Giới trẻ phải tích cực nắm bắt kiến ​​thức của thời đại 4.0

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Bắt đầu từ ngày 12 tháng 9, sinh viên Đại học FPT Cần T, Đại học Kiến trúc Tây (Bun Long), Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Lạc Hồng (Đồng Nai). Thực hiện cuộc trao đổi đầu tiên của xTour tại Việt Nam “Tuổi trẻ 4.0” với Mentor FUNiX. Tại đây, gia sư của FUNiX đã chia sẻ thông tin về “Cách mạng 4.0 và hành động của bạn” với nhiều sinh viên.

Trong kế hoạch này, Nguyễn Thanh Lâm, cựu CEO của FPT Software, cho biết: Bản chất cách mạng của 4.0 là tạo ra các phương thức sản xuất đột phá thông minh thông qua công nghệ số. Tuy nhiên, cuộc cách mạng 4.0 không chỉ giới hạn ở công nghệ, mà liên quan mật thiết đến tất cả các lĩnh vực của cuộc sống.

Mentor Nguyễn Thanh Lam có mô hình kinh tế 4.0. Thông qua các ví dụ về tiến bộ công nghệ trên toàn thế giới, ông Lin đã cho thấy thực tế của một xã hội 4.0 đang diễn ra hàng ngày, không phải trong tương lai. Do đó, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp thiết lập các dịch vụ mua sắm và tóc cho các cá nhân. Các nhà khoa học sử dụng công nghệ để sửa chữa gen.

Tại Việt Nam, phần mềm FPT đang nghiên cứu phương tiện tự trị, và nông nghiệp thông minh với các đối tượng được kết nối đã được áp dụng ở nhiều hộ gia đình và hộ gia đình nông nghiệp. .. là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống.

Theo gia sư Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong kỷ nguyên 4.0 là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là tài liệu kinh doanh gốc. Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi doanh nghiệp hoặc tổ chức đều muốn sở hữu và sẵn sàng trả giá cao cho nó. Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là AirBnB, Uber và các ứng dụng khác, đó là các sản phẩm “dùng chung”. Kinh tế “. Các sản phẩm này giúp thiết lập dịch vụ chia sẻ tài nguyên với khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0.

Sinh viên từ Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh trò chuyện với các trợ giảng của chương trình.

” AirBnB, Uber giúp đỡ Sử dụng các tài nguyên miễn phí như nhà ở và phương tiện, và thiết lập liên lạc với khách hàng, những người cần sử dụng chúng dựa trên việc chia sẻ dữ liệu. Đại học FUNiX cũng là một ví dụ. FUNiX là một trường học dựa trên nền tảng đám mây, chia sẻ kiến ​​thức với hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật và sinh viên “, ông Nguyễn Thanh Lâm nhắc nhở các bạn trẻ rằng họ nên biết về sự tồn tại của Cách mạng 4.0. , Học sinh không thể thoát khỏi xu hướng này, nhưng phải hiểu mô hình kiến ​​thức và hiện tại. 4.0, học cách nắm bắt cơ hội.

“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Bằng cách hiểu hiện tại, chúng tôi sẽ thực hiện các bước thích hợp để xây dựng tương lai “, cố vấn Nguyễn Thanh Lâm nói.

Cựu CEO của FPT Software cũng nói rằng học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Phương pháp kiến ​​thức: học từ sách, học từ thực hành, học cách giao tiếp với người khác, gặp khó khăn trong học tập, học tập và thiết lập mạng lưới với sinh viên, gặp gỡ để giúp họ trưởng thành và tham gia lớp học nhanh chóng. Nó cởi mở và thoải mái, và bạn có thể tương tác với các gia sư xTour.

Hiệu ứng của 4.0 sẽ giúp cuộc sống tốt hơn và những người trẻ tuổi nên chấp nhận và tận hưởng nó. “Theo tham vọng và kỹ năng của mọi người, bạn có thể chọn nhiều. Con đường tương lai của riêng bạn 4.0. Dù bạn có làm gì đi nữa, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết những gì bạn cần biết và lập kế hoạch hành động “, bà Lin. Huyền, sinh viên khoa Du lịch tại Đại học Khoa học và Công nghệ Hồ Chí Minh, cho biết sau cuộc gặp gỡ chia sẻ, bà đã tự giúp mình. Sự kiện “Thanh niên 4.0” do Đại học FUNiX tổ chức là một hành trình xuyên Việt Nam, với mục đích chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và thúc đẩy thực hiện kế hoạch. Nó sẽ bao gồm hơn 4.000 sinh viên ở 13 tỉnh trên cả nước. Xtour có kế hoạch bắt đầu vào ngày 12 tháng 9 và dự kiến ​​sẽ kéo dài đến cuối tháng.

Gần 230 công dân Việt Nam tại Uzbekistan “kêu cứu”

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Là một phần trong yêu cầu hỗ trợ hồi hương tại Đại sứ quán Nga tại Việt Nam, đại diện của 226 công nhân Việt Nam làm việc tại Kashgar, Uzbekistan, cho biết khi Covid -19 bị phức tạp bởi sự phát triển của nước chủ nhà, họ đã gặp phải những vấn đề trong cuộc sống, công việc và phòng chống dịch bệnh. khó khăn. Theo một tuyên bố được đưa ra ngày hôm nay của Bộ Ngoại giao, những công nhân này làm việc cho Công ty Cát Lâm của Công ty Xây dựng Kỹ thuật Sinopec.

Bộ Ngoại giao, các cơ quan liên quan và các công ty vận tải đã tổ chức một cuộc họp ngày hôm nay để thảo luận về các biện pháp hỗ trợ và tổ chức để thúc đẩy công dân “càng sớm càng tốt.” – Công dân Việt Nam trở về nhà vào ngày 5 tháng 12 trước sân bay ở Moscow, Nga. Ảnh: Bộ Ngoại giao-Công ty Xây dựng Kỹ thuật Hóa dầu Cát Lâm được thành lập năm 1950 và là một trong những công ty hóa dầu sớm nhất ở Trung Quốc. Công ty hoạt động tại hơn 20 tỉnh tại Trung Quốc và nhiều quốc gia / khu vực như Singapore, Malaysia và Nga.

