Theo xu hướng toàn cầu hóa, hợp tác quốc tế đã phát triển trong nhiều lĩnh vực như ngoại giao, kinh tế và giáo dục. Nhiều thanh niên Việt Nam muốn tìm hiểu về giáo dục toàn cầu và nắm bắt cơ hội thông tin và học tập. tập phim. Để giúp bạn phát triển kế hoạch du học tích cực hơn, IDP thường xuyên tổ chức các hội thảo và hội thảo thông tin về tài chính, thị thực, cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp và các chương trình học bổng của trường.

Khi đi du học, bạn cần hiểu cách quản lý tài chính và cách lập ngân sách. Điều này rất quan trọng để đảm bảo rằng bạn có đủ tiền để trả cho kỳ nghỉ ở nước ngoài. Một hội thảo bao gồm các chuyên gia tư vấn IDP và đại diện ngân hàng của ACB sẽ giúp bạn thực hiện một bước quan trọng trong quá trình chuẩn bị đi du học. Sau khi tham khảo ý kiến ​​của các đại diện tuyển sinh, IDP là đơn vị điều phối và quản lý các học bổng ở nước ngoài có giá trị và giá trị cao của Việt Nam. Có hàng trăm học bổng dành cho sinh viên Việt Nam từ nhiều nguồn khác nhau, chẳng hạn như học bổng trung học và đại học, học bổng đại học, đại học và sau đại học (đặc biệt là học bổng cho tất cả hoặc một phần chương trình thạc sĩ và tiến sĩ.)

— IDP trong những năm gần đây Thông qua học bổng, nhiều sinh viên Việt Nam đã du học thành công.

Úc, Hoa Kỳ, Vương quốc Anh, Canada và New Zealand là những quốc gia có trình độ học vấn cao trên thế giới, không chỉ hấp dẫn sinh viên Việt Nam mà còn cả sinh viên đại học và nghiên cứu sinh. Anh và New Zealand là các tổ chức giáo dục coi trọng khả năng của mọi người và khuyến khích sự tự tin của mọi người, nghiên cứu độc lập, sáng tạo và nhiệt tình trong học tập, trong khi Hoa Kỳ là nơi tận hưởng nền giáo dục chất lượng và một cuộc sống năng động. .

Ngoài việc hỗ trợ du học đầy đủ, Vietnam IDP cũng sẽ cung cấp cho bạn lời khuyên và hỗ trợ trong việc đăng ký. Học bổng .

Liên hệ: (08) 224 90000-38350133 hoặc trang web http://www.vietnam.idp.com/

(Source: IDP)

Nguyễn Châu Bảo Nhi, 23 tuổi, là một chuyên gia tiếng Anh nâng cao tại Đại học Ngoại ngữ Huế và Đại học Huế. Vào tháng 5, Nhi đã giành được học bổng toàn phần Erasmus Mundus của Châu Âu, giáo dục người lớn thay đổi xã hội IMAESC, trị giá gần 1,4 tỷ đồng trong hai đến ba năm. Anh, Malta và Estonia.

Theo kinh nghiệm cá nhân, Bonnie giải thích làm thế nào để có được học bổng tương đương, mặc dù kinh nghiệm làm việc ngược lại và thiếu kinh nghiệm làm việc.

Bạn quan tâm đến học bổng thạc sĩ. Tôi nghe nói rằng có một bài giảng về thế giới Erasmus ở Châu Âu. Tôi sẽ giới thiệu cho bạn một số yếu tố về chủ đề này. Đây vẫn được coi là một trong những học bổng uy tín nhất ở châu Âu do Ủy ban châu Âu tài trợ. Erasmus Mundus trị giá tối đa 50.000 Euro (khoảng 1,4 tỷ Euro), bao gồm tất cả học phí, chi phí sinh hoạt (1.000 Euro / tháng) và hỗ trợ du lịch hàng năm là 3.000 Euro.

Là học bổng của Liên minh Châu Âu, sinh viên tốt nghiệp Erasmus Mundus sẽ học và học tại ít nhất 2 quốc gia / khu vực trong 2 năm, để có cơ hội trải nghiệm nhiều nền văn hóa. Ngoài ra, học bổng không ràng buộc khi tốt nghiệp, vì vậy sinh viên có thể chủ động quyết định trở về Việt Nam hoặc tìm kiếm cơ hội việc làm ở châu Âu. Do có nhiều ưu điểm, Erasmus Mundus là học bổng cạnh tranh toàn cầu, không chỉ là ứng viên Việt Nam.

