Giảng viên FUNiX ủng hộ các kỹ năng giảng dạy đầy thử thách

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Cô Minh Đức cho rằng, do sự hỗ trợ của công nghệ nên phương pháp học kiến ​​thức trong thời đại số và phương pháp học truyền thống có nhiều điểm khác biệt.

Tại hội thảo xTour “Tuổi trẻ 4.0” ở Đồng Nai, nữ gia sư đã hỏi các sinh viên ở đây và nói: “Nếu dùng Google, bạn nghĩ mình trả lời được bao nhiêu câu hỏi trong bài trắc nghiệm hôm nay?” nếu tôi sử dụng Google, tôi có thể trả lời hơn 90% câu hỏi.

Cũng giống như các bạn sinh viên trong thời đại 4.0 mà cô ấy nói, nhờ có Internet và Google và các công cụ tìm kiếm công cộng khác, mọi người có thể nhanh chóng tìm kiếm và sử dụng các từ khóa tìm kiếm để trả lời tất cả các câu hỏi. Kiến thức đi vào cuốn sách mở trên Internet. Trong thời đại 4.0, kỹ năng đặt câu hỏi ngày càng trở nên quan trọng, bởi khi bạn biết cách đặt câu hỏi, bạn sẽ có được những kiến ​​thức cần thiết. De cho biết. Giảng viên Lê Minh Đức chia sẻ kỹ càng trên xTour “Tuổi trẻ 4.0” tại Đồng Nai. Đặt câu hỏi, đặc biệt là ở những nơi đông người. Có rất nhiều lý do, một số người e ngại vì mình có giọng nói không hay và biểu cảm không bình thường, một số người lo lắng rằng những người khác sẽ cười vì vấn đề này. Có người sợ làm mất thời gian của người khác …

Giảng viên Lê Minh Đức nhắc đến câu nói của anh Nguyễn Thành Nam, người sáng lập Đại học trực tuyến FUNiX khi nói với sinh viên: “Một câu hỏi ngu ngốc là cách duy nhất để Bằng cách vượt qua nỗi sợ hãi, Cảm giác tự ti ban đầu và mạnh dạn đặt câu hỏi sẽ cải thiện bản thân. “Đặt câu hỏi là chủ động lĩnh hội kiến ​​thức và là cách hình thành năng lực. Tự học là một yêu cầu quan trọng trong thời đại 4.0 “, nữ gia sư Đại học trực tuyến FUNiX chia sẻ.

Sinh viên Đại học Đà Lạt – điểm đến của hành trình xTour.

Cô Lê Minh Đức cũng nhấn mạnh : her Học sinh trân trọng giá trị của những vấn đề họ học John Maxwell (John Maxwell) – tác giả của cuốn sách về lãnh đạo nổi tiếng thế giới. Do đó, John Maxwell tin rằng những nhà lãnh đạo vĩ đại là những người biết cách đặt những câu hỏi hiệu quả, bởi vì một câu hỏi có thể dẫn dắt mọi người Thành công đạt được nhờ ba giá trị – Kiến thức: có thể đạt được bằng cách đặt câu hỏi, đọc sách, nghiên cứu và cải thiện con người – Tính kết nối: Trong cuộc sống và quan hệ xã hội, câu hỏi còn có giá trị kết nối con người với con người. Thông qua câu hỏi, con người Hai bạn có thể hiểu nhau hơn, có thêm sự đồng cảm và tìm thấy điểm chung để tăng thêm sự gắn bó.

Tôn thờ lòng tự trọng: Vấn đề cũng thể hiện sự trung thực và giúp mọi người xây dựng lòng tự trọng. Sen còn thiếu và liên kết yếu, và Thể hiện ham học hỏi và ham học hỏi hơn nữa. Hiểu đúng về khuyết điểm của bản thân giúp con người trở nên khiêm tốn. Sẵn sàng nhận lỗi là điều kiện tiên quyết để tìm ra đúng người.

Chia sẻ của mentor Lê Minh Đức Trong xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học trực tuyến FUNiX phối hợp với nhiều trường đại học tổ chức.

Chuyến đi này được tổ chức vào ngày 12 tháng 9. Đây là chuyến đi giữa đội ngũ hướng dẫn FUNiX và sinh viên các trường đại học 13 tỉnh thành nam bắc gặp nhau. Mục đích của xTour là giáo dục giới trẻ về tác động của Cách mạng Công nghiệp 4.0 và khuyến khích sinh viên hành động để làm chủ công nghệ và nắm bắt cơ hội trong kỷ nguyên số. – Nguyễn Chương

Đại học Curtin Úc, Singapore

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Du học

Xét về số lượng sinh viên quốc tế, Đại học Curtin là trường đại học công lập lớn nhất ở Tây Úc và là trường đại học lớn thứ ba ở Úc. Trường đào tạo các khóa từ cử nhân, thạc sĩ đến tiến sĩ. Cơ sở chính của trường đặt tại Perth. Ngoài ra, trường có các cơ sở tại Malaysia, Sydney và Singapore.

