Hoa Kỳ phá vỡ cuộc hôn nhân giả do người Việt thống trị và bắt giữ 50 nghi phạm

Các nhà điều tra Hoa Kỳ đã bắt giữ hàng chục người ở Texas hôm thứ ba sau khi họ phá vỡ một đường dây giả mạo giấy chứng nhận kết hôn giả cho người nước ngoài muốn định cư tại Hoa Kỳ – chú rể gọi cô dâu trong đám cưới. Ảnh: Mashup hàng ngày – nghi phạm, Ashley Yen Nguyen, 53 tuổi (Ashley Yen Nguyen), thực hiện các hoạt động băng đảng ở ngoại ô Houston, nhưng có “xu” trên toàn tiểu bang và Việt Nam. Ít nhất 50 trong số gần 100 người được đề cập trong bản cáo trạng đã bị bắt, bao gồm cả những người bị bắt tại sân bay trong khi cố gắng chạy trốn khỏi Hoa Kỳ. Thông báo từ Bộ Tư pháp Hoa Kỳ tuyên bố rằng mục đích chính là phá vỡ các thỏa thuận tài chính theo luật di trú của Hoa Kỳ.

Theo cáo trạng, đường dây nóng đã được đưa ra vào tháng 8 năm 2013, với 50.000 đến 70.000 đô la Mỹ mỗi người để sắp xếp. Sau đó, họ phải trả thêm tiền mặt để có được những thứ như nhập cư vào Hoa Kỳ hoặc trở thành thường trú nhân hợp pháp. Lợi ích bên lề. Công dân Mỹ tham gia vào các cuộc hôn nhân giả cũng có thể nhận được một phần nhất định.

Sau khi giao dịch hoàn tất, nhóm đã cung cấp các tài liệu sai lệch cho cơ quan di trú, bao gồm các tài liệu về thuế và việc làm, để giúp khách hàng nhập cảnh và sinh sống tại Hoa Kỳ. Những người này cũng cung cấp album cưới giả để chứng minh rằng họ đã tổ chức lễ cưới. Họ đã cười ngay khi gặp nhau trước khi kết hôn.

Trang Le Nguyen, một luật sư người Việt 45 tuổi đến từ Texas, cũng bị buộc tội. Cung cấp tài liệu sai lệch cho ít nhất một cuộc hôn nhân và tuyển dụng công dân Hoa Kỳ tham gia nhóm.

Sáng 13/5, cô con gái và chồng không chính thức Ashley Yen Nguyen cùng hàng tá nghi phạm đã tham dự phiên tòa sơ thẩm cùng với nhiều người thân và bạn bè. Con gái của Ruan Nu được tại ngoại, và cô và chồng tiếp tục bị giam giữ trong khi chờ xét xử. “Một người tự xưng là Anh Ruan nói,” Tôi đã bị sốc. Đây là lần đầu tiên tôi nghe. “- Nghi phạm phải đối mặt với 20 năm tù vì tội lừa đảo, giả mạo và nhân chứng.

Anh Ngọc (theo Fox News)

Nhập vào George Brown College thông qua chính sách visa cấp tốc

Trường nằm ở trung tâm của Toronto, là một trong những thành phố lớn nhất ở Canada và thủ đô của Ontario. George Brown là một trong những trường đại học công lập lớn nhất Canada. Trường này được đánh giá là một trong 100 nhà tuyển dụng hàng đầu trong 100 đơn vị tuyển sinh hàng đầu Canada-Canada, và được đánh giá cao cho các khóa học. Học tập tại George Brown có nghĩa là bạn là trung tâm kinh doanh của bạn, tạo điều kiện cho bạn thực tập, làm việc bán thời gian và cuộc sống.

George Brown College là một trong những trường đại học công lập lớn nhất Canada. -Những người quan tâm có thể có một cuộc đối thoại với đại diện của trường để biết thêm thông tin. Cuộc họp chia sẻ được tổ chức tại Văn phòng tư vấn du học AIT trên tầng 5 số 14, Chen Hong Dao, Hà Nội lúc 9:30 sáng ngày 9 tháng 4. Quan trọng nhất, bằng cách tham gia chương trình này, bạn sẽ nhận được dịch vụ trị giá 5 triệu euro. Để tham gia chương trình thông qua đăng ký nữ, vui lòng gọi đến đường dây nóng: 0915 59 19 19; email: nguyen.hoa@aitduhoc.com.

Học sinh dễ dàng theo học tại George Brown College vì đây là một trong 36 trường trong chính sách visa nhanh vừa được Đại sứ quán Canada tại Việt Nam công bố. Chi phí học tập ở đây thấp hơn nhiều so với các trường đại học khác trong khu vực. Bạn chỉ cần trả 12.880 đô la Canada cho một năm học (khoảng 222 triệu đồng mỗi năm) và 16.500 CAD mỗi năm cho một trường đại học (khoảng 284 triệu đồng mỗi năm), và cung cấp loại chỗ ở được cung cấp bởi trường, bao gồm cả nơi cư trú trong khuôn viên trường (nơi cư trú) ), gia đình chủ nhà (gia đình chủ nhà) … George Brown College là một trong những trường đại học công lập lớn nhất Canada. Mỗi năm, trường đại học thu hút hơn 28.000 sinh viên, trong đó có 3.900 sinh viên quốc tế đến từ 100 quốc gia khác nhau. Trường có hơn 140 khóa đào tạo toàn thời gian bao gồm nhiều ngành khác nhau. Trong số các lợi thế là quản lý du lịch và khách sạn, ẩm thực, thương mại, công nghệ xây dựng, thiết kế và nghệ thuật, và chăm sóc sức khỏe. George Brown College cũng là “cái nôi” chính của nghệ thuật ẩm thực Canada.

Các sinh viên của trường có cơ hội thực hành lương hợp tác.

Trong khuôn viên trường, có một nhà hàng được quản lý bởi các sinh viên, “Nhà hàng của đầu bếp”. Ký túc xá cung cấp cho sinh viên cơ hội học thức ăn hoặc khách sạn du lịch với các giáo viên giàu kinh nghiệm và cơ hội dùng bữa trong ký túc xá. Sang trọng ở trung tâm thành phố Toronto. Nơi này đã sản sinh ra nhiều cựu sinh viên xuất sắc, như Mark McEwan (Mark McEwan) (Thẩm phán thách thức trưởng siêu sao), Jamie Kennedy (Người nhận giải thưởng của Thống đốc và Huy chương Canada) … tại Sinh viên trường có cơ hội thực tập hợp tác có lương. Điều này không chỉ giúp sinh viên quốc tế tăng chi phí sinh hoạt mà còn giúp tăng kinh nghiệm làm việc thực tế, để lại ấn tượng tốt với các nhà tuyển dụng, Boeing, Cisco Cisco Systems, Deloitte và các công ty đa quốc gia lớn khác trên toàn cầu. Bởi vì nó nằm ở trung tâm của Toronto, nhiều công ty và công ty cần nhân lực và sinh viên có lợi thế tìm việc làm. Hang động cao. Đặc biệt, bạn cũng được phép làm việc 20 giờ một tuần trong và ngoài trường. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên quốc tế được phép sống và làm việc tại Canada để kiếm tới ba năm thu nhập.

