Làm thế nào để có được một học bổng châu Âu uy tín

Nguyễn Châu Bảo Nhi, 23 tuổi, là một chuyên gia tiếng Anh nâng cao tại Đại học Ngoại ngữ Huế và Đại học Huế. Vào tháng 5, Nhi đã giành được học bổng toàn phần Erasmus Mundus của Châu Âu, giáo dục người lớn thay đổi xã hội IMAESC, trị giá gần 1,4 tỷ đồng trong hai đến ba năm. Anh, Malta và Estonia.

Theo kinh nghiệm cá nhân, Bonnie giải thích làm thế nào để có được học bổng tương đương, mặc dù kinh nghiệm làm việc ngược lại và thiếu kinh nghiệm làm việc.

Bạn quan tâm đến học bổng thạc sĩ. Tôi nghe nói rằng có một bài giảng về thế giới Erasmus ở Châu Âu. Tôi sẽ giới thiệu cho bạn một số yếu tố về chủ đề này. Đây vẫn được coi là một trong những học bổng uy tín nhất ở châu Âu do Ủy ban châu Âu tài trợ. Erasmus Mundus trị giá tối đa 50.000 Euro (khoảng 1,4 tỷ Euro), bao gồm tất cả học phí, chi phí sinh hoạt (1.000 Euro / tháng) và hỗ trợ du lịch hàng năm là 3.000 Euro.

Là học bổng của Liên minh Châu Âu, sinh viên tốt nghiệp Erasmus Mundus sẽ học và học tại ít nhất 2 quốc gia / khu vực trong 2 năm, để có cơ hội trải nghiệm nhiều nền văn hóa. Ngoài ra, học bổng không ràng buộc khi tốt nghiệp, vì vậy sinh viên có thể chủ động quyết định trở về Việt Nam hoặc tìm kiếm cơ hội việc làm ở châu Âu. Do có nhiều ưu điểm, Erasmus Mundus là học bổng cạnh tranh toàn cầu, không chỉ là ứng viên Việt Nam.

Trước khi nhận được học bổng này, tôi đã có một số thành tích học tập, chẳng hạn như các học giả xuất sắc về ngôn ngữ học. Đại học Ngoại ngữ Huế đã giành được học bổng SHARE đầy đủ để trao đổi tại Đại học Groningen ở Hà Lan, nhận được học bổng toàn phần cho khóa học nghiên cứu phát triển ngắn hạn được tài trợ bởi tổ chức Kultustudier của Na Uy và Đại học Thành phố Oslo.

Trao đổi tại Hà Lan vào năm 2018 Sau khi nhận được học bổng SHARE, tôi rất háo hức trở về Châu Âu vì đây là nơi thích hợp để học tập, phát triển và muốn gặp gỡ nhiều người bạn tốt. Khi tôi ở Hà Lan, tôi đã học ngôn ngữ học, nhưng đồng thời, tôi đã có 6 tháng kinh nghiệm ở 11 quốc gia châu Âu, điều đó khiến tôi quan tâm hơn đến lĩnh vực phát triển.

JI bắt đầu tự hỏi tại sao người Việt Nam được phân loại là “đang phát triển” và các nước châu Âu đi qua là “phát triển”, hoặc nếu họ đang phát triển, thì còn gì cần thiết cho sự phát triển bền vững? Sau khi học thêm kiến ​​thức trong lĩnh vực này, tôi muốn tiếp tục.

– Những lý do trên đã trở thành mục tiêu của tôi trước khi lấy bằng đại học: trở về Châu Âu để học thạc sĩ về phát triển bền vững. Ngoài ra, tôi muốn nhận được học bổng toàn phần để tập trung vào việc học .

Bảo Nhi chụp ảnh tại lễ tốt nghiệp năm 2019. Tôi có thành tích học tập tốt, nhưng tôi không có khả năng tham gia các hoạt động ngoại khóa và kinh nghiệm lãnh đạo. Bởi vì tôi mới tốt nghiệp, kinh nghiệm làm việc của tôi không được tốt lắm. Đối với tất cả các lý do nêu trên, tôi thấy mình phù hợp để nhận được học bổng tài năng tập trung vào thành tích học tập.

Ngoài ra, tôi không muốn có bất kỳ liên kết nào sau khi có chứng từ, vì vậy sinh viên don lồng phải tìm kiếm học bổng liên quan đến trường hoặc phải về nhà sau khi hoàn thành việc học. Mục tiêu của tôi là tìm kiếm một học bổng toàn phần, quyên góp càng nhiều càng tốt và trở thành một học bổng châu Âu.

Tôi không xem xét các học bổng như Chevening (học bổng lãnh đạo), DAAD hoặc IDEAS (kinh nghiệm chuyên môn trong kinh doanh), vì họ không biết rằng họ không phải là một phần của công chúng. Sau khi xem xét, Học bổng Thế giới Erasmus là một học bổng phù hợp với lợi thế cạnh tranh, nhu cầu và định hướng của bạn, vì vậy bạn quyết định nộp đơn .

— Trong thời gian nghiên cứu, tôi đã tìm thấy hầu hết các loại học bổng Cả hai tập trung vào bốn lĩnh vực chính. Một là mối tương quan giữa các ngành học và thành công học tập. Sự chuyển đổi từ ngôn ngữ sang tính bền vững khiến mức độ tương thích của tôi rất thấp và kinh nghiệm làm việc của tôi bù đắp cho sự thiếu hiểu biết của tôi.

Tôi đã khắc phục tình trạng này bằng cách trang bị cho mình kiến ​​thức mới về ngành, đăng ký trực tuyến hoặc ngắn hạn để khắc phục tình trạng này và có được chứng chỉ và đạt được thành công lớn hơn. Trong khóa học ngắn hạn về nghiên cứu phát triển, ngoài việc đạt được kiến ​​thức, tôi còn nhận được 30 tín chỉ theo tiêu chuẩn châu Âu. Đây là một cách để sơ yếu lý lịch của bạn nhận ra rằng bạn nghiêm túc với nghề nghiệp mới và sẵn sàng để thành công trong ngành này. Ngoài ra, các khóa học này đã giúp tôi dần xác định hình ảnh tôi theo đuổi trong lĩnh vực phát triển. Tôi chọn giáo dục bởi vì tôi tin vào việc đặt mọi người lên hàng đầuo Mọi sự phát triển.

Yếu tố thứ hai liên quan đến kỹ năng nghiên cứu. Tại thời điểm nộp đơn, tôi không có ấn phẩm khoa học, chỉ có các bài báo sau đại học trong lĩnh vực ngôn ngữ và điểm số khá cao. Thông qua các khóa học ngắn hạn, tôi đã tham gia vào một số dự án nghiên cứu cộng đồng về các vấn đề phát triển và thu được nhiều kinh nghiệm hơn.

Thứ ba là trình độ học vấn của người giới thiệu. Từ kinh nghiệm cá nhân của tôi, tôi nghĩ rằng khi bạn nộp đơn xin thư giới thiệu, bạn nên chọn một giáo viên biết và hiểu bạn, và cải thiện trình độ học vấn của mình càng nhiều càng tốt. Nếu bạn có thể thuê giáo viên từ các trường hoặc viện nghiên cứu nổi tiếng nước ngoài, bạn sẽ nhận được kết quả tích cực hơn.

