Đạt giải “Nhà giáo tâm huyết và sáng tạo Hà Nội” lần thứ hai

Giải thưởng “Nhà giáo Hà Nội tâm huyết, sáng tạo” năm nay vẫn giữ nguyên tiêu chuẩn và chủ đề như năm 2017. Giải thưởng nhằm mục đích khen thưởng, tiêu chuẩn và quy trình xét chọn rất khắt khe, hồ sơ cá nhân của giáo viên phải có thâm niên, hoạt động tích cực và đóng góp tích cực trong công tác quản lý và giảng dạy. Giải thưởng năm nay vẫn tập trung vào hai tiêu chí chính là đam mê nghề nghiệp và sáng tạo.

Hai tiêu chí chính để xét giải thưởng này là đam mê nghề nghiệp và sự đổi mới. Nêu gương để giáo viên động viên, khích lệ học sinh và học sinh noi theo.

Lấy đổi mới làm tiêu chuẩn, giáo viên phải sáng tạo. , Đã thông qua một giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học của đơn vị. Giải thưởng đã được Hội đồng Khoa học đánh giá cao, khi được đăng tải trên trang thông tin điện tử Hà Nội đã được đồng nghiệp và học sinh ghi nhận. Ngoài ra, giáo viên phải tích cực tham gia một cách có hiệu quả và tìm ra những giải pháp phù hợp để giúp đỡ nhau trên cơ sở cấu trúc nhóm “thầy trò cùng phát” trong tổ, khối, trường, nhóm. Đây là một giải thưởng khó, bởi ngoài những tiêu chuẩn cơ bản về bản lĩnh chính trị, đạo đức, thành tích xuất sắc và đổi mới, không ngừng hăng say giảng dạy và sáng tạo, giáo viên còn phải là người lan tỏa những giá trị tốt đẹp, có ảnh hưởng tốt đến học sinh và đồng nghiệp hệ số. Vì vậy, trúng tuyển là một sự chăm chỉ, nhiệt tình và tâm huyết với nghề “hoa tiêu du thuyền”, và họ có quyền tự hào về điều đó.

Được Bộ Giáo dục trao tặng danh hiệu “Giáo sư nhiệt huyết và sáng tạo” và đào tạo với sự hợp tác của Liên minh Giáo dục Hà Nội, hệ thống giáo dục tiếp tục là bộ phận hỗ trợ. Giải thưởng dự kiến ​​sẽ được công bố vào dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

– Cô giáo đạt giải “Nhà giáo tâm huyết, sáng tạo Hà Nội” năm học 2016 – 2017. – Giải thưởng được trao lần đầu tiên vào năm ngoái, tạo đòn bẩy cho nhiều sáng kiến, cải tiến trong phương pháp dạy và học, tạo nên phong trào mô phỏng năng động trong các trường học Hà Nội.

Một sáng kiến ​​nhằm biến các khoản phạt nặng và đoàn tụ thành các hoạt động tích cực để học sinh có thể cải thiện tính trung thực của mình. Cuộc sống của cô Pan Hongan tại trường trung học Amsterdam Genius. Cô Lê Thị Mỹ Dung trường THPT Phan Đình Phùng đề xuất tổ chức ngoại khóa để lớp học trực quan, sinh động, dễ chấp nhận. Ngoài ra, thông qua sáng kiến ​​hướng dẫn sinh viên tham gia các hoạt động nghiên cứu khoa học, sinh viên đã tiếp thu được nhiều kinh nghiệm sinh học từ cô Dương Thu Hà trường Lycée Lê Lợi. Những sáng kiến ​​này đã được thực hiện trong các trường học. Việc học tập mang lại hiệu quả cho học sinh.

Cô Dương Thu Hà, giáo viên môn Sinh học trường THPT Lê Lợi, luôn tuân thủ phương châm dạy học “đơn giản nhưng luôn tạo ra sự khác biệt” và luôn tích cực tìm hiểu thông tin. Thông tin về các kỳ thi, phần thưởng sáng tạo cho học sinh, động viên, ủng hộ các em tham gia nên cô Hà được phong tặng danh hiệu “Cô giáo Hà Nội”, khơi dậy niềm yêu thích khoa học, say mê khám phá kiến ​​thức của các em. Đạt giải thưởng “Cam kết sáng tạo” từ năm 2016 đến năm 2017.

“Hướng dẫn học sinh tham gia các dự án khoa học là một trong những niềm đam mê của cô. Tôi nghĩ những hoạt động này không chỉ giúp học sinh sống trong thế giới thực mà còn có cơ hội cho cô Hà. — Cô Yiha nói, đây là Một phần thưởng quan trọng, là động lực giúp cô và trò thành phố tích cực làm việc, cống hiến hết mình cho sự nghiệp giáo dục Năm học 2016 – 2017, khóa học “Nhà giáo Hà Nội cam kết sáng tạo” thể hiện vai trò của người nhẹ, Điều này tạo nên niềm đam mê mãnh liệt, làm việc chăm chỉ và mang đến sự đổi mới, tìm tòi và sáng tạo cho người lao động thủ đô

Mỹ ép người Việt gọi hàng nghìn cuộc gọi 911 để mua nem

Các tài liệu của Tòa án bang Tennessee cho thấy kể từ ngày 15/7, ông Hugh đã gọi 911 khoảng 1.171 lần vào tổng đài điện thoại khẩn cấp, mặc dù ông không gặp bất kỳ vấn đề khẩn cấp nào. Vào ngày 1 tháng 9, anh ấy đã thực hiện 241 cuộc gọi và đến ngày 2 tháng 9, anh ấy đã thực hiện 32 cuộc gọi. Trong một cuộc điện thoại, anh hỏi tổng đài đã mua nem chưa, rồi cúp máy. Vào ngày 3 tháng 9, cảnh sát Memphis tìm thấy anh Hữu trong một trung tâm mua sắm trong một nhà hàng Việt Nam và ngăn anh lại. Tôi không biết nhà hàng này có liên quan đến món chả giò này không.

Anh Huu Nguyen. Ảnh: Sở cảnh sát Memphis.

Ông Hữu bị kết tội lạm dụng hệ thống điều phối khẩn cấp và bị coi là “kẻ lạm dụng thường xuyên 911”.

