Phụ huynh Việt kiều đồng tình việc học sinh dùng điện thoại trong lớp

Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam quy định tại Thông tư số 32 ban hành ngày 15/9 rằng kể từ ngày 1/11, nếu có điều kiện, học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được sử dụng điện thoại di động và các thiết bị khác trong giờ học. Giáo viên ủy quyền và phục vụ học tập. Văn bản này hoàn toàn khác với Thông báo số 12 năm 2011 quy định nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại di động, máy nghe nhạc dưới mọi hình thức trong giờ học. Quy định cấm giáo viên “sử dụng điện thoại di động trong lớp” cũng đã bị xóa.

Thông báo mới đã gây tranh cãi giữa các giáo viên và phụ huynh Việt Nam về việc học sinh có nên được phép mang điện thoại di động đến lớp và sử dụng hay không. Quản lý chúng như thế nào để đảm bảo sử dụng hiệu quả điện thoại trong lớp học.

Cô Haiyan, một cựu du học sinh Việt Nam sống trên đường phố Thường Châu, tỉnh Giang Tô, Trung Quốc cho biết, giống như các trường học ở Việt Nam, Trung Quốc từ lâu đã cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong lớp học. Từ tiểu học đến trung học đều không được phép sử dụng điện thoại, thậm chí cháu trai tôi còn bị cấm khi học đại học. Cậu con trai đang học tiểu học của một trường công lập chia sẻ với VnExpress, trong một hoạt động ngoại khóa ở Thanh Đảo, tỉnh Sơn Đông năm 2018, một học sinh tiểu học Trung Quốc đã chụp ảnh trên điện thoại. Ảnh: China Daily / AsiaNews.

Yan nói rằng không có luật nào ở Trung Quốc cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường học, nhưng nhà trường lo ngại rằng các sản phẩm điện tử thông minh sẽ gây tổn thất cho học sinh. Sẽ sử dụng nó để tìm câu trả lời trực tuyến trong quá trình kiểm tra.

Trong ngành giáo dục của Trung Quốc, vấn đề hạn chế học sinh sử dụng điện thoại đã được thảo luận nhiều lần. Trong một bài báo đăng trên Nhật báo Pháp luật ngày 12/2, Triệu Chí Trung, Viện trưởng Viện Địa lý và Môi trường, Đại học Sư phạm Hải Nam, khuyến cáo nên cấm học sinh từ 16 tuổi trở xuống sử dụng điện thoại di động vào tháng 8/2019, 2018, Trung Quốc. “Dự thảo Kế hoạch Phòng chống Cận thị ở Trẻ nhỏ” do Bộ Giáo dục và 8 Bộ khác ban hành cũng đề xuất cấm học sinh sử dụng điện thoại di động, máy tính bảng và các thiết bị điện tử cá nhân trong lớp học. Nếu nhà trường cho phép học sinh mang các thiết bị này vào lớp học thì nhà trường cần quản lý thống nhất.

Ngành giáo dục Nhật Bản cũng áp đặt các quy định nghiêm ngặt về việc sử dụng điện thoại di động của học sinh. Kể từ năm 2009, Bộ Giáo dục Nhật Bản đã cấm tất cả học sinh tiểu học và trung học cơ sở mang điện thoại di động vào trường học. Chỉ có ngoại lệ trong một số trường hợp nhất định, nếu cha mẹ đang ở trường và giải thích lý do tại sao con họ cần điện thoại di động, chẳng hạn như trong trường hợp khẩn cấp.

Tuy nhiên, do số lượng các trường trung học ngày càng nhiều, quy tắc này đã được ban hành cách đây hai tháng. Sinh viên sử dụng điện thoại di động và nhiều sinh viên phải về nhà muộn vì tham gia các hoạt động ngoại khóa – tin chính trị mới nhất là từ tháng 7, sinh viên đại học Nhật Bản sẽ được phép mang điện thoại di động đến trường để liên lạc khẩn cấp. Tuy nhiên, phiên bản này đi kèm với ba điều kiện từ Bộ Giáo dục Nhật Bản, bao gồm phụ huynh phải hạn chế chức năng của điện thoại di động của con em họ, trường học phải chỉ định nơi cất điện thoại của họ và ai là người chịu trách nhiệm về việc mất thiết bị. Bộ giáo dục của đất nước cũng phải xây dựng các quy định riêng cho học sinh, phụ huynh và nhà trường để đảm bảo rằng học sinh sử dụng điện thoại đúng cách.

Ở tỉnh Osaka, học sinh cho phép các trường tiểu học và người trung gian mang điện thoại đến trường để liên lạc khẩn cấp. Quyết định này được đưa ra sau trận động đất lớn ở tỉnh Osaka vào tháng 6/2018 khiến nhiều học sinh bị mắc kẹt và một em tử vong. – – Chị Thu Giang, phường Shinagawa, Tokyo, cho biết các em học tiểu học vì còn quá nhỏ. , Họ không được sử dụng điện thoại trong lớp. Tuy nhiên, khi các con tôi đi học một mình, tôi luôn cảm thấy an toàn, vì tất cả các trường học gần đó đều cung cấp cho mỗi học sinh một thiết bị thông minh có thể báo hiệu khi gặp nhầm người. Phụ huynh có thể đăng ký chức năng tích hợp trên điện thoại nhưng chỉ sử dụng được trong giờ học và trên đường đến trường, tuyệt đối không sử dụng trong giờ học. Các trường học và phụ huynh phương Tây sẵn sàng cho học sinh sử dụng điện thoại di động hơn và việc quản lý chủ yếu dựa trên sự tự giác của các em.

“Nói chung, học sinh Đức có thể mang điện thoại di động đến trường, nhưng trong lớp học phải tắt nguồnGiáo sư Nguyễn Thế Tuyển, giáo viên dạy tiếng Đức và toán ở Berlin cho biết. Trong quá trình kiểm tra, học sinh phải đưa điện thoại di động của mình cho giáo viên. Nếu bạn kiểm tra thời gian kiểm tra, bạn sẽ nhận được “.”. – Ông Thun cho biết các trường học ở Đức không cấm sử dụng điện thoại, vì đó là thiết bị liên lạc cần thiết trong trường hợp xảy ra những sự việc không lường trước được. Đa số sinh viên Đức có tâm lý chung nên không sử dụng điện thoại di động cá nhân trong giờ học. Trong khóa học của ông Thun, học viên được khuyến khích cảm thấy xấu hổ.