Vì khóa học của tôi yêu cầu hai thư giới thiệu, tôi yêu cầu giáo viên dạy các khóa học chuyên nghiệp. Tại trường đại học để cô có thể đánh giá thái độ học tập của mình và xác nhận điểm số trong khuôn viên trường. Ngoài ra, tôi muốn mời một giáo viên người Na Uy làm việc trong lĩnh vực phát triển và dạy tôi nghiên cứu phát triển. Bức thư này sẽ giúp tôi chứng minh rằng tôi có một mạng lưới các chuyên gia trong lĩnh vực này và cải thiện tính quốc tế của ứng dụng.

Nhân vật quốc tế của tài liệu là yếu tố cuối cùng. Tôi nghĩ rằng đây là thế mạnh của tôi khi tôi có kinh nghiệm ở Châu Âu, học tập trong môi trường quốc tế và giữ liên lạc với các học giả nước ngoài thông qua các chương trình ngắn hạn.

Nhưng những gì bạn có là một thứ, bạn có thể chứng minh cho người khác thấy nó là gì và tiềm năng nào là quan trọng. Vì khóa học tôi đã gửi không bao gồm một cuộc phỏng vấn, toàn bộ hồ sơ là cơ hội duy nhất của tôi để nhận được học bổng.

Đơn chính và bài luận

Thông tin cơ bản để xin học bổng thường bao gồm: sơ yếu lý lịch, bài luận chính (SOP), thư xin việc (LOR), chứng chỉ ngoại ngữ, các tài liệu khác, như bằng tốt nghiệp, bảng điểm, hộ chiếu, giải thưởng Giấy chứng nhận vv. Tôi nghĩ rằng luận án là linh hồn của vụ án. Thủ tục của tôi làm rõ các tiêu chí lựa chọn, trong đó giấy chính chiếm 40%, vì vậy phần này đòi hỏi sự đầu tư và chú ý lớn.

Tôi đang tìm kiếm các bài báo, chia sẻ kinh nghiệm trước đây của bạn để tìm hiểu, nhấp để hiểu những điểm chung của các bài viết này và xem xét các điều chỉnh tương ứng với lịch sử cá nhân.

Tôi chia thành phần của luận án thành ba phần. Về lý do tại sao tôi tiếp tục quá trình này, tôi đã không bắt đầu làm quen với câu chuyện “Tôi sinh ra và lớn lên ở nông thôn” bởi vì tôi không phải là người như vậy. . Tôi nhớ kinh nghiệm tôi đã trải qua đã kích thích sự tò mò của mọi người về các vấn đề phát triển và tin rằng giáo dục là cốt lõi của giảm nghèo và tăng cường công bằng xã hội. Bằng cách này, tôi đã chứng minh rằng tôi có nhiều kinh nghiệm và hiểu biết sâu sắc về những gì tôi đã trải nghiệm.

— Trong phần giải thích lý do tại sao chương trình nên chọn tôi làm học bổng, tôi sẽ chứng minh thành tích học tập hiện tại của mình để có khả năng học tập tốt. Quan trọng nhất, tôi đã cho hội đồng tuyển sinh thấy rằng bằng cách trang bị cho mình kiến ​​thức và kỹ năng liên quan, tôi có thể thành công trong một lĩnh vực nghiên cứu mới. Tôi đã chỉ định các lĩnh vực nghiên cứu mà tôi quan tâm, và giá trị và định hướng chuyên nghiệp mà họ sẽ mang đến cho chương trình nghiên cứu trong 5 năm tới.

— Vì chương trình Erasmus Smundis phù hợp với hầu hết các bậc thầy nghiên cứu, nên hướng nghiên cứu rất quan trọng trong luận án. Ngoài việc chọn chủ đề mà bạn quan tâm, bạn cũng nên chọn những gì bạn quan tâm. Ngoài ra, các chủ đề liên quan đến tình hình hiện tại ở Việt Nam cũng rất hay, thể hiện mong muốn đóng góp cho cộng đồng, quê hương của ứng viên.

Trong lời thề, tôi trích lời giám đốc học bổng. Một quỹ tôi từng nhận ra: “Học bổng cung cấp cho bạn không phải là một món quà, mà là khoản đầu tư của chúng tôi” (học bổng chúng tôi cung cấp cho bạn không phải là một món quà, mà là một khoản đầu tư). Tôi tự tin tuyên bố rằng tôi xứng đáng với khoản đầu tư của Erasmus Mundus.

Tôi hy vọng bạn có thể thành công trong giấc mơ du học của mình.

Nguyễn Châu Bảo Nhi

6 vấn đề cần chú ý khi mới bắt đầu tự học lập trình

Với sự phát triển của nền kinh tế kỹ thuật số, nhiều người đang muốn tự học mã hóa. Dưới đây là một số mẹo để tăng tốc độ viết mã của bạn và giúp bạn nhanh chóng phát triển sự nghiệp như một nhà phát triển phần mềm.

Tập trung vào một ngôn ngữ

Điều đầu tiên để học lập trình là xác định ngôn ngữ nào sẽ sử dụng. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đều biết nhiều ngôn ngữ khác nhau, nhưng bạn chỉ nên học một ngôn ngữ khi bắt đầu. Hiện tại, một số ngôn ngữ phổ biến là Java, Python, Ruby, Perl và PHP. Bạn cần biết chính xác ngôn ngữ nào hữu ích nhất cho mình trước khi quyết định. Nếu bạn muốn học nhiều hơn một ngôn ngữ, bạn nên cân nhắc một ngôn ngữ dễ học và dễ học.

Vui lòng xem tại đây 5 ngôn ngữ lập trình cho người mới bắt đầu. -Kết hợp vừa học vừa chơi

Nếu bạn thích dòng lệnh thì việc học code không khó. Ngoài ra, có rất nhiều trò chơi được thiết kế để giúp bạn học viết mã dễ dàng hơn. Những trò chơi này thường dễ sử dụng và một số trò chơi phù hợp với trẻ em như CodeCombat, Code Monkey Island và CodeMancer. Ngoài ra còn có các trò chơi học tập dành cho người lớn như Codingame, Cee Bot và Vim Adventures.

Tham gia khóa học viết mã

Nếu tiếp tục học một cách bài bản và nghiêm túc, ngoài ra, bạn có thể cân nhắc đăng ký các khóa học miễn phí hoặc trả phí. Các khóa học lập trình trực tuyến có thể giúp người tự học duy trì tiến độ học tập bình thường. Ảnh: Medium .

Vì cần phải có một khoảng thời gian nhất định để tham gia khóa học, việc tham gia khóa học có thể đưa bạn đi đúng hướng và học nhanh hơn. Nó truyền cảm hứng để bạn tập trung hơn. Nếu bạn muốn học tại địa phương, bạn có thể xem các khóa học trực tuyến thông qua chuyên môn của các trường trực tuyến.

Tham gia cộng đồng lập trình

Hiện có rất nhiều câu lạc bộ, công ty và nhóm do các lập trình viên, gia sư hoặc giáo viên máy tính có kinh nghiệm phát triển để giúp người mới học hỏi lẫn nhau. Bạn có thể tham gia các nhóm này để tích lũy những kiến ​​thức cần thiết, bổ ích của người khác và chia sẻ những khó khăn, vướng mắc hay kinh nghiệm của mình.

