Hướng dẫn giúp phụ huynh cùng con thi vào lớp 10

Trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018-2019 của Hà Nội, cả nước có 32.000 thí sinh bị loại (chiếm gần 40% số thí sinh). Hồ Chí Minh, số lượng hồ sơ bị từ chối cũng lên tới 24.000. Năm 2019, thành phố Hà Nội dự kiến ​​có 101.460 học sinh được xét tốt nghiệp THPT. Trong quá trình xét tuyển học sinh cao đẳng, chỉ có khoảng 60-62% học sinh trúng tuyển vào các trường THPT công lập.

Đề thi đã thay đổi, phụ huynh và học sinh chịu nhiều áp lực. Điểm mạnh .

Nhiều thay đổi đã diễn ra trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2018-2019. Hà Nội thay đổi phương án thi từ hai môn thành bốn môn, đợt thi thứ tư được công bố vào tháng 3/2019. Từ năm 2018, TP.HCM thay đổi hướng ra câu hỏi thông qua hình thức thi công khai và nhiều đề thi ứng dụng thực tế, hoặc nhiều tỉnh, thành đã bổ sung thêm môn ngoại ngữ hoặc thi tổ hợp. Những thay đổi này buộc học sinh phải áp dụng phương pháp học phù hợp hơn, đồng nghĩa với việc các em sẽ căng thẳng và áp lực hơn.

“Em phải học thường xuyên, năm nay học 4 môn nên em phải học thêm và dành thời gian cho các môn phù hợp. Ngoài chương trình học ở trường, em còn phải học thêm các môn Toán, Hóa, Anh, Văn. Hôm thứ Bảy, “Một học sinh lớp 9 ở Hà Nội chia sẻ rằng vấn đề của học sinh là trường học và sức khỏe, nhưng vấn đề của phụ huynh cũng rất căng thẳng. Phụ huynh khó khăn trong việc tìm và chọn thêm lớp, chăm sóc sức khỏe, xem xét các thủ tục, cùng nhau chọn trường, lớp phù hợp. Tuy nhiên, lúc này phụ huynh thực sự cần là người đồng hành và trang bị đủ hành trang cho con em mình thì mới có cơ hội thi vào lớp 10.

Chị Hoa đến từ Hà Nội chia sẻ: Các con và bố mẹ chúng tôi. Trẻ bị căng thẳng và bố mẹ sẽ không cảm thấy áp lực vì điều này nhưng cũng không khiến trẻ cảm thấy lo lắng, căng thẳng.

Ngoài ra, giáo viên, chuyên gia hệ thống giáo dục Hocmai.vn Donne cũng chỉ ra 3 lời khuyên với phụ huynh: “Cha mẹ đừng tạo thêm áp lực cho con mà hãy đồng hành cùng con chinh phục kỳ thi vào 10”. — Trước hết, phụ huynh phải hiểu và nắm được đầy đủ hệ thống thông tin về kỳ thi như quy định đăng ký, hồ sơ, thủ tục, mục tiêu của trường muốn học; chủ đề kiểm tra, thời gian, lịch ôn tập. Ông Nguyễn Danh Chiến, hiệu trưởng trường THPT Cao Bakua cho rằng, phụ huynh cần tìm hiểu kỹ thông tin để nắm bắt nhu cầu của con em mình, nhắc nhở khi cần thiết, cung cấp thông tin thi cử cho các em. Tránh để trẻ “tự bơi” hoặc đến trường với cô giáo.

Thứ hai, cha mẹ nên hiểu các vấn đề của con mình; tạo môi trường để trẻ chia sẻ những vấn đề và khó khăn của mình, sau đó thảo luận cách giải quyết. Đặc biệt, phụ huynh nên góp ý, hướng dẫn, góp ý, không nên ép con học trường này như áp đặt con cái mình, thậm chí còn yêu cầu thêm các môn học khác để trẻ tự lựa chọn. Về vấn đề này, bà Phạm Thị Thúy Ngọc, phó hiệu trưởng trường THCS Tungg Tu cho biết, khi con bạn có thể hoàn thành công việc mà mình thích, học môn mình chọn và học theo mục tiêu đề ra sẽ đảm bảo hiệu quả học tập. Nó sẽ cao hơn khi trẻ bị ép buộc. Vì vậy, thay vì áp đặt cho người khác, cha mẹ hãy đồng hành, lắng nghe và tôn trọng mong muốn của con cái.

Thứ ba, chăm sóc con cái một cách hợp lý. Trong năm qua, tất cả các bậc phụ huynh đều quan tâm đến việc học hành của con cái, nhưng không phải phụ huynh nào cũng làm đúng, điều này đã vô tình tạo thêm áp lực cho con em mình. Cha mẹ không nên khuyến khích, không khuyến khích con đi học, cũng không nên ép con học ở thầy, cô giáo, thay vào đó nên cùng con thảo luận, lên kế hoạch, mục tiêu cụ thể, sắp xếp thời gian phù hợp với con, động viên con kịp thời. .