Trước khi nhận được học bổng này, tôi đã có một số thành tích học tập, chẳng hạn như các học giả xuất sắc về ngôn ngữ học. Đại học Ngoại ngữ Huế đã giành được học bổng SHARE đầy đủ để trao đổi tại Đại học Groningen ở Hà Lan, nhận được học bổng toàn phần cho khóa học nghiên cứu phát triển ngắn hạn được tài trợ bởi tổ chức Kultustudier của Na Uy và Đại học Thành phố Oslo.

Trao đổi tại Hà Lan vào năm 2018 Sau khi nhận được học bổng SHARE, tôi rất háo hức trở về Châu Âu vì đây là nơi thích hợp để học tập, phát triển và muốn gặp gỡ nhiều người bạn tốt. Khi tôi ở Hà Lan, tôi đã học ngôn ngữ học, nhưng đồng thời, tôi đã có 6 tháng kinh nghiệm ở 11 quốc gia châu Âu, điều đó khiến tôi quan tâm hơn đến lĩnh vực phát triển.

JI bắt đầu tự hỏi tại sao người Việt Nam được phân loại là “đang phát triển” và các nước châu Âu đi qua là “phát triển”, hoặc nếu họ đang phát triển, thì còn gì cần thiết cho sự phát triển bền vững? Sau khi học thêm kiến ​​thức trong lĩnh vực này, tôi muốn tiếp tục.

– Những lý do trên đã trở thành mục tiêu của tôi trước khi lấy bằng đại học: trở về Châu Âu để học thạc sĩ về phát triển bền vững. Ngoài ra, tôi muốn nhận được học bổng toàn phần để tập trung vào việc học .

Bảo Nhi chụp ảnh tại lễ tốt nghiệp năm 2019. Tôi có thành tích học tập tốt, nhưng tôi không có khả năng tham gia các hoạt động ngoại khóa và kinh nghiệm lãnh đạo. Bởi vì tôi mới tốt nghiệp, kinh nghiệm làm việc của tôi không được tốt lắm. Đối với tất cả các lý do nêu trên, tôi thấy mình phù hợp để nhận được học bổng tài năng tập trung vào thành tích học tập.

Ngoài ra, tôi không muốn có bất kỳ liên kết nào sau khi có chứng từ, vì vậy sinh viên don lồng phải tìm kiếm học bổng liên quan đến trường hoặc phải về nhà sau khi hoàn thành việc học. Mục tiêu của tôi là tìm kiếm một học bổng toàn phần, quyên góp càng nhiều càng tốt và trở thành một học bổng châu Âu.

Tôi không xem xét các học bổng như Chevening (học bổng lãnh đạo), DAAD hoặc IDEAS (kinh nghiệm chuyên môn trong kinh doanh), vì họ không biết rằng họ không phải là một phần của công chúng. Sau khi xem xét, Học bổng Thế giới Erasmus là một học bổng phù hợp với lợi thế cạnh tranh, nhu cầu và định hướng của bạn, vì vậy bạn quyết định nộp đơn .

— Trong thời gian nghiên cứu, tôi đã tìm thấy hầu hết các loại học bổng Cả hai tập trung vào bốn lĩnh vực chính. Một là mối tương quan giữa các ngành học và thành công học tập. Sự chuyển đổi từ ngôn ngữ sang tính bền vững khiến mức độ tương thích của tôi rất thấp và kinh nghiệm làm việc của tôi bù đắp cho sự thiếu hiểu biết của tôi.

Tôi đã khắc phục tình trạng này bằng cách trang bị cho mình kiến ​​thức mới về ngành, đăng ký trực tuyến hoặc ngắn hạn để khắc phục tình trạng này và có được chứng chỉ và đạt được thành công lớn hơn. Trong khóa học ngắn hạn về nghiên cứu phát triển, ngoài việc đạt được kiến ​​thức, tôi còn nhận được 30 tín chỉ theo tiêu chuẩn châu Âu. Đây là một cách để sơ yếu lý lịch của bạn nhận ra rằng bạn nghiêm túc với nghề nghiệp mới và sẵn sàng để thành công trong ngành này. Ngoài ra, các khóa học này đã giúp tôi dần xác định hình ảnh tôi theo đuổi trong lĩnh vực phát triển. Tôi chọn giáo dục bởi vì tôi tin vào việc đặt mọi người lên hàng đầuo Mọi sự phát triển.