Đọc nhiều nội dung

Nếu bạn là người có thể tích lũy kiến ​​thức từ sách, bạn có thể mua hoặc mượn sách nghiên cứu lập trình. Trước đó, bạn nên kiểm tra các đánh giá về cuốn sách bạn định mua để xem nó có phù hợp với mình không. Xem 6 cuốn sách lập trình phổ biến tại đây. Được hỗ trợ bởi các thành viên có kinh nghiệm hơn. Việc học cũng rất thú vị khi các bạn thách đố nhau tìm hiểu xem ai có thể học nhanh hơn hoặc có thể xây dựng trang web, ứng dụng hoặc trò chơi đầu tiên.

Đại học trực tuyến FUNiX (tùy ngành nghề)

Bạn có thể tham khảo chương trình lập trình đại học trực tuyến FUNiX. Ngoài việc nắm vững lý thuyết, sinh viên còn được thực hành, được hướng dẫn bởi hơn 2.000 trợ giảng, và giữ liên lạc với cộng đồng kỹ thuật. Sau khi hoàn thành chương trình học, sinh viên sẽ được Đại học FPT cấp bằng kỹ sư phần mềm.

Tìm hiểu thêm về chương trình cấp bằng FUNiX tại đây.

Tìm kiếm cơ hội học bổng trong Ngày du học Vương quốc Anh vào tháng 8

Đại diện của các trường tham gia lễ hội bao gồm: Đại học Huddersfield, Đại học Leeds Beckett, Đại học Bournemouth, Đại học Nottingham Trent, Đại học Sheffield Hallam, Đại học Hertfordshire, Đại học Northampton, Đại học Ventry, Đại học Sunderland, nhóm nghiên cứu. Tại Hà Nội, sự kiện sẽ được tổ chức tại Nguyễn Trường Đến 27, quận Badin, Hà Nội từ 9 giờ sáng đến 12 giờ tối ngày 15/8 (thứ Bảy). Tại thành phố Hồ Chí Minh, sự kiện được tổ chức từ 9 giờ sáng đến 12 giờ đêm. Thứ Bảy, ngày 22 tháng 8, tại Tòa nhà Ngân hàng MB ở Đinh Tiến Hoàng, Quận 1, Huyện Pingcheng.

Phụ huynh, học sinh có thể nhận trợ giúp miễn phí. Đăng ký tại đây. Liên hệ 024 3776 4024 (Hà Nội) -028 3930 3273 (TP HCM) .

Mục tiêu lễ hội

Học sinh có cơ hội nhận 10-100% học bổng ở mỗi trường, kể từ Covid-19, tìm hiểu về thu hút lao động Và có thêm thông tin về các ngành học luôn thay đổi với thu nhập cao.

Ngoài ra, sự kiện cũng cung cấp thông tin chi tiết về chương trình thực tập. Thực tập có lương hấp dẫn, với mức lương hàng tháng từ £ 1200 đến £ 2200; Chính sách visa mới nhất vào năm 2021-Du học

– Sinh viên và sinh viên có cơ hội tham gia các lễ hội âm nhạc và nổi tiếng từ Vương quốc Anh Các đại diện của trường đại học gặp nhau.

Cơ hội duy nhất để nhận được ưu đãi đặc biệt tại Việt Nam

Học sinh sẽ được đại diện trường đánh giá, đặt cọc miễn phí, tư vấn miễn phí, kiểm tra nhập học miễn phí, học bổng …; nhận lệ phí visa lên tới 4 triệu đồng.

Lợi ích của việc tham gia hoạt động – Thông qua việc tham gia hoạt động, tiến hành tham vấn 1-1 với đại diện các trường của Anh. Từ trung học, đại học, đại học đến thạc sĩ, học bổng nghiên cứu tiến sĩ và các khóa học phù hợp với từng khóa học.

Hoạt động sẽ nhận được đơn xin nhập học, học bổng sẽ được ưu tiên và xét duyệt nhanh cho thị thực sinh viên, với tỷ lệ thành công cao ở thị trường nước ngoài . Học sinh sẽ nhận được đơn xin nhập học và đơn xin học bổng chính xác, tìm cách khôn ngoan để học và tiết kiệm tiền, thay đổi chính sách lương khi ngành và trường thay đổi. Hoạt động xem xét ứng dụng tại chỗ — học tập tại Vương quốc Anh không quan tâm đến chi phí – không cần chứng minh tài chính – thời gian học ngắn có thể tiết kiệm thời gian và tiền bạc: chỉ 3 năm cho các khóa học đại học và 1 năm cho bằng thạc sĩ. Nếu bạn chọn du học tại Úc, Hoa Kỳ, Canada và các quốc gia khác, thời gian học đại học thường là 4 năm và bằng thạc sĩ là 2 năm.

Học trong 1 năm và ở lại 2 năm: Tôi chỉ có thể ở lại 4 tháng từ khi sinh viên đến khi tốt nghiệp. Điều này mang đến cho sinh viên cơ hội ở lại, làm việc và trải nghiệm cuộc sống ở Vương quốc Anh.

Chương trình thực tập lương sau đại học: mức lương hấp dẫn hàng tháng từ 1200 đến 2200 bảng. Phí học phí ở Anh rẻ hơn bạn nghĩ: Bạn có thể có bằng cấp của Anh và học phí trung bình hàng năm khoảng 12.000-22.000 bảng, không bao gồm học bổng.

Các khoản phí khác nhau sẽ được tính theo trường (xếp hạng trung cấp hoặc tốt nhất) và chuyên ngành bạn muốn học.

Hàng trăm học bổng mỗi năm: Các trường của Anh thường có 2.000 học bổng – 5.000 bảng cho sinh viên quốc tế mà không có cơ hội phỏng vấn. Ngoài ra, sinh viên có điểm xuất sắc cũng sẽ nhận được học bổng 50% đến 100%.

Nếu bạn muốn học tập tại Vương quốc Anh, học phí được khấu trừ từ học phí chỉ khoảng 7000-17000 bảng. . Nếu bạn đạt được kết quả học tập tốt, học phí hàng năm chỉ có thể là 6.000 đến 11.000 bảng (180 đến 330 triệu bảng), hoặc thậm chí là 0 đồng. Giá quá rẻ để có được bằng đại học của Anh – một trong những bằng cấp uy tín nhất trên thế giới. -Quản lý về Ngày Du học Vương quốc Anh 2019. -Kiểm tra ở đây để biết thông tin về các trường tham gia.- — Tại sao sinh viên chọn Yuebang khi đi du học – Thành viên hội đồng Yuebang có hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực này. Du học là đối tác đáng tin cậy của hàng trăm trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu trên thế giới. Nó đã giúp hàng ngàn sinh viên Việt Nam thực hiện ước mơ du học của mình. Việt Nam đã giành giải thưởng Cơ quan diễn xuất xuất sắc nhất từ ​​Hội đồng Anh (2014). Bộ này trục xuất 50 tỷ học bổng mỗi năm, thiết lập liên lạc với hơn 1.000 đối tác quốc tế và các chuyên gia là cựu sinh viên quốc tế. Tỷ lệ thành công visa Việt Nam là 99%, nó là đại diện của nhiều trường đại học nổi tiếng thế giới, nó đã trở thành một đối tác đáng tin cậy và đáng tin cậy.

