10 trường đại học nhỏ tốt nhất thế giới

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Du học

Xếp hạng cao nhất của các trường đại học nhỏ trên thế giới bao gồm các thứ hạng được liệt kê trong Bảng xếp hạng các trường đại học toàn cầu năm 2020. Khóa học dạy hơn bốn môn học và có ít hơn 5.000 sinh viên. – Năm nay, số sinh viên trung bình từ cơ sở này là 2.603. So với số lượng sinh viên trung bình của các tổ chức xếp hạng đại học thế giới, con số này chỉ bằng một phần mười. Sau đây là top 10:

1. Viện Công nghệ California-Viện Công nghệ California

Năm 2020 là lần thứ tư liên tiếp Viện Công nghệ California giữ vị trí này. Trường cũng đứng thứ hai trong Bảng xếp hạng các trường đại học thế giới năm 2020. Đây là một kết quả đáng mừng đối với một trường đại học với hơn 2.200 sinh viên.

Viện Công nghệ California có uy tín cung cấp một loạt các chương trình khoa học và công nghệ của các giáo sư và học giả từ các trường đại học nổi tiếng thế giới cũng như cơ sở vật chất hiện đại. 39 cựu sinh viên của trường đã đoạt giải Nobel.

Một góc của khuôn viên Viện Công nghệ California. Nhiếp ảnh: Shutterstock .

2. Ecole Polytechnique de Paris (Pháp) – Ecole Polytechnique de Paris là một trong những trường đại học danh tiếng nhất ở Pháp và nổi tiếng với chuyên ngành kỹ thuật. Zhang Jianfei, một sinh viên Trung Quốc tại Học viện Bách khoa, cho biết sinh viên của anh thích mô hình dạy học trong lớp nhỏ và tỷ lệ giáo viên – học sinh. Zhang Jianfei cho biết: “Điều này thực sự đã giúp chúng tôi nắm bắt được các khái niệm khoa học, điều không phải lúc nào cũng có thể thực hiện được ở các trường đại học lớn.” Mặc dù số lượng sinh viên của trường bách khoa rất nhỏ (hơn 3.000 người) nhưng họ đến từ 60 quốc gia / vùng lãnh thổ.化.

3. Đại học Khoa học và Công nghệ Pohang-POSTECH (Hàn Quốc)

POSTECH được thành lập vào năm 1986 nhằm đào tạo nâng cao cho các kỹ sư tương lai. Trường đại học cũng cung cấp cho sinh viên các khóa học và cơ hội để trở thành doanh nhân, chẳng hạn như tham gia vào các câu lạc bộ, nhóm chuẩn bị khởi nghiệp và đào tạo bằng sáng chế.

Hiện tại, có hơn 3.200 sinh viên đang theo học tại POSTECH, với tỷ lệ sinh viên / giáo viên là 10,3. Tỷ lệ sinh viên quốc tế là 3%.

4. Trường Cao đẳng Sant’Anna-Pisa (Ý)

Trường chỉ có 776 học sinh. Để học tập, sinh viên phải đạt kết quả rất tốt trong các kỳ thi đầu vào và phải thông thạo hai ngoại ngữ. Những sinh viên xuất sắc sẽ nhận được học bổng và có thể học miễn phí tại trường.

Cao đẳng Santa Ana có nhiều cựu sinh viên xuất sắc, các nhà khoa học và nhân vật chính trị nổi tiếng của Ý, ví dụ như cựu Thủ tướng Ý Giuliano Amato hoặc nhà thần kinh học Giuliano Tononi ) .

5. Trường bình thường cao hơn Pisa (Ý)

Đây là trường nhỏ nhất trong danh sách, với ít hơn 600 sinh viên đang theo học. Trường được thành lập năm 1810 và chủ yếu giảng dạy các ngành khoa học nhân văn, chính trị và xã hội học.

Nhiều người nổi tiếng từng học trong trường như nhà thơ Giosue Carducci, người đoạt giải Nobel, nhà vật lý Carlo Rubbia, nhà vật lý Enrico Fermi, cựu thủ tướng Ý Carlo Ciampi hay nhà toán học Alessio Fei Gary (Alessio Figalli).

Dự án Pizza của Trường Bình thường Cao hơn Pisa. Ảnh: Shutterstock .

6. Telecom Paris (Pháp) -Telecom Paris có quy trình tuyển sinh rất chọn lọc, mỗi năm tuyển khoảng 250 sinh viên tốt nghiệp, 1/3 trong số đó đến từ nước ngoài. Hiện tại, tổng số sinh viên của trường vượt quá 920 người, và các lĩnh vực nghiên cứu bao gồm điện tử, máy tính, xử lý tín hiệu và hình ảnh, khoa học xã hội và kinh tế. Công ty sinh viên. Vườn ươm doanh nghiệp của trường thường có khoảng 40 công ty đang hoạt động và khoảng 400 công ty tham gia vào vườn ươm.

Đại học Luxembourg (Luxembourg)

Đại học Luxembourg được thành lập năm 2003 và có hơn 4.600 sinh viên. Ngôi trường này giảng dạy bằng nhiều thứ tiếng bao gồm Pháp, Đức và Anh nên được đánh giá cao. Đặc biệt, sinh viên đại học cũng phải đi du học một học kỳ.

8. Viện Khoa học và Công nghệ Quốc gia Ulsan-UNIST (Hàn Quốc)

Trường được thành lập năm 2009 và hiện có hơn 4.100 sinh viên, với tham vọng xếp hạng trong 10 trường đại học hàng đầu về khoa học và công nghệ. Đạt được bình đẳng giới vào năm 2030.

Hiện tại, tất cả các khóa học đều được giảng dạy bằng tiếng Anh. Trường đại học cũng thúc đẩy quá trình quốc tế hóa sinh viên và giáo viên. Tỷ lệ sinh viên quốc tế hiện nay là 8%.

9. Trường Sư phạm Paris (Pháp)

Ngôi trường này được thành lập năm 1880 và hiện có hơn 2.300 học sinh với tỷ lệ giáo viên – học sinh là 8,9. Học sinh đi học thường đạt điểm cao vì họ đến từXem nó trên khắp nước Pháp. Ngoài ra, nếu các sinh viên khác vượt qua kỳ kiểm tra đầu vào nghiêm ngặt, họ cũng có thể theo học tại Trường Sư phạm Lyon.

