Theo kế hoạch, từ năm 2019, Hà Nội và nhiều tỉnh, thành phố sẽ rà soát hình thức thi tổ hợp và đưa vào thực hiện. Tuy nhiên, đối với môn văn, hình thức thi thành phần vẫn không thay đổi, cấu trúc câu hỏi không thay đổi nhiều. Đề thi chú trọng vận dụng sức sáng tạo của học sinh, mức độ không khó, ngoài ra điểm nổi bật của đề thi môn văn 2018 là nhiều câu hỏi liên quan đến thực tế đời sống xã hội, vận dụng liên môn và các môn học khác. Dạng tích hợp này có thể thấy trong 3 câu hỏi của đề thi.
Cô Vũ Thị Hà đến từ Hệ thống Giáo dục Hocmai.vn-Cô giáo sẽ chia sẻ một số bí quyết giúp các em chinh phục kỳ thi môn Văn tháng 10 năm 2019. – Vũ Đồng chí Thị Hà
— Xây dựng kế hoạch học tập phù hợp ngay từ đầu năm học – Đầu năm học mới, học sinh phải xác lập lộ trình học tập phù hợp qua 3 giai đoạn:
Từ đầu năm học (2019 Tháng 9) đến hết tháng 3 năm 2019: Bước đầu tiên, các em cần tập trung ôn luyện những kiến thức cơ bản về ngữ văn của tất cả các môn ngữ văn lớp 9: đọc hiểu, ngữ pháp và làm văn, kết hợp ôn tập các môn nâng cao và chuyên sâu. -Từ tháng 4 đến tháng 5 năm 2019: Đây là đoạn văn nói về thực hành và kiến thức. Lúc này, các em nên cố gắng làm bài thi các môn văn của trường, cũng như các đề thi chính thức của các năm trước. Đi đôi với luyện tập những kiến thức còn yếu cần bổ sung.
Tháng 6: Ôn tập toàn bộ kiến thức ngữ văn lớp 9, chuẩn bị và tự tin chuẩn bị cho kì thi.
Chú ý ôn tập phần kiến thức cơ bản
Là cấu trúc của chương trình ngữ văn lớp 9 THCS, môn Ngữ Văn 9 bao gồm ba phần kiến thức cơ bản.
Tìm hiểu văn bản Đọc hiểu: Phần này học sinh phải nắm vững đầy đủ kiến thức cơ bản của từng công việc, nếu là thơ thì cần phải nhớ. Trong văn xuôi, bạn cần tóm tắt và ghi nhớ một số chi tiết tiêu biểu để phân tích. Đọc một số lượng lớn tài liệu tham khảo và phân tích đánh giá tác phẩm cũng có thể giúp học sinh nâng cao kiến thức và hoàn thành bài tập làm văn. Các câu châm ngôn hội thoại, các kiểu câu, các dạng lập luận … học. Để thành công, ngoài việc nắm được kiến thức chung về các bài văn xã hội, học sinh còn phải cập nhật, đọc sách và xem TV. Thông qua các câu nghị luận văn học, học sinh không chỉ cần hiểu thông thường mà còn phải nắm chắc kiến thức cơ bản của từng công việc.
Ngoài ra, sự ổn định và tự tin cũng là yếu tố quan trọng giúp họ. Có thái độ làm bài tốt và đạt kết quả cao.
Tòa án Old Bailey ở trung tâm London, Vương quốc Anh, bắt đầu xét xử bị cáo hôm nay, với các tội danh bao gồm ngộ sát và âm mưu thực hiện hành vi nhập cư bất hợp pháp. Maurice Robinson, một tài xế container 25 tuổi đến từ Bắc Ireland. Robinson đã thừa nhận 39 người ngộ sát và tội nhẹ về nhập cư tiêu cực tại một phiên điều trần vào tháng Tư. – Một nghi phạm khác, Ronan Hughes, 40 tuổi, cũng đến từ Bắc Ireland, đã thừa nhận. Các cáo buộc tương tự đã được nhận trong phiên điều trần vào ngày 28 tháng 8, nhưng họ không xuất hiện trong phiên tòa hôm nay. Tại phiên điều trần dẫn độ diễn ra ở Dublin ngày 15/5, Hughes được mô tả là “trùm” đường dây nóng buôn người.
Robinson và Hughes sau đó sẽ bị kết án tại tòa án Anh. -Cảnh sát kiểm tra một xe container chứa 39 thi thể người Việt Nam ở Essex, Anh vào tháng 10 năm 2019. Ảnh: AFP .
Vào tháng 10 năm 2019, 39 người được tìm thấy đã chết trong một thùng chứa trong một khu công nghiệp ở Essex, phía đông London.
Các cuộc điều tra cho thấy họ được đặt ở miền bắc nước Pháp và trả tới 20.000 Euro (tương đương 23.000 USD) cho những kẻ buôn người để vượt qua biên giới Pháp-Anh. Qua đêm, các container chở họ được vận chuyển bằng phà từ Cảng Zeebrugge ở Bỉ đến Cảng Pulfleet ở Anh. Nạn nhân sau đó tử vong do thiếu oxy và quá nóng trong không gian kín.
Vào tháng 5, ở Pháp, Bỉ và Đức, hơn 20 nghi phạm khác đã bị bắt vì thảm kịch. Một người đàn ông bị tình nghi đóng vai trò quan trọng trong dòng dõi cũng bị bắt tại tỉnh Haut-Rhin của Đức. Anh ta có biệt danh là “Công tước hói” và anh ta 29 tuổi.
13 nghi phạm bị cảnh sát Pháp bắt giữ đã bị buộc tội buôn người, 6 người trong nhóm (chủ yếu là người Việt và người Pháp) cũng là nạn nhân của ngộ sát.
Tháng trước, Tòa án Nhân dân tỉnh He Ting đã tuyên phạt 7 người, trong đó có 6 nam và một nữ, mức án 1 năm tù treo. Anh ta bị kết án 7 năm 6 tháng tù giam vì đã đưa Trà My cho một trong những nạn nhân tử vong nhất trong vụ container ở Anh và nhiều công nhân nhập cảnh trái phép.