Ngoài ra, Vietint có một mạng lưới sinh viên quốc tế tại Vương quốc Anh, Úc, Hoa Kỳ và Canada, dịch vụ miễn phí, tư vấn và nộp đơn, hội thảo chuyên sâu mỗi tuần một lần.

Thông tin vĐối với các hoạt động, vui lòng liên hệ Văn phòng Việt Nam: -Cơ sở Hà Nội: Tầng 4 – Tòa nhà 27, Nguyễn Trường Tồn, quận Ba Đình. Điện thoại: 024 3776 4024.-Văn phòng Thành phố Hồ Chí Minh: Tầng 5-Tòa nhà Din Tiên Hoàng, Quận 1, Quận Bình Khánh. Điện thoại: 028 3930 3273 .

Facebook. Website: vietint.net

(Nguồn: Vietint)

Sử dụng sơ đồ mạng nhện của cô giáo 8x để thoát khỏi nỗi sợ môn hóa học

Thầy Nguyễn Ngọc Anh đã có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy môn hóa và được rất nhiều học sinh trên thế giới mạng yêu thích. Phương pháp giảng dạy khoa học, sự quan tâm đến cuộc sống nghề nghiệp và những bài giảng miễn phí của thầy đã giúp nhiều học sinh xóa bỏ nỗi sợ môn hóa học.

Khi nói đến việc thầy Nguyễn Ngọc Anh khám phá ra bản đồ mạng nhện, một trong những điều khiến học sinh ấn tượng nhất là môn hóa học, giúp dễ nhớ kiến ​​thức hơn. Thầy cho biết, trong quá trình giảng dạy, học sinh nhiều lần tiếp thu ý kiến ​​về việc khó tiếp thu nguyên lý hóa học, công thức hóa học. Điều này thúc đẩy anh giúp họ tìm ra mô hình học tập phù hợp.

“Tôi nhận thấy rằng học sinh sẽ hiểu rõ hơn về sự kết hợp giữa kiến ​​thức mới và cũ. Đây cũng là điều kiện tiên quyết để ra đời. Bằng cách này, học sinh có thể dễ dàng sắp xếp kiến ​​thức và mối quan hệ giữa các tài liệu sẽ giúp các em Em không còn rơi vào tình trạng nhớ, học lúc đầu thì quên, mất gốc »Ngọc Anh chia sẻ .— Theo cô giáo, cái khó của học sinh chuyên Hóa là ghi nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất, khi nhiều nhóm chất liên quan với nhau. Nếu không hiểu bài này, bạn sẽ khó hiểu bài tiếp theo, chính vì vậy, sơ đồ mạng nhện ra đời. Nó gồm hai loại. Loại thứ nhất là mối quan hệ giữa chúng với nhau; đặc điểm đặc trưng của nhóm chất liên quan; loại thứ hai Đó là vị trí mạng nhện của một phản ứng hóa học cụ thể của một phân lớp cụ thể, khi thầy sử dụng phương pháp này trong giảng dạy, học sinh của thầy đã phản ứng tích cực. Nguyễn Như Quỳnh, học sinh lớp PEN-C, cho biết, trước đây môn hóa học được các em. Một trong những điều đáng lo ngại nhất. Có lúc bạn suýt mất nền tảng và không biết bắt đầu từ đâu để hệ thống lại kiến ​​thức. Với sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn đã tìm thấy những bài giảng và khóa học thử nghiệm trên mạng xã hội của Giáo sư Ngọc Anh. Vậy thì hãy để ý xem, từ trước đến nay, tôi thích hóa học hơn, mỗi chương trình phát sóng theo thời gian thực thường thu hút từ 1.000 đến 1.500 lượt xem. Bạn Ngọc Anh cho biết: “Đây là sự tự nguyện và ý chí của bản thân. Sự chào đón và tiến bộ của họ là phần thưởng quan trọng nhất mà tôi nhận được. “

Giờ thi Thầy Ngọc Anh thu âm các bài giảng về hệ thống giáo dục Hocmai.vn, và dành một đêm để phát trực tiếp các bài giảng của thầy trên diễn đàn Facebook cá nhân và diễn đàn luyện thi đại học. Mỗi bài giảng. Kéo dài từ 4 đến 5 tiếng, có khi đến 1 đến 2 giờ sáng để luyện tập cùng các bạn.

Thầy giáo Nguyễn Ngọc Anh hiện là giáo sư hóa học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Giúp các em học sinh trao đổi, chia sẻ dễ dàng Kiến Thức, thầy Ngọc Anh còn thành lập các nhóm nghiên cứu trên Facebook, các nhóm học tập này đã nhận bài giảng miễn phí từ các thầy cô, trong đó có nhóm nghiên cứu ứng dụng tiên tiến cho hơn 1.000 học sinh xuất sắc.

Xia Ruan, cựu học sinh THPT Cao Cao (Dak Lak), một thành viên của nhóm ứng viên Cao Cao chia sẻ: “Tôi có phương pháp giảng dạy rất chi tiết có thể giúp học sinh tư duy sâu sắc. Anh rất tâm huyết với nghề này và không bao giờ giữ lời hứa. Bất cứ lúc nào, tôi hứa sẽ phát trực tiếp bài giảng mỗi ngày. Sau khi tốt nghiệp đại học, Hà thường xuyên theo dõi các khóa học miễn phí của các thầy cô trong tổ và động viên giới thiệu học sinh lớp dưới.

Ngân Anh

Tiêu chí tuyển sinh cho các trường đại học tốt nhất ở Hoa Kỳ

Các trường đại học hàng đầu của Mỹ nhận được hàng chục ngàn đơn mỗi năm. Đại học California, Los Angeles đã nhận được hơn 100.000 đơn đăng ký cho khoảng 6.000 vị trí học kỳ mùa thu, Đại học Stanford thường nhận được khoảng 44.000 đơn đăng ký tại giảng đường sinh viên năm nhất, với hơn 1.700 chỗ ngồi. Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) phải chọn từ hơn 20.000 ứng viên để có được 1.450 ứng viên xuất sắc. Do số lượng ứng viên lớn, các trường đại học hàng đầu của Mỹ phải từ chối hàng chục nghìn ứng viên tài năng mỗi năm.

Hội đồng tuyển sinh cung cấp nhiều tiêu chí để lựa chọn ứng viên. -Rules Các trường hàng đầu tuân thủ nghiêm ngặt nhiều tiêu chuẩn. Đặc biệt, điểm số không phải là tiêu chuẩn duy nhất để lựa chọn. Nhiều sinh viên có điểm trung bình, điểm kiểm tra tiêu chuẩn cao và tham gia bảy khóa học nâng cao nâng cao vẫn có thể nhận được thư từ chối từ hội đồng tuyển sinh. -Tại cấp đại học, khả năng tài chính của gia đình học sinh sẽ ảnh hưởng đến khả năng ghi danh của họ. Được chấp nhận – Ứng viên có thể trả tất cả học phí cho các trường này để đưa ra quyết định nhập học. Angel B. Perez, phó chủ tịch tuyển sinh của Trinity College ở Hoa Kỳ, nói: “Chúng tôi là một trường đại học, nhưng quan trọng nhất, chúng tôi cũng là một doanh nghiệp.”