Việt Nam đã tổ chức hàng chục chuyến bay để thu hút hơn 13.000 công dân từ 10 quốc gia. / 4, trong bối cảnh Covid-19, đã thu hút sự chú ý trên toàn thế giới. Hầu hết những công dân bị trục xuất là trẻ em dưới 18 tuổi, sinh viên quốc tế đã hoàn thành việc học, người già, người mắc bệnh nguyên thủy, khách du lịch mắc kẹt và dịch Covid-19 vào tháng 12 năm 2019, công nhân đã hết hạn visa, đang ở 213 quốc gia Và khu vực. Đã có hơn 15,7 triệu ca nhiễm trùng và gần 638.000 ca tử vong. Uzbekistan là khu vực đại dịch thứ 62 trên thế giới, với gần 19.000 trường hợp và 103 người chết.

Thiên Luân

Làm thế nào để viết một bài luận tuyệt vời trong một trường đại học Mỹ

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Du học

Đơn đăng ký vào Đại học Princeton, Đại học California, Đại học Stanford và các trường đại học hàng đầu khác của Mỹ … bao gồm bảng điểm trung học, SAT, TOEFL, AP và các điểm kiểm tra tiêu chuẩn khác … hoạt động ngoại khóa, thư giới thiệu cá nhân và văn bản bắt buộc. Pomona College, California, Hoa Kỳ Phó trưởng khoa và Giám đốc tuyển sinh Adam Nakh cho biết: “Luận án rất quan trọng vì đây là cơ hội để sinh viên giao tiếp trực tiếp với văn phòng tuyển sinh”. Sau đây là các bước cho một bài báo chất lượng cao.

Bài luận không chỉ thể hiện kỹ năng viết mà còn thể hiện phần rõ ràng nhất trong tính cách của học sinh.

Nhận xét về thời gian viết – Mỗi trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ thường yêu cầu một số bài viết có độ dài khác nhau. Nếu sinh viên chọn nộp đơn vào nhiều trường đại học ở Hoa Kỳ, đôi khi họ phải viết hàng tá bài. Do đó, thời điểm tốt nhất để bắt đầu viết là mùa hè trước khi vào lớp 12. Ngoài ra, hạn chót nộp đơn cho các trường đại học Mỹ thường là đầu tháng 11 của lớp 12 (nếu học sinh nộp qua quy trình nộp đơn sớm) hoặc đầu tháng 1 (nếu học sinh nộp đơn thường xuyên). Bước đầu tiên và khó nhất là tìm chủ đề trong quá trình viết bài. Theo các chuyên gia, bài viết này không phải là một cuốn tự truyện hoàn chỉnh. Đó là quá nhiều để xem xét thử nghiệm toàn bộ cuộc sống của bạn. Thay vào đó, các ứng viên nên thu hẹp sự tập trung của họ và viết về những kinh nghiệm, sở thích hoặc thói quen cá nhân cụ thể, như cách suy nghĩ của bạn, những điều yêu thích hoặc lợi thế. Nếu được thực hiện chính xác, thậm chí các bài viết về các chủ đề phổ biến có thể hấp dẫn.

Nhân viên tuyển sinh đại học Mỹ đã phỏng vấn “Tin tức Hoa Kỳ” trích dẫn một bài viết đơn giản. Các bài báo đáng nhớ – Thí sinh tập trung vào các chủ đề hàng ngày bao gồm câu cá. Các trường đại học Mỹ đôi khi phải viết hàng tá bài tiểu luận.

Viết một bài luận – Nhiều chuyên gia khuyến khích sinh viên viết một bài luận và sau đó viết một bài luận thực sự. Bản nháp đầu tiên không nhất thiết phải hoàn hảo, bạn chỉ cần có một ý tưởng, đừng quá lo lắng về việc chỉnh sửa và viết ra tất cả các ý tưởng.

Nếu thí sinh gặp khó khăn khi bắt đầu, hãy tập trung thực hành câu đầu tiên. Các chuyên gia tuyển sinh tại các trường đại học Mỹ tin rằng câu đầu tiên của một bài báo sẽ luôn thu hút sự chú ý của độc giả.

Khi chỉnh sửa bài báo, người nộp đơn nên tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác. Bạn có thể nhận được sự giúp đỡ từ giáo viên, cố vấn trường học hoặc thành viên gia đình. Xin lưu ý rằng người điều hành không nên thay đổi tông màu của giấy, vì điều này sẽ làm cho mỗi ứng cử viên trở nên độc nhất.

American Studies chuyên dạy kèm SAT / ACT / IELTS / TOEFL và nghiên cứu của Mỹ ở nước ngoài. Các giáo viên người Mỹ ở trung tâm là những sinh viên tốt nghiệp từ 10 đến 20 trường đại học hàng đầu ở Hoa Kỳ. Họ có kinh nghiệm luyện thi và đã viết một hướng dẫn bằng văn bản để xin học bổng từ các trường đại học hàng đầu của Mỹ. -Câu hỏi trực tiếp: 0912170676/0936274578 Trang web: www.American Du học.edu.vn Trụ sở chính Hà Nội: Cầu Giấy, Vũ Phạm Hàm 9, Tòa nhà Ánh Dương Yên Hoa. Chính quyền thành phố Hồ Chí Minh: Tòa nhà Vettel, số 285, Cách Mạng Thắng, Quận 12, Quận 10- (Nguồn: Nghiên cứu của Mỹ)

Ứng dụng công nghệ trong việc giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Rusul Alrubail, Giám đốc điều hành của nhà hoạt động xã hội Trung tâm đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), đã chia sẻ những lợi ích của việc sử dụng công nghệ để xây dựng lòng trắc ẩn và trách nhiệm xã hội. Alrubail nói: “Tôi nhận ra rằng việc họ sử dụng công nghệ thông minh phổ biến trong giới trẻ để thực hiện giáo dục sự đồng cảm cho họ là điều rất hữu ích.” Theo Alrubail, một trong những tác động lớn nhất của công nghệ là chia sẻ bài học về sự đồng cảm. Ảnh hưởng đến xã hội theo một cách mới và hấp dẫn hơn.

