Đây là cuộc thi học bổng của Mỹ do tổ chức giáo dục Mỹ AMVNX tổ chức hàng năm. Mục đích là cung cấp cho sinh viên một sân chơi hữu ích để họ thử, học và tìm kiếm học bổng du học tại Hoa Kỳ. . Mục tiêu của cuộc thi học bổng năm nay là dành cho học sinh lớp 6-11. Cuộc thi sẽ được tổ chức tại hai thành phố lớn theo lịch trình sau: Hà Nội: Thứ Bảy, ngày 14 tháng 10, từ 2:30 chiều đến 5:00 chiều : 30 hoặc 15 tháng 10 (Chủ nhật) 8:30 sáng-11: 30 sáng và 2:30 chiều-5: 30 chiều tại Học viện AMVNX, Ba Đình, Phòng 512, Tòa nhà Daeha, 360 Jinma.
Thành phố Hồ Chí Minh: 15 tháng 10 (Chủ nhật) 8: 30-11: 30 vào buổi sáng tại trường trung học Trần Đại Nghĩa, quận 1, khu phố Bến Nghé, Lý Tự Trọng 20.
Tiền thưởng cho cuộc thi này là học bổng trung học trị giá 30.000 USD mỗi người. năm. AMVNX sẽ trao ba giải thưởng bổ sung cho các ứng viên giải thưởng hàng đầu, cụ thể là $ 5.000, $ 2.500 và $ 1.000. Chương trình cũng sẽ cung cấp cho tất cả các ứng viên phiếu giảm giá học tiếng Anh của Học viện AMVNX trị giá 5,5 triệu đồng.
Ứng viên sẽ tham gia hai vòng thi. Vòng đầu tiên (ngày 14 và 15 tháng 10) -các thí sinh làm bài kiểm tra trên giấy. Trong phần này, học sinh sẽ làm các bài kiểm tra trắc nghiệm về Toán 1 và 2 (60 phút), đọc hiểu (40 phút) và từ vựng (30 phút). Bài kiểm tra dựa trên điểm số 2400 điểm, được chia thành các học sinh lớp 6-8 và học sinh lớp 9-11.
Trong Phần 2, các ứng viên sẽ viết một khoảng thời gian dùng thử 30 phút. Bài viết này cho thấy khả năng viết và sáng tạo tiếng Anh của học sinh. Mức độ viết là 100. Học sinh được đánh giá theo các tiêu chí như nội dung sáng tạo, bố cục bài viết, ngữ pháp và từ vựng.
Vòng thi thứ hai sẽ được tổ chức từ ngày 16 đến 31 tháng 10: gặp gỡ trực tiếp với đại diện của AMVNX. Yêu cầu sinh viên cung cấp thông tin về bản thân và các vấn đề xã hội. Tổng số điểm cho phần này là 100 điểm. Các sinh viên được đánh giá dựa trên phát âm, từ vựng, kỹ năng nghe, lưu loát ngôn ngữ và nội dung câu trả lời.
Mẫu đơn đăng ký bao gồm một mẫu đơn và ba bản sao. Năm học vừa qua, chứng chỉ tiếng Anh và kết quả học tập (nếu có). Phí đăng ký là 750.000 đồng. Bạn có thể đăng ký trực tuyến tại văn phòng AMVNX trực tiếp tại đây hoặc qua đường dây nóng qua email.
Kết quả cuối cùng sẽ được công bố tại khách sạn Hilton (n ° 1 Le) lúc 7:30 tối ngày 4 tháng 11 (Thứ Bảy). Thành Tống, Hoàn Kiếm Hà Nội. Ngày 5 tháng 11 (Chủ nhật) lúc 8 giờ tối tại khách sạn Liên lục địa tại Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh.
Từ ngày 8 đến 22 tháng 11, kết quả thi và học bổng cá nhân sẽ được công bố trực tiếp tại văn phòng AMVNX. Để biết thêm thông tin về chương trình, vui lòng truy cập trang web.
Liên hệ văn phòng AMVNX:
– Phòng 512, Tầng 5, Tòa nhà Daeha, 360 Jinma, Quận Badin, Hà Nội. Điện thoại: (024 3759 1688-024 37591968. Email: info-hn@aectvn.com-Ben Nghệ Phường Lý Tự Trọng 31C, Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh, Điện thoại: 028 38222812-028 38222807. Email: info_hcm@aectvn.com .Website: aectvn.com. Facebook: facebook.com/hocbongmyamvnx.
Trong các hoạt động giáo dục hiện đại, các sản phẩm như máy tính và máy chiếu ngày càng trở nên phổ biến. Trong những năm gần đây, công nghệ cao đã tích cực tham gia vào lĩnh vực này để tạo ra trải nghiệm học tập trực quan và hỗ trợ số lượng người học lớn nhất.
Trước đây, vào đầu thế kỷ 20, giáo dục được hưởng lợi rất nhiều. Từ tiến bộ khoa học và công nghệ.
Đèn thần là máy chiếu đầu tiên được sử dụng trong giáo dục. Nó cho phép giáo viên hiển thị hình ảnh lớn trong toàn lớp. Ảnh: Bảo tàng Victoria.
Kính ba chiều ban đầu được sử dụng cho các hoạt động dân sự. Dần dần, nó trở nên hữu ích để tái tạo hình ảnh lịch sử trong lớp học. Với máy ảnh, bạn có thể xem hai ảnh cùng một chủ đề cùng một lúc – chụp ở các góc hơi khác nhau, tạo độ sâu và độ chân thực của ảnh ba chiều. Ảnh: Bảo tàng Lịch sử Quốc gia Hoa Kỳ. Máy ép khuôn (máy ép quay) là nhà tiên phong của máy photocopy ngày nay. Nó cho phép người dùng tạo một bản sao của tài liệu bằng kim (mẫu). Ảnh: Hội lịch sử New York.
Các slide tuyến tính được tạo ra vào năm 1600, nhưng được sử dụng rộng rãi trong giáo dục vào cuối những năm 1800 và đầu những năm 1900. Ban đầu, chúng được sử dụng trong xây dựng, sau đó được sản xuất cho người tiêu dùng và được sử dụng trong giáo dục vào năm 1870. Ảnh: Thư viện Đại học Cambridge.