Khuôn viên Curtin tại Singapore đã đạt chứng chỉ Edutrust (chứng chỉ giáo dục cao nhất do chính phủ Singapore cấp) trong 4 năm. Sinh viên tại đây đã được đào tạo về chất lượng giảng dạy và lấy bằng công lập của Đại học Curtin tại Úc. Trường cung cấp các khóa học dự bị đại học cho học sinh hết lớp 11. Sinh viên theo học chương trình cử nhân kinh tế có thể học cùng lúc hai chuyên ngành mà không phải đóng thêm học phí và thời gian học. Không yêu cầu kinh nghiệm cho chương trình thạc sĩ.

Sinh viên Curtin Singapore hoàn toàn có thể chuyển tiếp sang cơ sở chính của Curtin Australia (Perth hoặc Sydney) thông qua chương trình đào tạo nhanh và trực tiếp sau năm học đầu tiên. -License: Văn bằng (Kế toán, Tiếp thị, Thương mại Quốc tế); Bằng kép (Kế toán Tài chính, Tài chính Ngân hàng, Tiếp thị Tài chính, Quản lý Tiếp thị, Tiếp thị Quảng cáo, Tiếp thị Quan hệ Công chúng, Quản lý Chuỗi Cung ứng Logistics, Quản lý Nguồn nhân lực)

Tiếng Anh : Từ Sơ cấp đến Cao cấp-Dự bị Đại học: Chứng chỉ Kinh doanh Trường Kinh doanh-Thạc sĩ: Kinh doanh Quốc tế, Kế toán, Tài chính, Quản lý Chuỗi Hậu cần Cung ứng dịch vụ INEC miễn phí và dịch thuật, kiểm tra tiếng Anh miễn phí, lựa chọn nghề nghiệp phù hợp và Gợi ý vé máy bay. –Thông tin chi tiết —

– Quận 10 TP.HCM P2 138 Trần Nhân Tôn ĐT: 0902490488-0939381081 Email: inec@inec.vn YM! : Inec.tuvanonline4 Skype: inec.tuvanonline – (Nguồn: INEC)

Người Anh Việt cảnh giác với coronavirus mới

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

-Nhà hàng và quán cà phê luôn mở cửa, nhưng chỉ phục vụ khách hàng trở về nhà, mọi người phải đeo khẩu trang để vào các tòa nhà công cộng hoặc tham gia giao thông công cộng. Ngoài ra, mọi người nên giữ khoảng cách ít nhất 2m khi tiếp xúc với người khác.

Chủng nCoV mới xuất hiện khiến bản thân Hà lo lắng hơn, nhưng cô vẫn luôn cảnh giác và thực hiện các biện pháp phòng tránh như đeo khẩu trang, mặt nạ phòng độc. Rửa tay thường xuyên.

“Điều khiến tôi buồn là đợt dịch bệnh mới ập đến vào dịp nghỉ lễ cuối năm nên tôi không được gặp người thân, bạn bè. Nhiều lúc tôi thấy tuyệt vọng vì hiểu được lời dịch Hà nói:” Trong thời gian tới. không thể biến mất trong vòng vài tháng. “Vợ chồng Lily Vu, đến từ Việt Nam, sống ở Leeds, Yorkshire, cách Lực lượng Phòng vệ London hơn 270 km về phía Bắc. Họ thậm chí đã nhiễm coronavirus, nhưng họ không biết liệu có một chủng nCoV mới hay không. lan truyền.Một vài ngày trước khi biết tin, họ được cho biết là dương tính, kết quả xét nghiệm không nói rõ là cái nào.-Người đi bộ qua các bến xe London đã ra thông báo nhắc nhở mọi người ở nhà và không tụ tập để tránh Covid- 19. Ảnh: Agence France-Presse .

Hiện tại, Lily và chồng đã khỏi bệnh cách ly và phục hồi sức khỏe tại nhà, nhưng phải vài tuần nữa mới có thể khỏe mạnh được như trước. -19, tôi nghĩ công việc của mình là tốt hơn Nhanh chóng, tôi không còn mạnh mẽ như trước đây, “cô nói. “Ngoài ra, vợ chồng tôi còn khứu giác nữa, bác sĩ nói phải vài tuần, vài tháng mới có thể tái phát trở lại.” Mới đây. Lily nói rằng khu vực của cô ở cấp độ 3 trên thang điểm bốn cấp độ, cảnh báo về tình hình Covid-19. Vì các đợt bùng phát không thể đoán trước nên mức độ cảnh báo có thể thay đổi nhanh chóng.

