Sự nghiệp của một cố vấn bắt đầu với mô hình đào tạo công nghệ thông tin

Với vai trò là trợ giảng của Đại học trực tuyến FUNiX, thầy Phạm Trung Hải cam kết chia sẻ và truyền đạt kiến ​​thức, kinh nghiệm trong ngành CNTT cho nhiều học viên. Sau hơn hai năm hợp tác với FUNiX, anh Hải mong muốn cơ sở đào tạo sẽ phát triển hơn nữa để phát triển ý tưởng chương trình lập trình cho trẻ em. – Gia sư Phạm Trung Hải (Phạm Trung Hải) -Nhận xét lý giải về sự lựa chọn này, thầy Hải cho biết mong muốn cung cấp kiến ​​thức cho các bạn trẻ để các em có thể ứng dụng công nghệ thông tin vào mọi mặt của cuộc sống. “Thông qua phương án của tôi, học sinh sau khi tốt nghiệp THPT có thể tự do lựa chọn học tiếp lên đại học, tìm việc làm hoặc khởi nghiệp từ năm 15 tuổi, tiết kiệm nhiều thời gian và tự lập”, ông Hải nói .—— Vì đối tượng này là học sinh, Do đó, mô hình đào tạo của Fan Wenhai dựa trên sự gắn kết giữa gia sư, phụ huynh và học sinh. Phương pháp học bao gồm trực tuyến và ngoại tuyến, đồng thời nội dung học không bị giới hạn. Học sinh và gia sư trên Facebook, gọi điện video, hỗ trợ từ xa và diễn đàn. Kết quả học tập được phụ huynh và cộng đồng đánh giá qua các cuộc thi code, thi hackerank … – Anh Hải cho biết, sau sáu tháng hoạt động, dự án đã nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ của người thân và bạn bè, hiện tại đã 20 học sinh từ lớp 3 đến lớp 10. Chương trình ghi nhận những sản phẩm ban đầu của học sinh, một số em đã học IoT, C và C #.

Mentor Bùi Quang Hiếu .—— Bắt đầu sớm hơn anh Phạm Trung. FUNiX Hải-Bùi Quang Hiếu, một người cố vấn khác của Hải-Bùi Quang Hiếu, là CEO của một công ty khởi nghiệp đào tạo tin học Câu hỏi, kinh nghiệm làm việc, Học viện Đào tạo Quốc tế FPT đào tạo và hướng dẫn FUNiX, “học cùng chuyên gia” -trong hình thức chuyên gia cá nhân Cung cấp một nền tảng đào tạo công nghệ thông tin trực tuyến hoàn chỉnh. Học viên Des ra đời Là một gia sư tham gia học hỏi kiến ​​thức công nghệ thông tin, anh dần nhận ra nhu cầu và tiềm năng của phương thức đào tạo cá nhân hóa và quan trọng nhất là đảm bảo đầu ra của người học được bảo vệ. “Chuyên gia cùng học” có đặc điểm là gia sư đồng hành cùng học sinh trong suốt quá trình học và nắm chắc tiến độ học tập của học sinh.

Hiện tại, công ty khởi nghiệp của Hiếu đã thu hút 338 học sinh, 168 gia sư và 38 khác Các khóa học Mục đích của các khóa học này là giúp học viên tiếp thu nhanh, học sâu và làm việc sớm, ông cho biết đến nay số lượng học viên trúng tuyển qua mô hình đào tạo của phần mềm FPT là 28.

Anh Hiếu, tôi chưa có ý định mở rộng Quy mô “học chuyên gia”, tôi hy vọng các khóa học của mình ở mức trung bình, nhưng chất lượng tốt. “Tôi đặt cho mình mục tiêu 100% sinh viên sau khi học xong đều tìm được việc làm. Tôi cũng muốn xây dựng một nơi để kết nối sinh viên và người cố vấn từ khắp nơi trên thế giới “, anh nói.

Gentor Nguyễn Cát Tiểu Giang.

Tương tự như anh Hải, anh Hiếu và mentor Nguyễn Cát Tiểu Giang mơ ước mở một Là một trường công nghệ thông tin, cô là một trong những nữ gia sư nổi bật của FUNIX, đến thời điểm này, với sự ra đời của trung tâm đào tạo ngoại ngữ và tin học Nguyên Phát, ước mơ của cô sẽ thành hiện thực.

Cô Giang cho biết, tiếp xúc với máy tính, công nghệ sau này Đó là một thiệt thòi. Với nhiều bạn trẻ Việt Nam “Khi còn đi du học, nhìn cách bạn bè giao tiếp bằng bàn phím, tôi rất khâm phục họ. Do được tiếp xúc sớm hơn với máy tính, Internet và các kỹ năng liên quan đến công nghệ nên các em đã tiếp thu được nhiều kiến ​​thức hơn. cô ấy nói.

Một người cố vấn tin rằng nếu bạn nắm vững kỹ năng và kiến ​​thức kỹ thuật càng sớm càng tốt, nhiều người trẻ Việt Nam sẽ có kinh nghiệm không kém bạn bè của họ. bên ngoài. Đây là lý do bà mở trường đào tạo Nguyễn Phát ở Sơn Tây.

Nguyên Phát theo mô hình xSchool và đào tạo học sinh trực tuyến và ngoại tuyến thông qua FUNiX và đào tạo theo chương trình. Sự hỗ trợ của nhóm hướng dẫn FUNiX. Mục đích của các khóa học này là cho phép người học làm việc trong các công ty CNTT từ ba tháng đến một năm.

Cô Giang chia sẻ: “Với tư cách là một gia sư FUNiX, tôi cung cấp cho học viên vài ngày dạy kèm và tiếp xúc với các học viên, khi họ tìm hiểu về niềm tin và ước mơ của công nghệ thông tin, tôi cảm thấy sâu sắc hơn rằng họ đã thay đổi cuộc sống và tích lũy kiến ​​thức. Ước mơ, Nguyễn Bái sẽ giúp họ hiện thực hóa mong muốn này. ”Theo ông Nguyễn Thanh Lâm, Giám đốc FUNIX TP.HCM, khi nhu cầu nhân lực CNTT tăng cao, đây là lựa chọn khởi nghiệp thuận lợi và đầy triển vọng cho các bạn trẻ. Anh Lâm cũng cho biết, chỉ cần anh có niềm đam mê với giáo dục, đào tạo và kiến ​​thức chuyên môn, FUNIX luôn sẵn sàng hợp tác với các cộng tác viên, hỗ trợ mentor theo đuổi nghề người mẫu.Tập tin .

