“Ngôi sao đại dịch” của Việt Nam ở biên giới Hoa Kỳ

Covid-19 đã giết cha của Cynthia Reyes sáu ngày trước. Đứa trẻ 15 tuổi trong 4 đứa con của cô cũng được biết rằng mình bị nhiễm nCoV vào sáng hôm đó. Reyes dựa vào chiếc ghế cạnh giường với thiết bị oxy và nói với bác sĩ Waugh rằng cô ấy không thể đứng một mình được nữa.

“Tôi không thể thở được. Tôi lê mình vào phòng tắm. Tôi sắp ngất đi.” Cô lo lắng nói.

Vo nhắn tin cho Reyes vài giờ một lần và nói chuyện với anh ấy hàng ngày. Anh ấy lắng nghe và gật đầu. – “Tôi đã cố gắng hết sức, nhưng đôi khi, nỗ lực của chúng tôi là không đủ.” Bác sĩ 43 tuổi nói sau khi ra về.

Sau khi Tiến sĩ Tiến Võ đến, anh rời khu tập thể và đến thăm một gia đình biệt lập. Vào ngày 23 tháng 7, Calexico, Empire County, California. Ảnh: AP

Reyes sống ở hạt Empire, một khu vực nông nghiệp bị lãng quên ở biên giới giữa California và Mexico. Nhà nước và hai bệnh viện địa phương đều quá tải. Hầu hết là thu nhập thấp. nó tốt. Kể từ ngày 23/3, hai phòng khám của ông đã thực hiện hơn 27.000 lần xét nghiệm nCoV với tỷ lệ dương tính từ 25-30%.

Võ và vợ (y tá) đều đến từ Hoa Kỳ và Việt Nam. Nhập cư từ thời niên thiếu. Mười năm trước, họ rời New York đến sống trong khách sạn Empire, nơi sản xuất hầu hết các loại rau cho các siêu thị Mỹ vào mùa đông.

Bác sĩ Việt nói rằng tôi sống ở đây vì mọi người rất thân thiện và tôn trọng bạn. Bất cứ khi nào anh ấy nói lời chào, anh ấy sẽ nhìn thấy niềm hạnh phúc trong mắt họ.

“Họ thực sự cần bác sĩ ở đây,” Vo gọi liên tục từ ghế trước của chiếc xe tải. “Họ rất dễ tính. Họ nói chuyện với tôi. Họ gửi tin nhắn văn bản cho tôi mỗi ngày.” Bị ảnh hưởng rất nhiều bởi Covid-19. Gần 20% bệnh nhân Imperial dương tính với nCoV, trong khi tỷ lệ trên toàn tiểu bang là 6,3%.

Số người chết ở đây là 220 trên 180.000 trường hợp. Dân số của San Francisco gấp 5 lần diện tích nhưng số người chết chỉ bằng 2/3 so với Bệnh viện Hoàng gia.

Trung tâm Y tế Khu vực El Centro là bệnh viện lớn nhất trong khu vực. Bệnh viện đã ngừng nhận điều trị bệnh nhân vào tháng Năm. Quá trình phân tách. “Giám đốc điều hành, Tiến sĩ Adolphe Edward cho biết. Một chiếc lều được dựng lên trong một căn lều cung cấp bãi đậu xe, phòng cấp cứu và đơn vị chăm sóc đặc biệt cho bệnh nhân Covid-19.

Việc thiếu giường bệnh buộc họ phải chuyển hơn 600 bệnh nhân Covid-19. Mọi người đã đến các bệnh viện ở những nơi khác ở California và nhận được sự hỗ trợ từ nhiều tiểu bang và chính phủ liên bang, bao gồm các bệnh viện dã chiến với 80 giường trong nhà thi đấu của trường đại học và các giường điều dưỡng tích cực.

21 tháng 7, Covid-19 y tá chăm sóc bệnh nhân tại Trung tâm Y tế Khu vực El Centro ở El Centro, California Ảnh: Associated Press-Công ty Dầu Imperial có tỷ lệ thất nghiệp cao nhất trong số 389 khu vực đô thị ở Mỹ. Tỷ lệ thất nghiệp trong tháng 6 là 27,3%. Dân số gốc Tây Ban Nha ở đây chiếm 85% tổng dân số, tỷ lệ mắc bệnh tiểu đường và béo phì cao. Bụi bay có thể gây ra bệnh hen suyễn.

Tỷ lệ nghèo đói của Đế quốc là 21%. Một trong những tỷ lệ nghèo đói cao nhất ở California. Các gia đình nhiều thế hệ đông dân cư đã dẫn đến sự lây lan nhanh chóng của nCoV.

Ba mặt của Quận Imperial trải dài về phía nam bởi một sa mạc không có người ở và thành phố Mexicali của Mexico. Mexicali (Mexicali) là một thành phố công nghiệp với 1 triệu dân. Do ngày càng có nhiều người chuyển từ đây đến đây để được điều trị, điều này gây áp lực lên Bệnh viện Hoàng gia. Trung tâm thành phố Calexico ở phía nam Quận Imperial. Năm ngoái, Donald Te Tổng thống Lampe đã đến thăm thành phố có 40.000 dân và kiểm tra bức tường biên giới được gia cố cao hơn 30 mét. Ông ra lệnh ngăn chặn dòng người nhập cư bất hợp pháp. Khi Tiến sĩ Võ bắt đầu thử nghiệm nCoV trên ô tô của mình vào tháng 3, chiếc xe đã đầy ắp Tôi rời bãi đậu xe của Phòng khám Võ, Võ gặp vợ khi đang học đại học ở New York. Họ sống ở New York, Phoenix, Yuma, Arizona và cuối cùng ở lại Bệnh viện Hoàng gia để điều trị cho khoảng 40.000 bệnh nhân. Hai vợ chồng Ngoài ra còn có một viện dưỡng lão với 31 giường bệnh.

Một trong những lý do mà vợ chồng bác sĩ Võ chọn Imperial là vì họ sống gần gia đình ở Quận Cam, thủ phủ của người Việt. Cha mẹ họ vẫn sống ở đây. Họ có hai con trai, 9 tuổi và 10 tuổi.