Ngoài khả năng tài chính của các học giả và gia đình, nhiều trường còn cung cấp thêm Đánh giá toàn diên. Là ứng viên từ một trường trung học? Ứng viên có tham gia các hoạt động ngoại khóa không? Ứng viên có kinh nghiệm lãnh đạo nhóm? Đây là những câu hỏi mà ủy ban tuyển sinh sẽ tự hỏi khi xem xét đơn đăng ký.

Các trường đại học hàng đầu của Mỹ nhận được hàng ngàn đơn đăng ký mỗi năm.

Thư giới thiệu cũng đóng một vai trò quan trọng. Một thư giới thiệu từ một giáo viên trung học nói rằng học sinh nêu ra các vấn đề xã hội gây tranh cãi trong lớp, có thể để lại ấn tượng tốt về ấn tượng của ủy ban tuyển sinh đại học. Học tập tại Hoa Kỳ là vì họ tin rằng sinh viên đại học cũng sẽ mang lại hiểu biết của họ cho cộng đồng sinh viên.

Tôi mong muốn được nhìn thấy những khả năng khác bên cạnh khả năng học tập của các ứng viên, bởi vì MIT cung cấp cho ứng viên một nền tảng trực tuyến để giúp họ gửi danh mục đầu tư của riêng họ để thể hiện chuyên môn về thiết kế, âm nhạc và Tài năng và sáng tạo trong hội họa và các lĩnh vực khác.

Ứng viên có thể gửi ảnh, video ngắn và tệp PDF của các dự án họ đã thực hiện, quần áo do chính họ thiết kế, các ứng dụng họ đã tạo, bánh nướng và đồ nội thất được tạo. MIT cũng yêu cầu ứng viên giải thích ý nghĩa của dự án và sự giúp đỡ nhận được. Năm ngoái, khoảng 5% ứng viên đã gửi thiết kế của họ, cung cấp cho hội đồng tuyển sinh một bức tranh đầy đủ hơn về các ứng viên.

Obin từ Oaklawn, Illinois, đang học cho những học sinh trung học muốn theo học Đại học Yale. Điều khiến Obin ấn tượng nhất là: “một cộng đồng bạn thuộc về và một cộng đồng mà bạn để lại phía sau”. Aubin đã gửi một đoạn video ngắn về dự án “Eagle Scout” của mình, trong đó ông giám sát việc xây dựng một đài tưởng niệm cho các cựu chiến binh. Anh ấy tin rằng ngay cả một bài báo được viết tốt cũng không thể ghi lại trải nghiệm bốn phút trong video do anh trai anh ấy quay.

— Nội dung của bộ phim ngắn này đã để lại ấn tượng sâu sắc trong hội đồng tuyển sinh của Đại học Yale. Đoạn video cho họ thấy Obin đóng vai trò lãnh đạo và giúp Đại học Yale vượt xa những gì có trong tài liệu.

American Studies chuyên về các bài kiểm tra SAT / ACT / IELTS / TOEFL và học tập ở nước ngoài tại Hoa Kỳ. . Các giáo viên người Mỹ ở trung tâm là những sinh viên tốt nghiệp của 10-20 trường đại học hàng đầu ở Hoa Kỳ và có kinh nghiệm trong việc luyện thi và hướng dẫn viết bài để nộp đơn vào các trường đại học hàng đầu của Mỹ.

Liên hệ thắc mắc: 0912170676/0936274578 Trang web: www Trụ sở chính Hà Nội: Tòa nhà Ánh Dương Yên Hoa, Số 9 Vau Phạm Ham. Văn phòng Thành phố Hồ Chí Minh: Tòa nhà Vettel, Số 285, Cách Mạng Thắng, Quận 12, Quận 10- (Nguồn: Nghiên cứu Hoa Kỳ)

Hướng dẫn giúp phụ huynh đưa con đi thi vào lớp 10

Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018-2019 của Hà Nội, có 32.000 thí sinh bị loại (chiếm gần 40% số thí sinh). Hồ Chí Minh, số thí sinh không đạt cũng là 24.000 em, theo “Phương án tuyển sinh chi tiết vào lớp 10 THPT” được UBND TP Hà Nội phê duyệt vào tháng 4 năm nay (2018-2019, Hà Nội), thành phố dự kiến ​​có 101.460 em. Học sinh dự định tốt nghiệp trung học phổ thông. Trong giai đoạn di chuyển học sinh sau THCS, chỉ có khoảng 60-62% học sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập. Điểm mạnh

— Nhiều thay đổi cũng đã diễn ra trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019. Hà Nội thay đổi phương án thi từ hai môn thành bốn môn, đợt thi thứ tư được công bố vào tháng 3/2019. Từ năm 2018, TP.HCM thay đổi hướng ra câu hỏi thông qua hình thức thi công khai và có nhiều đề thi ứng dụng thực tế, hoặc nhiều tỉnh, thành đưa thêm môn ngoại ngữ hoặc các môn toàn diện. Những thay đổi này đòi hỏi học sinh phải có phong cách học tập phù hợp hơn, đồng nghĩa với việc các em sẽ căng thẳng và áp lực hơn.

“Em phải học thường xuyên, năm nay em phải học 4 môn nên em cần học thêm và dành thời gian cho các môn phù hợp. Ngoài chương trình học ở trường, em còn phải thi thêm các môn Toán, Hóa, Anh, Văn. Buổi học thêm. Vào thứ bảy “, một học sinh lớp 9 ở Hà Nội chia sẻ – vấn đề của học sinh là trường học, sức khỏe, nhưng vấn đề của phụ huynh cũng rất căng thẳng. Phụ huynh khó tìm và chọn thêm lớp, tự chăm sóc sức khỏe, kiểm tra hồ sơ, cùng nhau chọn đúng trường, đúng lớp. Tuy nhiên, lúc này, các bậc phụ huynh thực sự cần là người đồng hành và trang bị hành trang đầy đủ cho con em mình để vượt qua kỳ thi tuyển sinh lớp 10.

Chị Hoa, Hà Nội chia sẻ: “Trước thềm học kỳ, các kỳ thi là một thử thách đối với các con. Áp lực đối với các em và các bậc phụ huynh chúng tôi và các em Áp lực đối với các bậc phụ huynh vẫn chưa giảm, nhưng, Việc dành thời gian để đồng hành cùng con trong các hoạt động học tập, thói quen, quy trình và hướng đi lành mạnh là điều không hề dễ dàng. — Ngoài ra, các giáo viên và chuyên gia hệ thống giáo dục Hocmai.vn cũng cung cấp 3 điều cho phụ huynh Một mẹo nhỏ: “Cha mẹ sẽ không tạo thêm áp lực cho con mà sẽ cùng con chinh phục các kỳ thi vào lớp 10. “- Trước hết, phụ huynh phải tìm hiểu và nắm rõ hệ thống thông tin về kỳ thi như quy chế tuyển sinh, hồ sơ, thủ tục, mục tiêu của trường muốn đăng ký học; chủ đề, thời gian, thời khóa biểu kiểm tra.” Ông Nguyễn Danh Chiến, Hiệu trưởng Trường THPT Cao Baku cho biết. , Cha mẹ nên tìm hiểu kỹ thông tin để hiểu nhu cầu của con mình, nhắc nhở trẻ khi cần thiết và giúp trẻ có được thông tin kiểm tra. Tránh để trẻ “tự bơi” hoặc đến trường với giáo viên.

