Giới trẻ phải tích cực nắm bắt kiến ​​thức của thời đại 4.0

Bắt đầu từ ngày 12 tháng 9, sinh viên Đại học FPT Cần T, Đại học Kiến trúc Tây (Vĩnh Long), Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Hồng Hồ (Đồng Nai) … đã có buổi trao đổi đầu tiên với Mentor FUNiX tại xTour tại Việt Nam. 4.0 “. Tại đây, các cố vấn của FUNiX đã chia sẻ thông tin về” cuộc cách mạng 4.0 và hành động của bạn “với nhiều sinh viên.

Trong kế hoạch này, Nguyễn Thanh Lâm, cựu CEO của FPT Software, cho biết: Bản chất cách mạng của 4.0 nằm ở Sự đột phá của việc tạo ra công nghệ kỹ thuật số thông minh đã mang lại phương thức sản xuất. Tuy nhiên, cuộc cách mạng 4.0 không chỉ giới hạn ở khoa học và công nghệ, mà liên quan chặt chẽ đến tất cả các lĩnh vực của cuộc sống.

Mentor Nguyễn Thanh Lâm có mô hình kinh tế 4.0. Ông Lin đã cho thấy thực tế của một xã hội 4.0. Thực tế này không xảy ra trong tương lai, nhưng xảy ra mỗi ngày. Do đó, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp thiết lập dịch vụ cắt tóc và mua hàng cho các cá nhân; Công nghệ sửa chữa gen.

Tại Việt Nam, phần mềm FPT đang nghiên cứu ô tô tự lái và nông nghiệp thông minh với Internet of Things đã được áp dụng ở nhiều hộ gia đình và nông dân. .. là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống.

Theo giáo viên hướng dẫn. Theo ông Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong kỷ nguyên 4.0 là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là nguyên liệu kinh doanh ban đầu. Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi công ty hay tổ chức đều muốn có và sẵn sàng trả tiền cho nó. Giá cao. Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB, Uber, nghĩa là nền kinh tế chia sẻ sản phẩm “l”. Những sản phẩm này giúp thiết lập các dịch vụ chia sẻ tài nguyên với những khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0.

Các sinh viên của Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh đã thảo luận với gia sư theo kế hoạch.

“AirBnB và Uber giúp tận dụng các nguồn tài nguyên miễn phí như nhà ở và phương tiện, và thiết lập kết nối với khách hàng cần chia sẻ dữ liệu. Đại học FUNiX cũng là một ví dụ về nền kinh tế chia sẻ. FUNiX là một nền tảng điện toán đám mây, cố vấn của Thanh Lam, cho biết Đó là một ngôi trường nằm trong một ngôi trường kết nối hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật với sinh viên để chia sẻ kiến ​​thức của họ. Vì vậy, sinh viên không thể thoát khỏi xu hướng này, mà phải hiểu các mẫu kiến ​​thức và hiện tại. 4.0, học cách nắm bắt Cơ hội.

“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Mentor Nguyễn Thanh Lam cho biết: “Hiểu được hiện tại, chúng tôi sẽ thực hiện các bước thích hợp để xây dựng tương lai.”

Cựu CEO của FPT Software cũng nói rằng học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Ông đề xuất bốn phương pháp để Nhận ra tương lai. Kiến thức: học từ sách, học từ thực tiễn, học qua các tương tác xã hội, thăm và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Học thực hành và kết nối với sinh viên, các cuộc họp để giúp họ trưởng thành nhanh chóng và không có nội dung lớp học trong sách – Sinh viên Đại học Lạc Hồng và gia sư xTour duy trì sự tương tác cởi mở và thoải mái.

Hiệu quả của 4.0 sẽ làm cho cuộc sống tốt hơn, những người trẻ tuổi nên nắm lấy và tận hưởng nó. Tùy thuộc vào nguyện vọng và khả năng của bạn, bạn có thể chọn nhiều. Con đường tương lai của tôi 4.0. “Dù bạn làm gì, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết những gì bạn cần biết và lập kế hoạch hành động”, giảng viên Lam nói.

Trong xTour, nhiều vấn đề thú vị xung quanh 4.0 đã được thảo luận nhiệt tình. Cô Thanh Huyền, sinh viên Học viện Du lịch, Đại học Công nghệ Thành phố Hồ Chí Minh, cho biết sau khi chia sẻ, cô đã xác định 4.0. Đây là một bản cập nhật kiến ​​thức và kinh nghiệm để có hành động phù hợp.

xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX tổ chức là một hành trình xuyên Việt Nam, mục đích là để chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và thúc đẩy việc thực hiện kế hoạch. Chương trình đã thiết lập kết nối với hơn 4.000 sinh viên. XXour sẽ bắt đầu vào ngày 12 tháng 9 và sẽ tiếp tục cho đến cuối tháng.

Các trường đại học Mỹ kêu gọi hỗ trợ cho các trường học Việt Nam

Vào ngày 21 tháng 7, bà Le Mai Lan, Phó chủ tịch của Vingroup, đã công bố thông tin này tại lễ ký kết chương trình “Du học” giữa Đại học VinUni và Đại học Cornell, 18 trường đại học tốt nhất trên thế giới. bảng. QS2021. Đây là một chương trình học tập quốc tế dành cho sinh viên quốc tế Cornell, những người gặp khó khăn khi quay trở lại Hoa Kỳ.

Sinh viên được VinUni thừa nhận sẽ tiếp tục học Dự án Cornell và nhận giáo viên đào tạo. Nền tảng trực tuyến, cũng tham gia vào các hoạt động “Khám phá Việt Nam” của VinUni, bao gồm các hoạt động văn hóa, cơ hội kinh doanh, môi trường khởi nghiệp, dự án nghiên cứu, các cuộc thi phát triển phần mềm (Hackathon). Đại học -Cornell có khoảng 24.000 sinh viên, trong đó 4.500 sinh viên quốc tế không thể quay lại Hoa Kỳ do ảnh hưởng của Covid-19. Để đảm bảo chất lượng đào tạo sinh viên, đặc biệt là tạo ra trải nghiệm “cuộc sống đại học”, Cornell kêu gọi các trường đối tác gửi sinh viên.