Sinh viên có thể làm việc trong quá trình học và tiếp tục làm việc sau khi tốt nghiệp. Tốt nghiệp – nhưng có được các kỹ năng và kiến ​​thức cần thiết là chìa khóa để tìm việc, nhưng nó không đủ. Đây là lý do tại sao George Brown College có một văn phòng dịch vụ nghề nghiệp miễn phí có thể giúp sinh viên chuẩn bị các kỹ năng tìm kiếm việc làm, từ các hội thảo tìm kiếm việc làm đến các ủy ban việc làm trực tuyến. Họ cũng có thể gặp gỡ các cố vấn hoặc sử dụng huấn luyện viên nghề nghiệp để tìm hiểu về các xu hướng nghề nghiệp mới nhất trong các lĩnh vực khác nhau.

(Nguồn: AIT)

Giới trẻ phải tích cực nắm bắt kiến ​​thức của thời đại 4.0

Bắt đầu từ ngày 12 tháng 9, sinh viên Đại học FPT Cần T, Đại học Kiến trúc Tây (Vĩnh Long), Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Hồng Hồ (Đồng Nai) … đã có buổi trao đổi đầu tiên với Mentor FUNiX tại xTour tại Việt Nam. 4.0 “. Tại đây, các cố vấn của FUNiX đã chia sẻ thông tin về” cuộc cách mạng 4.0 và hành động của bạn “với nhiều sinh viên.

Trong kế hoạch này, Nguyễn Thanh Lâm, cựu CEO của FPT Software, cho biết: Bản chất cách mạng của 4.0 nằm ở Sự đột phá của việc tạo ra công nghệ kỹ thuật số thông minh đã mang lại phương thức sản xuất. Tuy nhiên, cuộc cách mạng 4.0 không chỉ giới hạn ở khoa học và công nghệ, mà liên quan chặt chẽ đến tất cả các lĩnh vực của cuộc sống.

Mentor Nguyễn Thanh Lâm có mô hình kinh tế 4.0. Ông Lin đã cho thấy thực tế của một xã hội 4.0. Thực tế này không xảy ra trong tương lai, nhưng xảy ra mỗi ngày. Do đó, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp thiết lập dịch vụ cắt tóc và mua hàng cho các cá nhân; Công nghệ sửa chữa gen.

Tại Việt Nam, phần mềm FPT đang nghiên cứu ô tô tự lái và nông nghiệp thông minh với Internet of Things đã được áp dụng ở nhiều hộ gia đình và nông dân. .. là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống.

Theo giáo viên hướng dẫn. Theo ông Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong kỷ nguyên 4.0 là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là nguyên liệu kinh doanh ban đầu. Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi công ty hay tổ chức đều muốn có và sẵn sàng trả tiền cho nó. Giá cao. Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB, Uber, nghĩa là nền kinh tế chia sẻ sản phẩm “l”. Những sản phẩm này giúp thiết lập các dịch vụ chia sẻ tài nguyên với những khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0.

Các sinh viên của Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh đã thảo luận với gia sư theo kế hoạch.

“AirBnB và Uber giúp tận dụng các nguồn tài nguyên miễn phí như nhà ở và phương tiện, và thiết lập kết nối với khách hàng cần chia sẻ dữ liệu. Đại học FUNiX cũng là một ví dụ về nền kinh tế chia sẻ. FUNiX là một nền tảng điện toán đám mây, cố vấn của Thanh Lam, cho biết Đó là một ngôi trường nằm trong một ngôi trường kết nối hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật với sinh viên để chia sẻ kiến ​​thức của họ. Vì vậy, sinh viên không thể thoát khỏi xu hướng này, mà phải hiểu các mẫu kiến ​​thức và hiện tại. 4.0, học cách nắm bắt Cơ hội.

“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Mentor Nguyễn Thanh Lam cho biết: “Hiểu được hiện tại, chúng tôi sẽ thực hiện các bước thích hợp để xây dựng tương lai.”

Cựu CEO của FPT Software cũng nói rằng học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Ông đề xuất bốn phương pháp để Nhận ra tương lai. Kiến thức: học từ sách, học từ thực tiễn, học qua các tương tác xã hội, thăm và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Học thực hành và kết nối với sinh viên, các cuộc họp để giúp họ trưởng thành nhanh chóng và không có nội dung lớp học trong sách – Sinh viên Đại học Lạc Hồng và gia sư xTour duy trì sự tương tác cởi mở và thoải mái.

Hiệu quả của 4.0 sẽ làm cho cuộc sống tốt hơn, những người trẻ tuổi nên nắm lấy và tận hưởng nó. Tùy thuộc vào nguyện vọng và khả năng của bạn, bạn có thể chọn nhiều. Con đường tương lai của tôi 4.0. “Dù bạn làm gì, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết những gì bạn cần biết và lập kế hoạch hành động”, giảng viên Lam nói.

Trong xTour, nhiều vấn đề thú vị xung quanh 4.0 đã được thảo luận nhiệt tình. Cô Thanh Huyền, sinh viên Học viện Du lịch, Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, cho biết sau khi chia sẻ, cô đã xác định 4.0. Đây là một bản cập nhật kiến ​​thức và kinh nghiệm để có hành động phù hợp.

xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX tổ chức là một hành trình xuyên Việt Nam, mục đích là để chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và thúc đẩy việc thực hiện kế hoạch. Chương trình đã thiết lập kết nối với hơn 4.000 sinh viên. XXour sẽ bắt đầu vào ngày 12 tháng 9 và sẽ tiếp tục cho đến cuối tháng.

Dạy tiếng Việt cho trẻ em ở Thụy Sĩ

Tôi 36 tuổi và đã sống ở Thụy Sĩ được gần 10 năm. Tôi kết hôn với một người bản địa và có một cô con gái 6 tuổi tên Camilla ThyThy.

Trước đây, khi ThyThy không ở nhà, tôi luôn đặt mục tiêu: Khi có con, tôi sẽ quyết định dạy con nói tiếng Việt bằng mọi giá. Trước khi mang bầu, tôi đã đọc nhiều tài liệu để tự tin hơn khi làm mẹ và cách dạy con, đặc biệt là cách dạy con nói tiếng Việt và yêu tiếng mẹ đẻ. -Đối với trẻ em có cả cha mẹ và ông bà Việt Nam, đây không phải là một nhiệm vụ dễ dàng vì cả gia đình đều nói cùng một ngôn ngữ. Còn với ThyThy, gia đình tôi thậm chí còn khó khăn hơn vì chỉ có một người mẹ nói tiếng Việt và gia đình cô ấy sống ở một nơi có ít người Việt Nam.