Nguyễn Quỳnh này

Người Việt Nam thành đạt ở nước ngoài

Betty Nguyen, 36 tuổi, là người Mỹ gốc Việt đầu tiên dẫn chương trình truyền hình quốc gia. Cô đã làm việc cho CNN trong sáu năm và đưa tin về một loạt các sự kiện quan trọng như trận động đất ở Haiti, cuộc bầu cử tổng thống châu Phi, cơn bão Katrina và cái chết của Giáo hoàng John Paul II. – Kể từ tháng 3 năm nay, cô ấy đã được phát sóng trên kênh truyền hình CBS. Betty cũng được Tạp chí Maxim bình chọn là một trong “Top 10 hoạt hình đáng yêu nhất” năm 2008. Nhiếp ảnh: Teenbubblegum.com.

Philipp Roesler, 36 tuổi, trở thành người gốc Á đầu tiên được bầu chọn. Nội các Đức vào tháng 10 năm ngoái. Bộ trưởng Y tế Roesler cũng là chính trị gia trẻ nhất cai trị đất nước. Roesler sinh ra ở Sóc Trăng, Việt Nam, được một cặp vợ chồng người Đức nhận nuôi khi mới 9 tháng tuổi. tuổi tác. Năm bốn tuổi, cha mẹ nuôi của anh ly hôn và anh được nuôi dưỡng bởi một người cha quân nhân. Rosler đã kết hôn và có hai con gái. Người phụ nữ này cũng là mẹ đỡ đầu của anh. Ảnh: Imago .

Ngô Bảo Châu, 38 tuổi, trở thành nhà toán học đầu tiên của Việt Nam đạt vinh dự trong lĩnh vực toán học, được trao giải bổ đề cơ bản của dự án Langlands vào tháng 8. Anh cũng đã giành được một số giải thưởng khác cho tác phẩm này. Ngô Bảo Châu lớn lên ở Việt Nam, học đại học ở Pháp, sau đó dạy đại học ở Paris, anh đã chứng minh bằng chứng của bổ đề trong một cuộc thăm dò trên tạp chí “American Time” “Một trong mười phát minh khoa học quan trọng nhất năm 2009” “. Vào tháng 9, ông đến Hoa Kỳ để giảng dạy tại Đại học Chicago. Trong ảnh, Ngô Bảo Châu nhận Huân chương Fields từ Tổng thống Ấn Độ Pratibha Patil và được coi là giải Nobel toán học. Ảnh: Agence France-Presse. – – Dân biểu Hoa Kỳ Cao Yong ((Cao Quảng An) là người Việt Nam đầu tiên được bầu vào Hạ viện Hoa Kỳ. Việc ông Cao trở thành đại biểu Quốc hội bang Louisiana được coi là tác động đến cộng đồng châu Á tại đây Một chiến thắng quan trọng. Luật sư Cao, 41 tuổi, sinh ra ở Sài Gòn và sang Mỹ định cư từ năm 8 tuổi. Ảnh: Associated Press.

Triệu phú Suzanne Hook từng là người trong chiến tranh Việt Nam Đứa trẻ bị bỏ rơi đã được cảnh sát tìm thấy trong bụi rậm ở Việt Nam và đưa về trại trẻ mồ côi. Hàng, về để xây dựng trại trẻ mồ côi tại TP.HCM Ảnh: Mirror .

Nguyễn Ngọc Kiều Khanh sống tại Đức và vừa đoạt giải Á hậu 1 cuộc thi Hoa hậu Thế giới người Việt. Khanh sinh ra ở Đức nhưng vẫn giữ quốc tịch Việt Nam. Chàng trai 19 tuổi sẽ đại diện Việt Nam tham gia cuộc thi Hoa hậu Thế giới người Hoa vào tháng tới Ảnh: Hoàng Hà.

Luke Nguyễn 33 tuổi là đầu bếp nổi tiếng tại Úc và là đầu bếp tại nhà hàng Red Lantern ở Sydney Anh ấy đã viết nhiều công thức và biên soạn một kế hoạch về món ăn Việt Nam, trong kế hoạch này, anh ấy đã đi khắp Việt Nam và nấu các món ăn trên vỉa hè. Nguyên cũng thành lập Quỹ Đèn lồng nhỏ ở Việt Nam để dạy trẻ em đường phố Giải trí và tạo cơ hội cho họ điều hành một nhà hàng. Ảnh: SBS.

Alice Cecilia Linh Svensson, 19 tuổi (Alice Cecilia Linh Svensson) đã từng là Hoa khôi cuộc thi Tài năng Âm nhạc Thần tượng Thụy Điển năm 2008 Thí sinh lọt vào vòng chung kết Alice sinh ra tại Hà Nội và được một cặp vợ chồng ở Thụy Điển nhận nuôi khi mới 10 tháng tuổi, cô cũng đã giành được nhiều giải thưởng âm nhạc khác trước khi thần tượng Thụy Điển giành vị trí thứ 2. Ảnh: Megafun

Alice Svensson hát ca khúc ABBA nổi tiếng

Mai Trang

Bạn có biết người Việt Nam thành công ở nước ngoài không? Chia sẻ tại đây.

Các trường đại học Việt Nam tiếp nhận sinh viên quốc tế như thế nào?

Tại hội thảo “Chuẩn bị tiếp nhận sinh viên quốc tế sang du học” do Cổng thông tin điện tử Chính phủ tổ chức chiều 23/7, bà Nguyễn Thu Thủy, Quyền Vụ trưởng Giáo dục Đại học (Bộ GD & ĐT) cho biết, Bộ GD & ĐT yêu cầu các trường đại học chấp nhận các khóa học có nguyện vọng vào học. Đặc biệt là sinh viên quốc tế và du học sinh các khóa đào tạo tiếng Anh hoặc nước ngoài. Các trường nên chú ý đến việc đăng ký và chỉ tiêu nhập học của ứng viên. Tín chỉ, kết quả học tập của sinh viên, để lọc ra những tín chỉ, học phần đã học ở nước ngoài để tiết kiệm thời gian.

Quyền Vụ trưởng Giáo dục Đại học Nguyễn Thu Thủy trong buổi tọa đàm chiều 23/7. Ảnh: Dương Tâm. – Các thủ tục cho phép sinh viên quốc tế quay trở lại đất nước của họ bao gồm yêu cầu chuyển trường, bản sao, bản dịch có công chứng học bạ hoặc nhận xét từ các tổ chức liên quan. “Bộ Giáo dục sẵn sàng giúp các trường xác minh thông tin về việc trường đại học của nước sở tại có được công nhận hay không, chức năng đào tạo theo hệ thống tín chỉ, đồng thời công bố 352 chương trình liên kết đào tạo giúp du học sinh dễ dàng tìm kiếm thông tin”, bà Thủy nói. Dưới ảnh hưởng của Covid-19, các trường học.

