Du học sinh “đi chưa được, đi chưa về”

Ngày 9/7, hai ngày sau khi đọc thông báo đuổi học và không nhập học dành cho sinh viên quốc tế, Nguyễn Anh, sinh viên năm hai Đại học California, Đại học Bang California, cảm thấy nhẹ nhõm, nhưng vẫn bực bội. Cô mô tả chính trị là “đột ngột và quá mức” vì sinh viên quốc tế đóng góp hơn 41 tỷ USD cho nền kinh tế đất nước mỗi năm.

Đây là lần đầu tiên vào Hoa Kỳ kể từ năm lớp 11. Tian An thấy rằng “Citigroup” đang trong tình trạng khủng khiếp vì dịch bệnh này. Sau khi nhận được lời khuyên từ phụ huynh, trường cũng chuyển sang hình thức học trực tuyến, ngày 23/3 Ontario đã về đến Việt Nam. Vào thời điểm đó, có gần 50 trường hợp mắc bệnh Covid-19 trong khu vực cô sinh sống.

Từ ngày về quê đến đầu tháng 5 (nửa cuối học kỳ mùa xuân), Ánh không bỏ sót môn học trực tuyến nào. Việc học rất khó khăn vì múi giờ ở Mỹ và Việt Nam cách nhau 12 tiếng, ban ngày Ánh phải ngủ nướng và đến 10h mới bắt đầu học. Dù 8 giờ sáng hôm sau vất vả hơn, học trực tuyến không hiệu quả bằng học trực tiếp nhưng Ánh vẫn chấp nhận vì cảm thấy an toàn và tinh thần ổn định ở Mỹ so với khi còn phổ biến ở Mỹ. bùng phát.

Vào mùa thu, trường Ánh ban đầu định dạy 100% trực tuyến, nhưng sau đó đã chuyển sang ba hình thức: trực tiếp, lai (kết hợp trực tiếp với en) và trực tuyến. Ánh đang đăng ký học trực tuyến tất cả các môn, vì chuyến bay từ Việt Nam sang Mỹ rất ít, dịch bệnh ở Mỹ đang rất căng thẳng. Đối với tôi bây giờ, Việt Nam là một lựa chọn an toàn.

Nhưng thông báo của ICE đã khiến Anh hủy bỏ kế hoạch. “Tôi không hiểu sao chính phủ lại có chủ trương như vậy. Tại sao lại bắt học sinh đi học trong thời kỳ dịch bệnh phức tạp hơn trước? Chưa nói đến học sinh trong nước” “Thực tế, nếu nhiều nước chưa mở đường bay thì học trực tuyến. 100% không được thì về nước là không được đâu. ”Học sinh khác. Cô đã tham gia vào một cuộc thảo luận nhóm tập trung với các sinh viên quốc tế đang ở Hoa Kỳ và trở về Việt Nam, đồng thời gửi email đến dịch vụ hỗ trợ sinh viên quốc tế của trường nhưng không nhận được phản hồi. Tôi đã chia sẻ liên kết bỏ phiếu có liên quan và ký vào ứng dụng web của Nhà Trắng với hy vọng thay đổi chính sách này.

Điều mà Ánh mong nhất bây giờ là được nhà trường xây dựng kế hoạch cho học sinh tiếp tục học tập. Lên mạng ở nhà và không bị ảnh hưởng bởi chính trị Mỹ. Tuy nhiên, điều này rất khó vì theo thông báo của ICE, nếu học trực tuyến 100%, du học sinh không thể nhập cảnh vào Mỹ khi muốn quay lại học kỳ sau để học tiếp. .

Hiện tại, Ánh đã phát hành 5 bài 15 tín chỉ trong học kỳ mùa thu. Cô đã trả gần 10.000 USD học phí và gần 900 USD tiền bảo hiểm trong 6 tháng. Ánh nói: “Không học online ở Việt Nam được, xin visa về Mỹ thì khổ lắm”

Đường cao tốc chưa mở nhưng vẫn có các chuyến bay do chính phủ cho phép, nên không thể không đến Mỹ để học trực tiếp. có thể. Tuy nhiên, nếu đi được thì nữ sinh TP Đà Nẵng cũng không dám, vì áp lực dịch bệnh ở Mỹ quá lớn, mỗi ngày số ca nhiễm Covid-19 đang tăng thêm 60.000 người. Ánh dự định sẽ yêu cầu “đặt chỗ” (đặt chỗ) trong một khoảng thời gian. Tôi phải liên hệ với trường để xem chương trình.

Thấy Annie lo lắng, bố mẹ cô ấy đã động viên cô ấy. “Bố mẹ nói nếu không sang Mỹ được thì về Việt Nam học hoặc dự định sang nước khác. Bố mẹ luôn ủng hộ để mình bớt căng thẳng”. Dù vẫn muốn hoàn thành chương trình học tại Đại học Bang California nhưng Ánh vẫn nhất quyết theo học. Đặt vấn đề sức khỏe lên hàng đầu khi tính toán các kế hoạch tiếp theo.

Giống như Anh, Đỗ Đức Huy, 19 tuổi, sinh viên Đại học Bang Missouri, cũng gặp khó khăn. Khi chuẩn bị hồ sơ tín chỉ cho kế hoạch học tập cho học kỳ mùa thu bắt đầu từ tháng 9, đã xảy ra tình trạng “dở dang, dở dang”. — Đức Huy hiện là sinh viên năm nhất trường Missouri State University. Ảnh: Nhân vật cung cấp.

Một người đàn ông ở Hà Nội cho biết, do thông báo mới của ICE, Đại học Bang Missouri quyết định kết hợp trực tiếp các khóa học trên mạng, tạo điều kiện cho các du học sinh trở về tiếp tục học. Thuật ngữ trong dòng. Tuy nhiên, theo quy định của ICE, sinh viên quốc tế không được phép nhập cảnh vào Hoa Kỳ nếu họ đăng ký tất cả các tín chỉ trực tuyến ngay cả khi đã được trường chấp thuận. Huey nói: “Vì vậy, du học sinh chỉ có một cách là quay lại Mỹ và đến trường trực tiếp.”

Đầu tháng 4, Huey may mắn là một trong số hơn 300 người bị mắc kẹt ở Mỹ. Hoa Kỳ. Đã bị trục xuất trong chuyến bay cứu hộ đầu tiên của chính phủ Việt Nam. Tôi không muốn mạo hiểm quay trở lại Hoa Kỳ trong khi tình hình Covid-19 vẫn còn căng thẳng. Ngoài ra, Việt Nam vẫn chưa sử dụng các đường bay quốc tế, và việc đến Mỹ cũng không dễ dàng. Sau khi tham khảo và hỏi ý kiến ​​phụ huynh, nam sinh dự định sẽ đi theo ba hướngDự án .

Nếu ICE điều chỉnh chính sách và cho phép sinh viên quốc tế học trực tuyến 100%, Huy sẽ ở lại Việt Nam. Nam sinh cho rằng đây là sự lựa chọn lý tưởng, không chỉ của anh mà còn của nhiều du học sinh khác. Sau khi dịch bệnh được kiểm soát hoặc chính sách chỗ ở cho sinh viên quốc tế được điều chỉnh, e-learning ở Việt Nam sẽ được đăng ký trở lại. Số tiền giữ lại có thể ảnh hưởng đến việc phân phối học bổng, Huy sẽ liên hệ với nhà trường để duy trì thu nhập càng nhiều càng tốt. Huey đồng ý trong trường hợp anh ta bị mất hoàn toàn.

