Giáo sư người Mỹ bị đình chỉ vì phân biệt đối xử với tên sinh viên Việt Nam

Vào ngày 17 tháng 6, email trao đổi giữa Phúc Bùi và Giáo sư Matthew Hubbard thuộc Khoa Toán học tại Đại học Laney ở Oakland, California, đã được chia sẻ hàng chục ngàn lần trên mạng xã hội. Trong tài liệu này, ông Hubbard liên tục yêu cầu sinh viên Việt Nam dịch tên của mình sang tiếng Anh vì nó rõ ràng đã xúc phạm tiếng Anh.

Tuy nhiên, Fokker nói với giáo viên rằng cô ấy được yêu cầu “thể hiện sự phân biệt đối xử”. “Nếu anh ta không gọi cô ấy bằng tên thật, cô ấy sẽ phàn nàn với văn phòng trường học.” “Tôi hiểu rằng bạn bị xúc phạm, nhưng bạn biết rằng tên của bạn là một từ có cách phát âm xúc phạm”, ông Hubbard trả lời . “Tôi nhắc lại yêu cầu của mình.”

Bùi Diễm Nguyễn, một sinh viên Việt Nam. Ảnh: Abc7 News-Trong thông báo hôm nay của ngày 18 tháng 6, Chủ tịch Laney Tammeil Gilkerson gọi vụ việc là “sự cố hủy diệt”. Gilkerson nói trong trường hợp không có giáo sư rằng các bài giảng có liên quan trong khoa toán học đã bị đình chỉ điều tra chờ xử lý.

“Các trường đại học và cộng đồng của chúng ta phản ánh nhiều hơn về một xã hội lớn hơn và chúng ta phải tích cực đáp ứng sự thiếu hiểu biết thông qua giáo dục”, cô nói. Tuyên bố nói: “Chúng tôi không dung thứ cho bất kỳ hình thức phân biệt đối xử, phân biệt đối xử hay áp bức nào.” Lanny College có hơn 16.000 sinh viên, 29% trong số họ là người gốc Á.

Trong một cuộc phỏng vấn với KGO-TV ngày 19 tháng 6, sinh viên năm nhất Phúc nói rằng cô thường sử dụng biệt danh “Tháng năm”. Tuy nhiên, nhiều năm sau, cô muốn sử dụng tên thật của mình, có nghĩa là “hạnh phúc, phước lành” trong tiếng Việt. Cô đã nhận được email từ Giáo sư Hubbard trong tuần đầu tiên đăng ký và nói rằng cô không biết thuật ngữ “Tiếng Anh”. “Tôi chưa bao giờ nghe về nó trước đây,” Fokker nói. “Lúc đó, tôi rất ngạc nhiên, vì vậy tôi đã tìm kiếm Google. Tôi không hiểu từ đó có nghĩa gì, vì vậy tôi đã gọi cho người bạn thân nhất của mình và hỏi anh ấy.”

Vào ngày 20 tháng 6, Giáo sư Hubbard có mặt tại Anh ấy đã xin lỗi trên tài khoản Twitter của mình rằng tài khoản đã bị xóa. Ông viết: “Tôi xin lỗi, hành vi nhạy cảm của tôi đã làm tổn thương và giận dữ các sinh viên, và làm tổn thương và tức giận nhiều người đọc hai email không phù hợp của tôi trên Internet.” — Điều này đã được giảng dạy tại Laney trong 15 năm. Giáo sư nói rằng Phúc là một trong 30 sinh viên lượng giác trực tuyến của mình, hai trong số họ đến từ Nguyễn. Anh ta đã gửi một email vì hy vọng không gây nhầm lẫn cho các sinh viên khác và việc gọi tên Phúc Phúc khiến anh ta không thoải mái. Cuối cùng, ông yêu cầu tất cả các sinh viên trong lớp thay đổi tên của họ trên ứng dụng học tập trực tuyến. Chủ tịch và Giám đốc điều hành AJAC John C. Yang cho biết ông đã xúc phạm nghiêm trọng đến hành động của Giáo sư Hubbard. Ông nói rằng trường học Lenny phải rõ ràng rằng hành vi của Hubbard không phải là Thích hợp và gây khó chịu. “Người từ châu Á đến Hoa Kỳ với tư cách là người nhập cư và người tị nạn, vì vậy nhiều người Mỹ coi họ là người nước ngoài vì văn hóa này rất khác với người dân. Người Mỹ bản địa nói” Wu “. Những ý tưởng này đã tồn tại trong văn hóa Mỹ và Trong suy nghĩ chung. “” Ông Yang nhấn mạnh rằng mọi người phải hiểu tác hại mà những sự cố như vậy có thể gây ra. “” Một số người có thể nghĩ rằng đây chỉ là một vấn đề tầm thường. Ông nói: “Sinh viên nên khắc phục nó. Nhưng trên thực tế, sinh viên và người châu Á phải giải quyết vấn đề này suốt đời. “

Anh Ngọc (Báo New York Times)

Ba yêu cầu cơ bản cho sinh viên trong thời đại 4.0

Giảng viên nội bộ của FPT Software, giám đốc dự án, và cố vấn Đinh Vũ Quốc Trung đã liên lạc với các sinh viên tại Đại học Honghu (Đồng Nai) trong chuyến đi xTour “Tuổi trẻ 4.0”. Ông nói: “Cuộc cách mạng công nghiệp thứ hai sẽ tạo ra điện, có thể giúp đỡ Con người cải thiện hiệu quả công việc vì con người có thể làm việc cả ngày lẫn đêm. Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, robot sẽ thay thế con người và làm việc không mệt mỏi. “Ông cũng nói rằng” các nhà máy thông minh “sẽ trở thành sản phẩm tiêu biểu trong kỷ nguyên công nghệ. -Giáo viên Đinh Vũ Quốc Trung chia sẻ Cách mạng công nghiệp 4.0.

Theo ông Trung, 4.0 sẽ biến mất. Ranh giới giữa thế giới thực và thế giới kỹ thuật số. Xã hội đang thay đổi nhanh chóng, và cơ hội ngày càng tăng. Tuy nhiên, đối với những người trẻ tuổi, thách thức lớn nhất – làm thế nào để duy trì kiến ​​thức mới nhất về lực lượng lao động trong tương lai, thay vì cạnh tranh thông qua robot để làm việc.

Trên thực tế, ông Đinh Vũ Quốc Trung đã chia sẻ các biện pháp phòng ngừa mà ba sinh viên nên chú ý .

Với kiến ​​thức chung và suy nghĩ cởi mở

Ông Trung tin rằng trong thời đại mới, mọi người đều cần Kiến thức không giới hạn ở các chuyên gia tôi học. Trong tương lai, tất cả các ngành công nghiệp sẽ được kết nối với nhau, vì vậy, đối với công việc, mọi người cần có sự hiểu biết toàn diện và các kỹ năng chuyên môn đa dạng hơn.