Đại học VinUni và Cornell đã tổ chức lễ ký kết vào ngày 21 tháng 7, được theo dõi bởi Feng Xuanya, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Ảnh: MOET.

Theo Lan, Cornell quyết định mở một trường học ở Việt Nam vì Việt Nam là một nơi an toàn để ngăn chặn Covid-19. Ngoài ra, Đại học Cornell cũng có hợp tác chiến lược với VinUni, bao gồm xây dựng chiến lược, tuyển dụng, tuyển sinh và xây dựng chương trình giảng dạy. “Đại học Cornell nghiên cứu kỹ môi trường sống và kế hoạch. Để nghiên cứu, hãy xem thư viện, ký túc xá, khu thể thao và khu dân cư xung quanh VinUni. Họ thậm chí đã gửi sinh viên Đại học Cornell học tập tại Việt Nam đến các lĩnh vực. Là một phần của sự hợp tác trước đó, Đại học Cornell tán thành VinUni và tin rằng VinUni hoàn toàn đủ điều kiện để nhận sinh viên quốc tế. Ông cũng tuyển dụng các giáo sư từ VinUni, vì vậy ông rất tin tưởng vào chất lượng học tập của trường. Rohit Verma (Rohit Verma) cho biết, có khoảng 20 đến 100 sinh viên Đại học Cornell quốc tế đăng ký học kỳ này. Tại VinUni, chủ yếu là sinh viên Việt Nam đang chuẩn bị vào Cornell hoặc học tại Cornell. Trở về nhà trong Covid-19 vừa qua. Áp dụng của hai sinh viên quốc tế từ Đại học Cornell ở các nước khác. — Khuôn viên Đại học VinUni. Ảnh: Giang Huy.

Đối mặt với số lượng sinh viên Đại học Cornell quốc tế, cô Lan xác nhận rằng cô sẽ đến VinUni để học vào năm tới và cô sẽ không gặp phải bất kỳ khó khăn nào về cơ sở vật chất. Bởi vì trong năm đầu tiên tuyển sinh, VinUni chỉ tuyển 300 sinh viên, trong khi quy mô của trường đủ để chứa 3000 sinh viên. Thách thức lớn nhất hiện nay là các thủ tục hành chính để giúp sinh viên nộp đơn xin thị thực, chuyến bay, sắp xếp vị trí và thủ tục nhập học. “Chúng tôi không biết khi nào các chuyến bay thương mại sẽ mở. Do đó, sinh viên quốc tế từ Châu Âu, Nhật Bản và Hàn Quốc có thể đến Việt Nam. Chúng tôi hoàn toàn cần sự quan tâm đặc biệt từ chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo để vượt qua những khó khăn này.” – Ngoài sinh viên quốc tế tại Đại học Cornell, VinUni còn giúp sinh viên Việt Nam học tập tại các trường đại học nổi tiếng thế giới đến Việt Nam học tập hoặc nộp đơn. Sinh viên Việt Nam đã nhận được lời mời từ các trường đại học nổi tiếng ở nước ngoài, nhưng họ không chắc liệu họ có thể học trong học kỳ mùa thu hay không, và có thể nộp đơn xin bay, sau đó chọn ở lại VinUni để học. Hàng năm, hàng ngàn sinh viên du học. Tuy nhiên, do Covid-19, nhiều sinh viên phải hoãn hoặc giữ điểm hoặc thậm chí từ bỏ việc học tập ở nước ngoài. Không chỉ VinUni, nhiều trường đại học Việt Nam cũng đã bổ sung một số chương trình để thu hút sinh viên quốc tế đã trở về Trung Quốc trong năm nay hoặc mất tích để đi du học, như Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh. , Đại học Kinh tế và Luật thành phố Hồ Chí Minh. .

Dương Xin

Cuộc sống của người Việt ở Singapore

Kể từ đầu tháng 6, chính phủ Singapore đã bắt đầu giảm các hạn chế do Covid-19 áp đặt và đã cho phép mở lại hơn ba phần tư hoạt động kinh tế. Vào thời điểm đó, tình hình lây nhiễm trong cộng đồng của đất nước ổn định ở một con số. Chưa đầy một tháng sau, Singapore bước vào giai đoạn thứ hai mở cửa trở lại an toàn. Chính phủ vẫn kêu gọi các công ty duy trì các biện pháp cần thiết và khuyến khích người dân tiếp tục thực hiện giáo dục phòng chống dịch bệnh.

Hương Anh – Một trong những người Việt ở lại Singapore khi rời xã. Hiệp hội chăm sóc những người thân yêu của họ để điều trị – nói rằng họ không quá lo lắng vì chính phủ và người dân nước này đồng ý về cách chống lại dịch bệnh. Sau tin tức về Covid-19 tại Việt Nam và Singapore, cô và hầu hết người Việt Nam vẫn tuân thủ các biện pháp an ninh. Người Việt Nam cũng cung cấp cho Shangri-La chỗ ở, thực phẩm và vật tư y tế.

Ông Ruan Huanglong, một nhân viên của một công ty xây dựng ở Singapore, nói: “Cuộc sống không thay đổi, giống như Singapore đã thận trọng và cởi mở, nhưng tôi không lo lắng vì cộng đồng bây giờ biết. Mọi người tự nguyện giữ khoảng cách an toàn và chú ý đến vệ sinh cá nhân. Bảo vệ sức khỏe. Thời đại tách biệt xã hội khỏi quan điểm của ông Hoàng Lăng. Ảnh: Hoàng Long .

Theo ông Hoàng Long, lý do tại sao ông có thể tiếp tục sống và làm việc tại Singapore là vì chính phủ minh bạch về số lượng vụ việc. Ngoài ra, quốc đảo này cũng đã áp dụng nhiều công nghệ chống dịch tiên tiến, thường quét mã QR trong các trung tâm mua sắm lớn, cung cấp máy ATM cho mặt nạ y tế và sử dụng SG Clean Ambassadors ở những nơi công cộng. Một bức ảnh được chụp bởi ông Long tại buổi tiếp tân mặt nạ y tế của chính phủ Singapore. Nhiếp ảnh: Hoàng Long.

