Giáo sư trẻ Việt Nam, Đại học Harvard

Bác sĩ Thịnh đang ở trong phòng thí nghiệm ung thư. Nhiếp ảnh: Thanh Niên.

Tên tiếng Anh của Thịnh là Ryan Thịnh Phan, nhưng anh ấy nói rằng anh ấy luôn thích nghe mọi người gọi anh ấy bằng cách “cung cấp gạo”: Phan Văn Thịnh, “Nói một cách đơn giản, vì dòng máu Việt Nam đang chảy trong tôi! “-Thinh nói ngắn gọn.

Thịnh theo gia đình sang Mỹ khi anh là sinh viên năm thứ hai tại Đại học Y khoa TP HCM. Trong quá trình vận chuyển hành lý dài này, ngoài tuổi thơ mất tích trên sông Tubang, anh còn hứa với giáo sư y khoa: “Vì cuộc sống ở một đất nước rất khó khăn, không ai có thể từ bỏ giấc mơ trở thành bác sĩ giỏi.” .– – Trong kỷ nguyên mới của Hoa Kỳ, để có đủ tiền để sống dồi dào và tăng tiếng Anh, Thịnh đã tham gia vào nhiều công việc ẩn danh. “Nhắc lại, không có gì vào lúc này là một thách thức lớn đối với tôi. Mặc dù tôi không bị phân biệt đối xử, tôi đã phải nỗ lực để tìm một chỗ ngồi yên bình trong giảng đường của trường California. Số lượng sinh viên đã tăng gấp đôi và gấp ba. Thỉnh thoảng, anh ta sẽ đọc thông báo từ Viện thí nghiệm quốc gia Berkeley Berkeley. Với kiến ​​thức y khoa của mình, Thịnh dễ dàng vượt qua các kỳ thi nghiêm ngặt và làm việc bán thời gian trong phòng thí nghiệm di truyền và ung thư. Các sinh viên Việt Nam chăm chỉ đã rất ngạc nhiên trước các giáo sư và học viện hàng đầu của oncolo. Nhiều lời mời làm việc sau khi tốt nghiệp đã biến mất trong ngôi nhà của mình. Từ chối mọi thứ, Thịnh đã chọn vùng đất đổ bộ của mình để giảng dạy tại Đại học Stanford. .

“Có thể thu nhập sẽ bị mất khi làm việc trong bệnh viện, nhưng đối với tôi, nghiên cứu và giảng dạy là rất quan trọng. Thịnh Trần. Thịnh làm việc ở đây gần một năm và nhận bằng tiến sĩ từ Đại học Columbia. Si Mi không tiếc nỗ lực cải thiện cơ hội làm quen và quyết định từ chức từ Đại học Stanford.

“Đối với điều này, tôi có cơ hội hợp tác với chuyên gia về di truyền và ung thư hàng đầu thế giới, Giáo sư Ricardo Dara-Favaara.”, Nhớ Thịnh.

Năm 2000, Thịnh nhận bằng tiến sĩ tốt nhất và ngay lập tức được Đại học Harvard chấp nhận. Ông từ chối những công việc sẽ tăng gấp đôi hoặc gấp ba mức lương. Tại Harvard, tiền chắc chắn không phải là mối quan tâm chính của tôi. Tôi đến đây vì tôi nghĩ môi trường này phù hợp cho nghiên cứu tiếp theo của tôi về ung thư và bệnh bạch cầu. Cuộc gặp với Giáo sư Riccardo Dalla-Favara là một cuộc họp quyết định, bởi vì từ đây trở đi, nó không chỉ nổi tiếng với các nhà khoa học nước ngoài, mà còn giành được nhiều giải thưởng và học bổng. Tên của ông cũng cùng với tên của Giáo sư Riccardo Dalla-Favara Bắt đầu tự hào. Xuất bản một số lượng lớn các bài báo về nghiên cứu ung thư trên các tạp chí khoa học lớn: “Tự nhiên”, “Miễn dịch tự nhiên”.

“Tôi thực sự biết ơn Giáo sư Favara. Nếu không có ông, tôi sẽ không thấy công việc của mình có ý nghĩa và hấp dẫn như vậy”, Thịnh nói.

Không phải khi đến Hoa Kỳ, Thịnh chỉ muốn bước vào lĩnh vực ung thư. Từ những ngày còn ở Việt Nam, ông đã nhiều lần đến Trung tâm Ung bướu Thành phố Hồ Chí Minh để tìm hiểu về căn bệnh này. Sau khi chảy nước mắt và thấy bệnh nhân quỳ dưới chân bác sĩ, bác sĩ đã yêu cầu một cái chết sớm để chấm dứt cơn đau kéo dài. Những “bi kịch của người chết” “Số phận đã ám ảnh Smith trong giấc mơ dài của anh ấy ở Hoa Kỳ.” “Tôi nghĩ rằng khi tôi chọn công việc nghiên cứu là một phần của cuộc đời anh ấy, tôi có trách nhiệm phải gánh nợ khoa học.” Theo bước chân của các nhà khoa học khác, Thịnh “tự ra lệnh” đi theo con đường của riêng mình mà không ai từng đi. Sau nhiều đêm mất ngủ, Thịnh cũng chọn hướng “không tiếp xúc”. Đây là một nghiên cứu toàn diện về mầm bệnh ung thư hạch. Một dạng rất phổ biến chiếm 40% các trường hợp ung thư, nhưng một cách hiệu quả để chuyển vùng nó vẫn chưa được tìm thấy. “Tôi ở trong phòng thí nghiệm và Thịnh gần như trở thành người khác. Anh ấy không biết rằng có hai địa điểm giải trí gần nhà.” Ngay cả khi tôi trò chuyện với bạn bè để tiết kiệm chi phí điện thoại, tôi cũng không có thời gian để luyện tập! -Thinh cười.

Nhưng, để đổi lấy “sự mất mát”, Thịnh đã tìm ra cách để chế ngự quá trình hình thành ung thư hạch bằng cách ngăn chặn một số thành phần.Thành công của chương trình này không chỉ giúp Thịnh có được bằng tiến sĩ cao nhất mà còn nhận được tài trợ từ các nhà tài trợ nghiên cứu ung thư toàn cầu. Đặc biệt là giải thưởng Weintraub vừa được trao vào tháng 5 năm nay. Nghiên cứu sinh vẫn còn trẻ như tôi. Nhưng bây giờ khi nghĩ về điều đó, tôi rất hạnh phúc vì tôi là người Việt Nam đầu tiên giành được giải thưởng “, Thịnh cười tàn nhẫn và kết thúc câu chuyện.