Vai trò của “chơi” có tác động quan trọng đến sự phát triển tình cảm và xã hội của trẻ em.

– Một ví dụ là kinh nghiệm của Edgar Ochoa năm lớp 7, một giáo viên khoa học xã hội ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm của mình trong việc sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội.

Do đó, Ochoa đã sử dụng kế hoạch giải quyết vấn đề Cisco Global Topic (GPS) -Cisco giảng dạy sáng kiến ​​công nghệ trách nhiệm xã hội. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm giải pháp cho các tình huống thực tế.

Ochoa nói rằng một nhóm dự án GPS đã đưa ra vấn đề về các bãi biển khổng lồ, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot rác như một con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. Khi nói về các sinh viên Ý tưởng, các Ochoa nói: Cảm biến này sẽ xuất hiện ngay khi bạn nhìn thấy và vứt rác. Nó sẽ được quản lý bởi chính phủ., Al Alububail đề xuất rằng nếu công nghệ có thể được phát triển và tích hợp vào ý tưởng Trong nguyên mẫu thực tế, để sinh viên có thể đăng ký phát minh hoặc tham gia các cuộc thi phát minh robot của sinh viên, thì đây sẽ là cơ hội của họ. Tôi làm việc cùng nhau trong các dự án xã hội.

– Một ví dụ khác là sản phẩm giáo dục LEGO – mô hình kỹ sư robot được nhiều chuyên gia giáo dục trong trường sử dụng. Đầu tiên, phụ huynh có thể tự hỏi liệu Giáo dục Lego sẽ giúp học sinh tạo cảm xúc và sự đồng cảm. Tuy nhiên, khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh chúng, cô đã rất ngạc nhiên.

Ngoài các bài học về cảm xúc, Lego Education cũng cung cấp nội dung về sự đồng cảm, ví dụ, hỗ trợ đóng vai trò quan trọng trong hành vi của các đồng nghiệp và thành viên gia đình gặp rắc rối.

“Chơi” có tác động quan trọng đến sự phát triển tình cảm và xã hội của trẻ em, nhưng đối với học sinh đại học và trung học, chúng ta có nhiều cách để sử dụng công nghệ giáo dục để xây dựng lòng trắc ẩn cho nhóm này, “Alrubail nói. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp một số câu chuyện để giúp sinh viên hiểu sâu hơn về thế giới. Những vấn đề chính bao gồm biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng và xã hội. Trách nhiệm … phụ thuộc vào tuổi của họ. Tuổi.

Các khóa học trực tuyến về khám phá khoa học bảo vệ rùa biển.

Một ví dụ khác là phương tiện học tập PBS. Kênh giáo dục cung cấp nhiều thông tin có thể giúp thay đổi thế giới Các khóa học phát minh, như phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng và ngăn ngừa biến đổi khí hậu … dạy học sinh cách tạo ra phát minh của riêng mình, hướng dẫn giai đoạn sáng chế, đăng ký bằng sáng chế và quảng bá phát minh cho các nhà đầu tư …

Alrubail cho biết giáo dục Công nghệ sản phẩm có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển. Đặc biệt, phát triển sự đồng cảm và nhận thức về lương tâm xã hội là một kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng các khái niệm này một cách hiệu quả .

Lê Phương (theo PBS)

Người Việt ở Đức tiếp tục xuống đường chống Trung Quốc ở Biển Đông

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Bất chấp thời tiết xấu, các phái đoàn Việt Nam từ các thị trấn xa xôi (điểm xa nhất cách địa điểm biểu tình khoảng 600 km) vẫn đổ về Frankfurt trên đường để phản đối hành vi ngang ngược của Trung Quốc. Quốc, bao gồm các hoạt động xây dựng và biến đổi rạn san hô gia tăng ở quần đảo Trường Sa.

Mặc dù thời tiết xấu, hầu hết các phái đoàn Việt Nam từ các thị trấn xa xôi (bao gồm cả vùng sâu vùng xa) cách nơi biểu tình khoảng 600 km, nhưng họ vẫn đổ về Frankfurt để tấn công và biểu tình chống lại các hoạt động phi pháp của Trung Quốc, bao gồm cả quần đảo Trường Sa. Tăng cường xây dựng và cải tạo các rạn san hô.

Cuộc diễu hành bắt đầu tại Tổng lãnh sự quán Trung Quốc. Nhiều khẩu hiệu được in bằng nhiều ngôn ngữ, truyền tải rằng Trung Quốc phải tôn trọng luật pháp và công ước quốc tế của Pháp và Hoàng Huang-Tronsha “Việt Nam”, “Chuyển giao chủ quyền Việt Nam”, “Việt Nam yêu hòa bình”.

Cuộc diễu hành bắt đầu tại nhà hàng Trung Quốc của Tổng lãnh sự quán. Nhiều biểu ngữ và nhiều ngôn ngữ chứa thông điệp mạnh mẽ “Trung Quốc phải tuân thủ luật pháp và thông lệ quốc tế”, ` “Huang Sa-Tronsa thuộc về Việt Nam”, “Không đề cập đến chủ quyền của Việt Nam”, “Việt Nam yêu hòa bình”.

Trong bài phát biểu khai mạc cuộc biểu tình, Nguyễn được tổ chức tại Đức thay mặt cho Đảng Cộng sản Việt Nam Bà Bích Nga (đội mũ) nhấn mạnh dưới sự chủ trì của ủy ban: Biển Biển đang kêu gọi! Biển Đông rất cần tiếng nói của sự thật và lý do để ngăn chặn cái ác. Cả thế giới phải lên án và lên án Trung Quốc xâm chiếm Biển Đông. “

Trong bài phát biểu khai mạc cuộc biểu tình, bà Ruan Chengzhi (đội mũ), đại diện của liên minh lưu trú Việt Nam, đã chỉ ra:” Biển Đông đang kêu gọi! Biển Đông rất cần sự thật và lý do. Tiếng nói ngăn chặn thế giới phải lên án và lên án sự xâm lược của Trung Quốc tại Biển Đông.