Thứ hai , Cha mẹ nên hiểu vấn đề của con, tạo môi trường để con chia sẻ những vướng mắc, khó khăn rồi cùng nhau bàn bạc cách giải quyết. Về vấn đề này, bà Phạm Thị Thúy Ngọc, Hiệu phó Trường THCS Tungg Tu cho rằng, khi con em mình hoàn thành được nhiệm vụ yêu thích thì hãy theo đúng mục tiêu đề ra. Học môn nào con muốn thì hiệu quả học tập sẽ cao hơn, khi con bị ép buộc thì thay vì áp đặt cho người khác, cha mẹ hãy đồng hành, lắng nghe và tôn trọng nguyện vọng của con.

Thứ ba, hãy quan tâm đến trẻ một cách hợp lý. Trong năm qua, tất cả các bậc phụ huynh đều quan tâm đến việc giáo dục con cái, nhưng không phải bậc cha mẹ nào cũng làm đúng, điều này vô tình tạo thêm áp lực cho con trẻ, cha mẹ không nên khuyến khích, khuyên ngăn con cái. Đến trường mà cha mẹ muốn, bạn không thể ép con học ở thầy cô giáo hay lớp học. Thay vào đó, bạn nên thảo luận với con, lên kế hoạch và mục tiêu cụ thể, sắp xếp thời gian biểu phù hợp. Thích ứng với con và động viên con kịp thời.

“Nhiều bậc cha mẹ mắc phải Tâm lý hay lo lắng thái quá của “con em họ” càng đè nặng lên đôi vai vốn đã nhiều gánh nặng với việc học ở trường. Ông Nguyễn Danh Chiến cho rằng, ngay cả trong những tình huống khó khăn nhất, phụ huynh cũng nên tránh quá lo lắng để các em tự tin ôn tập và làm bài thi.

Đông An

Sau thông báo trục xuất ở Mỹ, sinh viên yên tâm

Vào ngày 7 tháng 7 (giờ Việt Nam), cô bé Bảo Đồng 12 tuổi đến từ trường trung học thiên tài Hà Nội-Amsterdam đã đọc thông báo của Cơ quan quản lý xuất nhập cảnh và hải quan Hoa Kỳ (ICE) về du học. Nếu sinh viên visa F-1 và M-1 ở Hoa Kỳ chuyển đổi các khóa học hiện tại của họ sang giáo dục trực tuyến 100% vào mùa thu và mùa thu, họ sẽ cần phải trở về nhà. Mặc dù Đại học Pennsylvania (UPenn) tuyên bố sẽ áp dụng kết hợp lai, trực tiếp và nối tiếp, Dung và gia đình không thể không lo lắng.

Sau một giờ, tôi không suy nghĩ quá nhiều, Shit đã nhận được một email trấn an từ UPenn. Trong thư, trường cung cấp sự kiên nhẫn cho sinh viên, chờ đợi thông báo tiếp theo và xác nhận rằng trường sẽ sử dụng giảng dạy trực tuyến và tích hợp trực tiếp, và sẽ gửi xác nhận chế độ học tập này cho tất cả sinh viên quốc tế. Hãy chắc chắn để có được thị thực. UPenn cũng xác nhận hỗ trợ cho các trường đại học lớn như Harvard và MIT, và nếu có kế hoạch trực tuyến 100%, họ sẽ kiện chính quyền Trump thu hồi các quy tắc đối với thị thực sinh viên nước ngoài. Dong nói: “Điều này cho thấy trường rất quan tâm và bảo vệ quyền lợi của sinh viên quốc tế một cách nghiêm túc, mặc dù tỷ lệ sinh viên này rất nhỏ.” Bao Dong là sinh viên năm thứ nhất của Trường Quốc tế. Đại học Pennsylvania Ảnh: Dương Tâm.

Các cô gái yên tâm rằng trường sẽ gửi email thường xuyên thông báo các biện pháp sẽ được thực hiện trong lớp học Covid-19 vào mùa thu tới. Lớp lớn sẽ trực tuyến và lớp nhỏ sẽ học trực tiếp. Ở những nơi đông người như nhà hàng và phòng tập thể dục, không gian xã hội tương đối hẹp. Học sinh rời trường (bao gồm cả ký túc xá) sẽ bị cách ly trong 14 ngày.

Mặc dù Việt Nam chưa mở các chuyến bay quốc tế, Dung không thể xin visa. Tôi vẫn tin rằng trường sẽ hành động. Cung cấp các phương pháp hỗ trợ cho kế hoạch học tập và kế hoạch học tập của bạn trong các tình huống tương tự mà không bị can thiệp.

Ngô Minh Anh sẽ học cùng Bảo Dung của UPN và hứa sẽ đảm bảo các tuyên bố và hành động của trường. Tôi nói rằng bố mẹ tôi đã lo lắng rằng tôi sẽ đến Hoa Kỳ vào học kỳ mùa thu tới. Tuy nhiên, sau khi nói chuyện trực tiếp với nhà trường, bố mẹ tôi đã đồng ý cho tôi đến Hoa Kỳ vào tháng 8 nếu tôi có thể xin được visa và hành trình chuyến bay ưu đãi.

Tôi sẽ đến Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT). Trường kiện chính phủ vì những chính sách bất lợi cho sinh viên quốc tế. Trần Xuân Tung Tung rất vui khi thấy trường quan tâm đến cộng đồng sinh viên quốc tế. MIT sẽ áp dụng chính sách học tập kết hợp với sinh viên tốt nghiệp gần đây vào mùa thu. Đối với sinh viên trong ba năm đầu tiên, trường dạy trực tuyến 100%. Trong thư gửi sinh viên, MIT đề nghị xem xét khoảng thời gian một năm, bởi vì có thể có những lỗ hổng trong học tập trực tuyến, nhưng ông Dong sẽ tiếp tục học.

“Tôi không nghĩ Covid-19 sẽ mất hơn một năm.” Mất 4 năm để học đại học, vì vậy học trực tuyến trong năm đầu tiên không nghiêm trọng. “Điều mà Dong Jianhua lo lắng nhất hiện nay là MIT và các trường khác ở Mỹ đã thắng kiện chính phủ để thay đổi chính sách buộc sinh viên quốc tế về nhà. Cho đến lúc đó, việc học trực tuyến vào học kỳ của ông Dong sẽ không ảnh hưởng đến đơn xin visa của ông và Có khả năng trở về Hoa Kỳ.

Ngoại trừ bạn, Vũ Thu Trang, sinh viên mới của Đại học Dickinson, lo lắng, vì trường tôi có chương trình thành viên của Đại học Kinh tế Hồ Chí Minh. Trang vừa bay từ Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh để học, Thay vì đến Mỹ hay lo lắng về việc học nghề với trí tuệ trực tuyến 100% trong trường hợp Covid-19. Hiện tại, Trang đã đăng ký học kỳ mùa thu tại Việt Nam. Đây có phải là học kỳ mùa xuân hay đang trên đường đến Việt Nam hay Hoa Kỳ.

