Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam quy định trong Thông tư số 32 ban hành ngày 15/9 rằng kể từ ngày 1/11, nếu có điều kiện, học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông được sử dụng điện thoại di động và các thiết bị khác trong giờ học. Người hướng dẫn, cho giấy phép học tập và các dịch vụ. Văn bản này hoàn toàn khác với Thông báo số 12 năm 2011 nghiêm cấm học sinh sử dụng điện thoại di động, máy nghe nhạc dưới mọi hình thức trong giờ học. Quy định cấm giáo viên “sử dụng điện thoại di động trong lớp” cũng đã bị xóa.

Thông báo mới đã gây ra nhiều tranh cãi giữa giáo viên và phụ huynh Việt Nam về việc có nên cho phép học sinh mang điện thoại di động đến lớp hay không và cách quản lý. Họ phải đảm bảo việc sử dụng điện thoại hiệu quả trong lớp.

Cô Hai Yan, một cựu du học sinh Việt Nam sống trên đường Thường Châu, tỉnh Giang Tô, Trung Quốc, cho biết giống như các trường học Việt Nam, hầu hết các trường học ở Trung Quốc từ lâu đã cấm học sinh đến lớp. Sử dụng điện thoại di động trong lớp học. Từ cấp 1 đến cấp 3 không được sử dụng điện thoại di động. Ngay cả cháu trai tôi học đại học cũng bị cấm. Nếu vậy, nó sẽ bị học sinh bí mật sử dụng “, Yan, một người đàn ông Trung Quốc đã có gia đình. Con trai anh đang học tiểu học tại một trường công lập chia sẻ với VnExpress.

Trong một hoạt động ngoại khóa ở Thanh Đảo, tỉnh Sơn Đông năm 2018 Một học sinh tiểu học Trung Quốc chụp ảnh bằng điện thoại di động Ảnh: China Daily / AsiaNews .

Không có luật nào ở Trung Quốc cấm học sinh sử dụng điện thoại di động trong trường học, nhưng nhà trường lo ngại rằng các sản phẩm điện tử thông minh sẽ gây tổn thất cho học sinh, Yen Họ nói rằng họ luyện tập trong giờ học và một số em có thể sử dụng nó để tìm câu trả lời trực tuyến trong khi kiểm tra.

Trong ngành giáo dục ở Trung Quốc, vấn đề hạn chế sử dụng điện thoại của học sinh đã được thảo luận nhiều lần. Triệu Chí Trung, Viện trưởng Viện Nghiên cứu Môi trường và Môi trường, trước đó đã cấm tất cả học sinh từ 16 tuổi trở xuống sử dụng điện thoại di động trong một bài báo đăng trên Nhật báo Pháp luật ngày 12 tháng 2 năm 2018. Vào tháng 8, “một kế hoạch đã được đề xuất để ngăn ngừa cận thị cho trẻ em.” Bộ Giáo dục và tám bộ khác cũng đề xuất cấm học sinh cấp nguồn điện thoại di động, máy tính bảng và thiết bị điện tử cá nhân trong lớp học. Nếu nhà trường cho phép học sinh mang những thiết bị này vào lớp học. , Nhà trường cần có sự quản lý thống nhất.

Ngành giáo dục Nhật Bản cũng đã thực hiện các quy định nghiêm ngặt về việc sử dụng điện thoại di động của học sinh. Từ năm 2009, Bộ Giáo dục Nhật Bản đã cấm tất cả học sinh tiểu học và trung học cơ sở mang điện thoại di động vào trường học. Trong một số trường hợp, Đây là trường hợp ngoại lệ nếu phụ huynh đăng ký vào trường và cho biết lý do tại sao con họ cần điện thoại di động (ví dụ: trong trường hợp khẩn cấp).

Tuy nhiên, do ngày càng có nhiều yêu cầu của phụ huynh, quy tắc đã được ban hành cách đây hai tháng. Học sinh trong trường Sử dụng điện thoại di động, nhiều sinh viên phải về nhà muộn do hoạt động ngoại khóa Quy định mới nhất được thực hiện vào tháng 7 sẽ cho phép sinh viên đại học Nhật Bản mang điện thoại di động đến trường để liên lạc khẩn cấp. Tuy nhiên, phiên bản này được Bộ Giáo dục Nhật Bản đưa ra. Ba điều kiện, bao gồm phụ huynh phải hạn chế chức năng điện thoại của con em mình, nhà trường phải quy định nơi cất điện thoại và ai chịu trách nhiệm. Nếu thiết bị bị mất, các sở giáo dục trên cả nước cũng phải xây dựng quy định riêng cho học sinh, phụ huynh và nhà trường để đảm bảo rằng học sinh Sử dụng điện thoại đúng cách.