“Nhiều phụ huynh vì tâm lý lo lắng quá độ hoặc lo lắng quá mức của con cái” khiến gánh nặng vốn đã quá nặng nề của họ lại càng nặng thêm. Dưới áp lực quá lớn của người thân trong gia đình, học sinh sẽ khó tiếp thu và tiếp thu kiến ​​thức. Ông Danh Chiến cho biết: “Ngay cả trong những tình huống khó khăn nhất, phụ huynh cũng nên tránh quá lo lắng để các em tự tin học tập và thi đỗ. ”

Trang Anh

Thủy thủ đoàn Việt Nam được hải tặc thả đều khỏe mạnh

Các thủy thủ Việt Nam có sức khỏe tốt. Thông cáo của Bộ Ngoại giao cho biết, ngày hôm qua, đại diện Đại sứ quán Việt Nam tại Tanzania đã làm việc với 3 thuyền viên tại sân bay Kenya, nhìn chung sức khỏe ổn định. -Dự kiến ​​những người này sẽ được chương trình hỗ trợ con tin trong khuôn khổ Chương trình Phát triển Liên hợp quốc (UNDP) hồi hương về sứ quán sau khi được kiểm tra y tế. Sau đó, họ sẽ trở về quê hương của họ.

Thủy thủ đoàn Việt Nam và 23 người khác làm việc trên tàu Naham 3 đã bị cướp biển Somalia bắt cóc từ tháng 3/2012. Các thành viên phi hành đoàn khác đến từ Trung Quốc, Đài Loan, Philippines, Campuchia và Indonesia. .—— Hirsi Yusuf Barre, Thị trưởng của Thị trấn Galkayo, Somalia, nơi thủy thủ đoàn được chấp nhận. Thông cáo của nhóm này không cho biết liệu tiền chuộc đã được trả hay chưa. Những người này bị cướp biển Somalia giam giữ lâu nhất. Theo ông Steed, trong số những người được thả có một người bị thương do trúng đạn và 3 người còn lại mắc bệnh tiểu đường. – Phi hành đoàn trước đó đã bị giam giữ ở Dabagala gần Harardheere, cách Mogadishu, thủ đô của Somalia, khoảng 400 km. Harardheere được coi là cứ điểm của trung đoàn cướp biển.

Việt Anh

Trường đại học sáng tạo mới nhất ở Hoa Kỳ là gì?

Sự phát triển của giáo dục đại học thường chậm hơn so với các loại hình giáo dục khác. Tuy nhiên, một số trường sẵn sàng chấp nhận rủi ro và thử các phương pháp giáo dục mới.

Để đóng góp vào việc cải cách trường học, “US News & World” đã báo cáo rằng những đổi mới học thuật mới nhất được xếp hạng dựa trên kết quả của cuộc khảo sát hàng năm về sinh viên và giảng viên. Kết quả là, mọi người được yêu cầu liệt kê tới 15 trường đại học đang tạo ra những thay đổi mới trong giáo dục và sau đó giải thích lý do.

Trong số hàng chục nghìn câu trả lời, “Tin tức Hoa Kỳ” đã xuất bản một danh sách. 10 trường đại học đổi mới nhất ở Hoa Kỳ vào năm 2021:

10 trường trong bảng xếp hạng đổi mới mới nhất nằm trong số 206 trường đại học tốt nhất ở Hoa Kỳ. Trong số đó, có 7/10 trường trong số 100 trường hàng đầu chỉ có Arizona State University (103), Georgia State University (206) và University of Maryland (160).

Địa điểm đầu tiên là Đại học Bang Arizona. Mặc dù trường đại học đã chi gấp đôi ngân sách nghiên cứu trong 10 năm qua, mọi người vẫn có sự hiểu biết về Đại học Bang Arizona trong giáo dục trực tuyến. Trường có các khóa học trực tuyến tốt nhất ở Mỹ, thể hiện nhiều tiến bộ và đổi mới trong giáo dục, đặc biệt là khi Covid-19 vẫn còn rất phức tạp ở Mỹ.

Viện Công nghệ Massachusetts đứng thứ hai trong những năm gần đây, thúc đẩy nghiên cứu và phát triển trong nhiều lĩnh vực mới như nhiếp ảnh và du hành vũ trụ. Tiếp theo là Đại học Bang Georgia, Viện Công nghệ Georgia và Đại học Purdue.