Nghệ sĩ piano cổ điển Trang Trịnh bắt đầu sự nghiệp diễn xuất quốc tế vào năm 2006. Tờ Linz của Áo nhận xét: “Kỹ năng chơi đàn của Trang Trịnh rất điêu luyện, và kỹ năng của anh ấy đã chạm đến trái tim của khán giả.” .—— Nữ nghệ sĩ có bằng Cử nhân Nghệ thuật xuất sắc và Thạc sĩ Nghệ thuật tại Học viện Âm nhạc Hoàng gia và Sternday Học bổng El Bennett chuyên ngành piano cùng nhau. Năm 2013, cô cùng chồng là nghệ sĩ opera Park Sung Min thành lập dự án “Kadieu” Orchestra and Symphony Orchestra “nhằm dạy nhạc miễn phí cho trẻ em nghèo tại Hà Nội. Tạp chí Forbes đã vinh danh 30 người 30 tuổi xuất sắc nhất Việt Nam năm 2015. Một trong những người lớn tuổi và được bổ nhiệm làm thành viên Nhạc viện Hoàng gia Anh năm 2018. -Trang Trịnh đến thăm Quốc Anh lần đầu tiên vào năm 2000, khi cô mới 16 tuổi, nhưng vẫn băn khoăn: Có nên làm nhạc không? Nhiếp ảnh: Trang Trịnh .
– Sang Anh học nhạc từ năm 16 tuổi, còn cuộc sống của bạn thì sao?
– Mấy năm cuối đại học và cấp 3 ở Việt Nam, bạn tôi cùng trường nói về chuyện dạy thêm và ôn thi tốt nghiệp. Để chuẩn bị, tôi cảm thấy rất khó chịu vì phải tập đàn một mình. Tôi quyết định đến Vương quốc Anh để tìm câu trả lời cho câu hỏi của mình: Tôi có nên học nhạc không?
Tôi nghe nói nhiều người khuyên nên đến Học viện Âm nhạc Hoàng gia Anh. Có sẵn Tiếng Anh nên thử. Có lẽ đây là một cái duyên, được chứng kiến một trong những cái nôi nghệ thuật vĩ đại nhất thế giới, tôi cảm thấy mình rất may mắn.
Khi đến Anh, tôi đã vượt qua bài kiểm tra đầu vào và trúng tuyển. Vâng, tôi đã gặp Giáo sư Elton, chủ nhiệm khoa piano vào thời điểm đó. Ông ấy trò chuyện, nghe tôi chơi piano và mời tôi tham gia các cuộc thi đặc biệt về tất cả các kỹ năng: trình diễn, trình diễn hình ảnh, lý thuyết âm nhạc, viết luận. Chỉ có một ứng cử viên, Nhưng giám khảo rất công tâm và nghiêm khắc, vài ngày sau tôi nhận được thư trúng tuyển vào mùa thu năm nay, thế là bắt đầu một hành trình mới, từ cử nhân đến thạc sĩ mất 6 năm và ước mơ thành hiện thực. Đời sinh viên của tôi rất đơn giản. Thực hành Và ăn, ngủ, ngủ 8 tiếng, ngủ 8 tiếng và nghỉ ngơi 8 tiếng, tôi thấy những ngày đó thật tuyệt vì cuộc sống rất đơn giản .—— Sinh viên nghệ thuật cổ điển Anh là người như thế nào? — – Tôi có bốn năm học đại học, phần quan trọng nhất là chuyên môn. Tôi chuyên về biểu diễn piano nên tôi có sự hợp tác sâu với giáo viên trong các khóa học cá nhân. Ngoài ra, tôi luyện tập piano và chơi một nhạc cụ khác (hòa tấu) Ban nhạc, tham gia các cuộc thi và các buổi họp lớp thường xuyên với các nghệ sĩ và giáo viên khác. Ngoài ra, có rất nhiều môn học về lý thuyết âm nhạc, ký hiệu thanh nhạc, phân tích lý thuyết, sáng tác, gỡ lỗi, lịch sử nghệ thuật, phương pháp giảng dạy, công nghệ trong âm nhạc Ứng dụng … Tất cả sinh viên phải hoàn thành các khóa học cơ bản trước khi họ có thể được chọn để nghiên cứu chuyên sâu hơn.
Quá trình học tập được giám sát bởi ba giảng viên (chuyên ngành của mỗi lớp, giáo viên chủ nhiệm và giảng viên). Trong suốt thời gian nghiên cứu, Học viên sẽ nhìn ra điểm mạnh, điểm yếu, xu hướng phát triển và cá tính nghệ thuật của bản thân .—— Bạn đánh giá thế nào về môi trường đào tạo nghệ thuật của Anh?
– Tôi nghĩ đó là một môi trường rất cởi mở và thậm chí là tiên phong. Tôi được đánh giá là Các nghệ sĩ trẻ khi được đào tạo có yêu cầu khắt khe không chỉ đối với học viên, mà còn về phẩm chất và cá tính âm nhạc, yêu cầu này buộc tôi phải đào sâu khả năng và phát triển cá tính nghệ thuật của mình hơn là chỉ rèn luyện bản thân để biểu diễn tốt hơn. Giáo viên rất coi trọng tác phong và thái độ học tập.
Trường cũng cung cấp các khóa học tương lai để chuẩn bị cho sinh viên thích nghi đầy đủ với tính cách nghệ sĩ trong thời đại công nghệ. Trường thúc đẩy sự sáng tạo đa ngành và việc sử dụng âm nhạc để xây dựng một cộng đồng văn minh và nhân ái. Khi tôi trở thành một nghệ sĩ tự do, những chủ đề phụ trợ này rất hữu ích. Tôi đã đi học 16 năm, nhưng đến nay, tôi thấy trên thế giới hiếm có nhạc viện nào thực hiện được việc đầu tư giáo dục đa chiều và đa chiều như vậy. Tại đây, cuộc sống nghệ thuật lộng lẫy của London là một sân chơi ấm áp dành cho các nghệ sĩ trẻ mong muốn khám phá nhiều lĩnh vực như âm nhạc, kịch, hội họa, văn học, v.v. Trong thời gian du học, tôi đã phải chịu rất nhiều tổn thương.Tôi phải điều trị tại một phòng khám đắt tiền ở London. Trường cung cấp hỗ trợ tài chính và tinh thần cho sinh viên. Chấn thương này đã dạy tôi rất nhiều về tính kiên nhẫn, tình yêu dành cho âm nhạc và mục tiêu cuộc sống của tôi.