Ở tỉnh Osaka, học sinh cho phép học sinh tiểu học và trung học cơ sở mang điện thoại đến trường để liên lạc trong trường hợp khẩn cấp. Quyết định này được đưa ra sau trận động đất lớn ở tỉnh Osaka vào tháng 6 năm 2018 khiến nhiều học sinh bị mắc kẹt và một trẻ em tử vong Thực hiện .—— Cô Thu Giang đến từ trường tiểu học Shinagawa, Tokyo cho biết, vì còn nhỏ nên trong lớp các con không được phép sử dụng điện thoại di động, tuy nhiên khi con đi học một mình tôi vẫn cảm thấy an toàn vì xung quanh Nhà trường cung cấp cho mỗi học sinh một thiết bị thông minh có thể phát tín hiệu khi gặp nhầm người, phụ huynh có thể đăng ký chức năng tích hợp trên điện thoại nhưng chỉ được sử dụng trong giờ học và trên đường đến trường, tuyệt đối không sử dụng trong giờ học. — Trong thời gian này, nhà trường và phụ huynh phương Tây thoải mái hơn ở những khía cạnh sau: việc sử dụng và quản lý điện thoại di động chủ yếu dựa trên sự tự giác của các em. ”Thông thường, học sinh Đức có thể mang theo điện thoại di động. Trường học, nhưng lớp học cần phải cắt điệnGiáo sư Nguyễn Thế Tuyển, giáo viên dạy tiếng Đức và toán ở Berlin cho biết. Trong quá trình kiểm tra, học sinh phải đưa điện thoại di động của mình cho giáo viên. Nếu bạn kiểm tra thời gian kiểm tra, bạn sẽ nhận lại. “

Giáo sư Thun nói rằng các trường học ở Đức không cấm sử dụng điện thoại vì chúng là thiết bị liên lạc cần thiết trong trường hợp không lường trước được. Trong lớp học của thầy Tuyên, khuyến khích học sinh cảm thấy xấu hổ .——” Đôi khi tôi quên tắt máy, tôi hỏi. “Bây giờ có điều gì đó không ổn,” anh nói.

Chị Thu Phương đến từ Auckland, New Zealand đã cho con trai mình sử dụng điện thoại di động từ khi học cấp 3 nhưng chị rất tự tin vì cách xử lý các thao tác dịch vụ. Hành trình của trẻ em.

“Học sinh New Zealand có thể mang điện thoại di động đến trường và yêu cầu giáo viên cho phép sử dụng trong lớp. Cái hay là việc sử dụng Wifi ở trường chỉ để tra cứu thông tin chứ không phải trên mạng xã hội”, Phương nói. Tôi không có tiền để mua 4G, và giá 4G ở New Zealand rất đắt. Đi học về, con dùng Wifi ở nhà chắc tôi cũng điều khiển được “.

Nhà trường cũng rất quan tâm đến xu hướng phát triển của MXH và phối hợp với phụ huynh để hướng dẫn, giáo dục. Cô Phương nhận được thư Thư này nhắc nhở phụ huynh về clip tự tử trên TikTok và Facebook Clip hướng dẫn học sinh không xem các clip trên, trao đổi với phụ huynh, giáo viên khi gặp vấn đề về tâm thần, hướng dẫn học sinh xóa và tường trình Và phân biệt giữa những clip tương tự để tránh tác động tiêu cực-Nigel Pham, sống ở Santa Ana, California, cho biết anh đã cho con sử dụng điện thoại di động được hai năm và được phép đưa đến trường. Lúc đó, con gái anh đang học lớp 10.

“Tuy nhiên, việc sử dụng cũng bị hạn chế, chỉ để nghỉ ngơi và ăn trưa,” anh nói. Nếu cần, giáo viên sẽ cho phép học sinh sử dụng Chromebook của trường, chạy trình duyệt Google Chrome Máy tính xách tay. Học bài và làm bài tập. “- Ông Lương Tá đến từ Cyprus, California cho biết, smartphone hiện nay là vật dụng cá nhân nên không chỉ người lớn mà hầu hết học sinh đều sở hữu smartphone. Chức năng giao tiếp, bạn có thể sử dụng nó để tra từ điển, đọc sách, thời khóa biểu và hẹn giờ.