Đại học Bang Arizona là một trong những trường tốt nhất. Ảnh: Shutterstock

Đại học Stanford nằm ở Thung lũng Silicon và đứng thứ sáu trong bảng xếp hạng công nghệ tiên tiến toàn cầu, từ đó có thể áp dụng vào chương trình. Trường có nhiều đổi mới đáng giá, như xét nghiệm chẩn đoán bệnh lao, phần mềm phân tích dữ liệu và tăng tốc Internet tốc độ cao.

Bốn trường còn lại trong top 10 bao gồm Viện Công nghệ California, Đại học Carnegie Mellon, Đại học Maryland, Baltimore và Đại học Elon.

Thanh Hằng (theo báo “US News and World”)

5 ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho lập trình viên AI

Theo báo cáo mới nhất của công ty kiểm toán PricewaterhouseCoopers (PwC), nhờ trí tuệ nhân tạo, GDP toàn cầu dự kiến ​​sẽ tăng trưởng 14% (tương đương 15,7 nghìn tỷ USD) vào năm 2030. Điều này làm cho AI trở thành cơ hội kinh doanh quan trọng nhất trong nền kinh tế ngày nay.

Nếu bạn muốn tận dụng cơ hội này, bạn có thể muốn biết bắt đầu từ đâu. Cách nhanh nhất để theo đuổi sự nghiệp AI là gì? Không có câu trả lời chắc chắn, nhưng nhiều trang web kỹ thuật đưa ra gợi ý cho 5 ngôn ngữ lập trình sau:

1. Python

Python đi đầu trong phát triển phần mềm’IA, lý do như sau:

bắt buộc Ít mã hơn. Trí tuệ nhân tạo có nhiều thuật toán. Kiểm tra tất cả những thứ này có thể trở thành một nhiệm vụ khó khăn. Do đó, Python thường hữu ích. Ngôn ngữ này có phương pháp “kiểm tra trong khi mã hóa”, giúp quá trình kiểm tra dễ dàng hơn.

Tích hợp thư viện. Thư viện Python rất phù hợp cho các nhà phát triển AI. Ví dụ: Pybrain cho máy học, Numpy cho máy tính khoa học và Scipy cho máy tính nâng cao.

Tính linh hoạt và độc lập. Một ưu điểm của ngôn ngữ này là nó có thể chạy trên các hệ điều hành khác nhau chỉ với một vài thay đổi mã. Điều này tiết kiệm thời gian vì bạn không phải kiểm tra các thuật toán trong từng cộng đồng hệ điều hành riêng lẻ. Cộng đồng người dùng Python rất tích cực – bạn có thể tìm thêm các nhà phát triển có kinh nghiệm để giúp bạn giải quyết vấn đề của mình. Sự phổ biến của Python đang tăng lên. Có rất nhiều khóa học, dự án mã nguồn mở và các bài báo tổng hợp sẽ giúp bạn thông thạo ngôn ngữ ngay lập tức.

2. C ++

C ++ là lựa chọn đáng tin cậy cho các nhà phát triển IA. Đầu tiên, Google sử dụng ngôn ngữ này để tạo thư viện TensorFlow. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đã chọn một ngôn ngữ lập trình “đơn giản hơn” như Python, nhưng vẫn có nhiều hàm AI cơ bản được xây dựng trong C ++. Hơn nữa, đó là sự lựa chọn chẩn đoán AI nâng cao.

Để phát triển các thuật toán AI bằng C ++, bạn phải là một nhà phát triển thực sự có kinh nghiệm.

Python đứng ở giai đoạn đầu của quá trình phát triển AI. –3. Lisp

Lisp là một trong những ngôn ngữ lâu đời nhất và phù hợp nhất để phát triển AI. Nó được phát minh vào năm 1958 bởi John McCarthy, cha đẻ của trí tuệ nhân tạo.

Lisp có các chức năng mạnh mẽ của riêng nó. Ví dụ, Lisp cho phép bạn viết mã tự sửa đổi rất dễ dàng. Hoặc bạn có thể mở rộng ngôn ngữ theo cách phù hợp hơn với một miền cụ thể, từ đó tạo ra một ngôn ngữ dành riêng cho miền.

4. Java

là một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất trên thế giới. Phát triển tổng thể cũng là một ngôn ngữ phù hợp để phát triển AI.

Tính linh hoạt của bảo mật dữ liệu. Theo quan điểm của các quy định về GDPR và các vấn đề bảo vệ dữ liệu chung, việc đảm bảo an toàn cho dữ liệu khách hàng là điều cần thiết. Java cung cấp sự linh hoạt để tạo ra các môi trường máy khách khác nhau, do đó bảo vệ thông tin cá nhân của họ. Nhiều dự án mã nguồn mở được viết bằng Java. So với các ngôn ngữ khác, ngôn ngữ này đang phát triển nhanh chóng.