Cảnh sát tịch thu điện thoại của cảnh sát và buộc tội họ gọi 911 không khẩn cấp. điện thoại. Anh ta sau đó đã được thả khỏi Shelby County Jail và dự kiến ​​sẽ được xét xử vào ngày 20 tháng 11.

Anh Ngọc (Kênh Tin tức 3)

Người Việt Nam trở thành thủ lĩnh di cư Hoa Kỳ

Tony được bổ nhiệm vào ngày 25 tháng 8 và sẽ từ chức vị trí pháp lý của mình để trở thành quan chức cấp cao của Sở Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) dưới sự lãnh đạo của Bộ An ninh. Bộ An ninh Nội địa (DHS) chịu trách nhiệm giam giữ và trục xuất những người nhập cư và chống tội phạm xuyên quốc gia. Người tiền nhiệm của ông, Matthew Albence, đã tuyên bố từ chức vào cuối tháng trước.

“Với tư cách là lãnh đạo an ninh quê hương giàu kinh nghiệm, Tony (Tony), sẽ đảm bảo rằng ICE tiếp tục bảo vệ biên giới của đất nước. Đất nước chúng tôi không có tội phạm và nhập cư bất hợp pháp”, người phát ngôn của cơ quan cho biết trong một cuộc phỏng vấn. tuyên bố.

Ông Tony Fan. Ảnh: ICE .

Sau Chiến tranh Việt Nam, Tony Phạm cùng gia đình chuyển đến Hoa Kỳ và nhập quốc tịch Hoa Kỳ vào năm 1985. Sau khi tốt nghiệp luật, ông làm luật sư quận ở Virginia trong 8 năm và làm luật sư trong văn phòng chính quyền địa phương ở Richmond. Trước khi gia nhập ICE trong chính quyền của Trump, ông là người đứng đầu Nhà tù Khu vực Bán đảo Virginia.

ICE là cốt lõi của cuộc tranh luận về nhập cư Mỹ. Trong tháng đầu tiên của nhiệm kỳ, Trump đã trao cho ICE quyền giam giữ và trục xuất tất cả những người nhập cư không có tư cách pháp nhân đến Hoa Kỳ, tập trung vào những người có tiền án.

Mặc dù bằng cách giảm thiểu các vụ bắt giữ và giảm mạnh những người nhập cư bị bắt giữ trong đại dịch Covid-19, ICE vẫn là một cơ quan quan trọng trong nỗ lực của Tổng thống Trump nhằm chống lại nạn nhập cư bất hợp pháp. Việc mở rộng hệ thống giam giữ và gia tăng đàn áp của ICE đã bị đảng Dân chủ chỉ trích, một số người thậm chí còn kêu gọi bãi bỏ hệ thống này.

Là một quan chức cấp cao trong các văn phòng báo cáo khác của Bộ An ninh Nội địa, Tony sẽ giữ chức vụ giám đốc tạm thời vì ông chưa được bổ nhiệm làm thành viên Thượng viện để xác nhận tư cách lãnh đạo thường trực của mình.

Anh Ngọc (CBS News)

Khả năng lấy bằng thạc sĩ ở Ý trong vòng một năm

Theo thông tin của Công ty tư vấn du học Đức Anh, học viên lựa chọn học Thạc sĩ Ngoại giao văn hóa (Master of Cultural Diplomacy) sẽ có được những kiến ​​thức thực tế chuyên sâu về các lĩnh vực: ngoại giao văn hóa. , Quan hệ quốc tế và việc sử dụng quyền lực mềm. Ngoài ra, sinh viên còn được cung cấp các kỹ năng chuyên môn để phát triển các chiến lược truyền thông.

Đại học Cattolica, Ý. Ảnh: UniversitàCattolica .

Chương trình Thạc sĩ Ngoại giao Văn hóa tại UniversitàCattolica ở Ý kéo dài một năm để tiết kiệm thời gian và tiền bạc. Học phí là 10.000 Euro và sinh viên có thể chọn nhận 30-50% khoản trợ cấp. Ngoài ra, chi phí sinh hoạt ở Ý là từ 10.000 đến 12.000 Euro mỗi năm.

Chương trình hoàn toàn bằng tiếng Anh và bao gồm đội ngũ giảng viên gồm các học giả, chuyên gia nổi tiếng từ các tổ chức quốc tế và tổ chức phi chính phủ. Trong thời gian học, sinh viên có 240 giờ học cho các dự án, hội thảo thực tế và 400 giờ thực tập bắt buộc. Với mỗi khóa học, trường chào đón 25 sinh viên và mở cửa vào tháng 11 hàng năm để đảm bảo hỗ trợ tốt nhất cho sinh viên. Các sinh viên học tập tại trung tâm văn hóa và lịch sử của Rome, thủ đô của Ý.

Đại học Cattolica đứng đầu ở Ý về mối quan hệ giữa sinh viên và nhà tuyển dụng và 81-90 về tỷ lệ việc làm sau đại học (theo Xếp hạng Khả năng Việc làm Sau đại học QS 2020). Trường đã thiết lập kết nối với các đối tác lớn trong ngành như Ý, Châu Âu, Hoa Kỳ… Do đó, sinh viên tốt nghiệp Thạc sĩ Ngoại giao Văn hóa có triển vọng nghề nghiệp. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc trong các tổ chức phi chính phủ, tổ chức quốc tế, công ty đa quốc gia, công ty, tổ chức nghiên cứu… Hiện chương trình Thạc sĩ Ngoại giao Hóa học tại Đại học Cattolica, Ý đã bắt đầu tuyển sinh vào tháng 11/2021. 25 học viên trong khóa học. Các bạn thí sinh quan tâm và có nguyện vọng du học chương trình thạc sĩ năm 2021, vui lòng đăng ký tại đây để được Công ty du học Đức Anh tư vấn miễn phí.