“Nhưng chủng nCoV mới, Lily nói:” Nó chỉ khiến tôi và mọi người xung quanh lo lắng hơn vì chúng tôi vẫn đang thực hiện tất cả các biện pháp phòng ngừa được khuyến nghị. Mọi người đều làm hết sức mình, chẳng hạn như rửa tay, đeo khẩu trang, không gặp nhau và giữ khoảng cách. “Anh Thái và Lily đều có chung quan điểm, đó là” Không cần lo lắng quá nhiều về chủng nCoV mới, vì bản chất của virus là luôn thay đổi. Anh ấy nói: “Tôi quan tâm đến vắc-xin hơn bây giờ.” Anh ấy nói.

Vào ngày 2 tháng 12, Anh trở thành quốc gia đầu tiên trên thế giới phê duyệt vắc xin BioNTech Covid-19 của Pfizer, và chiến dịch tiêm chủng ca có tên “V-Day” đã bắt đầu vào ngày 8 tháng 12. Bao gồm người chăm sóc và người già trong viện dưỡng lão và nhân viên y tế.

Chính phủ Anh cho biết vào ngày 29 tháng 12 rằng Cục Quản lý Dược cũng đang xem xét dữ liệu cuối cùng, giống với thử nghiệm lâm sàng Giai đoạn III của Đại học AstraZeneca / Oxford. Khả năng vắc xin AstraZeneca / Oxford sẽ được “bật đèn xanh” vào ngày 31/12 và việc tiêm chủng sẽ bắt đầu tại Anh vào tuần đầu tiên của tháng 1/2021. Công ty có khả năng chống lại vi rút nCoV mới lưu hành ở Anh, nhưng nó chưa chắc chắn và sẽ được thử nghiệm.

“Năm 2020 là một năm khó khăn đối với tất cả mọi người. Chuyện gì đã xảy ra thì khó nói trước, nhưng ít nhất chúng ta” Tôi đã nhìn thấy ánh sáng cuối đường hầm, tôi nghĩ mọi người nên tận dụng thời gian cuối ngày bị chặn để nghỉ ngơi, nạp năng lượng và suy nghĩ tích cực. Hẹn gặp lại các bạn trong những lần sau. “Anh Thái Lan nói.

Anh Ngọc-Thanh Tâm

5 ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho lập trình viên AI

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Theo báo cáo mới nhất của công ty kiểm toán PricewaterhouseCoopers (PwC), nhờ trí tuệ nhân tạo, GDP toàn cầu dự kiến ​​sẽ tăng trưởng 14% (tương đương 15,7 nghìn tỷ USD) vào năm 2030. Điều này làm cho AI trở thành cơ hội kinh doanh lớn nhất trong nền kinh tế ngày nay.

Nếu bạn muốn tận dụng cơ hội này, bạn có thể muốn biết bắt đầu từ đâu. Cách nhanh nhất để theo đuổi sự nghiệp AI là gì? Không có câu trả lời rõ ràng, nhưng nhiều trang web kỹ thuật cung cấp gợi ý cho 5 ngôn ngữ lập trình sau:

1. Python

Python đi đầu trong phát triển AI vì những lý do sau:

ít mã nhu cầu. Trí tuệ nhân tạo có nhiều thuật toán. Kiểm tra tất cả những thứ này có thể trở thành một nhiệm vụ khó khăn. Do đó, Python thường hữu ích. Ngôn ngữ này có phương pháp “kiểm tra trong khi mã hóa”, giúp quá trình kiểm tra dễ dàng hơn. -Tích hợp danh dự. Thư viện Python rất phù hợp cho các nhà phát triển AI. Ví dụ: Pybrain cho máy học, Numpy cho máy tính khoa học và Scipy cho máy tính nâng cao.

Tính linh hoạt và độc lập. Một ưu điểm của ngôn ngữ này là nó có thể chạy trên các hệ điều hành khác nhau chỉ với một vài thay đổi mã. Điều này tiết kiệm thời gian vì bạn không phải kiểm tra các thuật toán trong từng cộng đồng hệ điều hành riêng lẻ. Cộng đồng người dùng Python rất tích cực – bạn có thể tìm thêm các nhà phát triển có kinh nghiệm để giúp bạn giải quyết vấn đề của mình. Sự phổ biến của Python đang tăng lên. Có rất nhiều khóa học, dự án mã nguồn mở và các bài báo tổng hợp sẽ giúp bạn thông thạo ngôn ngữ ngay lập tức.

2. C ++

C ++ là lựa chọn đáng tin cậy cho các nhà phát triển IA. Đầu tiên, Google sử dụng ngôn ngữ này để tạo thư viện TensorFlow. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đã chọn một ngôn ngữ lập trình “đơn giản hơn” như Python, nhưng vẫn có nhiều hàm AI cơ bản được xây dựng trong C ++. Tương tự, nó cũng là sự lựa chọn để chẩn đoán AI nâng cao.

Để phát triển các thuật toán AI bằng C ++, bạn phải là một nhà phát triển thực sự có kinh nghiệm.

Python đại diện cho sự khởi đầu của sự phát triển AI .— 3. Lisp – — Lisp là một trong những ngôn ngữ lâu đời nhất và phù hợp nhất để phát triển AI. Nó được phát minh vào năm 1958 bởi John McCarthy, cha đẻ của trí tuệ nhân tạo.