Máy dạy học Skinner ra đời năm 1954 bởi nhà khoa học BF Skinner. Máy có thể cung cấp cho sinh viên các vấn đề toán học theo yêu cầu. Anh ta có thể trộn nhiều phương trình toán học trong đó. Ảnh: Bảo tàng Lịch sử Quốc gia Hoa Kỳ và Lưu trữ Smithsonian. Máy tính bỏ túi đầu tiên ra đời vào những năm 1970. Họ đã thay đổi hoàn toàn cách học, cho phép học sinh xử lý các phép tính và các công thức toán học phức tạp hơn. Ảnh: Bảo tàng Lịch sử Quốc gia Hoa Kỳ và Lưu trữ Smithsonian Scantron Scantron được giới thiệu vào đầu thế kỷ 20 như một công cụ chấm điểm đa lựa chọn thuận tiện. Kết quả kiểm tra hoàn toàn chính xác được đặt trong thiết bị và sau đó thiết bị sẽ kiểm tra nhiều lựa chọn để xác định kết quả. Máy này được sử dụng rộng rãi cho các kỳ thi chuyển nhượng trên toàn thế giới. Ảnh: Scantron.
Máy tính Plato được thành lập năm 1960. Hệ thống Plato (lập trình logic cho dạy tự động) là một trong những hệ thống giảng dạy được máy tính hỗ trợ sớm nhất và được coi là tiền thân của máy tính hiện đại. Các nhà khoa học đã tạo ra Plato để thiết lập chia sẻ màn hình, email, bảng tin, trò chơi nhiều người chơi, v.v. Ảnh: Đại học Illinois.
Bắt đầu từ năm 1965 và tiếp tục phát triển vào những năm 1970 và 1980, máy tính vẽ đồ thị di động được phát minh bởi công ty Casio Computer của Nhật Bản. Năm 1985, những sản phẩm này đã đạt được tiến bộ lớn với máy tính đồ họa fx-7000G, và nhanh chóng trở nên phổ biến trên toàn thế giới. Ảnh: Bảo tàng Lịch sử Quốc gia Hoa Kỳ và Lưu trữ Viện Smithsonian. Máy photocopy Xerox 914 được lắp đặt vào năm 1959 và có thể sản xuất 100.000 bản mỗi tháng. Nó là một sản phẩm giáo dục cho phép giáo viên tạo bản sao tài liệu và sách cho cả lớp. Ảnh: Bảo tàng Lịch sử Quốc gia Hoa Kỳ và Lưu trữ Smithsonian.
Công nghệ giáo dục cung cấp thực tiễn tốt hơn và trực quan hơn, mở đường cho sự phát triển của nghiên cứu khoa học. Ngày nay, việc áp dụng các công nghệ hiện đại như trường học trực tuyến, giáo viên robot và học tập tương tác trong thực tế ảo (VR) đang ngày càng trở nên phổ biến.
Chuỗi trường đại học FUNiX cũng là một trong những ứng dụng giáo dục công nghệ hiệu suất cao với các ứng dụng nền tảng học tập dựa trên đám mây. Học sinh tích cực và linh hoạt học các bài giảng trực tuyến và hệ thống chuyên gia được kết nối đầy đủ thông qua Internet.
Chỉ vào cuối tuần, mua một ít tôm hoặc mồi, nhảy lên xe đến bãi biển Galveston hoặc Freeport, nhưng đôi khi cá thu hoạch ăn hết chúng. Mùa cá lớn là giữa tháng Tám và tháng Chín. Hầu như mọi người đều quen thuộc với cá thằn lằn muối, chiên, ướp, ớt và tỏi để ăn cơm. Đôi khi, điều này là quá nhiều. Nếu bạn không ăn nó, cá sẽ khô quanh năm.
– Món ăn này là một mồi ngon để uống. Bạn bè đến chơi, nướng vài con cá, và sau đó xé nhỏ nó. Tuy nhiên, đi đến vườn để chọn thêm rau mùi, lấy dưa chuột vẫn treo trên ủng, cho vào sợi, rửa nước mắm, trộn nước mắm, ớt với tỏi và vắt chanh. Ôi trời ơi, vậy là bạn có một món mồi ngon và hấp dẫn cho bạn bè uống. Đây là một đặc sản của Texas, và nhiều khách du lịch từ xa đến Houston vẫn muốn mua nó làm quà tặng cho bạn bè.
Một đĩa bánh cá thu vừa đầy.
Vâng, không nhiều người biết rằng croaker vàng đen (cũng là croaker vàng, nhưng với làn da hơi sẫm màu) làm cho nơi đầu tiên ngon miệng. Loài cá này có nhiều mùa, vì vậy nó phổ biến và khỏe mạnh hơn cá thu, giống như một cô gái nông thôn tốt hơn một cô gái thành phố trẻ. Nhưng dù sao, bánh cá thu ảo hay croaker đen là một món ăn khó quên đối với mọi người.
Khi mẹ chồng tôi còn giàu, tôi đã thấy bà nhiều lần và nó có mùi thơm. Nó ngon, vì vậy tôi đã viết nó xuống. Trên thực tế, nó cũng rất đơn giản, vì vậy sau đó tôi đã bắt và làm những cuộn cá tươi và tốt cho sức khỏe. Bây giờ, món ăn này có một vị trí cố định trong thực đơn gia đình.
Cá thu nướng vừa được chiên và nó vẫn còn nóng.
Khi lấy nó, loại bỏ xương trên cả hai má, cạo sạch thịt bằng thìa, thêm một chút nước muối pha loãng, hạt tiêu, tỏi và nhẹ nhàng chà xát bằng tay. Sau vài phút, bạn sẽ cảm thấy một con cá nặng nề và kiên cường.
Bạn cần thêm nước mắm, bột ngọt, bột nghệ, thì là băm nhỏ hoặc muối theo khẩu vị của mọi người. Bánh cá nướng, cơm, bánh tráng đều ngon, nhưng món tôi thích nhất là mì cá.
Phi lê cá chiên.