Ngoài ra, nam sinh còn định rút lui khỏi Đại học Bang Missouri và không quay trở lại Hoa Kỳ. Huey sẽ học các khóa học của nhiều trường quốc tế hoặc các trường đại học công lập, điều này cho phép anh chuyển các khóa học của mình sang Hoa Kỳ. Khi Huy bỏ lỡ “Giấc mơ Mỹ” và đầu tư tiền bạc, tâm sức cho việc học trong suốt một năm, đây là sự lựa chọn khiến anh tiếc nuối nhất. Không những thế, vì không ngờ mình sẽ không quay lại nữa nên Huey đã bỏ đi rất nhiều thứ ở Mỹ, tiền thuê nhà phải trả suốt cả năm. Bù lại, nếu ở lại Việt Nam tiếp tục học, nam sinh sẽ cảm thấy an toàn hơn. Hãy thống nhất với gia đình anh ấy và tránh đưa ra những quyết định vội vàng vì những dự định này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai của anh ấy. “- Hoy nói.

Hoàng Tùng, sinh viên 20 tuổi của Đại học Hofstra (New York), đang chờ đợi kế hoạch học kỳ mùa thu sắp tới. Anh Đông trở lại Hà Nội vào tháng 3. Đường bay quốc tế vẫn chưa đóng, chị Đông đã hoàn thành khóa học năm 2 qua e-learning, thời gian tới tôi vẫn định giữ nguyên trạng thái này để có thể yên tâm về Việt Nam. -Tuy nhiên, theo thông báo mới nhất từ ​​trường Đại học Hofstra, Trường này kết hợp giữa học trực tuyến và học trực tiếp. ‘Tất cả. Tôi lo lắng vì tôi lo lắng rằng các môn tôi phải học sẽ không được dạy trực tuyến, và tôi buộc phải nói rằng các bạn nam muốn họ đăng ký trực tuyến trong học kỳ tới. Tất cả các khóa học sẽ không bị ảnh hưởng “. “Em sẽ đợi thời khóa biểu chính thức của học kỳ sau để chọn những môn học cần thiết và phù hợp, đồng thời tiếp tục lắng nghe ý kiến ​​của chính phủ. Tung Chee-hwa cho biết:” Em cũng sẽ trao đổi với bố mẹ để đưa ra lựa chọn phù hợp nhất. “Nếu không thể quay lại Mỹ, Tung Chee-hwa dự định sẽ chuyển sang học tại một trường quốc tế ở Việt Nam hoặc Canada. Theo thông báo của ICE ngày 6/7, du học sinh sẽ cầm chứng chỉ. Nếu kế hoạch hiện tại là chuyển sang học 100% vào mùa thu tới. Đối với giáo dục trực tuyến, visa F-1 và M-1 sẽ cần phải được trả về nước của họ. Nhiều tổ chức và cá nhân đã bày tỏ sự phản đối của họ với chính sách này, gọi nó là “không tốt”. Đại học Harvard và Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) thậm chí còn nói về điều này Chính sách này đã kiện chính quyền Trump. Vào ngày 7 tháng 7, Trump tuyên bố sẽ gây áp lực lên thống đốc để mở lại các trường học vào mùa thu. Hoa Kỳ là khu vực có dịch bệnh lớn nhất thế giới với hơn 3,1 triệu ca nhiễm coronavirus và gần đây 135.000 trường hợp tử vong. Gần 40 bang của Hoa Kỳ đã chứng kiến ​​sự gia tăng ca nhiễm nCoV trở lại, và một số bang đã ghi nhận con số kỷ lục và thực hiện lại các biện pháp khóa cửa để hạn chế sự lây lan của dịch bệnh. Vào ngày 8 tháng 7, mới bị nhiễm trong vòng 24 giờ Con số vượt quá 60.000, đây là ngày thứ hai liên tiếp số ca nhiễm mới đạt mức này. -Dương Tâm-Thanh Hằng

Hơn 220 người Việt Nam tại Uzbekistan sẽ về nước vào tháng 8

Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Lê Thị Thu Hằng cho biết tại cuộc họp báo: “Các cơ quan chức năng của Việt Nam và Uzbekistan đang phối hợp lập kế hoạch hồi hương cho người lao động Việt Nam, dự kiến ​​sẽ được thực hiện trong tháng 8.” Hôm nay, bà Hằng trả lời theo CLP Các vấn đề liên quan đến tình hình của 226 lao động Việt Nam tại Uzbekistan ký hợp đồng lao động với PetroChina Geely. Công ty TNHH Xây dựng Kỹ thuật Hóa học (JCC) .

Vào tháng 5, công dân Việt Nam tại Nga đã trở về Việt Nam để tránh Covid-19. Ảnh: BNGVN .

Các công nhân này hiện đang bị tạm đình chỉ công trường, dưới ảnh hưởng của Covid-19 bị cô lập tại công trường, một số người có kết quả xét nghiệm dương tính với nCoV. Đại sứ quán Việt Nam tại Nga và Uzbekistan đã liên hệ với phía công nhân, các công ty liên quan và chính quyền địa phương để trao đổi thông tin, đảm bảo sức khỏe cho công dân. Người phát ngôn Bộ Ngoại giao cho biết, đến nay, Việt Nam đã tổ chức hơn 80 chuyến bay, đưa hơn 21.000 công dân từ hơn 50 quốc gia và khu vực đến tránh Covid-19. Việc trở về của những công dân có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn sẽ được phân loại theo nguyện vọng của họ, theo tình hình dịch bệnh và khả năng kiểm dịch của đất nước. Hằng nói .—— Yue’an

Đạt giải “Nhà giáo tâm huyết và sáng tạo Hà Nội” lần thứ hai

Giải thưởng “Nhà giáo tâm huyết, sáng tạo Hà Nội” năm nay vẫn giữ nguyên tiêu chuẩn và chủ đề như năm 2017. Giải thưởng nhằm mục đích khen thưởng, tiêu chuẩn và quy trình xét chọn rất khắt khe, yêu cầu giáo viên phải có thâm niên, hoạt động tích cực, đóng góp tích cực trong công tác quản lý và giảng dạy. Giải thưởng năm nay vẫn tập trung vào hai tiêu chí chính là đam mê nghề nghiệp và sáng tạo.

Hai tiêu chí chính để xét giải thưởng này là đam mê nghề nghiệp và sự đổi mới. Đó là một ví dụ cho học sinh để thiết lập các khuyến khích cho giáo viên và tiêu chuẩn cho học sinh.