Nam bác sĩ thường xuyên đi khám bệnh.Ngay cả phòng khám của ông vẫn trong xanh sau khi đóng cửa lúc 6 giờ chiều. Vào những ngày làm việc. Phòng khám đóng cửa lúc 2:00 chiều Chủ Nhật. Ông Võ đã cung cấp thức ăn miễn phí cho một người bị nhiễm CoV tại nhà của ông ở Calexico vào ngày 23/7. Ảnh: AP

Cardenas, cựu thị trưởng và là cư dân lâu dài của El Centro, đã dẫn một người dân gần đó đến cách ly vào một buổi tối khi bác sĩ Võ phát bữa ăn miễn phí. Tại đây, điểm dừng chân đầu tiên của họ là một ngôi nhà di động dành cho một bệnh nhân mắc bệnh tiểu đường và hen suyễn 62 tuổi. Điểm tiếp theo là ngôi nhà nhỏ hai tầng dành cho một bệnh nhân đái tháo đường 55 tuổi, một trong bảy người mắc bệnh nCov trong một gia đình 12 người, ba thế hệ. Anh đến trung tâm lọc máu mỗi ngày vì nhiều bệnh nhân khác cũng nhiễm HIV. Aguirre, con gái đang mang thai và bốn trong số tám đứa cháu của cô sau đó đã bị nhiễm bệnh trong căn nhà năm phòng ngủ của họ.

“Bác sĩ, chúng tôi cảm ơn ông rất nhiều. Aguirre nói sau khi giao một vài hộp thịt bò nướng, mì ống với nước sốt pho mát, bánh mì và xà lách trộn ở Wo.

Ở điểm dừng cuối cùng, Reyes và Người cha 69 tuổi và con trai Vo (Vo) chia sẻ rằng “một người đàn ông rất mạnh mẽ” đã chết, Reyes nói, ba tuần sau khi được chẩn đoán mắc bệnh nCoV. “Đột ​​nhiên anh ấy đến bệnh viện và không thở được. “-Một tuần sau, các triệu chứng của Reyes thuyên giảm, nhưng cô ấy vẫn phải sử dụng máy tạo oxy và hồi phục rất lâu. – – Anh Ngọc (theo Associated Press)

Mẹo giúp tự học đạt điểm cao

Tự học là kỹ năng cần thiết của mỗi học sinh. Tuy nhiên, áp dụng như thế nào để đạt hiệu quả tốt thì không hề đơn giản. Dưới đây là một số bí quyết giúp tự học và đạt điểm cao. -Nghiên cứu theo chủ đề và loại khóa học-Không học tự học, hầu hết các vấn đề các em gặp phải là bắt đầu từ đâu và làm thế nào để không bỏ sót kiến ​​thức.

Thông thường, trẻ học trong lớp, dưới sự hướng dẫn của giáo viên và tham gia các lớp học ở đó. Tuy nhiên, nhược điểm của phương pháp này là giáo viên chỉ có thể dạy với tốc độ trung bình trên lớp, người học nhanh dễ nản, người học chậm không theo kịp việc học. Mời các bạn tham khảo trang onluyen.vn có các dạng bài cụ thể cho từng chủ đề. Các câu giải chi tiết, lời giải, video bài học và các thẻ kiến ​​thức liên quan sẽ giúp các em củng cố lại kiến ​​thức. Ngoài ra, học viên có thể tự đánh giá tốc độ làm việc của mình thông qua hệ thống hẹn giờ giúp ước lượng thời gian làm việc và điều chỉnh theo khả năng của mình. Bài tập về nhà và đề thi-trước mỗi kỳ thi, hầu hết các em đều lo lắng về các phương pháp làm bài có thể xảy ra nên mất nhiều thời gian để tìm ra đề thi phù hợp. Mẹo để không lãng phí thời gian và năng lượng là tìm đề thi đại học năm trước trong khu vực ôn thi để luyện tập. Đại diện onluyen.vn cho biết, cấu trúc đề thi của bộ qua các năm không quá khác biệt nên bài tập sẽ giúp học sinh nắm vững các dạng bài thường gặp.

Ngoài ra, các em cũng có thể mua kho sách luyện thi mấy năm, tra cứu trên mạng hoặc tham gia cộng đồng học tập trên onluyen.vn.

Onluyen.vn có ngân hàng đề thi phong phú, gồm các câu hỏi trong vòng 45 phút, học kì 1, học kì 2, đề thi Quốc gia Lycée, tài liệu tham khảo các trường tiêu biểu, hướng dẫn giải chi tiết. Bài thi mô phỏng sẽ giúp học sinh thích nghi với hình thức thi trắc nghiệm, kiểm soát tốc độ làm bài và rèn luyện tâm lý phòng thi.

Học viên tích cực học tập onluyen.vn kịp thời

– Việc thành thạo lâu dài là điều cốt yếu quyết định việc tự học. Vì vậy, bạn nên sắp xếp thời gian biểu hợp lý và lên kế hoạch cụ thể để tránh bị ảnh hưởng đến những việc khác trong quá trình tự học.

Khi bạn không thể ngồi vào một góc học tập quen thuộc, vâng, bạn vẫn có thể tự học. Sử dụng thiết bị di động có kết nối Internet để học tham gia website học trực tuyến onluyen.vn.

Onluyen.vn là ứng dụng trên nền tảng Android và iOS giúp học viên chủ động học mọi nội dung. Mọi lúc, mọi nơi trên thiết bị di động. Dù sử dụng ứng dụng trên điện thoại hay làm bài tập qua Internet, học viên đều có thể hoàn thành khóa học theo đúng lộ trình.

TrangOnluyen.vn luôn đổi mới và sáng tạo để mang đến những sản phẩm chất lượng giáo dục. Đối với học sinh, thúc đẩy việc học của họ và đạt điểm cao hơn.

(Nguồn: Onluyen.vn)

Huien Chip xuất bản sách du học

Huyền Chip (tên thật là Nguyễn Thị Khánh Huyền) từng gây chấn động mạng xã hội với hai cuốn sách “Xách ba lô lên và đi” (Xách ba lô lên và đi) du hành tại 25 quốc gia / vùng lãnh thổ, giá khởi điểm chỉ 700 USD. Khi cô nhận được học bổng từ Đại học Stanford, chặng đường dài dừng lại.

Sau ba năm ở xứ người, Huyền Chip (Huyền Chip) sắp kết thúc khóa học đại học và bắt đầu đi học. Học thạc sĩ. Học máy tính. Trải nghiệm mới “Đường đến Stanford của Mỹ” của Huyền Chip sẽ ra mắt vào ngày 17/12 tại Hà Nội, Việt Nam và 18/12 tại TP HCM.