10. Đại học Alfa Wasa (Ả Rập Xê Út) – Đại học Alfa Wasa tọa lạc tại Riyadh, thủ đô của Ả Rập Xê Út, với nhiều chương trình đại học và sau đại học trong 5 lĩnh vực, bao gồm kinh doanh, kỹ thuật, y, dược và giảng viên. Học hỏi. Los Angeles có hơn 2.500 sinh viên, với tỷ lệ giáo viên – sinh viên là 10,4 và mô hình đội ngũ giảng dạy gọn nhẹ, được trường đánh giá cao. Nhiều nhất trong một trường đại học nhỏ. Câu trả lời thường là các lớp học có ít sinh viên hơn sẽ phổ biến hơn, mối quan hệ với giảng viên và nhân viên sẽ trở nên gần gũi hơn, và cộng đồng sẽ cảm thấy tốt hơn. Những người học tại các trường nhỏ ở các thành phố lớn thích sống trong một khuôn viên yên tĩnh và riêng tư mà không bỏ lỡ sự hối hả và nhộn nhịp của thành phố.

Đường Tâm (tùy)

5 ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho lập trình viên AI

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Theo báo cáo mới nhất của công ty kiểm toán PricewaterhouseCoopers (PwC), đến năm 2030, với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo, GDP toàn cầu dự kiến ​​sẽ tăng trưởng 14% (tương đương 15,7 nghìn tỷ USD). Điều này làm cho AI trở thành cơ hội kinh doanh lớn nhất trong nền kinh tế ngày nay.

Nếu bạn muốn tận dụng cơ hội này, bạn có thể muốn biết bắt đầu từ đâu. Cách nhanh nhất để theo đuổi sự nghiệp AI, hoặc ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho AI là gì? Không có câu trả lời chắc chắn, nhưng nhiều trang web kỹ thuật đưa ra gợi ý cho 5 ngôn ngữ lập trình sau:

1. Python

Python đi đầu trong phát triển AI vì những lý do sau:

Ít hơn Mã cần. Trí tuệ nhân tạo có nhiều thuật toán. Kiểm tra tất cả những thứ này có thể trở thành một nhiệm vụ khó khăn. Do đó, Python thường hữu ích. Ngôn ngữ này có phương pháp “kiểm tra trong khi mã hóa”, giúp quá trình kiểm tra dễ dàng hơn. -Tích hợp danh dự. Thư viện Python rất thuận tiện cho các nhà phát triển AI. Ví dụ: Pybrain cho máy học, Numpy cho máy tính khoa học và Scipy cho máy tính nâng cao.

Tính linh hoạt và độc lập. Ưu điểm của ngôn ngữ này là có thể chạy trên các hệ điều hành khác nhau và chỉ cần thay đổi một số đoạn mã. Điều này tiết kiệm thời gian vì bạn không phải kiểm tra các thuật toán trong từng cộng đồng hệ điều hành riêng lẻ. Cộng đồng người dùng Python rất tích cực – bạn có thể tìm thêm các nhà phát triển có kinh nghiệm để giúp bạn giải quyết vấn đề của mình. Sự phổ biến của Python đang tăng lên. Có rất nhiều khóa học, dự án mã nguồn mở và các bài báo tổng hợp sẽ giúp bạn thông thạo ngôn ngữ ngay lập tức.

2. C ++

C ++ là sự lựa chọn đáng tin cậy cho các nhà phát triển AI. Đầu tiên, Google sử dụng ngôn ngữ này để tạo thư viện TensorFlow. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đã chọn một ngôn ngữ lập trình “đơn giản hơn” như Python, nhưng vẫn có nhiều chức năng AI cơ bản được xây dựng trong C ++. Ngoài ra, nó là sự lựa chọn để chẩn đoán AI nâng cao. Để phát triển các thuật toán AI sử dụng C ++, bạn phải là một nhà phát triển thực sự có kinh nghiệm. Python đứng đầu trong quá trình phát triển AI. –3. Lisp

Lisp là một trong những ngôn ngữ lâu đời nhất và phù hợp nhất để phát triển AI. Nó được phát minh vào năm 1958 bởi John McCarthy, cha đẻ của trí tuệ nhân tạo.

Lisp có các chức năng mạnh mẽ của riêng nó. Ví dụ, Lisp cho phép bạn viết mã tự sửa đổi rất dễ dàng. Hoặc, bạn có thể mở rộng ngôn ngữ theo cách phù hợp nhất cho một miền cụ thể, do đó tạo ra một ngôn ngữ dành riêng cho miền.

4. Java

là một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất trong quá trình phát triển tổng thể và để phát triển AI Ngôn ngữ phù hợp.

Tính linh hoạt của bảo mật dữ liệu. Theo quy định của GDPR và các vấn đề bảo vệ dữ liệu chung, việc đảm bảo an toàn cho dữ liệu khách hàng là điều cần thiết. Java cung cấp sự linh hoạt để tạo ra các môi trường khách hàng khác nhau, do đó bảo vệ thông tin cá nhân của họ.

Hệ sinh thái mạnh mẽ. Nhiều dự án mã nguồn mở được viết bằng Java. So với các ngôn ngữ khác, tốc độ của ngôn ngữ này được cải thiện rất nhiều.

Một cộng đồng ấn tượng. Có rất nhiều nhà phát triển và chuyên gia Java có kinh nghiệm sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của họ. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng nhiều dự án và thư viện mã nguồn mở để học cách phát triển AI.

5. Prolog

Prolog là một lựa chọn ít phổ biến hơn 4 lựa chọn trên. Tuy nhiên, Prolog vẫn hữu ích cho các nhà phát triển AI. Hầu hết những người mới bắt đầu đều đồng ý rằng đây là một ngôn ngữ thực tế để thể hiện các mối quan hệ và mục tiêu:

Bạn có thể nêu các sự kiện và tạo ra các quy tắc dựa trên những sự kiện này. . Điều này cho phép các nhà phát triển trả lời và giải thích các truy vấn khác nhau.

Prolog là một ngôn ngữ đơn giản được sử dụng để giải quyết và phát triển vấn đề. Tin tốt là Prolog hỗ trợ khôi phục, do đó việc quản lý thuật toán tổng thể dễ dàng hơn.

Nguyên Chương

Giữa Covid-19, người Việt Nam ở Hàn Quốc đang phải đối mặt với mưa lớn và lũ lụt

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

“80% trang trại của tôi đã bị dập nát và phá hủy, chỉ còn vài lát ớt và đậu bắp, dọc mùng. Vợ người Việt Tuyết Nhung từ vùng này cho biết, chúng tôi đã kết thúc sớm vụ rau. Huyện Đan Dương, tỉnh Nam Jeolla, Hàn Quốc ( Damyang Gun) chia sẻ với VnExpress.