– Ngoài việc cố gắng học, tôi sử dụng tiếng Anh để giao tiếp tiếng Ý nhiều hơn với chồng và mẹ chồng mỗi ngày. Học tiếng Việt tốt không phải là điều dễ dàng đối với tôi và mẹ, nhưng tôi vẫn tin rằng miễn là tôi cố gắng hết sức và học đúng phương pháp giảng dạy, ngay cả khi tôi chỉ học từ mẹ, tôi có thể nói được. . –ThyThy thích Việt Nam và trang phục dân tộc. Ảnh: Phép lịch sự của video nhân vật ThyThy đọc thơ tiếng Việt – học từ trong bụng mẹ – thực tế, nếu chúng ta bắt đầu từ tuổi mẹ và con, dạy trẻ học tiếng Việt không khó. Kiên trì trong vài năm đầu đời của em bé. Khi tôi mang thai con gái đầu lòng, tôi sẽ hát, đọc truyện và thì thầm cho con mỗi ngày để giúp mẹ cảm nhận được sự chú ý của mẹ và để con bé quen với giọng nói và ngôn ngữ của mẹ tôi để tránh xa lạ khi sinh.

Hồi nhỏ, tôi phải tập nói chuyện với em bé. Vì ThyThy vẫn còn là một đứa trẻ, tôi thường thì thầm với con gái rằng tôi cần học tiếng Việt tốt để nói chuyện với mẹ tôi vì tình cảm và có thể nói chuyện với ông bà người Mỹ. Ngoại trừ tiếng Việt, bà ngoại ThyThy không nói được các ngôn ngữ khác.

Vì khoảng cách hàng ngàn km, tôi có cơ hội gặp nhau một hoặc hai năm một lần. Vì vậy, để làm dịu cảm xúc của cô ấy, cách tốt nhất là trò chuyện thường xuyên và liên lạc với nhau. Mỗi tuần, ThyThy nói tiếng Việt với ông bà qua điện thoại hoặc Internet. Cô yêu ông bà của mình, và ngay cả khi được hỏi về ngôi nhà ma ám yêu thích của mình, ThyThy vẫn chọn đến Hoa Kỳ để gần gũi với ông bà, dì và anh họ của mình. Từ thói quen học từ mới, tôi thường chọn truyện ngắn với những từ được sử dụng phổ biến nhất. Những câu chuyện này rất dễ đọc cho con tôi từ nhỏ. Trong mỗi câu chuyện, nếu có một từ mà tôi chưa bao giờ sử dụng với em bé, tôi sẽ thường dừng lại để giải thích một vài từ của từ này cho trẻ trước khi tiếp tục câu chuyện. Do đó, khi tôi nghe những từ lạ, ThyThy ngày càng lớn hơn, quan tâm hơn và luôn bối rối.

Khi tôi lớn lên, tôi đã cho xem DVD của ThyThy để học tiếng Việt. Do đó, đứa trẻ vừa được nghe cách dạy từ vựng và học hát. Tiếng Việt của bé đã được cải thiện rất nhiều. Ngoài ra, kích hoạt trẻ em Việt Nam nghe nhạc mỗi ngày cũng là một trong những cách để kích thích trí não và khả năng học ngôn ngữ của trẻ.

Sự kiên trì

Theo kinh nghiệm của tôi, để dạy thành công tiếng Việt cho trẻ em sống ở nước ngoài chỉ có 50% là người gốc Việt, điều quan trọng nhất là cha mẹ nên kiên trì.

Cha mẹ nên quan tâm đến cuộc trò chuyện với con cái để hình thành thói quen giúp trẻ thích giao tiếp. Bạn càng nói nhiều, con bạn sẽ càng thành thạo ngôn ngữ, bởi vì một số từ cần phải được lặp lại mỗi ngày và mất nhiều thời gian để ghi nhớ. Nếu chúng ta thiếu kiên nhẫn, rất dễ từ bỏ quá trình dạy dỗ trẻ em.

ThyThy của bạn và nhiều em bé khác. Đôi khi tôi sẽ dạy một số từ đơn giản, nhưng tôi phải lặp lại nhiều lần để nhớ về bạn. Khi ThyThy lên 3 tuổi, ở trường mẫu giáo, cô giáo nói tiếng Ý và cô không hiểu gì cả, vì vậy cô tiếp tục “vẫy tay” với cô. Trong nhiều ngày, giáo viên phải nói tiếng Anh để các em có thể hiểu phải làm gì.

Đối với ThyThy, bây giờ như bây giờ, tôi rất biết ơn chồng. Chồng tôi biết rằng dạy trẻ nói tiếng Việt không phải là điều dễ dàng ở một vùng xa, nơi không có tiếng Việt. Từ khi sinh ra, chồng tôi đã khuyến khích và hỗ trợ việc dạy tiếng Việt để nói các ngôn ngữ khác.

Chồng tôi cũng cố gắng hết sức để hiểu những từ đơn giản và dễ hiểu trong tiếng Việt mỗi ngày để chăm sóc trẻ, như “cug a baby”, ” Uống nước cho con “… Khi họ trả lời con, chồng họ dùng tiếng Anh, nên tiếng Anh được viết hoaSố lượng của ThyThy cũng đã tăng lên đáng kể. Sau này anh học tiếng Ý ở trường.

Tự tin

Trẻ suy nghĩ rất nhanh, vì vậy đừng lo lắng về việc con bạn không thể nói được ngôn ngữ mà chúng sử dụng. Hầu hết trẻ em Thụy Sĩ có thể nói 2-3 ngôn ngữ từ khi còn nhỏ vì hầu hết cha mẹ chúng sống ở Thụy Sĩ ở nhiều quốc gia khác. Trong lớp học của ThyThy, hơn 50% trẻ em có thể nói được nhiều ngôn ngữ.

Khi học hỏi từ các bà mẹ và người quen, họ muốn chia sẻ bí quyết thành công khi họ don don. Nói bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn, bạn không phải đáp ứng nhu cầu của trẻ sơ sinh. Trẻ em sẽ thấy rằng nếu chúng không nói được ngôn ngữ của cha mẹ, chúng sẽ không thể đáp ứng nhu cầu của chúng và sẽ cố gắng nói ngôn ngữ mà chúng đã sử dụng với cha mẹ một lần nữa.

Tất nhiên, họ hy vọng rằng vì điều này, cha mẹ cũng nên coi trọng ngôn ngữ của con mình, tránh trộn lẫn nhiều ngôn ngữ và phát triển thói quen chỉ sử dụng một ngôn ngữ khi nói. Dành cho bé.

Khi Ta còn học mẫu giáo, giống như nhiều em bé sống ở nước ngoài, ThyThy đã hát những bài hát tiếng Việt một cách nhàm chán và chỉ thích tiếng Ý và tiếng Anh. Khi tôi lần đầu tiên nhận ra tín hiệu này, tôi đã không để ThyThy chỉ nghe nhạc tiếng Anh và tiếng Ý giữa hai mẹ con. Thay vào đó, tôi hát nhiều bài hát cho trẻ em, đọc nhiều câu chuyện hơn và chơi nhạc Việt Nam suốt cả ngày để khơi dậy niềm yêu thích ca hát của tôi.

