Triển lãm thực tập trung học Canada 2018

Phụ huynh và học sinh thích học tại một trường trung học ở Canada có thể tham gia vào ngày đăng ký của trường nội trú Canada. Sự kiện này sẽ được tổ chức vào lúc 5 giờ chiều. Vào thứ Sáu, ngày 12 tháng 10, lúc 8 giờ tối, tại văn phòng CEI Việt Nam trên tầng 4 tầng 198 của Nguyễn Thị Minh Khai, Quận 3, Quận 6, Thành phố Hồ Chí Minh.

Đăng ký tại đây để tham gia “Triển lãm trường trung học Canada” Công nghiệp 2018 “; Đường dây nóng: 028 3930 5875; Email: cei.vietnam@canada-edu.org

Trong sự kiện, 5 của Ủy ban Kế hoạch CAIS Đại diện các trường dân cư sẽ chia sẻ lợi ích và kinh nghiệm của họ ở trường và trong quá trình học tập. Có thể được trao học bổng cho các trường dân cư nổi tiếng ở Canada. – Danh sách các trường tham gia triển lãm: Albert College (Bellville, Ontario ); Appleby College (Oakville, Ontario); Trường Balmoral Hall (Winnipeg, Manitoba); Cao đẳng Reedley (St. Catharines, Ontario), Trường St. John Ravenscourt (Ma (Winnipeg, Nitoba), đại diện Hiệp hội các trường dân cư Canada (CAIS) – trong suốt sự kiện này, khách cũng sẽ có cơ hội nhận Học bổng Allen trị giá 15.000 USD. , Bao gồm 20 cặp vé xem phim cho hệ thống Điện ảnh Galaxy. Ngoài ra, tất cả du khách sẽ có cơ hội nhận được quà lưu niệm từ Canada. Cập nhật thông tin triển lãm mới nhất tại đây. – 52% học sinh nội trú đóng vai trò quan trọng sau khi tốt nghiệp Lãnh đạo.

Trường nội trú CAIS nổi tiếng về nền kinh tế toàn cầu vì đã cung cấp cho sinh viên những kỹ năng cần thiết để thay đổi thành công. Sau khi tốt nghiệp, sinh viên được các trường đại học tốt nhất ở Canada, Hoa Kỳ và các nước khác trên thế giới chấp nhận. Nghiên cứu cũng cho thấy rằng sinh viên tốt nghiệp trường nội trú không chỉ tiếp tục học ở trường, mà còn có kết quả học tập cao. Trường đại học danh tiếng nhất thế giới, nhưng trong lĩnh vực chuyên nghiệp. Nó cũng đã đạt được tiến bộ lớn và có tác động lớn hơn đến các vấn đề xã hội so với các sinh viên khác. Một số thống kê trên trang web của trường nội trú có thể thấy rằng 52% sinh viên tốt nghiệp thực tập đã giữ các vị trí quản lý quan trọng Ngược lại, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp không thực tập là 39% và tỷ lệ học sinh tốt nghiệp cấp hai là 27%.

90% học sinh trung học tại các trường nội trú tuyên bố rằng giáo viên của trường có chất lượng cao, trong khi 62 % Học sinh không đăng ký vào trường nội trú và 50% học sinh đang theo học tại các trường công lập.

78% học sinh cuối cấp tin rằng họ đã chuẩn bị tốt cho trường đại học và một số học sinh trước đó không theo học trường nội trú 36%. Và 23% của tất cả các cựu học sinh trung học công lập.

Thời gian thực tập cho học sinh trung học tư thục CAIS.

Lý do để học tại các trường nội trú Canada

Giáo dục và đào tạo chất lượng cao, chất lượng cao ;

– đáp ứng nhu cầu cá nhân (tư vấn, thể thao, hoạt động ngoại khóa);

– cải thiện việc chuẩn bị đại học; — môi trường học tập an toàn (thể chất và tinh thần);

– thúc đẩy tính cách, đạo đức và lòng tự trọng ;

– Nhận giáo dục toàn diện

– Hãy cho con bạn đến trường CAIS, phụ huynh không phải lo lắng về việc đi học bình thường hoặc kết quả học tập của trẻ, bởi vì tất cả những điều này sẽ được cập nhật thông qua hệ thống liên lạc điện tử của trường. . Mặt khác, khi không rõ liệu văn hóa gia đình nơi họ sống có phù hợp với con cái hay không, cha mẹ không cần phải cân nhắc lựa chọn một gia đình nuôi dưỡng. Nó có xa trường học không, hay là nhà bếp phù hợp với sở thích của con bạn.

(Nguồn: CAIS)

Các cô gái Việt Nam tìm cách thu hẹp khoảng cách thế hệ người Mỹ

Ảnh Lilian Wo: Facebook.

Lilian, một cô gái sống ở Seattle, Washington, vừa xuất bản một cuốn truyện có tên “Dự án gạo nếp”. Theo báo cáo của Renton, câu chuyện xoay quanh các công thức nấu ăn của Việt Nam.

Cuốn sách này liên quan đến những người trẻ tuổi từ Việt Nam tham gia các lớp học nấu ăn cho người già. Thông qua các hoạt động này, sinh viên có thể chia sẻ câu chuyện của mình và tìm hiểu những điều thú vị đằng sau công thức nấu ăn.

Ý tưởng của Lilian bắt nguồn từ kinh nghiệm cá nhân của cô ấy. Cô ấy là người nói chuyện nhiều nhất với mẹ. Khi chuẩn bị thức ăn trong bếp. Khi ngồi vào bàn ăn, cô cũng có thể chia sẻ nhiều điều với bố mẹ, từ làm bài tập về nhà đến trải nghiệm lịch sử Việt Nam.

“Chúng tôi có rất nhiều điều để nói khi chúng tôi chuẩn bị hoặc ăn tối, vì vậy tôi cân nhắc việc khuyến khích trẻ Lilian nói:” Học nấu ăn từ cha mẹ và ông bà. Công thức nấu ăn không phải là phần quan trọng nhất của cuốn sách này. , Đây là sự khởi đầu của cuộc đối thoại.

“Nếu ai đó mang chúng đến cho mẹ cô ấy, thì cô ấy có thể nói: Đây không phải là công thức đúng đắn.” Rồi câu chuyện bắt đầu, “Lilian nói.

Với cuốn sách này, người đọc phải bắt đầu suy nghĩ từ trang đầu tiên, không phải qua công thức. Nhân vật Katie Nguyễn trong câu chuyện sẽ tiếp tục ăn thịt cô. Món ăn Việt Nam yêu thích có thể là lạ. Cô ấy sẽ tiếp tục hát những bài hát cô ấy đã hát từ khi còn nhỏ, và tiếp tục nói bằng tiếng mẹ đẻ, tuyên bố “vì cô ấy là người Việt Nam.” “

Cuốn sách của Lilian không chỉ cho thấy nấu ăn giúp thu hẹp khoảng cách giữa các thế hệ, mà còn mô tả các bước của bạn. Về cộng đồng người Việt ở Seattle .

Là một nhà thiết kế, Lily Lian là người đã thực hiện rất nhiều cuộc phỏng vấn và tổ chức cấu trúc của cuốn sách. “Dự án gạo nếp” được sản xuất với sự giúp đỡ của một số người bạn của Lilian và biên tập viên của tạp chí Việt Nam “Hello Magazine”. — – Hiện đang học “Nhập học quốc tế” tại trường Macalester ở St. Paul, Minnesota, Lilian cố gắng làm nhiều điều để cho cha mẹ thấy rằng tôi quan tâm đến nguồn gốc của mình, như nói tiếng Việt và dạy tiếng Việt .