Sau 8 năm kết hôn, chị Nhung về Việt Nam trồng trọt được 6 năm, trong trang trại rộng khoảng 3000m2, những hàng rau muống, mồng tơi, mướp đắng, đậu bắp, một loại rau, Quả ớt … do cô cung cấp cho cộng đồng người Việt và một siêu thị địa phương Trang trại nông nghiệp của Tuyết Nhung bị ngập nặng vào ngày 9 tháng 8. Video: Do ​​nhân vật cung cấp-Damyang Gun đã mưa cả tuần, nhưng những ngày gần đây Trời bắt đầu mưa to, nước từ đồi núi đổ về các trang trại miền xuôi làm ngập nhà dân, vườn cây ăn trái, bà nói: “Đường quanh co nên nước không chảy được. “Ngày hôm sau, khi tôi từ nhà 20 phút để đi đến trang trại, tôi chỉ có thể đứng ngoài xem, rau của tôi ngập trong nước sâu ngang thắt lưng, thay vì vào để cứu”. Ngày tôi bỏ ăn vì đau buồn.

Chưa bao giờ xảy ra lũ lụt lớn ở huyện Đan Dương nên người dân địa phương và gia đình chị Nhung không dự tính trước hậu quả nghiêm trọng này. Mẹ chồng tôi nói đây là lần đầu tiên tôi thấy mưa to như vậy. Tiền như phân bón không có giá trị nhưng tôi thấy tiếc công sức của mình. Đã cam kết trồng và duy trì vườn rau, giờ tôi phải dọn dẹp, dọn dẹp mọi thứ và bắt tay vào làm. Một mảnh đất được trồng ngay từ đầu.

Nhưng tôi nghĩ, so với nhiều cô dâu Việt Nam khác, khi gia đình đã yên bề gia thất, cô ấy may mắn đến được với huyện Đan Dương.

“Nhiều gia đình chị em cho biết:” Việt Nam Cô dâu đã được vận động và thực hiện một số đóng góp để động viên họ và giúp họ vượt qua khó khăn này. “F Trận mưa lịch sử Gwangju. Ảnh: Nhà cung cấp – Tại Đại học Nữ sinh Gwangju gần Gwangju, sinh viên Lý Nhã My cũng làm việc trong một trang trại do mưa lớn suốt năm ngày qua. Nhiều nhà dân, cơ sở kinh doanh, khu công nghiệp gần sông bị ngập nặng, hàng hóa bị cuốn trôi, hư hỏng.

“Có lũ gần đến nóc nhà, chủ vườn lo lắng không ngủ được do bị tốc mái. Đối với nông sản, chi phí sửa chữa, phục dựng rất cao, những người thợ như tôi và nhiều người Việt Nam khác phải nghỉ làm. Trong kỳ nghỉ hè, Mon hy vọng có thể kiếm thêm tiền để trang trải chi phí sinh hoạt, nhưng Covid-19 suýt khiến nhân viên cửa hàng phải đóng cửa hoặc bị sa thải. Khi chúng tôi đi làm nông dân, một thảm họa thiên nhiên đã sớm xảy ra.

” Tôi hy vọng rằng mưa sẽ tạnh trong vài ngày tới, cuộc sống trở lại bình thường và chúng tôi có thể tiếp tục công việc. Ngoại trừ những đợt mưa lũ kéo dài không thể xây dựng được cửa hàng, công trường cũng chưa hoàn thành. Sinh viên của chúng tôi không biết phải làm gì. “Do mưa lớn ở miền Trung và Tây Nam Hàn Quốc, 31 người đã thiệt mạng chỉ trong một tuần, 11 người mất tích, hơn 6000 người phải sơ tán, khoảng 23.000 ha đất nông nghiệp bị ngập lụt hoặc chôn vùi, và hơn 13.300 tòa nhà công cộng và tư nhân. Thiệt hại đã gây ra, ít nhất 10 người thiệt mạng, một người mất tích, hơn 3.000 người mất nhà cửa, đất canh tác và hệ thống giao thông bị hư hại nghiêm trọng, một số chuyến bay đã bị hủy bỏ. Hôm qua, Thống đốc tỉnh Jeollanam-do đã yêu cầu chính quyền trung ương Chính phủ tuyên bố một số thị trấn ở đây là khu vực bị thiên tai trong các thị trấn đặc biệt.

Anh Vân, nghiên cứu sinh của Đại học Quốc gia Chonnam đã sống ở Gwangju ba năm, chưa bao giờ thấy mưa lớn như trận gần đây.

“Năm nay, thiên tai quả thực rất bất thường. Thường thì xảy ra giữa đợt dịch nên càng khó. Bà xã Việt Nam đã sống ở đây 10 năm và chưa bao giờ trải qua trận lũ lụt như vậy. Fan nói. “Cư dân vùng ngoại ô bị ảnh hưởng nghiêm trọng, đường xá bị phong tỏa và mực nước sông trên cầu dâng cao.”

Cảnh tượng trước phòng thí nghiệm của cô Fan tại Đại học Quốc gia Gwangju Chonnam, sau đó là mưa lớn. Ảnh: Người cung cấp-Cô Vân trường học ở trung tâm thành phố cũng bị ngập, nhưng may mắn sau vài giờ nước rút. Các hoạt động học tập và nghiên cứu vẫn đang diễn ra tại đâyMặc dù có mưa lớn và Covid-19 vẫn không thể hoạt động bình thường.

Khoảng một tháng trước, khi Gwangju trở thành ổ dịch thứ hai ở Hàn Quốc do lây nhiễm cộng đồng, cô ấy đã rất lo lắng. Chính phủ đã nhanh chóng đưa ra cảnh báo và thực hiện các biện pháp ngăn chặn. Cô cho biết, sinh viên Hàn Quốc chủ động đeo khẩu trang và không còn chủ quan như đợt Covid-19 đầu tiên. Bão Jiangmi, cơn bão thứ 5 trong mùa bão của Triều Tiên, hôm nay đổ bộ vào miền nam nước này và di chuyển về phía đông bắc. Suy yếu, cơn bão Jiangmi sẽ mang lại mưa lớn cho một số khu vực, bao gồm cả Jeollanam-do, nơi đã bị ngập lụt.