N Don Tiết quên trở về Quy Sinh. Khi bạn dừng chân tại một nhà hàng nhỏ gần Cầu Đổi, anh nghe thấy một quảng cáo cho món mì cá nổi tiếng trong vùng, và mẹ tôi và tôi đã thử “Để tôi lấy hai bát bột cá.” Ngay lập tức, cô bé chạy đến bàn và hỏi: “Hai bát mì”. Trời ạ, đã lâu rồi tôi mới nghe Pingding, nó đắt thế nào. Con gái con tinh ranh đã cười vì giọng nói đó, cô chưa bao giờ nghe về nó trước đây. Sau đó, khi tôi trở về Hoa Kỳ, tôi sẽ liên tục gọi lại, đặc biệt là mỗi khi gia đình tôi nấu bột cá, tôi sẽ cười: “Mẹ ơi, cho con một bát quạt và một lon Coke.” Giọng tôi rất nhẹ, tôi Tôi rất thích nó.
— Một bát bột cá ở thành phố Quy bào.
— Một bát bột cá ở Quy bào rất ngon. Cá thu trắng thái lát mỏng, thêm vài lát bánh mì vàng trên mặt, mùi thơm của rau mùi, chỉ có ớt cay, vị ngọt của cá tươi. Đã từ lâu, nhưng hương vị vẫn còn đọng lại trong tâm trí bạn. Hãy nhớ rằng, khi bạn ngồi vào bàn, bạn phải nói chuyện với tôi. Bạn có biết tại sao? Khi nói về bột cá, hãy nói với giọng nói của bạn để đảm bảo rằng mì có hương vị thơm ngon hơn và sẽ nhớ hương vị của bột cá hoàng tử. Đừng cười, tôi đang nói sự thật, hãy cố gắng! – – thưởng thức đi!
Nào, hãy cầm đũa đi.
— Đợi đã, bạn cần gì nữa? Bạn có muốn thêm hạt tiêu và chanh? Giữ lấy, tôi sẽ ở trong vườn một lúc, ngay tại đó. Nhưng tôi dường như vẫn còn thiếu một cái gì đó. ! Ở đây, bia của bạn, bia của tôi, chúng ta hãy nâng ly lên và nhặt đũa. Hãy đến và mời!
Đừng quên nói những điều khó chịu hơn … Nghe có vẻ đơn giản, không phải là một người bạn tốt!
Trân trọng.
Cảm ơn bạn 11
Đăng một bức ảnh ở đây hoặc viết một thông điệp về cuộc sống ở nước ngoài. (Vui lòng viết bằng tiếng Việt nhấn mạnh)
Quản lý khách sạn-du lịch là một trong những ngành đầy triển vọng, đã thu hút sự chú ý và lựa chọn của nhiều bạn trẻ do sự đa dạng của nó. Bằng cách học quản lý khách sạn, bạn có thể giữ nhiều vị trí khác nhau trong nhiều lĩnh vực và những vị trí này không giới hạn trong khuôn khổ của các nhà hàng và khách sạn. Để hỗ trợ sinh viên muốn tìm hiểu thêm về chuyên ngành này, Công ty TNHH Giáo dục G’Connect đã tổ chức một hội thảo hợp tác với Viện Quản lý Khách sạn Quốc tế Blue Mountains của Úc (BMIHMS).
Cuộc họp được tổ chức lúc 3:00 chiều. 17:00 Chủ nhật, ngày 17 tháng 8, Hội trường Đà Lạt, Tầng 2, Khách sạn Sheraton, Sài Gòn-Đồng Khởi, Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh. Ông Raffael Stangl, đại diện từ châu Á, và bà Lê Vũ Thảo Nguyên, cựu sinh viên của BMIHMS, sẽ trực tiếp thảo luận về các khóa học của BMIHMS, cơ hội học bổng, cơ hội nghề nghiệp, học tập và kinh nghiệm làm việc. Châu Úc. Bạn có thể đăng ký trực tuyến tại đây.
Học sinh từ Blue Mountains học tập và thực hành trong một khách sạn năm sao.
BMIHMS có hai cơ sở tại trung tâm thành phố Sydney và Leura, New South Wales, Úc. Sinh viên học tập và sống trong môi trường khách sạn, mục đích là cho phép sinh viên tận dụng tối đa môi trường làm việc thực tế và trải nghiệm các nền văn hóa thời trang khác nhau. Sinh viên có rất nhiều kiến thức.
Sau hai khóa học lý thuyết, hai sinh viên được phép thực tập tại một loạt khách sạn và nhà hàng hợp tác ở Úc hoặc các trường đại học nước ngoài, với mức lương trung bình là 17 đô la Úc mỗi giờ và 57 đô la Úc mỗi giờ. Sinh viên tốt nghiệp BMIHMS cũng sẽ nhận được bằng tốt nghiệp Thụy Sĩ. Chương trình cử nhân đại học và các chương trình cấp bằng thạc sĩ cho phép sinh viên có được thị thực làm việc tại Úc trong vòng hai năm sau khi tốt nghiệp. Đối với sinh viên BMIHMS, đây là một lợi thế lớn. Với mô hình giảng dạy độc đáo và thành công này, trường được chọn là trường đại học quản lý và du lịch tốt nhất tại Úc và Châu Á (TNS 2013).
Ngoài ra, trường đại học hiện cung cấp nhiều học bổng cho sinh viên Việt Nam, các tiêu chuẩn dựa trên thành tích học tập và sự nhiệt tình trong lĩnh vực này. Ngoài ra, trường cung cấp học bổng đặc biệt cho sinh viên có cha mẹ kinh doanh hoặc làm việc trong khách sạn, khu nghỉ dưỡng và nhà hàng.
G’Connect Education chuyên cung cấp dịch vụ tư vấn du học trong lĩnh vực quản lý khách sạn và du lịch. G’Connect Education đại diện cho các trường đào tạo chuyên nghiệp hàng đầu trên thế giới này. Nhân viên của công ty không chỉ hiểu kế hoạch đào tạo, thủ tục nhập học, thị thực (visa) và đã hoàn thành chúng. Kiến thức về du lịch và khách sạn để có thể cung cấp những lời khuyên thiết thực nhất cho việc định vị nghề nghiệp của sinh viên Việt Nam.
Văn phòng đại diện G’Connect Education-BMIHMS Vietnam:
Địa chỉ: Xuong, Tầng 7, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh, Tu 6b. Điện thoại: (08) 3 932 5255. Di động: 0913 839 963 (Mme Thủy). Email: info@gconnect.edu.vn. Trang web: www.gconnect.edu.vn .
Bà Minh Đức cho biết, do sự hỗ trợ của công nghệ, có nhiều sự khác biệt về phương pháp tri thức trong thời đại kỹ thuật số so với phương pháp học tập truyền thống.