Nguyễn Thanh Hà là nhân viên của một công ty lớn ở Singapore. Cô ấy nói rằng cuộc sống của cô ấy không thay đổi nhiều, chỉ khi không cần thiết Cô hạn chế đến những nơi đông người. Trong thời gian dịch bệnh, cô vẫn nhận được một mức lương cố định và nhận được sự hỗ trợ từ chính quyền địa phương. Mỗi ngày, cô sẽ lên mạng để tìm hiểu thêm và hoàn thành các bài kiểm tra kỹ năng do công ty cung cấp .

“Công ty chúng tôi thực hiện bài kiểm tra một lần nữa mỗi tuần để cung cấp kiến ​​thức cho nhân viên. Tôi rất may mắn vì tôi vẫn có một công việc ổn định và mức lương ổn định như trước đây “, Thanh Hà nói. Ngoài ra, các cô gái Việt Nam cũng có nhiều thời gian hơn để nấu ăn, tập thể dục và xem phim.

Giống như đồng bào của cô ấy. Mai Thị, một nhân viên của công ty dịch vụ, nói rằng may mắn thay, mọi người có nhiều thời gian hơn để làm những gì họ thích. Họ không có thời gian trước đó và bận rộn với công việc. Tương tự, khi dịch bệnh phức tạp, cô ấy Trái tim tôi cũng rất ấm áp và tôi có thể nhận được nhiều mặt nạ kháng khuẩn (tái sử dụng) và nước rửa tay 500ml từ chính quyền địa phương. Ảnh: TraceTogether .

Dịch thuật, người Việt ở Singapore cũng hỗ trợ lẫn nhau. Mai Tin (Mai Thị) và Thanh Hà (Thanh Hà) cũng cho biết tại Singapore, nhiều tổ chức từ thiện đang hoạt động, kêu gọi quyên góp tiền và hàng hóa để giúp mọi người chống chọi với dịch bệnh để hỗ trợ người Việt Nam không thể về nhà. Nhiều người Việt Nam cũng chuẩn bị bữa ăn miễn phí hoặc giá rẻ cho những người có nhu cầu.

Hạnh, một dịch giả sống ở Hà Nội, nói hoặc đọc tin tức mỗi ngày để bắt kịp anh ta. Tình hình ở Việt Nam và Singapore Tôi có một em gái sống ở nước tôi và cô ấy đang làm việc tại nhà. “” Tôi rất vui khi biết rằng chính phủ Singapore và Việt Nam đang dần thảo luận về việc mở lại biên giới. Tôi tin rằng Singapore sẽ khiến dịch bệnh này trở lại và dịch bệnh của mọi người sẽ sớm trở lại bình thường. Gia đình tôi rất mong được đến thăm em gái tôi. Các biện pháp đang được thực hiện để dần mở cửa trở lại đất nước. Bộ trưởng Phát triển Nhà nước Lawrence Wang nói rằng việc mở cửa trở lại không có nghĩa là “chủ quan và cẩu thả”. Theo ông, các nhân viên thực thi pháp luật của chính phủ sẽ tiếp tục đảm bảo tuân thủ các quy tắc để duy trì khoảng cách an toàn ở những nơi công cộng.

Ngay cả khi cuộc sống dần trở lại bình thường, các đại sứ của SG Clean sẽ tuần tra và gọi lại bất cứ lúc nào. Vi phạm các biện pháp an ninh. Ngoài ra, chính phủ đã tiến hành nhiều cuộc kiểm traGiám sát việc thực hiện các biện pháp an toàn. Những người vi phạm đầu tiên sẽ bị phạt tới 10.000 đô la Singapore, tối đa 6 tháng tù hoặc cả hai. Người vi phạm nhiều lần sẽ bị phạt tới 20.000 đô la Singapore, bị phạt tù tới 12 tháng hoặc cả hai.

Khi vào siêu thị, mọi người sẽ phải sử dụng mã QR để hướng dẫn các quan chức khi nào nên vào dịch. Lim Gina, một nhân viên ở Singapore, cho biết: Nếu có người nhiễm bệnh, nhóm chống dịch có thể tìm và biết những người đi siêu thị cùng một lúc. Nhiều biện pháp an toàn đã được thực hiện trong giai đoạn thứ hai của công việc một lần nữa. Chỉ sau một tuần hoạt động, số lượng người mua sắm tại các trung tâm mua sắm lớn đã tăng vọt lên 80%. Chuỗi thời trang H & M đã xếp hàng trên sàn và đăng nhiều biển hiệu để nhắc nhở khách hàng đứng cách xa ít nhất ba feet.

Lưu ý 6 để hướng dẫn trẻ làm quen với văn học

Kể từ năm lớp sáu, ngoài những thay đổi về môi trường, các môn học và kiến ​​thức (bao gồm cả văn học) cũng đã thay đổi. Ông Nguyễn Phi Hùng, giáo viên dạy văn trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn, đã chia sẻ một số điểm quan trọng để giúp phụ huynh và học sinh chuẩn bị cho môn văn ở lớp một của trường trung học cơ sở.

Chuẩn bị chuyển giao kiến ​​thức – Năm lớp sáu, môn học chính của tiếng Việt sẽ được đổi thành văn học. Ngoài việc kế thừa và lặp lại kiến ​​thức ở các lớp thấp hơn, học sinh cũng sẽ học mới hơn, thú vị hơn và đòi hỏi khắt khe hơn.

Cụ thể hơn, học sinh lớp năm sẽ học “từ và câu” ở lớp sáu, và kiến ​​thức này sẽ được gọi là “Tiếng Việt”. Ngoài các đơn vị kiến ​​thức: từ, cụm từ và các thiết bị tu từ, học sinh còn có nội dung mới, chẳng hạn như từ thuần Việt, từ mượn, ẩn dụ và ẩn dụ; phần đọc được thay thế bằng “văn bản đọc hiểu”. Đối với sinh viên, đây là một phần quan trọng và khá mới. Phần này không chỉ yêu cầu học sinh đọc và hiểu chính xác nội dung chính của văn bản như học sinh tiểu học, mà còn yêu cầu học sinh hiểu nội dung chi tiết và các tính năng nghệ thuật của văn bản và phân tích văn bản. Do đó, để học tốt, học sinh nên đọc kỹ, cảm nhận vẻ đẹp và vẻ đẹp của văn bản và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa để hiểu rõ hơn nội dung.