(Tuổi trẻ)

Canada ưu tiên giấy phép học tập cho sinh viên quốc tế

Thông tin được tổng hợp bởi ông Nguyễn Đăng Anh Thi, một cựu sinh viên tốt nghiệp hiện đang sống và làm việc tại một tổ chức giáo dục ở Canada. Bridge Canada tiếp tục công bố nhiều chính sách thiết thực để thu hút và hỗ trợ sinh viên quốc tế. Vào ngày 14 tháng 7, Bộ Di trú, Người tị nạn và Quốc tịch Canada (IRCC) đã công bố một loạt các thay đổi lớn để giúp sinh viên quốc tế học tập tại Canada.

– Ưu tiên xử lý đơn trực tuyến xin giấy phép học tập (giấy phép học tập) cho những sinh viên đã hoàn thành việc học để đảm bảo rằng ứng dụng được xử lý càng sớm càng tốt.

– Cho phép sinh viên đã xin giấy phép học tập trực tuyến để học bên ngoài Canada.

– Xin giấy phép du học hai bước là một quy trình cung cấp hỗ trợ cho sinh viên quốc tế muốn bắt đầu chương trình cấp bằng trực tuyến nhưng chưa nộp đầy đủ tài liệu – xin giấy phép học tập .

Đây là quy trình tạm thời và áp dụng cho các ứng dụng trước tháng 9 Học sinh có giấy phép học tập dự kiến ​​bắt đầu vào ngày 15, 2020 và dự kiến ​​bắt đầu vào mùa thu năm 2020. — Đừng quên rằng IRCC cho phép sinh viên quốc tế lấy giấy phép học tập hoặc giấy phép du học được chấp thuận đến Canada từ ngày 18 tháng 3 và buộc phải tự cách ly trong 14 ngày sau khi nhập cảnh. . Sinh viên quốc tế được phép đi du học sau ngày 18 tháng 3 đã không được phép đến Canada.

Canada có một hạn chế du lịch tạm thời, có hiệu lực cho đến ngày 31 tháng 7 và vẫn mở. Thay mới. Nước này duy trì thỏa thuận hạn chế đi lại với Hoa Kỳ cho đến ngày 21 tháng 7 và có thể kéo dài đến ngày 21 tháng 8. Hiện tại, công dân nước ngoài không thể đến Canada vì những mục đích không thiết yếu.

Tượng Terry Fox tại Đại học Simon Fraser (SFU)). Ảnh: Nguyễn Đăng Anh Thi.

Quy trình cấp phép du học hai bước

Quy trình này có thể giúp sinh viên quốc tế không thể nộp đơn xin giấy phép du học hoàn chỉnh. Nghiên cứu, nhưng kế hoạch sẽ bắt đầu càng sớm càng tốt, bao gồm 2 giai đoạn. Bước 1 là phê duyệt về nguyên tắc và bước 2 là phê duyệt cuối cùng.

Về nguyên tắc, sau khi nhận được thư chấp thuận, sinh viên có thể bắt đầu học trực tuyến. Hành trình khởi hành từ bên ngoài Canada cho đến ngày 31 tháng 12 năm 2020. Thời gian của nghiên cứu trực tuyến này thường được tính dựa trên việc cấp giấy phép làm việc sau đại học (PTPD), với điều kiện ít nhất 50% kế hoạch học tập được hoàn thành ở Canada. .

Yêu cầu đối với sinh viên được IRCC chấp thuận về nguyên tắc, bao gồm:

– Được nhận vào làm cơ sở đào tạo trong danh sách các cơ sở giáo dục được chỉ định ở Canada Có đủ tiền để đi du học Canada.

– Đáp ứng tất cả các yêu cầu khác của đơn xin giấy phép học tập. – Thư chấp thuận thường chỉ là bước đầu tiên, không phải bước đầu tiên. Sinh viên đủ điều kiện có thể đến Canada. Thư chấp thuận cuối cùng là cơ sở pháp lý để sinh viên có được giấy phép du học khi nhập cư. Tại thời điểm này, sinh viên mới đủ điều kiện đến Canada.

Được IRCC chấp nhận là thỏa thuận cuối cùng, sinh viên phải nộp tất cả các tài liệu còn thiếu, bao gồm nhận dạng sinh trắc học, giấy chứng nhận sức khỏe nhập cư và hồ sơ tội phạm (# 2). Tất nhiên, sinh viên phải đáp ứng tất cả các yêu cầu du học và các yêu cầu đối với nhập cư Canada.

Như thường lệ, sinh viên quốc tế phải tham gia các khóa học toàn thời gian liên tục vào buổi tối. Có ít nhất 8 tháng ở Canada để đủ điều kiện cho PTPD. Hầu hết các sinh viên tham gia các khóa học trực tuyến sẽ không được hưởng lợi từ PGWP. PTPD là giấy phép làm việc mở kéo dài từ 8 tháng đến 3 năm, cho phép sinh viên đủ điều kiện tiếp tục làm việc và sinh sống sau khi tốt nghiệp, do đó có cơ hội định cư lâu dài tại Canada. — Sinh viên quốc tế đã có những đóng góp tích cực cho nền kinh tế Canada. Theo dữ liệu của IRCC, Canada hiện có hơn 650.000 sinh viên đại học quốc tế, trong đó có gần 12.000 sinh viên Việt Nam. Con số này đặt Việt Nam ở vị trí thứ năm về số lượng sinh viên quốc tế ở Canada sau Ấn Độ, Trung Quốc, Hàn Quốc và Pháp.

Sinh viên quốc tế cũng đóng góp 21 tỷ đô la Mỹ cho nền kinh tế mỗi năm và hỗ trợ viện trợ để tạo ra khoảng 170.000 người làm việc tại Canada. Họ cũng làm phong phú môi trường học tập và làm phong phú xã hội đa văn hóa của Canada. -Trong năm 2019, hơn 58.000 cựu sinh viên trở thành thường trú nhân Canada. Hành lý của sinh viên quốc tế muốn trở thành thường trú nhân và có thể trở thành công dân Canada trong tương lai.Express Entry (EE), Chương trình đề cử cấp tỉnh (PNP) và nhiều chương trình nhập cư khác được thiết kế để giúp cựu sinh viên trở thành thường trú nhân của Canada.