– Môi trường giáo dục của Học viện Âm nhạc Hoàng gia có tác động như vậy. Tính cách và những hiểu biết nghệ thuật của Trang Trịnh là gì? Xem cách chúng hoạt động và liên tục biến đổi thành hiệu suất tuyệt vời và độc đáo. Quá trình này ảnh hưởng rất nhiều đến cá tính nghệ thuật của tôi. Tôi nhận thấy nghệ thuật là một chặng đường dài phía trước, nghệ sĩ phải kiên trì sáng tạo và hướng tới những điều đẹp đẽ hơn mà không quên mục tiêu ban đầu. thiếu niên. Ảnh: Hội Văn hóa Việt Nam Sau khi trở về Việt Nam, Trang Trịnh đã thực hiện nhiều dự án đưa mọi người đến gần hơn với âm nhạc giao hưởng bằng cách đưa âm nhạc đến với đường phố và trường học của Hà Giang. , Mèo Vạc, Tủa Phìn … Tại sao lại làm dự án kiểu này?
– Năm 2013, tôi đã hoàn thành dự án “Dàn hợp xướng và giao hưởng phép thuật”. Đây là dự án âm nhạc dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Đây là dự án giáo dục âm nhạc miễn phí dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn tại Hà Nội, hy vọng sẽ mang lại những thay đổi tích cực cho cuộc sống và sức khỏe tinh thần của các em. Âm nhạc .
Là một công dân, tôi có quyền và trách nhiệm đóng góp cho cộng đồng. Âm nhạc có sức mạnh kỳ diệu, có thể chữa lành và xây dựng một cộng đồng văn minh hơn, hoặc trở thành không gian để bày tỏ tình yêu. Dự án đã bước vào lớp 7. Tôi hy vọng những bài học âm nhạc miễn phí này có thể mang lại niềm vui và hy vọng cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Khi bạn có âm nhạc là người bạn tâm giao của mình, đây là một điều tuyệt vời .—— Bạn đang thực hiện những dự án gì gần đây?
– Tôi rất may mắn được viết cuốn sách “Âm hưởng” Sử dụng âm nhạc cấp 1 và sách lớp 1 từ tháng 9. Đây là một dấu mốc trong con đường sự nghiệp của tôi. Tôi hy vọng rằng thông qua cuốn sách này, nhiều trẻ em có thể khám phá sự kỳ diệu của âm nhạc với bạn bè, thầy cô và gia đình của mình. Qua việc viết sách giáo khoa, tôi học hỏi được rất nhiều điều từ các đồng nghiệp, các bậc tiền bối, các thầy cô giáo và các nhà khoa học.
Ngoài ra, dự án âm nhạc marathon 24h được thực hiện thông qua hình thức truyền hình trực tiếp trong 24h cũng có ý nghĩa rất lớn đối với tôi. Tất cả các buổi biểu diễn để dịch Covid-19 đều bị hủy bỏ, và việc hơn 120 người yêu nhạc và các nghệ sĩ biểu diễn tụ tập chơi nhạc với nhau ở 24 múi giờ khác nhau đã chứng tỏ sức mạnh của đội. Kết nối âm nhạc độc đáo .—— Kế hoạch tương lai của bạn là gì?
– Tôi nóng lòng muốn dành nhiều thời gian hơn cho việc học. Tôi muốn khám phá nhiều điều mới trong nghệ thuật và giáo dục nghệ thuật. Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để cân bằng giữa nhiệm vụ và trách nhiệm. Bạn biết đấy, là một người mẹ, đôi khi tôi không thể để mình bay trong những ước mơ và đam mê. Con gái tôi cần nhớ lại thời thơ ấu của mình. Vì vậy, hiện tại, dự án của tôi sẽ còn phát triển khắp thế giới thiếu nhi. Đây là cách hiệu quả nhất để vừa làm nghệ thuật vừa làm mẹ.
– Hội đồng Anh (British Council) đã ban hành đơn đăng ký Giải thưởng Cựu sinh viên Study UK 2020-21, nhằm công nhận các cựu sinh viên Anh từ khắp nơi trên thế giới. Bạn nghĩ gì về sự kiện này?
– Tôi nghĩ đây là một hoạt động ý nghĩa. Tôi đọc những câu chuyện này và chúng rất truyền cảm hứng. Tôi nghĩ rằng nhiều người đã làm cho thế giới trở thành một nơi tốt đẹp hơn vì những gì họ đã học được khi học tập tại Vương quốc Anh.
Nha Trang (Nha Trang)
Giải thưởng dành cho cựu sinh viên du học tại Vương quốc Anh Giải thưởng này dành cho sinh viên tốt nghiệp hiện đang sinh sống bên ngoài bất kỳ quốc gia nào đã học tại một trường đại học được công nhận ở Vương quốc Anh trong ít nhất một học kỳ hoặc đã tốt nghiệp tại Vương quốc Anh. Trong 15 năm qua, thông qua các chương trình hợp tác giáo dục giữa các trường của Anh và các cơ sở nước ngoài, các trường đại học hoặc đại học cấp cao hơn của Anh đã giành được giải thưởng này. Giải thưởng nhằm ghi nhận những thành tích xuất sắc của các cựu du học sinh Anh trên khắp thế giới.
Giải thưởng bao gồm 3 hạng mục: thành công trong sự nghiệp, tinh thần kinh doanh và ảnh hưởng xã hội. Người chiến thắng cuộc thi có một chuyến đi đến Anh. Ngoài ra, khi tham gia chương trình, bạn sẽ có cơ hội nâng cao hình ảnh của mình trên trường quốc tế, mở rộng mối quan hệ và phát triển sự nghiệp. Thời gian áp dụng từ 02/09 đến 30/10. Để tìm hiểu thêm, vui lòng truy cập tại đây.
Karen Cator, cựu giám đốc Văn phòng Giáo dục của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, luôn đi đầu trong lĩnh vực học tập kỹ thuật số và chia sẻ quan điểm của mình về tương lai của giáo dục trên trang web công nghệ giáo dục EdSurge. Cator hiện là Giám đốc điều hành của Digital Promise.
Cần các kỹ năng mới
Karen Cator tin rằng sự phát triển của tự động hóa và trí tuệ nhân tạo đang ảnh hưởng đến triển vọng nghề nghiệp của sinh viên tương lai. Sản xuất tiên tiến và chăm sóc y tế là những lĩnh vực mà tự động hóa đang dần chiếm ưu thế. Cô nói rằng trí tuệ nhân tạo với khả năng chẩn đoán tốt hơn đang giúp các bác sĩ hiểu những gì đang xảy ra và kết nối chúng. Đây là điều mà con người không thể thực hiện một mình.