Những người biểu tình cũng mất một phút để tưởng nhớ những người Việt Nam đã ngã xuống dưới sự bảo vệ. Những người biểu tình cũng mất một phút để tưởng nhớ những người đã ngã xuống. Người dân Việt Nam để bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ và tinh thần thiêng liêng của quê hương có chủ quyền.

Sự kiện này có nhiều thanh niên, sinh viên và sinh viên Việt Nam sinh ra ở Đức, nhưng họ đã chứng minh điều đó, họ đã chứng minh điều đó Nhận thức về tổ tiên dân tộc rất mạnh mẽ.

Sự kiện này thu hút nhiều người trẻ, sinh viên và sinh viên Việt Nam. Thế hệ thứ hai được sinh ra ở Đức, và họ cho thấy một tổ tiên quốc gia mạnh mẽ.

Hai thế hệ cùng nhau cao. Tiếng hô khẩu hiệu và hát những bài hát về quê hương. Cally dịch từ tiếng Việt sang tiếng Anh và dịch “kêu gọi người tham gia biểu tình cho Trung Quốc” từ tiếng Anh sang tiếng Anh, và sau đó ban tổ chức đọc và nói trong cuộc diễu hành. Dịch “lời kêu gọi tham gia biểu tình chống Trung Quốc” sang tiếng Anh bằng tiếng Việt, sau đó đọc nó và phát biểu trước ban tổ chức cuộc diễu hành.

Ban tổ chức trước đó đã công bố rõ ràng một bản sao lời kêu gọi các quan chức của Tổng lãnh sự quán Trung Quốc, và Thư bàn giao cho cơ quan ngoại giao Trung Quốc tại đây. Thư kháng cáo nêu rõ: “Tranh chấp Biển Đông phải được giải quyết thông qua đối thoại, luật pháp và công ước đa phương, nơi đã tìm thấy số lượng tàu và hàng hóa lớn nhất thế giới. Vì lợi ích của hòa bình và công lý, và vì sự phát triển chung của nhân loại, chúng tôi khẩn thiết hy vọng và kêu gọi chính phủ Trung Quốc thực hiện các hành động có trách nhiệm trên cơ sở tôn trọng chủ quyền của Việt Nam, bảo vệ chủ quyền của các nước láng giềng và bảo vệ luật pháp quốc tế. “— Ban tổ chức cũng đã công bố một bản sao của thư kháng cáo lên Tổng lãnh sự quán Trung Quốc và nó đã được chuyển cho quan hệ ngoại giao của Trung Quốc. Kháng cáo bao gồm đoạn sau:” Tranh chấp Biển Đông, trong đó tàu và hàng hóa phải được tìm thấy thông qua đối thoại đa phương. Luật pháp và công ước nên được giải quyết. Vì lợi ích của hòa bình và công lý và sự phát triển chung của nhân loại, chúng tôi khẩn thiết hy vọng và kêu gọi chính phủ Trung Quốc hành động có trách nhiệm trên cơ sở này. Tôn trọng chủ quyền của Việt Nam, đất nước mong manhCác nước láng giềng trong khu vực thực hiện luật hàng hải và các công ước quốc tế.

Sau gần hai giờ biểu tình trước Tổng lãnh sự quán Trung Quốc, phái đoàn đã băng qua đường theo hướng quảng trường Romerberg .

Cờ, khẩu hiệu, trang phục Việt Nam Những tiếng hô lớn đã thu hút sự chú ý và tình yêu của người Đức, và là chuyến du lịch quốc tế rất phổ biến .

Sau gần hai giờ biểu tình trước Tổng lãnh sự quán Trung Quốc, phái đoàn lang thang đến Tòa thị chính Frankfurt. Trên đường phố Quảng trường Romerberg – cờ Việt Nam, biểu ngữ, trang phục Việt Nam và những bài tụng lớn đã thu hút sự chú ý và tình yêu của người Đức và nhiều khách du lịch quốc tế.

Một số lượng lớn tờ rơi được phát cho người dân ở đó Mặc dù Trung Quốc có luật pháp hiện hành và các tiêu chuẩn quốc tế, cả hai bên đường đang theo dõi các cuộc biểu tình để họ có thể hiểu rõ hơn những gì sai. Mặc dù Trung Quốc hiện có luật pháp và tiêu chuẩn quốc tế, nhưng họ vẫn phân phối một lượng lớn cho người dân ở hai bên đường Những người bay để theo dõi các cuộc biểu tình để họ có thể hiểu rõ hơn về những việc làm sai trái. Cuộc biểu tình kết thúc với âm nhạc “Thức dậy” và “Tham gia vũ khí lớn” của người Việt Nam di cư ra nước ngoài.

Cuộc biểu tình kết thúc bằng “Thức dậy” , Kết thúc âm nhạc của bài hát “Wake up”. Kết nối với vũ khí mạnh mẽ “và trở về nhà với trái tim của người nước ngoài Việt Nam.

Trương Anh Tú

Tiêu chí tuyển sinh cho các trường đại học tốt nhất ở Hoa Kỳ

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Du học

Các trường đại học hàng đầu của Mỹ nhận được hàng chục ngàn đơn mỗi năm. Đại học California, Los Angeles đã nhận được hơn 100.000 đơn đăng ký cho khoảng 6.000 vị trí học kỳ mùa thu, Đại học Stanford thường nhận được khoảng 44.000 đơn đăng ký trong hội đồng sinh viên năm nhất, liên quan đến hơn 1.700 chỗ ngồi. Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) phải chọn từ hơn 20.000 ứng viên để có được 1.450 ứng viên xuất sắc. Do số lượng ứng viên lớn, các trường đại học hàng đầu của Mỹ phải từ chối hàng chục nghìn ứng viên tài năng mỗi năm.

