Bắt đầu từ ngày 12/9, sinh viên các trường Đại học FPT Can T, Đại học Kiến trúc Miền Tây (Vĩnh Long), Đại học Công nghệ TP.HCM, Đại học Honghu (Đồng Nai) … đã có những chuyến giao lưu xuyên Việt đầu tiên với các giảng viên FUNiX. 4.0 “. Giảng viên của FUNiX đã chia sẻ thông tin về” cuộc cách mạng 4.0 và hành động của bạn “với nhiều sinh viên tại đây.
Trong buổi dự án này, cựu TGĐ FPT Software Mentor Nguyễn Thành Lâm cho biết: Bản chất của 4.0 là tạo ra trí tuệ Sản xuất đột phá về công nghệ số Tuy nhiên, không chỉ trong lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ, cuộc cách mạng 4.0 còn liên quan mật thiết đến mọi lĩnh vực của đời sống.
Mentor Nguyễn Thanh Lâm về mô hình kinh tế 4.0, ông Lin nhấn mạnh qua các điển hình về tiến bộ công nghệ trên thế giới Đó là thực tế của xã hội 4.0, không phải ở tương lai mà đang diễn ra hàng ngày. Chính vì vậy, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp thiết lập các dịch vụ làm tóc và mua sản phẩm cho các nhà khoa học sử dụng công nghệ sửa chữa gen .– – Tại Việt Nam, phần mềm FPT đã nghiên cứu ô tô tự lái, nông nghiệp thông minh với Internet vạn vật đã được ứng dụng vào nhiều hộ gia đình, nông dân … là một điển hình của 4.0 trong cuộc sống.
Theo giảng viên Nguyễn Thanh Lâm, Nền kinh tế điển hình trong thời đại 4.0 là “nền kinh tế dữ liệu”, trong đó dữ liệu là dữ liệu thô Dữ liệu kinh doanh.Trong môi trường kinh tế này, mọi công ty, tổ chức đều muốn sở hữu dữ liệu và sẵn sàng trả giá đắt cho nó.- — Một ví dụ khác về mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB và Uber, là nền kinh tế sản phẩm chia sẻ “l”. Các sản phẩm này có thể giúp những khách hàng cần sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0 để tạo ra các dịch vụ chia sẻ tài nguyên.- — Các bạn sinh viên Đại học Bách Khoa TP.HCM đã thảo luận về kế hoạch với giảng viên của mình.
“AirBnB, Uber giúp tận dụng các nguồn lực sẵn có như nhà ở, xe cộ và kết nối với những khách hàng có nhu cầu chia sẻ. Đại học FUNiX cũng là một điển hình của nền kinh tế chia sẻ. FUNiX là một trường học dựa trên đám mây có thể kết nối với gia sư Thanh Lam, cho biết: “Hàng nghìn chuyên gia kỹ thuật chia sẻ kiến thức của họ với sinh viên. – – Ông Nguyễn Thanh Lâm đã nhận xét các bạn trẻ từ những ví dụ này, Các em phải nhận ra rằng cuộc cách mạng 4.0 liên quan mật thiết đến cuộc sống của mọi người. Vì vậy, học sinh không thể đứng ngoài quá trình này mà phải hiểu mô hình tri thức hiện tại. 4.0, học cách nắm bắt cơ hội.
“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu vừa rồi. Cố vấn Nguyễn Thành Lâm cho biết: “Hiểu được hiện tại, chúng ta sẽ có những bước đi phù hợp để xây dựng tương lai.”
Cựu TGĐ FPT Software cũng cho rằng học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Nhận ra tương lai. Kiến thức, bao gồm: học từ sách, học từ thực hành; học từ những khó khăn gặp phải trong giao tiếp, tìm tòi và học hỏi. Nghiên cứu, chia sẻ và học hỏi với sinh viên, gặp gỡ có thể giúp sinh viên phát triển nhanh chóng, nhưng không có nội dung lớp học trong sách-Sinh viên Đại học Honghu và gia sư xTour giao tiếp cởi mở và tự do.
Hiệu ứng của 4.0 sẽ cải thiện cuộc sống, và những người trẻ nên đón nhận và tận hưởng cuộc sống. “Tùy theo tham vọng và khả năng của bản thân, bạn có thể chọn con đường cho tương lai 4.0 của mình. Dù bạn làm nghề gì, điều quan trọng là phải biết những người quen cần tiếp xúc và lên kế hoạch cho bạn, dù bạn làm gì. “Trong xTour, nhiều câu hỏi thú vị được thảo luận sôi nổi về vị thế của 4.0, từ đó cập nhật kiến thức, kinh nghiệm để có những hành động tương ứng. — Đại học trực tuyến xTour” Tuổi trẻ 4.0 “do FUNiX tổ chức là hành trình xuyên Việt với mục đích Chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và thúc đẩy hành động của tuổi trẻ Chương trình kết nối hơn 4.000 sinh viên đến từ nhiều trường đại học tại hơn 13 tỉnh thành trên cả nước. Chuyến tham quan xTour sẽ bắt đầu từ ngày 12/9 và dự kiến kéo dài đến hết tháng .— -Ruan Zhong