Đôi khi tôi “hào phóng” với trẻ em. Nghe một số tiếng Ý hoặc tiếng Anh sau khi thực hành tại Việt Nam. “Có những ngày thành công”, ThyThy lại yêu thích các bài hát tiếng Việt, và từ đó cô cân bằng ba ngôn ngữ mà không ảnh hưởng. -Student

ThyThy đã gần 6 tuổi, nhưng tiếng Việt của anh ấy rất tốt. Anh ấy biết nhiều từ, bao gồm các từ địa phương, bao gồm các từ địa phương của người dân trung ương, như tổ chức, răng, bổ ngữ, hoang dã (ở đâu, tại sao, Rơi xuống, nghịch ngợm) … Mỗi lần ra đường, ThyThy thường tự hào về việc nói ba thứ tiếng. Nghe anh nói tiếng Việt, mọi người đều khen ngợi anh, giúp anh ngày càng tự hào và tự hào hơn về ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Dù ở nhà hay trên phố, ngôn ngữ chính của anh luôn là tiếng Việt. Anh ấy không bao giờ cảm thấy xấu hổ khi nói chuyện và hát tiếng Việt với những người sống ở đây, nhưng ngược lại, anh ấy cảm thấy rất tự hào.

Vì lời khen ngợi của mọi người, ngay cả khi họ không hiểu những gì ThyThy đang nói, tôi vẫn tự tin hơn khi dạy con bằng tiếng Việt. Tôi thường thì thầm với ThyThy. Mọi người chúc mừng anh ấy thành thạo 3 ngôn ngữ cùng một lúc, vì vậy hãy luôn học tập chăm chỉ và đừng quên những ngôn ngữ bạn đã biết. Càng nhiều ngôn ngữ càng tốt. Đối với bộ não tương lai, khi bạn phải học một ngôn ngữ, nó rất dễ dàng .

– Đây là những kinh nghiệm tôi đã học và sẽ được thực hiện mỗi ngày trong quá trình truyền tiếng Việt cho các cô gái. Hy vọng những chia sẻ này sẽ ít nhiều hữu ích cho các ông bố và bà mẹ. Tôi hy vọng rằng trẻ em sống ở nước ngoài có thể nói tiếng Việt tốt hơn.

Dong’an

Kinh nghiệm của bạn trong cuộc sống gia đình ở nước ngoài là gì, xin vui lòng chia sẻ nó ở đây hoặc gửi nó đến nguoivietvnexpress @ gmail. Độc giả nên viết bằng tiếng Việt nhấn mạnh.

Hội nghị Cao đẳng Cộng đồng Los Angeles

Trường Cao đẳng Cộng đồng Truyền giáo Los Angeles (LAMC) tại Sylm, California được thành lập năm 1975. Trường được công nhận bởi Hiệp hội trường học phương Tây.

Hầu hết các trường đại học quốc tế chấp nhận tín dụng cho các khóa học nhiệm vụ quốc tế. Trường không chỉ cấp bằng tốt nghiệp đại học (AA) mà còn giúp sinh viên vào trường đại học. Nhiều sinh viên của chúng tôi đã chuyển sang các trường đại học nổi tiếng, như Đại học California, Berkeley, Đại học Stanford, … và các trường đại học nổi tiếng ở Hoa Kỳ.

Los Angles Mission có một đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm, luôn quan tâm đến sự thành công của học sinh. Trường có các cố vấn nhiệt tình để giúp bạn chọn khóa học phù hợp. Văn phòng Tư vấn Chuyển tiếp Đại học sẽ giúp bạn tiếp cận tất cả các đơn vị học thuật để chuyển sang UCLA, USC, Hệ thống Đại học California, Đại học Bang California hoặc các trường tư. .

Môi trường học tập hiện đại và công nghệ thông tin tiên tiến làm cho chất lượng giảng dạy tiếng Anh của trường trở nên tuyệt vời. Khi đăng ký nhập học, sinh viên không cần chứng chỉ tiếng Anh. LAMC có hơn 60 chuyên ngành và các khóa học chuyên nghiệp.

Trường đại học thường xuyên tổ chức các hội thảo đặc biệt cho sinh viên quốc tế về nhập cư, việc làm, các khóa học đại học và các hoạt động ngoại khóa ngoài trời. Tham gia một câu lạc bộ sinh viên quốc tế, kết bạn, thảo luận về học tập hoặc chỉ để giải trí.

Học sinh học tập trong các lớp học thân thiện. Một nhóm sinh viên bản địa học tập chăm chỉ, luôn giúp sinh viên quốc tế có được bằng cấp cần thiết và theo đuổi sự nghiệp hoặc công việc đại học. Ngoài ra, trường còn cung cấp cho sinh viên những món ăn ngon vào buổi sáng, trưa và chiều.

Các khóa đào tạo: Tiếng Anh cho mục đích học thuật, khóa học đại học 2 + 2 và chuyển tiếp đại học.

Chi phí ước tính: phí nộp đơn (không hoàn lại) US $ 100, học phí 6.500 đô la Mỹ mỗi năm; chi phí sinh hoạt (ăn, ở, đi lại, trợ cấp, bảo hiểm): 12.000 đô la Mỹ mỗi năm. Tổng chi phí trung bình của một năm học là khoảng US $ 18.500 (chi phí ước tính trong năm 2012).

Trung tâm du học Edulinks có một nhà tư vấn học thuật, người nghiên cứu và làm việc tại Hoa Kỳ. Các chuyên gia tư vấn giáo dục Mỹ sẽ cung cấp hỗ trợ cho sinh viên trong suốt quá trình học tập ở nước ngoài. Để kỷ niệm 75 năm thành lập trường, Edulinks đã cung cấp cho sinh viên một khoản phí đăng ký là 100 đô la Mỹ trước ngày 15 tháng 3.

439 Hoàng Văn Thu, Phường 4, Thành phố Hồ Chí Minh, Quận Tân Bình. 9525-Fax: 08 38479975-Hotline: 0913452360 E-mail: info@edulinks.com.vn hoặc trang web: http://www.edulinks.com.vn/

(Nguồn: Edulinks)

20 gia sư trực tuyến hỗ trợ FUNiX’Youth 4.0’xTour

“Giới trẻ 4.0” xTour do FUNiX tổ chức đã đến thăm các trường đại học ở khu vực miền Trung. Ông Trương Gia Bảo, cựu giám đốc phòng thương mại điện tử của Sendo.vn, đã tham gia chương trình. Ông Bảo xuất hiện tại Đại học Đà Lạt, Đại học Nha Trang và Đại học Quy Sinh, nơi ông giới thiệu Cách mạng công nghiệp 4.0 và tác động của công nghệ đối với sinh viên.

Ông Bao đã trả lời và trực tiếp tham khảo nhiều câu hỏi liên quan đến kinh doanh của ông dành cho sinh viên từ kinh nghiệm kinh doanh thực tế của ông trong thương mại điện tử.

Gia Gia Bảo.

Sau khi chuyến trở về thành phố Hồ Chí Minh bị gián đoạn, M Bao tiếp tục hỗ trợ xTour thông qua liên hệ trực tuyến. Trước khi hỏi các sinh viên Đại học Kinh tế Đà Nẵng về cách tiến hành kinh doanh trực tuyến, anh đã đăng nhập và trả lời thông tin chi tiết về cách tìm các kênh bán hàng chính, cách đánh giá hiệu quả của quảng cáo trực tuyến … — -Một loại tương tác này đã trở thành Một hình thức trao đổi điển hình của xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học trực tuyến FUNiX tổ chức.