Yếu tố thứ hai liên quan đến kỹ năng nghiên cứu. Tại thời điểm nộp đơn, tôi không có ấn phẩm khoa học, chỉ có các bài báo sau đại học trong lĩnh vực ngôn ngữ và điểm số khá cao. Thông qua các khóa học ngắn hạn, tôi đã tham gia vào một số dự án nghiên cứu cộng đồng về các vấn đề phát triển và thu được nhiều kinh nghiệm hơn.

Thứ ba là trình độ học vấn của người giới thiệu. Từ kinh nghiệm cá nhân của tôi, tôi nghĩ rằng khi bạn nộp đơn xin thư giới thiệu, bạn nên chọn một giáo viên biết và hiểu bạn, và cải thiện trình độ học vấn của mình càng nhiều càng tốt. Nếu bạn có thể thuê giáo viên từ các trường hoặc viện nghiên cứu nổi tiếng nước ngoài, bạn sẽ nhận được kết quả tích cực hơn.

Vì khóa học của tôi yêu cầu hai thư giới thiệu, tôi yêu cầu giáo viên dạy các khóa học chuyên nghiệp. Tại trường đại học để cô có thể đánh giá thái độ học tập của mình và xác nhận điểm số trong khuôn viên trường. Ngoài ra, tôi muốn mời một giáo viên người Na Uy làm việc trong lĩnh vực phát triển và dạy tôi nghiên cứu phát triển. Bức thư này sẽ giúp tôi chứng minh rằng tôi có một mạng lưới các chuyên gia trong lĩnh vực này và cải thiện tính quốc tế của ứng dụng.

Nhân vật quốc tế của tài liệu là yếu tố cuối cùng. Tôi nghĩ rằng đây là thế mạnh của tôi khi tôi có kinh nghiệm ở Châu Âu, học tập trong môi trường quốc tế và giữ liên lạc với các học giả nước ngoài thông qua các chương trình ngắn hạn.

Nhưng những gì bạn có là một thứ, bạn có thể chứng minh cho người khác thấy nó là gì và tiềm năng nào là quan trọng. Bởi vì khóa học tôi đã gửi không bao gồm một cuộc phỏng vấn, toàn bộ công việc hồ sơ là cơ hội duy nhất của tôi để nhận được học bổng.

Nguyễn Châu Bảo Nhi. Ảnh: Nhân vật được cung cấp – thông tin cá nhân và giấy tờ chính – thông tin cơ bản cho đơn xin học bổng thường bao gồm: sơ yếu lý lịch cá nhân, luận án chính (SOP), thư xin việc (LOR), chỉ chứng nhận ngoại ngữ, các giấy tờ khác, như Văn bằng, bảng điểm, hộ chiếu, chứng nhận giải thưởng … Tôi nghĩ rằng luận án là linh hồn của tập tin. Thủ tục của tôi làm rõ các tiêu chí lựa chọn, trong đó giấy chính chiếm 40%, vì vậy phần này đòi hỏi sự đầu tư và chú ý lớn.

Tôi đang tìm kiếm các bài báo, chia sẻ kinh nghiệm trước đây của bạn để tìm hiểu, nhấp để hiểu những điểm chung của các bài viết này và xem xét các điều chỉnh tương ứng với lịch sử cá nhân.

Tôi chia thành phần của luận án thành ba phần. Về lý do tại sao tôi tiếp tục quá trình này, tôi đã không bắt đầu làm quen với câu chuyện “Tôi sinh ra và lớn lên ở nông thôn” bởi vì tôi không phải là người như vậy. . Tôi nhớ kinh nghiệm tôi đã trải qua đã kích thích sự tò mò của mọi người về các vấn đề phát triển và tin rằng giáo dục là cốt lõi của giảm nghèo và tăng cường công bằng xã hội. Bằng cách này, tôi đã chứng minh rằng tôi có nhiều kinh nghiệm và hiểu biết sâu sắc về những gì tôi đã trải nghiệm.