Nguyễn Đăng Anh Thi (IRCC và CIC News hợp nhất)

Đồng tác giả:

5 ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho lập trình viên AI

Theo báo cáo mới nhất của công ty kiểm toán PricewaterhouseCoopers (PwC), do trí tuệ nhân tạo, GDP toàn cầu dự kiến ​​sẽ tăng 14% (tương đương 15,7 nghìn tỷ USD) vào năm 2030. Điều này làm cho AI trở thành cơ hội kinh doanh quan trọng nhất trong nền kinh tế ngày nay.

Nếu bạn muốn tận dụng cơ hội này, bạn có thể muốn biết bắt đầu từ đâu. Cách nhanh nhất để theo đuổi sự nghiệp AI, hoặc ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho AI là gì? Không có câu trả lời chắc chắn, nhưng nhiều trang web kỹ thuật cung cấp đề xuất cho 5 ngôn ngữ lập trình sau:

1. Python

Python luôn đi đầu trong phát triển AI vì những lý do sau:

Nhu cầu nhiều hơn Ít mã hơn. Trí tuệ nhân tạo có nhiều thuật toán. Nó có thể trở nên khó khăn để kiểm tra tất cả. Do đó, Python thường hữu ích. Ngôn ngữ có phương pháp “kiểm tra trong khi mã hóa”, có thể làm giảm kiểm tra.

Thư viện tích hợp. Thư viện Python rất phù hợp cho các nhà phát triển AI. Ví dụ, Pybrain cho máy học, Numpy cho máy tính khoa học và Scipy cho máy tính tiên tiến.

Linh hoạt và độc lập. Một lợi thế của ngôn ngữ này là nó có thể chạy trên các hệ điều hành khác nhau và chỉ cần thay đổi một số mã. Điều này giúp tiết kiệm thời gian vì bạn không phải kiểm tra thuật toán trên từng hệ điều hành riêng lẻ .

Cộng đồng. Cộng đồng người dùng Python rất tích cực – bạn có thể tìm các nhà phát triển có kinh nghiệm hơn để giúp bạn giải quyết các vấn đề của mình. Sự phổ biến của Python ngày càng tăng. Có nhiều khóa học, dự án và bài viết mã nguồn mở sẽ giúp bạn thành thạo ngôn ngữ ngay lập tức.

2. C ++

C ++ là một lựa chọn đáng tin cậy cho các nhà phát triển AI. Đầu tiên, Google sử dụng ngôn ngữ này để tạo thư viện TensorFlow. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đã chọn ngôn ngữ lập trình “đơn giản hơn” như Python, nhưng vẫn có nhiều chức năng AI cơ bản được xây dựng trong C ++. Ngoài ra, đó là lựa chọn chẩn đoán AI tiên tiến.

Để phát triển thuật toán AI bằng C ++, bạn phải là nhà phát triển thực sự có kinh nghiệm.

Python đứng đầu trong quá trình phát triển AI. –3. Lisp

Lisp là một trong những ngôn ngữ lâu đời nhất và phù hợp nhất để phát triển AI. Nó được phát minh vào năm 1958 bởi John McCarthy, cha đẻ của trí tuệ nhân tạo.

Lisp có chức năng mạnh mẽ của riêng mình. Ví dụ, Lisp cho phép bạn viết mã tự sửa đổi rất dễ dàng. Hoặc, bạn có thể mở rộng ngôn ngữ theo cách phù hợp hơn với một miền cụ thể, từ đó tạo ra ngôn ngữ dành riêng cho miền.

4. Java

một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất trong phát triển toàn cầu và cũng phù hợp để phát triển AI Ngôn ngữ.

Bảo mật dữ liệu linh hoạt. Do các quy định GDPR và cân nhắc bảo vệ dữ liệu chung, việc đảm bảo an toàn cho dữ liệu của khách hàng là điều tối quan trọng. Java cung cấp tính linh hoạt để tạo các môi trường máy khách khác nhau, do đó bảo vệ thông tin cá nhân của họ.

Hệ sinh thái mạnh mẽ. Nhiều dự án nguồn mở được viết bằng Java. So với các ngôn ngữ khác, ngôn ngữ này tăng tốc đáng kể sự phát triển.

Một cộng đồng ấn tượng. Có nhiều nhà phát triển và chuyên gia Java có kinh nghiệm sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của họ. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng nhiều dự án và thư viện nguồn mở để học phát triển AI.

5. Prolog

Prolog là một lựa chọn ít phổ biến hơn so với 4 tùy chọn trên. Tuy nhiên, Prolog vẫn hữu ích cho các nhà phát triển AI. Hầu hết người dùng mới làm quen nhận ra rằng đây là ngôn ngữ thuận tiện để thể hiện mối quan hệ và mục tiêu:

Bạn có thể khai báo các sự kiện và tạo quy tắc dựa trên các sự kiện này. . Điều này cho phép các nhà phát triển trả lời và giải thích các truy vấn khác nhau.

Prolog là một ngôn ngữ đơn giản được sử dụng để giải quyết vấn đề. Một tin tốt khác là Prolog hỗ trợ rollback, do đó việc quản lý tổng thể thuật toán dễ dàng hơn.

Nguyễn Chương

Câu chuyện bi thảm của người Việt ở Đức trong World Cup

Tham gia trận đấu Đức-Ecuador. Ảnh: Tian Phong

Lúc đầu rất lo lắng và thú vị, đặc biệt là khi tôi nhận được 4 vé xem World Cup tại Veltins Arena, được FIFA gửi mỗi tuần qua thư đăng ký. Tôi ngay lập tức xuống đường và trang bị cho mình những chiếc áo sơ mi và cờ (dĩ nhiên là cờ Đức) theo cách thống nhất, như một người ủng hộ Đức thực sự.

Khi Sở Y tế và Giao thông đô thị đến trang trí, chơi với biển, trồng hoa và lau cửa trước, tôi cảm thấy vô cùng tự hào, vì đây là lần đầu tiên cửa của tôi được bảo trì tốt như vậy. World Cup là một sự kiện tuyệt vời.

Vào ngày khai mạc, tôi đã ở trong phòng tập thể dục cạnh nhà tôi từ rất sớm. Hàng ngàn người ủng hộ khác đến từ tất cả các quốc gia và màu sắc. Bia Đức và pizza Ý khiến mọi người cảm thấy rằng họ có thể sống trong sân vận động khổng lồ này trong một tháng. Cảnh sát, bảo vệ, xe cứu thương, tình nguyện viên và các đội quân khác rất thú vị.