Cuốn sách mới của Huyền Chip Chíp có tên “Giấc mơ Mỹ” – ​​”Đường đến Stanford”.

Theo tác giả, cuốn sách này không phải là câu chuyện về bản thân tôi, cũng không phải là cẩm nang du học mà chỉ đưa ra lời khuyên về việc đi đâu, ăn gì và tìm kiếm học bổng như thế nào. Đây là câu chuyện của một cậu bé và một cậu bé có cuộc sống dường như hoàn hảo – thành công trong tầm tay – nhưng họ vẫn nghi ngờ bản thân, đấu tranh với chứng trầm cảm và chịu áp lực. Và hạnh phúc.

“Tôi muốn chia sẻ những câu chuyện này với mọi người, vì ở Việt Nam, chúng tôi thường nói về ước mơ du học của mình, nhưng phần lớn chỉ là về thứ hạng và trải nghiệm học tập. Cuộc sống ở Mỹ thực sự như thế nào trong môi trường đại học ”, Huyền Chip nói.

Xuanhua

Một người đàn ông Việt Nam khác thoát khỏi sự cô lập ở Hàn Quốc

Cảnh sát thành phố Incheon cho biết người Việt Nam đã tẩu thoát khỏi đường dây thoát hiểm trên tầng 5 của một khách sạn vào khoảng 4 giờ sáng ngày 3/8, nơi được dùng làm khu vực cách ly đối với người nước ngoài. Tại khu vực Seoul, khoảng 1h40 sáng.

Người đàn ông đã hoàn thành bài kiểm tra vào ngày 23 tháng 7 và nhập cảnh vào Hàn Quốc cho kết quả âm tính, và công việc kiểm dịch hết hạn vào ngày 6 tháng 8. Cảnh sát Incheon đang điều tra nghi can phá hoại của người đàn ông Việt Nam. Luật phòng chống bệnh truyền nhiễm và đang xem xét trục xuất anh này về nước.

Khuyến nghị du khách nước ngoài đến Sân bay Quốc tế Incheon vào ngày 7/7 của Quốc khánh Hàn Quốc. Ảnh: Yonhap News Agency-Từ ngày 1 tháng 4, tất cả người nước ngoài chưa có thị thực cư trú dài hạn và công dân Hàn Quốc trở về nước ngoài phải bị cách ly tại những nơi quy định (thường là khách sạn) trong hai tuần với chi phí khoảng 150.000 won một đêm (125 USD), bao gồm các bữa ăn. Những người vi phạm các quy định về kiểm dịch hoặc khai báo gian dối sẽ phải đối mặt với mức án một năm tù giam hoặc khoản tiền phạt lên đến 10 triệu won (tương đương 8.200 USD).

Ngày 29 tháng 7, ba thủy thủ Việt Nam cũng bị cảnh sát tỉnh Gyeonggi bắt giữ hai ngày sau khi trốn thoát. Từ khu vực cách ly Covid-19 ở Thành phố Gimpo, có một con đường huyết mạch. Những người này đến Hàn Quốc bằng thị thực ngắn hạn đã được xét nghiệm âm tính với nCoV và cũng nên bị trục xuất vì vi phạm luật nhập cư và luật phòng chống bệnh truyền nhiễm.

Anh Ngọc (Theo Yonhap)

Trẻ em đang sử dụng bao nhiêu công nghệ?

Với sự phát triển không ngừng của công nghệ giáo dục và nhu cầu ngày càng tăng của những ứng viên thành thạo kỹ thuật trong nghề nghiệp, những tranh cãi về khả năng ứng dụng của công nghệ đối với sinh viên cũng ngày càng gay gắt. EdSurge (Mỹ) đã tham khảo ý kiến ​​của nhiều chuyên gia giáo dục và kỹ thuật để hiểu rõ hơn về vấn đề này.

Thời gian sử dụng thiết bị có thực sự quan trọng không?

Emily Weinstein, một nhà nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Harvard, nói rằng khi các nhà giáo dục nói về việc trẻ em sử dụng màn hình, họ thường tập trung quá nhiều vào thời gian sử dụng màn hình mà không phân tích rằng chúng thực sự đang ngồi trước màn hình. Trường hợp. -Nên trên Instagram trong 15 phút, ít nhất có một sự khác biệt rất lớn về an toàn cho trẻ em. Weinstein nói: “Đối với nội dung khai sáng, không phải thời lượng giống nhau, mà là xem nội dung có hại.” Theo Weinstein, nội dung trên màn hình quan trọng hơn thời lượng xem. Từ góc độ này, việc hạn chế thời gian dành cho một ngày có ích lợi ít hơn là sử dụng nó một cách hiệu quả.

Richard Culatta, người đứng đầu Cộng đồng Giáo dục Kỹ thuật Toàn cầu (ISTE), cũng cho rằng thời gian sàng lọc không hỏi học sinh phải làm gì. “Nếu sinh viên nhấp vào sách giáo khoa kỹ thuật số hoặc sử dụng bàn phím số, tôi hy vọng họ sử dụng ít màn hình hơn. Mặt khác, nếu nó sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề. Kurata nói rằng đối với các chủ đề, sự hợp tác và trò chuyện với đồng nghiệp trên khắp thế giới, Sau đó, tôi hy vọng cô ấy có nhiều thời gian sàng lọc hơn.

Bốn giá trị tích cực do công nghệ mang lại

Về điểm này, phóng viên kiêm nhà văn Anya Kamenetz “Cân bằng giữa giao tiếp kỹ thuật số và cuộc sống thực Tác giả của cuốn sách “Nghệ thuật” chia sẻ: “Sử dụng màn hình một cách tích cực là sự phát triển. Bốn giá trị: sáng tạo, kết nối, khám phá và niềm vui “. Sáng tạo có thể là việc sử dụng công nghệ để trộn âm thanh, hình ảnh, lập trình, thiết kế ứng dụng … Việc sử dụng công nghệ kết nối để giao tiếp. Khám phá là việc truy cập Internet hoặc phần mềm giáo dục để học Và rèn luyện các kỹ năng mới. Niềm vui của việc sử dụng công nghệ có thể là xem, nghe nhạc, nội dung và chơi các trò chơi lành mạnh.