Lisp có các chức năng mạnh mẽ của riêng nó. Ví dụ, Lisp cho phép bạn viết mã tự sửa đổi rất dễ dàng. Hoặc bạn có thể mở rộng ngôn ngữ theo cách phù hợp hơn với một miền cụ thể, do đó tạo ra một ngôn ngữ dành riêng cho miền.

4. Java

là một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất trên thế giới . Phát triển tổng thể cũng là một ngôn ngữ phù hợp để phát triển AI.

Tính linh hoạt của bảo mật dữ liệu. Có tính đến các quy định GDPR và các vấn đề bảo vệ dữ liệu chung, việc đảm bảo an toàn cho dữ liệu khách hàng là điều tối quan trọng. Java cung cấp sự linh hoạt để tạo ra các môi trường khách hàng khác nhau, do đó bảo vệ thông tin cá nhân. Nhiều dự án mã nguồn mở được viết bằng Java. So với các ngôn ngữ khác, ngôn ngữ này đang phát triển nhanh chóng.

Một cộng đồng ấn tượng. Có rất nhiều nhà phát triển và chuyên gia Java có kinh nghiệm sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của họ. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng nhiều dự án và thư viện mã nguồn mở để học cách phát triển AI.

5. Prolog

Prolog là một lựa chọn ít phổ biến hơn 4 lựa chọn trên. Tuy nhiên, Prolog vẫn hữu ích cho các nhà phát triển AI. Hầu hết những người mới bắt đầu sẽ đồng ý rằng đây là một ngôn ngữ thuận tiện để thể hiện các mối quan hệ và mục tiêu:

Bạn có thể nêu các sự kiện và tạo ra các quy tắc dựa trên những sự kiện này. Điều này cho phép các nhà phát triển trả lời và giải thích các truy vấn khác nhau.

Prolog là một ngôn ngữ đơn giản được sử dụng để giải quyết và phát triển vấn đề. Tin tốt là Prolog hỗ trợ khôi phục, do đó việc quản lý thuật toán tổng thể dễ dàng hơn.

Nguyên Chương

Pháp Hội nghị ngành khách sạn Pháp

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Du học

Du lịch-Khách sạn là một trong những ngành dịch vụ chính về tốc độ phát triển và thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao trên toàn thế giới. Sự xuất hiện và phát triển mạnh mẽ của các khách sạn, khu nghỉ dưỡng và khu phức hợp sang trọng mang đến vô số cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên sau khi tốt nghiệp. Pháp và Singapore là hai điểm đến để sinh viên tìm hiểu về du lịch và khách sạn.

Quý phụ huynh, học sinh, sinh viên quan tâm đến lĩnh vực này có thể tham gia các hội thảo chuyên ngành “Du lịch, Khách sạn” – được yêu thích tại Pháp và Singapore. Thông tin về chương trình đào tạo, điều kiện học tập, hoạt động, cơ hội thực tập và việc làm cho sinh viên của các cơ sở đào tạo khách sạn lớn tại Pháp và Singapore – tham dự hội thảo bạn sẽ hiểu tại sao Singapore và Pháp không chỉ là những điểm đến du lịch tốt nhất của Pháp và Singapore. thế giới, nó cũng là sự lựa chọn đúng đắn cho việc học ngành du lịch-khách sạn-nhà hàng. Trong buổi hội thảo, chúng tôi sẽ cung cấp những thông tin hữu ích và cụ thể. Buổi hội thảo sẽ giúp bạn có cơ hội trao đổi trực tiếp với cựu cố vấn du học sinh về mong muốn và dự định đi du học, đồng thời được giải đáp mọi thắc mắc về kế hoạch, học tập cũng như học bổng và cuộc sống sinh viên. .

Vatel France có cơ sở tại các thành phố du lịch đẹp và nổi tiếng nhất như Paris, Lyon, Bordeaux và Nimes.

Vatel là công ty chuyên nghiệp trong lĩnh vực đào tạo quản lý khách sạn và khách sạn quốc tế tại Pháp. Dịch vụ ăn uống. Nhóm được thành lập năm 1981 và ngày càng phát triển. Vatel ban đầu đến từ Pháp và có 31 chi nhánh trên toàn thế giới. Mô hình đào tạo của Vatel có thể đảm bảo lý thuyết và thực hành bổ sung và phụ thuộc lẫn nhau. Vì vậy, khi theo học tại đây, bạn sẽ luôn trong trạng thái chuẩn bị học tập, rèn luyện và thực hành.

Fatre, Pháp có các cơ sở tại các thành phố du lịch xinh đẹp và nổi tiếng, chẳng hạn như Paris, Lyon, Bordeaux và Nimes. Tất cả những điều này đều nằm trong chiến lược tạo ra một môi trường thuận lợi cho sự tương tác giữa sinh viên và du khách từ khắp nơi trên đất nước. Khách sạn bốn sao và nhà hàng sang trọng là một trong những chức năng quan trọng nhất mà nhóm hy vọng sinh viên sẽ được trải nghiệm. Vì vậy, ở bất kỳ cơ sở giáo dục nào, bạn đều có thể học và thực hành trực tiếp tại các khách sạn và nhà hàng cao cấp của trường.