Tôi mỉm cười và chợt nghĩ: Thế giới này thật đẹp. Bóng đá, bia và pizza là tuyệt vời, nhưng niềm vui là ngắn ngủi.

– Ngay khi tôi đi bộ về nhà, chiếc xe của tôi đã đậu bên ngoài cửa một cách hợp pháp trong nhiều năm, vì vậy tôi đã chấp nhận. Có được một vé từ cảnh sát giao thông. Tôi chỉ biết rằng vào cuối World Cup, tất cả các con đường dẫn đến sân vận động đều bị chặn, và chỉ có sự cho phép đặc biệt mới có thể đỗ ở khu vực này, bao gồm cả trước nhà. Tôi – họ nói thông báo này đã được gửi đến mọi nhà. Đoán tôi đã nhầm thông báo thông báo cho một thông báo nợ, vì vậy tôi đã ném nó vào thùng rác. Tôi đã phải mỉm cười và cầu nguyện với trái tim của nữ cảnh sát xinh đẹp, người đã lấy ba vé trước mặt cô ấy (tôi đã chết ba ngày trước).

Cô ấy rất lịch sự, nhưng nói chắc chắn: “Tôi hy vọng. Tôi hy vọng rằng vào sáng thứ Hai tuần sau (vì đó là cuối tuần) tôi sẽ thông cảm với giao thông công bằng khi tôi nói với họ.”

– Tôi lãng phí toàn bộ Hãy đến mua 3 vé vào sáng thứ Hai. Cho đến bây giờ, nó đang ở trước cửa, tôi chưa nhận được thông báo, v.v. Cuối cùng, trong tinh thần của một World Cup hạnh phúc, tôi đã nhận được giấy phép đỗ xe nơi tôi đã đỗ hàng thập kỷ mà không phải trả bất kỳ khoản tiền phạt nào.

Nhưng trên thực tế, tôi không thể tránh được rằng chiếc xe hiện đang ở trong bãi đỗ xe vì tất cả các con đường xung quanh nhà đều rất tắc nghẽn.

– Nhưng nó vẫn rất đau. Kể từ khi World Cup diễn ra, anh ấy đã bị chứng mất ngủ. Cậu bé của anh say mê bóng đá hơn bất kỳ trò chơi nào khác, và kết quả là, khi anh thực sự muốn ngủ, đó là 24 giờ vào ban đêm. Sáng hôm sau, tôi phải nhắm mắt lại và chạy đi lấy xe (đỗ đủ xa nhà tôi) để sưởi ấm đến trường thay vì đi xe buýt như bình thường. Thức dậy đúng giờ .

– Trong vài ngày, bố và tôi ăn uống không đều đặn, chủ yếu dựa vào bia, than cốc và pizza bên ngoài sân vận động. Tôi nhớ cơm, nhưng sự thật đáng buồn là vợ và con gái tôi phải sơ tán trên bãi biển cả ngày. Tôi không thích trò bóng bầu dục trên bãi biển. Không có ai, không có bia, không có bóng bầu dục. Chúng tôi có thể nói chuyện thoải mái ngoại trừ món kem ngon tuyệt. – Vấn đề cuối cùng và khó khăn nhất mà World Cup ở thành phố này gây ra cho tôi và những người dân khác là tiếng ồn vào ban ngày. Có ba trò chơi mỗi ngày (3 giờ chiều, 6 giờ chiều và 9 giờ tối) và cả gia đình tôi cảm thấy rất bối rối. Khái niệm “phi hành đoàn” không tồn tại trong ngày lễ này. Điều này có thể là do xe không thể khởi động hoặc thắt chặt các đường nối, nhưng tại Việt Nam, tiếng còi xe hơi to hơn tiếng còi xe máy, nên âm thanh to hơn. To hơn. Chúng ta nên chạy lại và la hét ầm ĩ. Đừng hét to trước và sau trận đấu. Con đường trước nhà tôi vẫn rất đông, xe cộ la hét ầm ĩ và mọi người xô đẩy. Thông thường, không thể chịu nổi sau trận Đức-Ba Lan hoặc trận Đức-Ecuador. Tôi đã dành cả đêm ở World Cup vì tôi không thể ngủ được.

– Lúc 1 giờ chiều, tôi mở cửa sổ nhìn ra biển. Những người dưới cửa sổ đột nhiên giật mình trước câu hỏi của bà lão ngoài 80 tuổi nhưng luôn đi ngủ trước 9 giờ tối: “ Này, thưa ngài, Khi nào bóng đá kết thúc? ” Tôi nói với ông già tội nghiệp: “Nếu ngày mai bạn đến nhà thờ, xin hãy cầu nguyện với Chúa rằng đội Đức sẽ bị xóa sổ càng sớm càng tốt.” Tất nhiên, nếu anh ta không sơ tán, chứng mất ngủ của anh ta sẽ trở nên ngu ngốc mỗi tháng. Chiều hôm sau, người bạn hàng xóm của tôi đã cố sửa cửa sổ để phát ra âm thanh trong căn hộ phía trên tôi.Trên đường này, tôi vừa trở về từ Veltins Arena và Bồ Đào Nha đánh bại Mexico 2-1. Tôi đã tham gia cùng các cổ động viên của cả hai đội và cả hai đội đều rất hạnh phúc tối nay vì hai đội đã song hành cùng nhau ở vòng hai.

– Tôi thấy một nụ cười hạnh phúc và nước mắt. Bằng cấp là trên khuôn mặt của họ. Tôi nắm tay họ, ôm họ, hôn họ và chia sẻ. Ồ, và khinh khí cầu đã đưa 52.000 người đến sân vận động gần nhà tôi tối nay và hàng tỷ người trên trái đất đã tụ tập lại với nhau.

(Theo Tiến Phong)

Canada ưu tiên giấy phép học tập cho sinh viên quốc tế

Thông tin được tổng hợp bởi ông Nguyễn Đăng Anh Thi, một cựu sinh viên tốt nghiệp hiện đang sống và làm việc tại một tổ chức giáo dục ở Canada. Bridge Canada tiếp tục công bố nhiều chính sách thiết thực để thu hút và hỗ trợ sinh viên quốc tế. Vào ngày 14 tháng 7, Bộ Di trú, Người tị nạn và Quốc tịch Canada (IRCC) đã công bố một loạt các thay đổi lớn để giúp sinh viên quốc tế học tập tại Canada.

