Học bổng gần 900 triệu đồng từ ba trường trung học cơ sở nổi tiếng của Hoa Kỳ

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Du học

Ba trường nội trú nổi tiếng tại Hoa Kỳ gồm: Country School (Houston, Texas), North Broward School (Fort Lauderdale, Florida), Windermere Preparatory School (Orlando, Florida) sẽ cùng phụ huynh và học sinh gặp mặt trực tiếp tại Hà Nội . – Thủ tục sẽ được thực hiện vào lúc 3h00 – ngày 24/3, thứ Bảy, lúc 18h00, tại Hội trường Đa chức năng 1 + 2 của Khách sạn Melia, 44 Lý Thường Kiệt, Hà Nội.

Tham gia chương trình, học sinh sẽ có cơ hội nhận học bổng trị giá 900 triệu đồng và chuyến trải nghiệm kỳ nghỉ hè tại Mỹ trị giá 160 triệu đồng.

Country School-Houston, Texas

Country được thành lập vào năm 1966 và tọa lạc tại Houston, Texas. Đây là một trong những tiểu bang lớn nằm ở miền trung nam Hoa Kỳ. Học sinh đã học trung học tại Texas trong 3 năm sẽ được hưởng lợi từ “chính sách học phí dành cho sinh viên địa phương” (tiết kiệm từ 50% đến 70% học phí) khi học đại học tại Texas.

Ngôi làng là một trường nội trú, Đào tạo Tú tài Quốc tế (IB) – Khóa học này được các trường đại học tốt nhất trên thế giới công nhận. So với các khóa học trung học khác, khóa học này đánh giá học sinh có bằng IB đỗ và tỷ lệ thành công . -Trong năm học 2017, 69 học sinh của trường đã được nhận vào các trường đại học hàng đầu của Mỹ, như Viện Công nghệ Massachusetts, Đại học Stanford hay Đại học Berkeley. Ngoài ra, sau khi tốt nghiệp, nhiều sinh viên trong làng đã tham gia thực tập tại các tổ chức như Bệnh viện Nhi đồng Texas, Cao đẳng Công nghệ và Giáo dục hay Đại học Boston. Học sinh đã ở Texas trong 3 năm trung học sẽ được hưởng lợi từ chính sách học phí dành cho sinh viên địa phương (tiết kiệm 50% đến 70% học phí) khi học đại học tại Texas.

North Broward-Fort Lauderdale, Florida

Được thành lập vào năm 1957, Trường Trung học North Broward (North Broward High School) tọa lạc tại khu vực thịnh vượng của Fort Lauderdale, Florida, được gọi là “Venice của Mỹ “. Trường bao gồm ba bể bơi, năm sân tennis, phòng thể dục, đường chạy bộ, thư viện, phòng máy tính và các môn thực hành khoa học, phòng nghệ thuật, phòng khiêu vũ, bóng đá, bóng rổ… .Honor), Nâng cao (AP), Cử nhân Quốc tế (IB) và Giấy phép Quốc tế (Văn bằng IB). Trường North Broward cung cấp chương trình ESOL (Hỗ trợ Anh ngữ) cho học sinh quốc tế, để học sinh ở mọi cấp độ đều có cơ hội thành công. Đặc biệt, trường luôn tự hào với thành tích xuất sắc, trực tiếp thu hút sinh viên từ các trường đại học hàng đầu của Mỹ (như Đại học Harvard, Đại học Yale, Viện Công nghệ Massachusetts và hơn 200 trường đại học nổi tiếng khác). World .

Trường Trung học North Broward cung cấp các khóa học trung học phổ thông, danh dự (danh dự), nâng cao (AP), văn bằng quốc tế (IB) và bằng tốt nghiệp quốc tế (IB Diploma).

Windermere Preparatory School-Orlando, Florida

Trường trung học nội trú tư thục Windermere Preparatory School (WPS) được thành lập vào năm 2000 và nằm ở phía tây nam của Orlando, tiểu bang miền trung của Florida. — WPS là một trong những trường liên tục được Tạp chí Kinh doanh Orlando (Orlando Business Journal) bình chọn là “Trường Trung học Tư thục Tốt nhất”. WPS cũng được tạp chí Fox 35 bình chọn là trường tư thục đẹp nhất. Nhà trường chỉ là một vài dặm từ nổi tiếng Walt Disney Park và 30 phút lái xe từ Sân bay Quốc tế Orlando.