” Nhưng mãi đến khi vào đại học, tôi mới nhận ra mình đã làm mọi thứ. Cho chính mình, “Lilian nói .

Lilian (ngoài cùng bên trái) tham gia dự án gạo nếp. Ảnh: gạo nếp .

Khan Lynn

5 ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho lập trình viên AI

Theo báo cáo mới nhất của công ty kiểm toán PricewaterhouseCoopers (PwC), nhờ trí tuệ nhân tạo, GDP toàn cầu dự kiến ​​sẽ tăng 14% vào năm 2030 (tương đương 15,7 nghìn tỷ đô la Mỹ). Điều này làm cho AI trở thành cơ hội kinh doanh quan trọng nhất trong nền kinh tế ngày nay.

Nếu bạn muốn tận dụng cơ hội này, bạn có thể muốn biết bắt đầu từ đâu. Cách nhanh nhất cho sự nghiệp AI, hoặc ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho AI là gì? Không có câu trả lời dứt khoát, nhưng nhiều trang web kỹ thuật cung cấp đề xuất cho 5 ngôn ngữ lập trình sau:

1. Python

Python đi đầu trong phát triển AI vì những lý do sau:

Nhu cầu nhiều hơn Ít mã hơn. Trí tuệ nhân tạo có nhiều thuật toán. Có thể khó kiểm tra tất cả. Do đó, Python thường rất hữu ích. Ngôn ngữ có phương pháp “kiểm tra trong khi mã hóa” có thể làm giảm kiểm tra.

Thư viện tích hợp. Thư viện Python rất phù hợp cho các nhà phát triển AI. Ví dụ: Pybrain cho máy học, Numpy cho máy tính khoa học và Scipy cho máy tính tiên tiến.

Linh hoạt và độc lập. Ưu điểm của ngôn ngữ này là nó có thể hoạt động trên các hệ điều hành khác nhau và thực hiện một số sửa đổi cho mã. Điều này có thể giúp bạn tiết kiệm thời gian vì bạn không cần phải kiểm tra thuật toán trên từng hệ điều hành riêng lẻ. Cộng đồng người dùng Python rất tích cực – bạn có thể tìm các nhà phát triển có kinh nghiệm hơn để giúp giải quyết các vấn đề. Sự phổ biến của Python ngày càng tăng. Có nhiều khóa học, dự án và bài viết mã nguồn mở sẽ giúp bạn thành thạo ngôn ngữ ngay lập tức.

2. C ++

C ++ là một lựa chọn đáng tin cậy cho các nhà phát triển AI. Đầu tiên, Google sử dụng ngôn ngữ để tạo thư viện TensorFlow. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đã chuyển sang các ngôn ngữ lập trình “dễ dàng hơn” như Python, C ++ vẫn có nhiều chức năng AI cơ bản được tích hợp. Ngoài ra, nó là sự lựa chọn cho chẩn đoán AI tiên tiến.

Để sử dụng C ++ để phát triển thuật toán AI, bạn phải là nhà phát triển thực sự có kinh nghiệm.

Python đứng ở giai đoạn đầu phát triển AI-. -3. Lisp

Lisp là một trong những ngôn ngữ lâu đời nhất và phù hợp nhất để phát triển AI. Nó được phát minh vào năm 1958 bởi John McCarthy, cha đẻ của trí tuệ nhân tạo.

Lisp có chức năng mạnh mẽ của riêng mình. Ví dụ, Lisp cho phép bạn dễ dàng viết mã tự sửa đổi. Hoặc, bạn có thể mở rộng ngôn ngữ theo cách cụ thể hơn về miền để tạo ngôn ngữ trong một miền cụ thể. 4. Java

Một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất trong phát triển toàn cầu, ngôn ngữ phù hợp để phát triển AI .

Bảo mật dữ liệu linh hoạt. Do các quy định GDPR và cân nhắc bảo vệ dữ liệu chung, điều quan trọng là phải đảm bảo an toàn cho dữ liệu của khách hàng. Java cung cấp tính linh hoạt để tạo các môi trường máy khách khác nhau, từ đó bảo vệ thông tin cá nhân.

Hệ sinh thái mạnh mẽ. Nhiều dự án nguồn mở được viết bằng Java. So với các ngôn ngữ khác, ngôn ngữ đã thúc đẩy sự phát triển rất nhiều.

Cộng đồng ấn tượng. Có nhiều nhà phát triển và chuyên gia Java có kinh nghiệm sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của họ. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng nhiều dự án và thư viện nguồn mở để học phát triển AI.

5. Prolog

Prolog là một tùy chọn không phổ biến hơn 4 tùy chọn trên. Tuy nhiên, Prolog vẫn hữu ích cho các nhà phát triển AI. Hầu hết người mới nhận ra rằng đây là ngôn ngữ thực tế để thể hiện mối quan hệ và mục tiêu:

Bạn có thể khai báo các sự kiện và tạo quy tắc dựa trên các sự kiện này. . Điều này cho phép các nhà phát triển trả lời và giải thích các truy vấn khác nhau.

Prolog là một ngôn ngữ đơn giản cho một số loại phát triển giải quyết vấn đề. Một tin tốt khác là Prolog hỗ trợ backspace, do đó việc quản lý tổng thể thuật toán dễ dàng hơn.

Nguyễn Chương

Lợi ích của việc học tại Đại học Đảo Vancouver ở Canada

Đại học Đảo Vancouver (VIU) là một trong 100 trường đại học công lập hàng đầu ở Canada. Trường được thành lập vào năm 1936 và tọa lạc tại thành phố Nanaimo trên bờ biển phía tây của đất nước. Nó cung cấp hơn 200 khóa học bao gồm kinh doanh, du lịch-khách sạn, nhân văn, khoa học xã hội và giáo dục, máy tính và công nghệ, và thiết kế và nghệ thuật biểu diễn. -Vancodar Island (VIU) là một trong 100 trường đại học công lập hàng đầu Canada Canada VIU có số lượng sinh viên hàng năm là 10.000, bao gồm hơn 2.000 sinh viên quốc tế đến từ hơn 90 quốc gia. trên thế giới. Mỗi sinh viên đại diện cho một nền văn hóa và một hệ thống nhận thức. Điều này tạo ra sự đa dạng văn hóa trong mỗi lớp học trong trường. Các lớp học nhỏ, với trung bình 16 học sinh trong mỗi lớp. Nó tập trung vào thực hành thực tế để giúp sinh viên có được trải nghiệm tốt nhất.

Đại diện Văn phòng Vancouver của Đại học Vancouver cho biết, trường này hiện là thành viên của chương trình thị thực ưu tiên. CES. (Nghiên cứu Canada Express). Kế hoạch được thực hiện thông qua sự hợp tác giữa Tổng lãnh sự quán Canada tại Thành phố Hồ Chí Minh, Đại sứ quán Canada tại Hà Nội, Nhập cư Canada, Người tị nạn và Quốc tịch (IRCC) và Hiệp hội Đại học. Và trường cao đẳng Canada. Do đó, hy vọng rằng thời gian xử lý visa cho sinh viên Việt Nam học tại VIU sẽ nhanh hơn. Ngoài ra, sinh viên không cần chứng chỉ kinh tế về visa sinh viên.

Sinh viên VIU có thể chọn sống trong ký túc xá của trường hoặc sống với người dân địa phương. -Rất đa dạng. Ngoài các khóa học tiếng Anh ngắn hạn, bằng cấp, đại học và thạc sĩ, Đại học Vancouver Island còn có một trường trung học. Các sinh viên tốt nghiệp ở đây tốt nghiệp một trường trung học ở British Columbia và đủ điều kiện nhập học trực tiếp vào Đại học Đảo Vancouver.