“Nhiều giáo viên ở các trường trung học ở Mỹ cung cấp điện thoại thông minh cho học sinh. Tôi may mắn được đến thăm lớp học và anh ấy nói rằng khi thấy học sinh sử dụng điện thoại thông minh, anh ấy đã trả lời các câu hỏi thông qua ứng dụng và giáo viên đã sử dụng nó để tổng hợp ý kiến. – – Ông Lonta và con trai Danta đã chụp ảnh nhóm qua điện thoại. Ảnh: Claimant — Hai đứa con của ông Xie đã vào đại học từ năm lớp 7. Người cha gọi điện từ cha, và ông vẫn Rất ngông cuồng Anh là một người đam mê công nghệ, anh dự đoán sau này các thiết bị điện tử sẽ phát triển vượt bậc và thiết thực nên không bị cấm nhưng lại được sử dụng rộng rãi. Trẻ em sử dụng điện thoại. Quy định nghiêm ngặt …. “Điện thoại thông minh được Một con dao hai lưỡi, biết cách sử dụng chúng rất có lợi. Trong tương lai, việc sử dụng điện thoại di động trong lớp học sẽ chỉ tăng chứ không giảm, vì vậy không nên cấm học sinh sử dụng trong lớp học. Tôi muốn học “, ông nói.” Tuy nhiên, sẽ có một số học sinh quên và lạm dụng chúng trong lớp học. Điện thoại di động, để làm cho vấn đề tồi tệ hơn, họ nghiện thế giới ảo hoặc truy cập vào các sản phẩm văn hóa biến chất. “

Anh ấy tin rằng cha mẹ và các nhà giáo dục có trách nhiệm giáo dục và quản lý việc sử dụng điện thoại của học sinh và điều đó cũng quan trọng như giáo dục giới tính .——” Nhà trường và giáo viên cần chấp nhận các khóa học giáo dục của trẻ em để hiểu Cách sử dụng điện thoại, anh chia sẻ: “Để nhận biết được điều gì có lợi và điều gì có hại, cha mẹ cần rèn luyện cho con em mình tính tự giác ngay từ nhỏ, gắn việc sử dụng điện thoại với thực tế cuộc sống. Các em cũng cần cập nhật công nghệ để Hãy đến gần hơn và phối hợp với trẻ, hãy xác minh trẻ nếu cần thiết. ”- Ông Nigel Fanm đồng ý với điều này, vì hạn chế học sinh sử dụng điện thoại đồng nghĩa với việc hạn chế khả năng tiếp xúc với những điều đẹp đẽ trên thế giới. – “Mục tiêu của tôi là cho phép trẻ em sử dụng điện thoại, nhưng cho phép phụ huynh đồng ý kiểm tra và hạn chế ứng dụng. Chúng ta cũng nên thường xuyên trao đổi thông tin trên mạng để trẻ tiếp nhận và nhìn nhận điều gì tốt, điều gì sai, điều gì nên và không nên. Nên “anh ấyÔng Thun cho rằng ông Thun cho rằng sở giáo dục Việt Nam nên mạnh dạn vào cuộc để đưa ra giải pháp hợp lý. Thun cho biết: “Dần dần học sinh sẽ sử dụng điện thoại di động để tự giác đồng thời duy trì môi trường học đường dân chủ, văn minh”.

Một đoạn video do đài truyền hình Nhật Bản NHK phát sóng cho thấy một nhóm người đang chơi trong một căn hộ ở tỉnh Aichi vào mùa hè này và đặt tờ 10.000 yên (96 đô la Mỹ) tại một đại lý. Khoảng 100 người tham gia trò chơi này, và họ thường xuyên thay đổi địa điểm hẹn để tránh bị cảnh sát phát hiện. Các nhà tổ chức đã mời người chơi thông qua mạng xã hội, và nhiều sinh viên thực tập thất nghiệp do đại dịch Covid-19 cũng tham gia cuộc thi vì họ cho rằng đây là một cách kiếm tiền dễ dàng. — Một nhóm người Việt Nam xóc đĩa trong một căn hộ ở tỉnh Aichi. Video: NHK .