Với sự giúp đỡ của hơn 2000 gia sư, tất cả học sinh tham gia chương trình có thể nhận được câu trả lời chi tiết trên mạng và trong phòng hội thảo, thường là gia sư Phạm Văn Sim Anh, Phạm Lê Anh Tuấn, Nguyễn Duy Nghi .. . Tổ chức công việc để đi cùng với các chuyến đi trong khuôn viên trường và cung cấp cho sinh viên những gợi ý. Theo các lĩnh vực khác nhau, người hướng dẫn sẽ cung cấp các câu trả lời từ kinh nghiệm kinh doanh, bảo mật dữ liệu đến tư vấn nghề nghiệp và tư vấn nghề nghiệp.

Chia sẻ công khai giữa các sinh viên và nhóm gia sư — Ngoài ra, các gia sư hỗ trợ trực tuyến cũng tham gia trả lời trực tuyến cho các câu hỏi chuyên môn. Trong cuộc gặp gỡ với các sinh viên Đại học Công nghệ và Giáo dục Đà Nẵng, có tới 5 gia sư làm việc tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và New Zealand đã tham gia hỗ trợ trước vấn đề sinh viên “Ứng dụng công nghệ nano”. Hỗ trợ trực tuyến. Người hướng dẫn đã chỉ ra nhiều ứng dụng khác nhau của công nghệ nano trên thế giới, như y học, robot, quân sự … Một câu hỏi khác về cơ hội việc làm của sinh viên đại học Sau cuộc cách mạng 4.0, nhiều giảng viên đã nhanh chóng tham gia kết nối trực tuyến để trả lời . Người cố vấn bày tỏ quan điểm của mình rằng cuộc cách mạng 4.0 đã mang lại cơ hội cho mọi người, điều này phụ thuộc rất lớn vào khả năng của mọi người.

“Sự tham gia của người cố vấn giúp dự án thu hút và truyền bá lý thuyết. Trước mỗi câu hỏi được gửi, đại diện FUNIX của chúng tôi cho biết:” Trong trò chơi, nhiều giáo viên của FUNIX giống như thế này.

Nhóm Mentor là một trong những đặc điểm và lợi thế của FUNIX. Hơn 2.000 cố vấn – từ công ty công nghệ mà sinh viên FUNiX đồng hành trong quá trình học ở trường. Thông qua xTour “Tuổi trẻ 4.0”, các cố vấn hy vọng sẽ chia sẻ kỷ nguyên 4.0 với sinh viên , Khuyến khích bạn nắm bắt cơ hội để phát triển bản thân.

Minh Đức, cựu giám đốc bán hàng của Le FPT Telecom Hà Nội, một nữ gia sư, cho biết: Ở mỗi trường chúng tôi đến, miễn là trẻ em thực sự muốn chia sẻ, dù chỉ Đối với một hoặc hai đứa trẻ, chúng tôi cũng sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm thực tế khi ngồi xuống để đáp lại biệt thự. Kính gửi “.

xTour” Tuổi trẻ 4.0 “được tổ chức bởi Đại học trực tuyến FUNiX hợp tác với các trường đại học. Từ miền Nam đến trung tâm, 10 trường đại học đã tham gia chương trình. Chương trình sẽ tiếp tục tại Huế, Thành phố Vĩnh, Haiyang, Tiếng Thái và các trường đại học khác tiến hành Hà Nội Nguyễn … cho đến cuối tháng 9. – Nguyễn Trung

Người Mỹ gốc Việt và Campuchia phản đối chính sách trục xuất của Trump

Hơn một trăm người đã tụ tập bên ngoài Dịch vụ Di trú và Nhập cư Hoa Kỳ (ICE) tại Snellingburg để phản đối việc trục xuất người Mỹ gốc Campuchia. Nhiếp ảnh: TrinPost .

Con trai hai tuổi của Victoria Martinez cứ hỏi cô tại sao cô không thể gặp cha mình. “Khi nào bố sẽ về, mẹ?”, Cậu bé hỏi. Victoria không biết trả lời thế nào. Theo tờ Los Angeles Times, cô vừa khóc. Bạn trai Victoria Victoria, Sreang Ly, một người nhập cư Campuchia, đã bị Cơ quan Di trú và Nhập cư (ICE) bắt giữ vào đầu tháng 10 năm ngoái. Từng bị kết tội sở hữu súng bất hợp pháp, Sreang là một trong số hàng ngàn người Việt Nam và Campuchia phải đối mặt với việc bị trục xuất sau khi chính quyền của Tổng thống Trump, thắt chặt luật nhập cư. Những người không phải là công dân Mỹ và đã phạm tội chống lại chính đất nước họ ở Hoa Kỳ. -President Trump được biết đến với những bình luận tiêu cực về người nhập cư Nam Mỹ. Chẳng hạn, trong cuộc bầu cử năm 2016, Trump tuyên bố rằng ông sẽ xây dựng một bức tường biên giới với Mexico để ngăn chặn người nhập cư bất hợp pháp qua Hoa Kỳ. Trump “làm” tất cả những người nhập cư Mexico tương đương với “tội phạm hiếp dâm” và những kẻ buôn bán ma túy. Tổng thống thứ 45 của Hoa Kỳ cũng muốn chấm dứt DACA, luật cho phép trẻ em của những người nhập cư bất hợp pháp vào Hoa Kỳ trước 16 tuổi ở lại trường, làm việc hoặc tham gia quân đội. Chính sách này được cập nhật hai năm một lần. Hiện tại, DACA bảo vệ khoảng 800.000 người, hầu hết là người nhập cư Nam Mỹ.

Theo các nhà hoạt động, quyết định nhắm vào cộng đồng người nhập cư Việt Nam và Campuchia là đáng ngạc nhiên vì không bao giờ có tiền. Và sự nhầm lẫn giữa các cộng đồng di dân châu Á khác.

“Người ta cho rằng chỉ có người Nam Mỹ có nguy cơ bị trục xuất. Nhưng tất cả những người nhập cư khác đã bị ảnh hưởng và chúng tôi không còn có thể giữ im lặng”, Laboni Hoq, giám đốc pháp lý nói. “Đây là một” bài “chính trị. Chính phủ đang phát động một chiến dịch đột kích nhằm duy trì lời hứa trong chiến dịch tranh cử của tổng thống. Họ đến mọi cộng đồng để gây bạo loạn.” Tại một cuộc họp báo vào tháng 3, Tư pháp cấp cao người Mỹ gốc Á ở Los Angeles Đại diện của trung tâm đã công bố quyết định truy tố chính phủ liên bang về việc giam giữ bất hợp pháp người nhập cư Việt Nam. Ảnh: AP .