Anh Ngọc

Học bổng do Đại học Colorado tại Denver cung cấp lên đến 50%

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Du học

Denver, Colorado (CU Denver) là một trường đại học nghiên cứu công lập thuộc nhóm R1 – trường nghiên cứu tích cực nhất (chỉ có 131 trong danh sách này). Trường cung cấp các chương trình học chất lượng cao, chất lượng cao nhằm giúp sinh viên đạt được những mục tiêu nghề nghiệp xuất sắc.

Denver, Colorado tọa lạc tại Denver, Colorado-CU là một trong những nơi tốt nhất để sống Đại học Denver đứng trong top 5% các trường đại học hàng đầu tại Hoa Kỳ, mang đến cho sinh viên môi trường học tập chuyên nghiệp, cơ hội nghề nghiệp, cơ hội thực tập và dịp tốt. Sự giao lưu văn hóa là do vị trí trung tâm của các thành phố phát triển ở Hoa Kỳ.

Một trong những sinh viên Việt Nam đã học tại trường và nhận được học bổng, Vy Nguyễn Tường Võ chia sẻ: “Lý do j quyết định theo học tại đây là vì danh tiếng của mình là trường kinh doanh (thuộc sở hữu của Đại học Colorado ở Denver) và những năm gần đây Sự phát triển kinh tế của Denver và Colorado đã để lại ấn tượng sâu sắc cho mọi người, tư vấn miễn phí tại đây

University of Colorado Denver more — -University of California Denver sinh viên có thể nhận được nhiều cơ hội nghiên cứu học thuật, bao gồm cả nghiên cứu Trợ cấp, việc làm, nhà nghiên cứu mùa hè và hội thảo nghiên cứu và đổi mới hàng năm.

Đại học California, Denver đứng trong top 5% các trường đại học hàng đầu ở Hoa Kỳ.

Trung tâm nghề nghiệp Trường chúng tôi cung cấp dịch vụ chuẩn bị phỏng vấn, các hoạt động xã hội Đánh giá, tìm hiểu nghề nghiệp, kỹ năng viết sơ yếu lý lịch và các trang web việc làm trực tuyến, đặc biệt dành cho sinh viên CU Denver. Nó đã thiết lập quan hệ hợp tác tốt với hơn 300 đối tác kinh doanh địa phương và thiết lập mối quan hệ tốt với nền kinh tế địa phương (nền kinh tế số một Hoa Kỳ) ) Đã thiết lập một kết nối mạnh mẽ.

Trường cung cấp 800 cơ hội thực tập cho gần 200 nhà tuyển dụng địa phương mỗi năm. Sau khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên CU Denver tận dụng cơ hội việc làm của OPT. Trung tâm học tập trải nghiệm cung cấp các cơ hội thực tập học thuật và trải nghiệm. Kinh nghiệm nghiên cứu học thuật và cung cấp các cơ hội phát triển nghề nghiệp, bao gồm cơ hội thực tập và triển lãm nghề nghiệp. – – Đại học California, Denver cũng tổ chức các cơ hội để sinh viên trải nghiệm văn hóa Denver. Sinh viên có thể sử dụng nhạc kịch Broadway, trò chơi thể thao chuyên nghiệp với giá ưu đãi, Các hoạt động nhạc sống, hài kịch và văn hóa ở Denver, tất cả sinh viên đều có thể được hưởng mức giá ưu đãi. Denver, Colorado cũng là một môi trường đa dạng và dễ chịu-50% sinh viên năm nhất là sinh viên quốc tế đến từ hơn 130 quốc gia. Sinh viên có thể chọn tham gia số Hàng trăm câu lạc bộ trong trường cũng có thể trở thành đại sứ toàn cầu của trường đại học. Họ cũng có thể leo núi, đi bộ đường dài, trượt tuyết và cắm trại trên dãy núi Rocky thông qua các chương trình phiêu lưu ngoài trời. Sinh viên sẽ nhận được sự hỗ trợ về học tập, chuyên môn và cá nhân ở mọi giai đoạn của quá trình học tập. Được chỉ định là chuyên gia về sinh viên quốc tế để hỗ trợ sinh viên thị thực và nhập cư, đồng thời là cố vấn học tập.

Các khóa học

CU Denver cung cấp hơn 140 khóa học khác nhau, bao gồm 57 ngành và lĩnh vực duy nhất của STEMP-OPT , Chẳng hạn như: công nghệ sinh học; nghiên cứu ngành âm nhạc và giải trí; quản lý xây dựng và kỹ thuật; giới thiệu.

Sinh viên CU Denver đến từ hơn 130 quốc gia.

CU Denver cũng cung cấp các khóa học tiếng Anh trong khuôn viên trường để chuyển tiếp đại học. Trường cao đẳng (một phần của CU Denver) được công nhận bởi AACSB và cung cấp 11 chuyên ngành khác nhau, từ kế toán đến quản lý thể thao, và có 5 ngành và trung tâm của các chương trình xuất sắc. Phòng thí nghiệm và cơ hội nghiên cứu của Trường Thiết kế, Kỹ thuật và Khoa học Máy tính là Sinh viên cung cấp kinh nghiệm thực hành cần thiết để đạt được sự xuất sắc trong các lĩnh vực chuyên môn của họ. Đội ngũ giảng viên và nhân viên của Đại học California, Denver là những người đi đầu trong các lĩnh vực của họ và sẵn sàng cung cấp nền giáo dục xuất sắc cho tất cả sinh viên của chúng tôi. Học bổng tối đa là 64, 0 US $ 00, học phí phải chăng – học bổng cho sinh viên mới theo học thành công, lên đến 50% học phí ($ 16,000 mỗi năm). Học bổng sẽ được gia hạn và duy trì trong bốn năm, lên đến tối đa là 64.000 đô la Mỹ. Học bổng dựa trên điểm trung bình trung học phổ thông và bài luận học bổng. Điểm trung bình của thị trường chứng khoán theo hệ thống của Hoa Kỳ là từ 3,2-3,7 (8-10 cho hệ thống của Việt Nam). Điểm trung bình càng cao, học bổng càng nhiều. Ngoài ra, Denver, Colorado cũng cung cấp 5.000 học bổng sinh viên cho sinh viên 20 tuổi tham gia các khóa học trực tuyến hoặc đào tạo từ xa trong học kỳ mùa thu.20 .

Học sinh cũng có thể đăng ký học bổng và các học bổng khác cho các khóa học khác nhau của trường. Nhiều sinh viên quốc tế làm việc trong khuôn viên trường để cung cấp cho họ kinh nghiệm thực tế và kiếm một mức lương đủ sống để giảm chi phí.