Hồ sơ ứng tuyển và văn hóa ứng tuyển Học bổng Thạc sĩ Ngoại giao bao gồm: bằng cấp cao nhất; bảng điểm hoặc bản sao; chứng chỉ tiếng Anh (nếu có); trang hộ chiếu có ảnh và chữ ký; hồ sơ công việc (dành cho người đang đi làm); thành tích học tập, Các hoạt động ngoại khóa. Sinh viên quốc tế gửi hồ sơ (bao gồm cả bản scan của các tài liệu nêu trên) đến email: duhoc@ducanh.edu.vn.

khu vực nghiên cứu của Đại học Cattolica, Ý. Ảnh: UniversitàCattolica .

Đại học Cattolica cũng là trường đại học tư thục lớn nhất ở châu Âu, với bốn trung tâm đào tạo tại Ý. Trường được xếp hạng trong top 200 thế giới trong ba lĩnh vực chính sau: Nghệ thuật và Nhân văn, Khoa học Đời sống và Y học, Khoa học Xã hội và Quản lý, với 13 môn học nằm trong top 100-300 trên thế giới (theo Xếp hạng Đại học Thế giới QS 2020 ). Trường đã đào tạo hơn 38.000 sinh viên, trong đó hơn 10% là sinh viên quốc tế đến từ hơn 100 quốc gia trên thế giới. Đại học Cattolica cung cấp cho sinh viên 9.000 cơ hội thực tập và các dự án thực tế mỗi năm. Sinh viên sẽ được hưởng lợi từ cơ sở vật chất hiện đại và dịch vụ đa dạng, theo học tại Đại học Cattolica, sinh viên có thể thoải mái lựa chọn các khóa học ở 12 khoa, cử nhân và thạc sĩ là 1-2 năm, khóa học ngắn hạn bằng tiếng Anh Giảng dạy .— Du học Đức Anh, với 20 năm kinh nghiệm và tuyển sinh từ trường Đại học Cattolica, Việt Nam sẽ cung cấp cho du học sinh các dịch vụ: tư vấn chọn trường, chọn ngành học; Kiểm tra dữ liệu cá nhân của ứng viên; thực hiện thủ tục đăng ký; xin học bổng; xin visa du học; tổ chức các kỳ thi tiếng Anh PTE A cho học sinh; luyện thi IELTS và PTE A hoặc TOEFL; chỗ ở, hỗ trợ sinh viên, bảo hiểm y tế … Dean Study Abroad Consulting cam kết thực hiện Để cung cấp hỗ trợ cho sinh viên quốc tế học tập ở nước ngoài.

(Nguồn: Chuyên viên tư vấn Trung tâm Du học Dean)

Công ty Tư vấn Du học Dean

Hà Nội: 54-56 Tuệ Tĩnh, ĐT: 024 3971 6229

TP.HCM: 172 Bùi Thị Xuân, ĐT: 028 3929 3995

Hotline: 09887 09698

Email: duhoc@ducanh.edu.vn

Website.

Xóa tan nỗi sợ môn hóa với bản đồ mạng nhện cô giáo 8x

Thầy Nguyễn Ngọc Anh đã có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy môn hóa và được rất nhiều học sinh trên thế giới mạng yêu thích. Phương pháp giảng dạy khoa học và tâm lý làm bài miễn phí của thầy đã giúp nhiều học sinh xóa bỏ nỗi sợ môn hóa học.

Khi nhắc đến thầy Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều khiến các bạn học sinh ấn tượng nhất chính là việc khám phá ra bản đồ của Nmapyen. Hóa học mạng nhện, giúp ghi nhớ kiến ​​thức dễ dàng hơn. Thầy cho biết, trong quá trình giảng dạy, học sinh thường tự tin trước những khó khăn trong việc tiếp thu lý thuyết, công thức hóa học từ học sinh. Điều này thúc đẩy anh giúp họ tìm ra mô hình học tập phù hợp.

“Tôi nhận thấy rằng học sinh sẽ hiểu biết tốt nhất khi kết hợp kiến ​​thức mới và kiến ​​thức mới. Đây cũng là điều kiện tiên quyết để ra đời. Bằng cách này, học sinh có thể dễ dàng sắp xếp kiến ​​thức và mối quan hệ giữa các tài liệu giúp các em không Lại học thuộc nhớ, học trước quên sau mất gốc “, cô Ngọc Anh chia sẻ .

Thông qua phương pháp dạy học bằng sơ đồ mạng nhện và những bài giảng miễn phí, thầy Nguyễn Ngọc Anh đã giúp nhiều học sinh thoát khỏi tình trạng hóa học. nỗi sợ. — Theo thầy, khi nhiều chất hóa học liên quan với nhau, khó khăn đối với học sinh hóa học là phải nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất hóa học. Nếu bạn không hiểu bài này, bạn sẽ khó hiểu bài sau. Vì vậy, bản đồ mạng nhện ra đời gồm có hai loại. Thứ nhất là mối tương quan giữa đặc tính của các nhóm chất liên quan, thứ hai là sơ đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Khi anh áp dụng phương pháp này trong giảng dạy, học sinh của anh đã phản hồi tích cực. Em Nguyễn Như Quỳnh, học sinh lớp PEN-C môn Hóa cho biết, trước đây môn hóa là một trong những điều bạn lo lắng nhất. Đến một lúc nào đó, bạn suýt mất nền tảng và không biết bắt đầu từ đâu để hệ thống lại kiến ​​thức. Được sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn đã tìm thấy các bài giảng và khóa học thử của thầy Ngọc Anh trên mạng xã hội, các bạn cùng tham khảo nhé.

“Sử dụng phương pháp dạy và học sơ đồ mạng nhện, em đã hệ thống thành thạo. Giải các bài tập đơn giản. Từ trước đến nay, em thích môn hóa hơn”, Như Quỳnh nói.

Giáo sư Ngọc Anh không chỉ sáng tạo trên mạng nhện những sơ đồ hóa học mà còn thường xuyên cung cấp các khóa học miễn phí trên trang cá nhân của mình. Mỗi buổi phát sóng trực tiếp thường thu hút từ 1.000 đến 1.500 lượt xem. Bạn Ngọc Anh cho biết: “Đây là hoạt động tự nguyện và là mong muốn của bản thân. Sự đón nhận và tiến bộ của các bạn là thành quả quan trọng nhất mà tôi có được”. Tại THPT Quốc gia, sau khi ghi bài giảng trên hệ thống giáo dục Hocmai.vn , Thầy Ngọc Anh cũng đã dành một buổi tối và đăng tải bài giảng của mình trên Facebook của mình và diễn đàn luyện thi đại học cho sinh viên. . Mỗi bài giảng kéo dài từ 4 đến 5 tiếng, có khi 1 đến 2 tiếng vào buổi sáng để các bạn cùng luyện tập.