Trường Dự bị Windermere cung cấp các khóa học IB (Tú tài Quốc tế). Hiện tại, có khoảng 1.440 học sinh đang theo học, trong đó có khoảng 560 học sinh trung học (lớp 9-12) và gần 100 học sinh quốc tế đến từ 15 quốc gia khác nhau trên thế giới. Trường đảm bảo chuyển tiếp lên đại học nổi tiếng của Mỹ, 100% học sinh của trường đều được nhận vào học.

Trường nội trú tư thục Windermere Preparatory School tọa lạc tại trung tâm Florida – một bang phổ biến trong cộng đồng người Việt – du học 3 trường nội trú thuộc hệ thống giáo dục North Anglia nổi tiếng tại Việt Nam và Du học Jack Việt Nam đã tiến hành phỏng vấn và trao học bổng 900 triệu đồng cho sinh viên Việt Nam. Các ứng viên có học lực tốt và tự tin về khả năng tiếng Anh có thể nộp hồ sơ để tìm kiếm cơ hội học tập tại 3 trường đại học nổi tiếng này.

Liên hệ Jack du học miền nam Việt Nam

Địa chỉ: Tầng 15, Tòa nhà TNR, 115 Tân Hồng Đào, Quận Hoàn Kiếm, Hà Nội – ĐT: 0904408453/024 3553 7555

Email: loc. nguyen@jackstudy.vn- — (Nguồn: l’alien Jack nghiên cứu)

Người Mỹ gốc Việt “sống với Covid-19”

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Dịch có thể kéo dài, không biết tình hình kinh tế sẽ ra sao. Chúng ta cần xây dựng các phương án dự phòng cho tình huống tài chính xấu nhất. – Ông Lương Tá là người Việt Nam, sống ở Quận Cam, California hơn 40 năm, ông thừa nhận gần một năm nay dịch bệnh vẫn tiếp diễn khiến nhiều người “phát phì”, tâm lý này cũng dễ hiểu. Theo khuyến cáo của các cán bộ y tế và cơ quan chức năng.

“Nhiều người Việt Nam đã lan truyền rằng Covid-19 chỉ là bệnh cúm, không phải tin tức đáng sợ. Họ sợ hãi đến các nhà hàng đông đúc. Họ tiếp tục tụ tập và đi chơi. Ăn mừng,” nói. Covid-19 không chỉ đơn thuần là chấp nhận Joe Biden “. Trước khi nước Mỹ bước vào mùa đông và bước vào kỳ nghỉ lễ cuối năm, trước khi các chuyên gia Covid-19 cảnh báo, vợ chồng ông Tạ đã tuân thủ nghiêm ngặt việc đeo khẩu trang khi Cần thiết. Hạn chế tiếp xúc.

“Hai con tôi đang học trực tuyến, và số ngày Lễ Tạ ơn đang giảm dần hàng năm để tránh nguy cơ lây nhiễm. “Ông cho biết. Sau 23 năm làm việc tại Bệnh viện Fangquan Valley ở Quận Cam, thái độ của người Việt Nam đối với Covid-19 giờ đã phân hóa rõ ràng. Hầu hết người Việt Nam, đặc biệt là người cao tuổi, rất sợ Covid-19 vì họ tôn trọng khoa học và có ý thức sự nguy hiểm của dịch bệnh này, đó là mặc dù có cơ hội sống sót, nhưng thiệt hại của nó đối với cơ bắp có thể rất lớn … ”Tuy nhiên, một số ít người sẽ phản ứng theo hướng ngược lại. Họ vẫn nghĩ rằng Covid-19 không có thật, chỉ là bệnh cúm thông thường, và thậm chí còn cho rằng đó chỉ là một trò lừa bịp. Đảng Dân chủ đã phóng đại để hủy hoại danh tiếng của Tổng thống Trump “, Dinh nói.