Trường Đại học Bách khoa Hà Nội cung cấp các khóa học giảng dạy bằng tiếng Anh trong 12 môn học chính, cũng như các khóa học liên kết quốc tế giảng dạy bằng tiếng Anh, Pháp và Đức. , Nhật Bản có thể chấp nhận sinh viên quốc tế. Trưởng phòng đào tạo, ông Nguyễn Phong Điền cho biết, trường cung cấp nhiều hình thức học tập, bao gồm chuyển tiếp theo một số điều kiện nhất định và lấy các chứng chỉ quốc tế như SAT hay A-Level. Sinh viên quốc tế chỉ có thể học một học kỳ hoặc một năm tại Học viện Công nghệ Hà Nội để lấy chứng chỉ môn học hoàn chỉnh.

“Trường có các ngành trọng điểm nằm trong top 350-500 của thế giới, chẳng hạn như kỹ thuật toán học, công nghệ thông tin và điện tử, vì vậy rất thuận tiện để công nhận các tín chỉ tương đương ở các trường nước ngoài. Dean cho biết. Theo ý kiến ​​của sinh viên quốc tế về hình thức học tập và bằng cấp Trường sẽ có những lựa chọn khác nhau. Tuyển sinh – Ông Nguyễn Phong Điền và Đại chia sẻ về kế hoạch tuyển sinh viên quốc tế của Học viện Bách khoa Hà Nội. Ảnh: Dương Tâm .—— Dành cho những bạn đã đi du học từ một học kỳ trở lên Hết giờ học sinh, nhà trường sẽ nhận học sinh là THE theo thứ hạng hiện tại của các em trên bảng xếp hạng uy tín để xem các em có thuộc trình độ tương đương của “Bách khoa toàn thư” hay không Nhà trường căn cứ vào mục tiêu của từng ngành, hội đồng chuyên môn sẽ đánh giá thành tích của học sinh Các tín chỉ tương đương dùng để xét công nhận và chuyển cấp.

Đối với học sinh mới nhập học tại trường nước ngoài nhưng chưa đạt kết quả học tập, giáo viên Trường Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ vượt qua bài kiểm tra kiến ​​thức hoặc kiểm tra điểm SAT, trình độ A.

Nếu Nếu du học sinh chỉ muốn thi 3 đến 5 môn, trường sẽ cấp chứng chỉ hoàn thành khóa học cho các trường ở nước ngoài để các em công nhận.-Ông Nguyễn Tiều, phó giám đốc ban đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội, cho biết trường sẽ xem xét xếp hạng và bảng điểm của trường. Để quyết định tiếp nhận sinh viên nước ngoài, Nhà trường cũng xem xét các môn học, khóa học, nguyện vọng tốt nghiệp hoặc cơ hội chỉ học 1 hoặc 2 học kỳ để lấy tín chỉ.

Sinh viên trong và ngoài nước đang theo học nhưng chưa đăng ký học Tại Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ căn cứ vào kết quả học tập tại trường THPT và các yếu tố phù hợp với yêu cầu tuyển sinh của trường như chứng chỉ SAT, ACT, A-Level, IELTS .—— Cùng với Trường Đại học Kinh doanh Quốc tế, Phòng Quản lý đào tạo Giám đốc Bà Vũ Thị Hiền cho biết trường sẵn sàng cho sinh viên quốc tế lựa chọn các khóa học ngắn hạn (một năm hoặc một quý), sinh viên có thể chọn 15 khóa học dạy bằng tiếng Anh, Nhật, Pháp, Trung và các ngoại ngữ khác. Liên quan đến đào tạo 9 khóa học cử nhân và 5 khóa học thạc sĩ.

“Bạn có thể tích lũy tín chỉ trong mỗi kỳ hoặc năm và có thể công nhận tín chỉ ở các trường đại học nước ngoài, do đó rút ngắn quá trình học tập. Khi dịch trong tầm kiểm soát, các bạn có thể tiếp tục tìm hiểu qua đó “. Sheeen cho biết. Ảnh: Dương Tâm .—— Tương tự, theo cô Hiin, những sinh viên có nguyện vọng học ĐH Ngoại thương trong thời gian ngắn có thểHọc theo hình thức giao tiếp. Trường có mạng lưới gần 200 trường đối tác trên toàn thế giới. Nếu bạn là sinh viên của các trường đại học này, tất cả những gì bạn cần làm là nộp đơn xin giới thiệu vào trường Đại học Kinh doanh Quốc tế theo hình thức trao đổi mà không phải trả bất kỳ khoản học phí nào. Nếu là sinh viên ngoài hệ thống, bạn vẫn có thể tham gia chương trình trao đổi 1 năm hoặc 1 năm đóng học phí như sinh viên trong trường. Sau đó, trường sẽ cấp giấy chứng nhận hoàn thành khóa học tương ứng để trường công nhận tín chỉ.

Đối với những bạn quyết định ở lại Việt Nam tham gia các khóa đào tạo liên kết sẽ được nhà trường tiếp nhận ngay sinh viên của các trường nước ngoài và trở thành sinh viên đạt yêu cầu trong chương trình liên kết đào tạo của trường. Trường Đại học Kinh doanh Quốc tế sẽ cung cấp một hệ thống môn học trong suốt chương trình đào tạo chung để sinh viên xây dựng chiến lược học tập nhằm đạt được số tín chỉ cao nhất. Sau đó, bạn sẽ làm thủ tục xác nhận tín dụng để có thể tiếp tục lấy bằng ở nước ngoài. , Bộ Giáo dục và Đào tạo và các cán bộ nhà trường đã tuyên bố rằng việc này phải thực hiện theo thỏa thuận giữa các trường. Nếu đạt được thỏa thuận, các trường đại học Việt Nam sẽ công nhận tín chỉ hoặc cấp chứng chỉ, cấp cao nhất là công nhận toàn bộ chương trình và văn bằng. Nhưng sinh viên quốc tế vẫn muốn các trường nước ngoài cấp bằng, và họ nên làm thủ tục đặt chỗ. Khi theo học các trường đại học ở Việt Nam, họ chủ yếu tích lũy thêm tín chỉ, sau đó liên hệ với trường, Bộ Giáo dục và các cơ quan kiểm định chất lượng giáo dục của quốc gia đó để tìm hiểu xem họ có được công nhận tín chỉ hay không. Đi từ đó. Đưa ra quyết định tốt nhất. Khoảng 190.000 sinh viên quốc tế tại Việt Nam du học. Do ảnh hưởng của Covid-19, các trường học phải đóng cửa, và nhiều trẻ em quyết định về nhà. Hiện Việt Nam vẫn chưa mở đường bay thương mại quốc tế nên nhiều du học sinh chưa thể quay lại học tập bình thường.