Ngoài Đại học Vettel, sinh viên cũng rất quan tâm đến các trường công lập của Pháp. Miền Tây là một điểm đến thú vị. Trường có nhiều chuyên ngành đào tạo, bao gồm du lịch, kinh tế và khoa học xã hội, cũng như các khóa học được giảng dạy bằng tiếng Anh (bằng Cử nhân và Thạc sĩ trong Kinh doanh Quốc tế). Học phí hợp lý và thấp hơn các trường tư thục. Đại diện -BB đã đến thăm Trường Quản lý Nanyang – một trong 5 trường đào tạo về khách sạn và du lịch tốt nhất tại Singapore, gặp gỡ sinh viên công ty đang theo học tại trường. — Dành cho những bạn yêu thích và dự định du học Singapore, buổi hội thảo này sẽ mang đến cho các bạn những thông tin tổng hợp và chân thực nhất về 5 trường đào tạo ngành du lịch khách sạn tốt nhất tại quốc đảo Sư tử. Bạn sẽ được hỗ trợ lựa chọn phương án học tập tại trường phù hợp với nguyện vọng và khả năng của mình.

Đăng ký ở đây.

Liên hệ Xanh của BB Cầu:

– 13 Quốc Tử Giám, Đống Đa, Hà Nội. Điện thoại: (04) 3 7325896. Hotline: 098 4023247. Email: study@bridgeblue.edu.vn.- 58 B TP.HCM, Q.3, Tran Quoc Thao. ĐT: 0933 55 99 06 (Mr. Thành). Email: cauxanhhcm@bridgeblue.edu.vn Website: bridgeblue.edu.vn .

(Nguồn: BB Cầu Xanh)

Du học sinh Việt Nam tại Hàn Quốc lo lắng về 21 đồng hương nhiễm VOC

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Ngày 16/12, Trường Cao đẳng nghề ô tô Ajou ở Boryeong, Chungcheongnam-do, miền Trung Hàn Quốc, thông báo một cụm dịch Covid-19 hiếm gặp có liên quan đến một nhóm sinh viên Việt Nam sống trong ký túc xá. — Sau khi ca nCoV đầu tiên được phát hiện dương tính, ngày 14/12, các quan chức y tế địa phương đã tổ chức kiểm tra tất cả những ai tiếp xúc với bệnh nhân, trong đó có 67 sinh viên nước ngoài, trong đó có 59 người Việt Nam, 67 người Hàn Quốc và 31 nhân viên. Kết quả cho thấy 20 sinh viên Việt Nam khác cũng dương tính với nCoV.

“Thực sự khi biết tin mình rất sốc và hoang mang”, Hoàng Mạnh, sinh viên năm 2 chia sẻ. Năm của VnExpress. “Trong số những người bị nhiễm nCoV, có một bạn cùng lớp và một vài sinh viên năm nhất mà tôi biết. Họ sống cùng ký túc xá và thỉnh thoảng vẫn nói chuyện với nhau.” .—— Nguyên nhân lây nhiễm mạnh và không rõ nguồn gốc của D nhiễm, Nhưng hàng ngày tất cả học sinh phải đeo khẩu trang trong lớp và trong lớp. Trường Cao đẳng nghề ô tô Aru cũng tiến hành khử trùng mỗi tuần một lần. Tuy nhiên, do sống chung trong ký túc xá nên không tránh khỏi sự gần gũi trong sinh hoạt hàng ngày của sinh viên.

Vào ngày 16 tháng 12, một bức ảnh chụp thử nghiệm Covid-19 đang xếp hàng tại bệnh viện dã chiến ở ga Seoul. Ảnh: Yonhap News Agency.

Du học sinh Việt Nam này cho biết, ngày hôm qua 20 nam nữ học sinh bị cô lập ở khu vực riêng của trường và đã được đưa đến bệnh viện để theo dõi và điều trị sáng nay. – Cho đến nay, có tổng cộng 20 học sinh đã được cách ly. 400 người khác, bao gồm cả sinh viên sống trong ký túc xá và nhân viên của trường, cũng được kiểm tra. Mạnh và những người có kết quả xét nghiệm âm tính tiếp tục ở trong ký túc xá, tạm thời nghỉ học và nhà trường cung cấp cơm hàng ngày.