Trong khóa học xTour “Tuổi trẻ 4.0” được tổ chức tại Đồng Nai, nữ gia sư tại đây đã hỏi các sinh viên: “Nếu bạn có thể sử dụng Google, bạn nghĩ bạn có thể trả lời bao nhiêu câu hỏi trong cuộc thi kiến thức hiện tại?” Sử dụng Google, họ có thể trả lời hơn 90% câu hỏi. Cô đã nói rằng trong kỷ nguyên 4.0, với sự trợ giúp của Internet và Google và các công cụ tìm kiếm công cộng khác, mọi người có thể nhanh chóng tìm kiếm câu trả lời cho mỗi câu hỏi bằng cách tìm kiếm từ khóa. “Kiến thức xâm nhập vào sách công khai trực tuyến. Trong kỷ nguyên 4.0, kỹ năng đặt câu hỏi ngày càng trở nên quan trọng, bởi vì khi bạn biết cách đặt câu hỏi, bạn sẽ có được kiến thức cần thiết”, Duke nói. Giảng viên Lê Minh Đức đã chia sẻ kinh nghiệm của mình trong sự kiện xTour “Tuổi trẻ 4.0” được tổ chức tại Đồng Nai.
Thông qua việc tương tác với các học sinh trong chuyến đi xtour, nữ gia sư cho biết, nhiều bạn trẻ vẫn ngại đặt câu hỏi, đặc biệt là ở nơi đông người. Có nhiều lý do. Một số bạn sợ vì giọng nói của bạn không tốt và biểu hiện của bạn không phổ biến, một số sợ cười về vấn đề này, một số sợ lãng phí thời gian của người khác …
Lê Minh Đức, một gia sư, đang nói chuyện với các sinh viên Trong bài phát biểu của mình, ông Nguyễn Thanh Nam, người sáng lập Đại học FUNiX Cyber, đã đề cập: “Hỏi sự ngu ngốc là cách duy nhất.” Vì vậy, bằng cách vượt qua lòng tự trọng ban đầu của bạn và có can đảm để đặt câu hỏi, bạn sẽ cải thiện khả năng của mình.
“Đặt câu hỏi là một phương pháp hiểu biết tích cực và phương pháp xây dựng kỹ năng tự học – một yêu cầu quan trọng trong kỷ nguyên 4.0,” Chia sẻ gia sư trực tuyến FUNiX.
Sinh viên Đại học Đà Lạt – điểm đến của hành trình xTour.
Cô Minh Đức cũng khăng khăng duy trì giá trị vững chắc với học sinh. Những câu hỏi cô học được từ John Maxwell, tác giả của cuốn sách kỹ năng lãnh đạo nổi tiếng thế giới. Do đó, John Maxwell lập luận rằng các nhà lãnh đạo vĩ đại là những người biết cách đặt câu hỏi hiệu quả, bởi vì một câu hỏi có thể dẫn mọi người đến thành công thông qua ba giá trị. -Kiến thức: Bằng cách hỏi, tra cứu từ sách, có những người tốt hơn bạn.
Kết nối: Trong cuộc sống và các mối quan hệ xã hội, các vấn đề cũng rất quan trọng. Kết nối với mọi người. Bằng cách đặt câu hỏi, mọi người có thể hiểu nhau hơn, có sự đồng cảm hơn và khám phá những điểm chung họ có để tăng sự gắn kết của họ.
Phát triển lòng tự trọng: Các câu hỏi cũng có thể thể hiện sự trung thực và giúp mọi người phát triển lòng tự trọng. Khi đặt câu hỏi, người phỏng vấn cho thấy anh ta biết những gì còn thiếu, anh ta yếu đuối, và anh ta rất muốn học hỏi nhiều hơn và hiểu rõ hơn. Nhận thức được những thiếu sót của bạn sẽ khiến bạn khiêm tốn. Sẵn sàng chấp nhận cái ác là điều kiện tiên quyết để tìm ra những điều tốt đẹp.
Nội dung thảo luận của Mentor Lê Minh Đức có thể được tìm thấy trong xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX trực tuyến phối hợp với nhiều trường tổ chức. Quốc gia / Khu vực:
Chuyến đi này diễn ra vào ngày 12/9. Đây là cuộc gặp gỡ giữa nhóm cố vấn FUNIX và sinh viên đại học từ 13 tỉnh từ Bắc tới Nam. Mục đích của xTour là giáo dục giới trẻ về tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0 bằng cách khuyến khích sinh viên hành động để làm chủ công nghệ và nắm bắt cơ hội trong thời đại kỹ thuật số.
Nhật báo Campuchia dẫn lời cảnh sát trưởng tỉnh Kampong Tong Wed An nói rằng cuộc giải cứu được thực hiện sau khi cảnh sát nhận được thông tin của nạn nhân thứ mười một, người đã trốn thoát khỏi nhà của mười người. thức ăn thừa. Anh ta bị giam giữ tại khu vực Prasat Balaing ở tỉnh Kampong Thom và trốn đến tỉnh Banteay Manchii, nơi anh ta đã thông báo cho chính quyền về vụ việc. – “Chúng tôi mất hơn một tháng để tìm ra nạn nhân sau đây. Khi anh ta nhận được tin về người trốn thoát”, anh nói và cho biết cảnh sát từ cả hai tỉnh đều có liên quan.
Theo ông, kẻ chạy trốn khỏi đường dây bắt cóc là một người Việt Nam, tên là Houtap, 42 tuổi. , Người vợ Campuchia của ông Thoeun Srey Toch (33 tuổi) và Nguyễn Văn Thor (26 tuổi) cũng là người Việt Nam.
Ba nghi phạm đã bị bắt vào ngày 8 tháng 11 và dự kiến sẽ bị đưa ra công lý vì bị giam giữ và tra tấn bất hợp pháp tại tỉnh Kompong Thom. Bị tòa án buộc tội hôm nay.
9 người đàn ông và phụ nữ Việt Nam bị bắt cóc đã được thả ra. Họ bị dụ dỗ sang Campuchia làm việc với mức lương hàng tháng là 500 đô la Mỹ và trở thành nạn nhân. Những kẻ lừa đảo trói tay, bỏ đói và đưa họ vào Họ đã bị nhốt trong một phòng giam. Đã dành một vài tuần trong tầng hầm của ngôi nhà.