Các thành viên gia đình bị bắt là thiếu kiên nhẫn. Họ muốn giới thiệu nhóm người nhập cư châu Á tới công chúng. Đôi khi, cộng đồng châu Á bị phớt lờ vì chúng tôi nghĩ rằng đây không phải là một nhóm bị trục xuất, ông Posda Tuot, một người anh em họ của người Campuchia bị trục xuất nói. Hiểu tình hình của họ. “-Sidley Austin Công ty luật Sean Commons nói rằng anh ta đã nghe nhiều về xương sống của cộng đồng địa phương, sống một cuộc sống khác và đột nhiên bị bắt cóc … không có ý định trốn khỏi bảo lãnh. Họ đang sống ở Hoa Kỳ. Trong một thời gian dài, cha mẹ, vợ hoặc chồng của nhiều người trong số họ là công dân Mỹ. Cathee Khamvongsa nói rằng ICE đã bắt giữ chồng mình vào tháng 10 năm ngoái. Người đàn ông 42 tuổi bị kết tội ăn cắp vũ khí ở tuổi 20. Sau khi bị bắt, Cathee nói rằng chồng cô là một nhân viên nhà thờ nhiệt tình và tình nguyện phân phát thức ăn cho người vô gia cư. May mắn thay, thống đốc bang California sau đó đã ký ân xá cho anh ta. “” Người châu Á phản đối mạnh mẽ “. Donith im lặng hơn bao giờ hết, “Casey nhận xét. Nếu bạn là một người vô hình, bạn sẽ không có quyền lực chính trị.” – Nhiều người nhập cư Campuchia đã đến Hoa Kỳ khi họ còn trẻ vào những năm 1970. Vào thời điểm đó ở Campuchia, Khmer Đỏ đang trải qua cuộc thảm sát và diệt chủng, đã cướp đi gần 2 triệu sinh mạng. -Điều làm tôi sốc là khi họ bị bắt, nhiều người đã sống nhiều hơn một cuộc đời. Sống lặng lẽ hoàn toàn khác với những tội ác trước đây “, Jenny Zhao, một luật sư tư pháp cao cấp người Mỹ gốc Á nói. Dữ liệu của ICE cho thấy:” Chính quyền đang tích cực theo đuổi họ. Tôi cảm thấy bài ngoại. “Nó liệt kê hơn 1.900 người Campuchia đã bị bắt và trục xuất. Trong số này, khoảng 1.400 người đã bị kết án. Campuchia chưa bao giờ bị trục xuất khỏi bất kỳ quốc gia nào.ny Zhao lo lắng rằng nhiều người châu Á sẽ bị trục xuất. Cô nói: “Chúng tôi chưa bao giờ thấy chính phủ trước khi hành động để buộc các quốc gia khác đưa công dân của họ trở lại mức này.”

Tiết kiệm tiền bằng cách tham gia các trường cao đẳng cộng đồng

Giáo dục Mỹ có chất lượng cao và có uy tín trên toàn thế giới, không chỉ bởi vì hệ thống đại học hạng nhất vẫn đang dẫn đầu, mà còn thông qua các chương trình đào tạo song song, linh hoạt trong ngành. Nghề nghiệp thực tế có liên quan chặt chẽ với nhu cầu xã hội của hệ thống đại học cộng đồng. Điều này khẳng định lý do tại sao Hoa Kỳ là một điểm đến du học phổ biến trong nhiều thập kỷ.

Đại học cộng đồng được coi là một khóa học giáo dục đại học thông thường, tương đương với hai năm đầu tiên. Cấp độ thứ ba. Trong hai năm đầu tiên, sinh viên sẽ có được kiến ​​thức cơ bản về chuyên ngành đã chọn, và sau đó trong hai năm cuối, họ sẽ được chuyển đến một trường đại học để hoàn thành khóa học đại học với các khóa học chuyên nghiệp. Ngoài ra, đối với những sinh viên muốn học một ngành rất thực tế và muốn tích lũy kinh nghiệm trước khi tiếp tục học, bằng tốt nghiệp là bằng chứng về trình độ và tài năng thị trường. Việc làm. Với những ưu điểm này, các trường cao đẳng cộng đồng luôn thu hút sự chú ý của sinh viên Việt Nam.

Đây là kế hoạch chuẩn và chính thức của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ. Các trường cao đẳng cộng đồng dành cho học sinh trung học chỉ cần “có đủ tín chỉ và đạt điểm số cần thiết để vượt qua lớp ba của hệ thống đại học nổi tiếng của Mỹ. Đây cũng là một sự cân nhắc của giáo dục đại học cộng đồng. Ở Hoa Kỳ, học phí trung bình của các trường cao đẳng cộng đồng là khoảng 7.000-10.000 đô la Mỹ mỗi năm, chỉ chiếm 50% học phí đại học. Đặc biệt, học sinh chưa hoàn thành khóa học trung học ở Việt Nam. Bạn có thể chọn học các khóa học lặp đi lặp lại để có được bằng tốt nghiệp trung học và bằng tốt nghiệp đại học cùng một lúc. Bạn có thể vào đại học chỉ trong 2 năm. Yêu cầu đầu vào linh hoạt (không cần SAT, TOEFL hoặc IELTS). Các trường cao đẳng cộng đồng dành cho sinh viên không có đủ trình độ học vấn hoặc các khóa học quan trọng Cung cấp các khóa học tiếng Anh. Hàng ngàn trường cao đẳng cộng đồng trên khắp Hoa Kỳ giảng dạy các khóa học khác nhau trong nhiều môn học quan trọng, như kinh tế, ngân hàng và tài chính, kế toán, quản lý kinh doanh, kỹ thuật, quản lý khách sạn và nhà hàng, và truyền hình. Thiết kế … Số lượng lớp học trong trường rất ít, mỗi lớp chỉ khoảng 20, vì vậy sinh viên nên quan tâm đến việc học. Để biết thêm thông tin, vui lòng truy cập tại Hoa Kỳ, đặc biệt là các trường cao đẳng cộng đồng, bạn có thể Liên hệ Hà Nội theo địa chỉ sau: Địa chỉ: Công ty tư vấn giáo dục và du học Hà Nội (Hà Nội):

Địa chỉ: Tầng 4, tòa nhà 29T2, tòa nhà Cầu Giấy Hoàng Đạo Thúy, Hà Nội, Việt Nam Điện thoại: 84 4 62824212 / Fax: 84 4 62824213 .Email: enquiry@hanoitcedu.com.Skype: hanoitceducation.Web: www.hanoitc.com.vn.Facebook: https://www.facebook.com/duhoc.hanoi .

Candy Vu

Bí mật về điểm số cao trong bài kiểm tra văn học trung học quốc gia

Là một giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy và ôn tập văn học, ông Đặng Ngọc Khương, giáo viên của Hệ thống giáo dục Hocmai.vn, sẽ trả lời một số câu hỏi để giúp học sinh tự tin hơn. trong giờ kiểm tra. tiếp tục.

Ông Đặng Ngọc Khương.