Thầy Nguyễn Ngọc Anh hiện đang là giáo viên dạy hóa học tại hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Giúp đỡ học viên Để tạo điều kiện cho học viên trao đổi khóa học, chia sẻ kiến ​​thức, thầy Ngọc Anh còn lập nhóm học tập trên Facebook. Các nhóm nghiên cứu này đã nhận được các bài giảng miễn phí từ giáo viên, bao gồm các nhóm đào tạo ứng dụng nâng cao cho hơn 1.000 sinh viên xuất sắc.

Nguyễn Thị Hà, học sinh trường THPT Thực Nguyễn (Đắk Lắk) nhóm Cao Yingxing chia sẻ: “Phương pháp giảng dạy của thầy rất chi tiết và có thể giúp học sinh tư duy sâu về kiến ​​thức. Thầy hứa sẽ phát trực tiếp bài giảng mỗi ngày, bất kể thế nào Lúc nào và ở đâu cũng vậy, sau khi tốt nghiệp đại học, Hà thường xuyên theo dõi các khóa học miễn phí của các thầy cô trong nhóm và khuyến khích các bạn lớp dưới giới thiệu .—— Ngân Anh

Thanh niên Việt Nam bất hòa với cha mẹ trước cuộc bầu cử tổng thống Mỹ

Theo một cuộc khảo sát của ba tổ chức châu Á được công bố vào ngày 15 tháng 9, 54% trong số 1.569 cử tri Trung Quốc ở Ấn Độ, Hàn Quốc, Việt Nam, Nhật Bản và Philippines dự định bỏ phiếu cho ông Joe Biden của đảng Dân chủ. Chỉ có 30% ủng hộ Tổng thống Donald Trump.

Tuy nhiên, người Việt Nam là tổ chức châu Á duy nhất ủng hộ Trump. Trong số cử tri gốc Việt đăng ký bỏ phiếu, gần một nửa ủng hộ Trump và 1/3 ủng hộ Biden. Mặc dù 34% người tự coi mình là người không theo đảng phái, ông cũng là người châu Á duy nhất trong cuộc khảo sát thích đảng Dân chủ hơn đảng Cộng hòa.

Đối với Henry Nguyễn, 28 tuổi, kết quả cũng vậy. Điều này nhắc nhở chúng ta rằng khoảng cách giữa những người Việt Nam trẻ tuổi và những người Việt Nam bảo thủ đang ngày càng rộng hơn.

“Người già là kinh nghiệm từ những người tị nạn,” Henry nói. “Họ tin vào quân đội và bạo lực, vì họ đã thoát khỏi chiến tranh.”

Chiến dịch Trump ký kết tại Vietnam Mall ở Falls Church, Virginia. Ảnh: Joe Nam Do / Văn phòng Thị trưởng Quận Columbia về các vấn đề Châu Á – Thái Bình Dương.

Henry tốt nghiệp năm 2015 tại Đại học California, Los Angeles. Anh hiện sống với bố mẹ ở Hawthorne, Los Angeles. Mặc dù dành nhiều thời gian đọc tin tức và tham gia vào các nhóm hoạt động chính trị Việt Nam trên Facebook, nhưng anh cảm thấy khó khăn khi thảo luận về chính trị với cha mẹ mình, những người sẽ bỏ phiếu cho Trump vào tháng 11. .

Henry dự định bỏ phiếu cho Biden Ông nói rằng sự ủng hộ của các ứng cử viên Dân chủ đối với người khuyết tật là một trong những lý do chính. Anh ấy nói rằng những hạn chế hiện tại của Đạo luật Người khuyết tật “khiến những người như tôi khó có cơ hội được thực tập hoặc thăng chức.” – Lớn lên, Henry cũng giữ quan điểm bảo thủ dưới ảnh hưởng của cha mẹ. Anh ấy đã không thay đổi cho đến khi rời trường đại học. Henry nói: “Ở trường trung học, tôi tuân theo quan điểm của gia đình mình. Khi còn học trung học, tôi chưa bao giờ thực sự thảo luận về chính trị.”

Gina Nguyễn, sinh viên năm nhất Đại học Nam California ở Biloxi, Mississippi Chính trị chỉ bắt đầu sau khi Pu được bầu.

“Tất nhiên tôi tin vào các vấn đề như biến đổi khí hậu và quyền của người đồng tính,” Gina nói. “Nhưng ngay cả những vấn đề lớn nhất bây giờ, chẳng hạn như phá thai và cần sa, tôi đã không nghĩ đến nó cho đến năm 2016.” Gina nói rằng sự thờ ơ của mẹ cô với chính trị là lý do tại sao anh không bao giờ nghĩ đến chính trị. Mặc dù cô đã chuyển đến Hoa Kỳ vào năm 1995, đây là năm đầu tiên cô đăng ký bỏ phiếu. Gina cho biết mẹ cô chỉ nhận phòng sau khi nghe tin về các cuộc đột kích và bạo loạn trong các cuộc biểu tình chống phân biệt chủng tộc Những vấn đề sống của người da đen (BLM).

Mặc dù Gina ủng hộ BLM và là thành viên của tổ chức. Gina nói rằng anh ấy đã bỏ phiếu cho Biden và mẹ anh ấy lại bầu cho Trump.

“Tôi đã cố gắng nói chuyện với cô ấy, nhưng rất khó.” “Nếu tôi cố gắng giải thích quan điểm của mình, cuộc nói chuyện sẽ ngày càng trở nên tức giận, và trở nên tức giận. Vì vậy tôi không dám nói về chủ đề này. “Alex Luu, một nhà thơ 24 tuổi đến từ Thung lũng San Gabriel, tự mô tả mình là” một đảng viên Đảng Dân chủ với một ngôi nhà toàn những người bảo thủ. ” Tuy nhiên, anh không lo lắng rằng cha mẹ anh đã bỏ phiếu cho Trump vào tháng 11 vì họ đã không bỏ phiếu.

