, cho biết: Bản chất cách mạng của 4.0 nằm ở Sự đột phá của việc tạo ra công nghệ kỹ thuật số thông minh đã mang lại phương thức sản xuất. Tuy nhiên, cuộc cách mạng 4.0 không chỉ giới hạn ở khoa học và công nghệ, mà liên quan chặt chẽ đến tất cả các lĩnh vực của cuộc sống.

Mentor Nguyễn Thanh Lâm có mô hình kinh tế 4.0. Ông Lin đã cho thấy thực tế của một xã hội 4.0. Thực tế này không xảy ra trong tương lai, nhưng xảy ra mỗi ngày. Do đó, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp thiết lập dịch vụ cắt tóc và mua hàng cho các cá nhân; Công nghệ sửa chữa gen.

Tại Việt Nam, phần mềm FPT đang nghiên cứu ô tô tự lái và nông nghiệp thông minh với Internet of Things đã được áp dụng ở nhiều hộ gia đình và nông dân. .. là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống.

Theo giáo viên hướng dẫn. Theo ông Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong kỷ nguyên 4.0 là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là nguyên liệu kinh doanh ban đầu. Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi công ty hay tổ chức đều muốn có và sẵn sàng trả tiền cho nó. Giá cao. Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB, Uber, nghĩa là nền kinh tế chia sẻ sản phẩm “l”. Những sản phẩm này giúp thiết lập các dịch vụ chia sẻ tài nguyên với những khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0.

Các sinh viên của Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh đã thảo luận với gia sư theo kế hoạch.

“AirBnB và Uber giúp tận dụng các nguồn tài nguyên miễn phí như nhà ở và phương tiện, và thiết lập kết nối với khách hàng cần chia sẻ dữ liệu. Đại học FUNiX cũng là một ví dụ về nền kinh tế chia sẻ. FUNiX là một nền tảng điện toán đám mây, cố vấn của Thanh Lam cho biết. Đó là một ngôi trường nằm trong một ngôi trường chia sẻ kiến ​​thức với hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật và sinh viên.

Từ những ví dụ này, ông Nguyễn Thanh Lâm nhắc nhở các bạn trẻ rằng họ phải nhận ra rằng cuộc cách mạng 4.0 có liên quan mật thiết đến cuộc sống của người dân. , Học sinh không thể thoát khỏi xu hướng này, nhưng phải hiểu các mẫu kiến ​​thức và hiện tại. 4.0, học cách nắm bắt cơ hội.

“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Mentor Nguyễn Thanh Lam cho biết: “Hiểu được hiện tại, chúng tôi sẽ thực hiện các bước thích hợp để xây dựng tương lai.”

Cựu CEO của FPT Software cũng nói rằng học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Ông đề xuất bốn phương pháp để Nhận ra tương lai. Kiến thức: học từ sách, học từ thực tiễn, học qua các tương tác xã hội, thăm và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Học thực hành và kết nối với sinh viên, các cuộc họp để giúp họ trưởng thành nhanh chóng và không có nội dung lớp học trong sách – Sinh viên Đại học Lạc Hồng và gia sư xTour duy trì sự tương tác cởi mở và thoải mái.

Hiệu quả của 4.0 sẽ làm cho cuộc sống tốt hơn, những người trẻ tuổi nên nắm lấy và tận hưởng nó. Tùy thuộc vào nguyện vọng và khả năng của bạn, bạn có thể chọn nhiều. Con đường tương lai của tôi 4.0. “Dù bạn làm gì, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết những gì bạn cần biết và lập kế hoạch hành động.” Mentor Lam nói. Một sinh viên của Khoa Du lịch thuộc Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, sau cuộc họp chung, cô đã xác định 4.0 cho chính mình. Sau đây sẽ là một bản cập nhật kiến ​​thức và kinh nghiệm để có hành động phù hợp.

Chương trình “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX tổ chức là một hành trình xuyên Việt Nam, chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và quảng bá chương trình kết nối với hơn 4.000 người dùng đến sinh viên từ 13 tỉnh và đại học trên cả nước. XTour bắt đầu vào ngày 12 tháng 9 và dự kiến ​​sẽ kéo dài đến cuối tháng.