“Đôi khi tôi quên tắt máy và hỏi. Bây giờ có gì đó không ổn”, anh nói. Lộ trình của con bạn.- — “Học sinh New Zealand có thể mang điện thoại di động đến trường và yêu cầu giáo viên cho phép sử dụng chúng trong lớp. Ưu điểm là Wi-Fi của trường chỉ được sử dụng để tìm kiếm thông tin,” Trên mạng xã hội ” Cô Phương cho biết “Nhà trường cũng rất quan tâm đến xu hướng phát triển của MXH và phối hợp với phụ huynh để hướng dẫn, giáo dục. Mới đây, cô Phương nhận được thư nhắc nhở phụ huynh quay clip tự tử trên TikTok và Facebook, đồng thời dặn dò học sinh không xem clip nói trên. Trao đổi các chủ đề có vấn đề tâm lý với phụ huynh, giáo viên, đồng thời hướng dẫn học sinh xóa, khai báo và phân biệt các clip tương tự để tránh ảnh hưởng xấu đến các em.

Con gái của anh Nigel Fan, sống ở Santa Ana, California, đang học lớp 10. Anh cho biết đã cho con sử dụng điện thoại được hai năm và được phép đưa đi học.

“Tuy nhiên, việc sử dụng cũng bị hạn chế, chỉ trong thời gian giải lao và ăn trưa,” anh nói. “Trong lớp, nếu cần, giáo viên sẽ cho phép học sinh sử dụng Chromebook, là máy tính xách tay của trường chạy trình duyệt Google Chrome. Học và làm bài tập về nhà.”

Cyprus, California Ông Lương Tá cho rằng, điện thoại thông minh hiện nay là vật dụng cá nhân nên không chỉ người lớn mà hầu hết học sinh đều sở hữu điện thoại thông minh. Ngoài chức năng giao tiếp, sinh viên còn có thể dùng nó để tra từ điển, đọc sách, thời khóa biểu và hẹn giờ.

“Nhiều giáo viên ở các trường trung học Mỹ cung cấp điện thoại thông minh cho học sinh. Để tương tác trong lớp học, tôi có cơ hội đến thăm lớp học và thấy học sinh sử dụng điện thoại thông minh để trả lời câu hỏi thông qua ứng dụng và giáo viên sử dụng điện thoại thông minh để tự tóm tắt Xem, “ông nói. Anh ta nói. — Anh Lương Tạ chụp ảnh tập thể cùng con trai Đan Tạ qua điện thoại. Ảnh: Provider — Hai đứa con của ông Xie đã học đại học và nhận được điện thoại từ cha của chúng từ năm lớp 7. Ông vẫn là một người xa xỉ vào thời điểm đó. Trong tương lai, điều này không bị cấm, nhưng các quy định rất nghiêm ngặt đã được thiết lập cho việc sử dụng điện thoại của trẻ em. .

“Điện thoại thông minh là con dao hai lưỡi. Biết cách sử dụng chúng rất có lợi. Trong tương lai, việc sử dụng điện thoại di động trong lớp học sẽ chỉ tăng chứ không giảm, vì vậy không nên cấm học sinh sử dụng chúng trong lớp học. Sử dụng nó để học trên Internet. Tuy nhiên, một số học sinh lại quên sử dụng điện thoại di động vào mục đích xấu trong giờ học, tệ hơn là các em nghiện thế giới ảo hoặc xem văn hóa phẩm đồi trụy.

Theo anh, phụ huynh và các nhà giáo dục Cần có trách nhiệm giáo dục và quản lý việc sử dụng điện thoại của học sinh và tin rằng đây là điều kiện cần thiết để giáo dục giới tính.

“Nhà trường và giáo viên nên tổ chức các khóa giáo dục để các em biết cách sử dụng điện thoại. Ông nói: “Cha mẹ phải dạy con ý thức về bản thân ngay từ khi còn nhỏ, biết phối hợp sử dụng điện thoại với thực tế cuộc sống. Họ cũng cần cập nhật công nghệ để chúng gần gũi và phối hợp với con hơn, đồng thời để kiểm chứng con mình. “Khi cần thiết. “

Ông Nigel Pham cũng đồng tình với quan điểm này, bởi vì ngăn cản học sinh sử dụng điện thoại di động đồng nghĩa với việc hạn chế khả năng tiếp cận với những điều đẹp đẽ trên thế giới bằng điện thoại, nhưng cho phép phụ huynh đồng ý kiểm tra Và hạn chế các ứng dụng. Chúng ta cũng nên thường xuyên trao đổi thông tin trên Internet để giúp trẻ suy nghĩ xem điều gì tốt, điều gì sai, điều gì nên và không nên “Ông Thun cho rằng, ông Tồn cho rằng ngành giáo dục Việt Nam cần mạnh dạn về vấn đề này để đưa ra giải pháp hợp lý. Thun cho biết: “Dần dần, học sinh sẽ tự giác thông qua việc sử dụng điện thoại di động, đồng thời duy trì một môi trường học đường dân chủ và văn minh”.

Đại học New Hampshire cấp học bổng trị giá 10.000 đô la

Đại học New Hampshire (UNH) là một trường tiểu học quốc gia và là một trong 100 trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ. Trường đa dạng các môn học, học phí hợp lý, môi trường học tập thân thiện, hiện đại và an toàn. Nhằm khuyến khích học tập và tạo điều kiện cho sinh viên tiếp cận với môi trường giảng dạy tốt nhất, UNH đã cấp học bổng lên đến 10.000 USD cho những sinh viên xuất sắc trong kỳ tuyển sinh năm nay. — Ông Blake Egbert-Đại diện tuyển sinh của Đại học New Hampshire sẽ giới thiệu về trường Chương trình cung cấp nhiều cơ hội học bổng. Buổi hội thảo sẽ được tổ chức tại Văn phòng 12A WorldLink Education Quận 1, Phường Đa Kao, Phường Phan Kế Bính, Văn phòng Giáo dục WorldLink 12A vào lúc 10:00 sáng ngày 19/03 (Thứ Bảy). Liên hệ đăng ký trước qua số điện thoại: (08) 3910 2072 hoặc qua email worldlink@worldlink.edu.vn. Khi đi, học viên nên mang theo hồ sơ học tập và chứng chỉ tiếng Anh (nếu có) để trực tiếp phỏng vấn và nhận hồ sơ. State .

Tại Hoa Kỳ, AACSB và ABET là hai tổ chức nổi tiếng chuyên về chứng chỉ chương trình. Chất lượng đào tạo và phương pháp giảng dạy tiên tiến của hai tổ chức này đã công nhận tất cả các chương trình kinh tế kỹ thuật của UNHCR. Đây là cam kết cao nhất của UNH về chất lượng, phù hợp với tiêu chuẩn giáo dục và yêu cầu của thị trường việc làm toàn cầu.