Trong “Hội chợ trường cao đẳng” năm 2020 tổ chức tại Hà Nội / 12 vào chiều tháng 7, người sáng lập và giáo dục của Hội nghị giáo dục, bà Trần Phương Hoa, khuyên phụ huynh và học sinh về ICE Sau khi thông báo, hãy để các ứng dụng cụ thể, hai trường hàng đầu ở Harvard và MIT đã kiện chính phủ và gây tổn hại cho các trường học và sinh viên quốc tế. Kể từ đó, nhiều trường học cũng kêu gọi chính phủ cải cách và đưa ra những hướng dẫn thực tế hơn.

Bà Chen Baohua đã chia sẻ cuộc thảo luận 12/7 vào buổi chiều. Ảnh: Dương Tâm .

Theo bà Hoa, ICE Một luật được đưa ra để khuyến khích sinh viên không đến Hoa Kỳ khi các trường học đóng cửa để giảm rủi ro. Chính phủ của nhiều quốc gia đã học được rằng vì một số quốc gia chưa mở đường bay quốc tế, có những vấn đề như khó đặt vé máy bay. Những trường hợp đặc biệt này sẽ được xem xét, “ông nói thêm, và trường cũng phải thương lượng với chính phủ để tìm ra giải pháp tốt.Hầu hết các sinh viên được bảo vệ.

Hiện tại, nhiều sinh viên đã nhận được thông báo về cách bảo vệ họ khỏi các thông báo ICE. Ví dụ, nếu vì lý do nào đó bạn phải đến Hoa Kỳ và tổ chức đang tổ chức học trực tuyến, trường có thể tạo một khóa học tùy chỉnh để sinh viên có lý do ở lại. Một số trường đang làm việc cùng nhau để cho phép học sinh học tập tại các cơ sở khác mà không bị căng thẳng bởi Covid-19, để đảm bảo học sinh không làm gián đoạn việc học và giữ quyền của họ.

100 trường hàng đầu uy tín nhất ở Hoa Kỳ. Do tình hình tài chính tốt, sinh viên có thể bị trễ một học kỳ hoặc một năm học để nhận học bổng, hoặc chọn học trực tiếp 100% hoặc kết hợp trực tuyến. Hoa cho biết: “Ngay từ đầu Covid-19, trường đã thực hiện nhiều biện pháp cho đến khi ICE đưa ra khuyến nghị.” Theo Viện Giáo dục Quốc tế (IIE), có hơn một triệu trong năm học 2018-2019. Sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ. Số lượng sinh viên quốc tế chiếm 5,5% tổng số sinh viên được giáo dục đại học ở Hoa Kỳ và đóng góp hơn 41 tỷ đô la cho nền kinh tế Hoa Kỳ. Việt Nam có 24.390 sinh viên quốc tế học tập tại Hoa Kỳ, và quốc gia này là quốc gia tuyển sinh nhiều thứ sáu tại Hoa Kỳ. Hiện tại, do tác động của Covid-19, Việt Nam chưa mở các tuyến quốc tế.

Dương Tâm

Hướng dẫn giúp phụ huynh đưa con đi thi vào lớp 10

Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018-2019 của Hà Nội, có 32.000 thí sinh bị loại (chiếm gần 40% số thí sinh). Hồ Chí Minh, số thí sinh không đạt cũng là 24.000 em, theo “Phương án tuyển sinh chi tiết vào lớp 10 THPT” được UBND TP Hà Nội phê duyệt vào tháng 4 năm nay (2018-2019, Hà Nội), thành phố dự kiến ​​có 101.460 em. Học sinh dự định tốt nghiệp trung học phổ thông. Trong giai đoạn di chuyển học sinh sau THCS, chỉ có khoảng 60-62% học sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập. Điểm mạnh

— Nhiều thay đổi cũng đã diễn ra trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019. Hà Nội thay đổi phương án thi từ hai môn thành bốn môn, đợt thi thứ tư được công bố vào tháng 3/2019. Từ năm 2018, TP.HCM thay đổi hướng ra câu hỏi thông qua hình thức thi công khai và có nhiều đề thi ứng dụng thực tế, hoặc nhiều tỉnh, thành đưa thêm môn ngoại ngữ hoặc các môn toàn diện. Những thay đổi này đòi hỏi học sinh phải có phong cách học tập phù hợp hơn, đồng nghĩa với việc các em sẽ căng thẳng và áp lực hơn.

“Em phải học thường xuyên, năm nay em phải học 4 môn nên em cần học thêm và dành thời gian cho các môn phù hợp. Ngoài chương trình học ở trường, em còn phải thi thêm các môn Toán, Hóa, Anh, Văn. Buổi học thêm. Vào thứ bảy “, một học sinh lớp 9 ở Hà Nội chia sẻ – vấn đề của học sinh là trường học, sức khỏe, nhưng vấn đề của phụ huynh cũng rất căng thẳng. Phụ huynh khó tìm và chọn thêm lớp, tự chăm sóc sức khỏe, kiểm tra hồ sơ, cùng nhau chọn đúng trường, đúng lớp. Tuy nhiên, lúc này, các bậc phụ huynh thực sự cần là người đồng hành và trang bị hành trang đầy đủ cho con em mình để vượt qua kỳ thi tuyển sinh lớp 10.

Chị Hoa, Hà Nội chia sẻ: “Trước thềm học kỳ, các kỳ thi là một thử thách đối với các con. Áp lực đối với các em và các bậc phụ huynh chúng tôi và các em Áp lực đối với các bậc phụ huynh vẫn chưa giảm, nhưng, Việc dành thời gian để đồng hành cùng con trong các hoạt động học tập, thói quen, quy trình và hướng đi lành mạnh là điều không hề dễ dàng. — Ngoài ra, các giáo viên và chuyên gia hệ thống giáo dục Hocmai.vn cũng cung cấp 3 điều cho phụ huynh Một mẹo nhỏ: “Cha mẹ sẽ không tạo thêm áp lực cho con mà sẽ cùng con chinh phục các kỳ thi vào lớp 10. “- Đầu tiên, phụ huynh phải tìm hiểu và hiểu đầy đủ về hệ thống thông tin về kỳ thi, chẳng hạn như quy chế tuyển sinh, hồ sơ, thủ tục và mục tiêu của trường mà họ muốn đăng ký; chủ đề kiểm tra, thời gian và thời khóa biểu của kỳ thi.” Bạn nên tìm hiểu kỹ thông tin để hiểu nhu cầu của trẻ, nhắc nhở trẻ khi cần thiết và cung cấp thông tin về các kỳ thi, tránh để trẻ đi “bơi” hoặc đến trường với giáo viên.

Thứ hai, Cha mẹ nên hiểu vấn đề của con, tạo môi trường để con chia sẻ những vướng mắc, khó khăn rồi cùng nhau bàn bạc cách giải quyết. Đặc biệt, cha mẹ nên tư vấn, hướng dẫn, khuyên bảo, không nên áp đặt con cái vì nghĩa vụ phải tham gia học. Về vấn đề này, bà Phạm Thị Thúy Ngọc, Phó hiệu trưởng Trường THCS Tungg Tu cho rằng, khi con em mình hoàn thành được nhiệm vụ yêu thích thì hãy học theo mục tiêu đề ra. Con muốn học môn gì cũng đảm bảo hiệu quả học tập sẽ cao hơn khi ép con, vì vậy thay vì áp đặt cho người khác, cha mẹ hãy đồng hành, lắng nghe và tôn trọng nguyện vọng của con.