Cha mẹ của Liu có xu hướng bảo thủ, nhưng họ thất vọng với phản ứng muộn của Trump. Trong Covid19. Họ cũng không thích việc ông gọi Covid-19 là “virus Trung Quốc” hay “virus Vũ Hán”, điều này càng làm tăng thêm sự căm ghét của người châu Á. Tuy nhiên, những cảm xúc này không đủ để họ bầu bạn. Liu nói: “Lần duy nhất họ bỏ phiếu ủng hộ Clinton vì cha tôi thích cách vận hành của nền kinh tế vào thời điểm đó.” “Vì địa vị tầng lớp trung lưu của chúng tôi, họ tin rằng không có điều gì xảy ra sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến họ, ngoại trừ thuế . “

Một thành viên của VietRise, một tổ chức do những người Việt trẻ thành lập để phản đối việc chính quyền Trump trục xuất người nhập cư Việt Nam, tháng 12/2018. Ảnh: VietRise .

2/3 cử tri người Mỹ gốc Việt cho biết họ cho rằng việc làm và kinh tế là những vấn đề “cực kỳ quan trọng” trong cuộc bầu cử tới. Tỷ lệ này cao hơn tất cả các nhóm khác trong cuộc khảo sát.

Giống như Gina, Liu sẽ bỏ phiếu cho Biden, mặc dù anh ấy sẽ bỏ phiếu cho bất kỳ ứng cử viên Đảng Dân chủ nào. Liu Xiaobo cảm ơn các ứng cử viên đã ủng hộ cải cách nhà tù, đầu tư nhiều hơn vào giáo dục và vận động cho người da màu. Do ảnh hưởng của cha mẹ, Liu cũng lớn lên với thái độ bảo thủ.

“Cha tôi là chủ gia đình của ông ấy và một nhóm bạn.Mọi người đều đồng ý với tất cả những gì anh ấy nói, “Liu nói.

Quan điểm của anh ấy đã thay đổi khi anh ấy học năm thứ 3 trung học. Đó là lần đầu tiên anh ấy tham gia một cuộc thi thơ và nghe về trải nghiệm đó. Liu nói:” Đây là người tôi đã đồng cảm với những chủng tộc khác, những giai cấp khác nhau và cuộc đấu tranh của họ. “Tôi và bạn bè không thảo luận về chính trị.” Ở trường. “

– Thiếu thảo luận về chính trị là một vấn đề phổ biến của người cao tuổi trong cộng đồng người Mỹ gốc Việt. Joe Nam Do, nhà tổ chức cộng đồng của Văn phòng Kinh doanh Châu Á và Thái Bình Dương, Thị trưởng Đảo của Washington, cho biết:” Thật không may, tôi nghĩ rất nhiều Người Mỹ gốc Việt thờ ơ và không chịu bỏ phiếu. “Tôi nghĩ nó phản ánh điều này.” Nhiều điều bạn thấy ở Hoa Kỳ: sự nhiệt tình của Trump và sự ủng hộ lạnh nhạt của ông ấy dành cho Biden không hề truyền cảm hứng.

Vì nhiều cử tri Việt Nam chỉ ủng hộ Trump đơn giản vì lập trường cứng rắn của Trump chống lại Trung Quốc, Gina cũng thừa nhận rằng anh không thấy Trump ở mẹ cô. Mối quan hệ với Trung Quốc dường như là mối quan hệ lâu dài hơn của Việt Nam Một trong những vấn đề được cử tri quan tâm nhất Trong cuộc khảo sát trên, 1/3 người Việt Nam cho rằng chính sách đối ngoại của Hoa Kỳ với Châu Á là một vấn đề “then chốt”, với tỷ lệ người gốc Châu Á cao nhất. Gina và Henry chỉ ra rằng “ảnh hưởng của bạn bè và phương tiện truyền thông xã hội đã góp phần vào sự bảo thủ của Việt Nam.” Trong khi mẹ của Gina thảo luận về các vấn đề hiện tại với bạn bè trong chùa, cha mẹ của Henry Tôi đã biết về chính trị thông qua các video ủng hộ Trump trên YouTube. Cha mẹ anh ấy không có ở đó và khi còn học đại học, họ đưa ra ý kiến ​​tiêu cực về việc nhập cư chỉ dựa trên các kênh tin tức này. – – Liu tin rằng việc cử tri không thể vào được là của anh ấy. Một lý do khác khiến phụ huynh thờ ơ với cuộc bầu cử tổng thống. Khoảng một nửa số người được hỏi nói rằng họ không có liên hệ với đảng Dân chủ hoặc đảng Cộng hòa trong năm qua.

“Cha mẹ tôi tin rằng miễn là chúng tôi tự chăm sóc bản thân, chúng tôi Quốc gia này sẽ hoạt động như bình thường. “Chắc hẳn mọi chuyện sẽ ổn”, Liu nói. “Tôi nghĩ rằng các chính trị gia đang không cố gắng hết sức để nâng cao nhận thức về những vấn đề thực sự ảnh hưởng đến chúng ta.” – Lu hy vọng rằng thế hệ Việt Nam mạnh mẽ sẽ trở nên năng động. Về mặt chính trị. Lưu nói: “Vận mệnh của đất nước phụ thuộc vào sức mạnh của mỗi chúng ta.” “Tại sao lại lãng phí thời khắc lịch sử như vậy?” -Anh Ngọc (theo USC Annenberg Media)

Sinh viên Việt Nam chăm chỉ làm thêm trong mùa dịch

Phóng viên làm việc tại một cửa hàng KFC ở trung tâm Melbourne, Victoria, Australia. Hôm qua, như mọi ngày, có ít nhất hai khách hàng bước vào cửa hàng mà không đeo khẩu trang. Một người cho biết anh ta không bị dị ứng và khó thở. Bên kia nói anh ta khỏe mạnh và không đeo khẩu trang. Bức thư này rất quen thuộc với những lời xin lỗi, nhưng nó không thể bị từ chối.