Tuy nhiên, Cator chỉ ra rằng máy móc không thể tạo ra sự đồng cảm. Đồng cảm là điều duy nhất của con người và không sợ bị máy móc lấn át.
Người ta dự đoán rằng vào năm 2030, khi học sinh mẫu giáo hiện tại hoàn thành trung học, tự động hóa sẽ loại bỏ nhiều con đường sự nghiệp có sẵn. Các loại kỹ năng mà mọi người cần cũng đang thay đổi. “Vào những năm 90, chúng tôi xem xét các kỹ năng của thế kỷ 21 như tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, đổi mới, hòa nhập tài chính”, Cator nói. Tại thời điểm này, đây quả thực là một kỹ năng bắt buộc. -Người ta dự đoán rằng vào năm 2030, khi học sinh mẫu giáo ngày nay tốt nghiệp trung học, tự động hóa sẽ loại bỏ nhiều cách. Nghề nghiệp hiện tại-sự thay đổi trong phương pháp giáo dục-Carter tin rằng vấn đề cần giải quyết là công việc tương lai cần được giáo dục theo một cách khác. Đây là một thách thức đối với các nhà giáo dục vì những gì chúng tôi yêu cầu họ làm khác với kinh nghiệm học tập của chính họ.
“Là một con người, giáo viên phải trải qua thời trung học, đại học và thời gian trên lớp. Họ cảm thấy rằng đó giống như là một giáo viên. Karen Cator nói rằng việc chuyển đổi sang kỷ nguyên mới là buộc họ phải làm điều gì đó Những điều họ chưa có kinh nghiệm. Cơ hội tuyệt vời để giải quyết các vấn đề trên. Ngoài ra, công nghệ truyền thông cũng sẽ hỗ trợ giáo dục trong tương lai. Internet cho phép mọi người truy cập và sử dụng các tài nguyên giáo dục mở, đồng thời nó cũng có thể giúp mọi người thông qua trực tuyến và cộng đồng Liên hệ với các chuyên gia có thể đào tạo giáo viên trong giai đoạn chuyển tiếp này.
Đổi mới toàn diện, đạt được cơ hội bình đẳng và đạt được sự bình đẳng của tất cả học sinh
Một vấn đề khác là công nghệ hiện tại có thể tiếp tục gây hại cho học sinh và sinh viên thiệt thòi Cartel cho biết, làm thế nào để đảm bảo rằng tất cả người học, đặc biệt là những học sinh có hoàn cảnh khó khăn, có thể có được cơ hội học tập tốt nhất và bình đẳng với các bạn trong điều kiện tốt hơn.
“Điều chúng ta cần làm là tìm Một cách để cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn có cơ hội học tập. Đảm bảo rằng trường học được bao phủ đầy đủ và học sinh có tất cả các thiết bị mà họ sở hữu. Nó có thể được sử dụng để làm bài tập về nhà và nghiên cứu cả trong và ngoài trường. Kate nói: “Giống như những học sinh khác, bài tập về nhà rất phong phú và có tính tương tác, và tất cả học sinh đều có cơ hội học hỏi. Điều này là cần thiết vì các em cũng có một tương lai tươi sáng.” Về vấn đề này, bạn phải suy nghĩ về nó. “Đổi mới toàn cầu”. Khái niệm đã thay đổi. Bà nói rằng một khi nhiều cải tiến công nghệ mới được đưa ra, chúng sẽ chỉ mang lại lợi ích cho một số nhóm nhất định. Đổi mới toàn diện phải giải quyết các vấn đề của cùng một người.
“Đối với những đứa trẻ vô gia cư đến trường, những học sinh khác có thể không nghĩ rằng bạn cùng lớp của chúng thực sự cần nó. Giặt quần áo ở đâu, có nhiều giải pháp hơn những đứa trẻ ở bất kỳ trình độ học vấn nào khác.” Karen Cator nói. Giải quyết khái niệm này cũng là một đổi mới toàn cầu mà các nhà giáo dục phải thực hiện.
Các thực tập sinh này làm việc tại Công ty TNHH Aioi Asa ở tỉnh Miyazaki, đảo Kyushu, phía tây nam Nhật Bản, hôm qua, Lãnh sự quán Việt Nam tại tỉnh Fukuoka đã xác nhận trên trang web và cho biết thêm: “Họ là một trong bốn người mất tích trên địa bàn do bão Poseidon.” – Lực lượng cứu hộ dọn dẹp mái nhà trên những con phố bị bão Poseidon ở Fukuoka quét qua sau khi cơn bão quét qua Kyushu vào ngày 7 tháng 9. Ảnh: AFP .—— Trước khi siêu bão Poseidon ập đến, họ lo lắng rằng nơi ở của họ đã gần kề vì công ty không đủ an toàn. Người đứng đầu công ty Aioigumi yêu cầu các thực tập sinh nương náu trong một ngôi nhà riêng có kết cấu chắc chắn hơn, đây cũng là văn phòng của công ty.
Tuy nhiên, cơn bão đã khiến đất đá sạt lở. Đá trên sườn núi sẽ Ngôi nhà bị kéo vào bờ khiến vợ con của giám đốc công ty và hai thực tập sinh Việt Nam biến mất, giám đốc Aioigumi cũng bị thương phải nhập viện.
Ngày 6 tháng 9, do bão Poseidon, sóng biển ập vào Bờ biển tỉnh Kagoshima ở tây nam Nhật Bản. Ảnh: Reuters.
Nhà chức trách Nhật Bản tìm kiếm những người mất tích, nhưng vô ích
— Bão Poseidon là một trong những cơn bão tồi tệ nhất trong lịch sử, vào ngày 7 tháng 9 Khi tấn công Nhật Bản, tốc độ gió tối đa đến đảo Kyushu gần tâm bão là 160 km / h, và tốc độ gió giật tối đa lên tới 216 km / h. – Cơ quan Khí tượng Nhật Bản và các chính quyền địa phương đã đưa ra cảnh báo, đặc biệt khuyến cáo sơ tán các khu vực bị ảnh hưởng bởi cơn bão. 7 triệu người. Hơn 200.000 người đổ xô đến các cơ sở sơ tán, và hơn 500.000 ngôi nhà bị mất điện. Cơn bão cũng đã hủy bỏ gần 550 chuyến bay, làm gián đoạn các dịch vụ đường sắt và đường bộ.