Hòa mình vào khí hậu ôn hòa của thành phố biển Durham, UNH tích hợp các chức năng cũ giữa cũ và cũ.Hệ thống trang thiết bị bên trong có thể phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu của 15.000 sinh viên của trường. Trường có 8 trường cao đẳng chính, cung cấp hơn 100 chuyên ngành đào tạo khác nhau, và 80 trung tâm nghiên cứu, mang đến nhiều cơ hội thực hành và việc làm an toàn sau tốt nghiệp cho sinh viên trực tiếp ngồi trên ghế nhà trường. Thông thường, sinh viên phải làm 800 giờ làm việc được trả lương trước khi tốt nghiệp ngành khách sạn. Kế toán, kỹ thuật, môi trường, khoa học địa chất, kinh doanh … và các ngành khác cũng là thế mạnh của UNH. Các thiết bị tiên tiến nhất bên trong.

Ngoài ra, do chính phủ New Hampshire miễn thuế nên chi phí sinh hoạt ở đây cũng được tiết kiệm rất nhiều. UHN luôn là một trong những điểm đến học tập thú vị nhất đối với sinh viên trong nước và quốc tế.

Khuôn viên UNH Navitas là nơi chuyển tiếp thuận tiện giúp sinh viên tiếp tục việc học của mình. Ở UHN. Nói cách khác, cơ sở Navitas cung cấp các khóa học đại học năm thứ nhất được thiết kế đặc biệt cho sinh viên quốc tế, với sĩ số 25 sinh viên, giúp sinh viên có được kiến ​​thức cần thiết và chuẩn bị cho việc giao tiếp. Tôi muốn sống độc lập tại UNH.

Liên hệ WorldLink Education:

Địa chỉ: Đa Kao, Phường Phan Kế Bính 12A, Quận 1, Tp.HCM Tel: (08) 3 9102072. Hotline: 0902563204 .

(Nguồn: WorldLink Education)

Hướng dẫn ôn thi học kì 1 môn Toán lớp 5 |

Lớp 5 là lúc học sinh chuẩn bị bước vào giai đoạn chuyển cấp. Cần trang bị và củng cố kiến ​​thức để các em tự tin khi bước vào cấp học mới. Muốn vậy, học sinh phải có kế hoạch học tập, rèn luyện khoa học, nắm chắc kiến ​​thức ngay từ đầu năm học.

Giáo viên Việt Nam trong buổi tư vấn kiến ​​thức Galileo. Thầy Trần Tuấn Việt, trưởng bộ môn Toán của Trung tâm Galileo Active Learning thuộc Hệ thống Hocmai.vn, trong buổi “Hướng dẫn ôn tập đề thi học kì 1 lớp 5”, các bậc phụ huynh đã giúp các em học sinh ôn tập hiệu quả. Hệ thống kiến ​​thức trọng tâm mà các em cần lưu ý, đồng thời lên phương án và phương hướng ôn thi.

“Hầu hết kết quả thi học kì 1 của học sinh đều đánh giá kiến ​​thức và sự cố gắng của học sinh trong quá trình làm bài. Sở GD & ĐT Hà Nội chưa công bố phương án đầu vào các trường THCS, nhưng theo số liệu mới nhất năm 2018 thì lớp 5 Kiến thức môn Toán chiếm 50% khối THCS, thầy Trần Tuấn Việt cho biết: “Có 6 bài thi, trong đó tỷ lệ sinh của học kỳ 1 trường ĐH Công Đoàn là 30%.” Iet .

Xem video .—— Lê Dân

Xét xử 4 bị cáo trong vụ 39 người Việt Nam chết trong container

Tòa án Old Bailey ở trung tâm London, Anh hôm nay bắt đầu xét xử bị cáo, với các tội danh bao gồm ngộ sát và âm mưu thực hiện hành vi nhập cư bất hợp pháp. Maurice Robinson, một tài xế container 25 tuổi đến từ Bắc Ireland. Robinson đã nhận tội 39 người vì tội ngộ sát và tội nhẹ về nhập cư tại một phiên điều trần vào tháng Tư.

— Nghi phạm còn lại, Ronan Hughes, 40 tuổi, cũng đến từ Bắc Ireland, đã thừa nhận. Các cáo buộc tương tự đã được nhận trong phiên điều trần vào ngày 28 tháng 8, nhưng chúng không xuất hiện trong phiên tòa hôm nay. Tại phiên điều trần dẫn độ diễn ra ở Dublin ngày 15/5, Hughes được mô tả là “trùm” đường dây nóng buôn người.

Robinson và Hughes sau đó sẽ bị kết án tại tòa án Anh. – Cảnh sát kiểm tra một xe container chứa 39 thi thể người Việt Nam ở Essex, Anh vào tháng 10 năm 2019. Ảnh: Agence France-Presse .

Vào tháng 10 năm 2019, 39 người được tìm thấy đã chết trong một thùng chứa tại một khu công nghiệp nhà ở ở Essex, phía đông London.

Các cuộc điều tra cho thấy chúng được đăng ở miền bắc nước Pháp và trả tới 20.000 Euro (23.000 USD) cho những kẻ buôn người để qua biên giới giữa Pháp và Anh. Qua đêm, các container chở họ được vận chuyển bằng phà từ Cảng Zeebrugge ở Bỉ đến Cảng Pulfleet ở Anh. Nạn nhân sau đó tử vong do thiếu oxy và quá nóng trong không gian kín.

Vào tháng 5, hơn 20 nghi phạm liên quan đến các thảm kịch đã bị bắt ở Pháp, Bỉ và Đức. Một người đàn ông bị tình nghi đóng vai trò quan trọng trong dòng dõi của mình, có biệt danh là “Công tước hói”, 29 tuổi và cũng bị bắt ở Upper Rhine, Đức. Bị truy tố tội buôn người, và 6 người trong nhóm này (chủ yếu là người Việt và người Pháp) cũng là nạn nhân của tội ngộ sát.