Sinh viên Đại học Vancouver Island tại Vancouver có nhiều cơ hội tham gia thực tập có lương. “Nó có thể giúp sinh viên có được nhiều kinh nghiệm trong việc tìm kiếm việc làm ở Canada. Một trung tâm làm việc bao gồm một nhóm các chuyên gia tư vấn luôn sẵn sàng giúp sinh viên chuẩn bị hồ sơ và cải thiện kỹ năng phỏng vấn. Và tìm cơ hội việc làm thông qua mạng tuyển dụng hiện có.” Đại diện Văn phòng Đại học Việt Nam cho biết.

Trong thời gian học tại đây, sinh viên quốc tế có thể làm việc tới 20 giờ mỗi tuần và có thể làm việc toàn thời gian trong kỳ nghỉ. Ngoài ra, VIU cũng cung cấp nhiều học bổng cho sinh viên quốc tế học tập tại trường. Học bổng được xem xét dựa trên bảng điểm của sinh viên trong quá trình nhập học. Nếu sinh viên đáp ứng các tiêu chí học bổng, trường sẽ chủ động xem xét học bổng.

Sinh viên quốc tế VIU được yêu cầu phải làm việc có điều kiện cho đến khi làm việc toàn thời gian 20 giờ mỗi tuần và ngày lễ.

Sinh viên VIU có thể chọn sống trong ký túc xá với thư viện, phòng tập thể dục và các cơ sở khác, hoặc họ có thể sống trong nhà một cách chào đón tại nơi cư trú của chính họ. Tùy chọn này có thể giúp sinh viên cải thiện kỹ năng giao tiếp trong khi hiểu sâu hơn về văn hóa địa phương.

Văn phòng Đại học Vancouver tại Vancouver

Thông tin liên hệ: Phường Thảo Điền, Quận 2, Thành phố Hồ Chí Minh. –TelPhone: 08:00 91 8393008

Trang web: www.viu.ca

Bà Rasha Abu Ramadan-Chuyên gia tư vấn của Đông Nam Á VIU-Email: rasha.aburamadan@viu.ca

(Nguồn : Văn phòng Đại học Vancouver Island Việt Nam)

Hàn Quốc bắt giữ trái phép người Việt Nam

Hôm qua cảnh sát và chó tuần tra tại sân bay quốc tế Incheon. Ảnh: Newsis

Chosun Ilbo cho biết người đàn ông 25 tuổi đã bay từ Hà Nội đến Seoul lúc 5 giờ sáng ngày 29 tháng 1 cho chuyến bay của Korean Air. Anh ấy dự kiến ​​đến sân bay quốc tế Narita ở Nhật Bản lúc 10:10 – hình ảnh camera giám sát cho thấy anh ấy đang đợi xe buýt trên tầng hai gần cổng đến của sân bay. Hầu hết hành khách của Narita đang đợi trên máy bay. Tầng thứ ba gần cổng lên máy bay.

Sau đó, anh ta phá vỡ lối vào tự động trên tầng hai, và chỉ mất hai phút để trốn thoát. Chuông báo thức reo, nhưng không có người khuân vác.

Tại 72 điểm nhập cảnh tự động tại sân bay Incheon, cửa sẽ mở khi hệ thống xác nhận hộ chiếu và một số dữ liệu sinh trắc học. Nghiên cứu bao gồm quét khuôn mặt và dấu vân tay.

Các quan chức sân bay phát hiện ra rằng người Việt Nam chỉ biến mất khi anh ta không có mặt trên chuyến bay tiếp theo, và thông báo cho Sở di trú Hàn Quốc khoảng 25 phút sau. Cơ quan chức năng xác định nghi phạm đã trốn thoát khỏi sân bay vào khoảng 7h30 sáng dựa trên camera giám sát. Họ tin rằng những người đồng hương hoặc đặc vụ của anh ấy đã giúp anh ấy thực hiện một kế hoạch kỹ lưỡng. .

Cảnh sát nghi ngờ rằng người này đang xin tị nạn tại thành phố GimHae ở Gyeongsang, Hàn Quốc, nơi có một cộng đồng lớn của người Việt sinh sống. “, một quan chức của Bộ Tư pháp cho biết. Tìm thấy bên trong máy bay. Các nhà chức trách tìm thấy một” số điện thoại “trong túi của họ và đang tìm kiếm thêm manh mối.

” Nhật báo Trung tâm “của Hàn Quốc cho biết vụ việc. Chuyện xảy ra chỉ tám ngày sau khi hai vợ chồng Trung Quốc mở cửa từ sân bay Incheon. Hai người trốn thoát đã bị bắt, nhưng nghi phạm của người môi giới vẫn chưa được xác định.

Trước khi vi phạm an ninh nghiêm trọng ở Incheon, Thủ tướng Hàn Quốc Huang Jingan đã tới đây để kiểm tra hôm qua. Và lên án mạnh mẽ chính quyền lớn nhất Hàn Quốc. Sân bay.

Ông cũng đã tổ chức một cuộc họp khẩn cấp với nội các để thảo luận về các cách để ngăn chặn vi phạm. Huang Guangyu nói rằng cổng thông tin chính để bảo vệ đất nước sẽ bảo vệ đất nước và hứa sẽ có biện pháp tăng cường An ninh và chống khủng bố.

Anh Ngọc

Sử dụng 8 lần mạng nhện để loại bỏ nỗi sợ hóa học

Ông Nguyễn Ngọc Anh có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy hóa học và được nhiều sinh viên trên thế giới yêu thích. Các phương pháp giảng dạy khoa học và bài giảng miễn phí của giáo viên đã giúp nhiều sinh viên loại bỏ nỗi sợ hóa học.

Khi sinh viên đề cập đến ông Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều ấn tượng nhất là việc phát hiện ra bản đồ mạng nhện hóa học, giúp ghi nhớ kiến ​​thức dễ dàng hơn. Ông nói rằng trong quá trình giảng dạy, sinh viên thường có được sự tự tin của sinh viên về những khó khăn trong việc đạt được các lý thuyết và công thức hóa học. Điều này thúc đẩy giáo viên giúp họ tìm ra phương pháp học tập phù hợp.

“Tôi nhận ra rằng sinh viên sẽ hiểu rõ hơn về chương trình giảng dạy sau khi kết hợp kiến ​​thức cũ và mới. Đây cũng là điều kiện tiên quyết để sử dụng phương pháp này. Sinh viên có thể dễ dàng tích hợp chuỗi kiến ​​thức và trước tiên học cách hiểu mối quan hệ giữa các nhóm vật chất. Để giúp họ không còn trong trạng thái ký ức, điều này được chia sẻ với Ngọc Anh.

Nhờ phương pháp giảng dạy dựa trên web và các bài giảng miễn phí, ông Nguyễn Ngọc Anh đã giúp nhiều học sinh loại bỏ nỗi sợ hóa học. — Theo giáo viên, Khó khăn cho sinh viên ngành hóa học là phải nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm các chất, đồng thời có nhiều nhóm chất liên quan đến nhau. Nếu bạn không hiểu bài học này, sẽ rất khó để hiểu bài học tiếp theo. Nó bao gồm hai loại. Thứ nhất là sự kết nối giữa các đặc điểm của các nhóm chất liên quan và thứ hai là sơ đồ mạng nhện của các phản ứng hóa học cụ thể và các chất cụ thể. Khi áp dụng phương pháp này trong giảng dạy, giáo viên sẽ tiếp nhận học sinh Phản hồi tích cực. Nguyễn Như Quỳnh, một sinh viên của khóa học hóa học PEN-C, nói rằng trong quá khứ, hóa học là một trong những điều khiến bạn sợ hãi nhất. Đến một lúc nào đó, bạn gần như mất gốc rễ và không biết bắt đầu tổ chức lại kiến ​​thức. Với sự giúp đỡ của Quinn, ông Quinn đã tìm thấy các bài giảng và bài viết của ông Ngọc Anh, trên mạng xã hội, vì vậy bà bắt đầu thử .