Vấn đề tập trung

Nhiều sinh viên tin rằng các tác phẩm được xuất bản năm ngoái sẽ không được lặp lại trong năm nay, vì vậy họ thường chủ quan và bỏ qua. Dẫn đến học để học tủ, học thuộc lòng. Tuy nhiên, thông qua sáng tạo, người sáng tạo có thể có nhiều hình thức khác nhau. Đây cũng là một phương pháp mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra trong kỳ thi bằng hình ảnh. Do đó, trong quá trình chạy nước rút, sinh viên nên chủ động xem xét một số kiến ​​thức về sản phẩm của mình. Đối với các tác phẩm văn học ở lớp 11 và 12, hãy cẩn thận bỏ qua các tác phẩm đã được gỡ cài đặt. Bản đồ tư duy có thể được vẽ để tạo điều kiện cho bộ nhớ.

Khoảng cách và khó khăn trong việc tìm kiếm tác phẩm văn học

Mặc dù thời gian chuẩn bị cho kỳ thi bị hạn chế, một số bạn không biết mục tiêu của việc đào tạo lại kiến ​​thức. Nhiều sinh viên đã hoàn thành khóa học văn học nước ngoài và khóa học thứ mười một cùng một lúc, và không có khả năng tốt để xử lý các vấn đề, đặc biệt là so sánh và kết nối.

Tại thời điểm này, đánh giá đòi hỏi sự chú ý đặc biệt, chủ yếu bằng cách tích hợp một cách có hệ thống các ý tưởng quan trọng có liên quan. Về phương pháp liên lạc và hình thức so sánh, so với hình thức so sánh tiêu chuẩn, sinh viên nên hiểu những thay đổi trong cách làm bài kiểm tra. So sánh các phương pháp liên lạc đòi hỏi học sinh phải phân tích kỹ các chủ đề của khóa học lớp 12, sau đó liên hệ với các chủ đề của khóa học lớp 11 để tìm ra những điểm tương đồng và điểm đặc biệt. Trước khi so sánh, không nên phân tích hai chủ đề một cách cẩn thận.

Gợi ý tốt cho phần đọc hiểu

Phần đọc hiểu sẽ nhận được 3 điểm trong bài kiểm tra. Đây là phần dễ, nhưng cũng dễ mắc nhiều lỗi, như: không biết phân tích ngữ pháp, không xác định chủ đề, thông tin, không nắm vững kiến ​​thức tiếng Việt và luyện viết để đọc và hiểu, câu trả lời không mạch lạc, và không đúng hướng …

Vì vậy, trong phần đọc, sinh viên nên chú ý đọc kỹ tài liệu và gạch chân chủ đề để có thể xác định nội dung bên trong. Nội dung, chủ đề chính. Ngoài ra, bạn cũng phải có kiến ​​thức tốt về tiếng Việt để có thể xác định chính xác phong cách ngôn ngữ, cách diễn đạt, lý luận …

– Bạn phải cung cấp một câu trả lời ngắn, không quá dài, bạn có thể đưa ra những đoạn ngắn để tránh bạo lực phản ứng. Các vấn đề trong phần đọc hiểu sẽ đến từ nhận thức – hiểu và thao tác, và họ cần nhận thức được sự cần thiết phải phân biệt rõ các loại vấn đề này.

– Hãy nhớ điều này khi phát biểu xã hội

Diễn ngôn xã hội thường được trình bày trong đoạn văn. Để tránh bị cuốn vào câu chuyện, sau khi đọc chủ đề, học sinh nên dành vài phút để viết hệ thống điểm và các lập luận sẽ được giới thiệu trong bài học này. Đánh giá, vì vậy họ không nên viết quá dài, nó dễ đọc và tốn thời gian. Chủ đề cần được viết trong một đoạn khoảng 200 từ, không quá dài.

Ví dụ, hỏi ý kiến ​​về nguyên nhân của sự vô cảm trong xã hội ngày nay. Trong đoạn này, bạn nên tập trung tìm hiểu tại sao. Các yếu tố khác (ví dụ: vị trí, kết quả) chỉ chạy qua một hoặc hai dòng. Xin lưu ý rằng nó nên được giải thích trong đoạn mở đầu, và mở rộng và kết nối ở cuối.

– Đơn vị thứ 11 nắm vững kiến ​​thức cốt lõi

Kỳ thi năm nay sẽ xuất hiện dưới dạng A. Hình thức so sánh khá mới và khác với hình thức so sánh thông thường. Các tác phẩm có thể so sánh sẽ bao gồm các tác phẩm trong loại 12 và các tác phẩm trong loại 11, với các mối quan hệ tương tự giữa chúng.

– Ví dụ, bạn có thể tìm thấy kết nối trong các tác phẩm sau: Sóng và Pentium; Thuyền Song Dadu, ai là dòng sông? Và người lái đò Jiang Trang Song Da và thuật ngữ “tử hình”

Ngoài việc chuẩn bị kiến ​​thức, thời gian nghỉ ngơi cũng rất cần thiết. Trước ngày thi, bạn nên kiểm tra lại tài liệu học tập, bài kiểm tra và số đăng ký của sinh viên.

Giáo viên Đặng Guoguang

Giáo viên hệ thống giáo dục Hocmai.vn

Chiến dịch gửi trẻ em Việt Nam đến Hoa Kỳ 40 năm trước

Quyết định của chính phủ Hoa Kỳ đã thay đổi cuộc sống của hàng ngàn trẻ em Việt Nam. Những đứa trẻ trong danh sách sơ tán được Hoa Kỳ coi là trẻ mồ côi do chiến tranh, dị tật bẩm sinh hoặc cha đẻ của quân đội Mỹ.

Quyết định của chính phủ Hoa Kỳ đã thay đổi cuộc sống của hàng ngàn trẻ em Việt Nam. Trẻ em trong danh sách sơ tán được coi là trẻ mồ côi của Hoa Kỳ do chiến tranh, dị tật bẩm sinh hoặc cha của Quân đội Hoa Kỳ.

Chỉ huy Hải quân Hoa Kỳ John S. McCain đến thăm trại trẻ mồ côi Holt ở Sài Gòn vào ngày 30 tháng 10 năm 1974. Vào ngày 30 tháng 10 năm 1974, Tư lệnh Thủy quân Lục chiến Hoa Kỳ John S. McCain đã đến thăm trại trẻ mồ côi Holt ở Sài Gòn. Cha là một người lính Mỹ.

Tình nguyện viên Mỹ đưa trẻ mồ côi đến Sài Gòn bằng xe buýt vào ngày 11 tháng 4 năm 1975. Sau đó, một chiếc máy bay Mỹ đưa họ đến nước này để nhận nuôi gia đình.

Tình nguyện viên Mỹ đưa trẻ mồ côi đến Sài Gòn bằng xe buýt vào ngày 4 tháng 11 năm 1975. Sau đó, một chiếc máy bay Mỹ đã đưa họ đến đất nước này và nhận họ làm gia đình.

Là một phần của “Thể thao trên không cho trẻ em” năm 1975, bọn trẻ rời khỏi nhà. Năm 1975, trẻ sơ sinh, trẻ mới biết đi đến một vài năm.

Trẻ em rời quê hương trong cuộc không vận năm 1975 bao gồm trẻ sơ sinh và trẻ mới biết đi. Lên đến vài năm.

Đánh số các em bé và đặt chúng vào dây chằng lớn để đảm bảo an toàn.

Đánh số các em bé và đặt chúng vào dây chằng lớn an toàn.