Trong kỷ nguyên 4.0, ông Trang cho rằng trải nghiệm này không còn là chìa khóa để tìm kiếm. một công việc Ngoài kinh nghiệm, người sử dụng lao động cũng quan tâm đến thái độ và mục tiêu nghề nghiệp của người lao động. .

Sinh viên Đại học Honghu (Đồng Nai) tương tác với gia sư FUNiX trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”.

Hiểu kiến ​​thức cơ bản

Công nghệ sẽ liên tục được cập nhật và thay đổi theo thời gian. Mentor Trung cho biết, đối với sinh viên khoa học máy tính hiện tại và năm đầu tiên, công nghệ họ đang học có thể bị lỗi thời khi họ tốt nghiệp. Cấu trúc cơ bản và logic là những gì học sinh cần học. Nếu không có tư duy cơ bản, bạn sẽ không thể cập nhật kiến ​​thức của mình “, giám đốc dự án của FPT Software khẳng định.

Sự phát triển của các kỹ năng phi kỹ thuật – kỹ năng mềm ngày càng trở nên quan trọng đối với mọi người, đặc biệt là trong thời đại công nghệ. Trong cuộc họp với sinh viên Đại học Honghu, một gia sư người Trung Quốc đã chia sẻ 10 kỹ năng quan trọng kể từ năm 2020. Theo ông, trong giai đoạn này, sinh viên Việt Nam phải thực hành nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề và phản xạ. (Tư duy phê phán), Kỹ năng sáng tạo và đàm phán.

Diễn đàn kinh tế thế giới đã công bố mười kỹ năng mới của thời đại.

Vào cuối cuộc họp, gia sư Trung Quốc nhắc nhở các sinh viên: “N” Đừng ngại hỏi. Đừng sợ bị đánh giá liệu bạn có làm gì sai không. Nếu nó không tốt, nếu bạn không thể làm được, bạn sẽ không làm những gì bạn muốn làm. Cho dù bạn đang học hay đang làm việc, bạn phải yêu cầu thành công .

Gia sư FuNiX và sinh viên của Đại học Honghu Chương trình trao đổi là một sự kiện xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học và Đại học FUNiX tổ chức. Đây là chuyến đi đến Việt Nam, chia sẻ tác động của công nghệ 4.0 và thúc đẩy hành động của những người trẻ tuổi. Bắt đầu từ ngày 12 tháng 9 tại Tần T, kế hoạch sẽ kết thúc vào cuối tháng, lúc đó các hoạt động hội nghị sẽ được tổ chức, từ nam ra bắc, hơn 4.000 sinh viên đại học ở hơn 13 tỉnh. — Huy chương

4 người Việt chết đuối tại Nhật Bản

Lực lượng an ninh và cứu hộ Nhật Bản đã tìm kiếm gần 4 người Việt Nam gặp rắc rối. Ảnh: NHK .

Cảnh sát tỉnh Shizuoka cho biết họ đã nhận được thông báo về vụ đuối nước ở khu vực ven biển Tama-cho, Minami-ku, thành phố Hamamatsu vào khoảng 12:25 tối. Bị chết đuối trong một nhóm bảy nghi phạm tắm trong khu vực cấm.

Trong số bốn nạn nhân, một người đã được lính cứu hỏa và cảnh sát giải cứu. Chỉ định. Cảnh sát sau đó đã tìm thấy một người đàn ông bị sóng đánh và bị thương nặng và hôn mê. Người này sau đó đã chết.

Sau vụ việc, Đại sứ quán Việt Nam tại Nhật Bản đã ngay lập tức hợp tác với cảnh sát, công đoàn địa phương và cơ quan chức năng để nhanh chóng xác định danh tính nạn nhân, tiếp tục tìm kiếm người mất tích và thực hiện các thủ tục nhận dạng và đăng tin cần thiết. Sắp đặt .

Chàng trai trẻ bị giết là Nguyễn Bà Tường, sinh năm 1991. Tôi nghĩ rằng anh ta là một thực tập viên trong Công đoàn tỉnh Shizuoka. 199.3 và một sinh viên quốc tế tên là Bùi Ngọc Diệp, sinh năm 1991. Luc an ninh hàng hải, hỏa hoạn và chính quyền địa phương đã cố gắng tìm thấy hai nạn nhân mất tích gần đó. -Theo Việt Nam + (Video: NHK)

20 hướng dẫn trực tuyến hỗ trợ FUNTIX xTour’Youth 4.0 ‘

Chuyến đi xTour “Tuổi trẻ 4.0” do FUNiX tổ chức đã đến các trường đại học ở khu vực miền Trung. Ông Trương Gia Bảo, nguyên giám đốc phòng giao dịch thương mại điện tử Sendo.vn, tham gia chương trình. Ông Bảo tham dự các bài giảng đại học tại Đà Lạt, Đại học Nha Trang và Đại học Gui Ren, và giới thiệu tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0 và công nghệ đối với sinh viên. Và tư vấn trực tiếp cho sinh viên với nhiều vấn đề liên quan đến thương mại.

Giảng viên Trương Gia Bảo. Trước khi hỏi sinh viên Đại học Kinh tế Đà Nẵng cách tiến hành giao dịch trực tuyến, anh đã đăng nhập và trả lời thông tin chi tiết về cách khám phá các kênh bán hàng chính và cách đánh giá hiệu quả của quảng cáo trực tuyến … Tương tác đã trở thành kế hoạch xuyên Nam xTour do Đại học FUNiX tổ chức Hình thức giao tiếp điển hình của “Tuổi trẻ 4.0”.

Với lợi thế của hơn 2.000 giáo viên hướng dẫn, tất cả các câu hỏi của sinh viên trong chương trình đều được nêu chi tiết dù họ đang trực tuyến hay trong lớp học. Câu trả lời thường là hướng dẫn viên Phạm Văn Sim Anh và Phạm Lê Anh Tuấn), Nguyễn Duy Nghiem … tổ chức công việc đồng hành cùng các chuyến đi trong trường và tư vấn cho sinh viên. Theo các lĩnh vực khác nhau, người hướng dẫn sẽ cung cấp câu trả lời từ kinh nghiệm khởi nghiệp, bảo mật dữ liệu đến hướng dẫn nghề nghiệp và hướng dẫn học nghề.

Hội sinh viên trường và đội ngũ gia sư chia sẻ cởi mở — Ngoài ra, gia sư hỗ trợ trực tuyến cũng tham gia trả lời các câu hỏi chuyên môn trực tuyến. Trong cuộc họp với các sinh viên của Đại học Công nghệ và Giáo dục Đà Nẵng, có tới 5 cố vấn làm việc tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và New Zealand đã tham gia hỗ trợ trước khi sinh viên nêu câu hỏi về “ứng dụng công nghệ nano”. Hỗ trợ trực tuyến. Gia sư nhấn mạnh các ứng dụng khác nhau của công nghệ nano trên thế giới, như y học, robot, quân sự …

Trước khi đặt câu hỏi khác về cơ hội việc làm của sinh viên đại học, với cuộc cách mạng 4.0, nhiều gia sư đã nhanh chóng tham gia trò chuyện trực tuyến. phản ứng. Người cố vấn bày tỏ quan điểm của mình rằng cuộc cách mạng 4.0 đã mang lại cơ hội cho mọi người, điều này phụ thuộc rất lớn vào khả năng của mọi người.