“Những kẻ bắt cóc đánh chúng từng con một, gọi chúng là thành viên gia đình. Yêu cầu tiền chuộc ở Việt Nam, khoảng 300-400 đô la Mỹ mỗi người”, ông Sam’an nói. Mọi người dụ dỗ họ qua biên giới dưới danh nghĩa cờ bạc.
Vào ngày 9 tháng 7, hai ngày sau khi đọc thông báo của ICE về việc đuổi học và từ chối sinh viên quốc tế, Nguyễn Anh, sinh viên năm hai tại một trường đại học tại Đại học bang California, đã giảm bớt áp lực, nhưng nó luôn luôn khẩn cấp. Tôi mô tả chính sách này là “quá mức, quá mức” bởi vì sinh viên quốc tế đóng góp hơn 41 tỷ đô la cho nền kinh tế của đất nước mỗi năm.
Đây là lần đầu tiên tôi đến Hoa Kỳ để học lớp 11. Ông Tian thấy rằng “quốc gia cờ” rơi vào tình trạng bệnh tật khủng khiếp. Sau khi nhận được gợi ý từ phụ huynh, trường cũng chuyển sang học trực tuyến. Vào ngày 23 tháng 3, Ontario trở về Việt Nam. Vào thời điểm đó, có gần 50 trường hợp Covid-19 trong khu vực của tôi.
Từ khi trở về nhà đến đầu tháng 5 (nửa cuối mùa xuân), Anh chưa bao giờ bỏ lỡ một khóa học trực tuyến nào. Học tập rất khó khăn vì múi giờ ở Hoa Kỳ và Việt Nam là 12 giờ nghỉ. Anh phải ngủ vào ban ngày và bắt đầu học vào lúc 10 giờ tối. Mặc dù học trực tuyến lúc 8 giờ sáng hôm sau khó khăn hơn, nhưng nó không hiệu quả bằng học trực tiếp, nhưng Anna vẫn chấp nhận vì cảm thấy an toàn và ổn định hơn về mặt tâm lý so với khi anh ở Mỹ vào thời điểm thích hợp trong năm. phổ biến.
Với sự ra đời của mùa thu, trường Anh ban đầu dự định tiến hành giảng dạy trực tuyến 100%, nhưng sau đó phát triển thành ba hình thức: trực tiếp, lai (kết hợp trực tiếp với dòng) và trực tuyến. Anh đăng ký các hoạt động nghiên cứu trực tuyến về tất cả các chủ đề, bởi vì có rất ít chuyến bay từ Việt Nam đến Hoa Kỳ và dịch bệnh ở Hoa Kỳ vẫn rất căng thẳng. Đối với tôi bây giờ, Việt Nam là một lựa chọn an toàn.
Nhưng thông báo của ICE đã khiến Anh hủy bỏ kế hoạch. “Tôi không hiểu tại sao chính phủ lại đưa ra chính sách như vậy. Tại sao họ muốn học sinh đi học trong một dịch bệnh phức tạp hơn giai đoạn trước? Hãy nói với sinh viên trong nước. Anh nói:” Nếu họ học trực tuyến 100%, họ sẽ không thể trở về nhà.
Mặc dù nhận thức được những khó khăn trong việc thay đổi chính sách, Anh vẫn tích cực tìm kiếm giải pháp và du lịch. Các sinh viên khác: Tôi đã tham gia một cuộc thảo luận nhóm tập trung với các sinh viên quốc tế ở Hoa Kỳ và trở về Việt Nam và gửi email đến trường. Bộ phận hỗ trợ sinh viên đã gửi email, nhưng chưa nhận được câu trả lời. Tôi đã chia sẻ liên kết bỏ phiếu có liên quan và ký vào mẫu đơn đăng ký trên trang web của Nhà Trắng với hy vọng thay đổi chính sách này.
Điều cần thiết nhất hiện nay là trường đã xây dựng một Kế hoạch yêu cầu sinh viên tiếp tục học trực tuyến tại nhà mà không quan tâm đến chính trị Mỹ, nhưng điều này rất khó vì theo thông báo của ICE, nếu họ học trực tuyến 100%, thì khi sinh viên quốc tế muốn quay lại tiếp tục học trong học kỳ, họ sẽ Không thể vào Hoa Kỳ …
Hiện tại, Anh có chữ ký hủy 5 khóa học (bao gồm 15 tín chỉ) cho học kỳ mùa thu. Tôi đã trả gần 10.000 đô la Mỹ học phí và 6 tháng bảo hiểm với gần 900 đô la Mỹ. ” Tôi không đến Việt Nam để học trực tuyến hoặc xin visa để trở về Hoa Kỳ. Đó là một điều rất tồi tệ. “Hành trình chuyến bay chưa được mở, nhưng vẫn có những chuyến bay được chính phủ ủy quyền, vì vậy việc học trực tiếp ở Hoa Kỳ là không thể. Tuy nhiên, nếu có thể, nữ sinh viên ở thành phố Đà Nẵng không dám, vì Hoa Kỳ chịu quá nhiều áp lực từ dịch bệnh, và trường hợp Covid-19 Tăng thêm 60.000 trường hợp mỗi ngày. Anh dự định yêu cầu một khoảng thời gian “cách ly” (đặt chỗ). Tôi cần liên hệ với nhà trường để hiểu các thủ tục liên quan.
Thấy Anh lo lắng, bố mẹ tôi động viên tôi. ” Nếu tôi không thể đến Hoa Kỳ, tôi sẽ sang Việt Nam du học hoặc lên kế hoạch đi nước khác. Họ đã hỗ trợ tôi để giúp tôi giảm căng thẳng “, Anh nói. Mặc dù Anh vẫn muốn hoàn thành khóa học Đại học bang California còn dang dở, anh vẫn khăng khăng đặt vấn đề sức khỏe lên hàng đầu khi tính toán kế hoạch tiếp theo. , Trong quá trình chuẩn bị hồ sơ xin tín dụng, có một tình huống “không thể đi và không thể hoàn thành”.
Đức Đức Huy hiện đang là sinh viên năm nhất của Đại học bang Missouri. Ảnh: được cung cấp bởi nhân vật.