Chuẩn đổi mới yêu cầu giáo viên phải sáng tạo. , Đã thông qua giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học của đơn vị, Giải thưởng đã được Hội đồng Khoa học đánh giá cao, được đồng nghiệp và học sinh ghi nhận trên trang tin điện tử Hà Nội. Bên cạnh đó, giáo viên phải tích cực tham gia một cách có hiệu quả và tìm ra những giải pháp phù hợp để giúp đỡ nhau trên cơ sở “tôn sư trọng đạo” của tổ, khối, trường, cụm trường. Đối với ban tổ chức, đây là một giải thưởng khó khăn, bởi ngoài những tiêu chuẩn cơ bản về bản lĩnh chính trị, đạo đức, thành tích xuất sắc đổi mới, không ngừng nhiệt tình giảng dạy, sáng tạo, các thầy cô giáo còn phải lan tỏa những giá trị tốt đẹp đến học sinh, sinh viên. Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng tốt đến sức khỏe của bạn. đồng nghiệp. Vì vậy, thắng cố là một sự chăm chỉ, tâm huyết và nhiệt huyết với nghề “người lái đò” và họ có quyền tự hào về điều đó. Cũng như việc đào tạo được thực hiện với sự hợp tác của Liên minh Giáo dục Hà Nội, hệ thống giáo dục tiếp tục là một bộ phận hỗ trợ. Giải thưởng dự kiến ​​sẽ được công bố vào dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

– Cô giáo đạt giải “Nhà giáo tâm huyết, sáng tạo Hà Nội” năm học 2016 – 2017. – Giải thưởng được trao lần đầu tiên vào năm ngoái, tạo đòn bẩy cho nhiều sáng kiến, cải tiến trong phương pháp dạy và học, tạo nên một môn thể thao mô phỏng năng động trong các trường học Hà Nội.

Ví dụ về sáng kiến ​​chuyển việc thưởng phạt trong các buổi họp lớp thành các hoạt động tích cực nhằm nâng cao đạo đức học sinh. Cuộc sống của cô Pan Hongan tại trường trung học Amsterdam Genius. Cô Li Ximei từ trường trung học Pan Dingbang đề xuất tổ chức các lớp học ngoại khóa để làm cho các khóa học trực quan, sinh động và dễ chấp nhận hơn. Ngoài ra, sáng kiến ​​thực hiện hoạt động nghiên cứu khoa học cho học sinh để học sinh có nhiều trải nghiệm sinh học của cô Dương Thu Hà trường Lycée Lê Lợi… Những sáng kiến ​​này đã được triển khai trong các trường học. Học tập mang lại hiệu quả cho học sinh.

Cô Dương Thu Hà, giáo viên môn Sinh học trường THPT Lê Lợi, luôn tuân thủ phương châm giáo dục “đơn giản nhưng luôn tạo ra sự khác biệt” và luôn tích cực tìm hiểu thông tin. Thông tin về các kỳ thi, phần thưởng sáng tạo cho học sinh, được khuyến khích, ủng hộ các em tham gia, từ đó, trẻ yêu thích môn khoa học và hăng hái khám phá kiến ​​thức.

Bằng cách cung cấp mô hình học tập trải nghiệm và đi đến các viện và trung tâm nghiên cứu, sinh viên có cơ hội đạt được danh hiệu “Giáo viên tại Hà Nội” trong quá trình học tập và trải nghiệm. Cô đã đạt giải thưởng “Cam kết sáng tạo” năm học 2016 – 2017.

“Hướng dẫn học sinh tham gia các dự án khoa học là một trong những niềm đam mê của cô. Tôi nghĩ những hoạt động này không chỉ giúp học sinh sống trong thế giới thực mà còn mang đến cho các em cơ hội trải nghiệm học tập và hứng thú hơn với chủ đề này. Hà cho biết, theo cô Hà đây là giải thưởng ý nghĩa, là động lực giúp cô và các thầy cô giáo trên địa bàn thành phố hoạt động tích cực hơn, gắn bó hơn với sự nghiệp giáo dục. Các đại diện tiêu biểu cho vai trò bật lửa đến từ năm học 2016 – 2017 Cuộc thi “Giáo sư Hà Nội tận tâm sáng tạo” đã mang đến cho mọi người niềm đam mê, sự nỗ lực hết mình và cả một hành trình đổi mới, tìm tòi, sáng tạo mạnh mẽ và lâu dài của người lao động Thủ đô.

Sau khi thông báo trục xuất khỏi Mỹ, du học sinh yên tâm

Sáng 7/7 (giờ Việt Nam), Bảo Dung, học sinh lớp 12 Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam, đọc thông báo của Cơ quan Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) về việc đi du học. Nếu kế hoạch hiện tại của họ chuyển sang giáo dục trực tuyến 100% vào mùa thu tới, sinh viên Mỹ có visa F-1 và M-1 sẽ cần phải trở về nước của họ. Mặc dù Đại học Pennsylvania (UPenn) thông báo sẽ áp dụng phương pháp kết hợp lai, trực tiếp và nối tiếp nhưng Dung và gia đình không khỏi lo lắng.

Chưa kịp suy nghĩ nhiều thì chỉ một tiếng sau, Dũng nhận được email chia buồn từ UPenn. Trong thư, nhà trường yêu cầu sinh viên kiên nhẫn, chờ thông báo tiếp theo và cho biết nhà trường sẽ dạy trực tuyến tận nơi và gửi xác nhận về chế độ học tập này cho “Bảo lãnh”. Bạn nhận được một thị thực. UPenn cũng nhắc lại việc ủng hộ các trường đại học lớn như Harvard và MIT kiện chính quyền Trump về việc ban hành các quy định nhằm tước thị thực của sinh viên nước ngoài đối với các chương trình cấp bằng 100. % Đang trực tuyến. Điều này cho thấy tuy tỷ lệ sinh viên này ít nhưng nhà trường rất quan tâm và coi trọng quyền lợi của sinh viên quốc tế “, Dong cho biết.

Bao Dong là sinh viên năm nhất Đại học Pennsylvania. Ảnh: Duong Tam .— -Học sinh cảm thấy an tâm vì trước đây nhà trường thường xuyên gửi email thông báo rằng các biện pháp Covid-19 sẽ được thực hiện vào mùa thu năm sau, do đó, các lớp học lớn sẽ được tung ra và các lớp học nhỏ sẽ trực tiếp học các hoạt động xã hội diễn ra ở những nơi đông người như nhà ăn và nhà thi đấu. Sinh viên tại trường (kể cả ký túc xá) sẽ phải cách ly trong 14 ngày.

Mặc dù Việt Nam chưa mở đường bay quốc tế nhưng Dũng vẫn chưa xin được visa, tôi vẫn nghĩ nhà trường sẽ có cớ hỗ trợ cho kế hoạch học tập của bạn và Những học sinh khác trong hoàn cảnh tương tự sẽ không bị gián đoạn.

Ngô Minh Anh sẽ học với Bảo Dun tại UPenn. Những phát biểu và cách làm của cậu ấy cũng khiến cậu ấy lo lắng. Em sẽ sang Mỹ vào mùa thu năm sau, tuy nhiên sau khi trao đổi trực tiếp với nhà trường, bố mẹ em đã đồng ý rằng nếu có visa và lịch bay thuận lợi thì em sẽ sang Mỹ vào tháng 8.