– Luyện viết sẽ kế thừa kiến ​​thức quen thuộc của lớp năm, nhưng cũng có những yêu cầu cao hơn đối với hai phần kiến ​​thức: viết tường thuật và mô tả câu chuyện sáng tạo, nhập vai, thay đổi ngai vàng …– Việt Nam 5 và 6 Sự khác biệt giữa văn học. Phương pháp và kỹ năng – Ngoài những thay đổi về kiến ​​thức, học sinh cũng nên chuẩn bị cho những thay đổi về kỹ năng và phương pháp học tập. –Đầu tiên, kỹ năng ghi chép. Họ nên thực hành tự học và tự đăng ký. Học sinh nên luyện viết nhanh hơn, làm quen với việc viết vào vở ngang, khi giáo viên viết trên bảng đen, tập trung viết vào vở và khi giáo viên đang dạy, nghe và viết ra những ý tưởng hay. Cha mẹ cần giúp con theo kịp môi trường học tập mới. Đây không chỉ là một yêu cầu của văn học, mà còn là một yêu cầu của các môn học khác. Sau đó, sinh viên nên chủ động chuẩn bị các khóa học trước khi đến lớp, đọc văn bản hoặc đọc thêm câu chuyện, sách trong các lĩnh vực quan tâm để tăng vốn từ vựng, cảm nhận vẻ đẹp và cảm nhận về lịch sử. Trẻ em cần phải có can đảm để đặt câu hỏi mà chúng không hiểu. Đồng thời, cha mẹ cũng nên khuyến khích trẻ chia sẻ và hướng dẫn trẻ kể những câu chuyện chúng gặp trong lớp và cuộc sống.

– Một yếu tố quan trọng khác là học sinh nên chủ động tìm kiếm các phương pháp học tập phù hợp với từng phần kiến ​​thức. Ví dụ, đối với người Việt Nam, học sinh phải nắm vững các khái niệm và tích cực thực hành, phần hiểu văn bản cần trả lời đầy đủ các câu hỏi trong sách giáo khoa để hiểu và ghi nhớ lâu hơn. Phần thực hành viết nên hiểu từng loại văn học, tham khảo các mẫu câu, bài viết trong sách giáo khoa và bài tập để có được văn bản tốt.

Ông Ruan Faxiong đã đưa ra lời khuyên về cách học văn học khi bắt đầu học trung học.

Cha mẹ nên đi cùng con.

Trong giai đoạn chuyển tiếp, do thay đổi môi trường, kiến ​​thức và cách học, hầu hết trẻ em sẽ cảm thấy lo lắng và cẩu thả trong học tập. Dạy cho giáo viên … Vì vậy, đã đến lúc cha mẹ cần theo dõi, nhắc nhở và đồng hành cùng con cái chặt chẽ hơn.

Cha mẹ có thể vạch ra kế hoạch học tập và mục tiêu với con cái của họ. , Thiết lập thời gian thích hợp. Ngoài ra, sự chăm sóc nhẹ nhàng, vừa phải và đúng cách sẽ khiến con bạn cảm thấy thoải mái mà không bị ép buộc vào quá trình học tập.

Sự quan tâm và hỗ trợ của phụ huynh sẽ tạo ra sự chủ động thông qua việc học và hoàn thành bài tập về nhà, đó là trụ cột để học sinh bắt đầu học trung học vững chắc hơn.

(Nguồn: Hocmai.vn)

Ghi chú thi IELTS

Khi có kế hoạch làm bài kiểm tra, bạn cần chuẩn bị cho bài kiểm tra IELTS càng sớm càng tốt. Bởi vì bài thi IELTS đòi hỏi sinh viên phải kiên trì, rèn luyện và tích lũy kiến ​​thức. Để đạt điểm cao, đây là điều bạn cần biết khi làm bài thi IELTS.

Trước kỳ thi

Biết thông tin về kỳ thi sẽ giúp các thí sinh chuẩn bị tốt hơn. IELTS được chia thành các loại khác nhau, chẳng hạn như IELTS Học thuật, Đào tạo chung IELTS, IELTS UKVI và Kỹ năng sống IELTS. Do đó, hãy chắc chắn rằng bạn biết đó là lựa chọn của bạn và biết cấu trúc của bài kiểm tra.

Bạn cũng có thể tìm thấy các thông tin khác, chẳng hạn như các quy tắc cần tuân theo, cách chấm bài thi, chấm điểm …

Tìm hiểu thông tin về kỳ thi sẽ giúp thí sinh chuẩn bị tốt hơn. Ảnh: IDP .

Khi bạn chọn đúng định dạng, bạn sẽ xác định mục tiêu chính xác cho mình. Hiện nay, nhiều trung tâm tiếng Anh có các bài kiểm tra thực hành thường xuyên, bao gồm đọc, nghe, viết và nói 4 kỹ năng. IDP thường xuyên tổ chức các bài kiểm tra IELTS miễn phí với kỹ năng nghe và nghe. .

Làm bài kiểm tra để giúp bạn trải nghiệm bài kiểm tra IELTS thực sự và hiểu trình độ hiện tại của bạn. Để đặt mục tiêu dựa trên khả năng của bạn.

– Thực hành thường xuyên là một yếu tố quan trọng trong việc cải thiện kết quả kiểm tra. Nếu bạn muốn có kết quả tốt, bạn có thể chuẩn bị cho lộ trình luyện thi và học từ vựng, làm câu hỏi mỗi ngày và gây áp lực thời gian như một kỳ thi thực sự. Bạn cũng có thể tự do tham khảo và tải xuống các tài liệu luyện thi cho chủ sở hữu chính thức của bài kiểm tra IELTS, chẳng hạn như IDP.

Luyện thi không hoàn toàn liên quan đến sách hoặc bài tập trên giấy. Cải thiện và cải thiện kỹ năng của bạn thông qua các hoạt động hàng ngày, như nghe nhạc tiếng Anh và Mỹ, đọc tạp chí, xem phim hoặc xem chương trình TV bằng tiếng Anh …

Thông qua các khóa đào tạo hoặc kỳ thi IELTS, bạn sẽ khám phá ra điểm mạnh và điểm yếu của mình. Ghi chú nhanh và thường xuyên đánh giá khả năng của bạn để phát triển các chiến lược chuẩn bị phù hợp. Ví dụ, nếu viết là kỹ năng yếu nhất của bạn, hãy dành nhiều thời gian để thực hành và tăng kiến ​​thức của bạn hơn 3 kỹ năng còn lại.