— Trong phần giải thích lý do tại sao chương trình nên chọn tôi làm học bổng, tôi sẽ chứng minh thành tích học tập hiện tại của mình để có khả năng học tập tốt. Quan trọng nhất, tôi đã cho hội đồng tuyển sinh thấy rằng bằng cách trang bị cho mình kiến ​​thức và kỹ năng liên quan, tôi có thể thành công trong một lĩnh vực nghiên cứu mới. Tôi đã chỉ định các lĩnh vực nghiên cứu mà tôi quan tâm, và giá trị và định hướng chuyên nghiệp mà họ sẽ mang đến cho chương trình nghiên cứu trong 5 năm tới.

— Vì chương trình Erasmus Smundis phù hợp với hầu hết các bậc thầy nghiên cứu, nên hướng nghiên cứu rất quan trọng trong luận án. Ngoài việc chọn chủ đề mà bạn quan tâm, bạn cũng nên chọn những gì bạn quan tâm. Ngoài ra, các chủ đề liên quan đến tình hình hiện tại ở Việt Nam cũng rất hay, thể hiện mong muốn đóng góp cho cộng đồng, quê hương của ứng viên.

Trong lời thề, tôi trích lời giám đốc học bổng. Một quỹ tôi từng nhận ra: “Học bổng cung cấp cho bạn không phải là một món quà, mà là khoản đầu tư của chúng tôi” (học bổng chúng tôi cung cấp cho bạn không phải là một món quà, mà là một khoản đầu tư). Tôi tự tin tuyên bố rằng tôi xứng đáng với khoản đầu tư của Erasmus Mundus.

Tôi hy vọng bạn có thể thành công trong giấc mơ du học của mình.

Nguyễn Châu Bảo Nhi

Để bắt đầu học kỳ mới, chính phủ Úc có kế hoạch đưa 350 sinh viên trở về thủ đô của Canberra để tiếp tục học trước cuối tháng Bảy. Khi các trường đại học và chính phủ tiểu bang cùng nhau trả hai tuần phí kiểm dịch khách sạn cho sinh viên quốc tế, chương trình này đang được thí điểm trên toàn quốc. Hai trường đại học Úc sẽ phải chọn 350 sinh viên quốc tế trong số hàng ngàn sinh viên. Những đứa trẻ này sẽ tự chuyển đến Úc hai tuần trước khi chính phủ rời nhiệm sở.

Khi Thủ tướng Scott Morrison đề nghị các quốc gia Úc cởi mở với nhau để sinh viên trong nước tham gia, chương trình thí điểm đã vấp phải sự phản đối của chính phủ liên bang. Vào ngày 25 tháng 2, sinh viên quốc tế từ Đại học Sydney trở về Trung Quốc. Sydney: Một sinh viên tại Đại học Sydney. Ảnh: Bloomberg .

Úc háo hức chào đón sinh viên quốc tế vì nền giáo dục của họ phụ thuộc rất nhiều vào sinh viên quốc tế, vì vậy họ đang chiến đấu chống lại một phần tư sinh viên Úc. Úc có tỷ lệ sinh viên quốc tế cao thứ hai trên thế giới, chỉ đứng sau Luxembourg và chiếm hơn 40% thu nhập giáo dục đại học của Úc. Hơn 37% sinh viên quốc tế Úc đến từ Trung Quốc. – Kế hoạch táo bạo này của chính phủ Úc nhằm giúp 38 tỷ đô la Úc (khoảng 450 nghìn tỷ đồng) giáo dục phục hồi sau đại dịch, nhưng nó không đảm bảo sự bảo đảm lâu dài. Sau khi Thủ tướng Úc Scott Morrison tiến hành một cuộc điều tra truy xuất nguồn gốc của Covid-19, quan hệ Trung Quốc-Úc đã bị đóng băng. Đáp lại, Trung Quốc cảnh báo rằng nếu người Trung Quốc đến đây học tập hoặc du lịch, nạn phân biệt chủng tộc có thể xảy ra ở Úc.