Một cộng đồng ấn tượng. Nhiều chuyên gia và nhà phát triển Java có kinh nghiệm sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của họ. Ngoài ra, có rất nhiều dự án mã nguồn mở và thư viện có sẵn để học phát triển AI.

5. Prolog

Prolog là một lựa chọn ít phổ biến hơn 4 lựa chọn trên. Tuy nhiên, Prolog vẫn hữu ích cho các nhà phát triển AI. Hầu hết những người mới bắt đầu đều đồng ý rằng đây là một ngôn ngữ thuận tiện để thể hiện các mối quan hệ và mục tiêu:

Bạn có thể khai báo các sự kiện và tạo quy tắc dựa trên những dữ kiện này. . Điều này cho phép các nhà phát triển trả lời và giải thích các truy vấn khác nhau.

Prolog là một ngôn ngữ đơn giản được sử dụng để giải quyết và phát triển vấn đề. Tin tốt là Prolog hỗ trợ rollback, do đó, việc quản lý tổng thể thuật toán dễ dàng hơn.

Nguyên Chương

Hòn đảo biệt lập kiểu Nhật “trải thảm” chào đón người Việt

Các quan chức địa phương nói rằng khoảng 90% học sinh tốt nghiệp trung học từ thành phố Goto trên đảo Fukue rời quê hương của họ để tiếp tục học tập hoặc tìm việc làm, điều này đang làm dân số trên đảo già đi. Hoặc.

Vào tháng 4, một nhóm 16 sinh viên Việt Nam đã đến đây để lấp đầy khoảng trống này vì họ nhanh chóng chiếm được cảm tình của người dân địa phương.

Ý tưởng thành lập trường tư thục ở Fujiang của Ý ra mắt vào năm 2018 trường nội trú. Các quan chức hy vọng rằng ngôi trường này sẽ thu hút những người Việt Nam muốn học tiếng Nhật để chuẩn bị cho việc học tập hoặc nghiên cứu. Làm việc tại đất nước này.

Du học sinh Việt Nam Lâm Nhật Hải làm việc tại một nhà hàng ở thị trấn Goto, tỉnh Nagasaki. Ảnh: Kyodo News.

Lin Yuhai rất vui khi đến thăm Fukue, một trong năm hòn đảo.

“Tôi có thể tập trung vào việc học của mình khi sống trong một môi trường yên tĩnh. Mọi người đều thân thiện, vì vậy cậu sinh viên 19 tuổi nói rằng tôi thực sự hạnh phúc khi chọn Goto.

Trong quá trình làm việc sau giờ học Trong thời gian học tiếng Nhật để trang trải chi phí sinh hoạt, Học viện ngoại ngữ Hải đặt mục tiêu nâng cao trình độ ngoại ngữ, có thể nói Hải: “Em đang rất nỗ lực để thực hiện ước mơ của mình, và công việc của em là mở một khách sạn riêng tại Việt Nam. “

Sinh viên Đại học Phúc Giang, Việt Nam sẽ tham gia khóa học hai năm với mục đích vượt qua kỳ thi năng lực tiếng Nhật. Vào trường. Nhiều người trong số họ đến từ các gia đình nghèo. Chính quyền Thành phố Goto đã cung cấp miễn phí một tòa nhà mới cho trường. , Và cấp học bổng 480.000 yên để trang trải một phần học phí. 540.000 yên mỗi năm.

Thành phố đã chọn một công ty giáo dục ở phía tây nam tỉnh Kumamoto để mở trường dạy tiếng. Học sinh Việt Nam được chọn vì Hợp tác với Đại học Nagasaki, Đại học Nagasaki đã có thỏa thuận hợp tác giáo dục với thành phố Đà Nẵng.

Giám đốc nhà trường, ông Yosuke Yoshihama, 63 tuổi, đã chúc mừng các sinh viên Việt Nam vì “khát vọng học tập phi thường”. Ông nói: “và” các em đã thành công Sự quyết tâm” . —— “Tôi hy vọng họ sẽ trở thành cầu nối giữa quần đảo Goto và thế giới.” Và thêm rằng có kế hoạch tăng số lượng học sinh lên 100 học sinh.

Tại trường Nhật ngữ ở thành phố Goto, tỉnh Nagasaki, số lượng học sinh Việt Nam ngày càng đông. Ảnh: Kyodo News. ——Trước khi khai trường, đã có một cuộc tranh luận về việc liệu các bạn trẻ Việt Nam có thích nghi với môi trường yên tĩnh trên đảo hay không, nhưng ông Ji Bin nói rằng những lo lắng của ông đã biến mất. Trên thực tế, họ đã chiếm được cảm tình của cộng đồng địa phương.

Hầu hết sinh viên Việt Nam làm việc tối đa 28 giờ một tuần theo quy định của sinh viên nước ngoài.