Trước khi thi, xin đừng sợ hoặc lo lắng quá nhiều. Bạn đã chuẩn bị đầy đủ cho kỳ thi ở giai đoạn trước. Đã đến lúc thể hiện khả năng của bạn và đánh giá cao kết quả. Vui lòng đọc kỹ các quy tắc kiểm tra IELTS, ghi nhớ thời gian và địa điểm của bài kiểm tra … và tự tin làm bài kiểm tra!

Ngoài ra, bạn cũng có thể tham gia các hội thảo miễn phí khác. Đối với các thí sinh đăng ký thi IELTS 3-4 lần một tháng bằng IDP, để tìm hiểu thông tin cần thiết về kỹ năng thi và cách tránh các lỗi phổ biến.

Hãy nhớ rằng một sự chuẩn bị tốt trước và trong khi kiểm tra sẽ giúp bạn chuẩn bị tốt hơn cho bài kiểm tra IELTS. Ảnh: IDP .

Ngày thi

Các thí sinh phải mang theo tất cả các tài liệu cần thiết. Các tài liệu quan trọng (như hộ chiếu hoặc thẻ ID) cần được kiểm tra và lưu trữ cẩn thận. Nếu bạn gặp lỗi thông tin hoặc quên mang theo, bạn sẽ không được phép thực hiện bài kiểm tra.

Đến địa điểm thi trước ít nhất 30 phút để đảm bảo “đủ thời gian hoàn thành bài kiểm tra”. Hoạt động trước khi vào phòng, chẳng hạn như kiểm tra tài liệu, đăng ký, bảo mật …

Xin hãy bình tĩnh trong mọi tình huống. Một tinh thần thoải mái sẽ giúp bạn đạt được kết quả tốt hơn trong bài kiểm tra IELTS.

Mặc dù bạn đã quen thuộc với cấu trúc và yêu cầu của kỳ thi, bạn vẫn nên lắng nghe cẩn thận các hướng dẫn của ủy ban kiểm tra chứ không phải hướng dẫn của chủ sở hữu. Xin đừng bỏ qua các biện pháp phòng ngừa và hướng dẫn quan trọng.

– Hãy ghi nhớ tất cả các quy tắc và không vi phạm bất kỳ sai lầm nào để bài kiểm tra IELTS có thể được thông qua.

Ứng viên đăng ký thi IELTS trong IDP. Xem thêm chi tiết và đăng ký tại đây. Ảnh: IDP

Vào tháng 1 năm 2018, nếu bạn đăng ký thi IELTS tại IDP, bạn có thể nhận được một cặp giảm giá.

Khi bạn đăng ký ‘`thi’ ‘, bạn sẽ nhận được 300.000 Việt Nam Phiếu quà tặng khiên. Từ ngày 1 tháng 5 năm 2018 đến ngày 1 tháng 12 năm 2018, IELTS 18/1 .

Bạn cũng có thể tự do kiểm tra kỹ năng viết nội bộ và nhận phản hồi trực tiếp từ các chuyên gia IELTS IDP. Chương trình này áp dụng cho các thí sinh đăng ký thi IELTS trên IDP từ ngày 1 tháng 1 năm 2018 đến ngày 31 tháng 1 năm 2018. Thời gian thi là từ tháng 1 năm 2018 đến tháng 3 năm 2018. Cung cấp cho bạn lời khuyên thiết thực nhất trong vòng một tuần để đạt được điểm IELTS lý tưởng.

IDP cũng cung cấp một kế hoạch hỗ trợ học tập để giúp các ứng viên chuẩn bịTốt nhất là có một khóa học tương tác kiểm tra IELTS trực tuyến 30 ngày, bao gồm sách điện tử, tài liệu luyện thi và mẫu 4 kỹ năng kiểm tra IELTS, bài kiểm tra học thuật.

Đối thủ cạnh tranh có thẻ thành viên và bạn sẽ nhận được nhiều phần thưởng, chẳng hạn như quyên góp 1,2 triệu đồng cho các khóa học kỹ năng tại Trung tâm tiếng Anh ACET và 1,5 triệu đồng cho phí dịch thuật khi đăng ký IDP cho du học .

(Nguồn: IDP)

Công ty TNHH Giáo dục Việt Nam IDP

Văn phòng TP HCM:

Tháp GIC tại Mac Đình Chi, Quận 1 – ((028) 3910 4205

5 Quận Hongwu 223- (028) 3835 0133

Văn phòng Hà Nội:

Ngọc Khánh 15-17- (024) 7308 7888-30 triệu Việt Cộng, Quận Badin, trang 3. Huyện Hai Bà Trưng Thị Xuân- (024) 3943 9739

Văn phòng Đà Nẵng: Lê Lợi 96- (0236) 388 9828

Văn phòng Cần Thơ: Trần Hưng Đạo 131- (0292), Huyện Ninh Kiều 373 3657.

230 người Việt từ Đài Loan trở về

Theo tin tức được Bộ Ngoại giao công bố hôm nay, chuyến bay này được điều phối bởi chính quyền Việt Nam và chính quyền đảo Đài Loan (Trung Quốc).

Hành khách trên chuyến bay là những người bị mắc kẹt. Do đại dịch Covid-19 và trong những trường hợp đặc biệt, như người già, học sinh dưới 18 tuổi, công việc đã hết hạn, phụ nữ mang thai, người mắc bệnh tiềm ẩn hoặc tai nạn lao động, học sinh tiểu học và học sinh di chuyển vào cuối chương trình đào tạo, Thăm người thân …- Các biện pháp an toàn, an ninh và dịch tễ đã được thực hiện trong suốt chuyến bay. Sau khi máy bay hạ cánh xuống sân bay quốc tế Cam Ranh, hành khách ngay lập tức bị giám sát y tế và cách ly tập trung theo quy định. Các công dân Việt Nam đã trở về nhà tại sân bay Đài Loan ngày hôm nay. Ảnh: Bộ Ngoại giao-Kể từ ngày 10 tháng 4, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay hồi hương, đưa hơn 16.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và khu vực để tránh dịch bệnh này. Đây là chuyến bay thứ tư để hồi hương người Việt từ Đài Loan.