Em sẽ nhập học Viện Công nghệ Massachusetts, thưa hiệu trưởng. Trần Xuân Tùng đã kiện chính phủ về chính sách bất lợi cho sinh viên quốc tế. Thật vui khi thấy trường quan tâm đến cộng đồng sinh viên quốc tế, MIT sẽ thực hiện chính sách học tập kết hợp với sinh viên năm cuối trong học kỳ mùa thu. Đối với sinh viên trong ba năm đầu, Trường sẽ thực hiện 100% giảng dạy trực tuyến. Viện Công nghệ Massachusetts đã đề nghị trong thư gửi sinh viên xem xét khoảng thời gian (bảo lưu học tập) vì có thể có những lỗ hổng trong việc học trực tuyến, nhưng anh Dong sẽ tiếp tục học.

“Tôi nghĩ Covid-19 có thể không tồn tại lâu hơn “học đại học mất 4 năm, vì vậy không có vấn đề gì lớn nếu không học trực tuyến trong năm đầu tiên”, ông Dong nói. Điều mà ông Tung Chee-hua lo lắng nhất hiện nay là MIT và các trường khác của Mỹ đang thắng kiện chính phủ để thay đổi chính sách buộc du học sinh quay lại Trung Quốc. Cho đến khi đó, anh Đông sẽ có thể học trực tuyến tại Việt Nam vào học kỳ mùa thu tới, điều này không ảnh hưởng đến khả năng xin visa và quay trở lại Hoa Kỳ của anh.

Điều khác biệt với bạn là Vũ Thu Trang, tân sinh viên đại học. Dickinson, đừng lo lắng, vì trường tôi có kế hoạch trở thành thành viên của Đại học Kinh tế Hồ Chí Minh. Nếu gặp trường hợp Covid-19 hoặc lo lắng về việc học online 100% và sang Mỹ, Trang chỉ cần xuất phát từ Hà Nội và TP.HCM là có thể học được. Hiện tại, Trang đã đăng ký học kỳ mùa thu tại Việt Nam. Theo tình hình Covid-19 và các đường bay quốc tế mở tại Việt Nam, Trang sẽ quyết định học kỳ mùa xuân sẽ được tổ chức tại Việt Nam hay Hoa Kỳ.

Chiều ngày 12/7 tại “Summit College Fair” 2020, bà Trần Phương Hoa, nhà sáng lập kiêm CEO của Summit Education, đã khuyên các bậc phụ huynh và học sinh bình tĩnh trước thềm ICE Hà Nội công bố. Hiện tại, các trường đại học Mỹ đã nhanh chóng phản ứng. Sau khi tuyên bố được đưa ra, hai trường lớn là Harvard và MIT không nêu rõ cách thức nộp hồ sơ và ngay lập tức kiện chính phủ về những chính sách gây tổn hại cho trường học và sinh viên quốc tế. Sau đó, nhiều trường học cũng kêu gọi chính phủ cải cách và đưa ra những hướng dẫn cụ thể, thiết thực hơn.

Bà Fenghua Chen chia sẻ quan điểm này trong cuộc họp chiều ngày 12/7. Ảnh: Dương Tâm .

Theo bà Hoa, luật do ICE ban hành khuyến khích học sinh không sang Mỹ sau khi trường đóng cửa để giảm rủi ro. Chính phủ các nước được biết do một số nước chưa mở đường bay quốc tế nên phát sinh các vấn đề như đặt vé máy bay. Ông Hòa nói: “Vì luật này mới nên họ sẽ xem xét những trường hợp đặc biệt này.” Ông nói thêm rằng trường cũng phải xin ý kiến ​​của chính quyền để đưa ra phương án tốt.Hầu hết các học sinh.

Hiện tại, nhiều học sinh đã nhận được thông báo giải thích cách không bị ảnh hưởng bởi các thông báo của ICE. Ví dụ: nếu vì lý do nào đó cần phải có một khóa học trực tuyến ở Hoa Kỳ và một trường học, nhà trường có thể tạo một khóa học được cá nhân hóa để cung cấp cho sinh viên lý do ở lại. Một số trường hợp tác với nhau để cho phép sinh viên học tại trụ sở của Covid-19, nơi họ không nhường chỗ cho nhau để đảm bảo rằng sinh viên sẽ không bị gián đoạn việc học và duy trì lợi ích của họ.

Trường danh giá nhất trong top 100 thế giới. Hoa Kỳ có tình hình tài chính tốt, cho phép sinh viên vừa học trong thời gian, một năm hoặc một năm mà vẫn giữ được học bổng. Bạn cũng có thể chọn trực tiếp hoặc với 100% học trực tuyến theo cách lai ghép. Cô Hoa cho biết: “Kể từ khi có Covid-19, trường đã phản hồi rất nhanh. Cho đến khi phát hành ICE, nhiều biện pháp đã được thực hiện”

Theo Viện Giáo dục Quốc tế (IIE), năm học 2018-2019 , Có 1 triệu sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ. Số lượng sinh viên quốc tế chiếm 5,5% tổng số sinh viên theo học bậc đại học tại Hoa Kỳ và đóng góp hơn 41 tỷ đô la cho nền kinh tế Hoa Kỳ. Việt Nam có 24.390 sinh viên quốc tế đang học tập tại Hoa Kỳ, đứng thứ sáu trong nước có số lượng sinh viên Mỹ đông nhất. Hiện tại, do ảnh hưởng của Covid-19, Việt Nam vẫn chưa mở đường bay quốc tế.

Hơn 270 người Việt Nam trở về từ Ả-rập Xê-út và Síp

Thông cáo của Bộ Ngoại giao cho biết chuyến bay từ ngày 8 đến ngày 9 tháng 8 và do các cơ quan chức năng của Việt Nam phối hợp với Saudi Arabia và Cyprus tổ chức. Hành khách trên máy bay bao gồm trẻ em dưới 18 tuổi, phụ nữ có thai, người cao tuổi, người mắc bệnh nguyên thủy và những người đặc biệt khó khăn khác.

Công dân Síp Việt Nam lên máy bay đi và về trong ngày 8/8. Ảnh: Bộ Ngoại giao Sau khi hạ cánh xuống sân bay quốc tế Cần T, các hành khách đã được kiểm tra y tế và đưa vào trung tâm cách ly tập trung theo quy định.

Kể từ ngày 10/4, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay hồi hương, tạo điều kiện cho hơn 17.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và khu vực, tránh nạn dịch này. Việt Nam tiếp tục xây dựng kế hoạch đưa công dân về nước nhằm đáp ứng nhu cầu hồi hương của người Việt Nam ở nước ngoài và thích ứng với khả năng bị cô lập trong nước.

Covid-19 đã xuất hiện ở hơn 210 quốc gia và khu vực, gây ra 19,8 triệu ca nhiễm trùng và gần 730.000 ca tử vong.

Điểm mới của đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2019

Bắt đầu từ kỳ thi THPT Quốc gia 2018, kiến ​​thức môn Toán thi được mở rộng trong chương trình học lớp 11. Theo dự kiến, trong đề thi năm 2019, đề thi bao quát kiến ​​thức khối 10, 11 và 12. Vì vậy, việc hình thành phương hướng kế hoạch ôn tập môn Toán ngay trước thềm năm học mới sẽ giúp các bạn tìm ra lộ trình phù hợp, nâng cao hiệu quả khi làm bài thi.