Seiichiro Mochizuki đã thuê hai sinh viên làm việc trong cửa hàng của mình, cảm ơn họ rất nhiều và mô tả họ là “nghiêm túc và táo bạo”.

“Nếu có thể, tôi muốn thuê một sinh viên khác,” Mochizuki 73 tuổi nói.

Để thể hiện tình yêu với sinh viên Việt Nam, một số người còn cho họ cơm, rau vì lo lắng khi một số công ty đóng cửa, thu nhập của các bạn trẻ sẽ giảm. Hiroshi Kambara, chủ tịch 73 tuổi của hiệp hội cư dân địa phương, cho biết: “Tôi muốn khuyến khích họ thấy rằng họ đang làm hết sức mình. Cố gắng hết sức. Toàn bộ hòn đảo đang hấp thụ năng lượng.” Kyodo News)

Các hoạt động ngoại khóa thú vị ở Briranmont, Thụy Sĩ

Trường Quốc tế Bremenmont được thành lập năm 1882 mang đến cho học sinh những trải nghiệm sống phong phú, đa dạng và nhân văn. Từ năm 1983, trường đã được các tổ chức như CIS (Hội đồng trường quốc tế) công nhận, từ năm 1983 là NEASC (Hội đồng các trường phổ thông và cao đẳng của Anh). Nó được sự chấp thuận của Ủy ban Quốc tế CIE và các Kỳ thi Quốc tế của Cambridge.

Trường Quốc tế Brillantmont cũng là Hội đồng Khảo thí Tiêu chuẩn hóa Đại học Hoa Kỳ. Trường cũng là thành viên của ECIS (Hội đồng các trường quốc tế Châu Âu), SGIS (Nhóm trường quốc tế Thụy Sĩ), FSEP (Liên đoàn các trường tư thục Thụy Sĩ), AVDEP (Hiệp hội các trường tư thục và trường tư thục), và là thành viên của hiệp hội này. Giáo dục ở Thụy Sĩ.

Trường Quốc tế Blanmont đã tạo ra một môi trường học tập đa văn hóa cho học sinh. Branmont-Thụy Sĩ nằm ở trung tâm của Châu Âu, là điểm gặp gỡ giữa 3 quốc gia chính là Pháp-Đức-Ý. Vì vậy, trường còn là nơi để sinh viên giao lưu văn hóa và ngôn ngữ. Thụy Sĩ là một quốc gia đa văn hóa và đa ngôn ngữ, vì vậy khách du lịch từ khắp nơi trên thế giới luôn được chào đón. Chất lượng cuộc sống ở đất nước này rất cao và rất an toàn. Điều đặc biệt của trường là mọi người có thể làm quen với nhau nhanh chóng và có tinh thần cộng đồng. Các nhân viên chu đáo giúp tất cả học sinh nội trú và nội trú cảm thấy như ở nhà.

Nhà trường tuân theo một kế hoạch giáo dục chuyên sâu và nghiêm ngặt. Học sinh cần các khóa học giúp các em tự tin vào các trường đại học tốt nhất trên thế giới. Mặc dù chương trình sử dụng tiếng Anh để giảng dạy, trường nhằm mục đích khuyến khích sinh viên học tiếng Pháp thông qua các bài học tiếng Pháp bắt buộc và các hoạt động ban ngày để tận dụng tối đa vị trí của nó. Học các ngôn ngữ khác cũng là mục tiêu của trường. Trường cũng cung cấp các khóa học tiếng Tây Ban Nha, Ý, Đức và các ngôn ngữ khác theo yêu cầu như tiếng Trung, tiếng Nga và tiếng Nhật Ngoài ra, các hoạt động thể thao và văn hóa cũng đóng một vai trò quan trọng trong đời sống sinh viên bên ngoài lớp học. Trường trực tiếp trang bị cơ sở vật chất hoàn chỉnh trong khu ký túc xá cho nhiều môn thể thao như tennis, bóng rổ, bóng chuyền, bóng đá, cầu lông, thể dục dụng cụ, khúc côn cầu, v.v. Học sinh có thể tham gia các môn thể thao ở những nơi khác nhau như hồ và bìa rừng để học các môn khác nhau như đi bộ, đạp xe, trượt tuyết và bơi lội. — Trường Brillantmont-Swiss School tọa lạc ngay trung tâm Châu Âu, điểm hẹn của 3 quốc gia lớn (Pháp-Đức-Ý).

Sinh viên có thể đến thăm Ý, các thắng cảnh nổi tiếng như Milan, Sicily, Venice, Florence và Tuscany. Các khóa học tiếng Anh thường được tổ chức để cho phép sinh viên tham gia vào các vở nhạc kịch ở London và quê hương Stella-on-Avon nổi tiếng của Shakespeare. Chuyến tham quan lịch sử thăm các địa danh nổi tiếng ở Berlin và Munich, Đức, và các chiến trường cổ của Pháp và Bỉ.