Hội đồng tuyển sinh cung cấp nhiều tiêu chí để lựa chọn ứng viên. -Rules Các trường hàng đầu tuân thủ nghiêm ngặt nhiều tiêu chuẩn. Đặc biệt, điểm số không phải là tiêu chuẩn duy nhất để lựa chọn. Nhiều sinh viên có điểm trung bình, điểm kiểm tra tiêu chuẩn cao và tham gia bảy khóa học nâng cao vẫn có thể nhận được thư từ chối từ hội đồng tuyển sinh. -Tại cấp đại học, khả năng tài chính của gia đình học sinh sẽ ảnh hưởng đến khả năng ghi danh của họ. Được chấp nhận – Ứng viên có thể trả tất cả học phí cho các trường này để đưa ra quyết định nhập học. Angel B. Perez, phó chủ tịch tuyển sinh của Trinity College ở Hoa Kỳ, nói: “Chúng tôi là một trường đại học, nhưng quan trọng nhất, chúng tôi cũng là một doanh nghiệp.”

Ngoài khả năng tài chính của các học giả và gia đình, nhiều trường còn cung cấp thêm Đánh giá toàn diên. Là ứng viên từ một trường trung học? Ứng viên có tham gia các hoạt động ngoại khóa không? Ứng viên có kinh nghiệm lãnh đạo nhóm? Đây là những câu hỏi mà ủy ban tuyển sinh sẽ tự hỏi khi xem xét đơn đăng ký.

Các trường đại học hàng đầu của Mỹ nhận được hàng ngàn đơn đăng ký mỗi năm.

Thư giới thiệu cũng đóng một vai trò quan trọng. Một thư giới thiệu từ một giáo viên trung học nói rằng học sinh nêu ra các vấn đề xã hội gây tranh cãi trong lớp, có thể để lại ấn tượng tốt về ấn tượng của ủy ban tuyển sinh đại học. Học tập tại Hoa Kỳ là vì họ tin rằng sinh viên đại học cũng sẽ mang lại hiểu biết của họ cho cộng đồng sinh viên.

Tôi mong muốn được nhìn thấy những khả năng khác nhau ngoài khả năng học tập của các ứng viên, bởi vì MIT cung cấp cho ứng viên một nền tảng trực tuyến để giúp họ gửi danh mục đầu tư của riêng họ để thể hiện thiết kế, âm nhạc của họ Tài năng và sáng tạo trong các lĩnh vực như hội họa và hội họa.

Ứng viên có thể gửi ảnh, video ngắn và tệp PDF của các dự án họ đã thực hiện, quần áo do chính họ thiết kế, các ứng dụng họ tạo, bánh nướng và đồ nội thất được tạo. MIT cũng yêu cầu ứng viên giải thích ý nghĩa của dự án và sự giúp đỡ họ nhận được. Năm ngoái, khoảng 5% ứng viên đã gửi thiết kế của họ, cung cấp cho hội đồng tuyển sinh một bức tranh đầy đủ hơn về các ứng viên.

Aubin từ Oak Lawn, Illinois, Hoa Kỳ, đang học cho những học sinh trung học muốn theo học Đại học Yale. Điều khiến Obin ấn tượng nhất là: “một cộng đồng bạn thuộc về và một cộng đồng mà bạn để lại phía sau”. Aubin đã gửi một đoạn video ngắn về dự án “Eagle Scout” của mình, trong đó ông giám sát việc xây dựng một đài tưởng niệm cho các cựu chiến binh. Anh ấy tin rằng ngay cả một bài báo được viết tốt cũng không thể ghi lại trải nghiệm bốn phút trong video do anh trai anh ấy quay.

— Nội dung của bộ phim ngắn này đã để lại ấn tượng sâu sắc trong hội đồng tuyển sinh của Đại học Yale. Đoạn video cho họ thấy Obin đóng vai trò lãnh đạo và giúp Đại học Yale vượt ra ngoài hồ sơ.

American Studies chuyên tư vấn về SAT / ACT / IELTS / TOEFL và nghiên cứu của Mỹ ở nước ngoài. Các giáo viên người Mỹ ở trung tâm là những sinh viên tốt nghiệp từ 10 đến 20 trường đại học hàng đầu ở Hoa Kỳ. Họ có kinh nghiệm luyện thi và đã viết một hướng dẫn bằng văn bản để xin học bổng từ các trường đại học hàng đầu của Mỹ. -Câu hỏi trực tiếp: 0912170676/0936274578 Trang web: www.American Du học.edu.vn Trụ sở chính Hà Nội: Cầu Giấy, Vũ Phạm Hàm 9, Tòa nhà Ánh Dương Yên Hoa. Chính quyền thành phố Hồ Chí Minh: Tòa nhà Vettel, số 285, Cách Mạng Thắng, Quận 12, Quận 10- (Nguồn: Nghiên cứu của Mỹ)

Loại bỏ nỗi sợ hóa học qua 8 lần mạng nhện giáo viên

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Ông Nguyễn Ngọc Anh có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy hóa học và được nhiều sinh viên trên thế giới yêu thích. Sử dụng các bài giảng miễn phí để dạy khoa học với một tư duy chuyên nghiệp có thể giúp nhiều sinh viên loại bỏ nỗi sợ hóa học.

Khi sinh viên nói về ông Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều ấn tượng nhất đối với sinh viên là khám phá bản đồ mạng nhện hóa học, giúp bạn dễ nhớ kiến ​​thức hơn. Ông nói rằng trong quá trình giảng dạy, sinh viên thường có được sự tự tin về những khó khăn trong việc đạt được các lý thuyết và công thức hóa học. Điều này truyền cảm hứng cho giáo viên để giúp anh ta tìm thấy một cách học phù hợp.