Đại diện Trung tâm Dream Ci cho biết, học sinh thường cảm thấy bối rối khi cân nhắc việc đi du học. Hầu hết mọi người đều không biết trường nào là điểm đến của chương trình du học để cấp học bổng tốt nhất cho sinh viên quốc tế. Để hỗ trợ sinh viên, trung tâm cung cấp danh sách đầy đủ các chương trình học bổng du học Anh, Mỹ, Úc, Singapore và Canada trong kỳ nhập học tháng 1 và tháng 9 năm 2021. Trung tâm Năng lực Học thuật cũng có thể giúp sinh viên đăng ký học bổng cao nhất.
Bắt đầu từ ngày 25/09/2016, Dream Word Center sẽ tặng phí tư vấn, phí dịch vụ và phí dịch thuật. Sinh viên tối đa không quá 2 triệu đồng. Học viên muốn đăng ký IELTS / IELTS UKVI sẽ phải trả phí. Trung tâm hỗ trợ khám sức khỏe miễn phí lên đến 7 triệu đồng cho học sinh đăng ký du học Anh. Miễn phí an ninh quê hương Hoa Kỳ trị giá 8 triệu đồng và nhiều chi phí khác.
Đây là danh sách các học bổng đại học tại Vương quốc Anh:
Tên trường
Học bổng cao nhất
Lưu ý
Du học Anh
Đại học Newcastle
100% học phí
– Học bổng được cấp trong suốt quá trình học – Bằng đại học của Anh kéo dài 3 năm – Bằng Thạc sĩ trong 1 năm
Đại học Phương Đông Anglia
50% học phí
Đại học Gloucestershire Học phí-50% học phí-Đại học Northampton-50% học phí-Đại học Sheffield Hallam-50% học phí-Đại học Sunderland-50% học phí -Đại học Manchester-xấp xỉ 744 triệu VND-Đại học Birmingham Aston-xấp xỉ 744 triệu VND-Đại học Huddersfield-xấp xỉ 744 triệu VND-Đại học London Brunel-xấp xỉ 558 triệu VND-Eke University of Sete – ~ khoảng 465 triệu VND – Queen’s University of Belfast – – – – ~ 465 triệu VND – University of Bath – ~ ~ 465 triệu VND – — Đại học Southampton – ~ 465 triệu VND-Đại học Lincoln- ~ ~ 465 triệu VND-Đại học Royal Holloway London- ~ 124 triệu VND-Đại học London Greenwich- — Khoảng 93 triệu đồng
Đại học Sussex
Khoảng 93 triệu đồng
Đại học Stirling
~ 77 triệu đồng
Đại học Surrey
Khoảng 77 triệu VNĐ-Học bổng trường Mỹ: -Tên trường-Học bổng cao nhất-Du học Hoa Kỳ-Đại học St. Louis-100% học phí – Đại học Northeastern-100% học phí– – Đại học Pace
70% học phí
Đại học Thái Bình Dương
~ 2,8 tỷ đồng / 4 năm
Đại học Adelphi
~ 2,35 tỷ đồng / 4 năm – Đại học Suffolk- ~ 2,17 tỷ đồng / 4 năm – Đại học Tulsa- ~ 1,5 tỷ đồng / 4 năm – Bang Iona Đại học
~ 1,46 tỷ đồng / 4 năm
Đại học Drew
~ 1,3 tỷ đồng / 4 năm
Đại học Illinois ở Chicago; Đại học Nam Florida
khoảng 1,12 tỷ Đồng Việt Nam / 4 năm – Đại học Gonzaga; Đại học Bang Colorado – ~ 940 triệu / 4 năm – Đại học Mississippi – ~ 846 triệu / 4 năm – Đại học Bang Oregon
~ 750 triệu / 4 năm — -Đại học Alabama tại Birmingham (UAB)
~ 705 triệu / 4 năm
Đại học Bang Washington
~ 376 triệu / 4 năm
Học bổng trường học của Úc: -Tên trường-Học bổng cao nhất-Ghi chú-Đại học Deakin, Đại học Monash, Đại học Melbourne, Đại học New South Wales (Sydney), Đại học Công nghệ Sydney, Tasmani Đại học Châu Á-100% học phí
Đại học Newcastle-100% học phí-Đại học Adelaide-50% học phí-Đại học Sydney- ~ 660 triệu VND – Khóa học Cử nhân- -100% học phí-Khóa học sau đại học-Đại học Wollongong, Đại học Griffith, Sydney La Trobe -50% học phí-Đại học Quốc gia Úc-ANU
50.000 AUD
(~ 800 triệu VND)
Trụ sở Đại học Tây Úc
3 năm 45.000 Đô la Úc
Cử nhân và được đào tạo đầy đủ bằng tiến sĩ, thạc sĩ
Đại học Flinder, Đại học Canberra
25 % Học phí
(~ 772 triệu đồng)
danh sách các trường tại Singapore:
tên trường
học bổng cao nhất
du học Ý
du học Singapore- — Đại học James Cook, Singapore
100% học phí-Học viện Quản lý Singapore-SIM-100% học phí
Văn bằng (cao đẳng năm nhất)
PSB College
100 % Học phí
Amity Global College
44% học phí
Dimensions International College
30% học phí – Curtin Singapore
25% học phí
MDIS Singapore-3.800 SGD – (~ 65 triệu VND) -Danh sách các trường Canada: -Tên trường-Học bổng cao nhất-Du học Canada- Đại học Mount Saint Vincent-100% học phí-Đại học York- ~ 2,5 tỷ / 4 năm-Học viện Công nghệ Ontario- ~ 1273 tỷ / 4 năm-Cao đẳng King’s University-Wes Đại học Tyne-khoảng 778 triệu / 4 năm-Đại học Canada Western Canada-khoảng 334 triệu trường đại học mỗi năm và khoảng 172 triệu MBA mỗi năm-Đại học Brook-khoảng 353 triệu 4 năm-PrinceĐại học Edward Island (Edward Island University)
Tập đoàn FPT và Đài Truyền hình Việt Nam vừa phát động cuộc thi kỹ thuật số – cuộc thi lập trình xe tự lái dành cho sinh viên trong nước mùa thứ ba (2018-2019). Theo bà Đặng Ánh Tuyết, Phó Trưởng Ban tổ chức cuộc thi Số, đây là sân chơi có thể giúp sinh viên Việt Nam làm quen với trải nghiệm lập trình lái xe số tự động, trải nghiệm công nghệ mới để hiểu tổng thể môi trường kỹ thuật. — Cô Tuyette cho rằng, mùa thi 2018-2019 có nhiều yếu tố hấp dẫn hơn. Các câu hỏi nâng cao hơn với các yêu cầu lập trình khó hơn. Các đội đến từ châu Á cũng góp mặt trong vòng chung kết cuộc thi, tạo cơ hội cho học sinh Việt Nam vượt qua bạn bè quốc tế.