Việt Nam tiếp tục thực hiện kế hoạch đưa công dân về Việt Nam để đáp ứng nhu cầu và khả năng của người Việt ở nước ngoài. Cô lập trong nước .

Anh Ngọc

Mạng không dây 5G tối đa hóa tiềm năng của công nghệ giáo dục

Tích hợp 5G đang được phát triển. Các chuyên gia kỹ thuật chỉ ra rằng điều này sẽ tăng công suất thiết bị, tăng tốc độ truyền và giảm thời gian truyền tín hiệu, từ đó cải thiện mạng 4G LTE hiện tại. Dự kiến ​​từ năm 2019 đến 2021, kết nối 5G sẽ tăng đáng kể. Số lượng các thiết bị như vậy sẽ trở nên phổ biến. Với sự phát triển của 5G, các nhà giáo dục dự đoán rằng điều này sẽ mang lại nhiều thay đổi cho công nghệ giáo dục đại học.

Khả năng xây dựng mạng Internet of Things

5G sẽ được xây dựng dựa trên kiến ​​trúc LTE (Long Term Evolution) hiện tại, nhưng nó sẽ ở dải tần số cao hơn. Các nhà phát triển ước tính rằng so với các mạng hiện có, bộ thu phát 5G sẽ tăng công suất thiết bị lên 100 lần và mật độ gấp 10 lần. Điều này làm tăng đáng kể khả năng tích hợp tất cả các đối tượng được kết nối (IoT).

Mạng 5G sẽ cải thiện IoT trong giáo dục.

“Hãy tưởng tượng rằng kết nối dữ liệu của bạn sẽ cải thiện mức độ vòi từ vườn thực vật đến gốc cây. Trang web công nghệ Gizmodo nói:” Sự khác biệt giữa hai loại sẽ rất rõ ràng.

Các trường đại học đã bắt đầu triển khai và tích hợp IoT. Mở rộng khả năng lưu trữ của các thiết bị IoT thông qua 5G sẽ có lợi cho giáo viên lớp học. Theo nghiên cứu của Jisc và Vodafone, một tổ chức giáo dục phi lợi nhuận, L app IoT cũng có thể giúp thay đổi vai trò của giáo viên trong lớp học, giảm gánh nặng hành chính và chú ý hơn đến mọi người trong lớp học.

Báo cáo nghiên cứu đã chỉ ra, khi bạn vào lớp, bạn sẽ tự động kết nối với thông tin, khi có dấu hiệu mất tập trung trong lớp, nó sẽ gửi tín hiệu chú ý và phản hồi cho giáo viên trong thời gian thực những vấn đề mà học sinh thường gặp phải. … Đây chỉ là một vài ví dụ về cách Internet vạn vật và lớp học sử dụng Internet vạn vật có thể cải thiện chất lượng học tập và giảng dạy. “- Độ trễ thấp hơn và tốc độ cao hơn sẽ thúc đẩy sự phát triển của VR / AR – ngoài việc có thể kết nối nhiều thiết bị hơn , Mạng 5G sẽ nhanh hơn, giảm thời gian tải xuống và trì hoãn, tăng nội dung lớp học và lưu lượng video. Bây giờ, ngay cả mạng nhanh nhất cũng có thể có độ trễ giữa việc gửi dữ liệu và nhận dữ liệu. Đối với các công nghệ mới như thực tế ảo (VR), điều này có thể tạo ra trở ngại cho các giáo viên muốn tích hợp công nghệ vào chương trình giảng dạy của họ.

Sử dụng 5G có thể giảm độ trễ truyền. Chưa đến 10 mili giây – nhanh hơn tốc độ phản hồi tức thời của con người (thường chớp mắt mất khoảng 300 mili giây) – độ trễ chậm sẽ cải thiện đáng kể AR / thực tế ảo, làm cho nó trở thành một công cụ hữu ích hơn cho giáo viên trong lớp. -Với mạng 5G, các khóa học thực tế ảo sẽ sinh động hơn.

“Để tận dụng tối đa VR và AR mỗi ngày, sự tăng trưởng này rất quan trọng”, được viết cho các thành viên của Tập đoàn truyền thông Forbes Broadsuite, nhà phân tích và CEO cao cấp của Futurum Research.

Cùng với AR / VR, việc tải xuống video cũng sẽ trở nên dễ dàng hơn. Video đã trở thành công cụ giáo dục chính cho thế hệ sinh viên tiếp theo. Pearson Education báo cáo rằng 59% sinh viên nói rằng YouTube là phương pháp giảng dạy ưa thích của họ.

Theo NBC, tốc độ truyền 5G có thể nhanh hơn 10 lần. Thay vì 4G / LTE. Điều này có nghĩa là tôi tin rằng chỉ mất khoảng một giây để tải xuống video 3D hoặc phim độ nét cao bằng công nghệ 4G thay vì 10 phút.

Nhiều công ty đang đầu tư vào 5G để nghiên cứu Edtech

Nhiều phương tiện truyền thông khổng lồ đang đầu tư vào nghiên cứu để xác định các lĩnh vực mà 5G có thể phát triển, bao gồm cả giáo dục.

Đại diện của Verizon, một nhà điều hành viễn thông Mỹ, cho biết: “Chúng tôi tin rằng nhiều giải pháp thế hệ tiếp theo sẽ được phát triển trên mạng 5G. Đây sẽ là kết quả của sự hợp tác và đổi mới trong toàn bộ hệ sinh thái nhà phát triển. Giám đốc có trách nhiệm Rose Kirk nói: “5G sẽ mở ra cánh cửa giáo dục theo những cách mà chúng ta không thể tưởng tượng được. Điều này sẽ cho phép họ có được giáo dục tốt hơn và cơ hội nghề nghiệp mới. “

Trần Quốc Tuấn (” Tạp chí EdTech “)

Singapore nhận được 91 triệu học bổng và tốt nghiệp từ Úc

Đại học Curtin là một trong những trường đại học công lập hàng đầu của Úc, nằm trong top 1% các trường đại học tốt nhất thế giới (theo đánh giá của QS University Xếp hạng 2017).