Xóa tan nỗi sợ môn hóa với sơ đồ mạng nhện của cô giáo 8x

Thầy Nguyễn Ngọc Anh đã có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy môn hóa và được rất nhiều học sinh yêu thích trên thế giới mạng. Phương pháp giảng dạy khoa học và sự thông thái trong các bài giảng miễn phí của thầy đã giúp nhiều học sinh xóa bỏ nỗi sợ hóa học.

Khi nói đến việc thầy Nguyễn Ngọc Anh phát hiện ra bản đồ mạng nhện, một trong những điều khiến học sinh ấn tượng nhất là mạng lưới hóa học, dễ nhớ hơn. Thầy cho biết, trong quá trình giảng dạy thường chiếm được niềm tin từ học sinh vì khó tiếp thu các lý thuyết, công thức hóa học. Điều này thúc đẩy anh giúp họ tìm ra mô hình học tập phù hợp.

“Tôi nhận thấy rằng học sinh sẽ hiểu biết tốt nhất khi kết hợp kiến ​​thức mới với kiến ​​thức mới. Đây cũng là điều kiện tiên quyết để ra đời. Bằng cách này, học sinh có thể dễ dàng xếp hạng kiến ​​thức, và mối quan hệ giữa các nhóm nguyên liệu giúp các em Đừng rơi vào tình trạng nhớ nhớ, học trước quên sau mất gốc “, Ngọc Anh chia sẻ .

Thông qua phương pháp dạy học bằng sơ đồ mạng nhện và các bài giảng miễn phí, thầy Nguyễn Ngọc Anh đã giúp nhiều học sinh thoát khỏi kiến ​​thức môn hóa. nỗi sợ. — Theo thầy, khi nhiều chất hóa học có liên quan với nhau, khó khăn đối với học sinh hóa học là phải nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất hóa học. Nếu bạn không hiểu bài này, bạn sẽ khó hiểu bài sau. Vì vậy, bản đồ mạng nhện ra đời gồm có hai loại. Thứ nhất là mối tương quan giữa đặc tính của các nhóm chất liên quan, thứ hai là sơ đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Khi ông sử dụng phương pháp này trong giảng dạy, học sinh của ông đã phản hồi tích cực. Em Nguyễn Như Quỳnh, học sinh khối PEN-C, cho biết trước đây môn hóa là một trong những mối quan tâm lớn nhất của các bạn. Đến một lúc nào đó, bạn suýt mất nền tảng và không biết bắt đầu từ đâu để hệ thống lại kiến ​​thức. Với sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn đã tìm thấy các bài học và khóa học thử của Giáo sư Ngọc Anh trên mạng xã hội, nên hãy kiểm tra. Hệ thống lý thuyết giải dần các bài tập đơn giản. Từ trước đến nay, tôi thích môn hóa hơn “, Như Quỳnh nói. – – GS Ngọc Anh không chỉ tạo sơ đồ mạng nhện trong hóa học mà còn thường xuyên cung cấp các khóa học miễn phí trên trang cá nhân của mình. Mỗi buổi phát sóng trực tiếp thường thu hút 1.000 đến 1.500 “Đây là dịch vụ tự nguyện, là nguyện vọng của chính tôi.” Sự chào đón và sự tiến bộ của các em là điều ý nghĩa nhất mà tôi nhận được “, Ngọc Anh cho biết:

Sau khi ghi hình bài giảng về hệ thống giáo dục Hocmai, kết thúc giờ thi tại trường THPT Quốc Gia.vn, thầy Ngọc Anh cũng đã hoàn thành Sau một đêm, thầy phát trực tiếp bài phát biểu của mình trên Facebook cá nhân và diễn đàn luyện thi đại học, mỗi bài giảng kéo dài từ 4 đến 5 tiếng, có khi từ 1 đến 2 giờ sáng để các bạn ôn luyện.

Thầy Nguyễn Ngọc Anh Thầy Ngọc Anh hiện đang là giáo sư hóa học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Nhằm giúp các bạn học sinh khóa học trao đổi, chia sẻ kiến ​​thức dễ dàng, thầy Ngọc Anh cũng đã thành lập một nhóm học tập trên Facebook. Một nhóm học ứng dụng cao gồm hơn 1.000 học sinh hàng đầu.

Nguyễn Thị Hà, cựu học sinh trường THPT A Cao Nguyên (Đắk Lắk), thành viên nhóm Cao Application, “Phương pháp giảng dạy của thầy rất chi tiết và có thể giúp học sinh tư duy sâu sắc . Anh rất tâm huyết với nghề này và chưa bao giờ thất hứa. Bất cứ lúc nào, tôi hứa sẽ phát trực tiếp bài giảng mỗi ngày. Sau khi tốt nghiệp đại học, Hà thường xuyên theo dõi các khóa học miễn phí của các thầy cô trong tổ và động viên các bạn lớp dưới giới thiệu.

Ngân Anh

Hơn 340 người Việt Nam từ Hoa Kỳ về nước

Theo thông báo hôm nay của Bộ Ngoại giao, chuyến bay do chính quyền Việt Nam và Hoa Kỳ phối hợp thực hiện từ ngày 10 đến 11 tháng 8.

Hành khách trên chuyến bay này đến từ nhiều bang của Hoa Kỳ, bao gồm cả trẻ em dưới 18 tuổi và người già. Công dân ở nước ngoài ngắn hạn khó tìm được nhà ở, tài chính và các tình huống khó khăn đặc biệt khác trong nhiệm kỳ của họ. Mỹ về nước ngày 12/8. Ảnh: BNGVN .

Hành khách và toàn thể tổ bay chấp hành nghiêm túc các quy định về phòng, chống dịch bệnh và vệ sinh dịch tễ trong chuyến bay. Khi máy bay hạ cánh xuống sân bay Vân Đen, tỉnh Quảng Ninh, tất cả hành khách cũng sẽ được kiểm tra y tế và cách ly theo quy định.

Đây là chuyến bay thứ 9 đưa công dân Việt Nam đến Hoa Kỳ. Shangri-La vẫn là khu vực có dịch lớn nhất thế giới, với hơn 5,3 triệu trường hợp mắc và hơn 167.000 trường hợp tử vong.

Cho đến nay, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay, chở hơn 17.000 người. Mọi người từ hơn 50 quốc gia và khu vực đã trở về quê hương của họ để tránh Covid-19. Sắp tới, theo tình hình dịch bệnh và khả năng cách ly của gia đình, theo nguyện vọng của công dân, các chuyến bay sẽ được tổ chức để đưa những công dân có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn về quê.