“Vì phương pháp dạy và học của mạng nhện đồ thị, tôi đã học được hệ thống lý thuyết hệ thống và dần dần giải quyết được. Bài tập đơn giản. Bây giờ, tôi thấy rằng tôi thích hóa học hơn “, Như Quỳnh nói.

Không chỉ tạo ra sơ đồ mạng nhện hóa học, ông Ngọc Anh còn thường xuyên tổ chức các cuộc họp miễn phí trên trang web. Mỗi cuộc họp trực tiếp thường thu hút 1.000 đến 1.500 người xem. Ngọc Anh nói: “Đây là ý chí và mong muốn của riêng tôi. Sự chấp nhận và tiến bộ của sinh viên là những điều quan trọng nhất tôi đã nhận được.

Sau khi ghi bài phát biểu về giáo dục Hocmai.vn, thời gian thi kết thúc Trung học Quốc gia. Ông Ngọc Anh cũng dành một buổi tối, phát bài phát biểu của mình trên Facebook và diễn đàn luyện thi của học sinh. Nó kéo dài 4 đến 5 giờ, đôi khi phải mất tới 1-2 giờ để đào tạo với bạn .

Ông Nguyễn Ngọc Anh hiện là giáo sư hóa học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn .

Để giúp sinh viên trao đổi bài viết cho dễ dàng Và để chia sẻ kiến ​​thức của mình, Ngọc Anh cũng đã tạo ra các nhóm học tập trên Facebook. Các nhóm học tập này có thể nghe giáo viên miễn phí, bao gồm cả nhóm học tập Tào Tháo, cho hơn 1.000 học sinh xuất sắc .

Xuan Ruan, cựu học sinh trung học Hạnh Cao Cao (Đăk Lăk), một thành viên của nhóm Cao Cao Mạnh, cho biết: Phương pháp giảng dạy của ông rất chi tiết và có thể giúp sinh viên suy nghĩ sâu sắc về kiến ​​thức. Anh ấy đam mê công việc của mình và chưa bao giờ vi phạm lời hứa của họ. Mỗi ngày, khi tôi hứa sẽ phát biểu trực tiếp, tôi sẽ “làm điều đó bất cứ khi nào và bất cứ nơi nào tôi muốn.” “Sau khi tốt nghiệp đại học, Cáp Nhĩ Tân thường xuyên theo dõi các bài giảng miễn phí của các giáo viên nhóm và khuyến khích học sinh học theo lời giới thiệu.- — Yan An

Talkshow cung cấp cho sinh viên Việt Nam đi du học

Theo dữ liệu từ Bộ Lao động, Người khuyết tật và Xã hội, khoảng 60% sinh viên tốt nghiệp hiện đang ở sai lĩnh vực. Không có hướng dẫn và lời khuyên, nhiều bạn rơi vào trạng thái thất vọng vì “mê cung” của ngành. Quan trọng nhất, đối với những người chọn học ngành quản lý khách sạn (quản lý khách sạn), chọn sai ngành và sai trường sẽ dẫn đến lãng phí thời gian, năng lượng và tiền bạc. Dịch vụ khách sạn bao gồm nhiều ngành công nghiệp khác nhau, như khách sạn, sản xuất thực phẩm và đồ uống nấu chín, kinh doanh dịch vụ giải trí, du lịch, hàng không … và nhiều ngành công nghiệp khác. Nhiều người trẻ vẫn chưa hiểu đầy đủ về ngành dịch vụ khách hàng, vì vậy trước khi quyết định phương hướng quản lý dịch vụ khách hàng, bạn vẫn muốn biết cơ hội nghề nghiệp sau khi tốt nghiệp. Đối với những người có ý định đi du học, điều này sẽ ảnh hưởng lớn đến đầu tư chính xác và quốc gia du học khi chọn khóa học này.

Hội đồng Du lịch Thế giới dự đoán sẽ có gần 357 triệu cơ hội việc làm. Đến năm 2025, công việc sẽ được thực hiện trong các lĩnh vực phục vụ, khách sạn, vận tải, hàng không và giải trí.

Giáo dục khách sạn G’Connect hợp tác với Tập đoàn Giáo dục Thụy Sĩ (Thụy Sĩ) để phát triển một dịch vụ hoàn chỉnh của chương trình trò chuyện nghề nghiệp với chủ đề “chuyển đổi niềm đam mê”. Chương trình trò chuyện sẽ chia sẻ thông tin về ngành dịch vụ khách hàng Thông tin về ngành công nghiệp và những câu chuyện thú vị đằng sau mỗi công việc để giúp những người trẻ tuổi tìm ra hướng đi đúng đắn và chuẩn bị cho kế hoạch nghề nghiệp. Chương trình trò chuyện khả thi được tổ chức tại Hà Nội từ 8: 30-11: 00 ngày 19 tháng 3 (Thứ Bảy) Phòng họp 1 và 2 trên tầng 2 của Lý Thượng Kiệt 83A Khách sạn Moevenpick ở quận Jian, ngày 20 tháng 3 (Chủ nhật) từ 8:30 đến 11:00 tại khách sạn Asiana Saigon Intercontinental ở góc đường Hai Bà Trưng, ​​Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh Hội trường Côn Đảo trên tầng 2. Có các chuyên gia trong ngành khách sạn và các cựu sinh viên làm việc tại Việt Nam.

– Khách tại Hà Nội:

Ông Bùi Xuân Phong-Imperial Group, khách sạn năm sao Giám đốc quản lý nội bộ của tập đoàn quản lý IMPERIAL Vũng Tàu. Ông là chuyên gia khách sạn 12 năm trong các tổ chức khách sạn quốc tế (như Sunway, Nikko và Liên lục địa). Ông cũng là tác giả của cuốn sách “Quản lý khách sạn, biến đam mê thành dịch vụ hoàn hảo.” — -Ông Hồ Hữu Vương-Cựu sinh viên Cao đẳng IHTTI-Trợ lý Tổng Giám đốc Khu nghỉ dưỡng & Biệt thự Cúc Phương Ninh Bình Cúc.-Hồ Chí Minh Khách mời:

Cựu sinh viên Trường Cao đẳng SHMS-Giảng viên Đại học Hoa Sen, Chợ Nghệ thuật Ngọc Việt Giám đốc tiếp thị Bà Vũ Thị Hương Giang. Mai Xuân Bắc, cựu sinh viên Đại học giao dịch chứng khoán Thượng Hải (giấy phép) và Cesar Leeds (Thạc sĩ) – Công ty TNHH Bất động sản Tatwang (Công ty TNHH Bất động sản Tatwang) ) Tổng giám đốc. Sinh viên của HIM College-Trợ lý của Phòng quản lý chất lượng khách sạn Caravelle Saigon.

Quà tặng, trợ cấp đặc biệt sẽ được chia sẻ và lên án. Yêu cầu thực hiện. Kế hoạch sẽ giới hạn số lượng khách để đảm bảo với khách Chất lượng truyền thông. Đăng ký tham gia tại đây.

Sinh viên Việt Nam đến từ IHTTI tại Thụy Sĩ.