– Ưu tiên xử lý đơn trực tuyến xin giấy phép học tập (giấy phép học tập) cho những sinh viên đã hoàn thành việc học để đảm bảo rằng ứng dụng được xử lý càng sớm càng tốt.

– Cho phép sinh viên đã xin giấy phép học tập trực tuyến để học bên ngoài Canada.

– Xin giấy phép du học hai bước là một quy trình cung cấp hỗ trợ cho sinh viên quốc tế muốn bắt đầu chương trình cấp bằng trực tuyến nhưng chưa nộp đầy đủ tài liệu – xin giấy phép học tập .

Đây là quy trình tạm thời và áp dụng cho các ứng dụng trước tháng 9 Học sinh có giấy phép học tập dự kiến ​​bắt đầu vào ngày 15, 2020 và dự kiến ​​bắt đầu vào mùa thu năm 2020. — Đừng quên rằng IRCC cho phép sinh viên quốc tế lấy giấy phép học tập hoặc giấy phép du học được chấp thuận đến Canada từ ngày 18 tháng 3 và buộc phải tự cách ly trong 14 ngày sau khi nhập cảnh. . Sinh viên quốc tế được phép đi du học sau ngày 18 tháng 3 đã không được phép đến Canada.

Canada có một hạn chế du lịch tạm thời, có hiệu lực cho đến ngày 31 tháng 7 và vẫn mở. Thay mới. Nước này duy trì thỏa thuận hạn chế đi lại với Hoa Kỳ cho đến ngày 21 tháng 7 và có thể kéo dài đến ngày 21 tháng 8. Hiện tại, công dân nước ngoài không thể đến Canada vì những mục đích không thiết yếu.

Tượng Terry Fox tại Đại học Simon Fraser (SFU)). Ảnh: Nguyễn Đăng Anh Thi.

Quy trình cấp phép du học hai bước

Quy trình này có thể giúp sinh viên quốc tế không thể nộp đơn xin giấy phép du học hoàn chỉnh. Nghiên cứu, nhưng kế hoạch sẽ bắt đầu càng sớm càng tốt, bao gồm 2 giai đoạn. Bước 1 là phê duyệt về nguyên tắc và bước 2 là phê duyệt cuối cùng.

Về nguyên tắc, sau khi nhận được thư chấp thuận, sinh viên có thể bắt đầu học trực tuyến. Hành trình khởi hành từ bên ngoài Canada cho đến ngày 31 tháng 12 năm 2020. Thời gian của nghiên cứu trực tuyến này thường được tính dựa trên việc cấp giấy phép làm việc sau đại học (PTPD), với điều kiện ít nhất 50% kế hoạch học tập được hoàn thành ở Canada. .

Yêu cầu đối với sinh viên được IRCC chấp thuận về nguyên tắc, bao gồm:

– Được nhận vào làm cơ sở đào tạo trong danh sách các cơ sở giáo dục được chỉ định ở Canada. Có đủ tiền để đi du học Canada.

– Đáp ứng tất cả các yêu cầu khác của đơn xin giấy phép học tập. – Thư chấp thuận thường chỉ là bước đầu tiên, không phải bước đầu tiên. Sinh viên đủ điều kiện có thể đến Canada. Thư chấp thuận cuối cùng là cơ sở pháp lý để sinh viên có được giấy phép du học khi nhập cư. Tại thời điểm này, sinh viên mới đủ điều kiện đến Canada.

Được IRCC chấp nhận là thỏa thuận cuối cùng, sinh viên phải nộp tất cả các tài liệu còn thiếu, bao gồm nhận dạng sinh trắc học, giấy chứng nhận sức khỏe nhập cư và hồ sơ tội phạm (# 2). Tất nhiên, sinh viên phải đáp ứng tất cả các yêu cầu du học và yêu cầu nhập cư Canada.

Như thường lệ, sinh viên quốc tế phải tham gia các khóa học toàn thời gian ở Canada trong ít nhất 8 tháng liên tục để đủ điều kiện tham gia PTPD. Hầu hết các sinh viên tham gia các khóa học trực tuyến sẽ không được hưởng lợi từ PGWP. PTPD là giấy phép làm việc mở kéo dài từ 8 tháng đến 3 năm, cho phép sinh viên đủ điều kiện tiếp tục làm việc và sinh sống sau khi tốt nghiệp, do đó có cơ hội định cư lâu dài tại Canada. — Sinh viên quốc tế đã có những đóng góp tích cực cho nền kinh tế Canada. Theo dữ liệu của IRCC, Canada hiện có hơn 650.000 sinh viên đại học quốc tế, trong đó có gần 12.000 sinh viên Việt Nam. Con số này đặt Việt Nam ở vị trí thứ năm về số lượng sinh viên quốc tế ở Canada sau Ấn Độ, Trung Quốc, Hàn Quốc và Pháp.

Sinh viên quốc tế cũng đóng góp 21 tỷ đô la Mỹ cho nền kinh tế mỗi năm và hỗ trợ viện trợ để tạo ra khoảng 170.000 người làm việc tại Canada. Họ cũng làm phong phú môi trường học tập và làm phong phú xã hội đa văn hóa của Canada. -Trong năm 2019, hơn 58.000 cựu sinh viên trở thành thường trú nhân Canada. Hành lý của sinh viên quốc tế muốn trở thành thường trú nhân và có thể trở thành công dân Canada trong tương lai.Express Entry (EE), Chương trình đề cử cấp tỉnh (PNP) và nhiều chương trình nhập cư khác được thiết kế để giúp cựu sinh viên trở thành thường trú nhân của Canada.

Nguyễn Đăng Anh Thi (IRCC và CIC News hợp nhất)

Đồng tác giả:

Trẻ có bao nhiêu kỹ năng?

Khi công nghệ giáo dục tiếp tục phát triển và ngành công nghiệp ngày càng cần những ứng cử viên am hiểu công nghệ, cuộc tranh luận về thời gian sinh viên nên sử dụng công nghệ ngày càng trở nên gay gắt. EdSurge (Hoa Kỳ) đã tham khảo ý kiến ​​của các chuyên gia giáo dục và công nghệ để đưa ra một viễn cảnh tốt hơn về vấn đề này.

Thời gian sàng lọc có thực sự quan trọng không?