Kể từ đầu tháng 8, Victoria đã phong tỏa Melbourne. Người dân chỉ có thể rời khỏi nhà trong vòng 5 km để mua thực phẩm, khám sức khỏe, tập thể dục và đi làm. Mọi người phải đeo khẩu trang khi ra khỏi nhà, nếu không sẽ bị phạt 200 đô la Úc (hơn 3 triệu đồng Việt Nam). Nhưng vẫn có nhiều người không hợp tác để chống đối. Họ cho rằng chính phủ đã tước quyền tự do của các cá nhân, thậm chí là tước bỏ cả “quyền con người”. Thư này dù rất bất bình với bộ phận khách hàng không coi trọng khẩu trang nhưng vẫn đau xót. Vào cuối tháng 3, khi Úc đang ở đỉnh điểm của đợt bùng phát Covid-19 đầu tiên, hôm thứ Năm là nhân viên KFC duy nhất đeo mặt nạ. Một số khách lưỡng lự, một số khác đáp lại, nghĩ rằng hôm thứ Năm bị ốm nên đeo khẩu trang. Và bệnh này nên ở nhà để tránh lây nhiễm cho đồng nghiệp hoặc khách hàng. —— Vào thời điểm đó, các quan chức y tế Úc tin rằng khẩu trang không giúp ngăn ngừa Covid-19. Một số người chỉ trích những người như Thứ Năm vì đã cởi bỏ khẩu trang, như vậy là không đủ cho nhân viên y tế. Để tránh xung đột, sếp của anh ấy khuyên không nên đeo khẩu trang ở nơi làm việc vào thứ Năm.

Khi đang làm việc trong một tiệm bánh, tay của Thứ Năm đã bị bỏng, nổi đầy mụn nước và đau đớn. Theo quy định của KFC, nhân viên phải rửa tay bằng xà phòng trong 20 giây mỗi khi nhận tiền của khách. Tuy nhiên, hầu hết các ngày thứ Năm không có thời gian để làm việc này vì bồn rửa ở xa.

“Khi cửa hàng đông khách, nhân viên chỉ được dùng nước rửa tay khô, tương tự, trong vòng 30 phút, tôi phải dùng nước vô trùng để rửa sạch đồ uống. Đồ uống này có cồn nên khi chế biến thức ăn sẽ bén lửa. Bất cẩn có thể làm bỏng da Những vết loét lạnh ở tay-Nam Cross Station hoang tàn như chùa Bà Ảnh: Minh Thông

Melbourne có lệnh giới nghiêm lúc 8 giờ tối. Đến 5 giờ sáng, hiện chỉ có một người có giấy phép lao động như đánh bạc, cấm không cho ai ra ngoài, nếu vi phạm các biện pháp hạn chế nêu trên sẽ bị phạt 1.652 đô la Úc (tương đương 27 triệu đồng) khi cửa hàng KFC vào lúc 8 giờ sáng. Đóng cửa thì bắt đầu khởi hành vào thứ 5. Melbourne giống như một thành phố, nhà ga vắng bóng xe tải, Thư ơi, chỗ ngồi yêu thích của tôi nằm cạnh nút báo thức.

Sau khi đến nơi, Thư chạy về nhà rồi quay lại. Hãy quan sát và đảm bảo rằng không có ai ở phía sau. Mặc dù Melbourne là một trong những thành phố an toàn nhất thế giới, tôi vẫn cần một giờ để di chuyển từ văn phòng đến nhà.

Trường đã chuyển sang hình thức học trực tuyến nên tôi muốn trở lại Việt Nam vào thứ Năm. . Nhưng mỗi tháng chỉ có 2 chuyến và có hơn 3000 công dân đăng ký. Tôi không thuộc diện ưu tiên. Bạn tôi về vào thứ Năm đầu tháng 9, giá vé một chiều là 1.250 USD (tương đương 29 triệu USD) , Gấp đôi giá thông thường). Không có tiền không thể kiếm tiền mua vé và khi tôi quay lại, tôi không biết khi nào mình có thể tiếp tục việc học của mình. Wright giải thích rằng câu thần chú đã bị bỏ rơi trong vài tháng. Đại học Victoria Sinh viên Nguyễn Tuấn cũng chăm chỉ đi làm thêm, ngoài giờ học online, Tuấn làm công việc vận hành máy trong nhà máy xử lý rác, để đảm bảo an toàn trong mùa dịch, Tuấn đeo kính 2 lớp để chống cận. Cơ thể còn bảo vệ cơ thể, mỗi lần thở ra Tuấn phải tập trung cao độ hơn bình thường vì mặt nạ không thoát ra được và bám vào lớp kính mờ.

Công việc thường bị gián đoạn vì làm việc rời rạc mà lãng phí thời gian. Chẳng hạn, bạn phải rửa tay, lau kính thường xuyên. Khẩu trang khiến mắt bạn bị mờ, gây khó chịu cho xương sống khi trưởng nhóm mổ và sơ suất có thể gây tai nạn.

Ruan Tuan làm bán thời gian trong nhà máy xử lý rác thải. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Do dịch bùng phát, công ty cho nhân viên văn phòng nghỉ ngơi nên ngoài việc vận hành máy, Tuấn còn phải có trách nhiệm tiếp khách, đo nhiệt độ cho khách, một số khách thấy Tuấn ở Á Châu liền yêu cầu thay máy, họ cho rằng người Á Châu không có kiến ​​thức phòng bệnh. Không có ý thức cộng đồng. Điều này là do Covid-19 có nguồn gốc từ Trung Quốc. Thứ hai, dịch bệnh thứ hai của Úc đã lây lan sang những người lao động nhập cư Châu Á. Kể từ đó, nhiều người Úc bắt đầu xấu hổ với người Châu Á và gọi nó là Là căn nguyên của căn bệnh.