Kamenetz cho biết để sử dụng công nghệ hiệu quả, mọi người tập trung vào trẻ em và họ phải cố gắng giảm Công nghệ cần thiết và sử dụng công nghệ tốn thời gian, nhấn mạnh sự cân bằng của bốn giá trị này.-Giáo viên là nguồn đầu tư quan trọng nhất để phát triển công nghệ dành cho khán giả-Để quan tâm đến chất lượng sử dụng trong thời gian dài, Culatta tin rằng trải nghiệm học tập có thể cung cấp cho học sinh dưới dạng kỹ thuật số là sự phát triển Vấn đề then chốt của công nghệ giáo dục. Khi các nhà giáo dục chuyên môn hóa và phát triển các lợi thế công nghệ trong giáo dục, những lợi ích mang lại là không thể tin được.

Tuy nhiên, ông tin rằng một trong những vấn đề lớn nhất là giáo viên vào lớp học kỹ thuật số thường Vì vậy, theo Culatta, phần quan trọng nhất của việc triển khai công nghệ là đầu tư vào giáo viên, chứ không phải đầu tư vào trang thiết bị. Một kinh nghiệm học tập tốt, miễn là giáo viên biết sử dụng công nghệ một cách hiệu quả. “Sự phát triển của các trường học và đơn vị là điều cần thiết. Mục đích là để đào tạo và giúp giáo viên tích hợp công nghệ vào lớp học. Thiết bị đeo được phổ biến khắp nơi trong cuộc sống của tất cả học sinh, vì vậy cần tập trung vào việc giúp các em sử dụng công nghệ để đạt được mục tiêu học tập. Giáo viên có kiến ​​thức và khả năng sử dụng hiệu quả công nghệ sẽ hỗ trợ đắc lực cho học sinh phát huy lợi thế này.

Cách tốt nhất để học trong hội thảo trên web toàn cầu của UNSW

Hội thảo trực tuyến do Đức Anh tổ chức, Chủ nhật, ngày 30 tháng 8, 10 giờ sáng đến 12 giờ đêm; hình thức trực tuyến trên nền tảng Zoom. Link đăng ký tại đây.

Để tham gia webinar, phụ huynh và học sinh có thể cài đặt ứng dụng Zoom miễn phí hoặc liên hệ với Đức Anh để được trợ giúp.

Link hội thảo trên web: https://us02web.zoom.us/w/84418580796.

-Webinar ID: 844 1858 0796 .

Học sinh, sinh viên có nhu cầu xin học bổng, gửi Gửi cho Duke (Đức Anh) scan trước bản sao các giấy tờ sau qua email duhoc@ducanh.edu.vn: bảng điểm, học bạ, chứng chỉ tiếng Anh để xem xét trước.

Trong hội thảo trên web thay mặt cho UNSW Global, Úc sẽ thảo luận và phản hồi về:

– Chương trình giảng dạy, ngoài các khóa học hiện có, nó còn cung cấp hai khóa học thực hành mới: bằng kinh doanh và bằng khoa học máy tính; –

Giải thưởng du học hiệu quả Mùa dịch Covid-19: chọn học trực tuyến vào học kỳ tháng 8 hoặc nhập học kỳ 1/2021;

– khóa học dự bị – chuyển tiếp từ đại học lên đại học: So với học trực tiếp tại trường đại học, Các lợi thế là gì?

– Yêu cầu đầu vào cho các khóa học dự bị đại học và cao đẳng-đại học?

– Học bổng $ 7.500 – còn bao nhiêu học bổng?

Trường hỗ trợ sinh viên quốc tế học trực tuyến;

– Hướng dẫn chi tiết cách nộp hồ sơ du học – xin visa du học .—— Tọa lạc tại Sydney nhộn nhịp, UNSW Global cung cấp các khóa học chính và khóa học đại học, có thể trực tiếp Tiến tới năm thứ hai chương trình cử nhân của UNSW – 50 trường hàng đầu thế giới. -University of New South Wales-Trường chất lượng hàng đầu và dành cho sinh viên năm sao — Trường được xếp hạng thứ tư tại Úc và 44 trên thế giới (QS World University Rankings 2021);

– Tám trường đại học hàng đầu tại Úc (Go8) Các thành viên của;

– Về giáo dục, nghiên cứu, việc làm, cơ sở vật chất, quốc tế hóa, tính hòa nhập, kiến ​​thức chuyên môn và đổi mới, đã nhận được xếp hạng năm sao QS cao nhất vào năm 2019;

– Đại học uy tín nhất 21 Một trong ba trường của Úc thuộc Hiệp hội Đại học;

– Liên minh Đại học Kỹ thuật Toàn cầu, mạng lưới các trường đại học kỹ thuật hàng đầu thế giới và là thành viên của Hiệp hội Đại học Thái Bình Dương (APRU);

– Trường có nhiều đồng yên định kỳ trên thế giới Được xếp hạng trong top 50 đến 100;

– Theo Xếp hạng MBA toàn cầu của Financial Times năm 2019, chương trình MBA của UNSW đứng trong top 75 trên thế giới;

– Theo “Xếp hạng khả năng tuyển dụng sau đại học QS 2020”, Xếp hạng thứ ba ở Úc về tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm và thứ 27 trên thế giới;

– xếp hạng đầu tiên về danh tiếng của nhà tuyển dụng ở Sydney và New South Wales (“Xếp hạng khả năng tuyển dụng sau đại học của QS 2020” );

– New South Wales đã đào tạo bốn trong số năm thanh niên giàu có nhất ở Úc (AFR Young Rich List 2019) .—— Tại sao sinh viên chọn các chương trình cấp bằng của UNSW

Đây Đây là khóa học có giá cả phải chăng dành cho học sinh quốc tế từ lớp 12. Nếu đáp ứng các điều kiện sau, học sinh có thể hoàn thành khóa học dự bị đại học tại trường: cần nâng cao kiến ​​thức và kỹ năng học tập; không trúng tuyển khóa cử nhân; không đủ điều kiện vào thẳng Chương trình cấp bằng cử nhân.

– Lợi ích của văn bằng UNSW:

+ Nhập học nhanh chóng và hiệu quả vào chương trình cử nhân năm thứ hai của UNSW – top 50 giới;

+ Chương trình này được thiết kế cho sinh viên quốc tế; — – + Thời gian học tương đương với sinh viên năm nhất đại học;

Học bổng tối đa 7.500 đô la Úc tùy theo học lực, không cần xin học bổng;

+ Thời gian nhập học linh hoạt: Tháng 1, 5, 8;

+ Học trong khuôn viên UNSW và tham quan tất cả các cơ sở của trường đại học: thư viện, lớp học, câu lạc bộ và tham gia các hoạt động xã hội …

+ Từ ngày đầu tiên nhập học, hãy trải nghiệm cuộc sống sinh viên UNSW– –Cải thiện tương tác giữa giáo viên và học sinh;

+ ít nhất 20% thời gian dạy kèm;

+ Hỗ trợ tiếng Anh và ngôn ngữ học thuật;

+ làm quen và dễ dàng hòa nhập vào cuộc sống của sinh viên đại học tại UNSW.