Tất cả sinh viên Denver, Colorado sẽ tham gia một chương trình bảo hiểm toàn diện cung cấp bảo hiểm hạng nhất và có thể được điều trị tại phòng khám sức khỏe sinh viên trong khuôn viên trường bất cứ lúc nào. Khuôn viên trường Denver, Colorado được bảo vệ bởi một bộ phận cảnh sát chuyên nghiệp làm việc 365 ngày một năm.

Hỗ trợ Covid-19

Trường cũng ưu tiên sự thành công và an toàn của sinh viên bằng cách ứng phó với đại dịch Covid-19 – Học phí giảm giá đặc biệt sẽ được cung cấp vào mùa hè năm 2020 và 5.000 euro trực tuyến vào mùa thu năm 2020 Học bổng du học. Kế hoạch linh hoạt khi tựu trường vào mùa thu này nhằm đảm bảo sự an toàn của cộng đồng, đảm bảo rằng học sinh tiếp tục thành công và đổi mới cho tương lai. Cốt lõi của chương trình trở về an toàn là bảo vệ cộng đồng trong khuôn viên trường, cung cấp các khóa học linh hoạt và thúc đẩy sự thành công của sinh viên.

Nộp đơn cho Denver, Colorado

Denver, Colorado Có, thủ tục đăng ký rất nhanh chóng và dễ dàng. Trường không yêu cầu SAT / ACT và có thể đưa ra quyết định nhanh chóng và linh hoạt để hỗ trợ tối đa cho sinh viên.

Với hơn 10 năm kinh nghiệm tư vấn du học, Capstone tự hào về sự khác biệt và những giá trị mà Capstone mang lại .

Website: https://capstonevietnam.com/

Facebook: fb .me / CapstoneVN — Hanoi: Hai Bà Trưng District Lê Quý Đôn 2-094 2244 186

HCM: Tand Dinh 22 Tran Quy Khoach 22 District-0918 215 445

(Nguồn: Capstone, Việt Nam)

Ứng dụng công nghệ trong việc giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Rusul Alrubail, giám đốc điều hành Trung tâm đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để phát triển sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội. sinh viên.

Alrubail nói: “Tôi nhận ra rằng việc sử dụng công nghệ thông minh mà những người trẻ tuổi thích rất hữu ích cho sự đồng cảm của họ.

Theo Alrubail, một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ sự đồng cảm và xã hội Tác động của chương trình giảng dạy theo một cách mới và hấp dẫn hơn. – Vai trò của “chơi” có tác động đáng kể đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em. – Một ví dụ là kinh nghiệm của Edgar Ochoa Một giáo viên khoa học xã hội lớp 7. Tại Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm của mình trong việc sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội.

Do đó, Ochoa sử dụng chương trình giải quyết vấn đề của Cisco Chủ đề toàn cầu (GPS) -một sáng kiến ​​công nghệ để thực hiện trách nhiệm xã hội của Cisco. Chương trình bao gồm một loạt các hoạt ảnh và các hoạt động khác, yêu cầu sinh viên tìm ra giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau. – – Ochoa cho biết, tham gia vào GPS Một nhóm của Dự án A đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa rất lớn đối với động vật hoang dã. Cuối cùng, các sinh viên đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa, robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. Ochoa nói về suy nghĩ của học sinh: “Loại cảm biến này sẽ đi ra và xử lý rác khi nó nhìn thấy. Nó sẽ được quản lý bởi chính phủ. “Alrubel gợi ý,” Nếu có thể phát triển thêm công nghệ cho việc này, các ý tưởng và tích hợp chúng thành các nguyên mẫu thực tế để sinh viên đăng ký bằng sáng chế hoặc tham gia các cuộc thi sáng chế robot dành cho sinh viên, đây sẽ là sự hợp tác của tôi trong các dự án xã hội. Dịp tốt.

Một ví dụ khác là sản phẩm Lego Education – một bộ mô hình kỹ thuật robot được nhiều chuyên gia giáo dục trong trường sử dụng. Ban đầu, cha mẹ có thể thắc mắc liệu Lego Education có thể giúp nuôi dưỡng cảm xúc và lòng trắc ẩn của học sinh hay không, nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của bọn trẻ, cô ấy đã rất ngạc nhiên. Robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của họ.

Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. “Lòng nhân ái, như sự hỗ trợ của đồng nghiệp đang gặp khó khăn và than hồng đóng vai trò quan trọng trong hành vi gia đình.

” Vai trò chơi có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em, nhưng đối với học sinh THCS và THPT, có Có nhiều cách sử dụng công nghệ giáo dục để tạo ra lòng trắc ẩn trong nhóm này “, Alrubail nói. — Đối với những người trẻ tuổi, các kênh giáo dục và truyền thông trực tuyến có thể là những kênh hiệu quả để chia sẻ các khóa học về sự cảm thông và nâng cao nhận thức xã hội. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp một số câu chuyện , Để giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, chẳng hạn như biến đổi khí hậu, các loài nguy cấp, trách nhiệm xã hội … tuổi tác và các vấn đề lớn khác.

Các khóa học trực tuyến về bảo vệ các phát minh về biển. Một ví dụ khác là phương tiện học tập PBS. Kênh giáo dục Cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng và ngăn ngừa biến đổi khí hậu … một số khóa học hướng dẫn học viên cách tạo ra các phát minh của riêng mình, hướng dẫn các giai đoạn của phát minh, đăng ký bằng sáng chế và cung cấp cho các nhà đầu tư Thúc đẩy phát minh … Alrubail cho rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn nữa. Trong đó, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là một kỹ năng thiết yếu. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng hiệu quả Những khái niệm này. – Lê Phương (PBS)

Hơn 530 người Việt Nam trở về từ Singapore và Đài Loan

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Theo thông báo của Bộ Ngoại giao, chuyến bay do các quan chức Việt Nam phối hợp với Singapore và Đài Loan tổ chức. Chuyến bay chở hơn 300 công dân Singapore hạ cánh xuống Cần T, còn hơn 230 công dân Đài Loan hạ cánh xuống sân bay Cam Ranh.

Hành khách trên chuyến bay bao gồm người già, người gốc gác, trẻ em dưới 18 tuổi, người lao động sắp nghỉ hưu, phụ nữ có thai, người bị thương do công việc, sinh viên đang đi làm và sinh viên đã hoàn thành chương trình học, người đi du lịch hoặc thăm người thân, và những người đặc biệt khác Người khó chịu.

Hành khách chờ làm thủ tục từ Singapore về nước ngày 7/8. Ảnh: Bộ Ngoại giao Sau khi hạ cánh, hành khách được theo dõi và cách ly y tế tập trung.