Do dịch bệnh này, hầu như số giờ làm thêm của công nhân thời vụ đều giảm. Trước đây, khi Tuấn được nghỉ giữa kỳ, anh Làm việc toàn thời gian, nhưng bây giờ chỉ một hoặc hai ngày. lá thưTrước đây có ba ca một tuần, nhưng bây giờ chỉ được phép một ca. Nói tóm lại là mình xoay sở được, vì 1 mình Tuấn phải nuôi vợ thất nghiệp 1 năm rưỡi 2 con chó nên tuần nào cũng dây dưa đi làm. Gặp nhiều khó khăn nhưng Thứ Năm và trưởng nhóm vẫn may mắn được tiếp tục làm việc. Việt Nam ước tính có khoảng 25.000 du học sinh tại Úc, nhưng chỉ 10% hiện có việc làm, số còn lại phải sống bằng tiền giảm trừ gia cảnh hoặc vay mượn tiền của người thân, bạn bè. Ngoài việc trang trải chi phí sinh hoạt, đi làm thêm còn giúp bạn giải tỏa tâm lý căng thẳng, gặp gỡ đồng nghiệp, giao tiếp với khách hàng, thư giãn sau giờ học.

Thoại Giang (từ Melbourne, Australia)

Những đứa trẻ đang sử dụng bao nhiêu công nghệ?

Với sự phát triển không ngừng của công nghệ giáo dục và ngày càng có nhiều ứng viên chuyên nghiệp thành thạo công nghệ, ngày càng có nhiều tranh chấp về các công nghệ liên quan đến sinh viên. EdSurge (Mỹ) đã tham khảo ý kiến ​​của nhiều chuyên gia giáo dục và kỹ thuật để hiểu rõ hơn về vấn đề này.

Thời gian chiếu phim có thực sự quan trọng không?

Emily Weinstein, một nhà nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học Harvard, nói rằng khi các nhà giáo dục nói về việc trẻ em sử dụng màn hình, họ thường tập trung quá nhiều vào thời gian sử dụng màn hình mà không phân tích rằng chúng thực sự đang ngồi trước màn hình. Trường hợp. – “Ít nhất là về mặt an toàn cho trẻ em, có sự khác biệt rất lớn giữa việc dành 15 phút trên Instagram. Đối với nội dung truyền cảm hứng, có sự khác biệt lớn với cùng một lượng thời gian nhưng xem nội dung có hại”, Weinstein nói.

Theo Weinstein, nội dung trên màn hình quan trọng hơn thời gian trên màn hình. Từ góc độ này, việc hạn chế thời gian trong ngày không có tác dụng nhiều hơn là sử dụng hiệu quả.

Richard Culatta, người đứng đầu Cộng đồng Giáo dục Kỹ thuật Toàn cầu (ISTE), cũng tin rằng câu hỏi về thời gian sử dụng thiết bị không hữu ích bằng việc hỏi học sinh đang làm gì. thời gian. “Nếu học sinh nhấp vào sách giáo khoa kỹ thuật số hoặc sử dụng bàn phím số, tôi hy vọng họ sẽ sử dụng ít màn hình hơn. Mặt khác, nếu họ sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề. Thảo luận, hợp tác và tương tác với đồng nghiệp từ khắp nơi trên thế giới, thì tôi nói Kurata, tôi hy vọng cô ấy Có nhiều thời gian sử dụng thiết bị hơn.

Bốn giá trị tích cực do công nghệ mang lại-Về chủ đề này, tác giả cuốn sách, tác giả tin tức, tác giả Anya Kamenetz (Anya Kamenetz) sống “chia sẻ:” với sự tích cực Cách sử dụng màn hình là phát triển. Bốn giá trị: sáng tạo, kết nối, khám phá và vui vẻ. ” Sáng tạo có thể là sử dụng công nghệ để trộn âm thanh, hình ảnh, lập trình, thiết kế ứng dụng… việc sử dụng công nghệ kết nối là nhằm mục đích giao tiếp. Khám phá đề cập đến việc truy cập Internet hoặc phần mềm giáo dục để học và thực hành các kỹ năng mới. Niềm vui của việc sử dụng công nghệ có thể là xem, nghe nhạc, chơi nội dung và chơi các trò chơi lành mạnh.

Kamenetz cho rằng để sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, những người hướng về công nghệ phải cố gắng giảm bớt những đứa trẻ không cần thiết. Và sử dụng công nghệ tốn nhiều thời gian, nhấn mạnh sự cân bằng giữa bốn giá trị.

Giáo viên là nguồn đầu tư quan trọng nhất vào công nghệ phát triển công

Để quan tâm đến chất lượng sử dụng lâu dài, Culatta tin rằng có thể cung cấp cho học sinh dưới dạng kỹ thuật số Học tập trải nghiệm là một vấn đề then chốt trong việc sử dụng công nghệ giáo dục. Khi các nhà giáo dục chuyên môn hóa và phát triển các lợi thế công nghệ trong giáo dục, những lợi ích đó thật đáng kinh ngạc.

Tuy nhiên, ông tin rằng một trong những vấn đề lớn nhất là giáo viên đến lớp học kỹ thuật số thường không có mục tiêu rõ ràng cũng như am hiểu và sử dụng công nghệ một cách hợp lý. Vì vậy, theo Culatta, phần quan trọng nhất của việc triển khai công nghệ là đầu tư vào giáo viên chứ không phải đầu tư thiết bị. Kurata nói: “Ngay cả những trường học với công nghệ hạn chế, miễn là giáo viên biết sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, có thể tạo ra trải nghiệm học tập tốt.” Sự phát triển của các trường học và đơn vị chủ yếu là để đào tạo và giúp giáo viên tích hợp công nghệ vào lớp học. Thiết bị đeo được phổ biến khắp nơi trong cuộc sống của tất cả học sinh, vì vậy cần tập trung vào việc giúp các em sử dụng công nghệ để đạt được mục tiêu học tập của mình. Những giáo viên có kiến ​​thức và khả năng sử dụng hiệu quả công nghệ sẽ hỗ trợ đắc lực cho học sinh phát huy lợi thế này.

Toàn bộ chương (theo EdSurge)

Hoa Kỳ bắt giữ người Việt vì cải trang thành thành viên Bộ An ninh Nội địa

Theo Bộ Tư pháp Hoa Kỳ, Donovan Pham Nguyen, một nhân viên bảo vệ tại Viện dưỡng lão Laguna Woods, Quận Cam, California, đã bị buộc tội mạo danh một nhân viên liên bang. Các nhà điều tra cáo buộc Nguyen đã giả danh nhân viên HSI trong ít nhất 10 năm và sử dụng thẻ nhân viên Bộ An ninh Nội địa (DHS) giả để mua súng. Ngọn lửa.