Người Việt sinh ra ở thị trấn biển Huntington này, nơi bác sĩ sinh sống, tuần nào cũng biểu tình phản đối sự phong tỏa của Thống đốc đảng Dân chủ Gavin Newsom. Mấy tuần gần đây có kết quả phản bầu cử Tổng thống Mỹ Tôi thấy một nhóm người Việt Nam tụ tập hát hò, ca hát, nhảy múa cùng nhau, không đeo khẩu trang, không giữ khoảng cách, anh cho biết nguy hiểm thật, mới đây, một gia đình Việt Nam đăng ký có tới 9 người dương tính với nCoV HIV, bố mất còn mẹ thì chết, bác sĩ Định mặc quần áo bảo hộ. trong bệnh viện.Ảnh: Nhân vật cung cấp Theo số liệu của Viện Đánh giá và Đo lường Sức khỏe thuộc Đại học Washington, số ca tử vong trung bình hàng tháng do Covid-19 ở Hoa Kỳ dự kiến ​​đến tháng 12 sẽ tăng gần gấp đôi. Hơn 70.000, sau đó tiếp tục tăng lên 76.000 vào tháng Giêng, và sau đó giảm vào tháng Hai.

Tại California, trước khi số ca nhiễm trùng tăng cao kỷ lục, Thống đốc Newsom đã ra lệnh cho mọi người ở nhà và cảnh báo rằng — Hiện tại, bệnh viện của ông Ding tiếp nhận 2-4 ca bệnh Covid-19 nặng mỗi ngày. Cần hỗ trợ thở, hầu hết các trường hợp nhẹ đều uống thuốc tại nhà theo hướng dẫn của bác sĩ, sau đó phải nhập viện do khó thở, kiệt sức, hai tuần sau mới bình phục.

“Sau chiến dịch bầu cử, các cuộc biểu tình, đặc biệt là Lễ Tạ ơn, tôi nghĩ rằng trong bốn tuần tới, số ca nhiễm trùng, nhập viện và tử vong do Covid-19 sẽ tăng lên đáng kể”, Tiến sĩ Ding nói.

Ông khen ngợi các biện pháp đơn giản và hiệu quả, như đeo khẩu trang và duy trì hai thiết bị điều khiển từ xa, đã được áp dụng thành công ở các nước như Việt Nam và New Zealand, và đã trở thành mô hình phòng chống dịch

“Chỉ cần đeo mặt nạ trong 100 ngày Nếu Biden được đề nghị cho tổng thống đắc cử, dịch bệnh được cho là có thể cứu trợ, “Ding nói. “Việc đeo khẩu trang sẽ không làm mất đi tự do cá nhân và không thể hiện chính kiến. Đeo khẩu trang là tôn trọng khoa học và bảo vệ bản thân cũng như những người xung quanh. Mong mọi thứ trên thế giới đều suy nghĩ vì lợi ích chung, giúp giảm gánh nặng của sự ích kỷ. ”.

Việt Phạm, chủ khách sạn Fangquan Valley, kêu gọi người Việt Nam đến Mỹ đoàn kết trong thời điểm khó khăn này. Nhà hàng của ông đã đóng cửa do đại dịch, mở cửa trở lại vài tháng trước, và chỉ bán bên ngoài theo các biện pháp chống dịch nghiêm ngặt. Bây giờ doanh thu thử nghiệm của anh ấy đã giảm 70%Tôi đang đối mặt với sự đóng cửa tiếp theo của chính quyền tiểu bang.

“Đại dịch này đang ảnh hưởng đến toàn thế giới. Mọi người lo lắng, tuyệt vọng và thất vọng. Những người làm kinh doanh như chúng tôi lại càng bất an. Nhưng chúng ta phải đoàn kết và vượt qua thử thách”, anh nói.

Để khích lệ tinh thần của mọi người, anh Witt và các cộng sự của mình tổ chức và phát những thùng đồ ăn mang đi miễn phí vào chủ nhật hàng tuần, bao gồm các món ăn Việt Nam như cơm tấm sườn nướng, cơm gà nướng, cơm rang. Bún và bánh.

Kế hoạch bắt đầu vào giữa tháng 3 và tiếp tục cho đến ngày nay, tổng cộng hơn 25.000. Bữa ăn được phân phát cho người già, học sinh, người vô gia cư, người tàn tật … “Chúng ta phải làm gương và hy vọng rằng mọi người đồng lòng làm điều này. Chúng ta sẽ sống sót qua cuộc khủng hoảng này.”