“Tôi nhận ra rằng bất cứ khi nào sinh viên kết hợp kiến ​​thức cũ và mới, họ sẽ hiểu rõ hơn về chương trình giảng dạy. Đây cũng là nguyên tắc sinh. Thông qua phương pháp này, sinh viên có thể dễ dàng xâu chuỗi. Kiến thức, hiểu biết Mối quan hệ giữa các nhóm vật chất, bằng cách đầu tiên học “Ngọc Anh thông thường – Với sự trợ giúp của phương pháp giảng dạy trực tuyến và bài giảng miễn phí”, để giúp họ không còn rơi vào trạng thái ký ức. Nguyễn Ngọc Anh giúp nhiều sinh viên loại bỏ nỗi sợ hóa học. — Theo giáo viên, khó khăn cho sinh viên hóa học là nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất, đồng thời có nhiều nhóm chất liên quan đến nhau. Nếu bạn không hiểu bài học này, sẽ rất khó để hiểu bài học tiếp theo. Bản đồ mạng nhện đã ra đời. Nó bao gồm hai loại. Thứ nhất là mối quan hệ giữa các đặc điểm của các nhóm chất liên quan và thứ hai là bản đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Phương pháp này được sử dụng trong giảng dạy. Giáo viên sẽ nhận được phản hồi tích cực từ học sinh, Nguyễn Như Quỳnh, sinh viên khóa học hóa học PEN-C, cho biết, trước đây, hóa học là một trong những điều khiến bạn sợ hãi nhất. Vào một thời điểm nhất định, bạn gần như mất gốc rễ và không biết đâu Bắt đầu sắp xếp lại kiến ​​thức. Với sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn tìm thấy các khóa học và bài tiểu luận của ông Ngọc Anh trên mạng xã hội, vì vậy cô bắt đầu thử.

“Vì phương pháp giảng dạy đồ thị trong mạng nhện, tôi đã học được Hệ thống lý thuyết hệ thống, giải quyết các bài tập đơn giản từng bước. Bây giờ, tôi thấy rằng tôi thích hóa học hơn “, Như Quỳnh tâm sự. Không chỉ anh ấy tạo ra một bản đồ mạng nhện hóa học, M. Ngọc Anh còn giảng bài miễn phí thường xuyên trên trang web. Mỗi cuộc họp trực tiếp thường thu hút 1.000 đến 1.500 người đã theo dõi. “Đây là ý chí của riêng tôi và mong muốn của tôi. Ông Ngọc Anh cho biết: Học sinh chấp nhận học tập và tiến bộ là điều quan trọng nhất mà tôi có được. Sau khi ghi bài phát biểu trên hệ thống giáo dục của Học Học Học, anh ấy đã dành buổi lễ bế giảng của kỳ thi THPT quốc gia. Một buổi tối, anh ấy có bài phát biểu trên Facebook và diễn đàn luyện thi của sinh viên. Mỗi cuộc họp kéo dài 4 đến 5 giờ, đôi khi phải mất đến 1-2 giờ để tập luyện với bạn.

Ông Nguyễn Ngọc Anh hiện tại Ông là giáo sư hóa học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Để giúp sinh viên trao đổi bài viết và chia sẻ kiến ​​thức, ông Ngọc Anh cũng tạo ra các nhóm nghiên cứu trên Facebook. Các nhóm nghiên cứu này có thể tham gia vào các bài giảng miễn phí của giáo viên Nhóm nghiên cứu Tào Tháo với hơn 1.000 học sinh xuất sắc.

Nguyễn Thị Hà của Hạnh Cao Cao (Đăk Lăk), cựu học sinh cấp ba của Tập đoàn Cao Động, cho biết: Phương pháp giảng dạy của ông rất chi tiết và có thể giúp học sinh học hỏi kiến ​​thức . Anh ấy đam mê công việc này và chưa bao giờ thất hứa với họ. Mỗi ngày, khi tôi hứa sẽ dạy tại chỗ, tôi sẽ làm như vậy, bất kể thời gian. “Sau khi tốt nghiệp đại học, Hà tiếp tục tham gia các lớp học miễn phí từ các giáo viên trong nhóm và khuyến khích sinh viên học tập theo tiêu chuẩn tham khảo.

Người Việt ở lại Mỹ hơn 3 tháng.

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Dangdang, 29 tuổi, sau đó đã chấp nhận khuyến nghị của cơ quan ngoại giao Việt Nam rằng công dân nên được giữ nguyên, thay vì hành động để hạn chế nguy cơ nhiễm nCoV.

Kể từ tháng 3, Dangdang đã trở thành khu vực dịch bệnh lớn nhất thế giới tại Hoa Kỳ. Dangdang giám sát chặt chẽ sự phát triển của Covid-19 tại bang nơi anh ta sống và thực hiện các biện pháp phòng ngừa. Đừng đến những nơi đông người.- — Xuất bản vào tháng 8 năm 2019, chuyên về phương tiện kỹ thuật số. Được hỗ trợ bởi chi phí sinh hoạt của trường (khoảng 2.000 đô la mỗi tháng), bao gồm cả nhà ở, cô ấy chuyên viết luận án tiến sĩ và đọc sách.

Đôi khi sau trò chơi, hãy học cách nấu ăn và viết bài cho nhiều tạp chí để giải trí. Trên đường phố, mọi người tuân thủ các quy định về khoảng cách và mặt nạ, và chính phủ đã xây dựng một chính sách chống dịch bệnh nghiêm ngặt, vì vậy cô không quan tâm đến sức khỏe của mình.

Ngọn hải đăng Đại học Melbourne, Úc, 2019. Ảnh: nhân vật được cung cấp.

Nhưng sau khi trường đóng cửa khuôn viên để ngăn chặn nguy cơ Covid-19, Post ngày càng mất kiên nhẫn khi thấy các sinh viên từ nhiều quốc gia khác lần lượt hồi hương. Sau khi chương trình kết thúc vào ngày 31 tháng 5, Đăng cũng phải trở về Việt Nam để xem xét khả năng quay trở lại Úc để hoàn thành tiến sĩ tại Hoa Kỳ một năm sau đó.

“Tôi lo lắng rằng tôi sẽ không thể đi du lịch tới Úc bởi vì nó cũng có chính sách như châu Âu áp đặt các hạn chế đối với người từ Hoa Kỳ,” đảng nói.

Nó đã được đăng ba lần về việc cố gắng mua vé từ các hãng hàng không nước ngoài để trở về Việt Nam, nhưng các chuyến bay thương mại đã bị đình chỉ. Ở Connecticut, Đăng chưa thấy nhóm người Việt nào thảo luận về chủ đề này. Cô chủ yếu liên lạc với Đại sứ quán Việt Nam tại Hoa Kỳ qua email để nhận tin tức mới nhất. Tại diễn đàn Việt Nam, cô cũng nhận được nhiều tin đồn về trộm cắp để hỗ trợ hồi hương và mở lại tuyến đường. “Dangdang nói.