“Sự tham gia của người cố vấn giúp thu hút và tăng lý thuyết của chương trình, sau đó gửi từng câu hỏi, chúng tôi đã nhận được phản hồi từ nhiều chuyên gia. Trò chơi, nhiều giáo viên FUNIX như thế này”, đại diện FUNIX chia sẻ.

Team Mentor là một trong những điểm nổi bật của FUNiX. Hơn 2.000 cố vấn – chuyên gia từ các công ty công nghệ hỗ trợ sinh viên FUNiX học tại trường. Với sự giúp đỡ của xTour “Tuổi trẻ 4.0”, người hướng dẫn hy vọng sẽ chia sẻ với các sinh viên của thời đại 4.0 và khuyến khích bạn nắm bắt các cơ hội phát triển.

Nữ gia sư Lê Minh Đức, cựu giám đốc kinh doanh của FPT Telecom tại Hà Nội, cho biết: “Hãy Lừa đi đến mọi trường, miễn là trẻ em thực sự muốn chia sẻ, dù chỉ có một hoặc hai con, chúng tôi sẵn sàng ngồi xuống, để Để đáp ứng với kinh nghiệm thực tế của ngôi làng. Kính gửi “.

xTour” “Tuổi trẻ 4.0” được tổ chức bởi đại học trực tuyến và hợp tác đại học FUNiX đã được triển lãm tại 10 trường đại học ở phía nam của trung tâm. Kế hoạch sẽ tiếp tục tại các trường đại học ở Huế, Rong, Haiyang, Thái Nguyên và Hà Nội cho đến cuối tháng Chín.

Nghệ sĩ trẻ em Việt Nam thích hát và chơi 12 nhạc cụ

The Beatles TJ (giữa) đã tham gia buổi biểu diễn trực tiếp “The Sun Is Come: Jayden TJ & Friends” do Beetle Vietnam Fan Club tổ chức tại Hà Nội vào ngày 10 tháng 1. Ảnh: NVCC

khuôn mặt đầy đặn, đôi mắt to tròn, mái tóc đen dài vừa phải, bịt mắt và ghi-ta là bản sắc rõ ràng của Jayden Trinh Jesudhass, và tên cảnh là Jayden TJ.

Jayden, 11 tuổi, có mẹ là người Việt Nam và cha là người Singapore, nhưng sinh ra và lớn lên ở Dunedin, New Zealand South South Island.

Đây không phải là lần đầu tiên Jaden đến thăm quê hương, nhưng đây là lần dài nhất và lâu nhất. Một hành trình khó quên vì anh có cơ hội mang âm nhạc của mình đến với cộng đồng Việt Nam hơn bao giờ hết.

” ‘Sinh ra trong một gia đình có hai cha mẹ yêu ca hát, điều đó trở nên dễ hiểu khi âm nhạc giống như âm nhạc. Khi cậu bé lớn lên, ngọn lửa vô hình dần dần tụ lại.

– Bà Tayh Thúy Liên, 42 tuổi, mẹ của Jayden cho biết, giống như nhiều bà mẹ Việt Nam khác, khi mang thai con trai, bà cũng nhẹ nhàng nói chuyện với bài hát ru truyền thống ngôn ngữ. Rõ ràng vì biết được lời ru của tử cung, Jaden được sinh ra và chỉ ngủ thiếp đi khi mẹ hoặc bố hát.

“Bài hát ru hoặc dân ca, trong khi người cha hát những bài hát tiếng Anh hoặc hát cho trẻ em cho đến khi chúng ngủ thiếp đi.”, Bà Liên nói.

Ở tuổi lên ba rưỡi, Jayden được gửi đến lớp nhạc cảm giác “Hãy tạo ra âm nhạc”. Bằng cách hát, nhảy và vỗ tay cho trẻ em. Jayden bắt đầu học trường công khi anh 5 tuổi và học guitar từ hiệu trưởng. Kể từ Jayden, nó là người bạn thân thiết của anh trên mọi nẻo đường. Đây là nhạc cụ đầu tiên anh biết.

Khi anh 5 tuổi, anh bắt đầu sự nghiệp biểu diễn âm nhạc. Tại chợ nông dân ở Dunedin.

12 loại nhạc cụ

Jia Đặng học 2 đến 3 nhạc cụ khác mỗi năm. Liên và chồng cho phép Jayden chọn bất kỳ nhạc cụ nào anh muốn, và sau đó tham khảo ý kiến ​​của cha mẹ anh.

“Khi Jayden bắt đầu học âm nhạc, tôi đã bảo anh ấy cố gắng hát khi chơi guitar và chia sẻ nhạc với bạn bất cứ khi nào có thể”, cô Lian nói. “Gần đây, Jayden bày tỏ mong muốn học oboe trong năm nay, nhưng bố mẹ anh ấy không đồng ý. Jayden đã chuẩn bị một bài phát biểu dài 15 phút để thuyết phục chúng tôi.” – Jayden ước tính rằng may mắn thay Ở Dunedin, có một trường âm nhạc cung cấp cho học sinh tiểu học và trung học với các khoản trợ cấp lên tới 80% chi phí âm nhạc, để học sinh thích âm nhạc có thể học 2-3 loại nhạc cụ thông thường. Video của Jayden cho các chương trình từ thiện ở thành phố cổ của Hà Nội:

Hiện tại, Jayden có thể chơi thành thạo tới 12 loại nhạc, và có thể hát và chơi cùng nhau. Bao gồm guitar, ukulele, guitar bass, piano, saxophone, sáo, sáo tám lỗ, trống, trống cajon, violin, clarinet và giai điệu.

“Tôi thích tất cả các nhạc cụ, vì hầu hết chúng là lựa chọn của tôi và chúng là guitar của tôi.” Nhạc cụ, vì nó rất dễ chơi và di chuyển, “Jaden nói.” Nhạc cụ chính của tôi là guitar, bass. Guitar, piano, saxophone, sáo, giai điệu và violin.

Trong chuyến đi đến Việt Nam này, Jaden cũng học Erhu ở trung tâm Hà Nội. Mặc dù anh chỉ nghe nhạc một vài lần, anh tự tin vẽ Erhu tại các buổi hòa nhạc ở thành phố cổ.- — Giống như âm nhạc Việt Nam, như bánh chè

Vì anh vẫn còn nằm trong lòng mẹ, anh đã nghe những bài hát tiếng Việt. Tình yêu dành cho âm nhạc Việt Nam tự nhiên thu hút Jayden: phong cách hiện đại của âm nhạc dân gian Việt Nam là Ja Âm nhạc phổ biến nhất là yden. Ngoài ra, anh ấy cũng đã nghe nhạc trẻ và nhạc rap Việt.