Kể từ ngày 10 tháng 4, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay về nước, đưa hơn 16.000 công dân từ hơn 50 quốc gia trở về các quốc gia và khu vực tránh được dịch. Bảy chuyến bay đã được thực hiện, đưa gần 1.900 công dân Singapore về nước, trong khi gần 1.700 công dân Đài Loan được hồi hương thông qua sáu chuyến bay. sự cách ly.

Ruan Tian

Hội thảo du học và học bổng tại Đại học La Trobe

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Du học

Đại học La Trobe và Trung tâm tư vấn du học VIP kính mời quý phụ huynh và các em học sinh tham gia hội thảo “Cơ hội du học không giới hạn của Đại học La Trobe” sẽ được tổ chức vào thứ 4 ngày 12/03, từ 2h30 đến 3h30. Phòng họp VIP của Trung tâm Ngoại ngữ, số 18, phố Trung Hòa Trụ sở, Hà Nội. Sinh viên muốn tham gia phỏng vấn học bổng phải mang theo bằng cấp và bảng điểm. Đăng ký trực tuyến miễn phí tại đây.

Đại học La Trobe (La Trobe University) được thành lập năm 1967, tọa lạc tại Melbourne, trường nổi tiếng với chất lượng giảng dạy, nghiên cứu xuất sắc và các khóa đào tạo chất lượng cao hàng đầu của Úc. – Ông Greg Jamieson, đại diện trường Đại học La Trobe sẽ trực tiếp giới thiệu đến phụ huynh và học sinh kế hoạch học bổng dành cho học sinh trúng tuyển năm 2015; các khóa học, môn học trong trường; các môn học yêu cầu nhân sự Úc; cuộc sống học tập tại Melbourne; giải đáp các thắc mắc của phụ huynh và học sinh. (Vui lòng tham khảo hướng dẫn về trường tại đây) -Đại họca Trobe được thành lập tại Melbourne vào năm 1967 và nổi tiếng tại Úc về chất lượng giảng dạy, nghiên cứu và chương trình giảng dạy. Trường có hơn 30 trung tâm nghiên cứu, được kết nối với hơn 260 trường đại học trên thế giới, và là thành viên của Nhóm Đại học Nghiên cứu Sáng tạo Úc (IRU). Hiện tại, trường có 7 cơ sở tại Melbourne, Bendigo, Wodonga, Mildura, Shepperton (Victoria) và Sydney (New South Wales) nhằm mang đến cho sinh viên sự lựa chọn phù hợp. -Trường có các khóa học đa dạng, từ dự bị đại học đến tiến sĩ, có các chuyên ngành khác nhau cho sinh viên lựa chọn, được các công ty và hiệp hội nghề nghiệp đánh giá cao.

Trường có đội ngũ giáo viên lâu năm và giảng dạy chất lượng cao. kinh nghiệm. Sinh viên trong trường sẽ nhận được sự giúp đỡ để giúp họ thành công trong học tập.

La Trobe được xếp hạng trong top 50 trong số 50 trường đại học tốt nhất thế giới (theo xếp hạng QS); là một trong 15 trường đại học xuất sắc của Úc (2013). Ngoài ra, La Trobe còn được đánh giá là một trong ba trường đại học cung cấp dịch vụ sinh viên tốt nhất trong ba năm liên tiếp; là một trong mười trường đại học hàng đầu tại Úc giảng dạy về dược, điều dưỡng và khoa học sức khỏe.

Đây cũng là trường đại học hàng đầu về tài chính và kế toán của Úc; chương trình MBA của trường được Hiệp hội Doanh nghiệp Úc và Châu Âu công nhận là một khóa học nổi tiếng và mang tính thực tiễn cao; La Trobe là một trong 25 học viện hàng đầu trên thế giới , Cũng là học viện xếp thứ ba của Úc về giảng dạy nghệ thuật và nhân văn.

La Trobe cũng là một trong mười trường tốt nhất về giảng dạy công nghệ sinh học, vi sinh và nông nghiệp; đào tạo về truyền thông chiến lược, quản lý sự kiện và quản lý thể thao; 10 trường trên thế giới đào tạo kỹ thuật phần mềm và khoa học máy tính Nằm trong danh sách các trường đại học tốt nhất (theo “Tạp chí Hệ thống và Phần mềm Thế giới”).

Trường đầu tư rất nhiều vào cơ sở vật chất phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu của sinh viên; cung cấp nhiều học bổng khuyến khích sinh viên học tập, nghiên cứu và cấp học bổng cho sinh viên quốc tế xuất sắc.

Du học VIP là văn phòng đại diện của Đại học La Trobe tại Việt Nam, đã có hơn 10 năm kinh nghiệm và có hơn 2.000 sinh viên đến học tập tại đây mỗi năm. Du học. Theo thống kê, hơn 80% sinh viên đăng ký du học VIP được hỗ trợ, có thể xin học bổng du học và một số học bổng nước ngoài. Chuyên gia tư vấn là nhà tư vấn đã từng học tập và làm việc tại Úc.

Thông tin chi tiết vui lòng truy cập: www.mangduhocuc.com Trung tâm tư vấn du học VIP: Hotline 098 678 1890 và 04-37835869. Email: duhocvip @ gmail. com và info@duhocvip.com

(Nguồn: Du học VIP)

Ứng dụng công nghệ trong việc giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Rusul Alrubail, giám đốc điều hành Trung tâm đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để phát triển sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội. sinh viên.

Alrubail nói: “Tôi nhận ra rằng việc sử dụng công nghệ thông minh mà những người trẻ tuổi thích rất hữu ích cho sự đồng cảm của họ.

Theo Alrubail, một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ sự đồng cảm và xã hội Tác động của chương trình giảng dạy theo một cách mới và hấp dẫn hơn. – Vai trò của “chơi” có tác động đáng kể đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em. – Một ví dụ là kinh nghiệm của Edgar Ochoa Một giáo viên khoa học xã hội lớp 7. Tại Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm của mình trong việc sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội.