Các quan chức đã điều tra việc đi lại và hoạt động của các nhóm sinh viên Việt Nam để lây nhiễm cho các tài xế. Hãng thông tấn Yonhap dẫn lời các quan chức thành phố cho biết các sinh viên bị nhiễm nCoV thường nấu nướng và ăn chung trong bếp riêng của ký túc xá. Điều đáng chú ý là 13 người trong số họ đã làm việc bán thời gian trong cùng một nhà hàng vào cuối tuần trước, chính quyền đã khử trùng cơ sở và kiểm tra tất cả nhân viên. “Do rượu hoặc tử vong, đây là điều không ai mong muốn xảy ra”, Mạnh nói – “Tôi tin tưởng vào ngành y của Hàn Quốc và mong bạn sớm bình phục. Tôi cũng rất lo lắng cho bản thân và mong rằng cuộc sống của tôi có thể sớm trở lại bình thường, vì tôi gần như hoàn thành việc học của mình. “— Trần Thiện Quang, chủ tịch hội sinh viên Việt Nam – Hàn Quốc cho biết, du học sinh đóng bảo hiểm quốc gia (một loại bảo hiểm xã hội) sẽ được miễn phí dịch vụ trong bệnh viện, còn những du học sinh chỉ mua bảo hiểm. đối với sinh viên quốc tế sẽ không sử dụng. Ưu đãi này.

Chính phủ Hàn Quốc đã quyết định mua bảo hiểm quốc gia bắt buộc cho tất cả sinh viên quốc tế từ tháng 2 năm 2021.

“Một sinh viên Việt Nam đã nhận được Covid-19 với chi phí 6 triệu won (120 triệu đồng Việt Nam)) chi phí y tế do anh không đóng bảo hiểm quốc gia. Ngày 15/12, các nhân viên y tế đã tiến hành lấy mẫu xét nghiệm tại Trung tâm Y tế Quốc gia Seoul. Ảnh: Yonhap News Agency-Trong những tuần gần đây, Hàn Quốc đã ghi nhận hàng loạt đợt bùng phát Covid-19 tại các viện dưỡng lão, nhà thờ, trường học và các cơ sở đa năng khác, với khoảng 1.000 trường hợp. Virus mới xuất hiện mỗi ngày.

Vào ngày 16 tháng 12, số ca nhiễm mới tăng lên mức kỷ lục 1.078 ca, nâng tổng số ca nhiễm toàn quốc lên 45.442 ca. Khoảng cách xã hội cấp 2 hiện nay không thể bị xóa bỏ, và có thể cần phải nâng lên cấp cao nhất là cấp 3.

Bornyeong có dân số hơn 100.000 người, theo báo cáo, chỉ có 34 trường hợp nhiễm nCoV được báo cáo trước khi dịch bệnh được phát hiện ở Trường đua Ajou. Kể từ chiều ngày 16/12, chính phủ đã nâng khoảng cách xã hội lên 2,5 mức, đây là mức cao thứ hai ở Hàn Quốc.

“Tình hình hiện tại rất nghiêm trọng. Tất cả cư dân được yêu cầu hủy bỏ. Tất cả các cuộc họp và sự kiện cuối năm phải tuân thủ nghiêm ngặt các quy định về phân biệt xã hội và phân biệt chủng tộc”, Thị trưởng Kim Dong Il nói.

Anh Ngọc

Điểm mới của đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2019

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Bắt đầu từ kỳ thi THPT quốc gia 2018, kiến ​​thức môn Toán thi được mở rộng ra trong chương trình học lớp 11. Theo dự kiến, trong đề thi năm 2019, các câu hỏi có thể bao quát kiến ​​thức lớp 10, 11 và 12. Việc xác định phương hướng kế hoạch ôn tập môn Toán trước năm học mới sẽ giúp các bạn tìm ra hướng đi phù hợp và đạt hiệu quả cao hơn khi làm bài thi. -Ông Nguyễn Bá Tuấn giáo viên hệ thống giáo dục Hocmai.vn-người có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi đại học môn toán sẽ giúp các bạn ôn tập môn toán khoa học trong năm học gần đây nhất.

Thầy Nguyễn Bá Duẩn .

Dựa vào đề thi thử môn toán 2018 thầy Ba Duẩn cho biết tinh thần của câu hỏi luôn bám sát vào các em học sinh nắm được bản chất kiến ​​thức, hiểu và sâu. hiểu biết về kiến ​​thức SGK. Ngoài ra, những vấn đề kỳ lạ và khó dường như để xếp hạng học sinh và tránh học nhầm lớp. Đề thi có thể điều chỉnh độ khó theo độ khó giảm dần, tuy độ khó dài hơn một chút nhưng không quá lớn, tuy nhiên trọng tâm là học sinh lớp 12 (khoảng 60-70%). Vì vậy, các em học sinh cần bắt đầu sớm và tích cực thực hiện sớm việc học để ôn tập kiến ​​thức lớp 10, 11 kịp thời. Lộ trình học tập có thể chia thành các giai đoạn sau

– Ngày 12 tháng 8 năm 2018: Hoàn thành cơ bản kế hoạch 12

– Tháng 1 – 3 năm 2019: Bước vào giai đoạn 10 tổng hợp các chuyên đề ôn tập viết văn lớp 11 điểm yếu của lớp 12. Cách tiếp cận theo chủ đề giúp trẻ hình dung cấu trúc và ôn tập những kiến ​​thức chưa bền vững, từ đó xây dựng kế hoạch khắc phục điểm yếu của mình.