Tháng trước, Tòa án Nhân dân tỉnh He Ting đã kết án 7 người, trong đó có 6 người là phụ nữ, một năm tù. Anh ta bị kết án 7 năm 6 tháng tù vì đưa Trà My (một trong những nạn nhân tử vong trong vụ container ở Anh) và nhiều lao động cho “người nước ngoài”. Anh ngọc

Nghệ sĩ piano Trang Trịnh: “Học nhạc ở Anh có thể phát triển cá tính nghệ thuật”

Nghệ sĩ piano cổ điển Trang Trịnh bắt đầu sự nghiệp diễn xuất quốc tế vào năm 2006. Tờ Linz của Áo nhận xét: “Kỹ năng chơi đàn của Trang Trịnh rất điêu luyện, và kỹ năng của anh ấy đã chạm đến trái tim của khán giả.” – Nữ nghệ sĩ có bằng Cử nhân và Thạc sĩ xuất sắc của Học viện Âm nhạc Hoàng gia Học bổng El Bennett chuyên ngành piano cùng nhau. Năm 2013, cô cùng với chồng là nghệ sĩ opera Park Sung Min thành lập dự án “Kadieu Orchestra and Symphony Orchestra” nhằm dạy nhạc miễn phí cho trẻ em nghèo tại Hà Nội. Tạp chí Forbes đã vinh danh 30 người 30 tuổi xuất sắc nhất Việt Nam năm 2015. Một trong những người lớn tuổi, được bổ nhiệm làm thành viên Nhạc viện Hoàng gia Anh năm 2018. — -Trang Trinh lần đầu tiên đến thăm Quốc Anh năm 2000. Khi đó cô mới 16 tuổi, nhưng vẫn băn khoăn: Tôi có nên làm giảng viên Anh Quốc không, cho Trang câu trả lời nhé Có phải không?

Nghệ sĩ Trang Trịnh sinh năm 1986 tốt nghiệp Học viện Hoàng Gia Hình ảnh âm nhạc: Trang Trịnh.

– Sang Anh học nhạc năm 16 tuổi. Cuộc sống hồi đó thế nào? Vì tôi phải Tôi thực hành pi ano một mình, vì vậy tôi quyết định đến Vương quốc Anh để tìm câu trả lời. Câu hỏi của tôi: Tôi có nên sáng tác nhạc không?

Tôi nghe nói rằng nhiều người đề nghị đi học Đại học Âm nhạc Hoàng gia R. Bạn có thể thử bằng tiếng Anh. Có thể đây là một loại Thật quyến rũ, tôi đã có thể chứng kiến ​​một trong những cái nôi nghệ thuật vĩ đại nhất trên thế giới. Tôi cảm thấy rất may mắn. May mắn thay, tôi đã gặp Giáo sư Elton, lúc đó là trưởng khoa piano. Ông ấy đã nói chuyện, lắng nghe tôi chơi piano và mời tôi tham gia tất cả Cuộc thi đặc biệt các kỹ năng: trình diễn, trình diễn hình ảnh, nhạc lý, viết luận Chỉ có một thí sinh duy nhất nhưng giám khảo rất công tâm và nghiêm khắc. Vài ngày sau, tôi nhận được thư nhập học vào mùa thu năm nay. Vì vậy, một hành trình mới bắt đầu. Từ Từ cử nhân đến thạc sĩ mất 6 năm và một ước mơ đã thành hiện thực, cuộc sống sinh viên của tôi rất đơn giản, tập ăn, ngủ nghỉ, ngủ 8 tiếng, ngủ 8 tiếng và nghỉ 8 tiếng, tôi thấy những ngày qua thật tốt vì cuộc sống như vậy. Đơn giản .—— Một sinh viên nghệ thuật cổ điển Anh là người như thế nào?

– Tôi có bốn năm học đại học, phần quan trọng nhất là chuyên môn. Tôi chuyên về biểu diễn piano, vì vậy tôi có một khóa học riêng với giáo viên Hợp tác sâu rộng. Ngoài ra, tôi đã luyện tập piano và chơi một ban nhạc (hòa tấu) khác, tham gia các cuộc thi và các lớp học thạc sĩ thường xuyên với các nghệ sĩ và giáo viên khác.

Ngoài ra, lý thuyết âm nhạc, ký hiệu thanh nhạc Có rất nhiều môn học về phân tích lý thuyết, sáng tác, chỉ huy, lịch sử nghệ thuật, phương pháp giảng dạy và ứng dụng công nghệ trong âm nhạc … Tất cả học sinh phải hoàn thành các khóa học sơ cấp trước khi chọn học tiếp.

Quá trình học tập bao gồm ba Giảng viên (chuyên môn, giáo viên và giảng viên phụ trách từng lớp). Trong thời gian học, học viên sẽ phát hiện ra điểm mạnh, điểm yếu, xu hướng phát triển nghệ thuật và phát triển nhân cách.

– Bạn đánh giá thế nào về môi trường đào tạo nghệ thuật của Anh? – — Tôi nghĩ đây là một môi trường rất cởi mở và thậm chí là tiên phong. Tôi được coi là một nghệ sĩ trẻ đang được đào tạo, không chỉ vì học sinh, mà còn về chất lượng âm nhạc và nhân cách. Yêu cầu này buộc tôi phải đào sâu bản thân mình Khả năng phát triển cá tính nghệ thuật của tôi, thay vì chỉ luyện tập để thực hành tốt hơn. Các giáo viên rất coi trọng phong cách học tập và thái độ học tập.

Trường cũng cung cấp các khóa học tương lai cho sinh viên Chuẩn bị kỹ lưỡng nhân cách nghệ sĩ trong thời đại công nghệ. Trường nuôi dưỡng khả năng sáng tạo đa lĩnh vực và sử dụng âm nhạc để xây dựng một cộng đồng văn minh và nhân ái. Khi tôi trở thành một nghệ sĩ tự do, những chủ đề phụ trợ này rất hữu ích. Tôi đã theo học 16 năm, nhưng cho đến nay, tôi có thể thấy rằng hiếm có trường dạy nhạc nào trên thế giới đầu tư nhiều về mặt giáo dục như vậy. Tại đây, cuộc sống nghệ thuật huy hoàng của London là sân chơi ấm áp cho những nghệ sĩ trẻ mong muốn khám phá nhiều lĩnh vực như âm nhạc, kịch, hội họa, văn học, v.v.Tôi phải điều trị tại một phòng khám đắt tiền ở London. Trường cung cấp hỗ trợ tài chính và tinh thần cho sinh viên. Chấn thương này đã dạy tôi rất nhiều về sự kiên nhẫn, tình yêu dành cho âm nhạc và mục tiêu cuộc sống của tôi.

– Môi trường giáo dục của Học viện Âm nhạc Hoàng gia có tác động như vậy. Tính cách và những hiểu biết về nghệ thuật của Trang Trịnh là gì? Xem cách chúng hoạt động và liên tục biến đổi thành hiệu suất tuyệt vời và độc đáo. Quá trình này ảnh hưởng rất nhiều đến cá tính nghệ thuật của tôi. Tôi nhận thấy nghệ thuật là một con đường dài, và người nghệ sĩ phải kiên trì sáng tạo, hướng đến những điều đẹp đẽ hơn, không quên mục tiêu ban đầu. thiếu niên. Ảnh: Hội Văn hóa Việt Nam.