Trực tiếp bước vào lễ kỷ niệm sôi động năm thứ hai của khóa đại học UNSW

— Bằng tốt nghiệp khóa đại học

1. Văn bằng Kinh doanh:

Khóa học kéo dài trong 12 tháng (ba quý), mỗi quý là 12 tuần; học phí: 39.360 AUD; chuyển tiếp sang hai khóa học đại học hoặc kinh doanh: kinh doanh hoặc kinh tế, có 13 chuyên ngành Chọn làm trong lĩnh vực kế toán và tài chính thế giới (Xếp hạng Đại học Thế giới QS theo Chủ đề năm 2020);

– xếp hạng thứ hai ở Úc và được xếp hạng trong top 50 thế giới về kinh doanh và quản lý (Bảng xếp hạng Đại học Thế giới QS theo Chủ đề, 2020) ;

– Xếp thứ haiMức lương của sinh viên tốt nghiệp bằng cử nhân (Khảo sát thành tích tốt nghiệp QILT 2019);

– Có nhiều CEO trong 50 công ty hàng đầu ở Úc hơn bất kỳ trường đại học nào khác.

2. Bằng Khoa học Máy tính:

Khóa học này bao gồm 9 môn học, kéo dài trong 12 tháng (ba học kỳ), mỗi môn học là 12 tuần học kỳ; học phí: 43.200 AUD; chuyển tiếp lên năm thứ hai của Cử nhân Khoa học (Khoa học Máy tính) Xếp hạng Chương trình Cử nhân: – Xếp hạng số 1 về Kỹ thuật Úc (Đại học Thế giới QS, Xếp hạng Chủ đề năm 2020); – Xếp hạng Công nghệ Thông tin Toàn cầu 30 (“US News and Báo cáo Thế giới 2020)

– Các nhà sáng lập công ty khởi nghiệp của Úc xếp hạng nhất (Startup Muster năm 2018)

3. Văn bằng Kỹ sư: – -Khóa học bao gồm 9 môn học và kéo dài 12 tháng (ba học kỳ) ), 12 tuần mỗi học kỳ; học phí: 43.200 AUD; chuyển tiếp sang chương trình cử nhân kỹ thuật năm thứ hai với 17 chuyên ngành;

Xếp hạng: Đại học New South Wales, Sydney, xếp hạng nhất trong lĩnh vực công nghệ kỹ thuật ở Úc (Xếp hạng Chủ đề QS năm 2020).

4. Mức độ khoa học:

Khóa học này bao gồm 8 môn học, kéo dài trong 12 tháng (ba học kỳ), trong đó mỗi học kỳ là 12 tuần; học phí: 38.400 AUD; năm thứ hai với 16 chuyên ngành Chương trình cấp bằng Cử nhân Khoa học; Khoa Khoa học có 400 nhân viên và 700 nghiên cứu sinh.

Khóa học Dự bị Đại học-Nếu bạn không muốn học để lấy bằng, thì khóa học này phù hợp với học sinh thuộc bốn lĩnh vực sau ở lớp 11 hoặc 12: Nghệ thuật-Tài chính-Thiết kế-Khoa học;

Khóa học:

– Chuyển tiếp: 4 tháng, điểm trung bình trung bình 12 năm GPA≥8,0;

– Tiêu chuẩn: 9 tháng, yêu cầu điểm trung bình 11≥7,5 hoặc điểm trung bình 12≥6,5;

– Tiêu chuẩn cộng: 12 tháng, yêu cầu điểm trung bình 11≥6,5 hoặc điểm trung bình 12≥6.

– Gia hạn: 15 tháng, yêu cầu Điểm trung bình lớp 11 ≥6,5 hoặc Điểm trung bình lớp 12 ≥6 .

Ưu điểm của các khóa học dự bị đại học:

– Các khóa học cá nhân hóa, học chính xác những gì bạn cần hoàn thành Hãy học tập để đạt đến trình độ của con người;

– Cải thiện khả năng thông thạo tiếng Anh;

– Phát triển tư duy phản biện và các kỹ năng học tập khác, cần thiết cho sự thành công ở trường đại học.

Sau khi hoàn thành khóa học dự bị, sinh viên có thể vào thẳng năm đầu tiên của chương trình UNSW.

Lợi ích của việc học trực tuyến

– Học sinh sẽ bắt đầu học trực tuyến vào ngày 31 tháng 8 và chuyển đến Úc sau khi đất nước mở cửa. Học sinh sẽ hoàn thành khóa học tại trường.

– Hạn chót nhập học trực tuyến: 30 tháng 8 .—— Dạy trực tuyến lớp nhỏ;

– Tư vấn trực tuyến với giáo viên;

– Mỗi lớp có thể thu hút hai giáo viên Sự chú ý của sinh viên;

– Phòng thí nghiệm, thực hành, kiểm tra và đánh giá trực tuyến .—— Học trực tuyến của UNSW .—— Hỗ trợ của Công ty Đức Anh

Là đại diện của UNSW tại Việt Nam, với 20 Nhiều năm kinh nghiệm và được đánh giá là một trong những đại lý tốt nhất Việt Nam, công ty Đức Anh hỗ trợ học viên miễn phí các lĩnh vực sau:

– tư vấn học tập tại trường và chuyên môn;

– học tập theo yêu cầu; — – Nộp đơn xin học bổng;

– Xin thị thực du học;

Đào tạo tiếng Anh, luyện thi và kiểm tra tiếng Anh PTE để bạn đi du học;

– hỗ trợ tổ chức, chỗ ở, bảo hiểm, v.v.;

– Hỗ trợ bạn nghiên cứu lịch sử ở nước ngoài;

– Cập nhật thông tin việc làm và định cư và các đề xuất sau khi tốt nghiệp.