Thí sinh tham dự vòng chung kết N năm 2017-2018.
Ngoài ra, tính thực tế và cơ hội nghề nghiệp rõ ràng cũng là những yếu tố hấp dẫn trong cuộc thi năm nay. Anh Nguyễn Thành Nam, nguyên Giám đốc điều hành FPT, đồng thời là người sáng lập Đại học trực tuyến FUNiX, chia sẻ giới thiệu về kế hoạch tổ chức cuộc thi kỹ thuật số tại Đại học FPT vào sáng 1/11. Anh cho rằng, đố vui ngoài việc tổ chức thi là một thành công. Cuộc thi cần kết hợp với hướng nghiệp.
Ông Nguyễn Thành Nam cho rằng sinh viên không chỉ được “vui chơi”, mà còn được học các kỹ năng và kiến thức chuyên môn. Trên thực tế, hãy học để trở thành một chuyên gia và tìm kiếm các cơ hội việc làm công nghệ cao.
Dựa trên tiêu chuẩn này, ngoài phần thưởng như tiền và chuyến đi học đến Nhật Bản hoặc Hoa Kỳ, sinh viên có cơ hội tham gia 24 học bổng khóa học lập trình C ++ của trường đại học trực tuyến FUNIX. Đây là một khóa học kinh doanh có trật tự cung cấp cơ hội việc làm cho các dự án ô tô của các công ty lớn. Giám đốc dự án phát triển phần mềm ô tô FUNiX tại phòng đào tạo trường Đại học FPT Hà Nội cho biết, đối với bất kỳ lập trình viên nào muốn tiếp tục gắn bó với doanh nghiệp, kiến thức về C ++ là kiến thức quan trọng. Ngành công nghiệp ô tô.
“Bằng cách tham gia cuộc thi kỹ thuật số, sinh viên sẽ có cơ hội được đào tạo trên sân chơi người mẫu, và khóa học sẽ cung cấp cho sinh viên những kỹ năng chuyên nghiệp”, Lin nói. Vì vậy, học bổng khóa học C ++ do FUNiX cấp cho các ứng viên sẽ giúp sinh viên tiếp thu kiến thức và kỹ năng thông qua các phương pháp hướng đối tượng, chẳng hạn như phân tích, thiết kế, cài đặt và ứng dụng. Thiết kế và cài đặt GUI cho các ứng dụng C ++, hiểu quy trình phát triển phần mềm của ô tô và hiểu các tiêu chuẩn giao tiếp thường được sử dụng trên ô tô mới.
Sau khi hoàn thành khóa học, học viên có thể lập trình các ứng dụng ô tô của họ, chẳng hạn như ô tô tự lái, an toàn Hệ thống, hệ thống thông tin giải trí, quản lý điều khiển xe, quản lý di động và tích hợp thiết bị gia đình. .
Ông Nguyễn Vũ Hạnh, Kiến trúc sư Giải pháp FPT Global Automotive (FGA), Công ty Phần mềm FPT cho biết, kiến thức và kỹ năng của khóa học C ++ đã mang lại nhiều cơ hội nghề nghiệp cho người học. Đây là cơ hội việc làm cho các trung tâm nghiên cứu và phát triển phần mềm ô tô của FGA, Vinfast, Hyundai, LG, Samsung Samsung, phần mềm nhúng của Viettel, VNPT, FPT… Trong đó, FGA là đơn vị do FUNIX trực tiếp chỉ huy, có thể đào tạo 500 lập trình viên ô tô. . Học viên hoàn thành khóa học C ++ tại FUNiX chắc chắn sẽ tìm được việc làm tại FGA.
Ông Nguyễn Thành Nam, người sáng lập Đại học FUNiX, chia sẻ về tiềm năng của ngành ô tô Việt Nam — “Cuộc thi phát triển ứng dụng ô tô là một cuộc thi. Đối với các bạn trẻ trong tương lai, phát triển ứng dụng ô tô là một cuộc thi tốt Ông Nguyễn Thành Nam cũng tiết lộ, hai năm trở lại đây, ngành công nghiệp ô tô thu hút nhân lực CNTT rất cao, ông Nam cho biết thu nhập bình quân của lập trình viên ô tô hiện nay gấp 1,5-2 lần so với lập trình viên thông thường .— -Cô Tuyết cho biết BTC sẽ trao học bổng C ++ cho các em thi đầu vào, tổng số học bổng có thể lên tới gần 500 triệu đồng – Số lượng các cuộc thi sinh viên đại học toàn quốc từ năm 2018 đến năm 2019. Bắt đầu từ tháng 11, mỗi em sẽ Một loạt các bài thi chuẩn bị, bán kết và chung kết, tương ứng với các bài thi về khả năng xử lý ảnh, phản biện và lập trình nhanh. Vòng chung kết dự kiến tổ chức vào tháng 5 năm 2019.
Trước đó là cuộc thi năm 2017-2018 Con số đã thu hút hơn 800 thí sinh đến từ 32 trường đại học trên cả nước, đội UET nhanh nhất của trường Đại học Kỹ thuật – Đại học Quốc gia Hà Nội đã vô địch.
Nguyễn Chương
Các bạn trẻ yêu thích công nghệ ô tô và muốn biết thêm Các khóa học lập trình áp dụng trên ô tô C ++, vui lòng xem thông tin tại đây.
Trong những năm qua, Collet đã nhiều lần tính đến chuyện đoàn tụ với mẹ nhưng chỉ gần đây cuộc hành trình mới thực sự bắt đầu.
“Ngày 9 tháng 9, tôi 25 tuổi. Nói với tôi, nếu bạn muốn tìm được một người mẹ, bạn phải làm ngay bây giờ hoặc không bao giờ”, Collet chia sẻ với VnExpress. “Mẹ ruột của tôi năm nay 59 tuổi.”