Tập đoàn Giáo dục Thụy Sĩ có hệ thống tổ chức lâu đời với danh tiếng, 5 trong số đó được đặt tại Thụy Sĩ – được coi là cái nôi của thế giới. Ngành quản lý dịch vụ. — César Ritz College (César Ritz College Thụy Sĩ), cung cấp sức mạnh cho sinh viên có kế hoạch khởi nghiệp. Thương mại độc lập và thương mại quốc tế. -Khách viện Montreux (HIM) về tài chính, tiếp thị và các vấn đề dân sự Quản lý có các khóa học quản lý chuyên sâu | -Đại học đào tạo du lịch khách sạn quốc tế (IHTTI), đặc biệt là các khóa học về thiết kế, quản lý kinh doanh – Trường quản lý khách sạn Thụy Sĩ (SHMS) cung cấp các khóa học quản lý khách sạn và khách sạn hợp tác với quản lý sự kiện quốc tế – Viện nghệ thuật ẩm thực Thụy Sĩ (CAA) chuyên về quản lý nhà hàng và ẩm thực hiện đại.

Giáo dục khách sạn G’Connect là một trung tâm chuyên về dịch vụ học tập trong các lĩnh vực tư vấn nghề nghiệp, quản lý khách sạn nước ngoài, du lịch và dịch vụ. Nhân viên của trung tâm không chỉ hiểu kế hoạch đào tạo, thủ tục nhập học, visa (visa), mà còn có kiến ​​thức khác trong lĩnh vực chuyên môn để cung cấp lời khuyên. Thích hợp cho sinh viên Việt Nam.

Liên hệ Văn phòng đại diện của Tập đoàn G’Connect Giáo dục-Thụy Điển:

Địa chỉ: Từ Xuong, Tòa nhà 7, Quận 3, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh Điện thoại: (08) 3 932 5255-0913 839 963 (Mme Thúy). Email: info@gconnect.edu.vn. Trang web: Gconnect.edu.vn .

(Nguồn: G’connect)

Sinh viên Mỹ gốc Việt tạo ra lịch sử “truyền miệng”

Giáo sư Thúy Võ Đăng hy vọng rằng sinh viên sẽ kết nối những câu chuyện cá nhân với lịch sử thông qua các dự án kể chuyện. Ảnh: UCI-Giáo sư Thúy Võ Đăng kể cho các sinh viên của mình một câu chuyện ngắn về một người tị nạn Việt Nam tại Hoa Kỳ và công việc hội nhập của họ. Đảng hỏi, nhưng học sinh của anh vẫn im lặng, có lẽ vì câu chuyện có vẻ xa lạ với nhiều người. Mọi người đều được sinh ra ở Hoa Kỳ.

Sau đó, Đăng tìm cách đánh thức lớp mình. Vì nhiều sinh viên Việt Nam đang tham gia các lớp học, sinh viên có cơ hội khám phá những câu chuyện về những người thân yêu của họ.

Dự án “Kinh nghiệm của người Mỹ gốc Việt” đã ra đời. Học sinh tham gia sự kiện này sẽ mời cha mẹ và ông bà của họ thảo luận về cuộc sống ở quê hương của họ, Việt Nam, trước khi di cư, thích nghi và thích nghi với cuộc sống của người Mỹ. Ở Việt Nam, những câu chuyện về tổ tiên thường được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác qua bài hát và điệu nhảy. Bây giờ nó đang ở Hoa Kỳ, được kể thông qua những câu chuyện.

Sinh viên năm thứ hai Vince Vu sinh ra ở Hoa Kỳ, nhưng cha mẹ anh đã đến Hoa Kỳ vào năm 1975, khi đó là làn sóng di dân đầu tiên của Mỹ. Chiến tranh Việt Nam. Vũ luôn muốn hỏi cha rằng khóa học này đã thôi thúc anh làm như vậy.

“Lúc đầu, điều đó có vẻ dễ dàng, bởi vì bố mẹ tôi đã già và tôi nghĩ họ cũng muốn nói về câu chuyện của tôi.” Yu nói. Khoảnh khắc khó khăn khiến họ nhớ đến những chi tiết cụ thể. “

Vũ đã cố gắng hết sức để hỏi cha mình chi tiết, nhưng ông không phải là người duy nhất muốn thế hệ trước được công khai. Mặc dù họ đã sống ở Hoa Kỳ trong nhiều thập kỷ. Ngay cả các giáo sư cũng gặp khó khăn khi yêu cầu cha nói thẳng thắn. Cuộc sống .

“Không gian gia đình là nơi chúng ta thấy sự im lặng và niềm đam mê khủng khiếp của cuộc sống chiến tranh. “Điều này chứng minh điều này. Các nhà nghiên cứu tại Đại học California nói rằng những người nhập cư Việt Nam đến Hoa Kỳ để xin tị nạn chính trị có tỷ lệ mắc bệnh tâm thần cao hơn người Mỹ da trắng. Gần trường đại học là Little Saigon, trung tâm của cuộc sống ở Hoa Kỳ và Việt Nam. Đạt được thành công, nhưng trầm cảm, lo lắng và không muốn tìm kiếm sự chăm sóc y tế là điều phổ biến ở người cao tuổi.

“Họ muốn quên đi những điều cũ và sống một cuộc sống mới. Dang nói: “Và điều quan trọng là không gian sống mới mà họ tạo ra thực sự không phù hợp để kể những câu chuyện cũ như vậy.”

Tuy nhiên, sau một thời gian im lặng, cuối cùng họ đã nói chuyện và mong được chia sẻ với các con của cô. Viola Van, một sinh viên của Dự án Trải nghiệm người Mỹ gốc Việt, đã chụp ảnh với cha cô, ông Hugo. Ảnh: AP- — Đầu mùa xuân này, sinh viên Andrew Lam đã phỏng vấn Christopher Phan, 40 tuổi. Ông Pan nói rằng ông đến Hoa Kỳ “chỉ 9 hoặc 10 tuổi.” – Ông nhớ ông ở Hoa Kỳ Khoảnh khắc đầu tiên. Ký ức này khắc sâu trong mùa đông lạnh giá. Ông nói: “Chúng tôi có cơn bão tuyết đầu tiên trong đời. “Tôi chưa bao giờ thấy tuyết.” Tôi đã rất ấn tượng.

Sau khi nghe câu chuyện này, Lin lấy cuốn sổ ra. “Anh ấy mỉm cười trong cuộc trò chuyện của chúng tôi,” Lin viết. “Không chỉ là một cuộc phỏng vấn, mà còn là một cuộc trò chuyện giữa những người bạn.” “

Khi ông Lin hỏi ông Pan những gì ông nhớ ở Việt Nam, ông nghĩ đó là sầu riêng. -” Andrew, tôi không biết nếu bạn biết loại trái cây này, nhưng một số người thấy nó rất thơm, những người khác ghét cay nồng. hương vị của. Tôi rất đam mê sầu riêng, và nếu có thể, tôi có thể ăn tối đa 5, 6. “- Trong câu chuyện của ông Pan, ông cũng nhớ lại những ngày ông chơi cricket ở quê nhà khi còn bé và khi còn là luật sư hải quân ở Fallujah, Iraq. Ông cũng nói về Chiến tranh Việt Nam và cách ông trở thành người Việt Nam.

Câu chuyện của họ cũng đang phát triển, từ câu chuyện về một người phụ nữ 90 tuổi đến một đầu bếp. Cách nhập cư, học hỏi và hòa nhập với cuộc sống và văn hóa Mỹ .

Anh Ngọc (theo PRI)

6 điểm cho người mới bắt đầu khi lập trình tự học

Với sự phát triển của nền kinh tế kỹ thuật số, nhiều người đang tìm cách học cách lập trình. Dưới đây là một số mẹo để tăng tốc mã hóa và bắt đầu sự nghiệp phát triển phần mềm của bạn.