Đại học Curtin là khuôn viên của Đại học Curtin. Châu Úc. Cấu trúc và nội dung của toàn bộ khóa học ở Đảo Lion tương tự như của Đại học Curtin ở Úc. Học sinh có được học phí tương đương với học tập tại Kangaroo Country, ít hơn 40%. Đặc biệt, bạn có thể đến một trung tâm đào tạo tại Úc với các bước đơn giản. Đăng ký tại đây để gặp gỡ, học tập và nộp đơn trực tiếp vào trường.

Tại Đại học Curtin, quan trọng nhất là Trường Kinh tế, được đặt tên bởi Hiệp hội Phát triển Kinh doanh và Phát triển Thương nhân Đại học (AACSB). Chứng chỉ được trao cho 5% các trường đào tạo kinh tế tốt nhất trên thế giới và đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng đào tạo và chuyên môn nghiêm ngặt. Đây là chứng chỉ mà mọi trường kinh doanh đều hy vọng có được.

Đại học Curtin Singapore.

Đại học Curtin cũng được xếp hạng năm sao bởi “Xếp hạng Đại học QS Stars 2016”. Bộ phận giáo dục của trường cũng được xếp hạng trong top đầu trong bảng xếp hạng, thường là trong số 150 trường đại học hàng đầu trên thế giới được đào tạo về kế toán và tài chính, 150 trường đại học hàng đầu về kinh doanh và quản lý. 150 trường đại học hàng đầu về đào tạo truyền thông và đa phương tiện, sáu trường đào tạo kinh doanh quốc tế hàng đầu dành cho thạc sĩ, 40 trường đào tạo thạc sĩ và chuỗi cung ứng hậu cần hàng đầu thế giới …- Thông tin học bổng của Đại học Curtin Singapore năm học 2017-2018 Bạn

– Tốt nghiệp một trường đại học nổi tiếng

– IELTS 6.5 (không thấp hơn 6.0)

– Bài kiểm tra tốt nghiệp trung học phổ thông 8.0

– IELTS 6.5 (không thấp hơn 6.0) — hoàn thành Điểm trung bình GPA 6.0-IELTS 5.5-6.0

Về cơ hội việc làm, theo thống kê, mức lương trung bình của sinh viên mới tốt nghiệp là khoảng 2.853 đô la Singapore, và sinh viên có trình độ học vấn, theo Singapore Business Review (Singapore Tạp chí kinh doanh, 2014), mức lương trung bình khoảng 2741 SGD. Nó chỉ cần đưa ra nhiều quyết định và kế hoạch, và được chứng nhận bởi một trường nổi tiếng quốc tế (như Curtin Singapore), có thể ứng tuyển vào vị trí cần thiết và có thể làm việc ở một quốc gia tiên tiến như Singapore. Trong tầm tay của bạn.

Từ ngày 6/9 đến 8/9, đại diện của Đại học Curtin Singapore sẽ tham dự IDP Office-GIC Tower (TP HCM, Quận 1, Phường Đa Kao, Mac Dinh Chi, Số 36). Câu hỏi về các trường phổ thông, đặc biệt là học tập tại Singapore. Phụ huynh và học sinh cũng có thể nộp đơn trực tiếp tại trường. Đăng ký tại đây để tham dự cuộc họp chuyên gia của trường.

Người liên hệ: Công ty TNHH Giáo dục IDP (Việt Nam) Văn phòng tư vấn Thành phố Hồ Chí Minh: Quận 1, Tháp GIC, Mac Dinh Chi, Quận Dajin, Điện thoại: 1. (028) 3910 4205223 Quận Hongwu, Quận 5. Điện thoại: (028) 3835 0133 Hà Nội: Ngọc Khánh 15-17, Quận Badin. Điện thoại: (024) 7308 788853A Lê Văn Hữu, Quận Hai Bà Trưng. Điện thoại: (024) 3943 9739 Đà Nẵng: Số 96, Lili, Quận Hải Châu. Điện thoại: (0236) 388 9828 Thành phố Cần T: Đường 131 Chen Hong, quận Ninh Kiều. Điện thoại: (0292) 373 3667 Trang web: idp.com/vietnam

(Nguồn: IDP Education (Vietnam) Co., Ltd.)

230 người Việt từ Đài Loan trở về

Theo tin tức được Bộ Ngoại giao công bố hôm nay, chuyến bay này được điều phối bởi chính quyền Việt Nam và chính quyền đảo Đài Loan (Trung Quốc).

Hành khách trên chuyến bay là những người bị mắc kẹt. Do đại dịch Covid-19 và trong những trường hợp đặc biệt, như người già, học sinh dưới 18 tuổi, công việc đã hết hạn, phụ nữ mang thai, người mắc bệnh tiềm ẩn hoặc tai nạn lao động, học sinh tiểu học và học sinh di chuyển vào cuối chương trình đào tạo, Thăm người thân …- Các biện pháp an toàn, an ninh và dịch tễ đã được thực hiện trong suốt chuyến bay. Sau khi máy bay hạ cánh xuống sân bay quốc tế Cam Ranh, hành khách ngay lập tức bị giám sát y tế và cách ly tập trung theo quy định. Các công dân Việt Nam đã trở về nhà tại sân bay Đài Loan ngày hôm nay. Ảnh: Bộ Ngoại giao-Kể từ ngày 10 tháng 4, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay hồi hương, đưa hơn 16.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và khu vực để tránh dịch bệnh này. Đây là chuyến bay thứ tư để hồi hương người Việt từ Đài Loan.

Việt Nam tiếp tục thực hiện kế hoạch đưa công dân về Việt Nam để đáp ứng nhu cầu và khả năng của người Việt ở nước ngoài. Cô lập trong nước .

Anh Ngọc

Sinh viên có được công việc kỹ thuật thông qua cuộc thi kỹ thuật số

Tập đoàn FPT và Truyền hình Việt Nam vừa phát động cuộc thi kỹ thuật số – mùa thứ ba (2018-2019) về cuộc thi chương trình xe tự lái dành cho sinh viên trên cả nước. Theo bà Đặng Ánh Tuyết, phó ban tổ chức chương trình cạnh tranh kỹ thuật số, đây là sân chơi có thể giúp sinh viên Việt Nam làm quen với lĩnh vực lập trình xe tự trị và môi trường kỹ thuật để tìm hiểu về công nghệ mới. Nhìn chung .