Tuy nhiên, bài hát tiếng Việt mà anh ấy thích nhất và giúp anh ấy quyết tâm học tiếng Việt là “Chú, hãy đi dạo cùng nhau.” Jayden kể rằng ba năm trước, sau lễ chào cờ chính thức được tổ chức trước lăng Hồ Chí Minh, anh đã nghe bài hát này. Vì vậy, ngoài những bài học về sách, Jayden còn dạy mẹ anh. .

“Ngữ điệu, trọng âm và chính tả tiếng Việt đúng là một thách thức lớn đối với tôi. Âm nhạc Việt Nam khác với âm nhạc phương Tây, vì vậy cần có thời gian để học các bài hát tiếng Việt. Thời gian dài hơn, “Jayden nói. – Nhưng, vì mẹ luôn đồng hành cùng âm nhạc và học tập, thủ đô Việt Nam của Jayden đã được làm giàu rất nhiều. Giờ đây anh có thể nói và hát, và có thể hát rất nhiều tiếng Việt Ngôn ngữ .

Mẹ là người yêu âm nhạc và sát cánh cùng Jayden trong mọi hoạt động âm nhạc. Ảnh: NVCC

Mỗi năm JaEden vẫn đang cố gắng đến thăm gia đình, bà và chú của anh tại Việt Nam. Jaden nói: “Tôi rất yêu bà. Tôi thích đi du lịch bằng xe máy ở Việt Nam. Tôi thích đồ ăn Việt Nam. Đồ ăn tôi có thể ăn mỗi ngày và bất cứ lúc nào cũng là bánh mì.” “Tôi cũng thích những nghệ sĩ Việt Nam thân thiện, âm nhạc và tài năng của người Việt Nam.”

Sau khi nhận ra tình yêu của mình với quê hương, Liên đã ghi danh Jaden vào một buổi thử giọng tại trường trung học Hà Nội trong thời gian tôi ở Việt Nam. Jayden nói: “Trải nghiệm này là vô giá. Tôi đã học được rất nhiều từ hai trường. Đặc biệt, tôi đã học được để hòa đồng với các sinh viên Việt Nam.” Chàng trai cũng tham gia “chương trình gây quỹ ấm áp”. Kế hoạch từ thiện trang phục cho bạn trong khu phố cổ của Hà Nội vào cuối tuần. Jaden nói: “Không chỉ chơi, mà tôi còn muốn thử nhạc nhẹ, nhạc thính phòng hoặc giao hưởng.”

“Đại sứ âm nhạc” — Ngoài âm thanh, trong âm nhạc, Jaden còn tỏ ra là một người đa năng Mọi người, trong khi duy trì thành tích học tập trong trường, cũng tham gia vào nhiều câu lạc bộ tài năng, như Taekwondo, cầu lông, khoa học máy tính và các trường đại diện. Ở cấp thành phố.

Jayden cũng là nhà phân phối phát sóng và lưu trữ tên của “Global Kids New Zealand” trên đài phát thanh cộng đồng. Năm ngoái, chương trình đã giành được vị trí đầu tiên trong hạng mục radio dành cho giới trẻ và vượt qua 63 cuộc thi để giành giải thưởng PSA cao nhất do Liên đoàn các tổ chức cộng đồng của New Zealand trao tặng. Được trao tặng

– Jayden và hai học sinh khiếm thị Nguyễn Đình Chiêu PTCS, nơi anh học nghe và diễn xuất.

Jayden thú nhận rằng anh thực sự yêu Việt Nam và hy vọng sẽ trở lại Việt Nam sau này. Cuộc sống và công việc .

“Tôi muốn trở thành một đại sứ thiện chí trẻ tuổi, đại diện cho New Zealand và Việt Nam trong các lĩnh vực văn hóa, nghệ thuật và âm nhạc. Tôi thực sự đánh giá cao tài năng âm nhạc của các nghệ sĩ trẻ Việt Nam và hy vọng sẽ giới thiệu họ với người New Zealand”, Jie Đặng nói. “Tôi hy vọng hai nước có các chương trình trao đổi văn hóa trong lĩnh vực âm nhạc để các nghệ sĩ trẻ có thể học hỏi lẫn nhau.”

Anh Ngọc

Thận trọng cho trẻ làm quen với văn học 6

Ở lớp sáu, ngoài những thay đổi về môi trường, các môn học và kiến ​​thức (bao gồm cả văn học) cũng đã thay đổi. Ông Nhoyen Phi Hung, giáo sư văn học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn, đã chia sẻ một số điểm quan trọng để giúp phụ huynh và học sinh chuẩn bị cho văn học vào lớp một của trường trung học cơ sở.

Chuẩn bị cho sự thay đổi kiến ​​thức – Năm thứ sáu của năm nay, môn học chính của Việt Nam sẽ được đổi thành văn học. Ngoài việc kế thừa và lặp lại kiến ​​thức ở các lớp thấp hơn, học sinh cũng sẽ học cách cập nhật, yêu cầu cao hơn và thú vị hơn.

Cụ thể, học sinh lớp năm sẽ học “từ và cụm từ” ở lớp sáu, loại kiến ​​thức này sẽ được gọi là “Tiếng Việt”. Ngoài các đơn vị kiến ​​thức như từ, câu và phép tu từ, sinh viên còn có nội dung mới, chẳng hạn như từ thuần Việt, từ mượn, ẩn dụ và ẩn dụ, phần đọc được thay thế bằng “văn bản đọc hiểu”. Đây là một phần quan trọng và khá mới cho sinh viên. Không chỉ đọc và đọc nội dung chính của văn bản một cách chính xác như ở trường tiểu học, phần này còn yêu cầu học sinh hiểu nội dung chi tiết và đặc điểm nghệ thuật và phân tích văn bản. Do đó, để học tốt, sinh viên phải đọc kỹ, cảm nhận vẻ đẹp của văn bản và trả lời các câu hỏi trong hướng dẫn để hiểu rõ hơn nội dung.

– Luyện viết sẽ kế thừa kiến ​​thức quen thuộc của lớp năm, nhưng hai phần kiến ​​thức cũng có yêu cầu cao hơn: viết tường thuật và mô tả tường thuật sáng tạo, nhập vai, thay đổi ngai vàng ……

Tiếng Việt 5 và Sự khác biệt của Văn học 6. Phương pháp và kỹ năng học tập – Ngoài những thay đổi về kiến ​​thức, học sinh cũng phải chuẩn bị cho những thay đổi về kỹ năng và phương pháp học tập.