– Tặng 300 đô la Úc cho sinh viên đăng ký trực tiếp vào UNSW hoặc thông qua UNSW Global trong đợt đầu tiên của năm 2020 hoặc 2021 (không áp dụng thờ cúng, không áp dụng các ưu đãi khác)

— Về thủ tục hồ sơ, học bổng Mọi thông tin chi tiết về hồ sơ xin visa du học sinh và các vấn đề liên quan, vui lòng liên hệ: Công ty tư vấn du học Du học University — Hà Nội: 54-56 Tuệ Tĩnh, ĐT: 024 3971 6229- TP HCM: Bùi Thị Xuân, Quận 1, ĐT: 028 3929 3995 -Tổng hợp Hotline: 09887 09698-Email: duhoc@ducanh.edu.vn-Website: ducanhduhoc.vn/

Đức Anh EduConnect:

– Professional, UK, Australia, USA, New Zealand, Canada, Hà Lan , Thụy Sĩ, Singapore, Malaysia, các nhà tư vấn du học minh bạch và hiệu quả của Nhật Bản;

– Tổ chức kiểm tra chứng chỉ học thuật PTE, IELTS tương đương và điểm kiểm tra học thuật PTE thay thế-TOEFL du học, việc làm và nhập cư ;

Đào tạo tiếng Anh học thuật, đào tạo tiếng Anh Việt Nam nâng cao.

(Nguồn: Công ty Tư vấn Du học Dean)

Hơn 210 người Việt Nam trở về từ Indonesia

Theo thông báo của Bộ Ngoại giao hôm nay, chuyến bay diễn ra vào ngày 29/7 do cơ quan chức năng Việt Nam và Indonesia phối hợp thực hiện.

Hành khách trên chuyến bay này bao gồm trẻ em dưới 18 tuổi, người già, người bệnh, phụ nữ mang thai, sinh viên quốc tế tốt nghiệp, công nhân hết hạn visa và hợp đồng lao động, và một số khách du lịch bị mắc kẹt bởi dịch Covid-19. Các ngư dân bị Indonesia bắt giữ đã mãn hạn tù.

Thực hiện nghiêm túc các quy định về phòng, chống dịch bệnh, vệ sinh dịch tễ, an ninh an toàn trong chuyến bay. Sau khi máy bay hạ cánh xuống sân bay quốc tế Cần T, các cư dân đã được kiểm tra y tế và đưa về cơ quan kiểm dịch trung ương theo quy định.

Công dân Việt Nam từ Indonesia về thắp hương ngày 29/7. Ảnh: BNG .- — Từ ngày 10/4 đến nay, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay khứ hồi, đưa hơn 16.000 người dân đến hơn 50 quốc gia và vùng lãnh thổ trong cả nước tránh dịch. . Việt Nam sẽ tiếp tục xây dựng các kế hoạch cho phép công dân trong nước trở về nước xuất xứ, tùy thuộc vào sự phát triển của bệnh tật của đất nước và tình hình quốc tế, khả năng cách ly của địa phương và sự sẵn sàng trở về nước của công dân. Nước xuất xứ.

Indonesia là khu vực có dịch lớn nhất ở Đông Nam Á, với hơn 100.000 trường hợp mắc và hơn 4.900 trường hợp tử vong. Việt Nam hiện đang ghi nhận 446 trường hợp nhiễm nCoV, trong đó 369 trường hợp đã khỏi và không có trường hợp nào tử vong.

Anh Ngọc

Cần chú ý khi hướng dẫn các em làm quen với ngữ văn 6

Bắt đầu từ lớp sáu, ngoài sự thay đổi của môi trường, chủ đề và kiến ​​thức (kể cả môn văn) cũng thay đổi. Thầy Nguyễn Phi Hùng, giáo viên môn Văn thuộc hệ thống giáo dục Hocmai.vn đã chia sẻ một số điểm quan trọng giúp phụ huynh và học sinh chuẩn bị tốt cho việc học môn văn vào lớp 1 THCS.

– Chuẩn bị cho việc thay đổi kiến ​​thức – Ở lớp 6, môn Tiếng Việt ở tiểu học sẽ được thay thế bằng môn văn. Ngoài việc kế thừa và lặp lại những kiến ​​thức ở lớp dưới, học sinh còn được học những kiến ​​thức mới, thú vị hơn và có yêu cầu cao hơn đối với các em.

Cụ thể hơn, học sinh lớp 5 sẽ học “từ và cụm từ”, sau đó lên lớp 6 các em sẽ tiếp thu kiến ​​thức này. Nó được gọi là “tiếng Việt”. Ngoài các đơn vị kiến ​​thức: từ, câu, phép tu từ, học sinh còn có những nội dung mới như từ thuần Việt, từ mượn, ẩn dụ, hoán dụ; phần đọc hiểu chứ không phải “đọc hiểu văn bản”. Đối với học sinh, đây là một phần quan trọng và tương đối mới. Phần này không chỉ yêu cầu đọc đúng, hiểu, hiểu nội dung chính của văn bản ở mức cơ bản mà còn yêu cầu học sinh nắm được nội dung chi tiết và những nét nghệ thuật, biết phân tích văn bản. Vì vậy, để học tốt, các em cần đọc kĩ, cảm nhận cái hay của bài, trả lời các câu hỏi trong SGK để hiểu rõ hơn nội dung.

Tập làm văn sẽ kế thừa những kiến ​​thức quen thuộc của lớp 5 nhưng cũng có yêu cầu cao hơn về kiến ​​thức, bao gồm cả hai khía cạnh kiến ​​thức: văn tự sự và miêu tả các dạng truyện sáng tạo, đóng vai, chuyển thể truyện …– Sự khác nhau giữa Tiếng Việt 5 và Ngữ văn 6.

Chuẩn bị về phương pháp và kỹ năng học tập

Ngoài những thay đổi về kiến ​​thức, học sinh cũng cần chuẩn bị cho những thay đổi về kỹ năng và phương pháp học tập.

Đầu tiên, hãy ghi chú. Các em nên tập thói quen tự học và tự đăng ký. Học sinh cần luyện viết nhanh hơn, làm quen với cách viết trên vở kẻ ngang, khi giáo viên viết trên bảng đen thì tập trung viết vào vở, khi học giáo viên lắng nghe và ghi ra những ý kiến ​​hay. Với vấn đề này, phụ huynh rất cần sự hỗ trợ của con cái để bắt kịp với môi trường học tập mới. Đây không chỉ là yêu cầu của môn văn mà còn là yêu cầu của các ngành học khác.