Từ tháng 4 đến tháng 6 năm 2019: Thúc đẩy các chủ đề công việc và tập trung vào việc cải thiện điểm số.

Trong lộ trình ôn thi, học sinh không nên học mà nên nắm vững tất cả các phần. Vì dưới hình thức trắc nghiệm, câu hỏi đôi khi là một thuộc tính nhỏ của sách giáo khoa mà các em sẽ không để ý. Các em cũng nên ưu tiên những kiến ​​thức về định nghĩa, khái niệm, phẩm chất để khi gặp các dạng bài lạ vẫn có thể phát huy lại những yếu tố ban đầu và đưa ra cách giải cụ thể. -Ruân Bá Tuấn

Tình nguyện viên Green Heart-American

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Du học

Công ty Du lịch Hoàn Mỹ có hơn 10 năm kinh nghiệm chuyên du lịch Mỹ, am hiểu sâu sắc về nền giáo dục, văn hóa, xã hội Mỹ, phối hợp với Trung tâm Giao lưu Văn hóa Mỹ tổ chức và tuyển dụng tình nguyện viên. Trái Tim Xanh – một dự án cộng đồng thu hút nhiều sinh viên trong nước và quốc tế đến Hoa Kỳ. Nhằm bảo vệ môi trường, đồng thời phát triển và nâng cao kỹ năng sống của các tình nguyện viên, các hoạt động của Trái Tim Xanh xoay quanh các nhiệm vụ quan trọng như phục hồi tự nhiên, phòng khám thú y và trại tạm trú cho động vật, tham gia thực hành như một giáo viên dạy ngôn ngữ hoặc tham gia câu lạc bộ sân khấu quốc tế. .

Tùy theo khả năng và hoài bão của mình, các em có thể lựa chọn và tham gia dự án Trái tim xanh, các dự án này thuộc 5 lĩnh vực khác nhau: môi trường tự nhiên, phúc lợi động vật, giáo dục, công tác xã hội, văn hóa nghệ thuật. Tất cả các hoạt động kéo dài từ 3 đến 8. Ở Mỹ, trẻ em chỉ có đủ thời gian để hoàn thành các dự án, gặp gỡ và gặp gỡ những tình nguyện viên cùng chí hướng. Giống như bất kỳ sự kiện xã hội nào, để lại sau mỗi chuyến đi luôn là một trải nghiệm sống quý giá, để trẻ trở nên năng động và trưởng thành hơn. Quan trọng nhất, tương tác hàng ngày với tình nguyện viên nông thôn và gia đình bản xứ sẽ cải thiện đáng kể kỹ năng tiếng Anh của họ.

Đối với những sinh viên yêu thích chương trình, việc học tập tại Hoa Kỳ và sống với gia đình bản xứ trong suốt thời gian chương trình sẽ mang đến cho họ trải nghiệm thực tế về cuộc sống sinh viên quốc tế. Các em sẽ học cách tự tổ chức công việc, tự chăm sóc bản thân, tiếp xúc dần với văn hóa, lối sống của người Mỹ và làm quen với cuộc sống của họ … chưa kể một số tình nguyện viên đang hoạt động. Thời gian trôi qua, các tình nguyện viên sẽ nhận được “Giải thưởng Trái tim xanh”, đây là một “điểm cộng” có được khi nộp hồ sơ vào các trường đại học Mỹ.

Sau khi hoàn thành kế hoạch, các tình nguyện viên có thể tiếp tục sống trong “Trở về Mỹ” để tìm hiểu thêm. Học tập môi trường tại đây hoặc sang bang người thân sinh sống, thăm quan, du lịch tự túc trong vòng 4 tuần trước khi về Việt Nam.

Tổ chức chương trình “Trái tim xanh- Tình nguyện viên nước Mỹ” suốt năm. Vì quá trình xin visa mất khoảng 3 tháng nên nếu bạn có kế hoạch tham gia vào kỳ nghỉ hè, bạn cần tìm hiểu và đăng ký càng sớm càng tốt. Thanh toán xong ngành du lịch mình giảm ngay cho người đặt hàng 1 triệu đồng và nhiều quà tặng.

273B An Dương Vương, P.3, Q.5, ĐT: 08 38 336 336 Website: www.dulichhoanmy.com

(Nguồn: Hoàn Mỹ)

Malaysia trục xuất tàu Việt Nam chở hàng trăm kg hải sản

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Kình ngư Việt Nam gặp nạn trước Malaysia vào đầu ngày hôm nay. Ảnh: “New Straits Times” – “New Straits Times” dẫn lời Qiu Dengchuan, Giám đốc Khu vực phía Đông của Cơ quan Thực thi Hàng hải Malaysia (MMEA) cho biết, trong vụ việc đầu tiên, 7 ngư dân Việt Nam ở gần vùng biển của hai quốc gia. Bị bắt. Pahang và Terengganu vào lúc 5:30 sáng-hai giờ trước, máy bay tuần tra MMEA lần đầu tiên phát hiện con tàu trên tàu.