Cô Tuyette cho rằng mùa thi 2018-2019 hấp dẫn hơn. Chủ đề này nâng cao hơn và có nhiều yêu cầu lập trình khó khăn. Các trận chung kết cũng được mở rộng về quy mô. Các đội châu Á tham gia cuộc thi, mang đến cho sinh viên Việt Nam cơ hội gặp gỡ bạn bè quốc tế. Những người tham gia vào vòng chung kết N 2017-2018. -Ngoài ra, thực tế và cơ hội nghề nghiệp rõ ràng cũng là yếu tố hấp dẫn cho cuộc thi năm nay. Sáng ngày 1 tháng 11, ông Nguyễn Thanh Nam, cựu giám đốc điều hành của FPT và người sáng lập Đại học trực tuyến FUNiX, đã chia sẻ quan điểm của mình khi giới thiệu kế hoạch hoạt động kỹ thuật số của Đại học FPT. Ông nói rằng các tổ chức không phải là kỳ thi nên liên quan đến phát triển chuyên môn. Hướng móc.

Ông Nguyễn Thanh Nam cho rằng, sinh viên tham gia cuộc thi không chỉ phải “vui vẻ” mà còn có được những kỹ năng và kiến ​​thức chuyên môn. Trong thực tế, học để trở thành một chuyên gia và tìm cơ hội việc làm công nghệ cao.

Theo tiêu chuẩn này, ngoài các phần thưởng như tiền và các chuyến đi học tới Nhật Bản hoặc Hoa Kỳ, sinh viên tham gia sự kiện này có cơ hội nhận được 24 học bổng cho chương trình lập trình C ++ của Đại học FUNIX Online. Ông Phan Trường Lâm, Trưởng phòng Đào tạo của Đại học FPT Hà Nội, đây là khóa học kinh doanh theo đơn đặt hàng, tạo cơ hội cho các công ty lớn làm việc trong các dự án ô tô.

Chia sẻ lý do tại sao FUNiX hỗ trợ các cuộc thi kỹ thuật số. Người quản lý dự án chương trình đào tạo nhân lực phần mềm ô tô của FUNiX cho biết, đối với bất kỳ lập trình viên nào muốn theo đuổi nghề nghiệp, kiến ​​thức C ++ là kiến ​​thức quan trọng. Ô tô: “Bằng cách tham gia đua xe kỹ thuật số, sinh viên có cơ hội thực hành trên sân chơi mô hình và khóa học sẽ cung cấp cho sinh viên các kỹ năng chuyên nghiệp,” Lin nói. -Vì vậy, học bổng FUNIX C ++ sẽ giúp sinh viên có được kiến ​​thức và kỹ năng, như: phân tích, thiết kế, cài đặt, ứng dụng thông qua các phương pháp hướng đối tượng, thiết kế, cài đặt giao diện đồ họa của các ứng dụng C ++ và hiểu quy trình phát triển phần mềm ô tô Sau khi hoàn thành khóa học, sinh viên có thể lập trình các ứng dụng ô tô, như xe tự trị, hệ thống an ninh, hệ thống thông tin giải trí, quản lý điều khiển ô tô, quản lý di động và tích hợp thiết bị gia đình. .

Ông Nguyễn Vũ Hạnh, Kiến trúc sư Giải pháp Ô tô Toàn cầu (FGA), Công ty Phần mềm FPT, cho biết kiến ​​thức và kỹ năng của các khóa học C ++ đã mang lại nhiều cơ hội nghề nghiệp cho người học. Đây là cơ hội việc làm cho FGA, Vinfast, Hyundai, LG, Samsung và Samsung tại các trung tâm R & D phần mềm ô tô của Việt Nam, sản xuất phần mềm nhúng tại Viettel, VNPT, FPT … FGA là đơn vị kiểm soát trực tiếp của FUNIX, đào tạo 500 xe ô tô lập trình viên. Sinh viên hoàn thành khóa học C ++ tại FUNiX chắc chắn sẽ có cơ hội làm việc tại FGA.

Ông Nguyễn Thanh Nam, người sáng lập Đại học FUNiX, đã chia sẻ tiềm năng của ngành công nghiệp ô tô của Việt Nam – “Số lượng nhà phát triển trò chơi và ứng dụng xe hơi là một công việc tốt cho những người trẻ trong tương lai.” Phan Trương Lâm nói. Ông Nguyễn Thanh Nam cũng tiết lộ rằng trong hai năm qua, ngành công nghiệp ô tô đã thu hút số lượng nhân viên CNTT rất cao. Ông Nam cho biết, thu nhập trung bình hiện tại của các lập trình viên ô tô là 1,5 đến 2 lần so với các lập trình viên thông thường.

Cô Tuyết cho biết ban tổ chức sẽ trao học bổng C ++ cho sinh viên ngay từ đầu. Tổng giá trị học bổng gần 500 triệu đồng. – Cuộc thi kỹ thuật số 2018-2019 nhằm vào các sinh viên đến từ các trường đại học trong nước. Bắt đầu từ tháng 11, mỗi đội sẽ có ba vòng sơ khảo, bán kết và chung kết. Những trận chung kết này tương ứng với xử lý hình ảnh, phê bình và kỹ năng lập trình nhanh chóng. Giai đoạn cuối cùng dự kiến ​​sẽ được tổ chức vào tháng 5 năm 2019.

Trước đây, cuộc thi kỹ thuật số 2017-2018 đã thu hút hơn 800 ứng viên đến từ 32 trường đại học trên cả nước. Đội đại học kỹ thuật nhanh nhất của UET – Đại học Quốc gia Việt Nam đã giành chức vô địch.

Nguyễn Chương – Những người trẻ yêu thích công nghệ ô tô muốn biết thêm về khóa học lập trình ứng dụng của Car trong C ++, vui lòng tham khảo điều này Thông tin văn phòng.

Ký đề xuất khóa học qua AnhDV@funix.edu.vn