“Đối với các trường đại học Úc, đây là một tình huống rất tế nhị, phải đối mặt với hai vấn đề lớn cùng một lúc, bao gồm dịch bệnh và các vấn đề ngoại giao. Căng thẳng”, Angela Lehmann, nhà phân tích giáo dục tại Melbourne, Australia, nói. Dữ liệu cụ thể cho thấy có thể mất vài tháng để đến trong nước và Úc. Tuy nhiên, điều này là không thể tránh khỏi. Theo một nghiên cứu của Thời báo Hoàn cầu tại Trung Quốc, hầu hết cư dân Trung Quốc sẽ xem xét mối quan hệ ngoại giao giữa hai nước khi chọn điểm đến du lịch và học tập. Thủ tướng Chính phủ Scott Morrison (Scott Morrison) phát biểu tại một cuộc họp ở Canberra vào tháng 1. Ảnh: Bloomberg (Bloomberg .

) So với Vương quốc Anh, Hoa Kỳ và Pháp, Úc rất khốc liệt Đằng sau các nước khác trong cạnh tranh thị trường. Học viện giáo dục toàn cầu trong những năm gần đây. Các nước châu Âu và châu Mỹ rất tích cực trong việc đưa các chương trình giáo dục của họ đến các trường quốc tế ở các nước khác để giảng dạy, từ đó cung cấp cho sinh viên nền tảng để tiếp tục học tập tại các trường đại học ở Hoa Kỳ, Anh và Canada. . -Theo Phil Honeywood, giám đốc Hiệp hội Giáo dục Toàn cầu Úc, chỉ trong sáu năm, số trường trung học quốc tế giảng dạy các khóa học nước ngoài ở Trung Quốc đã tăng từ 150 lên 500, nhưng các khóa học ở Úc Chỉ có 39 trường ở Trung Quốc.

Các trường đại học ở Hoa Kỳ và Vương quốc Anh cũng đang tích cực xây dựng các cơ sở quốc tế. Theo dữ liệu nghiên cứu của Tổ chức nghiên cứu liên giáo dục, cùng với Pháp và Nga, các trường đại học này chiếm 2/3 trong số 294 tổ chức đa quốc gia trên thế giới, so với chỉ 19 ở Úc. biên giới.

Ông Honeywood chỉ ra rằng trong quá khứ, các trường đại học Úc đã dựa vào việc tuyển dụng sinh viên quốc tế sang Úc du học, nhưng họ quên đầu tư và cung cấp các khóa học tại các tổ chức ở nước ngoài. .

Mặc dù có 6 trong số 100 trường đại học hàng đầu trên thế giới, theo dữ liệu giáo dục đại học của “Times”, trình độ học vấn của Úc thường thấp hơn so với các trường hoặc trường đại học thuộc Ivy League ở Hoa Kỳ. Vương quốc Anh đứng đầu. Tuy nhiên, Úc vẫn có một số lợi thế so với các tổ chức giáo dục khác. So với tác động nghiêm trọng của Hoa Kỳ hoặc Vương quốc Anh, Úc có 8.000 ca nhiễm trùng và 104 trường hợp tử vong. Nếu dịch là dương tính, Úc cũng sẽ có được lợi thế khi năm học chính thức bắt đầu vào tháng Hai, phù hợp hơn so với tháng Tám và tháng Chín tại các trường đại học Châu Âu và Châu Mỹ. -Ông Honeywood nói rằng nếu có thể đưa ra quyết định rõ ràng và toàn diện về cách hỗ trợ sinh viên quốc tế, Úc sẽ có lợi thế rất lớn so với các quốc gia khác.

Đối với công dân Việt Nam làm việc cho các hãng hàng không như Jetstar Airways hoặc VietJet Air trong năm đầu tiên kinh doanh, mức lương khởi điểm cho phi công là 2.000-4.000 USD mỗi tháng. Một khi bạn trở thành một đội trưởng, tiền lương của bạn sẽ tăng lên. Mức lương khởi điểm cho một thuyền trưởng Việt Nam là US $ 9.000 trở lên mỗi tháng.