Thầy Nguyễn Bá Tuấn giáo viên hệ thống giáo dục Hocmai.vn có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi đại học môn Toán sẽ giúp các bạn ôn tập môn Toán năm học gần đây.

Ông Nguyễn Bá Tuấn. Trong đề thi thử môn Toán 2018, thầy Bá Duẩn cho biết tinh thần câu hỏi luôn bám sát vào việc học sinh nắm được bản chất kiến ​​thức, hiểu sâu và nắm chắc kiến ​​thức sách giáo khoa. Ngoài ra, những bài toán khó và kỳ lạ dường như để xếp hạng học sinh và tránh học nhầm lớp. Độ khó của đề thi có thể điều chỉnh theo xu hướng giảm dần độ khó và mở rộng nhưng không quá nhiều. Tuy nhiên, hãy tập trung vào các môn học lớp 12 (khoảng 60-70%). Vì vậy, các em học sinh cần bắt đầu sớm và tích cực thực hiện việc học từ sớm để kịp thời ôn tập kiến ​​thức lớp 10, 11. Lộ trình học tập có thể được chia thành các giai đoạn sau.

– Tháng 8-12 / 2018: Hoàn thành chủ yếu kế hoạch 12-

Tháng 1/2019 đến tháng 3/2019: Chuyển sang giai đoạn kết hợp làm văn và ôn tập các môn lớp 10, 11, 12. Các môn học yếu hơn. Phương pháp tiếp cận theo chủ đề có thể giúp trẻ hình dung cấu trúc và xem lại kiến ​​thức chưa bền vững, sau đó lập kế hoạch khắc phục điểm yếu của mình. – Tháng 4 đến tháng 6 năm 2019: Đẩy nhanh tiến trình làm việc theo chủ đề và tập trung vào việc ghi điểm. Bởi vì, với hình thức thi trắc nghiệm, câu hỏi đôi khi là một thuộc tính nhỏ của sách giáo khoa mà các em sẽ không để ý. Các em cũng nên ưu tiên những kiến ​​thức về định nghĩa, khái niệm, chất lượng để khi gặp các dạng bài lạ vẫn có thể phát huy được các yếu tố ban đầu và tìm cách giải cụ thể. . -Ruân Bá Tuấn

Số lượng sinh viên quốc tế ở Hoa Kỳ có thể thấp nhất trong lịch sử

Theo số liệu của Viện Nghiên cứu Chính sách Hoa Kỳ, so với năm học 2018-2019, số lượng sinh viên quốc tế nhập học vào các trường đại học Hoa Kỳ trong học kỳ mùa thu năm 2020-2021 dự kiến ​​sẽ tăng từ 63% lên 98%. Con số cụ thể có thể là khoảng 6.000 đến 12.000 sinh viên mới, tối đa là 87.000 đến 100.000.

Chỉ khi sinh viên mới đến từ hai quốc gia, Mexico và Canada, có cùng biên giới với Hoa Kỳ, 12.000 sẽ xảy ra. . Điều đáng lo ngại là ngay từ hai quốc gia này, con số bi quan nhất có thể chỉ là 6.000 sinh viên quốc tế trong năm học tới.

Trong năm đầu tiên, số sinh viên quốc tế từ năm 1948 đến năm 1949 là 7.800 người. Theo Viện Giáo dục Quốc tế, điều đáng chú ý trước đây. Trong năm học cuối cùng, 1981-1982, tổng số sinh viên quốc tế dưới 100.000 người.

Hai yếu tố chính ảnh hưởng đến số lượng sinh viên quốc tế mới tại Hoa Kỳ. Thứ nhất là các lãnh sự quán Hoa Kỳ ở nước ngoài không tổ chức phỏng vấn và cấp visa mới cho mọi đối tượng, kể cả du học sinh. Vì vậy, nhiều sinh viên quốc tế muốn đến Hoa Kỳ sẽ không thể xin được visa du học trong tháng 9 tới.

Ngay cả thứ Hai, ngay cả khi lãnh sự quán mở cửa trở lại, không chắc chắn rằng Jefffrey Gorsky, cựu cố vấn pháp lý của Văn phòng Thị thực của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ, nói rằng bất kỳ quốc gia nào bị cấm nhập cảnh vào Hoa Kỳ sẽ được phép Vào lại Hoa Kỳ trong thời gian ngắn hạn.

Theo chính sách hiện tại, nếu tất cả những người không phải là công dân Hoa Kỳ (bao gồm cả sinh viên quốc tế) đến Trung Quốc, Vương quốc Anh, Ireland, Iran và khu vực Schengen (hầu hết các khu vực của Châu Âu) trong vòng 14 ngày qua, họ sẽ không thể nhập cảnh vào Hoa Kỳ. ) Và Tổng thống Donald Trump nói gì về Brazil.

Các quốc gia này chiếm 40-50% tổng số sinh viên quốc tế đến học tập tại Hoa Kỳ trong năm học 2018-2019. -Harvard University, Hoa Kỳ. Ảnh: Shutterstock.

Khi Lãnh sự quán Hoa Kỳ mở cửa trở lại, tất cả các nhân viên của Bộ Ngoại giao Hoa Kỳ tuyên bố rằng trong các tình huống khẩn cấp, tất cả các cơ quan đại diện Hoa Kỳ ở nước ngoài sẽ tiếp tục cung cấp thị thực. –Sau đó, lãnh sự quán sẽ bắt đầu xử lý các trường hợp thị thực, chẳng hạn như khách du lịch có nhu cầu khẩn cấp, sinh viên (F-1 cho trường đại học, M-1 cho trường hợp học nghề và trường hợp J cho -1 chương trình trao đổi) và một số công dân Hoa Kỳ cha mẹ. Số lượng các trường hợp thị thực được xử lý sẽ phụ thuộc vào tình hình của từng khu vực. Gorski nói: “Đối với sinh viên quốc tế, lệnh cấm đi lại vẫn có hiệu lực.” Với việc đóng cửa các lãnh sự quán Hoa Kỳ trên khắp thế giới, chính quyền Trump càng khiến sinh viên quốc tế hoang mang hơn. Vào ngày 6 tháng 7, chính phủ thông báo rằng “tất cả sinh viên học trực tuyến sẽ không thể ở lại Hoa Kỳ” đối với sinh viên quốc tế. Vì vậy, nếu trường đại học quyết định chỉ cho phép học trực tuyến trong học kỳ mùa thu tới, thì tất nhiên sinh viên quốc tế mới sẽ không thể đến Hoa Kỳ.

Bà Miriam Feldblum, Chủ tịch Hiệp hội các Hiệu trưởng Đại học Về giáo dục và nhập cư, sự sụt giảm số lượng sinh viên năm nhất quốc tế sẽ rất đáng kể. Cô hy vọng rằng trong trường hợp xấu nhất, không chỉ sinh viên Canada và Mexico sẽ đến trường này, mà các sinh viên mới cũng sẵn sàng chuyển đến các quốc gia nơi việc đi lại không bị hạn chế và đợi 14 ngày để đến Hoa Kỳ. -Đồng ý. hợp pháp.