Sinh viên quốc tế bày tỏ lo lắng về việc bị trục xuất khỏi Hoa Kỳ

Thiên Kim, 20 tuổi, sinh viên trường Cao đẳng Thành phố Sacramento, California, cho biết: “Tôi thực sự hạnh phúc, giống như giành được huy chương vàng vậy.” Theo Cơ quan Thực thi Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) tháng 7 Thông báo vào ngày thứ 6, hãy hoàn thành khóa học trực tiếp của ngày hôm nay. Tuy nhiên, bây giờ tôi có thể yên tâm học trực tuyến tất cả các khóa học đã đăng ký cho học kỳ mùa thu tháng 9.

Những ngày này, trước khi có email phản hồi và quyết định từ Trường Cao đẳng Thành phố Sacramento, King không thể tìm được chuyến bay trở về Việt Nam vì tôi nghĩ đó là ngõ cụt. Chuyến bay hiện tại chỉ mang tính chất giải tỏa, vui lòng làm thủ tục và chờ đợi lâu trước khi nối chuyến. Cô gái đến từ Thành phố Hồ Chí Minh đã tìm hiểu thêm về các trường kết hợp học trực tiếp và trực tuyến từ sự tư vấn của ICE, nhưng khi trường cô thông báo hợp tác với chính phủ, cô không vội đăng ký học ngay. -Xóa bỏ nỗi sợ hãi khi chuyển trường hoặc bị đuổi học, Kim dự định sẽ tiếp tục đăng ký trực tuyến lần cuối vào mùa thu để hoàn thành hai năm học đại học, sau đó tiếp tục lên đại học để lấy bằng cử nhân. Khi Việt Nam mở lại đường bay quốc tế, sinh viên sẽ tìm được tấm vé rẻ và hy vọng sẽ về quê ăn Tết cùng gia đình và học trực tuyến đến hết mùa xuân năm sau.

Thiên Kim hiện đang học tại Đại học California. Ảnh: Người dân cung cấp.

Minghe, một sinh viên 19 tuổi đến từ Texas tại Đại học Phụ nữ Texas, đã nhận được thông báo từ Nhà Trắng hôm thứ Năm rằng anh ấy đã ngay lập tức gọi cho cha mẹ mình ngay cả khi trời tối. Nữ sinh cho biết: “Em nghĩ Việt Nam sẽ sớm biết tin, nhưng em vẫn muốn gọi điện về để bố mẹ không phải lo lắng”. Tinh thần học tập. Ngoài việc học trực tuyến, nữ sinh sẽ vào các nhóm sinh viên để cập nhật tin tức và chờ trường gửi email. Thứ Năm cho biết: “Tất cả ý tưởng của tôi chỉ là tiếp tục học hoặc trở về quê hương của mình.” – Trước đó, Minsi và các sinh viên Mỹ đã ký một bản kiến ​​nghị lên Nhà Trắng để cho phép các sinh viên. Hoàn thành việc học của mình tại Hoa Kỳ thay vì bị buộc phải trở về nhà. Gần hai ngày sau, bản kiến ​​nghị đã nhận được 160.000 chữ ký.

Thức dậy lúc 8 giờ sáng ngày 15 tháng 7 tại Đà Nẵng quê hương Nguyễn Ánh, anh đang là sinh viên năm thứ hai trường Đại học California System School State (California). Thật là mơ khi cô đọc được tin Hoa Kỳ hủy bỏ kế hoạch cấm 100% truy cập Internet trực tuyến đối với sinh viên quốc tế vào mùa thu và mùa thu. Để chắc chắn, Ann đã đọc lại thông tin trên tờ Washington Post. Ánh nói: “Mong các cơ quan chức năng có thể đưa ra quyết định này nhưng không ngờ sự việc lại xảy ra sớm như vậy”

Cũng như nhiều du học sinh Việt Nam tại Mỹ, Ánh chọn con đường về nước. tháng. Khi Covid-19 nổ ra, đó là 3. Vì trường chuyển sang hình thức học trực tuyến và múi giờ cũng khác nên Ánh thường xuyên phải thức ngày đêm nhưng cô đành chấp nhận vì an toàn và thoải mái hơn với bản thân. gia đình. Vào cuối tháng Năm, trường Anh dự kiến ​​sẽ bắt đầu giảng dạy vào học kỳ mùa thu. Do Covid-19 ở Mỹ vẫn còn phức tạp, đôi khi có hơn 60.000 ca mắc mới mỗi ngày, nên trường quyết định áp dụng ba hình thức giáo dục trực tiếp, giáo dục hỗn hợp (kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến) và giáo dục trực tuyến 100%. .

Ở Việt Nam luôn là sự lựa chọn an toàn, ngoài ra các chuyến bay đến Mỹ rất hiếm. Cô đã trả gần 10.000 USD học phí và gần 900 USD tiền bảo hiểm trong 6 tháng. Sẽ thật đáng xấu hổ nếu việc học trực tuyến 100% ngăn cản du học sinh quay trở lại Hoa Kỳ, vì vậy Ánh đã chủ động tìm giải pháp, kể cả việc ký vào đơn thỉnh cầu trên trang web của Nhà Trắng. “Tôi đã làm tất cả. Việc thay đổi chính sách giúp tôi học hỏi nhiều hơn để hành động và bày tỏ ý kiến ​​của mình. Anh nói. Dù chỉ là nhỏ thôi, nó cũng có thể giúp tạo ra những thay đổi rất lớn. — Với du học sinh Mỹ Trần Xuân Sự lo lắng của Tùng (19 tuổi, Hà Nội) thì ngược lại, bạn ấy mới đỗ Massachusetts vào tháng 3. Mình vẫn tin rằng Viện Công nghệ (MIT) sẽ hủy thông báo ICE do bị nhà trường và cộng đồng du học sinh phản đối gay gắt. Ngôi trường mà anh nhập học hồi tháng 8 đã gia nhập Đại học Harvard và kiện chính phủ vì những chính sách xấu xa đối với sinh viên nước ngoài, trong thư, nhà trường cảm ơn du học sinh đã luôn đồng hành và khẳng định nếu ICE có những chính sách bất lợi thì trường sẵn sàng bảo vệ du học sinh. Tung Chee-hwa cho biết: “Tôi cảm thấy rất an tâm về sự tích cực và cho nghỉ hưu sớm của trường. “Nhưng nam sinh vẫn phải chờ tin từ nhà trường và chính quyền vì“ chưa kịp nhập học thì chưa kịp nói gì. ”Mong rằng Covid-19 ở Mỹ ổn định cuộc sống để có thể sang Mỹ nhập học trong tháng này.8. Ông Dong sẵn sàng đồng ý với tình hình học trực tuyến phải được thực hiện ở Việt Nam.

Sở Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) thông báo vào ngày 6 tháng 7 rằng nếu chương trình hiện đang được triển khai, sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ nên về nước. Nhận xét sẽ chuyển sang hướng dẫn trực tuyến 100% vào mùa thu tới. Cư dân được coi là cư dân bất hợp pháp. Những thay đổi trên áp dụng cho sinh viên quốc tế đang theo học các chương trình cấp bằng và chứng chỉ tại Hoa Kỳ và có thị thực F-1 và M-1. Rạng sáng 15/7 theo giờ Việt Nam, Nhà Trắng thông báo sẽ hủy bỏ việc thực hiện chính sách trên.