Thực tập sinh Việt Nam thừa nhận rằng anh ta biết đánh bạc ở Nhật Bản là vi phạm pháp luật, nhưng anh ta vẫn tham gia vì hết tiền tiết kiệm trong kỳ nghỉ và không có tiền về nước. Bây giờ anh ta hối hận vì cờ bạc sẽ chỉ làm tăng thêm nợ của anh ta.

Người này cho rằng các nhóm cờ bạc có tổ chức giống như mafia, tham gia vào nhiều hoạt động tội phạm khác, kể cả rửa tiền.

Loại trò chơi này được cho là ngày càng phổ biến ở Nhật Bản. Cảnh sát được biết rằng đội hỗ trợ kỹ thuật nội bộ nước ngoài đã cảnh báo họ không được tham gia vào các cuộc tụ tập đáng ngờ.

Vào tháng 10, một người đàn ông Việt Nam bị buộc tội bắt giữ. Cắt bỏ quyền kiểm soát nợ của các cầu thủ Osaka.

Người Việt Nam là cộng đồng người nước ngoài lớn thứ ba tại Nhật Bản. Theo thống kê của Đại sứ quán Việt Nam tại Nhật Bản, hiện có 380.000 người Việt Nam đang sinh sống, học tập và làm việc tại đất nước này, trong đó có 83.000 du học sinh, 240.000 thực tập sinh và lao động và hơn 60.000 người Việt Nam. .

Anh Ngọc (Theo NHK)

Jimmy Luong, một người Việt trong ngành tài chính ở Boston, Massachusetts, hào hứng chia sẻ với VnExpress ngay sau khi xem cuộc tranh luận đầu tiên: “Không khí rất ấm áp, không phải hai người mà ba người đang tranh luận.” Giữa Tổng thống Donald Trump và đối thủ Joe Biden.

Vào tối ngày 29 tháng 9 (Hà Nội, sáng 30 tháng 9), hoạt động tại Cleveland trở nên căng thẳng ngay từ đầu, chủ đề là “Bóng tối, ngắn ngủi và hạnh phúc. chương trình. Trump liên tục cắt ngang phản ứng của Biden và thậm chí ngắt lời nhà lãnh đạo Chris Wallace. Biden đã rất tức giận, sau khi quay lại 18 phút, anh ấy nói với Trump: “Bạn bình tĩnh chứ?” Wallace phải nói để kiểm soát tình hình, và vào ngày 29 tháng 9, anh đã được hỏi bởi phóng viên Chris Wallace (Chris Wallace) Cuộc tranh luận ở Thành phố Cleveland do Tổng thống Mỹ Trump và Biden dẫn đầu đã nhắc nhở. Ảnh: Associated Press.

Jimmy, người ủng hộ Trump, thừa nhận rằng ông thường làm gián đoạn đối thủ của mình, đẩy cuộc tranh luận vào hỗn loạn, khiến giám đốc điều hành tức giận và phản ứng thái quá đến mức “hơi quá”. . Tuy nhiên, ông cho rằng đây là phong cách riêng của mình, cũng có thể là một chiến lược của Trump khiến ông mất bình tĩnh giữa các đối thủ và quên mất những gì mình muốn trình bày.

“Trong 3 người trên sân khấu, Trump chủ yếu là người làm chủ cuộc tranh luận. Ban đầu, Biden trông có vẻ bình tĩnh, nhưng cuối cùng thì bối rối, vấp ngã và lặp đi lặp lại nhiều lần”, anh nói. “Đối với tôi, sức mạnh của Trump cho thấy ông ấy thậm chí có thể đi 10 đến 10 chứ không chỉ hai.”

Cũng là người ủng hộ Trump, nhưng cử tri Julia Ngô của California Ngô) bày tỏ lo lắng về hành động của mình trong cuộc tranh luận này. “Julia, một cố vấn tài chính đã sống ở Hoa Kỳ hơn 10 năm, cho biết.