Emily Weinstein, một nhà nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Harvard, nói rằng khi các nhà giáo dục thảo luận về việc sử dụng màn hình của trẻ em, họ thường tập trung vào thời gian họ dành thay vì phân tích ngồi trên màn hình. Tình hình thực tế trước đây. Weinstein cho biết: Ít nhất là về an toàn cho trẻ em, dành 15 phút cho Instagram để tìm nội dung truyền cảm hứng và cùng một lượng thời gian, nhưng có một sự khác biệt lớn giữa việc xem nội dung có hại. Từ quan điểm này, hãy giới hạn những gì bạn có thể làm trong một ngày. Thời gian sử dụng ít có giá trị hơn nhiều so với việc sử dụng nó một cách hiệu quả.

Richard Culatta thuộc Cộng đồng Giáo dục Kỹ thuật Toàn cầu (ISTE) cũng tin rằng thời gian sàng lọc không phải là câu hỏi về những gì sinh viên làm vào thời điểm đó. “Nếu một học sinh nhấp vào sách giáo khoa kỹ thuật số hoặc sử dụng biển số xe, tôi hy vọng cô ấy hiếm khi sử dụng màn hình. Mặt khác, nếu cô ấy sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề. Hy vọng hợp tác với các đồng nghiệp trên khắp thế giới và tham gia vào chủ đề này, Kurata nói, cô sẽ có nhiều hơn Hiển thị thời gian.

Bốn giá trị tích cực của cổng hỗ trợ kỹ thuật

Nói về vấn đề này, phóng viên, Anya Kamenetz, tác giả của cuốn sách “Nghệ thuật điều hòa phương tiện kỹ thuật số và cuộc sống thực” Chia sẻ: Tiết kiệm Sử dụng màn hình theo cách tích cực giúp phát triển bốn giá trị: sáng tạo, kết nối, khám phá và niềm vui. Sáng tạo có thể là việc sử dụng công nghệ để trộn âm thanh, hình ảnh, lập trình, thiết kế ứng dụng … Sử dụng công nghệ kết nối để khám phá Theo mục đích của Kamenetz, để sử dụng công nghệ truyền thông, mục đích của việc sử dụng công nghệ truyền thông là để sử dụng công nghệ mới, thú vị là sử dụng công nghệ nằm trong việc xem, nghe nhạc, nội dung và chơi các trò chơi lành mạnh. Những người muốn sử dụng công nghệ quan tâm đến trẻ em, những người cần giảm sử dụng công nghệ vô nghĩa và giết thời gian, nhưng tập trung vào việc cân bằng bốn giá trị của trẻ em. – Giáo viên là đầu tư quan trọng nhất và quan trọng đối với sự phát triển công nghệ – để nhấn mạnh theo thời gian Về chất lượng của đoạn văn, Culatta tin rằng những gì kinh nghiệm học tập có thể cung cấp cho sinh viên thông qua phương tiện kỹ thuật số là vấn đề chính trong công nghệ giáo dục. Khi các nhà giáo dục có kiến ​​thức chuyên môn và phát triển lợi thế công nghệ trong giáo dục, lợi ích là không thể tin được. — Tuy nhiên, ông nói, một trong những vấn đề lớn nhất là giáo viên tham gia các khóa học kỹ thuật số thường không có mục tiêu rõ ràng và thường không có mục tiêu rõ ràng. Đủ kiến ​​thức về cách sử dụng công nghệ một cách chính xác. Do đó, theo Culatta, thực hiện công nghệ Phần quan trọng nhất là đầu tư vào giáo viên thay vì thiết bị. Culatta nói: “Ngay cả những trường học có công nghệ hạn chế cũng có thể tạo ra trải nghiệm học tập tốt, miễn là giáo viên biết sử dụng công nghệ hiệu quả. “Các nhu cầu cơ bản mà trường học và các đơn vị phải phát triển trước tiên phải nhằm mục đích đào tạo và giúp giáo viên tích hợp công nghệ vào lớp học. Thiết bị di động có mặt khắp nơi trong tất cả các sinh viên. Giáo viên có kiến ​​thức và khả năng sử dụng hiệu quả công nghệ sẽ hỗ trợ rất nhiều cho sinh viên để phát triển lợi thế này .

– Nguyễn Chương (EdSurge)

Người Việt ở Đức, Cộng hòa Séc phản đối việc thành lập giàn khoan dầu của Trung Quốc

Hơn 3.000 người Việt Nam và bạn bè quốc tế của họ đã biểu tình bên ngoài Đại sứ quán Trung Quốc tại Prague, Cộng hòa Séc. Cuộc đi bộ bắt đầu lúc 1 giờ chiều. Nhiếp ảnh: Vietinfo

Những người tham gia đã mang theo những khẩu hiệu, khẩu hiệu đa ngôn ngữ, trong đó đánh dấu rõ ràng thông điệp kêu gọi Trung Quốc ngừng chiếm giữ thềm lục địa của Việt Nam và vùng đặc quyền kinh tế. . Họ hát các bài hát “Tham gia vũ khí lớn”, “Wake Up” và hét lên “Huang Sha, Tron Sha là người Việt Nam”, “Knock down China” hoặc “China phải tuân thủ quy ước”. Luật biển. Ảnh: Vietinfo – Theo một sĩ quan cảnh sát Séc, số vụ biểu tình hôm qua là một kỷ lục, cao gấp 10 lần so với dự kiến. Nhiều nhân viên an ninh huy động để đảm bảo trật tự. Hòa bình và phù hợp với luật pháp của nước sở tại. Ảnh: Vietinfo- “Trung Quốc là một quốc gia lớn, nhưng không được phép quấy rối các nước khác.” Chúng tôi đã luôn ở bên bạn bè Việt Nam “, Vietinfo dẫn lời Tổng thống Việt Cộng Séc Marcel Winter Trong các từ. Kiến trong cuộc biểu tình Ảnh: Dịch vụ thông tin Việt Nam – Hàng trăm người Việt hải ngoại diễu hành trước Tổng lãnh sự quán Trung Quốc tại Frankfurt Main, người Việt từ Berlin bắt đầu đối mặt với Trung Quốc tại quảng trường lúc 2:00 chiều Khởi đầu một cuộc phản kháng mạnh mẽ, Trường Potsdam. Sự cố này đã được cảnh sát thành phố chấp thuận. Ảnh: Nguyễn Như Phương