Thứ ba, hãy quan tâm đến trẻ một cách hợp lý. Trong năm qua, tất cả các bậc phụ huynh đều quan tâm đến việc học hành của con em mình nhưng không phải bậc cha mẹ nào cũng làm đúng, điều này vô tình tạo thêm áp lực cho các em, cha mẹ không nên khuyến khích, không khuyến khích con em đi học. Các bậc phụ huynh mong rằng nhà trường không thể ép trẻ học ở cô giáo hay lớp học mà nên trao đổi với trẻ, lên kế hoạch, mục tiêu cụ thể và sắp xếp thời gian biểu phù hợp, phù hợp với trẻ và động viên trẻ kịp thời.

“Nhiều phụ huynh mắc phải” Tâm lý hay lo lắng thái quá của con cái càng tạo thêm áp lực lên đôi vai vốn đã nặng trĩu bài vở ở trường. Ông Nguyễn Danh Chiến cho rằng, ngay cả trong những tình huống khó khăn nhất, phụ huynh cũng nên tránh quá lo lắng để các em tự tin ôn tập và làm bài thi.

Đông An

Giáo sư Tesol đã chia sẻ một phương pháp giảng dạy tiếng Anh mới

Giáo sư Matt Meyer từ Đại học Concordia ở Hoa Kỳ sẽ thảo luận về phương pháp giảng dạy tiếng Anh mới với các giáo viên và sinh viên Việt Nam và quốc tế tại một hội thảo tại Hà Nội vào tháng 6. Hạn chót để đăng ký là ngày 5/6. Đăng ký tại đây.

Hội thảo Tesol đã mang lại nhiều điều hữu ích cho các giáo sư và sinh viên Việt Nam và quốc tế. Một trong 40 trường đại học khu vực có uy tín nhất ở Trung Tây Hoa Kỳ (được liệt kê trong “Báo cáo Hoa Kỳ và Thế giới”). Ông có hơn 10 năm kinh nghiệm làm thạc sĩ Tesol tại Concordia và gần 20 năm kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên quốc tế.

Trong hội thảo “Chiến lược giáo dục và ứng dụng khoa học và công nghệ để giảng dạy hiệu quả”, thảo luận về học tập lấy học sinh làm trung tâm, học tập tích cực, học tập tương tác và vai trò của giáo viên, tầm quan trọng và ứng dụng của khoa học và công nghệ trong giáo dục Mô hình giảng dạy và ý tưởng mới.

Sự kiện này cũng là một quá trình giao tiếp và chia sẻ những khu vực khó khăn với các giáo viên địa phương của Học viện’AMVNX để giảng dạy tiếng Anh.

Học bổng Tesol lên tới 9,5 triệu đồng. Trong sự kiện này, Học viện AMVNX sẽ cung cấp cho giáo viên và giáo viên học bổng lên tới 9,5 triệu đồng. Những người đăng ký khóa học Tesol và có chuyên ngành tiếng Anh trong năm cuối Học sinh đã có thành tích đáng nể trong cả dạy và học.

Để biết thông tin, xin vui lòng liên hệ với Học viện AMVNX: Phòng 512, Tòa nhà Daeha, 360 Jinma, Badin, Hà Nội. Điện thoại: 04 3759 1688-0978 952 293 (Mỹ Quyên). Email: academy@amvnx.com Trang web: http://academy.amvnx.com. Facebook: https://www.facebook.com/amvnxacademy.

Đăng ký tại đây để tham gia khóa học. — (Nguồn: Học viện AMVNX)

Ứng dụng công nghệ trong việc giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Nhà hoạt động Rusul Alrubail-Parkdale Giám đốc điều hành Trung tâm Đổi mới (Toronto, Canada), đã chia sẻ những lợi ích của việc sử dụng công nghệ để phát triển sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội. sinh viên. Một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ những bài học về sự đồng cảm và ảnh hưởng xã hội theo một cách mới và hấp dẫn hơn.

Vai trò của “vui chơi” có tác động lớn đến sự phát triển tình cảm và khoa học xã hội của trẻ. — Một ví dụ là kinh nghiệm của Edgar Ochoa, một giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội.

Do đó, Ochoa sử dụng kế hoạch giải quyết vấn đề của Cisco Global Issues (GPS) – một sáng kiến ​​kỹ thuật để thực hiện trách nhiệm xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm ra giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.

Ochoa nói rằng một nhóm tham gia dự án GPS A đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. “Cảm biến này sẽ vứt rác mỗi khi nó nhìn thấy rác. Ochoa đã chia sẻ suy nghĩ của các sinh viên. – – Alrubel đề xuất rằng nếu có thể mở rộng thêm công nghệ cho ý tưởng và tích hợp nó vào Trong nguyên mẫu thực, cho học sinh đăng ký bằng sáng chế hoặc tham gia các cuộc thi sáng chế robot dành cho học sinh. Đây sẽ là cơ hội để mình hợp tác với nhau trong các dự án xã hội.

Một ví dụ khác là bộ sản phẩm Lego Education-một bộ được nhiều chuyên gia giáo dục trong trường sử dụng Mô hình kỹ thuật robot. Trước hết, cha mẹ có thể tự hỏi liệu Lego Education có giúp phát triển cảm xúc và sự đồng cảm của học sinh hay không. Nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của chúng, cô ấy đã rất ngạc nhiên.

Ngoài những bài học về tình cảm, LEGO Education còn cung cấp nội dung về robot Lòng nhân ái, chẳng hạn như hỗ trợ đồng nghiệp đang gặp khó khăn và vai trò quan trọng trong hành vi của các thành viên trong gia đình. Alrubail cho rằng có nhiều cách để sử dụng công nghệ giáo dục. Tạo sự đồng cảm cho nhóm này .— Đối với những người trẻ tuổi, các kênh giáo dục và truyền thông trực tuyến có thể được sử dụng như những kênh hiệu quả để chia sẻ các khóa học về sự đồng cảm và nâng cao nhận thức xã hội. Một số kênh giáo dục trực tuyến có thể cung cấp các câu chuyện để giúp học sinh hiểu thế giới và hiểu các vấn đề chính. Ví dụ, biến đổi khí hậu, các loài cần sa, trách nhiệm xã hội … Tuổi.

Các khóa học trực tuyến về bảo vệ các phát minh về biển.

Một ví dụ khác là phương tiện học tập PBS. Kênh giáo dục cung cấp nhiều phát minh về việc thay đổi thế giới Các khóa học như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng và ngăn ngừa biến đổi khí hậu … Một số khóa học hướng dẫn học viên cách tạo ra các phát minh của riêng mình. ……

Alrubail nói rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ em học hỏi và trưởng thành, và phát triển hơn nữa. Đặc biệt, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là một kỹ năng thiết yếu. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng Những khái niệm này. – Lê Phương (PBS)