Theo Đại sứ quán Việt Nam trong báo cáo thường niên của Viện Giáo dục Quốc tế (IIE) do Hoa Kỳ công bố. Tính đến cuối năm 2019, Việt Nam có 24.390 sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ, đứng thứ sáu trong số các quốc gia có số lượng sinh viên lớn nhất Hoa Kỳ, với 69,9% vào đại học và 15% chiếm 2% sau khi tốt nghiệp. 10,2% tham gia thực tập không bắt buộc và 4,6% còn lại tham gia các khóa học không cấp bằng. Hiện tại, do ảnh hưởng của Covid-19, Việt Nam vẫn chưa mở đường bay quốc tế.

Dương Tâm-Thanh Hằng

Hơn 300 người Việt Nam trở về từ Hàn Quốc

Thông cáo của Bộ Ngoại giao cho biết chuyến bay do chính quyền Việt Nam và Hàn Quốc phối hợp thực hiện. Hành khách trên chuyến bay bao gồm trẻ em dưới 18 tuổi, người già, bệnh tật, sinh viên đến hạn đi công tác không có chỗ ở, không có chỗ ở do ký túc xá, trường học đóng cửa. Một cuộc họp đặc biệt khó khăn khác.

Công dân Triều Tiên và Việt Nam xếp hàng lên máy bay về nước ngày 9/8. Ảnh: Bộ Ngoại giao Sau khi hạ cánh xuống sân bay quốc tế Tân Sơn Nhất, các cư dân đã được kiểm tra y tế và cách ly theo quy định.

Kể từ ngày 10/4, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay khứ hồi, đưa hơn 17.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và khu vực để ngăn chặn sự lây lan của dịch. Việt Nam tiếp tục xây dựng kế hoạch đưa công dân về nước để đáp ứng nhu cầu hồi hương của người Việt Nam ở nước ngoài và thích ứng với khả năng bị cô lập trong nước.

Covid-19 đã xuất hiện tại hơn 210 quốc gia và khu vực, khiến hơn 19,8 triệu người bị nhiễm và gần 730.000 người chết.

Bộ Ngoại giao đã giành được ba học bổng châu Âu

Cuối tuần trước, Trần Phương Mai, 23 tuổi, là cựu sinh viên trường Ngoại giao (Hà Nội) của Khoa Quan hệ Quốc tế, anh đã trở về Trung Quốc thăm gia đình Nam Định, nhập ngũ cùng bố mẹ và định cư ở Châu Âu. Bắt đầu học chương trình thạc sĩ hai năm vào tháng 9.

Ông Mai đăng ký 6 chương trình thạc sĩ và nhận được học bổng toàn phần, bao gồm 100% học phí, sinh hoạt phí và các chi phí khác. Đặc biệt, Mai có thể nhận tới 3 suất học bổng Erasmus Mundus của Liên minh Châu Âu, học bổng vẫn được xét trong các ngành “Văn hóa Châu Âu”, “Nghiên cứu toàn cầu” và “Chính trị và Chính trị”. Uy tín nhất Châu Âu. Xã hội Châu Âu “. Mỗi chương trình thạc sĩ của Erasmus Mundus chỉ được trao tối đa 20 suất học bổng nên tính cạnh tranh toàn cầu rất lớn. Các suất học bổng toàn phần còn lại Mai nhận được đến từ Đại học Bắc Kinh, Đại học Thanh Hoa ở Trung Quốc và Đại học Groningen ở Hà Lan. — – “Mỗi sinh viên chỉ có thể nhận ba suất học bổng Erasmus mỗi năm. Vì vậy, Mundus đã giành được 3 giải thưởng này, đó là một vinh dự to lớn mà tôi chưa bao giờ nghĩ tới “, Mai Yi nói. – – Trần Phương Mai. Ảnh: Do nhân vật cung cấp – từ khi còn nhỏ, qua câu chuyện của cô, Từng là công an viên, Mai đã biết về nhà ngoại giao tài ba Lê Đức Thọ, “Hiệp định Paris” và nhiều câu chuyện lịch sử sống động. Dù gia đình không có ai theo nghiệp ngoại giao nhưng cô con gái Mai đã có cảm hứng ở lại đây. Mong muốn được làm việc trong một lĩnh vực nào đó, là một nhà ngoại giao cần phải thành thạo tiếng Anh .. Hai năm đầu đại học, Mai tự nhận mình là môn yếu nhất và sợ nhất vì trước giờ cô chỉ học môn Toán, vì không thể giới thiệu về bản thân nên Mai cảm Chán nản, mất hứng học .—— Ước mơ ngoại giao của em gặp trở ngại vì ngoại ngữ.Cho đến năm lớp 8, Mai được cô chủ nhiệm kiên nhẫn dạy dỗ, cô truyền cho em tất cả những kiến ​​thức ngay từ đầu. Cô sinh viên cảm thấy rằng “Tiếng Anh không quá kinh tởm như tôi nghĩ”, và bắt đầu chăm chỉ học tập hơn.

Một năm sau, cô tham gia vào đội tuyển học sinh có trình độ tiếng Anh cao, đi thi cấp tỉnh và giành chiến thắng Từng đoạt giải nhất lớp, rồi trở thành học sinh lớp chuyên Anh trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, đến bây giờ Mai Yi vẫn tin rằng gia sư lớp 8 là người đã thay đổi cuộc đời cô.

Hồi cấp 3, Mai Yi Tiếp tục theo đuổi ước mơ trở thành nhà ngoại giao, du học Nam Định lúc bấy giờ chưa phổ biến và ít được hỗ trợ, đầu tư, sinh viên mày mò, tìm hiểu hồ sơ du học, chuẩn bị hồ sơ và ôm “Giấc mơ Mỹ” Mặc dù áp lực thi đại học ngày càng cao nhưng cứ cuối tuần em lại bắt xe ra Hà Nội để thi IELTS và SAT.

Trước kỳ thi THPT quốc gia năm 2015, Mai đã nhận được 60 suất học bổng. -70% học phí của Đại học Tufts tại Hoa Kỳ Tuy nhiên, các bậc cha mẹ và ông bà khuyên rằng nếu bạn quyết tâm đi theo con đường ngoại giao, trước hết bạn phải hiểu Việt Nam, lịch sử Việt Nam, cách thức thể chế chính trị hoạt động, lợi ích, đề xuất và chính sách của nó. Việt Nam là gì, rồi tìm hiểu thêm về thế giới.