Đây cũng là một nghề quốc tế, vì vậy bạn có thể làm việc ở nhiều quốc gia khác nhau. Nếu bạn làm việc tại các quốc gia Trung Đông (Trung Đông) của Trung Quốc, tiền lương của bạn sẽ tăng đáng kể. Có nhiều kế hoạch phúc lợi cho các phi công nước ngoài làm việc tại đây, bao gồm trợ cấp nhà ở, hỗ trợ trẻ em, kế hoạch bảo hiểm và thuế suất ưu đãi. Mức lương của phi công là 7.000 đô la trở lên mỗi tháng (nếu có kinh nghiệm) và mức lương của phi công là 12.000-16.000 đô la mỗi tháng.

Làm việc linh hoạt và học tập sau 12-18 tháng huấn luyện cảm ứng

Thời gian cần thiết để có giấy phép phi công thương mại thay đổi từ 12 đến 18 tháng, tùy thuộc vào tiến trình đào tạo, bao gồm các bước để có được chứng chỉ . Theo nhu cầu của sân khấu. Ngoài ra, bạn không cần bằng đại học vì bạn có thể được đào tạo tại một trường đào tạo phi công. Tại đây, bạn có thể có được giấy phép hành nghề và bằng cấp được công nhận. Chỉ trong 12-18 tháng, bạn có thể bắt đầu sự nghiệp làm phi công tương đối nhanh chóng.

Sinh viên của Học viện đào tạo phi công có thể bắt đầu một cách linh hoạt mọi lúc, mọi nơi. Việc đào tạo được thiết kế riêng. Việc thực hành bay thực tế dựa trên các học viên và người hướng dẫn. Mỗi lớp lý thuyết có thể chứa khoảng 10 sinh viên để đảm bảo một môi trường sống động và tương tác. Bạn có thể xem thêm bài viết về phi công ở đây.

Trường thí điểm hàng không Hartwig (Trường bay hàng không Hartwig)

Trường hàng không Hartwig được thành lập 45 năm trước và tọa lạc tại sân bay Palafield ở miền nam Australia. Đây là một trung tâm đào tạo hàng không tuyệt vời ở Úc Châu Úc. Parafield cách thành phố Adelaide khoảng 20 km và cách trung tâm thành phố khoảng 30 phút.

Hartwig Air là một trong những trung tâm đào tạo bay hàng đầu của Úc. Có một máy bay huấn luyện được sản xuất bởi nhiều nhà sản xuất nổi tiếng, bao gồm Cessna, Piper, Sirus, Diamond, v.v. Những nhân viên này được đào tạo tốt, và họ đã thiết lập các tiêu chuẩn và yêu cầu nghiêm ngặt về tiêu chuẩn và sự nghiêm ngặt. Công nghệ giảng dạy và đào tạo hiện đại. Đây là đội ngũ giáo sư có kiến ​​thức phong phú trong nhiều lĩnh vực hàng không.

Do số lượng ít sinh viên được đào tạo trong lớp, Hartwig Air được biết đến với trung tâm đào tạo phi công chất lượng, nơi cung cấp một số lượng lớn cơ hội việc làm cho sinh viên sau khi tốt nghiệp.

Trong nhiều năm, Hartwig Air đã góp phần phát triển chương trình đào tạo phi công Úc và đạt được chứng nhận hệ thống ISO 9001. — Bạn có thể tham gia các hội thảo của trường đào tạo phi công Hartwig tại các văn phòng ATS ở Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh để tìm hiểu thêm. Trường cũng giới thiệu kim tự tháp hàng không để bạn làm quen với các bước học sinh lái máy bay thương mại và máy bay. Các phi công chuyên nghiệp sẽ trải nghiệm điều này trong hội thảo. .

Thông tin về cuộc họp của Trường đào tạo phi công Hartwig:

Tại Hà Nội:

Thời gian: 6 giờ chiều đến 8 giờ tối Thứ hai, ngày 15 tháng 6 Địa điểm: Tòa nhà TAF Ba Triệu 201, Quận Hai Bà Trưng Văn phòng ATS trên tầng 3. Liên hệ: 04 39745999

Tại Thành phố Hồ Chí Minh: Thời gian: 6 giờ chiều đến 8 giờ tối Thứ ba, ngày 16 tháng 6 Địa điểm: Văn phòng ATS, Tòa nhà M, Tòa nhà ITAXA, 126 Nguyễn Thị Minh Khai, Quận 3: Liên hệ: 08 39333266

Đăng ký tại đây để đăng ký.

(Nguồn: ATS)