Ngoài ra, cô Feldbloom cũng tin tưởng những sinh viên quốc tế mới đang học ở Hoa Kỳ, những người đã học ở đây từ khi còn học trung học. Cô ấy nói: “Sẽ thật tuyệt nếu lãnh sự quán bắt đầu lên lịch phỏng vấn xin thị thực và đẩy nhanh tiến độ.” – – Alan W. Cramb, Trưởng khoa Công nghệ Illinois, cho biết không có hy vọng gì. Sinh viên Trung Quốc học vào mùa thu năm sau cũng được. Có rất ít hy vọng cho sinh viên Ấn Độ. Ông đề nghị sinh viên các nước Châu Âu, Nam Mỹ và Châu Á có thể đến tham gia tùy theo tình hình song phương và tình hình dịch bệnh giữa hai nước. -Các biện pháp mới mạnh mẽ và khó lường của chính phủ. Cô Feldblum nói: “Đây là một biện pháp răn đe quan trọng đối với các sinh viên tiềm năng.” Ngoài ra, tại Hoa Kỳ, các hoạt động chống nhập cư đang tiếp tục, dịch Covid-19 đang gia tăng và tác động của Hoa Kỳ đối với sức khỏe và sự an toàn của gia đình. Mối quan tâm vẫn là liên kết yếu. Ngay cả khi học kỳ quốc tế chưa bắt đầu, một yếu tố quan trọng ngăn cản sinh viên quốc tế đến Hoa Kỳ-2020-2021 sẽ là một năm khó khăn cho giáo dục quốc tế. Bất chấp triển vọng ảm đạm đối với sinh viên năm nhất, những hành động tích cực gần đây của các trường đại học và cao đẳng thể hiện quyết tâm hỗ trợ sinh viên quốc tế. “Điều này không còn xảy ra nữa. Bà Feldblum nói:” Đây là tình trạng khẩn cấp đối với nền kinh tế và lợi ích quốc gia của Mỹ. “

Phan Nghĩa (theo báo cáo” Forbes “)

Gần 350 người Việt Nam trở về từ Mỹ

Theo thông báo của Bộ Ngoại giao Mỹ hôm nay 5/8, chuyến bay cất cánh từ Houston, Texas ngày 5/8, do các quan chức Mỹ và Việt Nam phối hợp thực hiện.

Các hành khách trên chuyến bay bao gồm trẻ em dưới 18 tuổi, người già, hành khách ốm đau, mắc kẹt và du học sinh không thể hoàn thành kế hoạch học tập do ký túc xá đóng cửa và do hoàn cảnh đặc biệt không có chỗ ở.

Sau khi máy bay hạ cánh xuống sân bay quốc tế Nội Bài, Hà Nội, các thành viên tham gia chuyến bay hôm nay được giám sát y tế và tập trung kiểm dịch theo quy định.

Trước khi trở về Hoa Kỳ, các công dân Việt Nam đã có mặt tại phi trường Houston, Hoa Kỳ. Ảnh: Bộ Ngoại giao-Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay, đưa hơn 17.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và vùng lãnh thổ trong cả nước để ngăn chặn dịch lây lan. Đây là vụ trộm thứ tám để một công dân Việt Nam trở lại Hoa Kỳ. Hoa Kỳ hiện là khu vực có dịch lớn nhất thế giới, với hơn 4,9 triệu trường hợp nhiễm nCoV, trong đó có hơn 161.000 trường hợp tử vong.

Sắp tới, Việt Nam sẽ tiếp tục tổ chức các chuyến bay để vận chuyển các công dân bị ảnh hưởng. Do sự phát triển của dịch bệnh trong nước và quốc tế, và bị mắc kẹt bởi dịch bệnh ở nước ngoài, người dân sẵn sàng hồi hương và cách ly khả năng địa phương.

Anh Ngọc

Ba yêu cầu cơ bản đối với sinh viên trong thời đại 4.0

Đinh Vũ Quốc Trung, giảng viên nội bộ kiêm quản lý dự án FPT Software, chia sẻ khi gặp gỡ sinh viên Đại học Honghu (Đồng Nai) trong chuyến xTour “Tuổi trẻ 4.0”: “Cách mạng công nghiệp lần thứ hai tạo ra điện và giúp tăng điện. Vì con người có thể làm việc cả ngày lẫn đêm để tăng năng suất lao động Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, robot sẽ thay thế con người mà không làm gián đoạn công việc, ông cũng cho rằng “nhà máy thông minh” sẽ là sản phẩm tiêu biểu của thời đại công nghệ. – Mentor Đình Vũ Trung Quốc chia sẻ về cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, theo ông Trung, 4.0 sẽ xóa bỏ ranh giới giữa thế giới thực và thế giới số. Xã hội đang thay đổi nhanh chóng và cơ hội ngày càng mở rộng. Tuy nhiên, đối với giới trẻ, thách thức lớn nhất – lực lượng lao động trong tương lai là Làm thế nào để luôn cập nhật kiến ​​thức thay vì cạnh tranh với công việc của robot.

Thực tế, thầy Đinh Vũ Quốc Trung đã chia sẻ những chủ đề mà học sinh nên chú ý.

Có ý thức và tinh thần cởi mở — Theo thầy Trung Theo chia sẻ, trong thời đại mới, kiến ​​thức mà mọi người cần không chỉ giới hạn trong chuyên ngành của tôi, trong tương lai, tất cả các ngành sẽ liên thông với nhau nên để tìm được việc làm thì ai cũng phải hiểu biết toàn diện và đa dạng hơn. Kỹ năng nghề nghiệp.

Trong thời đại 4.0, ông Trung cho rằng loại kinh nghiệm không còn là chìa khóa để đạt được mục tiêu này, tìm việc thành công. Ngoài kinh nghiệm, nhà tuyển dụng còn quan tâm đến thái độ và mục tiêu nghề nghiệp của nhân viên. — “Tính cách cởi mở, chịu học hỏi, tiếp thu cái mới và đặt mục tiêu hành động rõ ràng. Chuyên gia cho biết. “Đây là yếu tố thúc đẩy sự thành công của tất cả mọi người trong tương lai.” Thầy và trò trường Đại học Honghu (Đồng Nai) giao lưu với gia sư FUNiX trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”.

Hiểu nền tảng

Công nghệ sẽ tiếp tục cập nhật và phát triển theo thời gian. Mentor Trung cho biết, đối với sinh viên năm nhất hoặc năm hai ngành khoa học máy tính, công nghệ họ đang học có thể lạc hậu vào thời điểm họ ra trường. Kiến thức cấu trúc là kiến ​​thức mà học sinh cần để học. Trưởng dự án của FPT Software cho biết, sau hai năm, công nghệ lạc hậu, không có nền tảng, bạn sẽ không thể tự cập nhật kiến ​​thức.

Phát triển kỹ năng mềm

Kỹ năng mềm ngày càng trở nên quan trọng hơn đối với mọi người, đặc biệt là trong thời đại công nghệ. Trong buổi gặp gỡ sinh viên Đại học Lạc Hồng, Mentor Trung đã chia sẻ 10 kỹ năng quan trọng trong năm 2020. Ông cho rằng sinh viên Việt Nam cần rèn luyện nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện. (Tư duy phản biện), sáng tạo và kỹ năng đàm phán.