Đầu tiên, ghi chép. Họ phải thực hành tự học và tự đăng ký. Học sinh cần luyện viết nhanh hơn và quen viết trên vở ngang. Khi giáo viên viết lên bảng đen, hãy tập trung viết vào vở. Khi giáo viên dạy, nghe và ghi lại những ý tưởng hay. Đối với vấn đề này, cha mẹ phải giúp con cái thích nghi với môi trường học tập mới. Đây không chỉ là một yêu cầu của văn học, mà còn của các ngành khác.

Tiếp theo, sinh viên nên chủ động chuẩn bị các khóa học trước khi đến lớp, đọc văn bản hoặc đọc thêm truyện, tăng vốn từ vựng trong các lĩnh vực quan tâm, và cảm nhận vẻ đẹp và ý nghĩa của lịch sử . Trẻ em phải có can đảm để đặt câu hỏi mà chúng không hiểu. Đồng thời, cha mẹ nên khuyến khích con cái chia sẻ và hướng dẫn chúng kể những câu chuyện chúng gặp trong lớp và cuộc sống.

– Một phần quan trọng khác là học sinh phải chủ động tìm ra phương pháp học phù hợp cho từng phần kiến ​​thức. Ví dụ, đối với người Việt Nam, sinh viên phải nắm vững các khái niệm và tích cực luyện tập, phần hiểu văn bản phải trả lời đầy đủ các câu hỏi trong sách hướng dẫn để hiểu và nhớ lâu hơn, phần thực hành viết nên hiểu từng loại văn học, mẫu câu tham khảo, hướng dẫn sử dụng Bài viết và thực hành viết tốt.

Ông Ruan Pxiong tư vấn về nghiên cứu văn học khi tốt nghiệp trung học.

Cha mẹ phải đi cùng con cái

Trong giai đoạn chuyển tiếp, do thay đổi môi trường, kiến ​​thức và phong cách, hầu hết trẻ em sẽ cảm thấy lo lắng và cẩu thả trong học tập … Vì vậy, giờ là lúc thích hợp để cha mẹ làm việc chặt chẽ hơn Theo dõi, nhớ lại và đi cùng trẻ thường xuyên hơn.

Cha mẹ có thể lập kế hoạch và kế hoạch với con cái của họ. mục tiêu học tập. Để thiết lập một lịch trình thích hợp. Ngoài ra, sự chăm sóc nhẹ nhàng, vừa phải và đúng cách sẽ khiến con bạn cảm thấy thoải mái mà không bị ép buộc vào quá trình học tập.

Sự chú ý của phụ huynh và các bạn đồng trang lứa sẽ đóng một vai trò tích cực trong học tập và bài tập về nhà. Đây là một loại hỗ trợ cho học sinh bắt đầu học trung học vững chắc hơn.

(Nguồn: Hocmai.vn)

Người Mỹ gốc Việt: chúng tôi bị phân biệt đối xử

“Anh ấy hỏi tôi tên anh ấy là gì, anh ấy nói’halo ‘”, Hoài Nam, chủ một nhà hàng ở Việt Nam tại New York, nói với VnExpress. Sa thải .

Ông Nam nói thêm: “Tôi không ăn mừng, nhưng tôi hy vọng anh ấy có thể học một bài học.” Mặc dù vụ việc không nghiêm trọng, nhưng nó vẫn khiến Nam tức giận. Bất cứ khi nào được đề cập. Ông nói rằng các nạn nhân ít nhiều là nạn nhân và vẫn nên bị lên án. “Khi băng qua Quảng trường Thời đại ở New York, ngày 7 tháng 6. Ảnh: AFP-Khi Hoa Kỳ bị nuốt chửng vì sợ Covid-19, làn sóng phân biệt chủng tộc liên quan đến nCoV cũng được người châu Á nhìn thấy, họ đã Được coi là “thủ phạm”. Sự lây lan của virus. “Một loạt các phong trào chống phân biệt chủng tộc theo sau, với hashtag #WashTheHate (” ghét “), #RacismIsAVirus Châu Á và những người không phải người châu Á chống lại những người có động cơ dân tộc trong đại dịch. Tấn công. Hôm qua là ở Hoa Kỳ và trên toàn thế giới, nhưng lần này là để bảo vệ người Mỹ da đen hoặc người Mỹ gốc Phi. Cuộc biểu tình đã nổ ra sau khi George Floyd bùng phát. Một người đàn ông da đen 46 tuổi bị cảnh sát siết cổ trong gần 9 phút, dẫn đến cái chết của anh ta. Tuy nhiên, trong phong trào chống phân biệt chủng tộc ở trên, cái chết của Freud không phải là sự khởi đầu, mà là một “giọt nước mắt” của sự kỳ thị mà người da đen phải chịu trên khắp nước Mỹ .– Theo dữ liệu điều tra dân số năm 2018, gần 4800 Mười nghìn người gốc Phi sống ở Hoa Kỳ, chỉ chiếm 14,6% dân số, nhưng nghiên cứu cho thấy người da đen có khả năng bị giết bởi luật pháp gần gấp 3,5 lần so với người da trắng, và cứ 1.000 người da đen thì có một người bị giết. Trường hợp thành phố Minneapolis bị sát hại tại George Floyd, bạo lực của cảnh sát đối với người da đen gấp 7 lần người da trắng. Sự khác biệt -Ethnic cũng rõ ràng trong các số liệu thống kê. Trong dịch Covid-19 kéo dài ba tháng, hầu hết các khu vực màu đen đều sống. Tỷ lệ nhiễm nCoV cao gấp ba lần so với cộng đồng da trắng và tỷ lệ tử vong cao gấp 6 lần so với cộng đồng da trắng. Nói về các cuộc biểu tình, Nan nói: “Cái chết của Floyd, dịch bệnh và thất nghiệp đã kích động sự tức giận của họ.” “Nếu người da đen được đối xử khác nhau, sẽ không có chuyện đó xảy ra. “” Ông Nam nói rằng sự phân biệt đối xử với người da đen bắt nguồn từ lịch sử nô lệ và cố thủ sâu sắc. Ý thức của một số người Mỹ da trắng. Họ bị coi thường và bị coi là tầng lớp thấp hơn trong xã hội, và bị đánh dấu là tội phạm, mặc dù không phải ai cũng phạm tội.

Long Lê (thứ ba bên phải) tương tác với nhiều người bạn dân tộc trong một câu lạc bộ võ thuật. Ảnh: Nhân vật được cung cấp – Long Le, 28 tuổi, ở Davenport, Iowa, cũng có quan điểm tương tự: Anh ta từng có một cô bạn gái da đen và cũng là nạn nhân của sự phân biệt chủng tộc. Lang hiểu sự phẫn nộ của họ.