Léa Collet và một nữ tu trong cô nhi viện trường mầm non Thủ Đức 2. Ảnh: Cung cấp cho mọi người.
Với sự ủng hộ của mẹ nuôi, Colette bắt đầu chia sẻ tất cả thông tin và hình ảnh mình có trên Facebook, mong rằng người thân sẽ nhìn thấy và nhận ra mình. Luận án lấy được của Collet, em sinh ngày 9/9/1995, tại Bệnh viện Phụ sản Từ Dũ TP.HCM, nặng 2,6 kg và tên là Trần Thị Kim Oanh.
Mẹ cô là Trần Thị Sen hay Trần Kim Sen 34 tuổi là một bà nội trợ, nhưng bà đã từ bỏ quyền nuôi con. Cô gái trẻ cho biết: “Tôi nhanh chóng được một bảo mẫu nhận vào nuôi. Cô ấy được đưa vào trại trẻ mồ côi Thủ Đức 2 và được nhiều nữ tu nuôi dưỡng.” Cô gái chỉ cách thành phố Lyon, Pháp 30 phút đi xe. – Khi được 5 tuần tuổi, Collet được một người phụ nữ Pháp nhận làm con nuôi, một nữ tu sĩ kể rằng cô ấy vẫn còn một người anh trai và một người chị gái, nhưng họ không có trong giấy tờ nhận con nuôi nên Collet không chắc chắn là chính xác. Khi được 3 tháng tuổi, một bé gái Việt Nam được mẹ nuôi đưa sang Pháp và hướng đến cuộc sống mới. – Léa Collet và mẹ nuôi của cô đang ở Pháp. Ảnh: do nhân vật cung cấp. Camelot cho biết: “Từ khi đủ lớn để nhận ra mình là con nuôi, tôi đã nghĩ về mẹ và gia đình ở Việt Nam. Tôi rất muốn được đoàn tụ với mẹ và gia đình ruột thịt của mình” – Cô dự định trong hai ngày tới. Cô ấy đã trở về nhà trong năm và yêu cầu các dịch vụ hỗ trợ tìm kiếm. Các bài đăng trên Facebook của cô ấy đã nhận được hàng trăm lượt chia sẻ và bình luận, nhưng không có thêm manh mối nào.
“Nếu tôi nhìn thấy mẹ tôi, tôi sẽ nói rằng tôi sẽ rất vui khi làm bất cứ điều gì để tìm thấy mẹ tôi,” Collet nói. — Anh Ngọc
Du học Mỹ luôn là một trong những lựa chọn tốt nhất cho nền giáo dục chất lượng cao và sẽ mang đến cho bạn một tương lai tươi sáng. Hoa Kỳ cũng là một quốc gia hấp dẫn với nền văn hóa đa dạng. Tuy nhiên, bạn cần tìm hiểu kỹ một số thông tin cơ bản để có được kinh nghiệm du học tốt nhất.
Dưới đây là 9 điều bạn cần biết khi đi học đại học ở Mỹ, để không làm mẹ ngạc nhiên, bỡ ngỡ vì con tự lựa chọn.
1. Các trường đại học ở Mỹ được gọi là “đại học”
Ở hầu hết các quốc gia, thuật ngữ “đại học” thường được hiểu là trường dạy nghề, trường đào tạo sau 16 tuổi hoặc nơi bạn đã đến để lấy chứng chỉ . . Nhưng ở Hoa Kỳ, thuật ngữ “college” cũng có nghĩa là “trường đại học”.
2. Bạn không cần phải chọn chuyên ngành ngay lập tức – Sinh viên Mỹ học 5 môn mỗi học kỳ, sau đó báo cáo chuyên ngành mà họ chọn để tốt nghiệp. Thông thường những môn học này hầu như không liên quan gì đến chuyên ngành gần đây nhất của bạn.
Không có gì ngạc nhiên khi các sinh viên người máy học thêm môn văn học tiếng Đức. Tiếng Anh, toán học hoặc một cái gì đó hoàn toàn khác. Tiếp tục học các môn khác nhau ngoài chuyên ngành là một trong những điều thú vị nhất khi vào đại học ở Hoa Kỳ.
3. Tuần học đầu tiên có thể là thiên đường, và ngược lại
Tuần học đầu tiên là thời gian quan trọng để học sinh làm quen, tham gia các câu lạc bộ và tham gia các buổi họp mặt của trường. Bạn sẽ rơi vào vòng xoáy mất phương hướng, cố gắng nhớ tên người ta, lạc vào trường học, cố gắng tiết kiệm năng lượng. Do đó, hãy chuẩn bị tinh thần để tham gia.
4. Sách giáo khoa rất đắt
Sách đại học Mỹ rất đắt. Nhưng đừng lo, vì một số nhóm có thể chia sẻ hoặc bán lại sách cũ. Nếu không đủ tiền mua sách mới, bạn có thể mặc cả với họ. 5. Đi học thoải mái nhưng điểm không cao. Ở Hoa Kỳ, việc dạy học và Dường như có một sự khác biệt rất lớn giữa các xếp hạng. Bạn có thể học thoải mái, nhưng một lỗi nhỏ trong việc trích dẫn nguồn hoặc cấu trúc của bài báo có thể khiến bạn phải đọc lại nhiều lần. Vì vậy, hãy kiểm tra kỹ trước khi nộp bài.
6. Đây không chỉ là trường Ivy League ở Hoa Kỳ – trường Ivy League nổi tiếng trên toàn thế giới về chất lượng và uy tín của nó. Tuy nhiên, đây không phải là những trường duy nhất ở Hoa Kỳ nổi tiếng về chất lượng. Có 4000 trường đại học tại Hoa Kỳ để bạn lựa chọn, tùy thuộc vào nguyện vọng và khả năng tài chính cá nhân.
7. Chính sách linh hoạt
Nếu bạn muốn thay đổi chương trình học hoặc thậm chí cho phép thay đổi, các trường đại học Mỹ có chính sách linh hoạt. Trường đại học nơi bạn học. Nếu bạn cho rằng chuyên ngành của mình không phù hợp, bạn có thể thay đổi chuyên ngành, hoặc thậm chí sử dụng số tín chỉ còn lại để chuyển trường mà không phải trả thêm học phí.