Diễn đàn Kinh tế Thế giới đã công bố mười kỹ năng thời đại mới.

Kết thúc buổi giao lưu, gia sư Trang nhắn nhủ các em học sinh: “Đừng ngại hỏi, đừng ngại khi bị hỏi câu không hay, không hỏi thì không làm được việc mình muốn. . Dù là đi học hay đi làm thì nhất định phải thành công “. Chương trình Trao đổi Gia sư FUNiX do Đại học trực tuyến FUNiX phối hợp với trường đại học xTour” Tuổi trẻ 4.0 “tổ chức nhằm giao lưu với các bạn sinh viên trường Đại học Lạc Hồng.

Đây là chuyến đi xuyên Việt. Chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và truyền cảm hứng cho giới trẻ hành động. Chương trình bắt đầu tại Cần T từ ngày 12/9, dự kiến ​​kết thúc hoạt động tập trung vào cuối tháng này, đến nay sẽ kết nối hơn 4.000 sinh viên các trường đại học của 13 tỉnh thành từ nam ra bắc. -Chương

Canada chào đón sinh viên trở lại trường vào tháng 9

Việc tham gia các lớp học hoặc học trực tuyến là bắt buộc hay bắt buộc phụ thuộc vào luật và quy định của tỉnh và khu vực.

British Columbia (BC)

Vào ngày 29 tháng 7, chính quyền tỉnh British Columbia thông báo rằng “hầu hết” học sinh sẽ trở lại trường học, bắt đầu từ ngày 8 tháng 9 và bắt đầu các lớp học trong năm học mới. Trở lại lớp học không còn là một lựa chọn, mà là một điều bắt buộc. Chia học sinh thành các nhóm học, mỗi nhóm có 60 học sinh tiểu học và 120 học sinh trung học.

Hệ thống giáo dục phổ thông của British Columbia được chia thành hai cấp: mẫu giáo từ tiểu học đến lớp 7 và trung học từ lớp 8 đến lớp 12. Một số nơi có thể có các trường đại học từ lớp 6 đến lớp 8, nhưng không có trường bên ngoài nói chung. Thông tin chi tiết, thời gian biểu và đăng ký của nhóm nghiên cứu dự kiến ​​sẽ được công bố vào ngày 26/8. -Nhóm học không phải là một lớp mà là số lượng học sinh đông nhất. Tương tác với nhau. Khuyến cáo học sinh hạn chế tiếp xúc với các bạn trong nhóm học. Chính quyền tỉnh mong muốn đây là đợt phân phát học sinh để giảm nguy cơ nhiễm Covid-19 và đồng thời nâng cao khả năng theo dõi những người bị nhiễm bệnh trong thời gian bùng phát. — Chính phủ British Columbia đã chi 45,6 triệu đô la Canada để giúp các trường học chuẩn bị cho năm học tới, chủ yếu bằng cách cải thiện vệ sinh trường học, tăng nơi rửa tay và cung cấp cho giáo viên và học sinh các vật dụng khác. -Giáo viên và học sinh phải quan sát khoảng cách tối thiểu là 2 m. Đối với học sinh, khẩu trang là tùy chọn, nhưng khi sơ hở khó áp dụng, khuyến khích sử dụng. Ngoài ra, học sinh cũng nên chuẩn bị khẩu trang phòng khi ốm ở trường.

Giáo viên, nhân viên, phụ huynh và học sinh nên tự theo dõi hàng ngày để phát hiện bất kỳ triệu chứng nào của Covid-19 và ở nhà khi họ không khỏe. — Lá cờ Việt Nam trong một trường học ở Canada. Ảnh: Nguyễn Đặng Anh Thi .

Ontario

Cũng trong ngày 30/7, chính quyền Ontario thông báo học sinh tiểu học và hầu hết học sinh trung học sẽ học toàn thời gian vào tháng 9 năm nay. . Ontario đang thực hiện các thủ tục y tế công cộng khác để đảm bảo an toàn cho học sinh và nhân viên trong năm học mới. Chính quyền tỉnh đã chi hơn 300 triệu đô la Singapore cho kế hoạch phòng chống Covid-19 cho năm học mới.

Học sinh trường tiểu học (K-8) sẽ trở lại lớp học cả ngày mỗi năm. Quy mô lớp học không giới hạn. Đồng thời, hầu hết các trường trung học cơ sở (lớp 9-12) chỉ có thể tiếp nhận tối đa 50% học sinh. Mỗi lớp có tối đa 15 học viên, với thời gian, thời gian chênh lệch và học trực tuyến.

Tuy nhiên, từ năm 2020 đến năm 2021, học sinh tiểu học và trung học cơ sở tự nguyện trở lại lớp. Trong trường hợp này, khu học chánh địa phương sẽ đảm bảo cung cấp chương trình đào tạo trực tuyến cho học sinh.

Trong trường học và xe buýt, học sinh từ lớp 4 đến lớp 12 phải đeo khẩu trang. Mặc dù không bắt buộc nhưng học sinh từ lớp 3 trở xuống cũng được khuyến khích đeo khẩu trang ở các khu vực công cộng. Trong thời gian này, giáo viên và nhân viên nhà trường phải đeo khẩu trang y tế do khu học chánh cấp.

Phụ huynh phải kiểm tra học sinh mỗi ngày. Nếu có các triệu chứng, học sinh sẽ không thể đi học.

Alberta

Một học sinh đến từ Alberta sẽ tham gia các lớp học toàn thời gian vào tháng Chín. Chăm sóc y tế bao gồm phân nhóm để hạn chế tiếp xúc, bảo lưu thời gian học, thời gian nghỉ ngơi và ăn trưa. Hàng ngày, giáo viên, giảng viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh đưa đón phải trả lời các câu hỏi kiểm tra về Covid-19 trước khi đến trường. Không áp dụng giới hạn sĩ số.

Tất cả giáo viên và nhân viên phải đeo khẩu trang ở những nơi không thể duy trì khoảng cách vật lý 2m. Học sinh từ lớp 4 đến lớp 12 sẽ phải đeo khẩu trang ở tất cả các nơi công cộng, xe buýt và trong lớp. Học sinh Mẫu giáo đến Lớp 3 có thể không cần mặc. Mỗi học sinh, giáo viên và nhân viên sẽ nhận được 2 mặt nạ tái sử dụng. Nhân viên cũng sẽ nhận được mặt nạ có thể sử dụng tùy ý.

Trong trường hợp bùng phát dịch Covid-19, các trường học bị ảnh hưởng có thể được chuyển đến một số lớp học hoặc gia đình để học tập. Học sinh có các triệu chứng Covid-19 nên được kiểm tra và chỉ được phép trở lại lớp sau khi có kết quả âm tính.

Nếu cha mẹ cho rằng không an toàn, con có thể chọn học tại lớp. Tuy nhiên, phPhụ huynh phải cùng nhà trường xây dựng kế hoạch học tập tại gia đình cho con em mình.