“Tôi đã từng bị một nhóm bạn trẻ mắng, ngay cả khi tôi không làm gì với họ, xin hãy trở về đất nước của bạn ‘”, cha người Việt của Lang, mẹ châu Âu, đã đến đây. Hoa Kỳ giải thích khi anh 5 tuổi. “Tôi thậm chí đã nghe những lời chỉ trích từ những người Việt Nam khác. Họ thấy rằng tôi không giống người Việt Nam, nhưng tôi hiểu mọi điều họ nói. Sự kỳ thị ở khắp mọi nơi. Người da đen đang đối mặt với những điều tồi tệ hơn màu da của họ. , “Tôi nói.” So với những người khác, người Mỹ da đen thường không có nhiều cơ hội, họ bị buộc tội không hiểu nguyên nhân. Người da đen lớn lên ở những vùng nghèo khó mà không có luật sư hay bác sĩ xung quanh. Họ là những kẻ buôn bán ma túy và nghiện ma túy. Họ sống trong một vòng luẩn quẩn của nghiện ma túy và tù đày, điều này làm trầm trọng thêm sự xấu hổ xã hội của họ.

Tommy Vu Phạm, người điều hành một doanh nghiệp du lịch và có cơ hội đi đến hơn 40 tiểu bang, tin rằng sự phân biệt chủng tộc có mặt ở khắp nơi, nhưng vì dân tộc giàu có, Hoa Kỳ thường thúc đẩy phân biệt chủng tộc, thúc đẩy tự do ngôn luận, hòa bình và hòa bình Luật quyền biểu tình, quyền bình đẳng và quyền bình đẳng chủng tộc.Chìm, một người Việt như anh cũng không tránh khỏi. Tuy nhiên, người da đen trở nên kỳ thị hơn vì những hoàn cảnh và văn hóa khác nhau của họ. Tôi phải chơi với nhiều người bạn da đen, cháu tôi là người da đen, và tôi ủng hộ các cuộc biểu tình ôn hòa màu đen và công lý của Freud. Tommy nói: “Nhưng tất nhiên là chống lại sự can thiệp với trộm cắp. – Ở Hoa Kỳ, bạo lực liên quan đến cảnh sát và người da đen đã là một vấn đề đau đớn trong nhiều năm. Theo dữ liệu của nhóm điều tra” Bạo lực cảnh sát biểu đồ “, có hơn 1.000 Tại Hoa Kỳ, 24% người da đen bị cảnh sát giết hại dữ dội. Trong trường hợp Floyd bị buộc tội làm giả tiền, ông Tommy nói rằng cảnh sát sử dụng vũ lực cần thiết quá mức là sai. Khi tôi mới đến Hoa Kỳ lần đầu tiên, tôi nhận ra rằng họ phải có bao nhiêu định kiến ​​đối với xã hội “, Do Hong Nhung, 30 tuổi, ở San Mateo, California, nói. “Hãy nghĩ về ngày này, nếu những người không phải là người da đen và người châu Á bị đối xử như vậy, bất cứ khi nào họ đi ra đường, họ sẽ sợ bị cảnh sát bắt giữ mà không có lý do, bị kiểm soát hoặc không được phép bắn.” .— – Vào ngày 8 tháng 6, George Floyd (George Floyd) tại một buổi lễ tưởng niệm trên sân bóng ở Houston, Texas, người dân địa phương và cựu sinh viên trường trung học Yates đã bày tỏ tình đoàn kết. Ảnh: Reuters – Hành động của cựu quan chức Derek Chauvin và Floyd khiến Nhung cảm thấy như cô phải nói về phân biệt chủng tộc vì “nếu không, có thể là Kẻ đồng phạm độc ác. “Trên kênh YouTube có gần 600.000 người đăng ký, cô đã nói về những người da đen gây ấn tượng trong cuộc sống, bao gồm cả những người da đen sống ở Atlanta, người thu nhập thấp hàng tháng Cô ấy sẽ nhận được quà tặng miễn phí tại cửa hàng hải sản nơi cô ấy muốn làm việc nhất.

Trong thời gian này, cô nhận thấy rằng một số người sẵn sàng nói, và cô không đủ khả năng giáo dục đúng đắn, vì vậy cô đã chết. Cô biết rằng một số cô gái ở nhà và nhận được lợi ích sau khi sinh nhiều con, trong khi con cái họ không đi học, lớn lên trong các cộng đồng nghèo và thực hiện các hành vi bất hợp pháp. Các chất và thuốc trao đổi ngày này qua ngày khác. Những hình ảnh này làm Nhung sợ hãi khi gặp người da đen, nhưng sau đó cô nhận ra rằng họ đang ở thế bất lợi ở một mức độ nào đó, và môi trường sống ngăn cản họ tiếp cận.

Trước khi chấp nhận yêu, hôm nay bạn trai Nhung ngập ngừng vì sợ bị phân biệt đối xử. Điều này là do bạn trai của bạn màu đen.

“Nếu bạn trai của bạn là người da trắng hoặc người châu Á, mọi người sẽ không quá lo lắng. Nhưng đối với nhiều người, đối với bạn trai. Tôi là người da đen, vì vậy họ ngửi thấy sự tự ti của anh ta, một số người nói duyên dáng Nói: “Tôi không xứng đáng với tôi, và tôi không nghĩ mình ngang hàng với anh ấy. “Nhưng trên thực tế, anh ấy khiến tôi cảm động không phải vì màu da hay chất liệu, mà vì tính cách, lòng tốt, kiến ​​thức và cách đối xử của mọi người, khiến tôi quá đủ.” “— Nhung nói rằng từ góc độ rộng hơn, sự kỳ thị không chỉ tồn tại ở Hoa Kỳ, giữa người da trắng và người da đen, mà còn ở Việt Nam, được phản ánh trong sự khác biệt về khu vực, tiếng nói và điều kiện sống., Hoặc phân biệt đối xử với khách du lịch nước ngoài.

“Bất kể màu da, đó là con người. Mọi người đều có quyền tìm kiếm hạnh phúc. Không ai nên chà đạp lên quyền tìm kiếm hạnh phúc và được người khác chúc phúc”, cô nói. Tôi hy vọng mọi người có thể khoan dung, suy nghĩ trước khi phán xét người khác và không nên làm tổn thương những lời nói hay hành động.

Đây cũng là thông điệp mà ông Hoài Nam muốn truyền tải. Ông nói: “Da có màu đen, trắng hoặc vàng và chảy máu luôn đỏ.” Không phải tất cả những người da màu đều xấu, họ cũng không phải là người da trắng. “Đã hai tuần kể từ khi cuộc biểu tình đầu tiên bùng nổ. Sau khi Floyd qua đời, hàng ngàn người đã đấu tranh cho sự bình đẳng chủng tộc tại hơn 150 thành phố ở Hoa Kỳ. Mọi người trên khắp thế giới, như Úc Anh, Pháp và Đức đã thách thức các quy định về phòng chống và lạnh của Covid-19, bằng cách yêu cầu họ diễu hành trên đường phố để thể hiện tình đoàn kết với người biểu tình Mỹ. Người ta tin rằng quy mô và mức độ của các cuộc biểu tình chưa từng thấy trong nhiều thập kỷ. , Và nó dường như không biến mất bất cứ lúc nào sớm.