Chàng trai đến từ Hà Nội nói rằng vì Một thông báo mới của ICE, Đại học bang Missouri quyết định dạy trực tuyến và tại chỗ, điều này tạo điều kiện cho sinh viên trở lại tiếp tục học. Tuy nhiên, theo quy định của ICE, ngay cả khi trường cho phép, nếu sinh viên quốc tế đăng ký tất cả tín dụng trực tuyến Và sẽ không cho phép họ vào Hoa Kỳ. Huey nói: “Vì vậy, cách duy nhất cho sinh viên quốc tế là trở về Hoa Kỳ để đi học.
Đầu tháng 4, Huey may mắn là một trong số hơn 300 người mắc kẹt ở Hoa Kỳ. Hoa Kỳ đã tham gia chuyến bay cứu hộ đầu tiên của chính phủ Việt Nam. Trong khi tình hình Covid-19 vẫn còn căng thẳng, tôi không muốn mạo hiểm trở về Hoa Kỳ. Ngoài ra, Việt Nam chưa mở đường bay quốc tế, và đến Hoa Kỳ không hề dễ dàng. Sau khi suy nghĩ và tham khảo ý kiến phụ huynh, nam sinh đã cân nhắc ba hướng..
Nếu ICE điều chỉnh chính sách của mình và cho phép 100% sinh viên quốc tế đi du học, Huy sẽ ở lại Việt Nam. Sinh viên nam nghĩ rằng đây là sự lựa chọn tốt nhất, không chỉ đối với tôi, mà còn đối với nhiều sinh viên quốc tế khác.
Theo kế hoạch thứ hai, Huey tính toán rằng anh sẽ học ở Hoa Kỳ trong một năm hoặc một năm. Đợi một chút. Dịch đã được kiểm soát, và cũng có chính sách nhà ở cho sinh viên nước ngoài, cho phép họ học trực tuyến từ Việt Nam, và họ sẽ tham gia giáo dục trực tuyến một lần nữa. Việc giữ chân có thể ảnh hưởng đến việc trao học bổng, Huy sẽ liên hệ với nhà trường để giữ lại càng nhiều càng tốt. Nếu xảy ra mọi tổn thất, Huy cũng đồng ý. Huey sẽ học một số khóa học quốc tế hoặc các khóa học quốc tế của các trường đại học công lập, điều này sẽ cho phép anh ta chuyển các khóa học của mình sang Hoa Kỳ. Trong một thời gian dài, Huey ấp ủ “Giấc mơ Mỹ” và đầu tư tiền bạc và sức lực để học tập trong một năm. Đây là lựa chọn mà anh hối hận nhất. Không chỉ vậy, vì Huey không có kế hoạch không trở về nhà một mình, Huey đã để lại rất nhiều thứ ở Mỹ và tiền thuê nhà được trả quanh năm. Đổi lại, nếu tôi ở lại Việt Nam du học, các chàng trai sẽ cảm thấy an toàn hơn.
“Trong tương lai gần, tôi sẽ tiếp tục cập nhật thông tin và chương trình giảng dạy của trường, và rút khỏi chính quyền. Sau đó đoàn tụ với gia đình và tránh những quyết định vội vàng, vì những lựa chọn này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến tương lai của tôi”, Huey nói .
Hoàng Tung, 20 tuổi, sinh viên Đại học Hofstra ở New York, đang chờ đợi vài ngày tiếp theo của học kỳ mùa thu để đưa ra lựa chọn của mình. Do chuyến bay quốc tế chưa đóng cửa vào tháng 3, ông Đồng đã trở về Hà Nội và hoàn thành năm thứ hai của khóa học thông qua học trực tuyến. Lần tới, tôi vẫn có kế hoạch giữ hình thức này để tôi có thể tiếp tục sống an toàn ở Việt Nam.
Tuy nhiên, theo thông báo mới nhất của Đại học Hofstra, trường sẽ kết hợp học trực tuyến và học trực tiếp. vào mùa thu. Dong nói: “Tôi rất lo lắng vì tôi lo lắng rằng những môn tôi cần học sẽ không phải là khóa học trực tuyến. Tôi phải học trực tiếp.” Các sinh viên nam hy vọng có thể đăng ký cho toàn bộ học kỳ tiếp theo mà không bị ảnh hưởng. Vì không có khóa học từ xa, anh Dong vẫn ký vào kế hoạch “học càng nhiều càng tốt” vì anh không có kế hoạch trở lại Hoa Kỳ trong vài tháng tới. Kế hoạch đã lên. “Tôi sẽ chờ thời khóa biểu chính thức của trường cho học kỳ tiếp theo để chọn các chủ đề cần thiết và phù hợp, và tiếp tục lắng nghe ý kiến của chính phủ. Tung Chee-hwa nói:” Tôi cũng sẽ nói chuyện với cha mẹ để đưa ra lựa chọn phù hợp nhất. “Nếu không thể quay lại Hoa Kỳ, Tung Chee-hwa có kế hoạch chuyển sang một trường quốc tế ở Việt Nam hoặc Canada. Theo thông báo của ICE vào ngày 6 tháng 7, sinh viên quốc tế sẽ giữ visa F-1 và M-1 nếu hiện tại của họ Khi chương trình giảng dạy được chuyển đổi thành giảng dạy trực tuyến 100% vào mùa thu tới, bạn phải về nhà. Nhiều tổ chức và cá nhân phản đối chính sách này, gọi nó là không tốt. Đại học Harvard Harvard và Viện Công nghệ Massachusetts (MIT) thậm chí đã kiện chính sách này Chính quyền Trump. Trump tuyên bố vào ngày 7 tháng 7 rằng ông sẽ gây áp lực cho thống đốc mở lại trường vào mùa thu. Gần 40 tiểu bang ở Hoa Kỳ đã gia tăng nhiễm trùng nCoV, và một số bang đã ghi nhận Số ca nhiễm mới đạt đến mức này và các biện pháp khóa đã được thực hiện để hạn chế sự lây lan của bệnh. Vào ngày 8 tháng 7, số ca nhiễm mới vượt quá 60.000 trong vòng 24 giờ. Đây là ngày thứ hai liên tiếp các ca nhiễm mới đạt đến mức này.