8. Du học Mỹ không quá tốn kém như bạn nghĩ. Các trường đại học được ca ngợi là một trong những môi trường đào tạo đắt đỏ nhất thế giới, nhưng điều này không phải lúc nào cũng đúng. Trên thực tế, chi phí du học Mỹ bao gồm bảo hiểm, ăn ở, trợ cấp và nhiều chi phí khác. Do đó, bạn nên kiểm tra kỹ xem chi phí của các khoản phí này đã bao gồm các khoản trợ cấp này và các loại học bổng có thể được sử dụng để giúp giảm bớt gánh nặng tài chính hay chưa.
9. Thể thao ở các trường đại học Mỹ rất quan trọng – nếu bạn đến từ “Ở châu Á hay những nơi khác, việc tham gia câu lạc bộ thể thao không quan trọng, đôi khi chỉ là bạn bè. Và chơi trò chơi ở trường. Nhưng ở Hoa Kỳ, thể thao học đường nằm ngoài trường học Trọng tâm chính. Chúng tôi sẽ khuyến khích bạn tham gia, ủng hộ đội thể thao của trường, theo dõi trận đấu và cập nhật kết quả. Tham gia đội thể thao của một trường đại học Mỹ là một hoạt động thú vị mà bạn thực sự nên trải nghiệm. – Thu Hà (Times Higher Education)
Bắt đầu từ ngày 12/9, sinh viên các trường Đại học FPT Cần T, Đại học Kiến trúc Miền Tây (Vĩnh Long), Đại học Công nghệ TP.HCM, Đại học Hồng Hồ (Đồng Nai) … lần đầu tiên có buổi Việt Cộng xTour “Tuổi trẻ 4.0” cùng trợ giảng FUNiX “Truyền thông”. Tại đây, FUNiX’s mentor đã chia sẻ thông tin về “cuộc cách mạng 4.0 và hành động của bạn” với nhiều sinh viên.
Trong dự án này, cựu TGĐ FPT Software Mentor Nguyễn Thanh Lâm cho biết: Bản chất của 4.0 là Tạo ra phương thức để nền sản xuất thông minh bứt phá công nghệ số Tuy nhiên, không chỉ trong lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ, cuộc cách mạng 4.0 còn liên quan mật thiết đến mọi lĩnh vực của cuộc sống.
Mentor Nguyễn Thanh Lâm có mô hình kinh tế 4.0. Ví dụ này nhấn mạnh thực trạng xã hội 4.0 không phải là tương lai mà đang diễn ra hàng ngày, chính vì vậy, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên khắp thế giới để giúp xây dựng các dịch vụ làm tóc và mua sản phẩm cho các nhà khoa học sử dụng công nghệ để sửa chữa gen.- — Tại Việt Nam, phần mềm FPT đã nghiên cứu ô tô tự lái, nông nghiệp thông minh với Internet vạn vật đã được ứng dụng vào nhiều hộ gia đình, nông dân … là một điển hình của 4.0 trong cuộc sống.
Theo Gia sư Nguyễn Thanh Lâm, 4.0 Nền kinh tế điển hình của thời đại là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là dữ liệu thô Dữ liệu kinh doanh Trong môi trường kinh tế này, dữ liệu là thứ mà mọi công ty hay tổ chức đều muốn có và sẵn sàng trả giá đắt cho nó.- — Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB, Uber. “Nền kinh tế chia sẻ”. Các sản phẩm này có thể giúp những khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0 tạo ra dịch vụ chia sẻ tài nguyên.
TP. Hồ Chí Minh Các sinh viên từ Đại học Công nghệ đã thảo luận về các thủ tục với người hướng dẫn của họ.
“AirBnB và Uber giúp sử dụng các tài nguyên sẵn có như nhà ở và xe cộ, đồng thời liên hệ với những khách hàng muốn chia sẻ việc sử dụng của họ. Đại học FUNiX cũng là một điển hình của nền kinh tế chia sẻ. FUNiX là người cố vấn trên nền tảng đám mây, Thanh Lâm cho biết: “Ngôi trường này sẽ chia sẻ kiến thức với hàng nghìn chuyên gia kỹ thuật và sinh viên. -Từ những ví dụ này, anh Nguyễn Thành Lâm nhắn nhủ các bạn trẻ phải ý thức về cuộc cách mạng 4.0 Nó liên quan mật thiết đến cuộc sống của mọi người, vì vậy, sinh viên không thể đứng ngoài xu thế này mà phải hiểu mô hình tri thức 4.0 hiện tại, học cách nắm bắt cơ hội.
“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Giảng viên Nguyễn Thanh Lâm cho biết: Biết được hoàn cảnh hiện tại, chúng tôi sẽ có những bước đi phù hợp để xây dựng tương lai.
Cựu TGĐ FPT Software cũng cho rằng học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai, cung cấp 4 cách để hiện thực hóa tương lai. Kiến thức bao gồm: học từ sách, học từ thực tế, học từ giao tiếp, tìm tòi và học hỏi từ những khó khăn gặp phải. Học với sinh viên và giao tiếp trong khi làm việc. Cuộc họp này rất hữu ích cho sự phát triển nhanh chóng Các khóa học không được đề cập trong sách-Sinh viên Đại học Honghu và gia sư xTour giao tiếp thoải mái. 4.0 sẽ cải thiện cuộc sống và những người trẻ nên đón nhận và tận hưởng nó. “Tùy theo tham vọng và khả năng của bản thân, bạn có thể chọn con đường cho tương lai 4.0 của mình. Dù bạn làm gì đi chăng nữa thì việc chuẩn bị, biết những người quen cần tiếp xúc và lập kế hoạch cho bạn là rất quan trọng”, Mentor Lin nhớ lại: “Hành động. “Trong xTour, nhiều câu hỏi thú vị đã thảo luận sôi nổi về vị trí của 4.0, từ đó cập nhật kiến thức, kinh nghiệm để có những hành động tương ứng.
Đại học trực tuyến xTour” Tuổi trẻ 4.0 “do FUNiX tổ chức là hành trình xuyên Việt. Mục đích nhằm chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và quảng bá “Kế hoạch hành động của thanh niên”, kết nối hơn 4.000 sinh viên đến từ nhiều trường đại học tại hơn 13 tỉnh thành trên cả nước. X Chuyến đi này sẽ bắt đầu từ ngày 12/9 và dự kiến kéo dài đến cuối tháng.