Tuy nhiên, khi được hỏi về khả năng phong trào phản kháng hiện tại đã thay đổi nước Mỹ như thế nào, Longler nóiÔng nói: “Sẽ rất khó để thay đổi. Các nhà lãnh đạo ở Hoa Kỳ vẫn còn nhiều việc với nạn phân biệt chủng tộc.” “Đối với tôi, tôi muốn chuyển đến Texas, nơi có một cộng đồng người Việt lớn hơn, không như thế này Của thành phố đã lỗi thời. Đồng thời, tôi đã chuẩn bị kế hoạch này. Đối mặt với vụ cướp của người biểu tình. “

Anh Ngọc

6 lý do tại sao Python là ngôn ngữ lập trình của tương lai

Python là một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất hiện nay. Nhiều lập trình viên và chuyên gia kỹ thuật trong nước khuyên người học học ngôn ngữ này vì nó rất phổ biến. Bài viết trên trang “ Công nghệ sử dụng ” cung cấp nhiều lý do tại sao Python là ngôn ngữ lập trình trong tương lai .

Cho đến năm 2020. Python xuất hiện lần đầu tiên vào năm 1991. Khi Guido van Rossum viết nó, anh không ngờ nó lại nổi tiếng đến vậy. Ngày nay, thành công của nó không chỉ là mối quan tâm ngày càng tăng trong lập trình tổng thể trong những năm gần đây. Năm ngoái, Stack Overflow đã phân tích dữ liệu về phát triển ngôn ngữ lập trình dựa trên dữ liệu lưu lượng truy cập từ các quốc gia có thu nhập cao. Họ tuyên bố từ những dữ liệu này rằng “Python đặt nền tảng vững chắc để trở thành ngôn ngữ lập trình chính phát triển nhanh nhất”.

Trong những năm gần đây, Python đã bùng nổ và hehe vẫn chưa dừng lại.

Một công ty lớn sử dụng Python

Uber, PayPal, Google, Facebook, Instagram, Netflix, Dropbox và Reddit đều sử dụng Python trong quá trình phát triển và thử nghiệm. Ngoài ra, Python cũng được sử dụng rộng rãi trong robot lập trình và hệ thống nhúng. Ngay cả các hệ thống cũ được viết bằng C và C ++ cũng có thể dễ dàng giao tiếp với Python.

Trong lĩnh vực cần phân tích dữ liệu – hiện tại đây là một lĩnh vực rất phát triển, Python và tổ chức thư của nó rất phù hợp. Goldman Sachs là một trong nhiều tổ chức tài chính lớn sử dụng Python để thể hiện lượng dữ liệu lớn.

Sử dụng Python cho máy học

Trong thế giới ngày nay, học máy rất quan trọng. Nó có thể tổ chức trải nghiệm Internet của bạn, từ kiểm duyệt phương tiện truyền thông xã hội đến lái xe, bao gồm tất cả.

Cái này có liên quan gì với Python? Mặc dù một số thư viện dự định sẽ được sử dụng với các ngôn ngữ phổ biến khác, Python là ngôn ngữ thực tế để học máy. TensorFlow của Google chủ yếu phù hợp với Python. Hầu hết các khóa học máy sử dụng ngôn ngữ lập trình này. Dữ liệu cần thiết để phân tích và phân tích học máy có thể được sử dụng tốt với Python và các thư viện của nó.

Python được hỗ trợ tốt

Do mức độ phổ biến ngày càng tăng, Python là một hỗ trợ trực tuyến tốt ở hầu hết các cấp độ. Các trang web như Stack Overflow thường cung cấp trợ giúp dựa trên cấp độ nhập của Python. So với các ngôn ngữ khác, các lập trình viên làm việc về các vấn đề phức tạp và cụ thể cũng có thể tìm thấy sự hỗ trợ hiệu quả hơn cho ngôn ngữ lập trình. -Python là giáo dục ngôn ngữ của giáo dục – việc sử dụng máy tính trong giáo dục đã hoàn toàn thay đổi trong những năm gần đây. Ngày nay, công nghệ đã được tham gia rộng rãi trong lĩnh vực giáo dục, và giảng dạy lập trình ngày càng trở nên phổ biến trên toàn thế giới.

Python là một ngôn ngữ lập trình dễ đọc, thiết kế của nó có một mô tả ngữ pháp đơn giản và thông thường. Trải nghiệm người dùng cũng được ưa thích. Do đó, đây là một ngôn ngữ rất phù hợp để dạy trẻ em. Nói một cách đơn giản hơn, trẻ em có thể học Python từ phiên bản trò chơi Minecraft có tên Minecraft Pi.

Python cũng thích hợp cho giáo dục mở rộng. Một số trường đại học không chỉ dạy ngôn ngữ lập trình này cho sinh viên toán trong khoa học máy tính. Ngoài ra, Matplotlib (một thư viện Python phổ biến) được sử dụng cho các đối tượng ở mọi cấp độ để thể hiện dữ liệu phức tạp.

Python cũng là một trong những ngôn ngữ phát triển nhanh nhất của Codecademy vì nó dễ học từ xa.- — Python là Một ngôn ngữ miễn phí – mọi ngôn ngữ lập trình về cơ bản là miễn phí. Sự khác biệt ở đây là Python là nguồn mở và nó hoàn toàn tương thích với các phần mềm nguồn mở như Nguồn mở và GPL.

Trạng thái không liên kết của chuỗi Python làm cho nó trở thành một công cụ. Phù hợp với mọi người dùng. Những người trẻ tuổi quan tâm đến công nghệ thông tin có thể học nhiều ngôn ngữ lập trình phổ biến và quan trọng tại Đại học trực tuyến FUNiX. Có 8 học kỳ được lên kế hoạch, tương ứng với 8 chứng chỉ năng lực chuyên môn cho lập trình viên. Sinh viên có thể học các khóa học đại học hoặc học các chứng chỉ cụ thể để có được kiến ​​thức lập trình dựa trên chuyên ngành yêu thích của họ, chẳng hạn như lập trình ứng dụng di động, lập trình tự động hóa ô tô … Tìm hiểu thêm – Nguyên cách (theo Makeuseof)

Wu Baozhou được đánh giá là nhà lãnh đạo trẻ của thế giới

Giáo sư Ngô Bảo Châu đã giành Huy chương Lĩnh vực tại Hội nghị Toán học Quốc tế 2010. Ảnh: AFP – Wu Baozhou là một trong 190 nhà lãnh đạo trẻ được Diễn đàn kinh tế thế giới vinh danh năm nay. Dựa trên các tiêu chí thành công nghề nghiệp, mức độ cống hiến cho xã hội và tiềm năng định hình tương lai của thế giới thông qua sự lãnh đạo có ảnh hưởng, những người chiến thắng trong danh sách này được chọn. .