Tập trung vào một ngôn ngữ

Điều đầu tiên cần làm khi học lập trình là quyết định ngôn ngữ bạn muốn sử dụng. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển biết nhiều ngôn ngữ khác nhau, bạn chỉ nên học một ngôn ngữ khi bắt đầu. Hiện tại, một số ngôn ngữ phổ biến là Java, Python, Ruby, Perl và PHP. Bạn cần biết chính xác ngôn ngữ nào hữu ích nhất với bạn trước khi quyết định. Nếu bạn muốn học nhiều ngôn ngữ, bạn nên xem xét ngôn ngữ nào dễ học và chú ý đến ngôn ngữ trước. Đối với người mới bắt đầu, vui lòng tham khảo 5 ngôn ngữ lập trình, dưới đây là các chuyên gia tư nhân để hỏi

Kết hợp việc học và chơi- — Nếu bạn thích dòng lệnh, không khó để học lập trình. Ngoài ra, có nhiều trò chơi được thiết kế để giúp bạn học các mã đơn giản hơn. Những trò chơi này thường dễ sử dụng và một số trò chơi phù hợp với trẻ em như CodeCombat, Code Monkey Island và CodeMancer. Ngoài ra còn có các trò chơi dành cho người lớn như Codingame, Cee Bot và Vim Adventures để học mã.

Tham gia các khóa học lập trình

Nếu bạn đang học tập nghiêm ngặt và có phương pháp hơn, bạn có thể cân nhắc đăng ký các khóa học miễn phí hoặc trả phí .

Các khóa học lập trình trực tuyến có thể giúp bạn bắt đầu và học nhanh hơn. Ảnh: Trung bình .

Khóa học có thể giúp bạn đi đúng hướng và học nhanh hơn vì nó yêu cầu bạn tham gia khóa học trong một thời gian giới hạn. Điều này thúc đẩy bạn tập trung. Nếu bạn muốn học tại địa phương, bạn có thể tham khảo các khóa học chuyên nghiệp trực tuyến của trường trực tuyến.

Tham gia cộng đồng lập trình

Hiện tại, nhiều câu lạc bộ, công ty, nhóm được tạo bởi các lập trình viên, cố vấn hoặc giảng viên máy tính có kinh nghiệm có thể cung cấp trợ giúp cho những người mới học hỏi lẫn nhau. Bạn có thể tham gia các nhóm này để tích lũy kiến ​​thức cần thiết hữu ích cho người khác và chia sẻ những khó khăn, vấn đề hoặc kinh nghiệm của bạn.

Đọc nhiều nội dung

Nếu bạn có thể tích lũy kiến ​​thức từ sách, bạn có thể mua hoặc mượn sách lập trình. Đối với mục đích nghiên cứu. Trước đó, bạn nên kiểm tra mọi người Nhận xét về cuốn sách bạn đã mua để xem nó có phù hợp với bạn không. Kiểm tra 6 cuốn sách chuyên nghiệp phổ biến này cho người học lập trình ở đây.

Tìm nhân viên hỗ trợ

Một trong những cách tốt nhất để học lập trình là tìm bạn bè hoặc lập trình viên. Đi cùng với các thành viên giàu kinh nghiệm hơn. Học cũng thú vị khi bạn thử thách bản thân để xem ai có thể học nhanh hơn hoặc có thể tạo trang web, ứng dụng hoặc trò chơi đầu tiên.

Đại học trực tuyến Nguyên Nguyên-FUNiX (theo kinh doanh)

— Bạn có thể tham khảo chương trình lập trình của Đại học trực tuyến FUNiX. Ngoài việc nắm vững lý thuyết, sinh viên còn được thực hành, được hướng dẫn bởi hơn 2.000 giảng viên và thiết lập kết nối với cộng đồng kỹ thuật. Kết thúc khóa học, sinh viên sẽ nhận được bằng kỹ sư phần mềm của Đại học FPT.

Tìm hiểu thêm về chương trình FUNIX tại đây.

10 sinh viên quốc tế tài năng xinh đẹp năm 2015

Cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Quốc tế Việt Nam 2015 là cuộc thi sắc đẹp đầu tiên trên thế giới dành cho cộng đồng sinh viên quốc tế Việt Nam, được tổ chức bởi những người trẻ tuổi học tập bên ngoài đất nước của họ. Trò chơi diễn ra từ 10/10 đến 30/11, và được đánh giá bởi Hoa hậu Việt Nam 2010 Đặng Thị Ngọc Hân và 2008 Hoa hậu Hữu nghị Dương Thủy Linh. Giống như các cuộc thi sắc đẹp khác, sinh viên Hoa hậu Quốc tế Việt Nam cũng bao gồm ba vòng thi: vòng sơ tuyển, tài năng và vòng chung kết. Trong vòng thi tài năng cuối cùng, các ứng viên sẽ không còn làm video nữa mà gửi chúng đến một nơi. Giám đốc ban tổ chức Nguyễn Hà Duy (sinh viên trường luật Nga) cho biết ông đã nhận được gần 500 đơn đăng ký từ các sinh viên quốc tế từ nhiều quốc gia trên thế giới, như Hoa Kỳ, Đại học Hoa Kỳ và Pháp. Nhật Bản, Hàn Quốc, Canada, Úc … Những người chiến thắng của cuộc thi được lựa chọn theo các tiêu chí sau: vẻ đẹp, ngoại hình và hai yếu tố chính: thành tích học tập tốt và tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội. Trong ảnh, sinh viên Đỗ Văn Anh (20 tuổi) của Đại học Suffolk (Boston, Hoa Kỳ) – 10 ứng viên hàng đầu. Ở trường trung học, Văn Anh đã giành được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi âm nhạc, như: Liên hoan bài hát Hà Nội hay nhất năm 2004 tại Hà Nội, Giải thưởng vàng năm 2004 trong cuộc thi vẽ tranh Opera Hà Nội, Cuộc thi ca khúc Tre trẻ 2004-2005-2006 Giành được 3 huy chương vàng. Vân Anh là một trong ba học sinh xuất sắc nhất của trường trong 2 năm đầu tiên vào trường trung học Boston. Cô gái sau đó nhận được học bổng cao nhất từ ​​hai trường mà cô theo học tại Đại học Suffolk và Newbury College. Năm ngoái, bằng cách chọn học tại Đại học Suffolk, một sinh viên Việt Nam đã kết bạn với nhiều người. Điểm trung bình 3.97 / 4.0 của cô rất ngưỡng mộ và cô được mời tham gia Hiệp hội sinh viên quốc tế Kappa Honor của Hiệp hội sinh viên quốc tế Phi Theta. Cuộc thi Hoa hậu Sinh viên Việt Nam 2015 là cuộc thi sắc đẹp đầu tiên dành cho cộng đồng sinh viên quốc tế tại Việt Nam trên toàn thế giới, được tổ chức bởi những người trẻ đến từ nước ngoài. Trò chơi diễn ra từ 10/10 đến 30/11, và được đánh giá bởi Hoa hậu Việt Nam 2010 Đặng Thị Ngọc Hân và 2008 Hoa hậu Hữu nghị Dương Thủy Linh. Giống như các cuộc thi sắc đẹp khác, sinh viên Hoa hậu Quốc tế Việt Nam cũng bao gồm ba vòng thi: vòng sơ tuyển, tài năng và vòng chung kết. Trong vòng thi tài năng cuối cùng, các ứng viên sẽ không còn làm video nữa mà gửi chúng đến một nơi. Giám đốc ban tổ chức Nguyễn Hà Duy (sinh viên trường luật Nga) cho biết ông đã nhận được gần 500 đơn đăng ký từ các sinh viên quốc tế từ nhiều quốc gia trên thế giới, như Hoa Kỳ, Đại học Hoa Kỳ và Pháp. Nhật Bản, Hàn Quốc, Canada, Úc … Những người chiến thắng của cuộc thi được lựa chọn theo các tiêu chí sau: vẻ đẹp, ngoại hình và hai yếu tố chính: thành tích học tập tốt và tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội. Trong ảnh, sinh viên Đỗ Văn Anh (20 tuổi) của Đại học Suffolk (Boston, Hoa Kỳ) – 10 ứng viên hàng đầu. Ở trường trung học, Văn Anh đã giành được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi âm nhạc, như: Liên hoan bài hát Hà Nội hay nhất năm 2004 tại Hà Nội, Giải thưởng vàng năm 2004 trong cuộc thi vẽ tranh Opera Hà Nội, Cuộc thi ca khúc Tre trẻ 2004-2005-2006 Giành được 3 huy chương vàng. Vân Anh là một trong ba học sinh xuất sắc nhất của trường trong 2 năm đầu tiên vào trường trung học Boston. Cô gái sau đó nhận được học bổng cao nhất từ ​​hai trường mà cô theo học tại Đại học Suffolk và Newbury College. Năm ngoái, bằng cách chọn học tại Đại học Suffolk, một sinh viên Việt Nam đã kết bạn với nhiều người. Điểm trung bình 3.97 / 4.0 của cô rất ngưỡng mộ và cô được mời tham gia Hiệp hội sinh viên quốc tế Kappa Honor của Hiệp hội sinh viên quốc tế Phi Theta. Vũ Nam Phương (21 tuổi) đã nhận bằng cử nhân hình ảnh y tế liên quan đến X quang tại Trung tâm Ung thư UT MD Anderson (Trường Nghiên cứu Ung thư) ở Houston. Trên đỉnh thế giới. Phương tốt nghiệp trường trung học Lê Quý Đôn tại thành phố Hồ Chí Minh và dự định học ngành truyền thông hoặc kinh doanh. Nhưng vì định hướng không rõ ràng, cô đã sang Mỹ học các khóa học đại học cơ bản, sau đó đến trường đại học để thử học trường trung cấp y tế UT MD Anderson. Trong thời gian du học tại Mỹ, cô gái “người mẫu” Việt Nam có chiều cao 1m78 đã đạt được nhiều thành tích. Điểm trung bình của 22 chuyên ngành đại học là 3,94 / 4.0. Phương vinh dự là thành viên của Phi Theta Kappa, một hội sinh viên xuất sắc và giành được danh sách hiệu trưởng của trường từ năm 2013-2015.Điểm GPA là 3,7.