Ngoài ra, cơ hội hội nhập ở nước ngoài cũng không hiếm, mình vẫn có thể vừa học trong nước vừa tìm kiếm cơ hội du học. Năm đó, chàng trai 18 tuổi quyết định ở lại Tôi ở Việt Nam và nộp hồ sơ vào Học viện Ngoại giao.

Phương Mai (thứ hai từ phải sang) tại Hitachi Young Leaders Initiative 2019 tổ chức tại Singapore. Ảnh: do một nhân vật cung cấp.

Sau khi đăng ký IELTS 7.0, do ngoại giao Yêu cầu cao về tiếng Anh, Mai Yi cho rằng việc học tiếng Anh ở bậc đại học tuy nhẹ nhàng nhưng đã hoàn toàn lỗi thời. “Chúng tôi vẫn coi tiếng Anh chuyên nghiệp là nỗi ám ảnh. Do phải học và hiểu chi tiết ngành nên IELTS 7.0 hoặc 7.5 vẫn có thể trượt như thường. Mai Yi nói. — Mai Yi cũng rất sốc Mai tin rằng học ngoại giao cần có kiến ​​thức về lịch sử bạn bè nên sẽ tự động động viên “cố lên”. Dù kết quả học tập của cô không tốt như cô tưởng tượng khi còn học cấp 3, Nhưng Mai lại không bằng lòng với cô sinh viên năm nhất Đại học Ngoại giao Trung Quốc

Vì năm đó cô tiêu rất nhiều tiền, khi nghiên cứu cốt truyện, mùa hè là lúc cô gái tự do tham gia các hoạt động giao lưu giữa các nước. Trong kỳ nghỉ hè năm nhất, Mai đã tham gia Hội nghị cấp cao Á – Âu (ASEM) tổ chức tại Mông Cổ và trở thành một trong hai đại diện của Việt Nam, đồng thời là người Việt Nam trẻ nhất trong lịch sử của chương trình được bầu làm trưởng đoàn. Hoạt động mô phỏng hội nghị (mô hình ASEM) .- Mayi lần đầu tiên “đi trên biển khơi”, đã rất quen thuộc với thực tế ngoại giao, và học hỏi thêm được nhiều kinh nghiệm từ những kiến ​​thức bài bản của mình. Sau khi hoàn thành một loạt hoạt động, Mai đã Cơ hội nói chuyện trực tiếp với đạo diễn chương trình và hỏi thẳng cô ấy tại sao lại chọn cô ấy trong buổi phỏng vấn.Kiến thức ngoại giao và kinh nghiệm làm việc không thể so sánh với các anh chị khác. Nữ giám đốc nói rằng cô ấy chọn dựa trên tiềm năng của mình hơn là tuổi tác và thành tích hiện tại, và nói với Mayi rằng không bao giờ là quá sớm để trở thành một nhà lãnh đạo. Cuộc trò chuyện kéo dài mười phút đã giúp Mai tin tưởng vào bản thân và đặt ra những mục tiêu khác.

Sau khi Mai rời Mông Cổ, cô ấy tiếp tục dành hết tâm trí cho việc học. Tôi quyết tâm học cả năm, hè là thời gian tôi trải nghiệm và khám phá. Vì vậy, trong bốn năm qua, Đại học Chiang Mai không chỉ đảm bảo thành tích học tập tốt nhất mà còn được tiếp cận với 14 quốc gia và tham gia các hoạt động giao lưu quốc tế từ 4 đến 6 lần. -Phương Mai (thứ hai từ phải sang) tại sự kiện người mẫu ASEM 2016 tổ chức ở Ulaanbaatar, Mông Cổ. Ảnh: Role cung cấp.

Năm 2019, Mayi tốt nghiệp 3,78 / 4 điểm và trở thành thủ khoa đầu tiên chuyên ngành Quan hệ quốc tế, nhưng anh chưa bắt đầu ngay lập tức học lấy bằng thạc sĩ. Cô gái quê Nam Định đã dành một năm để nghiên cứu khả năng của mình liên quan đến môi trường làm việc tại quê nhà, sau đó tìm hiểu và xác định chuyên ngành mình muốn theo học thạc sĩ. Trong khoảng thời gian này, Mai đồng thời là điều phối viên dự án của công ty Thái Lan và tư vấn hợp tác của công ty Việt Nam, từ tháng 10 đến tháng 11 năm 2019, Mai xin 6 suất học bổng nhưng Covid-19 bị phá sản. Không có trường đại học nào trả lời kịp thời. Sau hơn sáu tháng chờ đợi, Mai Yi đã lên cơn. Nếu bạn không thể xuất cảnh, việc du học sẽ bị trì hoãn quá lâu, sẽ khiến công việc bị đình trệ. Mai Yi cho biết: “Đối với tôi, du học là công cụ cần thiết để đạt được những mục tiêu lớn hơn.” Được sự động viên của bạn bè và người thân, cô gái sinh năm 1997 đã hồi phục tinh thần và chờ đợi một thời gian. Trước bất kỳ kế hoạch nào khác. Giữa tháng 4, Mai bắt đầu nhận được tin vui đầu tiên từ Đại học Bắc Kinh, sau đó 5 đơn vị còn lại liên tiếp nhận được học bổng toàn phần. Tổng cộng có ba suất học bổng của Liên minh châu Âu, trị giá khoảng 150.000 euro (khoảng 4 tỷ đồng).

Sau khi suy nghĩ, Mayi đã chọn học bổng “Văn hóa Châu Âu” từ 3 đến 5 quốc gia (bao gồm Đức, Hà Lan và Đức). Có thể là Thụy Điển, Ý và Pháp, trong hai năm. Học bổng này có thể giúp Maye có cái nhìn sâu sắc về chính trị, xã hội và văn hóa châu Âu thông qua cách tiếp cận đa chiều. Từ đầu làm hồ sơ đến khi nhận kết quả, Mai đều được hỗ trợ. Bà Sean đánh giá cao sự chăm chỉ, kiên trì và chăm chỉ của ông Mai, đồng thời những thành tích và kinh nghiệm cá nhân của bà rất ấn tượng. Cô Sean nói: “Tôi rất tự hào khi thấy Mai Yi nhận được sáu suất học bổng toàn phần.” So với bốn năm trước, Mai Yi cho rằng cô ấy tự tin hơn khi làm việc trong khoa. Tiếp tục học hỏi và theo đuổi mục tiêu. Chàng trai 23 tuổi quyết định trở về Việt Nam sau thời gian du học để tham gia công tác ngoại giao tại các bộ, ngành hoặc bộ phận đối ngoại của công ty. Mai cho biết: “Tôi đang học thêm tiếng Đức và tiếng Trung. Trước khi rời xa gia đình, tôi đã dành nhiều thời gian để khám phá thế giới mới trong mơ của mình”.