Do đó, Ochoa sử dụng chương trình giải quyết vấn đề của Cisco Chủ đề toàn cầu (GPS) -một sáng kiến ​​công nghệ để thực hiện trách nhiệm xã hội của Cisco. Chương trình bao gồm một loạt các hoạt ảnh và các hoạt động khác, yêu cầu sinh viên tìm ra giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau. – – Ochoa cho biết, tham gia vào GPS Một nhóm của Dự án A đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa rất lớn đối với động vật hoang dã. Cuối cùng, các sinh viên đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa, robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. Ochoa nói về suy nghĩ của học sinh: “Loại cảm biến này sẽ đi ra và xử lý rác khi nó nhìn thấy. Nó sẽ được quản lý bởi chính phủ. “Alrubel gợi ý,” Nếu có thể phát triển thêm công nghệ cho việc này, các ý tưởng và tích hợp chúng thành các nguyên mẫu thực tế để sinh viên đăng ký bằng sáng chế hoặc tham gia các cuộc thi sáng chế robot dành cho sinh viên, đây sẽ là sự hợp tác của tôi trong các dự án xã hội. Dịp tốt.

Một ví dụ khác là sản phẩm Lego Education – một bộ mô hình kỹ thuật robot được nhiều chuyên gia giáo dục trong trường sử dụng. Ban đầu, cha mẹ có thể thắc mắc liệu Lego Education có thể giúp nuôi dưỡng cảm xúc và lòng trắc ẩn của học sinh hay không, nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của bọn trẻ, cô ấy đã rất ngạc nhiên. Robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của họ.

Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. “Lòng nhân ái, như sự hỗ trợ của đồng nghiệp đang gặp khó khăn và than hồng đóng vai trò quan trọng trong hành vi gia đình.

” Vai trò chơi có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em, nhưng đối với học sinh THCS và THPT, có Có nhiều cách sử dụng công nghệ giáo dục để tạo ra lòng trắc ẩn trong nhóm này “, Alrubail nói. — Đối với những người trẻ tuổi, các kênh giáo dục và truyền thông trực tuyến có thể là những kênh hiệu quả để chia sẻ các khóa học về sự cảm thông và nâng cao nhận thức xã hội. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp một số câu chuyện , Để giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, chẳng hạn như biến đổi khí hậu, các loài nguy cấp, trách nhiệm xã hội … tuổi tác và các vấn đề lớn khác.

Các khóa học trực tuyến về bảo vệ các phát minh về biển. Một ví dụ khác là phương tiện học tập PBS. Kênh giáo dục Cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng và ngăn ngừa biến đổi khí hậu … một số khóa học hướng dẫn học viên cách tạo ra các phát minh của riêng mình, hướng dẫn các giai đoạn của phát minh, đăng ký bằng sáng chế và cung cấp cho các nhà đầu tư Thúc đẩy phát minh … Alrubail cho rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn nữa. Trong đó, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là một kỹ năng thiết yếu. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng hiệu quả Những khái niệm này. – Lê Phương (PBS)

Tuyến đường nhanh nhất đến Đại học Melbourne, Úc

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Du học

Melbourne là trường đại học được xếp hạng cao nhất ở Úc và đứng thứ 34 trên thế giới (theo Xếp hạng Giáo dục Đại học của Thời báo Anh 2013-2014). Ngôi trường này được biết đến với chất lượng giảng dạy xuất sắc, sinh viên của trường được các nhà tuyển dụng tài năng đánh giá cao và xếp thứ 10 trên thế giới về khả năng tuyển dụng (theo QS World University Rankings).

Cách nhanh nhất để vào trường đại học nổi tiếng này là thông qua trường Cao đẳng Trinity. Phụ huynh và học sinh có thể trực tiếp gặp gỡ ông Ben Waymire, Giám đốc tuyển sinh của Trinity College, tại ATS và các buổi hội thảo do trường tổ chức. Hội thảo sẽ được tổ chức vào thứ Bảy, ngày 29 tháng 11 từ 9 giờ đến 11 giờ sáng tại Văn phòng ATS, Tòa nhà M, Tòa nhà ITAXA, 126 Nguyễn Thị Minh Khai, Quận 3, TP.HCM, liên hệ: (08) 39 333266. Đăng ký tại đây. -Foundation College Foundation là sự chuyển tiếp từ trung học lên đại học. -Trong các chủng viện, các chuyên gia tư vấn của ATS sẽ trực tiếp đàm phán về sự phát triển trong tương lai với phụ huynh và học sinh. Lựa chọn nghề nghiệp, thông tin du học Úc và chương trình học bổng năm 2015 của công ty. .

Để vào Đại học Melbourne, bạn phải chuẩn bị đầy đủ kiến ​​thức và kỹ năng. Các khóa học dự bị đại học của Trinity là thực hành và liên quan chặt chẽ đến các khóa học đại học. Ngoài toán học và sách giáo khoa cơ bản, bạn cũng có thể chọn các môn học mới và thú vị, chẳng hạn như tâm lý học, kinh tế học và kế toán. Kiến thức và ôn luyện nhiều sẽ giúp bạn làm quen với áp lực học tập và thi đậu đại học. Ngoài ra, bạn sẽ được rèn luyện nhiều kỹ năng quan trọng như tự học và nghiên cứu, làm việc nhóm, thuyết trình trước đám đông, đàm phán và hùng biện … – Bạn sẽ học được cách vượt qua sự nhút nhát và không muốn thể hiện sự tự tin. Việc chuẩn bị đầy đủ kiến ​​thức và kỹ năng sẽ giúp bạn không bị bỡ ngỡ khi bước vào các khóa học đại học và gặp nhiều thuận lợi hơn. Ngoài ra, thông qua các khóa học dự bị đại học, bạn không chỉ có thể tìm hiểu về giáo dục đại học ở Úc mà còn có thể giao tiếp và xây dựng tình bạn với mọi người trên khắp thế giới.

Nguyễn Anh Thư – cựu du học sinh Trinity College và University of Melbourne.

Nguyễn Anh Thư, cựu du học sinh Trinity College và University of Melbourne, cho biết: “Học sinh tốt nghiệp THPT ở Việt Nam như Lê Hồng Phong, Hà Nội Amsterdam hoặc The Quy Don (Đà Nẵng), đạt thành tích xuất sắc 9,0 có thể được tuyển thẳng vào Đại học Melbourne. Một trường cấp 3 ở Việt Nam không có nghĩa là bạn có đủ kỹ năng và kiến ​​thức cần thiết để đi du học, nhất là khi bạn chọn Khi học ở một trường đại học nổi tiếng như Melbourne. — Bạn sẽ không cảm thấy thích thú khi trở thành một học sinh trung học giỏi mà không được điểm; o Học đại học vì bạn chưa tích lũy được kiến ​​thức và kỹ năng cần thiết. Cuối cùng, Tôi đã tốt nghiệp trường Trung học phổ thông Chuyên Lê Hồng Phong, Thành phố Hồ Chí Minh, cũng như hầu hết các học sinh khác trong Khóa dự bị Trinity, các em có sự tự tin và chuẩn bị tốt hơn so với những học sinh vào thẳng trường cấp ba Việt Nam. ” (Nguồn: ATS)