– Sau khi trở về Việt Nam, Trang Trịnh đã thực hiện nhiều dự án đưa mọi người đến gần hơn với âm nhạc giao hưởng bằng cách đưa âm nhạc đến với đường phố và trường học Hà Giang. Mèo Vạc, Tủa Phìn … Sao lại làm dự án kiểu này?

– Năm 2013, tôi nhận ra dự án “Magic Choir and Symphony”. Đây là một dự án âm nhạc được thiết kế cho trẻ em bất hạnh. Đây là dự án giáo dục âm nhạc miễn phí dành cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn tại Hà Nội đang mong muốn thay đổi cuộc sống và sức khỏe tinh thần. Âm nhạc. Là một công dân, tôi có quyền và trách nhiệm đóng góp cho cộng đồng. Âm nhạc có sức mạnh kỳ diệu, có thể chữa lành và xây dựng một cộng đồng văn minh hơn, hoặc trở thành không gian để bày tỏ tình yêu. Dự án đã bước sang năm thứ bảy và tôi hy vọng những bài học âm nhạc miễn phí này có thể mang lại niềm vui và hy vọng cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Khi bạn có âm nhạc là người bạn tâm giao của mình, đây là một điều tuyệt vời .—— Bạn đang thực hiện những dự án gì gần đây?

– Tôi rất may mắn được viết cuốn sách “Âm hưởng” Âm nhạc tiểu học và sách lớp 1 từ tháng 9. Đây là một dấu mốc trong con đường sự nghiệp của tôi. Tôi hy vọng rằng thông qua cuốn sách này, nhiều trẻ em có thể khám phá sự kỳ diệu của âm nhạc với bạn bè, thầy cô và gia đình của mình. Qua việc viết sách giáo khoa, tôi đã học hỏi được rất nhiều điều từ các đồng nghiệp, các bậc tiền bối, các thầy cô giáo và các nhà khoa học.

Ngoài ra, dự án âm nhạc marathon 24h năm nay, chương trình truyền hình trực tiếp 24h cũng có ý nghĩa rất lớn đối với tôi. Khi chuyển ngữ Covid-19, tất cả các buổi biểu diễn đều bị hủy bỏ.Thực tế, hơn 120 người yêu âm nhạc và nghệ sĩ đã tụ tập ở 24 múi giờ khác nhau để chơi nhạc với nhau, điều này đã chứng tỏ chức năng mạnh mẽ của Unique Connection. Âm nhạc .—— Kế hoạch của bạn cho tương lai là gì?

– Tôi nóng lòng muốn dành nhiều thời gian hơn cho việc học. Tôi muốn khám phá nhiều điều mới trong nghệ thuật và giáo dục nghệ thuật. Câu hỏi đặt ra là làm thế nào để cân bằng giữa nhiệm vụ và trách nhiệm. Bạn biết đấy, là một người mẹ, đôi khi tôi không thể để bản thân bay bổng với những ước mơ và đam mê của mình. Con gái tôi cần nhớ lại thời thơ ấu của mình. Vì vậy, hiện tại, dự án của tôi sẽ còn phát triển khắp thế giới thiếu nhi. Đây là cách hiệu quả nhất để vừa làm nghệ thuật vừa làm mẹ.

– Hội đồng Anh đã ban hành đơn đăng ký Giải thưởng Cựu sinh viên Study UK 2020-21, nhằm mục đích công nhận các cựu sinh viên Anh từ khắp nơi trên thế giới. Bạn nghĩ gì về sự kiện này?

– Tôi nghĩ đây là một hoạt động ý nghĩa. Tôi đọc những câu chuyện này và chúng rất truyền cảm hứng. Tôi nghĩ rằng nhiều người đã làm cho thế giới trở thành một nơi tốt đẹp hơn vì những gì họ đã học được khi học tập tại Vương quốc Anh.

Nha Trang (Nha Trang)

Giải thưởng dành cho cựu sinh viên du học tại Vương quốc Anh Giải thưởng này dành cho những sinh viên tốt nghiệp hiện đang sinh sống bên ngoài bất kỳ quốc gia nào đã học tại một trường đại học được công nhận ở Vương quốc Anh trong ít nhất một học kỳ hoặc đã tốt nghiệp tại Vương quốc Anh. Trong 15 năm qua, thông qua các chương trình hợp tác giáo dục giữa các trường của Anh và các cơ sở nước ngoài, các trường đại học của Anh hoặc các trường đại học cấp cao hơn đã giành được giải thưởng này. Giải thưởng nhằm ghi nhận những thành tích xuất sắc của các cựu du học sinh Anh trên toàn thế giới.. Người chiến thắng cuộc thi có một chuyến đi đến Anh. Ngoài ra, khi tham gia chương trình, bạn sẽ có cơ hội nâng cao hình ảnh của mình trên trường quốc tế, mở rộng mối quan hệ và phát triển sự nghiệp. Thời gian áp dụng từ 02/09 đến 30/10. Để tìm hiểu thêm, vui lòng truy cập tại đây.

Hướng dẫn giúp phụ huynh cùng con thi vào lớp 10

Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018-2019 của Hà Nội, có 32.000 thí sinh bị loại (chiếm gần 40% số thí sinh). Hồ Chí Minh, số lượng hồ sơ bị từ chối lên tới 24.000 hồ sơ. Năm 2019, thành phố Hà Nội dự kiến ​​có 101.460 học sinh được xét công nhận tốt nghiệp THPT. Trong quá trình chạy đua học sinh đại học, chỉ có khoảng 60-62% học sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập. Điểm mạnh .

Nhiều thay đổi cũng đã diễn ra trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019. Hà Nội thay đổi phương án thi từ hai môn thành bốn môn, đợt thi thứ tư được công bố vào tháng 3/2019. Từ năm 2018, TP.HCM thay đổi hướng ra câu hỏi thông qua hình thức thi công khai và nhiều đề thi ứng dụng thực tế, hoặc nhiều tỉnh, thành đã bổ sung thêm môn ngoại ngữ hoặc thi tổ hợp. Những thay đổi này buộc học sinh phải áp dụng phương pháp học phù hợp hơn, đồng nghĩa với việc các em sẽ căng thẳng và áp lực hơn.