Mặc dù trời mưa to, tất cả các công việc ở Berlin, cộng đồng Việt Nam, đã được giữ lại và tập trung tại quảng trường để giương cao quốc kỳ. Những khẩu hiệu chống lại Trung Quốc, tất cả cờ, biểu ngữ và biểu ngữ đều do người dân tự tạo ra: Genesis – Nhiều sinh viên quốc tế hoặc doanh nhân, và ngay cả trẻ nhỏ cũng tham gia cuộc họp, yêu cầu Trung Quốc tôn trọng lợi ích của Việt Nam. Genesis-Trong cuộc biểu tình, nhiều người Đức và nhiều bạn bè quốc tế đã đến bày tỏ sự quan tâm và ủng hộ Việt Nam. Ảnh: Genesis-Tối qua, người Việt ở nước ngoài đã tổ chức một chương trình khác tại Eden Mall ở Washington Trước đó, cộng đồng người Việt ở California cũng đã diễu hành trước Lãnh sự quán Trung Quốc tại Los Angeles. Nhiều cuộc biểu tình được mong đợi ở các thành phố khác của Hoa Kỳ trong tuần này. Ảnh: VOV

Cui Zhuang

‘chúng tôi. Chuyến tham quan trường đại học của USACCC

Để giúp phụ huynh và học sinh hiểu chương trình giảng dạy của Mỹ, Access USA Education và Hiệp hội USACCC đã phối hợp tổ chức một cuộc họp để thảo luận, chia sẻ và hiểu thông tin chi tiết về chương trình giảng dạy và lệ phí. Và môi trường học tập. Ngoài việc trả lời tất cả các câu hỏi liên quan đến dự án, sinh viên cũng có thể trực tiếp tương tác và tham gia các trò chơi tập thể với văn hóa Mỹ. Đặc biệt, bạn cũng có thể giành được các giải thưởng như: iPod Touch, ba lô USACCC và nhiều quà tặng khác.

Những người tham gia kế hoạch bao gồm: Bà Diane Viverito, đại diện của Community College ở Ice Valley, ông Patrick McGinty, đại diện của Del Community County College, bà Ramona Kirsch, đại diện của Đại học Trung tâm Florida, và Clint Kao, đại diện của West Hill Community College Ông Đặng, cô Christa Schulz, đại diện của Skagit Valley College.

Nội dung khóa học: 9:30 sáng-9: 45 sáng đón khách, 9,45-10 giờ sáng đưa ra “Chuyến tham quan trường đại học”, 10 giờ sáng đến 10 giờ 30, đại diện cho 5 trường cao đẳng cộng đồng của Hiệp hội USACCC, 10:30 sáng -11: 30 Tài liệu “Hộ chiếu cho Tập đoàn Giải trí Đại học Mỹ” và tham gia trò chơi, với mỗi đại diện của trường để tư vấn trực tiếp và xổ số từ 11:30 sáng đến 12 giờ tối.

Giới thiệu về 5 trường học của USACCC:

Trường cao đẳng cộng đồng Skagit Valley tọa lạc tại thị trấn Mount Vernon (Mount Vernon) – nổi tiếng với Lễ hội hoa tulip hàng năm ở phía bắc tiểu bang Washington. Đặc biệt, trường có khóa học đại học cộng đồng kép (tốt nghiệp trung học) và chấp nhận học sinh đã hoàn thành lớp 11 tại Việt Nam. Do đó, sinh viên có thể tiết kiệm một năm thời gian học tập và chi phí học tập ở nước ngoài.

Cao đẳng cộng đồng Binga Valley nằm ở núi Palos, gần thành phố nổi tiếng Chicago. Chicago là một trường cao đẳng cộng đồng lớn. Đứng thứ hai tại Illinois. Sinh viên sẽ có cơ hội chuyển tiếp đến hơn 100 trường đại học nổi tiếng như Đại học Chicago ở Illinois, Đại học bang Illinois và Đại học Wisconsin. Đặc biệt sau khi tốt nghiệp, sinh viên sẽ có cơ hội làm việc tại Hoa Kỳ trong một năm. — Trường Cao đẳng Cộng đồng Quận Del biết là một trong những Trường Cao đẳng Tiêu chuẩn Hoa Kỳ, nằm ở Thành phố Truyền thông, cách Philadelphia 30 phút lái xe. Trường đại học cung cấp nhiều chính sách ưu đãi cho sinh viên quốc tế, như tư vấn và chuyển tiếp vào trường đại học.

Trường Cao đẳng Trung tâm Florida nằm ở Ocala, Florida. Khí hậu nhiệt đới ẩm rất thích hợp cho sinh viên Việt Nam. West Hills Community College có hơn 70 chuyên ngành và khóa học tiếng Anh dành cho sinh viên quốc tế, nằm giữa hai thành phố nổi tiếng: San Francisco và Los Angeles. Sinh viên có thể chọn chuyển tiếp vào các trường đại học nổi tiếng, như Đại học California, Berkeley, California, Long Beach …

Liên hệ: Văn phòng Giáo dục Hoa Kỳ (AAE)

Địa chỉ: Phường Da Kao Nguyễn Đình Chiêu 31A, Hồ Chí Minh Trang web của Quận 1: www.aaevietnam.com, email: https: //vnexpress.net//info@aaevietnam.com Để đăng ký chương trình, vui lòng liên hệ với đường dây nóng (08) 38274243 .— (Nguồn: AAE)

Giới trẻ phải tích cực nắm bắt kiến ​​thức của thời đại 4.0

Bắt đầu từ ngày 12 tháng 9, sinh viên Đại học FPT Cần T, Đại học Kiến trúc Tây (Vĩnh Long), Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Hồng Hồ (Đồng Nai) … đã có buổi trao đổi đầu tiên với Mentor FUNiX tại xTour tại Việt Nam. 4.0 “. Tại đây, các cố vấn của FUNiX đã chia sẻ thông tin về” cuộc cách mạng 4.0 và hành động của bạn “với nhiều sinh viên.

Trong kế hoạch này, Nguyễn Thanh Lâm, cựu CEO của FPT Software, cho biết: Bản chất cách mạng của 4.0 nằm ở Sự đột phá của việc tạo ra công nghệ kỹ thuật số thông minh đã mang lại phương thức sản xuất. Tuy nhiên, cuộc cách mạng 4.0 không chỉ giới hạn ở khoa học và công nghệ, mà liên quan chặt chẽ đến tất cả các lĩnh vực của cuộc sống.

Mentor Nguyễn Thanh Lâm có mô hình kinh tế 4.0. Ông Lin đã cho thấy thực tế của một xã hội 4.0. Thực tế này không xảy ra trong tương lai, nhưng xảy ra mỗi ngày. Do đó, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp thiết lập dịch vụ cắt tóc và mua hàng cho các cá nhân; Công nghệ sửa chữa gen.