Sau đó, học sinh nên tích cực tham gia buổi học trước khi đến lớp, đọc văn bản hoặc đọc thêm truyện, đọc các lĩnh vực mà mình yêu thích để tăng vốn từ vựng và cảm nhận vẻ đẹp cũng như ý thức của lịch sử. Họ nên mạnh dạn đặt câu hỏi cho những người chưa hiểu. Trong giai đoạn này, cha mẹ cũng nên khuyến khích trẻ chia sẻ và hướng dẫn trẻ kể những câu chuyện mà trẻ gặp trong lớp và cuộc sống.

Một yếu tố quan trọng khác là học sinh nên chủ động tìm kiếm các chiến lược. Thích ứng với mọi phần kiến ​​thức. Ví dụ, phần Tiếng Việt, học sinh cần nắm chắc khái niệm và tích cực luyện tập; phần đọc hiểu văn bản cần trả lời đầy đủ các câu hỏi trong sách hướng dẫn để hiểu và nhớ lâu hơn; phần tập làm văn cần nắm rõ từng thể loại. , Các mẫu câu tham khảo, các bài viết trong sách giáo khoa và kỹ năng viết.

Cô giáo Ruan

Xiong gợi ý cách học văn lớp 1.

Cha mẹ nên đồng hành cùng con cái.

Trong giai đoạn chuyển cấp, do sự thay đổi của môi trường, kiến ​​thức và cách học, hầu hết các em sẽ cảm thấy lo lắng và dễ lơ là trong học tập. Dạy dỗ con cái… Vì vậy, đây là lúc cha mẹ phải gần gũi, gọi điện về và dành nhiều thời gian cho con hơn.

Phụ huynh có thể hỗ trợ các kế hoạch và mục tiêu học tập của con em mình, đồng thời xây dựng một thời gian biểu thích hợp. Ngoài ra, sự chăm sóc nhẹ nhàng, vừa phải và đúng cách sẽ tạo cho trẻ cảm giác thoải mái, không bị gò ép trong quá trình học.

Sự quan tâm của phụ huynh và công ty sẽ kích thích học sinh hăng hái học tập và làm việc. Hỗ trợ học sinh bắt đầu chương trình học cấp 2 một cách vững chắc hơn.

(Nguồn: Hocmai.vn)

Các trường đại học Việt Nam tiếp nhận sinh viên quốc tế như thế nào?

Tại hội thảo “Chuẩn bị tiếp nhận sinh viên quốc tế sang du học” do Cổng thông tin điện tử Chính phủ tổ chức chiều 23/7, bà Nguyễn Thu Thủy, Quyền Vụ trưởng Giáo dục Đại học (Bộ GD & ĐT) cho biết, Bộ GD & ĐT yêu cầu các trường đại học phải chấp nhận nhu cầu và khả năng theo học. Các khóa học, đặc biệt là sinh viên quốc tế và du học sinh bằng tiếng Anh hoặc các khóa đào tạo nước ngoài. Các trường nên chú ý đến việc đăng ký và chỉ tiêu nhập học của ứng viên.

Bộ GD & ĐT cũng cho phép các trường căn cứ vào kế hoạch đào tạo, nội dung kiến ​​thức và chuẩn thực hiện. Tín chỉ, kết quả học tập của sinh viên, để lọc ra những tín chỉ, học phần đã học ở nước ngoài để tiết kiệm thời gian.

Quyền Vụ trưởng Giáo dục Đại học Nguyễn Thu Thủy trong buổi tọa đàm chiều 23/7: Ảnh: Dương Tâm. – Thủ tục tiếp nhận du học sinh tại nhà bao gồm yêu cầu chuyển trường, bản sao, bản dịch công chứng kết quả học tập hoặc ý kiến ​​của các cơ sở có liên quan. “Bộ Giáo dục sẵn sàng giúp các trường kiểm tra trường đại học có được công nhận ở nước sở tại hay không, hình thức đào tạo theo hệ thống tín chỉ, đồng thời phát hành 352 khóa đào tạo phổ thông để dễ dàng giúp du học sinh, bà Thủy nói:“ Tìm kiếm thông tin thì dễ.

Không chỉ Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường cũng có kế hoạch tiếp nhận sinh viên Việt Nam và quốc tế không có khả năng vào học trong trường dưới sự ảnh hưởng của Covid-19. Trường Đại học Bách khoa Hà Nội cung cấp các khóa học dạy bằng tiếng Anh và các khóa học liên kết quốc tế với 12 môn học chính, dạy bằng tiếng Anh, Pháp và Đức. Nhật Bản có thể tiếp nhận sinh viên quốc tế ”, ông Nguyễn Phong Điền, Trưởng phòng đào tạo cho biết, trường cung cấp nhiều hình thức học tập khác nhau. Bao gồm cả việc chuyển tiếp đến các trường theo một số điều kiện nhất định và đạt các chứng chỉ quốc tế như SAT hoặc A-Level. Sinh viên quốc tế chỉ có thể học một học kỳ hoặc một năm tại Học viện Bách khoa Hà Nội để lấy chứng chỉ môn học hoàn chỉnh.

“Trường có một số trong số 350-500 môn quan trọng hàng đầu thế giới, chẳng hạn như kỹ thuật toán học, công nghệ thông tin và điện tử. Vì vậy, việc công nhận các tín chỉ tương đương ở các trường nước ngoài là thực tế”, ông Dean nói. Trường sẽ có các lựa chọn tuyển sinh khác nhau tùy theo nguyện vọng của du học sinh về hình thức học và cấp bằng.

Anh Nguyễn Phong Điền và Đại Đồng chia sẻ kế hoạch tuyển sinh du học sinh của Học viện Công nghệ Hà Nội của Đại Đại Đồng. Ảnh: Dương Tâm .

Đối với những sinh viên đã đi du học từ một học kỳ trở lên, trường sẽ xét tuyển họ là THE dựa trên thứ hạng hiện tại của họ trên bảng xếp hạng uy tín để xem họ có tương đương với Bách khoa toàn thư hay không. Mức độ hay không. Ngoài ra, sinh thái còn dựa trên mục tiêu của từng ngành. Hội đồng chuyên môn sẽ đánh giá các tín chỉ tương đương mà sinh viên đạt được để công nhận và chuyển trường.

Đối với học sinh mới nhập học tại trường nước ngoài chưa đạt kết quả học tập, các thầy cô của Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội sẽ thông qua bài kiểm tra kiến ​​thức hoặc kiểm tra điểm SAT, A level.