“Em phải học thường xuyên, năm nay học 4 môn nên em phải học thêm và dành thời gian cho các môn phù hợp. Ngoài chương trình học ở trường, em còn phải học thêm các môn Toán, Hóa, Anh, Văn. Các khóa học. Vào thứ bảy, “Một học sinh lớp 9 ở Hà Nội Ann. —— Vấn đề của học sinh là trường học và sức khỏe, nhưng vấn đề của phụ huynh cũng rất căng thẳng. Phụ huynh khó khăn trong việc tìm chọn lớp học, tự chăm sóc sức khỏe, kiểm tra hồ sơ và chọn trường, lớp phù hợp. Tuy nhiên, đây mới là lúc phụ huynh thực sự cần là người đồng hành, trang bị đủ hành trang để con em mình có thể trúng tuyển vào lớp 10.

Chị Hoa đến từ Hà Nội chia sẻ: “Trước học kỳ, thi cử là một thử thách đối với các con. Con cái chúng tôi và các bậc phụ huynh. Con cái phải chịu rất nhiều áp lực. Áp lực của phụ huynh cũng giảm bớt. Tuy nhiên, điều đó khiến các con cảm thấy lo lắng. Và áp lực không phải không có, tôi chọn cách sắp xếp thời gian để đồng hành cùng con trong các hoạt động học tập, rèn luyện sức khỏe, thủ tục, hướng dẫn .—— Ngoài ra, các giáo viên, chuyên gia của hệ thống giáo dục Hocmai.vn còn cung cấp cho phụ huynh 3 lời khuyên: “Phụ huynh Sẽ không tạo thêm áp lực cho con mà đồng hành cùng con chinh phục điểm 10 kỳ thi. “

Trước hết, phụ huynh phải hiểu rõ và đầy đủ hệ thống thông tin về kỳ thi như quy chế tuyển sinh, hồ sơ, thủ tục, mục tiêu vào trường THPT mà các em muốn học; ôn tập chuyên đề, thời gian, thời khóa biểu ôn tập.” Ông Nguyễn Danh Chiến, Hiệu trưởng trường THPT Cao Baku cho biết , Cha mẹ nên tìm hiểu kỹ thông tin này để hiểu nhu cầu của con mình, nhắc nhở trẻ khi cần thiết và cung cấp thông tin kiểm tra cho trẻ. Tránh để trẻ “tự bơi” hoặc đến trường với giáo viên.

Thứ hai, Cha mẹ phải hiểu vấn đề của con cái; tạo môi trường để con cái chia sẻ những vướng mắc, khó khăn, sau đó cùng thảo luận cách giải quyết. Đặc biệt, cha mẹ nên tư vấn, hướng dẫn và khuyên con không nên áp đặt con cái vì mình mà tham gia Về vấn đề này, bà Phạm Thị Thúy Ngọc, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Tungg Tu cho rằng, khi con em mình có thể hoàn thành công việc yêu thích. , Theo mục tiêu đã đặt ra để học bất cứ môn nào con muốn thì hiệu quả học tập chắc chắn sẽ tăng lên, khi con bị ép buộc sẽ cao hơn. Vì vậy, cha mẹ thay vì áp đặt, hãy đồng hành, hãy lắng nghe và tôn trọng mong muốn của con.

Thứ ba, Chăm sóc con cái một cách hợp lý Trong năm qua các bậc cha mẹ đều quan tâm đến việc giáo dục con cái, tuy nhiên không phải bậc cha mẹ nào cũng làm đúng, điều này vô tình tạo thêm áp lực cho con cái, cha mẹ không nên kìm nén và Không khuyến khích trẻ đến trường mà cha mẹ muốn hoặc ép trẻ học thêm từ giáo viên, lớp học, thay vào đó, nên trò chuyện với trẻ, hình thành kế hoạch và mục tiêu cụ thể, sắp xếp thời gian phù hợp với trẻ và động viên trẻ kịp thời .– – “Nhiều bậc cha mẹ cảm thấy đau lòng hoặc lo lắng thái quá về tâm lý của ‘đứa con’, điều này càng tạo thêm áp lực lên đôi vai vốn đã gánh nặng việc học. Trước áp lực lớn từ phía gia đình, học sinh sẽ gặp thầy Nguyễn Danh Chiến rằng dù trong hoàn cảnh khó khăn nhất, phụ huynh cũng nên tránh quá lo lắng để các em tự tin ôn tập và thi. An

39 tử thi Việt Nam nghi nằm trong container nhận tội

Nica, người có quốc tịch Anh và Romania, đã nhận tội tại Tòa án Hình sự Trung tâm London vào ngày 7/10. Nica cũng bị buộc tội 39 tội ngộ sát với Eamonn Harrison, 23 tuổi, người đã mang thùng hàng đến Zeebrugge, Bỉ trước khi vận chuyển nó đến Bỉ Hải cảng. Hai nghi phạm khác cũng bị cáo buộc vi phạm luật nhập cư, và phiên tòa xét xử chung bốn người này sẽ bắt đầu vào hôm nay.

Tính đến tháng 10 năm 2019, cảnh sát đã điều tra một xe container chứa 39 thi thể người Việt Nam ở Essex, Anh. Ảnh: Agence France-Presse. – Trước đó, Ronan Hughes, thủ lĩnh đường dây nóng buôn người 41 tuổi và Maurice Robinson, một tài xế xe tải đại học người Anh 26 tuổi, đã nhận tội ngộ sát . Vào sáng ngày 23 tháng 10 năm 2019, 39 người Việt Nam được tìm thấy trong một chiếc xe container đông lạnh tại Khu công nghiệp Watergrade ở Hạt Essex. Các cuộc điều tra cho thấy họ đã được chất lên xe ở miền bắc nước Pháp và trả tới 20.000 euro (hơn 23.000 đô la Mỹ) cho những kẻ buôn người. Vượt qua biên giới giữa Pháp và Anh. Qua đêm, các container chở họ được vận chuyển bằng phà từ Cảng Zeebrugge ở Bỉ đến Cảng Pulfleet ở Anh. Nạn nhân sau đó tử vong do thiếu oxy và quá nóng trong không gian kín.

Vào tháng 5, hơn 20 nghi phạm liên quan đến các thảm kịch đã bị bắt ở Pháp, Bỉ và Đức. Một người đàn ông bị tình nghi có vai trò quan trọng trong dòng dõi cũng bị bắt tại tỉnh Haut-Rhin của Đức. Anh ta có biệt danh là “Công tước hói” và anh ta 29 tuổi.

13 nghi phạm bị cảnh sát Pháp bắt giữ đã bị buộc tội buôn người, và 6 người trong nhóm này (chủ yếu là người Việt và người Pháp) cũng từng là nạn nhân của tội ngộ sát.