“Ông ấy thường đến văn phòng với bộ đồng phục chiến thuật và áo chống đạn,” Yang Zhiyuan, trợ lý Bộ trưởng Tư pháp Hoa Kỳ cho biết. “Ngoài ra còn có huy hiệu HSI trên quần áo.” Ảnh: Bộ Tư pháp Mỹ.-Năm ngoái, ông Ruan thậm chí còn xuất hiện trong một cuộc đột kích của liên bang tại Laguna Forest Estate, nơi ông làm bảo vệ và tham gia điều tra. — “Anh ta thuyết phục họ rằng anh ta là một nhân viên hợp pháp của Hang Seng Index và cho phép anh ta tham gia vào việc thực hiện lệnh bắt giữ.” “Theo một số sĩ quan quân đội có mặt hôm đó, anh ta dường như là người đầu tiên trong nhóm bước qua cổng.” – – Trong năm năm qua, Ruan đã làm công việc lập kế hoạch an ninh ở Laguna Forest và làm việc tại bàn của anh ấy. Trong văn phòng của Ruan, có một khẩu hiệu có đóng dấu của Bộ An ninh Nội địa với nội dung “Đại úy Ruan”. Một đồng nghiệp gốc Việt cũng cho biết, chiếc xe của anh đã nhấp nháy đèn xanh đỏ và hú còi. . Cơ quan chức năng cho rằng Ruan đã dùng hung khí chặn đầu phương tiện. -Nếu bị kết tội, Nguyen sẽ phải đối mặt với mức án tối đa là 3 năm tù liên bang. -Anh Ngọc (CBS Los Angeles)

“Point Avenue dạy tiếng Anh và xây dựng nhân cách”

Công ty Giáo dục Kỹ thuật Point Avenue được thành lập tại Hà Nội vào năm 2018. Ông Danny Hwang, người sáng lập kiêm giám đốc Point Avenue chia sẻ, sau khi thành lập, công ty theo đuổi triết lý “định hướng con người”, đặt việc phát triển nhân cách lên hàng đầu. Hoạt động giảng dạy và huấn luyện.

Point Avenue cung cấp các dịch vụ giáo dục cho trẻ em từ khi bắt đầu đi học đến đại học. Ông Danny Hwang, Giám đốc Point Avenue cho biết, phụ huynh Việt Nam rất quan tâm và duy trì vai trò của giáo dục, đội ngũ sáng lập Point Avenue quyết tâm tạo ra một chương trình giáo dục ưu tú lấy cảm hứng từ khái niệm này. Lý thuyết giảng dạy nổi tiếng của Học viện Quân sự Hoa Kỳ tại West Point.

Tập thể dục cho học sinh ở Diandao.

Vì vậy, kế hoạch tập trung vào 4 giá trị cốt lõi mà người lãnh đạo phải sở hữu: học thuật, quân sự, thể chất và đặc biệt là nhân cách (trụ cột về học thuật, quân sự, thể chất và tư cách). Ông Huang Guangyao cho biết: “Bằng cách học tiếng Anh tại đây, sinh viên sẽ có những thay đổi tích cực trong tương lai.” Các khóa học chính của Point Avenue bao gồm các khóa học tiếng Anh và các khóa luyện thi, chẳng hạn như lập trình và người máy, khoa học môi trường hoặc kỹ sư tương lai. Các khóa học này giúp sử dụng STEM-Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học (Toán học) càng sớm càng tốt và khám phá tiềm năng nghề nghiệp. –Giáo viên và sinh viên tại Point Avenue.

Thiết kế chương trình giảng dạy của trường đại học bao gồm các khóa học sau: đọc chuyên sâu (trang), viết học thuật (viết mực) và tranh luận (tranh luận), góp phần phát triển các kỹ năng học thuật trong môi trường sinh viên quốc tế.

Ở bậc trung học cơ sở, học sinh sẽ được hướng dẫn tham gia các khóa luyện thi SAT, IELTS hoặc TOEFL để giúp xây dựng chiến lược làm bài thi, rèn luyện tư duy và chuẩn bị cho đại học. Học sinh, nhân viên tư vấn và phụ huynh. Các thầy cô luôn theo sát để hiểu học sinh và cùng gia đình giúp các em trở thành phiên bản tốt nhất của chính mình. Sức mạnh, tài năng và nhân cách. Sau quá trình tập luyện và rèn luyện bài bản, tôi có được một thể lực và ý chí kiên cường. Với những kỹ năng của Đại Lộ Giáo Viên, tôi hứa với Tuấn Minh có thể đi du học sớm nhất. Trong nhiều năm kinh doanh, đã có hơn 1.200 sinh viên trên Đại lộ Point. Mức độ tin cậy của 2.000 phụ huynh. Sinh viên của công ty đã nhận được 7,1 triệu USD học bổng và hỗ trợ tài chính từ các trường đại học trên thế giới trong năm học 2019-2020.

Ông Danny Hwang, Giám đốc và người sáng lập Point Point, Việt Nam.

Ông Hwang Danny, người sáng lập và giám đốc của Point Avenue, tốt nghiệp Học viện Quân sự Hoa Kỳ tại West Point. Sau 10 năm huấn luyện quân sự và chiến đấu trên chiến trường, anh và những người bạn của mình quyết định quay trở lại Châu Á để cùng nhau thực hiện ước mơ của mình, đó là thiết lập một môi trường giáo dục đào tạo nhân tài tương lai.

Sau thành công tại Hàn Quốc và Trung Quốc, Danny đã chọn Việt Nam để xây dựng Đại lộ Point. Danny tin rằng giáo dục là yếu tố then chốt để thay đổi tương lai và có tác động tích cực đến bất kỳ quốc gia nào.

Người sáng lập Point Avenue nói rằng học là cách để học. , Khám phá bản thân và thiết lập những giá trị sống tích cực. Giống như thể thao, trẻ em cần sự đồng hành của một người cố vấn để giúp chúng thiết kế một lộ trình học tập lâu dài và lập kế hoạch hành động. Khi tìm cơ sở giáo dục mầm non, việc lựa chọn gia sư phù hợp cũng là ưu tiên hàng đầu của các bậc phụ huynh hiện nay.

Nguyên Lê