Anh Ngọc

Xóa tan nỗi sợ môn hóa với sơ đồ mạng nhện của cô giáo 8x

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Thầy Nguyễn Ngọc Anh đã có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy môn hóa và được rất nhiều học sinh trên thế giới mạng yêu thích. Phương pháp giảng dạy khoa học và sự dí dỏm trong bài giảng miễn phí của thầy đã giúp nhiều học sinh xóa bỏ nỗi sợ môn hóa học.

Khi nhắc đến thầy Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều khiến học sinh ấn tượng nhất chính là việc tìm ra hóa chất mạng nhện. Bản đồ, do đó đơn giản hóa việc ghi nhớ kiến ​​thức. Thầy cho biết, trong quá trình giảng dạy thường chiếm được niềm tin từ học sinh vì khó tiếp thu các lý thuyết, công thức hóa học. Điều này thúc đẩy anh ấy giúp họ tìm ra cách học phù hợp.

“Tôi nhận thấy học sinh sẽ hiểu rõ hơn sự kết hợp giữa kiến ​​thức mới và cũ. Đây cũng là điều kiện tiên quyết để ra đời. Bằng cách này, học sinh có thể dễ dàng sắp xếp kiến ​​thức và thấy được mối quan hệ giữa các nhóm nguyên liệu, giúp các em không còn rơi vào trạng thái nhớ thì học trước quên sau, mất gốc ”, Ngọc Anh chia sẻ .

Thông qua phương pháp dạy học bằng sơ đồ mạng nhện và các bài giảng miễn phí, thầy Nguyễn Ngọc Anh đã giúp nhiều học sinh thoát khỏi những hóa học Sợ hãi. — Theo thầy, khó khăn đối với học sinh môn Hóa là phải nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất, trong khi có nhiều nhóm chất và chúng có quan hệ với nhau. Nếu bạn không hiểu bài này, bài sau sẽ khó hiểu. Vì vậy, bản đồ mạng nhện ra đời gồm có hai loại. Thứ nhất là mối tương quan giữa đặc tính của các nhóm chất liên quan, thứ hai là sơ đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Khi anh áp dụng phương pháp này trong giảng dạy, học sinh của anh đã phản hồi tích cực. Em Nguyễn Như Quỳnh, học sinh lớp PEN-C chuyên Hóa cho biết, trước đây môn hóa là một trong những điều bạn lo lắng nhất. Đến một lúc nào đó, bạn gần như mất nền tảng và không biết bắt đầu từ đâu để hệ thống lại kiến ​​thức. Được sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn đã tìm thấy các bài giảng và khóa học thử của Giáo sư Ngọc Anh trên mạng xã hội, nên hãy kiểm tra.

“Qua phương pháp dạy học theo lược đồ và mạng nhện, em đã nắm vững hệ thống. Hệ thống lý thuyết dần dần giải được phần Luyện tập dễ. Đến nay em thích môn hóa hơn”, Như Quỳnh nói.

GS Ngọc Anh không chỉ tự tạo mạng nhện trong sơ đồ hóa học mà còn thường xuyên cung cấp các khóa học miễn phí trên trang cá nhân. Mỗi buổi phát sóng trực tiếp thường thu hút từ 1.000 đến 1.500 lượt xem. Anh Ngọc Anh cho biết: “Đây là hoạt động tự nguyện và là nguyện vọng của bản thân. Sau một đêm, tôi phát biểu trên Facebook cá nhân và diễn đàn luyện thi đại học. Mỗi bài giảng kéo dài từ 4 đến 5 tiếng, có khi 1 đến 2 tiếng vào buổi sáng để các bạn cùng luyện tập.

Thầy Nguyễn Ngọc Anh hiện đang là giáo viên dạy hóa học tại hệ thống giáo dục Hocmai.vn.

Giúp đỡ học viên Để tạo điều kiện cho học viên trao đổi khóa học và chia sẻ kiến ​​thức, thầy Ngọc Anh còn thành lập nhóm học tập trên Facebook. Các nhóm học này đều nhận được các khóa học miễn phí từ giáo viên, trong đó có nhóm đào tạo ứng dụng nâng cao cho hơn 1.000 sinh viên xuất sắc.