Cho phép trẻ lớn ngồi vào ghế máy bay Trên ghế, nhét gối và thắt dây an toàn. Ít nhất 4 máy bay vận tải lớn đã tham gia vào các hoạt động không vận của trẻ em. Được phép ngồi trên ghế máy bay, chèn gối và thắt dây an toàn. Ít nhất 4 máy bay vận tải lớn đã tham gia vào “Phong trào không vận trẻ em”.

Các nữ tu và nhân viên xã hội tại sân bay Tân Sơn Nhất ngày 4 tháng 4, một chiếc C-5 Máy bay đã bị rơi ngay sau khi cất cánh, giết chết 78 trẻ em và 46 nữ tu trưởng thành và nhân viên xã hội tại sân bay Tân Sơn Nhất. Vào ngày 4 tháng Tư, một chiếc máy bay C-5 đã bị rơi ngay sau khi cất cánh, giết chết 78 trẻ em và 46 người lớn.

Những đứa trẻ trên chuyến bay đầu tiên rời Sài Gòn nhìn ra từ cửa sổ máy bay DC 8 thuộc World Airlines. Từ ngày 2 đến 29 tháng 4 năm 1975, khoảng 3.000 trẻ em, trong đó có 150 trẻ em sống sót sau vụ rơi máy bay C-5, rời miền nam Việt Nam. Những đứa trẻ trên chiếc máy bay đầu tiên rời Sài Gòn và nhìn ra từ cửa sổ máy bay DC 8 thuộc World Airlines. Từ ngày 2 đến 29 tháng 4 năm 1975, khoảng 3.000 trẻ em (150 trong số đó sống sót sau vụ tai nạn C-5) rời miền nam Việt Nam. Vợ người Mỹ Betty Ford nhận một đứa bé bị bắt đi. Nó được thực hiện bởi các tình nguyện viên y tế trên một chiếc xe quân sự tại sân bay San Francisco vào ngày 5 tháng Tư. Vào thời điểm đó, một chiếc máy bay Pan Am chở 325 trẻ mồ côi từ Việt Nam vừa hạ cánh.

Đệ nhất phu nhân của Hoa Kỳ, Betty Ford, chào đón một trong những đứa trẻ. Được nhân viên y tế tình nguyện đưa lên xe. Xe buýt quân đội, tại sân bay San Francisco ngày 5/4. Vào thời điểm đó, một chiếc máy bay Pan Am chở 325 trẻ mồ côi từ Việt Nam vừa hạ cánh.

Người cho vay Shillinger ở San Francisco đã trở lại Sài Gòn (nay là Thành phố Hồ Chí Minh) vào tháng 6 năm 1996. Trong số những đứa trẻ Mỹ ra khỏi Việt Nam vào những ngày cuối của chiến tranh, cô đeo chiếc vòng tay kỹ thuật số mới sinh với tên và địa chỉ của trại trẻ mồ côi cũ, và hỏi cô nữ tu để biết thông tin. Kể từ khi sinh ra, nhiều đứa trẻ như Shillinger đã đến một đất nước xa lạ. Sau một vài thập kỷ, họ có thể trở về Việt Nam với mong muốn truy tìm máu và tổ tiên của họ. Điều này làm cho chiến tranh hàng không trở thành một chủ đề gây tranh cãi.

Loan Hillinger, trở lại San Francisco vào tháng 6 năm 1996, nay là Thành phố Hồ Chí Minh, tại San Francisco. Hillinger là một trong những đứa trẻ Mỹ được thả ra khỏi Việt Nam. Trong những ngày cuối cùng của cuộc chiến. Cô đeo chiếc vòng tay kỹ thuật số mới sinh của mình với tên và địa chỉ của trại trẻ mồ côi cũ, và hỏi nữ tu để biết thông tin. Kể từ khi sinh ra, nhiều đứa trẻ như Shillinger đã đến một đất nước xa lạ. Sau một vài thập kỷ, họ có thể trở về Việt Nam với mong muốn truy tìm máu và máu của họ. Điều này làm cho chiến dịch không vận trở thành một chủ đề gây tranh cãi.

Ngày 3 tháng 4 năm 2000, một ngày sau 25 năm không chiếnTổng cộng có 38 người, trong đó có 15 trẻ mồ côi và 3 người sống sót sau vụ tai nạn máy bay C-5, đã trở về nơi sinh của họ. Nhiều người trong số họ phải chịu đựng môi trường không thuận lợi khi lớn lên ở một nơi khác với quê hương của họ. -Tháng 3, 2000, 25 năm sau. Van gồm 38 đoàn xe, trong đó có 15 trẻ mồ côi và 3 người sống sót sau vụ tai nạn máy bay C-5. Họ quay trở lại và thăm nơi họ sinh ra. Nhiều người trong số họ lớn lên ở những nơi khác ngoài quê hương của họ, và ở trong một xã hội khác với họ.

— Jeff Thanh Gahr, một trong số 57 trẻ em rời khỏi Việt Nam lần thứ hai vào ngày 4 tháng 4 năm 1975, tại một cuộc họp báo tuyên bố trở về quê hương vào năm 2005. Anh ta đưa ra một chiếc chăn làm từ quần áo mà những đứa trẻ này mặc khi họ lên máy bay tới Hoa Kỳ 30 năm trước.

— Jeff Thanh Gahr, một trong số 57 trẻ em rời khỏi Việt Nam vào ngày 2 tháng 4 năm 1975, tuyên bố trong một cuộc họp báo rằng họ sẽ trở về nước vào năm 2005. Những đứa trẻ này đã mặc quần áo chúng mặc khi bay đến Hoa Kỳ 30 năm trước. Một thành viên của phái đoàn, cô bé mồ côi Lyly Kara Koenig (Lyly Kara Koenig) đã rơi nước mắt trước khi đến trường và được mẹ nuôi an ủi.

Kara Mai Delahunt và cha nuôi Elle William Delahunt đã chụp ảnh cô trong văn phòng của Tòa nhà Quốc hội Hoa Kỳ. Kara là một trong 2.000 trẻ em Việt Nam được đưa đến nước này từ Hoa Kỳ vào năm 1975. Những đứa trẻ còn lại được các gia đình ở Châu Âu, Úc và Canada nhận nuôi. Trung tâm tổ chức trẻ em quốc tế Holt đã sơ tán hơn 400 trẻ em và dự định tổ chức một cuộc họp khác tại Washington, DC vào tháng 11. Karamay Delahunt và cha nuôi của bà là Dân biểu William Delahunt tạo dáng chụp ảnh trong văn phòng của ông tại Quốc hội Hoa Kỳ. Kara là một trong 2.000 trẻ em Việt Nam được đưa đến nước này từ Hoa Kỳ vào năm 1975. Những đứa trẻ còn lại được các gia đình ở Châu Âu, Úc và Canada nhận nuôi. Trung tâm tổ chức trẻ em quốc tế Holt đã sơ tán hơn 400 trẻ em và dự định tổ chức một cuộc họp khác tại Washington, DC vào tháng 11.

Ann Nguk (Ảnh: Thời báo Washington)