Vũ Nam Phương (21 tuổi) đã nhận bằng cử nhân về hình ảnh y tế liên quan đến X quang tại Trung tâm Ung thư UT MD Anderson ở Houston – nghiên cứu đầu tiên về thế giới về ung thư. Phương tốt nghiệp trường trung học Lê Quý Đôn tại thành phố Hồ Chí Minh và dự định học ngành truyền thông hoặc kinh doanh. Nhưng vì định hướng không rõ ràng, cô đã sang Mỹ học các khóa học đại học cơ bản, sau đó đến trường đại học để thử học trường trung cấp y tế UT MD Anderson. Trong thời gian du học tại Mỹ, cô gái “người mẫu” Việt Nam có chiều cao 1m78 đã đạt được nhiều thành tích. Điểm trung bình của 22 chuyên ngành đại học là 3,94 / 4.0. Phương vinh dự là thành viên của Phi Theta Kappa, một hiệp hội sinh viên xuất sắc. Học sinh của anh có điểm trung bình lớn hơn 3,7 đã nhận được danh sách chủ tịch của trường từ 2013-2015.

Phương Thảo (22 tuổi), tốt nghiệp ngành thiết kế thời trang tại Học viện thời trang London tại Hà Nội và làm việc tại Việt Nam được một năm. Tôi hy vọng có được kiến ​​thức ở một trong những thủ đô thời trang lớn nhất thế giới, vì vậy tôi đã nộp đơn vào Viện Istituto Marangoni Paris (Pháp) và tôi hiện đang là sinh viên ngành quản lý thương hiệu và kinh doanh thời trang. Trường này. Sau khi tốt nghiệp năm 2016, Phương hy vọng sẽ làm việc tại Pháp và sau đó trở về Việt Nam để phát triển thương hiệu thời trang của riêng mình.

Lê Phương Thảo (22 tuổi), tốt nghiệp ngành thiết kế thời trang tại Học viện thời trang London tại Hà Nội và có một năm học hỏi kinh nghiệm. Làm việc tại Việt Nam. Tôi hy vọng có được kiến ​​thức ở một trong những thủ đô thời trang lớn nhất thế giới, vì vậy tôi đã nộp đơn vào Viện Istituto Marangoni Paris (Pháp) và tôi hiện đang là sinh viên ngành quản lý thương hiệu và kinh doanh thời trang. Trường này. Sau khi hoàn thành việc học năm 2016, Phương hy vọng sẽ làm việc tại Pháp và sau đó trở về Việt Nam để phát triển thương hiệu thời trang của riêng mình.

Bùi Thu Vân (24 tuổi), sinh viên Đại học Bournemouth, Vương quốc Anh. Cô đã nhận được bằng tốt nghiệp trong các khóa học nâng cao tại Đại học Kinh tế Quốc gia, và sau đó nhận bằng MBA Học bổng của Trường Kinh doanh, và theo học chương trình MBA tại Đại học Bournemouth. Vào tháng 11 năm ngoái, Vân đã tốt nghiệp và là một trong ba sinh viên giỏi nhất. Cô đã đạt được chứng chỉ xuất sắc từ Đại học Bournemouth. Các sinh viên của chứng chỉ này đã đạt được kết quả học tập xuất sắc trong chương trình MBA và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa. Hiện tại, Vân là “Nhà vô địch quốc gia”. Anh ấy đại diện cho Việt Nam tại Đại học Bournemouth, mang hình ảnh và văn hóa của Việt Nam cho tất cả các sinh viên hiện tại, và sẽ học tại Đại học Bournemouth. Sinh viên này cũng là một sinh viên quốc tế ở trung tâm và là giáo viên tiếng Anh chuyên nghiên cứu cho sinh viên.

Bùi Thu Vân (24 tuổi), sinh viên Đại học Bournemouth (Anh). Cô đã nhận được bằng tốt nghiệp trong các khóa học nâng cao tại Đại học Kinh tế Quốc gia, và sau đó nhận bằng MBA Học bổng của Trường Kinh doanh, và theo học chương trình MBA tại Đại học Bournemouth. Vào tháng 11 năm ngoái, Vân đã tốt nghiệp và là một trong ba sinh viên giỏi nhất. Cô đã đạt được chứng chỉ xuất sắc từ Đại học Bournemouth. Các sinh viên của chứng chỉ này đã đạt được kết quả học tập xuất sắc trong chương trình MBA và tích cực tham gia các hoạt động ngoại khóa. Hiện tại, Vân là “Nhà vô địch quốc gia”. Anh ấy đại diện cho Việt Nam tại Đại học Bournemouth, mang hình ảnh và văn hóa của Việt Nam cho tất cả các sinh viên hiện tại, và sẽ học tại Đại học Bournemouth. Học sinh cũng là một sinh viên quốc tế tại trung tâm và là một giáo viên tiếng Anh chuyên nghiên cứu cho học sinh.

Fan Haiyan (24 tuổi) là thạc sĩ quản lý rủi ro tài chính tại Đại học Florence (Ý). Trước khi đi du học, tôi tốt nghiệp Đại học Hà Nội với hai bằng cấp xuất sắc về tài chính ngân hàng và dịch thuật tiếng Anh. Tỷ lệ tốt nghiệp của đồng yên là 10% hàng đầu của toàn bộ khóa học. Điểm trung bình của nữ sinh Việt Nam trong năm đầu tiên của Đại học Florence là 28,5 / 30. Sau khi hoàn thành chương trình thạc sĩ 2 năm, đồng yên sẽ trở về Việt Nam để tiếp tục công việc tài chính. Sau này, nếu có cơ hội, cô muốn mở nhà hàng Việt-Ý của riêng mình.