Trường nằm gần Pháp nên bạn có thể dễ dàng tham quan Paris, Lyon, Annecy và các thành phố lớn khác cũng như các khu nghỉ mát ven biển nổi tiếng như Evian qua các hồ nước ngoài Châu Âu (như Singapore, Campuchia) Và các chuyến đi Botswana) cũng cung cấp cho học sinh những kỷ niệm sâu sắc và khám phá văn hóa thế giới.

Trường Brianmont cũng cung cấp các khóa học mùa hè thường xuyên vào tháng Bảy. Và 8. Để có gợi ý về kế hoạch tuyển sinh năm nay và kế hoạch hè, vui lòng đăng ký tại đây.

Capstone Việt Nam là công ty tư vấn du học toàn diện, đã có hơn 7 năm kinh nghiệm trong việc giúp các bạn học sinh thực hiện ước mơ của các bạn học sinh Việt Nam. . Công ty sẽ giúp học sinh tìm trường phù hợp nhất và xin thư nhập học từ trường mà mình lựa chọn, đồng thời cung cấp thông tin về thủ tục xin visa để giúp bạn chuẩn bị phỏng vấn xin visa tốt nhất. . Công ty chỉ hợp tác với các tổ chức giáo dục được công nhận tại Hoa Kỳ, Canada, Vương quốc Anh và Thụy Sĩ.

Để tìm hiểu thêm về quy hoạch, vui lòng xem chi tiết tại đây, hoặc liên hệ Công ty Capstone Việt Nam: — Văn phòng Hà Nội: 8C Hai Bà Trưng, ​​Chợ Hoàn Kiếm, Hà Nội. Điện thoại: (04) 3 9388455. Hotline: 094 2244186. Email: osmanager.hn@capstonevietnam.com. -Văn phòng TP.HCM: 22 Trần Quý Khoách, P. Đan Đình, Q.1, TP.HCM. ĐT: (08) 3 848 2628. Hotline: 090455 3459. Email: osmanager.hcm@capstonevietnam.com. Facebook: facebook.com/CapstoneVN.YM|Skype:capstonevietnam.Web site: capstonevietnam.com .

(Nguồn: Capstone Việt Nam)

Ứng dụng công nghệ trong giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Nhà hoạt động Rusul Alrubail-Parkdale Giám đốc Điều hành Trung tâm Đổi mới (Toronto, Canada), chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để phát triển sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội. sinh viên.

“Tôi nhận ra rằng việc sử dụng công nghệ thông minh mà những người trẻ tuổi thích có thể rất hữu ích cho sự đồng cảm của họ”, Alrubail nói.

Theo Alrubail, một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ các khóa học về sự đồng cảm và tác động xã hội theo một cách mới và hấp dẫn hơn.

Vai trò của “vui chơi” có tác động đáng kể đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ.

Ví dụ, kinh nghiệm của Edgar Ochoa, một giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội.

Do đó, Ochoa (Ochoa) đã sử dụng kế hoạch giải quyết vấn đề của Cisco Global Theme (GPS) – một sáng kiến ​​kỹ thuật để thực hiện trách nhiệm xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm ra giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.

Ochoa nói rằng một nhóm tham gia dự án GPS A đã nêu ra một vấn đề lớn về lượng khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. Ochoa chia sẻ suy nghĩ của các sinh viên: “Loại cảm biến này sẽ phát ra và ném rác ra ngoài mỗi khi nó nhìn thấy rác. Nó sẽ do chính phủ quản lý”. Allubel gợi ý rằng nếu có thể mở rộng thêm công nghệ và Tích hợp nó thành nguyên mẫu thật để học sinh xin cấp bằng sáng chế hoặc tham gia các cuộc thi sáng chế robot dành cho học sinh, đây sẽ là cơ hội để mình cùng nhau tham gia các dự án xã hội.

Một ví dụ khác là sản phẩm Lego Education – một bộ mô hình kỹ thuật robot được nhiều chuyên gia giáo dục học đường sử dụng. Lúc đầu, phụ huynh có thể tự hỏi liệu LEGO Education có thể giúp tạo ra cảm xúc và sự đồng cảm cho học sinh hay không. Nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của chúng, cô đã rất ngạc nhiên.

Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. “Lòng nhân ái, chẳng hạn như sự hỗ trợ từ các đồng nghiệp đang gặp khó khăn và đóng vai trò quan trọng trong hành vi của các thành viên trong gia đình.” Vai trò “chơi” có tác động lớn đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em, nhưng đối với học sinh THCS và THPT, Alrubail Cho biết rằng có nhiều cách sử dụng công nghệ giáo dục để tạo lòng nhân ái cho nhóm này .— Đối với giới trẻ, các kênh giáo dục và truyền thông trực tuyến có thể là những kênh chia sẻ lòng nhân ái và các khóa học nâng cao nhận thức xã hội hiệu quả. Giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, Hiểu các vấn đề chính như biến đổi khí hậu, các loài cần sa, trách nhiệm xã hội … tuổi .—— Các khóa học trực tuyến về phát minh khoa học để bảo vệ rùa biển .—— Một ví dụ khác là PBS learning media: kênh giáo dục này cung cấp Nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng, ngăn chặn biến đổi khí hậu … một số khóa học hướng dẫn cách tạo ra phát minh của riêng mình, hướng dẫn các giai đoạn phát minh, đăng ký bằng sáng chế, quảng bá phát minh đến các nhà đầu tư. ..

Alrubail cho rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn. Đặc biệt, sự phát triển của sự đồng cảm và nhận thức xã hội là một kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp hình thành những khái niệm này một cách hiệu quả. .

Lê Phương (PBS)

Xét xử 4 bị cáo trong vụ 39 người Việt Nam chết trong container

Tòa án Old Bailey ở trung tâm London, Vương quốc Anh, hôm nay bắt đầu xét xử các bị cáo, với các tội danh từ ngộ sát đến âm mưu thực hiện hành vi nhập cư bất hợp pháp. Maurice Robinson, một tài xế container 25 tuổi đến từ Bắc Ireland. Robinson thừa nhận với 39 người về tội giết người và hành vi nhập cư tiêu cực tại một phiên điều trần vào tháng Tư.

Nghi phạm còn lại, Ronan Hughes, 40 tuổi, cũng đến từ Bắc Ireland, đã thừa nhận. Các cáo buộc tương tự đã được nhận trong phiên điều trần vào ngày 28 tháng 8, nhưng họ không xuất hiện trong phiên tòa hôm nay. Tại phiên điều trần dẫn độ diễn ra ở Dublin ngày 15/5, Hughes được mô tả là “trùm” đường dây nóng buôn người.

Robinson và Hughes sau đó sẽ bị kết án tại tòa án Anh. – Cảnh sát kiểm tra một xe container chứa 39 thi thể người Việt Nam ở Essex, Anh vào tháng 10/2019. Ảnh: Agence France-Presse.

Vào tháng 10 năm 2019, 39 người Việt Nam được tìm thấy đã chết trong một container tại một khu công nghiệp ở Essex, phía đông London.

Các cuộc điều tra cho thấy chúng được đăng ở miền bắc nước Pháp và được trả tới 20.000 Euro (hơn 23.000 đô la Mỹ) cho những kẻ buôn người để qua biên giới giữa Pháp và Anh. Qua đêm, các container chở họ được vận chuyển bằng phà từ Cảng Zeebrugge ở Bỉ đến Cảng Pulfleet ở Anh. Nạn nhân sau đó tử vong do thiếu oxy và quá nóng trong không gian kín.

Vào tháng 5, hơn 20 nghi phạm khác liên quan đến thảm kịch đã bị bắt ở Pháp, Bỉ và Đức. Một người đàn ông 29 tuổi có biệt danh “Công tước hói” bị tình nghi là người đóng vai trò quan trọng trong dòng dõi, anh ta cũng bị bắt tại Upper Rhine, Đức.

13 nghi phạm bị cảnh sát Pháp bắt giữ vì tội buôn người, và 6 người trong nhóm này (chủ yếu là người Việt và người Pháp) cũng là nạn nhân của vụ giết người.

Tháng trước, Tòa án Nhân dân tỉnh He Ting đã kết án 7 người (6 trong số đó là phụ nữ) với một năm quản chế. Một trong những nạn nhân tử vong khi đưa Trà My vào container ở Anh và nhiều công nhân đã bị kết án 7 năm 6 tháng tù ở đó. Người nước ngoài .—— Ông Ngok

10 trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ thu hút nhiều sinh viên nhất

Dữ liệu từ hơn 1.800 trường đại học được thu thập bởi báo cáo “US News and World” và kết quả được công bố vào ngày 27 tháng 10 – trong danh sách, 9/10 trường thuộc nhóm đại học quốc gia, trong đó có 7 trường tốt nhất Hoa Kỳ. Đứng trong top 40 của trường. Ngoài ra, cứ 10 trường thì có 6 trường là Đại học California nằm trên các cơ sở khác nhau.

Đại học California nằm ở một góc của Los Angeles. Ảnh: NBC Los Angeles-UCLA có số lượng sinh viên nộp đơn nhiều nhất – hơn 111,000. Quy mô giáo dục đại học của UCLA là 14.199 sinh viên và tỷ lệ nhập học đại học là 12,54%. Mặc dù có nhiều đơn đăng ký nhất, nhưng tỷ lệ chấp nhận của UCLA không phải là thấp nhất trong top 10. Trong đó, ngôi trường đứng thứ hai là Đại học California, San Diego, nhận được gần 100.000 thư nhập học nhưng chỉ có 7,67% trong số đó được nhận.