Sự nghiệp của một cố vấn bắt đầu với mô hình đào tạo công nghệ thông tin

Th8 26 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Với vai trò là trợ giảng của Đại học trực tuyến FUNiX, thầy Phạm Trung Hải cam kết chia sẻ và truyền đạt kiến ​​thức, kinh nghiệm trong ngành CNTT cho nhiều học viên. Sau hơn hai năm hợp tác với FUNiX, anh Hải mong muốn sẽ tiến xa hơn trong công tác tổ chức đào tạo và lên ý tưởng mở chương trình dạy lập trình cho trẻ em. – Gia sư Phạm Trung Hải (Phạm Trung Hải) – Anh Hải cho biết về sự lựa chọn này, anh mong muốn cung cấp cho các bạn trẻ kiến ​​thức để họ có thể ứng dụng công nghệ thông tin vào mọi mặt của cuộc sống. “Thông qua phương án của tôi, học sinh sau khi tốt nghiệp THPT có thể tự do lựa chọn học tiếp lên đại học, tìm việc làm hoặc khởi nghiệp từ năm 15 tuổi, tiết kiệm nhiều thời gian mà vẫn tự lập”, ông Hải nói .—— Vì đối tượng là học sinh, Do đó, mô hình đào tạo của Fan Zhenghai dựa trên sự gắn kết giữa gia sư, phụ huynh và học sinh. Phương pháp học bao gồm trực tuyến và ngoại tuyến, nội dung học không giới hạn học sinh và gia sư trên Facebook, gọi điện video, hỗ trợ từ xa và diễn đàn. Kết quả học tập được phụ huynh và cộng đồng đánh giá qua các cuộc thi code, thi hackerank … – Anh Hải cho biết, sau sáu tháng hoạt động, dự án đã nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ của người thân và bạn bè, hiện tại đã 20 học sinh từ lớp 3 đến lớp 10. Chương trình ghi nhận những lô sản phẩm đầu tiên của học sinh, trong đó có một số học sinh đã học IoT, C và C #.

Mentor Bùi Quang Hiếu. – Bắt đầu sớm hơn anh Phạm Một trợ giảng khác của FUNiX, anh Trung Hải-Bùi Quang Hiếu, là CEO của một công ty khởi nghiệp về đào tạo máy tính Câu hỏi, kinh nghiệm làm việc, đào tạo của Học viện Đào tạo Quốc tế FPT và hướng dẫn của FUNiX, “Học cùng Chuyên gia”-Chuyên gia Cá nhân Một nền tảng đào tạo công nghệ thông tin trực tuyến hoàn chỉnh được cung cấp dưới hình thức. Des student đã ra đời. Là một gia sư tham gia học tập kiến ​​thức công nghệ thông tin, anh dần nhận ra nhu cầu và tiềm năng của phương thức đào tạo cá nhân hóa, và quan trọng nhất là đảm bảo đầu ra của người học được bảo vệ. Đặc điểm của “Học cùng chuyên gia” là có gia sư đồng hành cùng học viên trong suốt quá trình học và nắm chắc sự tiến bộ của học viên.

Hiện công ty khởi nghiệp của Hiếu đã thu hút 338 học viên, 168 gia sư và 38 Các khóa học khác nhau Mục đích của các khóa học này là giúp học viên tiếp thu nhanh, học sâu và làm việc sớm, anh cho biết đến nay số lượng học viên đăng ký theo mô hình đào tạo phần mềm FPT là 28. Tôi hy vọng lớp của mình vừa phải nhưng chất lượng. Rất tốt. “Tôi đặt mục tiêu cho bản thân là 100% sinh viên sau khi học xong đều tìm được việc làm. Tôi cũng muốn xây dựng một nơi để kết nối sinh viên và người cố vấn từ khắp nơi trên thế giới “, anh nói.

Gentor Nguyễn Cát Tiểu Giang. – Tương tự như anh Hải, anh Hiếu và mentor Nguyễn Cát Tiểu Giang cũng mơ ước mở một Một trường công nghệ thông tin. Cô ấy là một trong những nữ cố vấn xuất sắc của FUNIX. Đến thời điểm này, ước mơ của cô ấy sẽ thành hiện thực với việc thành lập Trung tâm Đào tạo Ngôn ngữ và Thông tin Ruan Bai. – – Cô Giang cho biết với máy tính và công nghệ mới nhất Thật bất tiện khi phải tiếp xúc với nhiều bạn trẻ Việt Nam. “Khi tôi đi du học, nhìn cách bạn bè giao tiếp bằng bàn phím, tôi thực sự ngưỡng mộ họ. Do được tiếp xúc với máy tính, Internet và các kỹ năng liên quan đến công nghệ từ rất sớm nên các em đã tiếp thu được nhiều kiến ​​thức hơn. cô ấy nói. bên ngoài. Đây là lý do bà mở trường đào tạo Nguyễn Phát ở Sơn Tây.

Nguyên Phát theo mô hình xSchool và đào tạo học sinh trực tuyến và ngoại tuyến thông qua FUNiX và đào tạo theo chương trình. Sự hỗ trợ của nhóm hướng dẫn FUNiX. Mục đích của các khóa học này là cho phép người học làm việc trong các công ty CNTT từ ba tháng đến một năm.

Cô Giang chia sẻ: “Với tư cách là người cố vấn của FUNiX, tôi cho học viên vài ngày dạy kèm và tiếp xúc với các học viên. Khi họ tìm hiểu niềm tin và ước mơ của công nghệ thông tin, tôi cảm thấy sâu sắc hơn rằng họ thay đổi cuộc sống và tích lũy kiến ​​thức. Ước mơ, Ruan Bai sẽ giúp họ hiện thực hóa mong muốn này “.. — Theo ông Nguyễn Thanh Lâm, Giám đốc FUNiX TP.HCM, khi nhu cầu nhân lực ngành CNTT tăng cao, đây là một hướng khởi nghiệp thuận lợi và đầy triển vọng cho các bạn trẻ. lựa chọn. Anh Lâm cũng cho biết, chỉ cần tâm huyết với giáo dục, đào tạo và kiến ​​thức chuyên môn, FUNIX sẵn sàng hợp tác, hỗ trợ mentor theo đuổi mô hình khởi nghiệp.Tập tin .

Nguyễn Quỳnh này