Trong nhiều ngày, cô ấy đã háo hức chờ đợi trận đấu đầu tiên giữa Trump và đối thủ của ông ấy.” Nhưng, mặt đối mặt Điều này khiến anh ta tức giận, chọc giận anh ta và buộc anh ta phải tập trung vào việc bảo vệ trong khi không quan tâm nhiều đến chính trị, cuộc tranh luận này khiến Trump không hài lòng và thậm chí còn bị Trump đàn áp. Biden đã tấn công Trump theo cách tương tự và cố tình né tránh nhiều câu hỏi khó, chẳng hạn như liệu con trai ông có bị buộc tội nhận hối lộ 3,5 triệu USD hay không hay liệu ông có nhận được sự hỗ trợ của cảnh sát hay không.

“Dựa trên tranh cãi và chỉ trích lẫn nhau, khán giả có thể thấy được quan điểm, suy nghĩ và cách xử lý của hai ứng viên. Tuy nhiên, Trump quá quan tâm đến việc bảo vệ bản thân, Biden là ứng cử viên mới, nhưng chưa thể hiện Ju Bình luận của Julia .

– Hình ảnh cuộc tranh luận giữa Trump-Biden tại nhà cũ của Julia Ngô: Người cung cấp thông tin .—— Liden Nguyễn Những người ủng hộ Biden như vậy đang ở Seattle, Washington. Đây là những gì họ mong đợi ở ứng cử viên cũ của Trump này. Trump khen ông ấy có phong cách mạnh mẽ và phá vỡ quy ước .—— Theo Linh Theo tuyên bố, màn trình diễn của Biden có thể được coi là một thành công, bởi vì nó đặt Trump vào tình thế khó khăn khi nắm giữ các vị trí về các vấn đề nóng như Covid -19, chủ nghĩa da trắng tối cao, và nền kinh tế suy thoái. Ông thậm chí còn sử dụng những thứ như “Joker” , Những lời lẽ nghiêm khắc như “tổng thống tồi tệ nhất” hay “con cưng của Putin” khiến Trump nóng mặt và bảo đối thủ im lặng .- “Biden lắp bắp. Nhưng hôm nay anh ấy nói rất trôi chảy. Linh cho biết mình có nhiều chỗ nhìn thẳng vào máy quay, nói rất thuyết phục và hiệu quả. “Trump có thể nói nhiều hơn, nhưng điều quan trọng là nội dung của Biden thực tế hơn, chi tiết hơn và giúp những người trung lập hiểu rõ hơn.” – Theo CNN Theo khảo sát, sau cuộc tranh luận tổng thống đầu tiên, cứ 10 người thì có 6 người nói rằng Biden hoạt động tốt hơn Trump. Khoảng 2/3 số người tham dự nói rằng phản ứng của Biden trung thực hơn Trump và 69% nói rằng cuộc tấn công của Biden là “nhằm vào Trump, điều này là công bằng, so với tỷ lệ của Tổng thống Hoa Kỳ. Chỉ là 32% …. “” Tôi chưa thấy một cuộc tranh luận tổng thống nào như thế này ở Hoa Kỳ trong gần 20 năm qua. Nhiều người còn cho rằng hai ứng cử viên này không khác gì hai đứa trẻ cãi nhau về kẹo “, ở California Nhà báo gốc Việt Derek Pham nói. “Trump đã sử dụng chiến lược phủ đầu thông thường của mình ở câu hỏi đầu tiên, còn Biden lại sử dụng chiến lược hoàn toàn ngược lại. Trump dường như mất điểm khi mất bình tĩnh trong hầu hết các cuộc tranh luận. Biden bình tĩnh để không Rơi vào bẫy tranh cãi giữa Trump và người cũAnh ấy có thể tấn công nhiều hơn nữa “…” Nhưng nếu nói kết quả hôm nay có đủ thuyết phục Biden giành chiến thắng vào ngày 3/11 hay không thì tôi nghĩ là không. Biden cần phải làm nhiều hơn nữa trong các cuộc tranh luận tiếp theo “, ông nói-Trump bị cho là tức giận, còn Biden thì giữ bình tĩnh trong lần tranh luận đầu tiên. -M Việt Lương Ta) là một người Việt Nam và đã sống ở Mỹ gần 40 năm. Anh ấy nói rằng trong bối cảnh các cuộc thăm dò quan trọng của Biden ở hầu hết các bang, bao gồm cả các bang chiến trường và cách Trump phản ứng với Covid-19 Ứng cử viên đảng Dân chủ trong cuộc đua này có vẻ nhẹ ký hơn đối thủ, Biden chỉ cần đề cao cảnh giác, tranh luận và bác bỏ định kiến ​​“lỗi thời, béo ú” Tổng thống Mỹ thường coi đó là một trong những điểm yếu của mình. Để thành công. Đồng thời, Trump phải sửa chữa điểm yếu của đại dịch và các nhà lãnh đạo Hoa Kỳ bị chia rẽ do chủng tộc.