Ba trường sau đây vẫn nằm ở California, nằm ở Irvine, Santa Barbara và Berkeley. Trường này đứng thứ ba trong số 22 đến 35 trường đại học quốc gia.

6 đến 10 trường hàng đầu đã nhận được 69.000 đến 79.000 đơn đăng ký, với tỷ lệ chấp nhận khoảng 40% đến 56%. Trong số đó, chỉ có Đại học Bang Pennsylvania-Đại học Parker có tỷ lệ chấp nhận hơn 56%. Đại học Bang California (Long Beach) được xếp hạng 9 và là đại diện duy nhất của nhóm các trường đại học trong khu vực tham gia vào bảng xếp hạng.

Thanh Hằng (theo US News)

Mẹo nhỏ giúp cha mẹ nuôi dạy con học toán 6

Sau khi bước vào lớp 6, học sinh sẽ học toán theo hai phần là số học và hình học. Ngoài những kiến ​​thức được kế thừa từ bậc tiểu học, học sinh cũng sẽ được tiếp thu những kiến ​​thức mới. Việc phân luồng 4 tiết / tuần và cung cấp nhiều kiến ​​thức, kiểm tra liên tục có thể khiến học sinh cảm thấy căng thẳng và áp lực. Các con

— Cùng con hình thành kiến ​​thức môn học

Toán lớp 6 là thành tựu cơ bản để con học tốt môn học trong những năm học tới. Vì vậy, cha mẹ hãy giúp con định hình kiến ​​thức lớp 6 và xử lý các vấn đề một cách nhẹ nhàng, đơn giản.

Cô Nguyễn Thị Mai Quỳnh, giáo viên dạy Toán của hệ thống giáo dục Hocmai.vn cho biết, kiến ​​thức môn Toán lớp 6 rất khác so với lớp 5. Học sinh sẽ giải quyết nhiều khái niệm mới, các vấn đề toán học mới và các vấn đề thực tế. Ở phần số học, các em tập trung tìm hiểu tập hợp các số tự nhiên, số nguyên và số thập phân. Hình học có hai chủ đề: đường thẳng, đoạn thẳng và bán kính. Góc và số đo góc. Thông qua khung kiến ​​thức này, cha mẹ có thể cùng con khám phá và chuẩn bị trước. -Nêu cách chia đề toán lớp sáu. -Cùng các em khám phá phương pháp học tập phù hợp-giai đoạn chuyển cấp được coi là bước ngoặt chính của học sinh. Những thay đổi về môi trường, giáo viên, phương pháp dạy và phương pháp học có thể khiến các em cảm thấy bỡ ngỡ, chưa quen và chưa thể thích nghi ngay. Vì vậy, một trong những điều cha mẹ nuôi con khôn lớn chính là cùng con tìm ra phương pháp học tập phù hợp. Ngoài ra, mỗi bậc cha mẹ cũng phải thay đổi cách dạy con ở nhà để tránh căng thẳng mà buông xuôi.

Tận dụng kinh nghiệm nhiều năm của cha mẹ và học sinh lớp 6, cô Mai Quỳnh (Mai Quỳnh) đề xuất học theo phương pháp này. Chủ đề là tốt.

Trước hết, hãy nhắc em phải tập trung: Em phải chú ý lắng nghe, ghi chép đầy đủ, làm bài tập do giáo viên giao và chuẩn bị cho khóa học. Trước lớp.

Thứ hai, nhớ các khái niệm, công thức và phương pháp chứng minh của từng bài.

Thứ ba, làm đầy đủ các bài tập để nhớ kiến ​​thức dễ dàng và lâu.

Thứ tư, hãy luôn hỏi. Cha mẹ nên động viên con cái đặt câu hỏi, tư vấn và dạy con phương hướng.

Thứ năm, hãy chuẩn bị để chịu đựng nó một cách vững chắc. Ngoài thiết bị, đồ dùng học tập, cha mẹ cũng cần xây dựng cho con tâm lý và sự tự tin. Vì lý do này, cha mẹ cần lắng nghe khi nói chuyện với con cái và tạo ra một môi trường dân chủ.

Cô McQueen chia sẻ ý kiến ​​và góp ý với phụ huynh tại sự kiện do Hocmai.vn tổ chức. Sự quan tâm và thân thiện trong kiến ​​thức, phương pháp và tâm lý sẽ chuẩn bị cho con em họ về toán học, đặc biệt là các môn học khác. Nói chung, đặc biệt là trong giai đoạn chuyển tiếp.

(Nguồn: Hocmai.vn)