Là một gia sư học tập trực tuyến FUNiX, ông Pan Guohai rất muốn chia sẻ và truyền đạt kiến thức và kinh nghiệm về công nghệ thông tin cho nhiều sinh viên. Sau khi làm việc tại FUNiX được hơn hai năm, ông Hải hy vọng sẽ được đào tạo thêm và đề xuất ý tưởng về một chương trình lập trình dành cho trẻ em – Ment Phạm Trung Hải. – Giải thích sự lựa chọn này, Hải nói. Hy vọng sẽ cung cấp cho những người trẻ tuổi kiến thức để họ có thể áp dụng công nghệ thông tin vào tất cả các khía cạnh của cuộc sống. “Thông qua kế hoạch của tôi, học sinh tốt nghiệp trung học có thể tự do chọn học đại học, tìm việc làm hoặc bắt đầu kinh doanh từ năm 15 tuổi, tiết kiệm nhiều thời gian và duy trì sự độc lập. Ông Hai nói.
Vì mục tiêu là học sinh, ông Bành Trịnh Hải Mô hình đào tạo dựa trên sự ràng buộc giữa gia sư, phụ huynh và học sinh. Nghiên cứu bao gồm trực tuyến và ngoại tuyến, và nội dung học tập không giới hạn. Học sinh và gia sư tương tác trên Facebook, cuộc gọi video, hỗ trợ từ xa và diễn đàn … Kết quả học tập được quản lý bởi phụ huynh và Cộng đồng tiến hành các cuộc thi về mã và đánh giá hackerank …
Anh Hai cho biết sau sáu tháng hoạt động, dự án đã nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ từ gia đình và bạn bè. Hiện tại, nó có 20 học sinh cuối cấp từ 3 đến 10 tuổi. Chương trình thưởng cho sinh viên cho đợt sản phẩm đầu tiên, một số trong đó đã học IoT, C và C #. Một gia sư khác của FUNiX, ông Phạm Trung Hai-Bùi Quang Hiếu, là giám đốc điều hành của một công ty đào tạo công nghệ thông tin. Sinh, kinh nghiệm làm việc, đào tạo Học viện đào tạo quốc tế FPT và hướng dẫn FUNiX, “Học với các chuyên gia” – một nền tảng đào tạo công nghệ thông tin trực tuyến hoàn chỉnh dưới dạng các chuyên gia hàng đầu – Sinh
thông qua gia sư máy tính Kiến thức, anh dần nhận ra nhu cầu và tiềm năng của các mô hình đào tạo cá nhân hóa, vì vậy điều rất quan trọng là đảm bảo sự bảo vệ người học. Đặc điểm của “học với các chuyên gia” là hướng dẫn học sinh trong quá trình học tập và làm chủ tiến trình học tập của họ .— – Hiện tại, công ty khởi nghiệp Hiếu, đã thu hút được 339 sinh viên., 168 trợ giảng và cung cấp 38 khóa học khác nhau. Mục đích của các khóa học này là giúp sinh viên học nhanh, chuyên sâu và ngược dòng. Số lượng sinh viên theo học từ mô hình đào tạo của phần mềm FPT là 28.
Anh ấy không có ý định mở rộng quy mô “học với các chuyên gia”. Hiếu Hope hy vọng rằng các khóa học của anh ấy ở mức trung bình, nhưng chất lượng vẫn được đảm bảo. ” Mục tiêu của tôi là có được 100% sinh viên tốt nghiệp để tìm việc làm. Tôi cũng muốn thiết lập một nơi để kết nối với các cố vấn và cố vấn trên toàn thế giới “, ông nói.
Nguyễn Cát Tieu Giang cố vấn.
Tương tự như ông Hai Cát Hiếu, cố vấn Nguyễn Cát Tiêu Giang mơ ước mở một tin nhắn Trường kỹ thuật. Cô là một trong những nữ gia sư xuất sắc của FUNiX. Vào thời điểm này, với sự ra đời của Trung tâm đào tạo ngoại ngữ và máy tính Nguyễn Phát, giấc mơ của cô sẽ thành hiện thực.
Cô Giang nói rằng thật không tốt khi tiếp xúc với máy tính và công nghệ mới nhất Với nhiều bạn trẻ Việt Nam. “Khi tôi đi du học, tôi thực sự ngưỡng mộ cách tôi giao tiếp với bàn phím của bạn bè. Do tiếp xúc sớm với máy tính, Internet và các kỹ năng liên quan đến công nghệ, họ có sự hiểu biết tốt hơn. cô ấy nói.
Gia sư nữ này tin rằng nếu bạn thành thạo các kỹ năng và kiến thức kỹ thuật càng sớm càng tốt, nhiều bạn trẻ Việt Nam có thể có nền tảng giống như bạn bè của họ ở trong nước. bên ngoài. Đây là lý do tại sao cô mở một trường đào tạo tên là Nguyễn Phát ở Sơn Tây.
Nguyễn Phát đào tạo sinh viên trực tuyến và ngoại tuyến ở chế độ xSchool với sự hỗ trợ của đội ngũ gia sư FUNiX và FUNiX. . Mục đích của khóa học này là cho phép sinh viên làm việc trong một công ty công nghệ thông tin trong ba tháng đến một năm.
Cô Giang chia sẻ: “Là một gia sư của FUNiX, tôi đã tư vấn cho các sinh viên trong vài ngày. Tôi càng tiếp xúc với các sinh viên tự tin và ước mơ, tôi càng cảm nhận sâu sắc về giấc mơ thay đổi cuộc sống và chinh phục bản thân. Giúp họ hiện thực hóa mong muốn này. Khi nhu cầu về nguồn nhân lực CNTT tăng lên, đây là một lựa chọn kinh doanh thuận lợi và đầy hứa hẹn cho những người trẻ tuổi. Ông Lin cũng tuyên bố rằng ông chỉ đam mê về giáo dục, đào tạo và kiến thức chuyên môn, và FUNiX luôn sẵn sàng hợp tác và hỗ trợ các giảng viên để tiếp tục ra mắt mô hình.This. Nguyễn Nguyễn tập tin
Năm 1991, sau khi một sự cố chính trị xảy ra, Ukraine tách khỏi Liên Xô. Ở Ukraine, đặc biệt là ở Kherson, hầu hết các nhà máy đều đóng cửa hoặc làm việc vừa phải, và hàng ngàn công nhân Việt Nam thất nghiệp. Nhiều người trong số họ trở về nhà hoặc đi đến bất kỳ nơi nào để làm kinh doanh.
Trong 15 năm qua, vẫn có gần 100 người Việt ở thành phố Kherson và số lượng C t gần như tương đương với cộng đồng người Việt ở Ukraine. Không có tổ chức hay công đoàn nào, vì vậy họ gặp nhau để kiếm sống và sinh hoạt xã hội. Nó rất khó. Những người khác.