“Do các cuộc tấn công bắt nạt đối thủ, Trump đã không thuyết phục được những người đã làm như vậy. Mọi người. Nó cũng làm sâu sắc thêm những gì nó nói với “Ông Lonta. Dù Biden không bộc lộ khía cạnh tươi sáng hơn nhưng ông không lật đổ những người giữ quan điểm trung lập. Vì vậy, sau cuộc tranh cãi, Trump không thay đổi hướng tiêu cực của mình. “-Ở Florida trên chiến trường, cử tri trung lập Đinh Công Bang cũng có quan điểm như vậy. – “Lập luận của Biden tốt hơn vì ông ấy không mắc sai lầm và sẽ không chiến thắng. Trump gặp bất lợi vì nhiều vấn đề. Nếu kết quả thăm dò chính xác, Trump có thể phải chịu thất bại vì không thể đưa ra giải pháp cho các vấn đề của Mỹ “, Chuyên gia CNTT Bang cho biết. Anh ấy đã sống ở Mỹ 20 năm. Anh ấy nói:

Mặc dù đã đến thủ đô Washington nhưng anh Bang vẫn dành thời gian trò chuyện với bạn bè. Đối với anh, cuộc đấu này cũng gây “thất vọng” cho anh vì nội dung không mới và có quá nhiều công kích vào các chi tiết cá nhân (như vụ bê bối con trai Biden hay vấn đề thuế Trump). -Cuối cùng, không có gì Trump và Biden thể hiện đã làm thay đổi tâm lý của những cử tri do dự như ông Bunger-ông đang hồi hộp chờ đợi hai cuộc tranh luận tiếp theo giữa hai ứng cử viên. .

“Tôi hy vọng họ có thể vẽ nên bức tranh về Hoa Kỳ trong vài năm tới. Ông nói:” Quan hệ ngoại giao với Trung Quốc là mối quan tâm nghiêm túc đối với những người Việt Nam như tôi. “

Anh Tin Nguyen, 47 tuổi, đến Hoa Kỳ năm 1979 khi còn là một cậu bé sáu tuổi. Khi học lớp hai ở Pomona, California, Nguyễn Thi là đứa trẻ Việt Nam duy nhất trong lớp và trở thành thiếu niên được săn đón. Anh ta sử dụng ma túy, uống rượu và tham gia các băng nhóm người Việt, một ở Pomona và sau đó ở Los Angeles. Năm 1996, Ruan sát hại một nhà nhập khẩu đồ trang sức ở San Jose. Ba năm sau, Ruan bị kết án 20 năm tù vì tội giết người và trộm cắp, nhưng không được ân xá.

Trong hai thập kỷ qua, Ruan Yinnei cảm thấy hối hận. Tiếp bước gia đình và những người ủng hộ, anh đã cố gắng thay đổi cuộc đời mình.

Trong một cuộc phỏng vấn với Boom California vào năm 2018, Ruan nói: “Tôi không biết làm thế nào để bày tỏ sự hối tiếc của mình. Tôi xin lỗi những người đã trao cuộc sống và tương lai của tôi cho tôi, và cho gia đình bị thương hoặc cộng đồng bị oan?” Nhận ra rằng mình phải làm điều đó trong tù. – Ông Tin Nguyen và mẹ của ông, bà Thị Cúc Lê, 84 tuổi, hạt San Bernardino, tại lễ tốt nghiệp chương trình huấn luyện chó của tù nhân năm 2018. Ảnh: VietRise .— -Nguyen đã tham gia một khóa học cao đẳng do Đại học Bang California lên kế hoạch tại nhà tù Lancaster. Anh cũng đã vượt qua nỗi sợ hãi với các chương trình huấn luyện chó để trị liệu tâm lý cho động vật.

“20 năm tù đã thay đổi cuộc đời một con người”. Em gái của Ruan cho biết. Li Li cho biết. “Tin tức hôm nay là về các trường đại học, có tính kỷ luật, lòng nhân ái và mong muốn đóng góp cho xã hội.