Danh sách này đã được công bố ngày hôm qua, có hai người ở Việt Nam.

Giáo sư Ngô Bảo Châu, 39 tuổi, đã giành giải thưởng Nhà toán học trẻ uy tín năm ngoái. Chứng minh “bổ đề cơ bản”. Trước đó, công trình của ông đã được tạp chí Time nổi tiếng của Mỹ chọn là “một trong mười phát minh khoa học tiêu biểu nhất năm 2009”. Hàng triệu người Việt Nam. Nhiều thanh thiếu niên bày tỏ sự ngưỡng mộ đối với giáo viên và nói rằng ông là động lực để họ học hỏi. Ngô Bảo Châu hiện đang làm việc tại Khoa Toán học tại Đại học Chicago – năm 2005, Ngô Bảo Châu 33 tuổi được bổ nhiệm làm giáo sư Việt Nam. Hiện tại, anh là giáo viên trẻ nhất Việt Nam. Một năm sau, ông được mời đọc báo cáo của Tiểu ban toán học thế giới Madrid (Tây Ban Nha). Anh là người Việt Nam thứ ba nhận được giải thưởng này. Trước mặt anh, có hai người Việt sống ở nước ngoài là Giáo sư F. Phạm và Giáo sư Dương Hồng Phong ..

Năm nay, cùng với Giáo sư Bao Chao, một người gốc Việt cũng giành được giải thưởng này. Ông Jimmy Phạm, người sáng lập KOTO, là người sáng lập một tổ chức đào tạo chuyên nghiệp cho trẻ em lang thang ở Việt Nam. Ông vinh dự được giúp đỡ hơn 300 thanh niên Việt Nam thoát nghèo trong những năm gần đây. khu vực. Họ đến từ nhiều lĩnh vực như kinh doanh, chính phủ, học viện, truyền thống, các tổ chức phi lợi nhuận, nghệ thuật và văn hóa. Nhà lãnh đạo được bầu bởi một ủy ban do Nữ hoàng Jordan Rania làm chủ tịch. Năm nay, Đông Á đã đưa 50 nhà lãnh đạo trẻ nhất.

Hải Ninh

MENTOR FUNiX cải thiện các kỹ năng đặt câu hỏi trong giảng dạy

Bà Minh Đức cho biết, do hỗ trợ kỹ thuật, có nhiều khác biệt về phương pháp tri thức trong thời đại kỹ thuật số so với phương pháp học truyền thống. Gia sư nữ hỏi các sinh viên ở đây: “Nếu bạn có thể sử dụng Google, bạn nghĩ có bao nhiêu câu hỏi có thể được trả lời trong bài kiểm tra hiện tại?”. Hầu hết các sinh viên nói rằng nếu họ sử dụng Google, họ có thể trả lời hơn 90% câu hỏi.

Đạt được sự đồng thuận với sinh viên, cô nói rằng trong kỷ nguyên 4.0, nhờ có Internet và các công cụ tìm kiếm công cộng, như Google, mọi người có thể nhanh chóng tìm kiếm câu trả lời cho từng câu hỏi bằng cách tìm kiếm từ khóa. “Kiến thức xâm nhập vào sách công khai trực tuyến. Trong kỷ nguyên 4.0, kỹ năng đặt câu hỏi ngày càng trở nên quan trọng, bởi vì khi bạn biết cách đặt câu hỏi, bạn sẽ có được kiến ​​thức cần thiết”, Đức nói. Giảng viên Lê Minh Đức đã nghiêm túc chia sẻ kinh nghiệm này trên xTour “Tuổi trẻ 4.0” tại Đồng Nai.

Thông qua việc tương tác với các sinh viên trong chuyến du lịch xtour, người cố vấn nói rằng nhiều bạn trẻ vẫn sợ bị thẩm vấn, đặc biệt là ở những nơi đông người. Có nhiều lý do. Một số bạn sợ vì giọng nói của bạn không tốt và bạn không thông thạo, một số sợ cười vì vấn đề này, một số sợ lãng phí thời gian của người khác …

cố vấn Lê Minh Đức nói chuyện với các sinh viên Vào thời điểm đó, ông Nguyễn Thanh Nam, người sáng lập Đại học Mạng FUNiX cho biết: “Hỏi sự ngu ngốc là cách duy nhất để phát triển.” Kết quả là, vượt qua lòng tự trọng ban đầu và dũng cảm đặt câu hỏi sẽ cải thiện khả năng của bạn.

“Câu hỏi là một phương pháp thu nhận kiến ​​thức tích cực, một phương pháp xây dựng khả năng tự học – một yêu cầu quan trọng trong kỷ nguyên 4.0,” Chia sẻ nữ gia sư FUNiX trực tuyến.

Sinh viên Đại học Đà Lạt-điểm đến của hành trình xTour. — Cô Lê Minh Đức cũng khăng khăng muốn mạnh mẽ với các học sinh của mình. Giá trị của những câu hỏi mà cô học được từ John Maxwell, tác giả của những cuốn sách lãnh đạo nổi tiếng thế giới. Do đó, John Maxwell tin rằng các nhà lãnh đạo giỏi là những người biết cách đặt câu hỏi có giá trị, bởi vì một câu hỏi có thể dẫn mọi người đến thành công thông qua ba giá trị. -Kiến thức: Bằng cách hỏi, đặt câu hỏi từ sách, nhìn lên trên, và sau đó trình bày với ai đó tốt hơn bạn. Kết nối với mọi người. Thông qua những vấn đề này, mọi người có thể hiểu nhau hơn, có sự đồng cảm hơn và tìm ra điểm chung giữa họ để tăng sự gắn kết.

Tu luyện lòng tự trọng: Những câu hỏi này cũng thể hiện sự trung thực và có thể giúp mọi người phát triển lòng tự trọng. Bằng cách đặt câu hỏi, người phỏng vấn cho thấy rằng họ biết những gì còn thiếu và những gì yếu, và cho thấy mong muốn tìm hiểu thêm và hiểu rõ hơn. Nhận thức được những thiếu sót của bạn sẽ khiến bạn khiêm tốn. Chấp nhận ý chí xấu xa là điều kiện tiên quyết để tìm thấy sự tốt lành. Thảo luận của giảng viên Lê Minh Đức đã được thực hiện trong xTour “Tuổi trẻ 4.0” hợp tác với nhiều trường được tổ chức bởi Đại học trực tuyến FUNiX và L’University. Quốc gia / Khu vực:

Chuyến đi bắt đầu vào ngày 12/9, đó là cuộc gặp gỡ giữa đội ngũ gia sư FUNiX và sinh viên đại học từ 13 tỉnh từ Nam ra Bắc. Mục tiêu của xTour là giáo dục giới trẻ về tác động của Cách mạng Công nghiệp 4.0 bằng cách khuyến khích sinh viên hành động để làm chủ công nghệ và nắm bắt các cơ hội trong thời đại kỹ thuật số.

Nguyễn Chương