Tại Việt Nam, phần mềm FPT đang nghiên cứu ô tô tự lái và nông nghiệp thông minh với Internet of Things đã được áp dụng ở nhiều hộ gia đình và nông dân. .. là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống.

Theo giáo viên hướng dẫn. Theo ông Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong kỷ nguyên 4.0 là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là nguyên liệu kinh doanh ban đầu. Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi công ty hay tổ chức đều muốn có và sẵn sàng trả tiền cho nó. Giá cao. Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB, Uber, nghĩa là nền kinh tế chia sẻ sản phẩm “l”. Những sản phẩm này giúp thiết lập các dịch vụ chia sẻ tài nguyên với những khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0.

Các sinh viên của Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh đã thảo luận với gia sư theo kế hoạch.

“AirBnB và Uber giúp tận dụng các nguồn tài nguyên miễn phí như nhà ở và phương tiện, và thiết lập kết nối với khách hàng cần chia sẻ dữ liệu. Đại học FUNiX cũng là một ví dụ về nền kinh tế chia sẻ. FUNiX là một nền tảng điện toán đám mây, cố vấn của Thanh Lam cho biết. Đó là một ngôi trường nằm trong một ngôi trường chia sẻ kiến ​​thức với hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật và sinh viên.

Từ những ví dụ này, ông Nguyễn Thanh Lâm nhắc nhở các bạn trẻ rằng họ phải nhận ra rằng cuộc cách mạng 4.0 có liên quan mật thiết đến cuộc sống của người dân. , Học sinh không thể thoát khỏi xu hướng này, nhưng phải hiểu các mẫu kiến ​​thức và hiện tại. 4.0, học cách nắm bắt cơ hội.

“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Mentor Nguyễn Thanh Lam cho biết: “Hiểu được hiện tại, chúng tôi sẽ thực hiện các bước thích hợp để xây dựng tương lai.”

Cựu CEO của FPT Software cũng nói rằng học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Ông đề xuất bốn phương pháp để Nhận ra tương lai. Kiến thức: học từ sách, học từ thực tiễn, học qua các tương tác xã hội, thăm và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Học thực hành và kết nối với sinh viên, các cuộc họp để giúp họ trưởng thành nhanh chóng và không có nội dung lớp học trong sách – Sinh viên Đại học Lạc Hồng và gia sư xTour duy trì sự tương tác cởi mở và thoải mái.

Hiệu quả của 4.0 sẽ làm cho cuộc sống tốt hơn, những người trẻ tuổi nên nắm lấy và tận hưởng nó. Tùy thuộc vào nguyện vọng và khả năng của bạn, bạn có thể chọn nhiều. Con đường tương lai của tôi 4.0. “Dù bạn làm gì, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết những gì bạn cần biết và lập kế hoạch hành động.” Mentor Lam nói. Một sinh viên của Khoa Du lịch thuộc Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, sau cuộc họp chung, cô đã xác định 4.0 cho chính mình. Sau đây sẽ là một bản cập nhật kiến ​​thức và kinh nghiệm để có hành động phù hợp.

Chương trình “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX tổ chức là một hành trình xuyên Việt Nam, chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và quảng bá chương trình kết nối với hơn 4.000 người dùng đến sinh viên từ 13 tỉnh và đại học trên cả nước. XTour bắt đầu vào ngày 12 tháng 9 và dự kiến ​​sẽ kéo dài đến cuối tháng.

Người lao động Việt Nam bị ép buộc vào gia đình Đài Loan bởi người sử dụng lao động

Vào ngày 5 tháng 1, công nhân Việt Nam Phạm (giữa) được cảnh sát hộ tống dưới sự hộ tống của Tân Bắc. Ảnh: CNA-CNA đưa tin Phạm, một công nhân Việt Nam 35 tuổi và Ting, 53 tuổi của họ đã bị bắt vào ngày 5 tháng 1 vì tội trộm cắp và ép buộc Trung Quốc. Tình dục. — Trước đó vào ngày 2 tháng 1, Phạm và Ting mặc áo mưa và đội mũ bảo hiểm và đột nhập vào ngôi nhà 50 tuổi của bà Huang ở thành phố New Đài Bắc bằng chìa khóa. Tối hôm đó, sau khi trở về nhà, hai nghi phạm đã đưa cô về nhà, quấn chăn và đánh cô.

Hai giờ sau, con của Huang, Li, 23 tuổi, trở về nhà. Được sinh ra cho thấy cửa trước đã được mở khóa và có nhiều dấu hiệu chiến đấu trong nhà. Tuy nhiên, trước khi cô phản ứng, cô cũng bị hai người đàn ông kiểm tra và đánh đập. -Pham và Ting sau đó đã lục soát căn nhà bằng tiền mặt và tài sản có giá trị là 6.000 Đài tệ. Buộc bà Huang giao lại thẻ ATM và mật khẩu. Hai người cũng buộc cô chụp ảnh khỏa thân và đe dọa sẽ đăng chúng lên mạng nếu cô báo cảnh sát.

Sau khi hai tên trộm rời khỏi nhà lúc 11 giờ 15 phút sáng, nạn nhân đã có thể gọi điện cho người thân và báo chí. Cảnh sát đã gửi anh đến bệnh viện để điều trị.

Nghi phạm Đinh (giữa) đã được cảnh sát hộ tống đến thành phố Tân Bắc vào ngày 5 tháng 1. Ảnh: CNA

Cảnh sát Đài Bắc mới đã sử dụng hình ảnh camera giám sát để tổ chức khám xét hai nghi phạm và bắt giữ Phạm. Vào đêm 4 tháng 1, anh ta im lặng cho đến sáng hôm sau trước khi thú nhận tội ác với chủ nhân.

Đinh Ting nói rằng cô đột nhập vào nhà cô Huang và lấy trộm tiền vì cô nợ 100.000 ATN cho công việc nhà máy và đã vay tiền. Đưa tiền cho nạn nhân. Phạm nói rằng Ting buộc anh ta phạm tội tương tự và đe dọa sẽ trục xuất anh ta. – Theo cảnh sát, Ting và cô Huang ban đầu gặp nhau trong vụ nổ súng. Xe đạp. Nghi phạm đã mượn xe của cô Huang Huang và nhân cơ hội sao chép chìa khóa vào nhà nạn nhân.