Vào đêm Giáng sinh 2018, Thống đốc bang California, Jerry Brown, đã ra lệnh giảm án cho Nguyễn Văn, một năm sau, Nguyễn được ra tù nhưng được Cơ quan Thực thi Hải quan và Nhập cư ICE cử đi. Đi đến trung tâm giam giữ người nhập cư ở hạt San Bernardino. Đi lại tự do. Anh ta chưa bao giờ nhìn thấy mẹ mình. Anh ta chưa bao giờ nhìn thấy gia đình mình “, luật sư Ben Seelig nói.

Hiện tại, Nguyen Zheng bị giam giữ tại Trung tâm Điều trị ICE Adranto, đối mặt với khả năng bị trục xuất về Việt Nam, và anh ta đã bị tách khỏi anh ta kể từ đó. Nhiều thập kỷ. -Thay vì luôn chú ý đến tội phạm, các nhóm vận động không nên chú ý đến tội phạm mà nên bày tỏ tiếng nói của mình với những nạn nhân đã từng mắc phải tội ác nghiêm trọng như giết người. Thật không may, nạn nhân của tội phạm là những người thường bị lãng quên “, David Marin, giám đốc văn phòng hiện trường chịu trách nhiệm thực hiện và xử lý. ICE đưa ra thông cáo báo chí tại Los Angeles hôm 17/9.

Nếu bị trục xuất về Việt Nam, Nguyen sẽ phải đối mặt với một tương lai khó khăn, không có gia đình và tiếng Việt sẽ bị hạn chế.

Luật sư Silig nói: “Nếu anh ấy trở về Việt Nam, một vấn đề lớn sẽ xảy ra. “— Sau khi đơn kiện được gửi lên tòa án với việc ông Ruan được trả tự do liên bang vào ngày 16 tháng 9, những người ủng hộ gia đình ông đã tụ tập bên ngoài văn phòng ICE ở Santa Ana để thu hút sự chú ý của mọi người về số phận của Ruan. Họ tin rằng hiện tại ông đang bị giam giữ Nó vi phạm Hiến pháp và vi phạm một thỏa thuận được ký kết giữa Việt Nam và Hoa Kỳ năm 2008, theo đó những người Việt Nam đến Hoa Kỳ trước năm 1995 sẽ không bị trục xuất. “Chúng tôi kêu gọi các dân cử, thành viên cộng đồng và xã hội Việt Nam tại Quận Cam thực hiện Hành động để ngăn chặn việc trục xuất người Việt Nam, ”một thành viên của xã hội pháp lý địa phương cho biết khi Alison Vo. Việt Nam nói: – Trong số những người ủng hộ Nguyễn có hai đại diện khu vực, Alan Lowenthal và Lu · Correa (Lou Correa). Cả hai bên đều lập luận rằng anh ta đã được trả tiền và xứng đáng có cơ hội khác. Họ cũng chỉ ra rằng việc trục xuất anh ta sẽ vi phạm luật pháp Việt Nam-Hoa Kỳ. Thỏa thuận được ký kết vào năm 2008.

Ngoài ra Ủy viên Santa Ana, Vicente Sarmiento, người ủng hộ Nguyen, nói rằng công ty nên chào đón anh ấy một lần nữa. “Nhưng họ đang làm gì vậy? Họ đợi bên ngoài và nhốt anh vào một thứ khác. “-Hai giáo sư từ Đại học Bang California ở Los Angeles đã dạy ông Ruan trong tù, và họ cũng ủng hộ hết mình. Giáo sư Taffany Lim là người đã giúp Nguyễn tìm được luật sư chuyên nghiệp. Giáo sư Bidhan Chandra Roy Trong lá thư thay mặt cho Nguyen vào năm 2019, anh ấy viết: “Giúp đỡ các bạn cùng lớp, tổ chức các nhóm học tập, cố vấn cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn và là nguồn cảm hứng cho mọi người gặp anh ấy.” – Luật sư Seelig cho biết chính phủ tháng trướcBất chấp thỏa thuận song phương, Hoa Kỳ đã trục xuất 30 người Mỹ gốc Việt, trong đó có hàng chục người Mỹ gốc Việt đến trước năm 1995. Phiên tòa năm 2018 về việc giam giữ vô thời hạn một số người Việt Nam đang được tiến hành. – Anh Ngọc (theo OC register)