Manitoba

Vào ngày 30 tháng 7, Chính quyền Tỉnh Manitoba thông báo rằng học sinh tiểu học sẽ trở lại. Thời gian học toàn thời gian diễn ra vào ngày 8/9, học sinh THPT có thể học trực tuyến, tùy theo khả năng thực hiện quy luật khoảng cách xã hội của từng trường. Đưa ra các quy định để đảm bảo khoảng cách vật lý, bao gồm cả việc sử dụng các phòng đa chức năng. Nếu không thể đáp ứng yêu cầu về khoảng cách vật lý, học sinh sẽ được chia thành nhiều nhóm. Giờ nghỉ trưa sẽ được bố trí khác nhau để giảm ùn tắc giao thông tại các hành lang và khu vực công cộng.

Không bắt buộc phải đeo khẩu trang, nhưng giáo viên, giảng viên và sinh viên được yêu cầu theo dõi cuộc sống hàng ngày. Nếu bạn mắc phải các triệu chứng Covid-19, bạn có thể đảm bảo sức khỏe của mình bằng cách tầm soát các vấn đề và ở nhà.

New Brunswick

Ở New Brunswick, việc học trên lớp phải được tiến hành, nhưng mức độ cụ thể tùy thuộc vào trường của học sinh. Học sinh từ mẫu giáo đến lớp 8 sẽ tham gia các lớp học toàn thời gian theo nhóm không quá 15 học sinh. Các nhóm này sẽ tham gia lớp học, giao tiếp và vào trường cùng nhau, đồng thời tránh xa các nhóm khác.

Học sinh trung học sẽ đi học cách ngày để giảm số lượng lớp học. Tỉnh cũng sẽ hỗ trợ tài chính cho học sinh để mua máy tính cho trường.

Nova Scotia

Tất cả học sinh ở Nova Scotia cũng sẽ trở lại trường học vào tháng 9 và cung cấp các giải pháp cải tiến. sưc khỏe va sự an toan. Các lớp học sẽ được phân chia lại để tăng không gian và giảm thiểu sự tiếp xúc với các học viên khác.

Sẽ không có đám đông tụ tập trong khuôn viên trường. Nhà ăn của trường sẽ cung cấp thức ăn cho học sinh và các em sẽ ăn trưa tại bàn.

Khi học sinh trung học cách 2m không thể thực hành thư giãn xã hội, họ sẽ được yêu cầu đeo mặt nạ. trường học. Những nơi như hành lang và nơi công cộng. Đeo khẩu trang trong lớp là tùy chọn.

Saskatchewan

Vào tháng 6, Saskatchewan thông báo rằng theo các quy định của Đạo luật Phòng chống Covid-19, trường học sẽ tiếp tục cho đến năm học mới. . Hội đồng trường địa phương cần xây dựng kế hoạch hoạt động của trường dựa trên khung chính sách này và trình lên Bộ Giáo dục tỉnh để xem xét trước khi ban hành. – Theo quy định của chủ trương của tỉnh, khuyến khích giáo viên, học sinh đang công tác, phụ huynh và học sinh hạn chế tiếp xúc gần gũi.

Bộ giáo dục của Regina, thủ phủ của Saskatchewan, tuyên bố rằng họ sẽ cung cấp vỏ bảo vệ, máy lọc nước và thậm chí cả hệ thống lọc không khí dựa trên năm học vào đầu học kỳ-Quebec-Quebec dự kiến ​​khai giảng đúng thời gian vào đầu tháng 9 Các lớp học được giảng dạy, và Quebec có kế hoạch phân chia học sinh từ tiểu học đến lớp 9. , Mỗi nhóm 6 học sinh có thể giao lưu với nhau mà không bị xa cách. khác. Tuy nhiên, học sinh nhóm này nên giữ khoảng cách 2 m với học sinh nhóm kia và giáo viên. Mỗi nhóm có một phòng học cố định, giáo viên sẽ di chuyển giữa các phòng học tùy theo từng lớp.

Học sinh từ lớp 10 đến lớp 12 có cơ hội học theo nhóm, học toàn thời gian hoặc kết hợp, ít nhất 2 ngày ở trường và trực tuyến.

Đảo Prince Edward (PEI)

Vào năm học mới, Edward Đảo Hoàng tử sẽ tiếp tục học toàn thời gian. Giáo viên và nhân viên nhà trường sẽ được đào tạo về các quy trình an toàn và sức khỏe trong lớp học để giảm thiểu nguy cơ lây nhiễm.

Khuyến khích phụ huynh tự đến trường để giảm số lượng học sinh đi xe buýt đến trường. Giờ đón, giờ giải lao và giờ ăn trưa cũng sẽ được tách biệt để hạn chế tiếp xúc.

Nếu cần thiết, sĩ số lớp học sẽ giảm xuống để đảm bảo sự xa rời xã hội và hạn chế sự tương tác trực tiếp giữa học sinh và học sinh. Những học sinh khác.

Newfoundland và Labrador

Newfoundland và Labrador cũng đã thông qua kế hoạch mở lại các trường trung học toàn thời gian vào tháng 9, nhưng có những lựa chọn khác. ‘Nếu số ca Covid-19 tăng lên, bạn có thể học trực tuyến hoặc kết hợp học trên lớp với học trực tuyến.

Trường dạy địa phương sẽ chịu trách nhiệm xác định hoạt động của trường phù hợp nhất cho họ. Bộ cũng chịu trách nhiệm sắp xếp các lớp học và các không gian khác để duy trì khoảng cách vật lý, thiết lập các quy trình an toàn, và giữ cho học sinh tránh xa bệnh tật. -19 Thấp đến trung bình. Học sinh mẫu giáo đến lớp 6, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt trở lênƯu tiên các ngành nghề cơ bản. Học sinh, giáo viên và nhân viên cũng được yêu cầu kiểm tra các triệu chứng Covid-19 trước khi đến trường mỗi ngày.

Nunavut, Yukon và Lãnh thổ Tây Bắc-Nunavut là khu vực duy nhất ở Canada không có trường hợp Covid nào bị nhiễm -19 cho đến nay. Nếu không có sự lây nhiễm Covid-19, các trường học ở đây sẽ mở cửa trở lại vào tháng 9, nhưng sẽ có một số thay đổi về thủ tục an ninh.

Ở Yukon, trường học sẽ chịu trách nhiệm điều chỉnh hoạt động để tuân thủ các hướng dẫn của tỉnh, đặc biệt bằng cách chú ý đến khoảng cách vật lý và giảm quy mô lớp học. Thông tin chi tiết về các thủ tục an toàn và sức khỏe sẽ được sở giáo dục địa phương đệ trình lên chính quyền lãnh thổ trước tháng 9. -Các lãnh thổ Tây Bắc (Northwest Territories) đã hoàn toàn xóa sổ Covid -19. Trường trung học sẽ tiếp tục các hoạt động, nhưng giáo viên, giảng viên và học sinh sẽ cần phải kiểm tra các triệu chứng Covid-19 trước khi đến trường mỗi ngày. Phòng học sẽ được thay đổi vị trí để giảm thiểu sự gần gũi. Giờ ra chơi và giờ ăn trưa giữa hai nhóm học sinh sẽ khác nhau, học sinh phải đeo khẩu trang khi đi xe buýt.

Tính đến ngày 5 tháng 8, Canada đã đăng ký 116.884 bệnh nhân nCoV, trong đó 8.945 người đã tử vong. Ruan Dangan (Tổng hợp)