Từ giữa tháng 4, Việt Nam đã tổ chức nhiều chuyến bay để giúp công dân nước ngoài tránh được dịch bệnh này. Hàng ngàn người từ khắp nơi trên thế giới đã trở về nhà và bị cách ly. Tại trung tâm để đảm bảo cộng đồng không bị lây nhiễm. Vào ngày 3 tháng 7, Thủ tướng Việt Nam Nguyễn Xuân Phúc đã đồng ý ưu tiên hồi hương 14.000 người Việt Nam từ nước ngoài để tránh Covid-19 trong tương lai. Kiểm soát thành công Covid-19, nhưng tình hình dịch bệnh ở Hoa Kỳ vẫn rất phức tạp khi các tiểu bang Hoa Kỳ mong muốn mở cửa trở lại. Số ca nhiễm nCoV ở nước này gần đây đã đạt mức cao kỷ lục. Vào ngày 3 tháng 7, Hoa Kỳ đã ghi nhận hơn 57.600 trường hợp. Điều này mang lại tổng số ca nhiễm bệnh trên toàn quốc lên tới gần 2,8 triệu người, trong đó hơn 129.000 người đã chết. Vì vậy, khóa học bưu chính một năm tại Đại học Yale đã kết thúc, đại diện trường hỏi “Khi nào bạn có thể trở về Việt Nam” vì họ không thể tài trợ trong một thời gian dài. “Lấy cảm hứng” gia đình anh ấy ở thành phố Hồ Chí Minh qua điện thoại mỗi ngày vì bố mẹ anh ấy lo lắng về hoàn cảnh của con anh ấy. Khỏe mạnh và hoàn thành kế hoạch nghiên cứu theo kế hoạch “, Dangdang nói.

Việt Anh

Ủy ban tuyển sinh đại học Mỹ đánh giá ứng viên như thế nào

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Du học

Hầu hết các sinh viên nộp đơn vào các trường đại học Mỹ sẽ hỏi: “Sinh viên mong đợi gì ở ứng viên?” Sau đây là danh sách các nội dung mà sinh viên được nhận vào các trường đại học Mỹ thường không tiết lộ trong thư chấp nhận hoặc thư từ chối của ứng viên.

Hội đồng tuyển sinh liệt kê nhiều tiêu chí để lựa chọn ứng viên phù hợp. .

Đầu tiên. Tuyển sinh sẽ theo dõi lịch sử liên lạc giữa bạn / phụ huynh và nhà trường – nếu học sinh, phụ huynh hoặc người giám hộ bất lịch sự, vui lòng liên hệ với văn phòng tuyển sinh của trường Mỹ, điều này có thể dẫn đến kết quả tiêu cực. Nhập học đại học là một quá trình căng thẳng, nhưng điều này không có nghĩa là bạn có quyền thô lỗ hoặc ép buộc người khác.

“Khi một đồng nghiệp đặt điện thoại xuống và gọi cho” người xấc xược “, tôi sẽ hỏi ngay, Giám đốc tuyển sinh của Đại học Yale, Sai Roman, nói:” Một khi danh tính của sinh viên được xác định, nó sẽ được ghi lại. 2. Mỗi ứng dụng chỉ mất vài phút để tạo ấn tượng tốt – Erica Curtis, cựu nhân viên tuyển sinh của Đại học Brown, nói rằng cô phải đọc năm ứng dụng mỗi giờ, mỗi ứng dụng Đọc trong 12 phút. Cô nói: “Trong 12 phút đó, chúng tôi đã xem xét các đơn đăng ký, kết quả kiểm tra tiêu chuẩn, bảng điểm trung học, bài tiểu luận cá nhân và nhiều bài tiểu luận khác. “Điều này có nghĩa là bạn nên tạo một bộ tài liệu phù hợp nhất. Don hiến bao gồm các giấy tờ trong các thông tin khác. Nếu một bản lý lịch đã tồn tại trong danh sách các hoạt động ngoại khóa, don kèm theo nó, và don hiến gửi thêm bốn thư giới thiệu đến trường. Trong số các trường đại học thường không có thời gian để đọc chúng.

Ứng viên có cơ hội được nhận nhiều hơn trong một cuộc phỏng vấn.

Ngoài ra, hồ sơ của bạn nên nổi bật. Một cựu chuyên gia tuyển sinh tại Đại học Stanford nói: Tại Đại học Stanford, khi đọc tài liệu, chúng tôi thường sử dụng từ viết tắt ‘(tiêu chuẩn tốt – tiêu chuẩn tốt) để chỉ ra rằng sinh viên có hồ sơ cá nhân. . Ứng dụng ban đầu, nhưng thật không may, chỉ “.” Chiếm ưu thế. 3. Chọn đúng người, không phải người giỏi nhất trước khi ứng viên nhận được thông báo nhập học chính thức, dữ liệu cá nhân của người đó có thể được chuyển từ “danh sách chấp nhận”. Trên thực tế, mỗi nhân viên tuyển sinh thường phải Họ chọn một vài trong số hàng trăm ứng dụng mà họ đã đọc trước khi họ muốn hỗ trợ cho người nộp đơn của họ. “Nhưng người ra quyết định cuối cùng là nhân viên tuyển sinh. Ông ấy muốn tạo ra một hệ thống sinh viên phong phú và đa dạng để giải quyết những gì cộng đồng sinh viên thiếu”, cựu phó hiệu trưởng Natalia Ostrowski (Natalia Ostrowski) . Thư chấp nhận từ Đại học Chicago – vì vậy ngay cả khi bạn sử dụng sơ yếu lý lịch của mình để thiết lập một hình ảnh tốt cho chính mình, bạn có thể không được chấp nhận.

4. Tính cách của bạn rất quan trọng, vui lòng thể hiện điều đó trong sơ yếu lý lịch của bạn – “Là người quản lý tuyển sinh, tôi sẽ thể hiện cá tính khi phân tích và đọc dữ liệu cá nhân của từng ứng viên. Thông qua một bài báo, tôi nghĩ rằng ứng viên Mọi người kiêu ngạo, ích kỷ hoặc hài hước, duyên dáng và hào phóng. Tôi đã viết những tính từ này trong ghi chú của mình “, Angela Dunnham, cựu trợ lý giám đốc tuyển sinh tại Đại học Dartmouth.