Tháng trước, Tòa án nhân dân tỉnh He Ting đã kết án 7 người, bao gồm 6 nam và 1 nữ, một năm tù và bảy năm quản chế. Anh ta bị kết án 6 năm 6 tháng tù về tội giao hàng trái phép Trà My (một trong những nạn nhân tử vong trong vụ container ở Anh) và nhiều lao động cho “người nước ngoài”. —— Phuong Vu (Reuters)

Trao đổi 100% Học viện Quản lý Singapore

AVI, đại diện tuyển sinh của Công ty Tư vấn Du học Quốc tế Nhật Anh-Học viện Quản lý Singapore (SIM), đã thực hiện thành công loạt phỏng vấn để giành 100% học bổng và học phí của trường. Buổi phỏng vấn này đã thu hút sự quan tâm của rất nhiều phụ huynh và học sinh có nguyện vọng vào học tại ngôi trường danh giá này.

Nhằm tạo thêm cơ hội cho nhiều bạn sinh viên, với việc nắm bắt thông tin các trường đại học và các chương trình học bổng, công ty sẽ tổ chức vòng tuyển chọn thứ hai. Học bổng 100% Học viện Quản lý Singapore.

SIM là một trong những trường đại học lớn nhất ở Singapore và Đông Nam Á.

Nội dung chính của vòng sơ loại:

Phần 1: Trường đại học đại diện của Cô Lin Hui-SIM sẽ trao đổi thông tin về các chương trình học bổng 100% và các khóa học được trường chấp thuận với phụ huynh và học sinh.

Phần 2: Phỏng vấn và xét duyệt hồ sơ. Ngày 27/3, học sinh mang hồ sơ đến phòng tuyển sinh của Nhật Anh International-AVI để xem xét lựa chọn học bổng. Bằng tốt nghiệp hoặc chứng chỉ tốt nghiệp tạm thời (nếu có); IELTS (nếu có); chứng chỉ danh dự, chứng chỉ danh dự (nếu có). -Đối tượng tuyển sinh: Sinh viên quốc tế lần đầu tham gia khóa học lấy bằng tốt nghiệp (do SIM cấp); học sinh lớp 12 hoặc đã hoàn thành chương trình trung học phổ thông và đạt kết quả xuất sắc; có kỹ năng lãnh đạo và giao tiếp tốt; phỏng vấn với trường bằng tiếng Anh.

Cách đăng ký tham gia:

Cách 1: Gửi email đến info@nhatanh.vn, marketing@nhatanh.vn

Cách 2: Gọi đến số đăng ký: 0985910334- (04) 3868 9282 — -Phương pháp 3: Đăng ký tại đây.

SIM GE cung cấp các trường đại học các chuyên ngành khác nhau, các khóa học cử nhân và thạc sĩ khác nhau, mang đến cho sinh viên nhiều sự lựa chọn.

Học viện Quản lý Singapore, là một nhánh của SIM Global Education (SIM GE), là một trong bốn nhánh của Tập đoàn SIM (SIM Group), bao gồm SIM GE, Đại học SIM, Phát triển Chuyên nghiệp SIM và Dịch vụ Thành viên SIM.

SIM là một trong những trường cao đẳng lớn nhất của SIM tại Singapore và Đông Nam Á. SIM có lịch sử hơn 50 năm, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho các công ty, ngành nghề. SIM Global Education (SIM GE) là một phần của Tập đoàn SIM, tổ chức một chương trình quốc tế để lấy bằng cử nhân tại Hoa Kỳ, Vương quốc Anh và Úc. Trường thu hút 23.000 sinh viên theo học toàn thời gian và bán thời gian.

Sinh viên tốt nghiệp SIM sẽ có cơ hội việc làm tốt.

SIM GE cung cấp nhiều chương trình đại học, cử nhân và thạc sĩ ở các chuyên ngành khác nhau để giúp sinh viên lựa chọn. Trường hiện liên kết với 11 trường đại học danh tiếng tại Úc, Thụy Sĩ, Anh Quốc và Hoa Kỳ. Các khóa học của trường được giảng dạy bởi 600 giáo viên nước ngoài, giáo sư địa phương hoặc giảng viên khách mời từ các trường đại học liên quan.

Từ năm 2008, SIM GE đã tham gia “Giải thưởng Lựa chọn Tốt nhất Châu Á” và giành được giải thưởng “Trường Tư thục Tốt nhất” tại Singapore. Bằng cách này, thương hiệu SIM GE đã để lại ấn tượng sâu sắc cho sinh viên và phụ huynh khi xem xét giáo dục đại học tại Singapore.

Liên hệ Văn phòng tuyển sinh Trường Quốc tế Nhật Anh -AVI:

– Tại Văn phòng Hà Nội: Số 41, Picchu City, Dongda City, Hà Nội. Điện thoại: (04) 3 8689282. Hotline: 0985 910334. Email: info@nhatanh.vn. -Tại TP.HCM VP: 130E Trần Huy Liệu, Q.15, Q. Phù Nam, TP.HCM. Điện thoại: (08) 6 298.8882. Hotline: 0907 279079. Email: hcm@nhatanh.vn. Website: avi.edu.vn .

(Nguồn: Nhật Anh-AVI)

Hocmai.vn tổ chức sự kiện giao lưu cho 500 tân sinh viên

Sự kiện mang đến sự chia sẻ, giảng dạy và trải nghiệm của hơn 20 nhà giáo dục trực tuyến và đại diện 20 trường đại học trên cả nước. Ngoài ra, các em còn được gặp gỡ và giao lưu với hai diễn giả: Hoàng Phương Nga, Giám đốc điều hành Trường Cao đẳng Kỹ thuật Thiếu nhi Kiddicode và Vũ Quỳnh Trang, Giám đốc điều hành Trại hè Quốc tế VIC Việt Nam. Những sinh viên có những câu chuyện, những trải nghiệm bản thân, cách thực hiện ước mơ trên giảng đường đại học.

Chương trình “Chào Tân sinh viên” là một trong những hoạt động truyền thống của hệ thống giáo dục Hocmai.vn. Đây là điểm hẹn trực tuyến của giáo viên và tân sinh viên vào tháng 9 hàng năm để trao đổi, thảo luận về việc dạy và học.

Đại diệnHocmai.vn cho rằng, với chiếc túi học tập cốt lõi, cùng sự hỗ trợ và đồng hành của các giáo viên trực tuyến, một thế hệ học sinh Tuổi Rồng sẽ ngày càng phát triển hướng tới tương lai 4.0 của đất nước trong môi trường hiện đại. Hocmai.vn chọn chủ đề “Rồng Teng Teng” trong kế hoạch năm nay, mong muốn các bạn tân sinh viên sẽ trở thành những nhà sáng tạo giá trị thiết thực và hữu ích hơn cho bản thân và cộng đồng.