Fan Haiyan (24 tuổi, Thạc sĩ Quản lý rủi ro tài chính, Đại học Florence, Ý). Trước khi đi du học, tôi tốt nghiệp Đại học Hà Nội với hai bằng cấp xuất sắc về tài chính ngân hàng và dịch thuật tiếng Anh. Tỷ lệ tốt nghiệp của đồng yên là 10% hàng đầu của toàn bộ khóa học. Điểm trung bình của nữ sinh Việt Nam trong năm đầu tiên của Đại học Florence là 28,5 / 30. Sau khi hoàn thành khóa họcSau 2 năm làm chủ, ông Yan sẽ trở về Việt Nam để tiếp tục công việc tài chính của mình. Sau đó, nếu có cơ hội, bạn muốn mở nhà hàng Việt-Ý của riêng mình.

Vũ Thị Mỹ Ngọc (25 tuổi) học Thạc sĩ Tài chính (Anh) tại Đại học Nottingham Trent ở Anh. Cô tốt nghiệp một trường đại học xuất sắc tại Đại học Depaul (Chicago, Hoa Kỳ) và nhận được học bổng từ ba trường đại học ở Anh, Đại học Nottingham Trent, Đại học Morrecmouth và Đại học Sheffeld Hallam. Ngoài khả năng học hỏi, cô gái này còn có tài năng âm nhạc.

Vũ Thị Mỹ Ngọc (25 tuổi) đang học thạc sĩ tài chính tại Đại học Nottingham Trent, Vương quốc Anh. Cô tốt nghiệp một trường đại học xuất sắc tại Đại học Depaul (Chicago, Hoa Kỳ) và nhận được học bổng từ ba trường đại học ở Anh, Đại học Nottingham Trent, Đại học Morrecmouth và Đại học Sheffeld Hallam. Ngoài khả năng học hỏi, cô gái này còn có tài năng âm nhạc.

Đăng Hoàng Phương (19 tuổi), sinh viên quốc tế tại Đại học Công nghệ Pace (New York, Hoa Kỳ). Cô gái cao 1m73 là phó chủ tịch của Key Club International, nơi gây quỹ từ thiện giữa các trường trung học. Tôi đã nhận được hai học bổng từ Alumni Key Club và High School.

Đăng Hoàng Phương (19 tuổi) là sinh viên quốc tế tại Đại học Công nghệ Pace (New York, Hoa Kỳ). Cô gái cao 1m73 là phó chủ tịch của Key Club International, nơi gây quỹ từ thiện giữa các trường trung học. Tôi đã nhận được hai học bổng từ Hiệp hội cựu sinh viên và trường trung học.

Hong Tao (19 tuổi) nhận được học bổng 4 năm từ Đại học Ritsumeikan Châu Á Thái Bình Dương (Beppu, Nhật Bản) và hiện đang ở vị trí này. Trường này. Không chỉ có thành tích học tập tốt, mà các cô gái Việt Nam còn biết chơi piano, erhu, aikido và ma thuật. Cô là người sáng lập tổ chức tình nguyện “Trái tim hồng”, chuyên giúp đỡ trẻ em ở những vùng xa xôi và nghèo khó. Trong thời gian ở Việt Nam, Shaw đã chụp ảnh cho một số tờ báo và sản xuất một bộ phim ngắn “Có 2 vé xem ” cho giới trẻ.

Hong Zhao (19 tuổi) giành được học bổng 4 năm Ritsumeikan tại Đại học Châu Á Thái Bình Dương (Beppu, Nhật Bản) Hiện đang học tại trường này. Không chỉ có thành tích học tập tốt, mà các cô gái Việt Nam còn biết chơi piano, erhu, aikido và ma thuật. Cô là người sáng lập tổ chức tình nguyện “Trái tim hồng”, chuyên giúp đỡ trẻ em ở những vùng xa xôi và nghèo khó. Trong thời gian ở Việt Nam, Thảo đã chụp ảnh một số tờ báo và sản xuất một bộ phim ngắn “Có 2 vé tham quan” dành cho giới trẻ.

Nguyễn Cát Nhiêu (21 tuổi), sinh viên “Đại học” miền Tây nước Anh. Cô gái cao với chiều cao 1m75 này là một gia sư có thể giúp học sinh phục hồi kiến ​​thức cơ bản về toán học, vật lý và hóa học. Để “cho và nhận”, Niên thường xuyên tham gia các hoạt động xã hội như hiến máu, hoạt động tình nguyện cùng gia đình và bạn bè ở trại trẻ mồ côi, bệnh viện tâm thần … Qua những chuyến đi này, Nhiều không chỉ giúp đỡ những người không may mà còn dạy cho họ những bài học. Cuộc sống, làm thế nào để trân trọng những gì bạn có và chia sẻ nó với một cuộc sống khó khăn.

Nguyễn Cát Nhới (21 tuổi), sinh viên Đại học West of England (Anh). Cô gái cao với chiều cao 1m75 này là một gia sư có thể giúp học sinh phục hồi kiến ​​thức cơ bản về toán học, vật lý và hóa học. Để “cho và nhận”, Niên thường xuyên tham gia các hoạt động xã hội như hiến máu, hoạt động tình nguyện cùng gia đình và bạn bè ở trại trẻ mồ côi, bệnh viện tâm thần … Qua những chuyến đi này, Nhiều không chỉ giúp đỡ những người không may mà còn dạy cho họ những bài học. Cuộc sống, làm thế nào để trân trọng những gì bạn có và chia sẻ nó với một cuộc sống khó khăn.

Hà Ái Nhi (21 tuổi) là sinh viên năm cuối ngành quản trị kinh doanh tại Đại học Kaplan, Singapore. Trước khi ra nước ngoài du học, cô gái này đã nhận được học bổng và học tập tại Anh. Nhi đã tham gia hiệp hội cứu hộ động vật của mình với những người bạn nước ngoài để giúp đỡ động vật, chẳng hạn như chó và mèo bị bỏ rơi. Cô gái này có bí quyết chơi đàn piano khi học 10 năm. -Ha Ai Nhi (21 tuổi), chuyên ngành quản trị kinh doanh tại Đại học Kaplan (Singapore) năm ngoái. Trước khi ra nước ngoài du học, cô gái này đã nhận được học bổng và học tập tại Anh. Nhi đã tham gia Hiệp hội cứu hộ động vật với những người bạn nước ngoài để giúp đỡ động vật, chẳng hạn như chó và mèo bị bỏ rơi. Cô gái chơi piano khi học 10 năm. – Cuối cùng, cô gái cao nhất trong cuộc thi với bằng cấp học thuậtKhi thực hành “khủng hoảng”, Vũ Nam Phương, một sinh viên chẩn đoán hình ảnh tại Trung tâm Ung thư UT MD Anderson (Texas, Hoa Kỳ), đã giành được vị trí cao nhất. Phương cho biết, 25 triệu đồng nhận được từ sinh viên quốc tế Việt Nam sẽ được sử dụng để làm từ thiện để giúp đỡ trẻ em có nhu cầu tại Việt Nam. Thành tích học tập “xấu” Vũ Nam Phương có vị trí cao nhất về hình ảnh y tế tại Trung tâm Ung thư UT MD Anderson (Texas, Hoa Kỳ). Phương cho biết, 25 triệu đồng mà sinh viên Hoa hậu Quốc tế Việt Nam nhận được sẽ được dùng để làm từ thiện để giúp đỡ trẻ em có nhu cầu tại Việt Nam.