Iangla Theo Angela Dunnham, đối với các ủy ban tuyển sinh đại học tốt nhất ở Hoa Kỳ, thông minh là chưa đủ. Các ứng viên cũng nên chứng minh rằng họ sẽ là bạn học tốt và họ có mong muốn đóng góp cho cộng đồng.

5. Tham dự cuộc phỏng vấn, nếu có thể

“Nếu bạn được gửi đến một cựu sinh viên MIT để phỏng vấn, bạn nên nắm bắt cơ hội này. Đối với những ứng viên sử dụng cuộc phỏng vấn, có Để biết thêm thông tin, “Vincent James, cựu trợ lý giám đốc tuyển sinh tại MIT chia sẻ.

6. Hãy nhớ đặt một số câu hỏi

Nói chuyện với nhân viên tuyển sinh chỉ có thể diễn ra suôn sẻ khi bạn thể hiện sự quan tâm. Ở trường bạn đang nộp đơn, bạn cần hỏi về các khóa học mới, học thuật, Các khóa học ngoại khóa hoặc câu hỏi quan tâm nghiên cứu khoa học để chứng minh điểm này.

Nếu bạn không có cơ hội tham gia phỏng vấn, bạn cũng phải bình luận về chủ đề “Tại sao bạn chọn trường này?” Trong hồ sơ đăng ký. Điều này giúp hội đồng tuyển sinh làm rõ liệu bạn có phù hợp với sinh viên trong cộng đồng của họ hay không.

Nghiên cứu Hoa Kỳ tập trung vào SAT / ACT / IELTS / TOEFL và Nghiên cứu Hoa Kỳ ở nước ngoài. Các giáo viên trung tâm của Mỹ là tất cả các sinh viên tốt nghiệp từ 10 đến 20 trường đại học hàng đầu của MỹChuẩn bị luyện thi và hướng dẫn viết cho học bổng nộp cho các trường đại học hàng đầu của Mỹ.

Liên hệ tư vấn: 0912170676/0936274578 Trang web: www.American Du học Số, Tháp Viettel

(Nguồn: Nghiên cứu Hoa Kỳ)

Lời khuyên cho các bậc cha mẹ để giúp con cái họ học toán 6

Th7 25 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Bắt đầu từ lớp 6, học sinh sẽ học toán ở hai phần, đó là số học và hình học. Ngoài giáo dục tiểu học được kế thừa, học sinh cũng sẽ có được kiến ​​thức mới. Bằng cách chỉ định bốn lớp một tuần, và cung cấp nhiều kiến ​​thức và kiểm tra liên tục, học sinh có thể bị căng thẳng và căng thẳng. Phụ huynh cần thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ cần thiết. Trẻ em .

– Với con bạn, bạn sẽ học về môn học

Toán học của lớp sáu là năm cơ bản, vì vậy con bạn sẽ đạt được môn học trong vài năm tới. Điểm cao. Vì vậy, cha mẹ nên giúp con hình thành kiến ​​thức của lớp sáu để có thể dễ dàng tiếp cận môn học này.

Cô Nguyễn Thị Mai Quỳnh, giáo viên toán của Hệ thống giáo dục Hocmai. vn cho biết toán học kiến ​​thức ở lớp sáu hoàn toàn khác với lớp năm, vì vậy học sinh sẽ học được nhiều khái niệm mới, toán học mới và các vấn đề thực tế. Trong phần số học, học sinh tập trung vào sự hiểu biết về số nguyên, các bộ số nguyên và phân số. Phần hình học có hai điểm chính: đường thẳng, đoạn thẳng, bán kính, góc và góc đo. Trên cơ sở khung kiến ​​thức này, cha mẹ có thể học cùng con và chuẩn bị trước.

Nên chia chủ đề của các khóa học toán lớp sáu.

Tìm một phương pháp học tập phù hợp

Giai đoạn chuyển tiếp được coi là một bước ngoặt lớn đối với học sinh. Những thay đổi trong môi trường, giáo viên, phương pháp giảng dạy và cách học có thể khiến trẻ ngạc nhiên, cảm thấy lạ và không thể thích nghi ngay lập tức. Do đó, một trong những điều cha mẹ cần nuôi dạy con cái là tìm ra phương pháp học tập phù hợp với chúng. Ngoài ra, mỗi bậc cha mẹ phải thay đổi cách dạy con ở nhà để tránh căng thẳng nhưng không được thư giãn.

Với nhiều năm kinh nghiệm từ cha mẹ và học sinh lớp sáu, cô có thể đề nghị Quinn đưa ra một số phương pháp tốt để nghiên cứu chủ đề này.

Trước hết, hãy nhắc tôi tập trung: Tôi phải chú ý đến bài giảng, ghi chú thực hành, chuẩn bị bài tập về nhà và chuẩn bị bài học. Trước giờ học.

– Thứ hai, hãy nhớ các khái niệm, công thức và phương pháp chứng minh của mỗi bài học.

– Thứ ba, làm bài tập để nhớ kiến ​​thức đơn giản và lâu dài. Hơn … Thứ tư, luôn luôn hỏi. Cha mẹ nên khuyến khích con cái của họ cởi mở hỏi thăm, hướng dẫn và dạy dỗ chúng.

– Thứ năm, chuẩn bị hành lý. Ngoài thiết bị và đồ dùng học tập, phụ huynh cũng phải tăng cường tâm lý và sự tự tin của trẻ. Vì lý do này, cha mẹ cần lắng nghe và tạo ra một môi trường dân chủ khi nói chuyện với con cái.

Cô McQueen đã chia sẻ ý kiến ​​và đưa ra gợi ý với cha mẹ mình tại một sự kiện do Hocmai.vn tổ chức. -Parents sự chú ý và chú ý của Quỳnh nói rằng sự thân thiện trong kiến ​​thức, phương pháp và tâm lý học sẽ là một gói giúp trẻ chuẩn bị đặc biệt cho môn toán và các môn học khác. Nói chung, đặc biệt là trong giai đoạn chuyển tiếp.

(Nguồn: Hocmai.vn)