(Nguồn gói: Hocmai.vn)

Những khoảnh khắc cuối cùng của 39 người Việt Nam trong container của Anh

Ngày 9 tháng 10 năm ngoái, Tòa án Old Bailey ở London tiếp tục phiên xét xử 39 người Việt Nam tử nạn trên xe container. Công tố viên đã công bố những chi tiết vào phút chót và những lời cuối cùng của nạn nhân tại tòa. Họ khai rằng những kẻ tổ chức vụ buôn người đã ép nạn nhân vào thùng hàng để thỏa mãn lòng tham gấp đôi và mỗi nạn nhân phải trả trước 10.000 bảng Anh. Vượt biển từ Bỉ đến Vương quốc Anh, nhiệt độ bên trong thùng hàng tăng nhanh và oxy cạn kiệt. Công tố viên William Emlyn Jones (William Emlyn Jones) nói trước tòa trong phiên xét xử hôm thứ Ba: “Không có lối thoát, không ai nghe thấy tiếng nói của họ, không ai giúp họ.”

Một bức ảnh tự sướng của một người nào đó Một vài giờ trước khi bức ảnh chết, cô ấy cho thấy rằng cô ấy đã đổ mồ hôi. Do quá nóng, nhiều nạn nhân khác cũng cởi gần hết quần áo.

Vào ngày 23 tháng 10, cảnh sát Anh đã áp giải một xe container với 39 thi thể ở Essex. Ảnh: Reuters-Khi được chuyển sang tàu chở hàng, container ở Zeebrugge, Anh, Bỉ không có tín hiệu điện thoại. Tuy nhiên, đoạn ghi âm được tìm thấy trong 50 cuộc điện thoại mà cảnh sát thu thập được để chia tay người thân. Lấy làm tiếc. Không thể chăm sóc tất cả mọi người. Lấy làm tiếc. Tôi không thở được. Tôi muốn trở về với gia đình của mình. Mọi người ơi, cuộc sống rất tốt.

Một bản sao khác của máy ghi âm nói: “Tôi không thở được. Lấy làm tiếc. Tôi phải đi. “Giọng nói vang lên trong nền:” Anh ấy đã chết.

Thông tin chi tiết về hành trình bi thảm của người Việt 39 tuổi từ 15 đến 44 tuổi và các bằng chứng thu thập được từ dữ liệu đã được công bố. Điện thoại di động, thông tin giữa các cộng sự, hình ảnh từ camera an ninh và từ camera nhận dạng biển số xe tự động Hình ảnh .—— Kết quả là, nhiều nạn nhân rời Paris vào sáng ngày 22 tháng 10. Năm 2019, anh ta được chở bằng taxi đến một nhà kho nông sản gần làng Birnet ở miền bắc nước Pháp, nơi chiếc máy kéo của Eamonn Harrison đã đón họ. Các nhân chứng nói rằng anh ta nhìn thấy những người di cư chạy ra khỏi nhà kho và đi vào phía sau xe tải.

Sau đó, chiếc container được Harrison chuyển đến cảng Zeebrugge ở Bỉ, và phà đi đến cảng Purfleet ở Anh. Người lái xe Maurice Robinson vào đầu giờ ngày 23/10. Mất khoảng 1 giờ đồng hồ. Vào thời điểm đó, 39 người đã được cất giữ trong một thùng kín suốt 12 giờ và một công nhân đã phát hiện ra “mùi khó chịu” khi dỡ thùng ra khỏi phà. Sáu phút sau khi đến cảng Purfleet ở hạt Essex, Robinson nhận được một tin nhắn văn bản, Ronan Hughes (Ronan Hughes) đầu tiên của người điều hành đã yêu cầu anh ta dừng xe lại. Nội dung viết: “Nhanh lên, Hãy để chúng nhìn, nhưng đừng để chúng tan rã. “Bài báo này cho thấy rằng những kẻ chủ mưu biết rằng họ đang chấp nhận rủi ro tắc nghẽn rất lớn. Càng nhiều người vào container càng tốt. Tất nhiên là họ lo lắng. Tuy nhiên, mọi chuyện đã quá muộn “, Công tố viên Emlyn Jones nói. Cửa container nằm trên một con đường vắng và hơi nước bốc ra từ phía sau xe. Anh ta lùi lại và nhìn vào trong khoảng 90 giây.-Robinson kêu đau não Sau khi phát hiện thi thể trong container, anh ta đi vòng quanh tòa nhà và quyết định dừng lại, tôi gọi xe cấp cứu thì anh ta nói với tổng đài 999. “Tôi nghe thấy tiếng động từ phía sau, mở cửa ra thì thấy một nhóm người. Nằm xuống. Có khoảng 25 người và họ không thở. “Người điều hành yêu cầu Robinson mô tả chính xác tình trạng của nạn nhân trong container, nhưng anh ta nói rằng anh ta sợ khi vào trong xe.” Tôi thực sự không muốn. Robinson nói: “Đừng nhìn vào trong.”

Hình ảnh các bị cáo Georgi Nika (áo xanh) và Imon Harrison (áo đen) tại Tòa án Old Bailey ở London. Ảnh: PA .

Các bị cáo Gheorghe Nica, 43 tuổi và Harrison, 23 tuổi, đã phủ nhận 39 tội ngộ sát. Harrison, Christopher Kennedy, 24 tuổi và Valentin Calota, 37 tuổi, phủ nhận là thành viên của đường dây nóng buôn người. -Nica và 4 bị cáo khác đã nhận tội tham gia vào một âm mưu buôn người. Robinson, 26 tuổi và Hughes, 41 tuổi, đã nhận tội ngộ sát.Ở Pháp, Bỉ và Đức. Một người đàn ông bị tình nghi đóng vai trò quan trọng trong dòng dõi, có biệt danh “Công tước hói”, 29 tuổi, cũng bị bắt ở Upper Rhine, Đức. Sáu người trong nhóm này (chủ yếu là người Việt Nam và người Pháp) bị buộc tội ngộ sát trong vụ buôn người bị truy tố.

Tòa án nhân dân tỉnh Hating cũng kết án 7 người, gồm 6 nam và nữ, với án treo 7 năm và bản án tối đa là 7 năm. Anh ta bị kết án 6 tháng tù vì đưa Trami (một trong những nạn nhân trong container) và nhiều lao động cho người nước ngoài một cách bất hợp pháp.

Anh Ngọc (theo báo “Người bảo vệ”)