Nếu du học sinh chỉ muốn thi 3 đến 5 môn, trường sẽ cấp chứng chỉ hoàn thành khóa học cho trường du học của họ để công nhận. -Ông Nguyễn Tiêu, Phó trưởng Ban Đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, trường sẽ rà soát xếp hạng, học bạ sẽ quyết định tiếp nhận sinh viên quốc tế đi du học. Nhà trường cũng xét các môn học, môn học, nguyện vọng tốt nghiệp hoặc chỉ tham gia 1 hoặc 2 học kỳ để lấy tín chỉ.

Học sinh đã học các trường THPT trong và ngoài nước nhưng chưa đăng ký vào Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội Nó sẽ dựa trên kết quả học tập của trường trung học và các yếu tố phù hợp với yêu cầu tuyển sinh của trường, chẳng hạn như chứng chỉ SAT, ACT, A-Level và IELTS. Cùng với Trường ĐH Kinh doanh quốc tế, bà Vũ Thị Hiền, Trưởng phòng Quản lý đào tạo cho biết, trường này đã chuẩn bị cho sinh viên quốc tế lựa chọn theo học trong thời gian ngắn (một năm hoặc một quý). Họ có thể chọn 15 loại khóa học dạy bằng tiếng nước ngoài như tiếng Anh, tiếng Nhật, tiếng Pháp, tiếng Trung, 9 loại bằng cử nhân và 5 loại bằng thạc sĩ liên quan đến đào tạo nước ngoài.

“Tín chỉ có thể được tích lũy sau mỗi kỳ học hoặc mỗi năm một lần Và có thể công nhận tín chỉ ở các trường đại học nước ngoài, từ đó rút ngắn quá trình học tập. Khi dịch bệnh trong tầm kiểm soát, bạn có thể tiếp tục học qua quá trình này “, ông Sean – Trưởng phòng Quản lý đào tạo Trường ĐH Ngoại thương chia sẻ tại hội thảo. Ảnh: Dương Tâm .—— Cô Yixien cho biết, những sinh viên có nguyện vọng học các khóa ngắn hạn tại Trường Đại học Ngoại thương đều có thểHọc theo hình thức giao tiếp. Trường có mạng lưới gần 200 trường đối tác trên khắp thế giới. Nếu bạn là sinh viên của các trường đại học này, tất cả những gì bạn cần làm là nộp đơn xin giới thiệu vào trường Đại học Kinh doanh Quốc tế theo hình thức trao đổi mà không phải trả bất kỳ khoản học phí nào. Nếu là sinh viên ngoài hệ thống, bạn vẫn có thể tham gia chương trình trao đổi 1 năm hoặc 1 năm đóng học phí như sinh viên trong trường. Sau đó, trường sẽ cấp giấy chứng nhận hoàn thành khóa học tương ứng để trường công nhận tín chỉ.

Đối với những bạn quyết định ở lại Việt Nam và tham gia các khóa đào tạo liên kết, trường sẽ được nhận ngay sinh viên từ các trường nước ngoài đủ tiêu chuẩn và trở thành sinh viên của chương trình liên kết đào tạo của trường. Trường Đại học Kinh doanh Quốc tế sẽ cung cấp hệ thống giáo trình xuyên suốt chương trình đào tạo chung để sinh viên xây dựng chiến lược học tập nhằm đạt được số tín chỉ cao nhất. Sau đó, bạn sẽ hoàn thành thủ tục công nhận tín chỉ để có thể tiếp tục học lấy bằng ở nước ngoài khi cần thiết.

Khi xem xét liệu các trường nước ngoài có công nhận các tín chỉ học tại trường đại học hay không, Bộ Giáo dục Việt Nam và các quan chức và trường học Việt Nam đã tuyên bố rằng việc này phải thông qua thỏa thuận giữa các trường. Nếu đạt được thỏa thuận, các trường đại học Việt Nam sẽ công nhận tín chỉ hoặc chứng chỉ, trong đó cấp cao nhất là công nhận toàn khóa học và cấp bằng tốt nghiệp.

Đối với những trường chưa “đồng ý hợp tác với các trường đại học Việt Nam nhưng du học sinh vẫn hợp tác” muốn trường nước ngoài cấp bằng thì nên làm thủ tục bảo lưu. Khi vào đại học ở Việt Nam, họ chủ yếu tích lũy thêm tín chỉ, sau đó liên hệ với nhà trường, Bộ Giáo dục và các cơ quan kiểm định chất lượng giảng dạy để xem có được công nhận tín chỉ hay không. Đi từ đó. Đưa ra quyết định tốt nhất. Có khoảng 190.000 sinh viên quốc tế đang du học tại Việt Nam. Do ảnh hưởng của Covid-19, các trường học phải đóng cửa, và nhiều trẻ em quyết định về nhà. Hiện Việt Nam chưa mở đường bay thương mại quốc tế nên nhiều du học sinh chưa thể quay lại học tập bình thường.

Gần 280 người Việt Nam trở về từ Châu Âu và Châu Phi

Theo tin tức được Bộ Ngoại giao công bố hôm nay, chuyến bay từ Paris do các cơ quan chức năng, Hãng hàng không Quốc gia Việt Nam và các quan chức Pháp phối hợp thực hiện sẽ diễn ra từ ngày 1 đến 2/8. – Hành khách đi máy bay bao gồm trẻ em dưới 18 tuổi, người già, người gốc gác, sinh viên đã hoàn thành khóa học do khó khăn về chỗ ở, người đi du lịch, đi công tác ngắn ngày, người lao động đã hết hạn hợp đồng.

Công dân Việt Nam sang Maroc ngày 23/7, Sau đó trở về nước xuất xứ. Ảnh: Bộ Ngoại giao.

Hành khách và thuyền viên chấp hành nghiêm túc các quy định về phòng chống dịch tễ, dịch tễ. Sau khi máy bay hạ cánh xuống sân bay Vân Đen, tỉnh Quảng Ninh, tất cả hành khách đều được giám sát y tế và cách ly tập trung theo đúng quy định.

Từ ngày 10/4 đến nay, Việt Nam đã thực hiện hơn 60 chuyến bay khứ hồi, đưa hơn 16.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và vùng lãnh thổ trong nước, tránh được dịch bệnh này. Việt Nam tiếp tục xây dựng kế hoạch hồi hương công dân về nước để đáp ứng nhu cầu hồi hương, cách ly của người Việt Nam ở nước ngoài.

Ruan Tian