“Chiếc tàu đánh cá nước ngoài nhanh chóng tiếp quản. Nó đã đạt tốc độ khoảng 10 hải lý / giờ trước khi dừng lại. Khoo nói.

Theo anh ta, các ngư dân không có giấy tờ gì. Chính quyền Malaysia đã tịch thu 300 kg cá và Các ngư dân đã được đưa vào bờ.

Lúc 9:10 sáng, MMEA đã bắt giữ một tàu đánh cá khác, trong đó có 16 người Việt Nam. Họ bị buộc tội buôn lậu 150 kg mực.

Người ta nói rằng những Hai tàu Con tàu đang trở về Việt Nam với số lượng đánh bắt tương đương.

MMEA đang đẩy mạnh tuần tra, kiểm tra. Họ lên kế hoạch xâm nhập tàu Malaysia và chiếm vùng biển của Malaysia ở Biển Đông.

Ngày 7/4 , Bộ trưởng Malaysia Datuk Seri (Tiến sĩ Shahidan Kassim (Datuk Seri) cho biết, theo thống kê, Trung Đông và châu Phi đã có một bước tiến. Từ năm 2010 đến tháng 2 năm nay, tổng cộng 273 người đã bị bắt giữ, trong đó có 252 tàu. Tàu cá Việt Nam.

Xem thêm: Đại sứ Malaysia Triệu Trung Quốc tố 100 tàu cá “xâm phạm lãnh hải” -Anh Ngọc

Ứng dụng công nghệ trong giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Rusul Alrubail, giám đốc điều hành của Trung tâm Đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để vun đắp sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội giữa các sinh viên.

“Tôi nhận ra rằng việc tận dụng công nghệ thông minh mà giới trẻ yêu thích sẽ rất hữu ích cho mọi người để dạy họ sự đồng cảm.” Alrubail nói.

Theo Alrubail, một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ những bài học về sự đồng cảm và tác động xã hội theo một cách mới và hấp dẫn hơn. – “Trò chơi” có tác động không nhỏ đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ.

Ví dụ, kinh nghiệm của Edgar Ochoa, một giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội. – Do đó, Ochoa sử dụng chương trình giải quyết vấn đề của Cisco Global Theme (GPS), đây là một chương trình giảng dạy về công nghệ truyền thông xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.

Ochoa nói rằng một nhóm tham gia vào dự án GPS đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. “Cảm biến này sẽ ném rác ra ngoài mỗi khi nó nhìn thấy rác. Nó sẽ do chính phủ quản lý”, Ochoa chia sẻ suy nghĩ của học sinh.

Alrubail gợi ý liệu có đủ không gian để phát triển thêm công nghệ cho ý tưởng và xây dựng nó thành một nguyên mẫu thực sự để sinh viên có thể đăng ký bằng sáng chế hay không. Hay tham gia cuộc thi sáng chế robot dành cho sinh viên, đây sẽ là cơ hội để mình cùng nhau tham gia các dự án xã hội.

Một ví dụ khác là Lego Education Products – một bộ mô hình kỹ thuật robot được nhiều chuyên gia giáo dục học đường sử dụng. Lúc đầu, phụ huynh có thể tự hỏi liệu Lego Education có thể giúp tạo ra cảm xúc và sự đồng cảm cho học sinh hay không. Nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của chúng, cô đã rất ngạc nhiên.

Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. Thông cảm và yêu thích hỗ trợ. Một vai trò quan trọng trong hành vi của đồng nghiệp và các thành viên gia đình đang gặp khó khăn.

“Đóng vai có tác động đáng kể đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em, nhưng đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, có nhiều cách công nghệ giáo dục có thể được sử dụng để nuôi dưỡng sự đồng cảm trong nhóm này,” Alrubail nói. — Đối với những người trẻ tuổi, các phương tiện truyền thông trực tuyến và các kênh giáo dục có thể là những kênh chia sẻ cảm thông và các khóa học nâng cao nhận thức xã hội hiệu quả. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp những câu chuyện có thể giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, bao gồm các vấn đề chính như biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng và các vấn đề xã hội. Trách nhiệm … tuổi.

Các khóa học trực tuyến về các phát minh khoa học để bảo vệ rùa biển

Một ví dụ khác là PBS Learning Media. Kênh giáo dục này cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng, ngăn ngừa biến đổi khí hậu … hướng dẫn học sinh tạo ra sáng chế của riêng mình, hướng dẫn các giai đoạn phát minh, đăng ký bằng sáng chế và quảng bá sáng chế của nhà đầu tư. .

Alrubail nói rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn nữa. Đặc biệt, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là một kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng những khái niệm này một cách hiệu quả.

Lê Phương (PBS)