Tuổi trẻ phải tích cực đón nhận tri thức của thời đại 4.0

Bắt đầu từ ngày 12/9, sinh viên các trường Đại học FPT Can T, Đại học Kiến trúc Miền Tây (Bún Long), Đại học Công nghệ TP.HCM, Đại học Hồng Hồ (Đồng Nai) … lần đầu tiên Việt Nam vượt qua xTour “Tuổi trẻ 4.0” cùng gia sư FUNiX giao tiếp với. “. Tại đây, FUNiX’s mentor đã chia sẻ những thông tin về” cuộc cách mạng 4.0 và hành động của bạn “với nhiều sinh viên.

Trong thời gian hoạch định, cựu TGĐ FPT Software Mentor Nguyễn Thành Lâm cho biết: Bản chất của 4.0 là tạo ra trí tuệ Công nghệ số đột phá về sản xuất Tuy nhiên, không chỉ trong lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ, cuộc cách mạng 4.0 còn liên quan mật thiết đến mọi lĩnh vực của cuộc sống.

Mentor Nguyễn Thanh Lâm về mô hình kinh tế 4.0, ông Lin nhấn mạnh qua các ví dụ về tiến bộ công nghệ trên thế giới Một thực tế của xã hội 4.0 không phải là tương lai mà đang diễn ra hàng ngày. Chính vì vậy, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên khắp thế giới để giúp thiết lập các dịch vụ làm tóc và mua sản phẩm cho các nhà khoa học sử dụng công nghệ để sửa chữa gen .

Tại Việt Nam, phần mềm FPT đã nghiên cứu về ô tô tự lái, nông nghiệp thông minh với Internet vạn vật đã được áp dụng cho nhiều hộ gia đình, nông dân … là một điển hình của 4.0 trong cuộc sống.

Theo gia sư Nguyễn Thanh Lâm, điển hình của thời đại 4.0 Nền kinh tế là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là dữ liệu thô Dữ liệu kinh doanh. Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi doanh nghiệp, tổ chức đều muốn sở hữu và sẵn sàng trả giá đắt cho nó .—— 4.0 Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh là các ứng dụng như AirBnB, Uber- “l” Shared Product Economy “. Các sản phẩm này giúp tạo ra dịch vụ chia sẻ tài nguyên với những khách hàng có nhu cầu sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0. – Hồ Chí Minh Các sinh viên từ Đại học Công nghệ Thành phố đã thảo luận về quy trình với người hướng dẫn của họ.

“AirBnB và Uber giúp sử dụng các tài nguyên sẵn có như nhà ở và xe cộ, đồng thời thiết lập kết nối với những khách hàng muốn sử dụng chúng trên cơ sở chia sẻ dữ liệu. Đại học FUNiX cũng là một điển hình của nền kinh tế chia sẻ. Giảng viên Thanh Lâm cho biết: “Đây là ngôi trường có hàng nghìn chuyên gia kỹ thuật chia sẻ kiến ​​thức với sinh viên. -Từ những tấm gương này, thầy Nguyễn Thành Lâm nhắn nhủ các bạn trẻ phải ý thức về cuộc cách mạng 4.0 và của mọi người. Cuộc sống liên quan mật thiết, vì vậy, sinh viên không thể đứng ngoài xu thế này mà phải hiểu mô hình tri thức 4.0 hiện tại, học cách nắm bắt cơ hội.

“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Mentor Nguyễn Thành Lâm cho biết: “Hiểu được hiện tại, chúng ta sẽ có những bước đi phù hợp để xây dựng tương lai.” Cựu TGĐ FPT Software cũng cho rằng, học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Nó cung cấp bốn cách để hiện thực hóa tương lai. Kiến thức bao gồm: học từ sách, học từ thực tế, học từ giao tiếp, tìm tòi và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Cùng sinh viên vừa học vừa giao tiếp, gặp gỡ sẽ giúp sinh viên trưởng thành nhanh chóng, các khóa học chưa được đề cập trong sách-sinh viên Đại học Honghu và gia sư xTour có những trao đổi cởi mở và tự do. 4.0 sẽ cải thiện cuộc sống và những người trẻ nên đón nhận và tận hưởng nó. “Tùy theo nguyện vọng và năng lực cá nhân, bạn có thể lựa chọn con đường cho tương lai 4.0 của mình. Dù làm gì đi nữa, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết người quen nào cần liên hệ và lên kế hoạch”, Mentor Lin nhớ lại: “hoạt động. “Trong xTour, nhiều câu hỏi thú vị được thảo luận sôi nổi về vị thế của 4.0, từ đó cập nhật kiến ​​thức, kinh nghiệm để có những hành động tương ứng. —Đại học trực tuyến xTour” Tuổi trẻ 4.0 “do FUNiX tổ chức là hành trình xuyên Việt với mục đích Chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và thúc đẩy “Hành động vì tuổi trẻ” Chương trình đã thu hút hơn 4.000 sinh viên đến từ nhiều trường đại học tại hơn 13 tỉnh thành trên cả nước tham gia. Chuyến tham quan đã bắt đầu từ ngày 12/9 và dự kiến ​​kéo dài đến hết tháng.

Gần 350 người Việt Nam trở về từ Mỹ

Theo thông báo của Bộ Ngoại giao Mỹ hôm nay 5/8, chuyến bay cất cánh từ Houston, Texas ngày 5/8, do các quan chức Mỹ và Việt Nam phối hợp thực hiện.

Các hành khách trên chuyến bay bao gồm trẻ em dưới 18 tuổi, người già, người bệnh, hành khách mắc kẹt chưa hoàn thành chỗ ở do ký túc xá đóng cửa và có hoàn cảnh đặc biệt, và du học sinh. Khó khăn khác.

Sau khi máy bay hạ cánh xuống sân bay quốc tế Nội Bài, Hà Nội, các thành viên tham gia chuyến bay hôm nay đã được giám sát y tế và tập trung tại khu vực cách ly theo quy định.

Công dân Việt Nam có mặt tại phi trường Houston, Hoa Kỳ trước khi trở về Hoa Kỳ. Ảnh: Bộ Ngoại giao – Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay, đưa hơn 17.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và vùng lãnh thổ trong cả nước để ngăn chặn dịch lây lan. Đây là vụ trộm thứ tám để một công dân Việt Nam trở lại Hoa Kỳ. Hoa Kỳ hiện là khu vực có dịch lớn nhất thế giới, với 4,9 triệu trường hợp nhiễm nCoV, trong đó có hơn 161.000 trường hợp tử vong. Do sự phát triển của dịch bệnh trong nước và quốc tế, lại bị dịch ở nước ngoài, người dân sẵn sàng hồi hương và cách ly khả năng tại chỗ.

Anh Ngọc