Nhiều bệnh xã hội tiêu cực đã xảy ra, như cờ bạc, nghiện rượu, ma túy, trộm cắp và chất nhầy, có tác động tiêu cực đến cộng đồng người Việt của Kherson. Vào ngày 30 tháng 7, đại diện Đại sứ quán Việt Nam đã đến Kherson để lãnh đạo và tham dự Đại hội đầu tiên để tổ chức thành lập Hiệp hội Việt Nam tại Thành phố Kherson và bầu Ban Chấp hành Hội đồng Đồng hương (Văn phòng Điều hành). ) Kherson (Kherson) – Trọng tâm của các hoạt động của ban điều hành dựa trên tình yêu quê hương và những điều liên quan đến cuộc sống, văn hóa, ý tưởng và công việc của mọi người. Nguồn, “Thúc đẩy đoàn kết dân tộc” là con trai của một gia đình quốc gia. Tại cuộc họp của Hội đồng điều hành Hiệp hội Việt Nam tổ chức tại Kherson, phương hướng thiết lập một cộng đồng người Việt Nam trong một cộng đồng mạnh mẽ đã được chỉ ra.
Ủy ban điều hành có nhiều hướng dẫn và hoạt động để giúp đỡ. Bạn có thể yên tâm kiếm sống và giải quyết những khó khăn và vấn đề gặp phải trong kinh doanh và mọi tầng lớp xã hội.
Nhân dịp kỷ niệm 60 năm Cách mạng Tháng Tám, vào ngày 2 tháng 9, khách trong nước cũng có nhiều hoạt động kỷ niệm của người Việt ở Kherson .
Bằng đại học James Cook được quốc tế công nhận. Sinh viên học tại Đại học James Cook ở Singapore có trình độ học vấn giống như sinh viên học tập tại Úc. Thông qua chương trình cử nhân và thạc sĩ hai năm mỗi năm, thời gian học tập của “Đảo quốc sư tử” sẽ được tăng lên và rút ngắn để giúp sinh viên tiết kiệm tiền và tốt nghiệp sớm hơn. Điều này có nghĩa là sinh viên quốc tế có nhiều cơ hội nghề nghiệp và triển vọng – James Cook (JCU) là một trong 400 trường đại học hàng đầu trên thế giới. Ngoài ra, trường đại học này nằm trong top 2% các trường đại học hàng đầu thế giới về khoa học máy tính, khoa học môi trường, kinh doanh, tiếp thị, tâm lý học và các chuyên ngành khác, và nằm trong số 12 trường đại học hàng đầu thế giới về giảng dạy. Chuyên ngành quản lý du lịch và khách sạn. Để tiết kiệm tiền, sinh viên có thể chọn học tại Đại học James Cook ở Singapore.
James Cook (JCU) là một trong 400 trường đại học hàng đầu thế giới và là công ty hàng đầu về nghiên cứu nhiệt. -Singapore JCU là một trong ba trường đại học hàng đầu tại Singapore và đã đạt được chứng chỉ Edutrust Star 4 năm – đây là chứng chỉ cao nhất của một tổ chức ngoài công lập ở Singapore, có thể đảm bảo mọi lợi ích cho sinh viên. máy tính bảng. Khi sinh viên học 3 học kỳ một năm, thời gian học rất ngắn, thay vì 2 học kỳ một năm khi sinh viên học tại James Cook Australia. Sinh viên sẽ hoàn thành bằng cử nhân trong hai năm và bằng thạc sĩ trong một năm. Thời gian tuyển sinh từ ngày 9 tháng 7 đến ngày 11 tháng 11, không giới hạn. Vui lòng liên hệ với đại diện đã đăng ký của JCUS tại Việt Nam, đường dây nóng: 090 639 4097 (chị Ngọc) -093 773 9893 (chị Tâm). Đăng ký tại đây để đi du học tại James Cook Singapore. Đặc biệt, sinh viên sẽ nhận được một iPad miễn phí sau khi đăng ký – chương trình thạc sĩ không yêu cầu kinh nghiệm làm việc và không yêu cầu sinh viên tốt nghiệp đại học trong cùng chuyên ngành.
Sinh viên có bằng Cử nhân Kinh doanh có thể đăng ký học hai chuyên ngành cùng một lúc mà không phải trả học phí. Chương trình thạc sĩ không yêu cầu kinh nghiệm làm việc hoặc sinh viên tốt nghiệp đại học với cùng chuyên ngành. Ngoài ra, sinh viên kinh doanh và chuyên ngành CNTT có cơ hội tham gia một hoặc hai chương trình trao đổi học kỳ tại 65 trường đại học liên kết ở 23 quốc gia / khu vực và chỉ cần trả học phí.
Sinh viên học Cử nhân Nghệ thuật hoặc Thạc sĩ Nghệ thuật tại Đại học James Cook ở Singapore có thể học 1-2 học kỳ tại một trường học ở Úc, Townsville hoặc Keynes, và học phí tương tự như học tại James Đầu bếp cũng vậy. Singapore. Đây là liên kết giữa các cơ sở của Đại học James Cook, phù hợp cho sinh viên muốn lấy bằng cử nhân trong tất cả các chuyên ngành và sinh viên có bằng thạc sĩ quản trị kinh doanh.
Công ty sinh viên cử nhân có thể đăng ký hai chuyên ngành cùng một lúc mà không phải trả thêm học phí. -Trường đại học thường xuyên tổ chức các hội thảo và hội thảo để cung cấp cho sinh viên các kỹ năng chung khác theo cách tương tự. Viết một bản lý lịch để thuyết phục họ và cung cấp thông tin nghề nghiệp cho họ để tìm việc làm sau khi tốt nghiệp. Trường cũng cung cấp các chương trình chuyển tiếp cho sinh viên đã hoàn thành việc học tại Việt Nam.
Liên hệ Công ty tư vấn du học Quốc Anh IEC:
Địa chỉ: Suông Nguyệt Anh 86, quận 1, TP HCM. Đường dây nóng: 090639 4097 (Mgo Ngọc). Email: ngoc.nguyen@quocanh.edu.vn. Website: quocanh.edu.vn.Facebook: facebook.com/DuHocQuocAnhIEC /