Nguyễn Thị Hà, cựu học sinh THPT Thực (Đắk Lắk) trường THPT Chuyên Cao, thành viên nhóm ứng dụng Cao chia sẻ: “Thầy có phương pháp giảng dạy rất chi tiết giúp học sinh có thể tư duy sâu sắc. Thầy rất hào hứng với nghề này, Chưa bao giờ thực hiện được lời hứa của mình, ngày nào cũng hứa sẽ trực tiếp phát bài và sẽ luôn làm như vậy, dù khi nào tốt nghiệp đại học Hà vẫn thường xuyên giám sát các khóa học miễn phí của các thầy cô trong tổ và khuyến khích các bạn học sinh lớp dưới tham khảo chúng.

Tìm học bổng trung học ở Mỹ không khó

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Du học

Điều mà nhiều bạn sinh viên quan tâm khi ấp ủ chương trình du học chính là việc xin học bổng du học có khó không. Tổ chức con đường giáo dục EduPath (EduPath) có nhiều năm kinh nghiệm tư vấn du học nhận thấy rằng học sinh đến tư vấn về học bổng đồng phục THPT Hoa Kỳ vẫn có sự hiểu nhầm về học lực, hoạt động ngoại khóa và tỷ lệ chọn. Điều này đã khiến nhiều sinh viên đánh mất cơ hội xin học bổng tại Mỹ.

Đây là hiểu lầm phổ biến của EduPath mà sinh viên hay gặp phải, họ gợi ý cách “rinh” thành công 50-100% học bổng GPA bắt đầu từ 7.0. — Hiểu lầm 1: Chỉ những sinh viên xuất sắc mới được nhận học bổng – không chỉ những sinh viên xuất sắc mới có thể nhận được học bổng, nhiều học bổng chỉ yêu cầu điểm trung bình 7.0, tương đương với học lực giỏi. Bù lại, nếu bạn có khả năng tiếng Anh tốt, hoạt động ngoại khóa xuất sắc và bài luận xin học bổng, bạn sẽ luôn có cơ hội lớn lọt vào “mắt xanh” của hội đồng tuyển sinh trường cấp học bổng. – “Với sự giúp đỡ của EduPath, học sinh học giỏi còn có cơ hội nhận được học bổng tại Hoa Kỳ, điều này xóa tan quan niệm chỉ có học sinh xuất sắc mới được nhận”, đại diện EduPath cho biết. -Học sinh có thể tham khảo học bổng EduPath với điều kiện nhập học Gdu chỉ từ 7.0, IELTS 5.5, TOEFL iBT 60 trở lên để du học các trường THPT Mỹ (học bổng EduPath). -Hiểu 2: Đúng vậy, các hoạt động ngoại khóa có lịch sử lâu đời, theo đại diện của EduPath, học sinh nên tham gia các hoạt động ngoại khóa nhưng không cần thực hiện nhiều hoạt động, chất lượng là rất quan trọng. Đó có thể là hoạt động công đoàn, hoạt động tình nguyện, tham gia sinh hoạt câu lạc bộ âm nhạc, thể thao, văn nghệ …- Ngoài việc học ở trường, bạn cũng nên cố gắng tìm tòi các hoạt động. Các hội, nhóm được xác định tùy theo khả năng và sở thích tham gia. . Các hoạt động này sẽ mang lại kiến ​​thức, kinh nghiệm cho bản thân và góp phần chinh phục luận án của Ủy ban Tuyển sinh Cao đẳng Hoa Kỳ.

Lầm tưởng 3: Không ai có cơ hội nhận học bổng ở Mỹ vì mọi người cùng nhau đóng góp

ngoại trừ những chương trình học bổng nổi tiếng thường được nhắc đến trên các phương tiện truyền thông, vẫn còn rất nhiều học bổng nhỏ hơn và ít được biết đến hơn các chương trình, vì vậy họ cạnh tranh Mức độ cũng rất cao. Các học bổng này thường do các trường chuyên biệt cấp cho các đối tác thân thiết của họ, những người đại diện tuyển sinh của trường.

Nếu chưa biết bắt đầu từ đâu, bạn có thể tham khảo ngay chương trình học bổng EduPath hiện nay. Mở xét duyệt hồ sơ, trực tiếp đánh giá hồ sơ và trao 300 suất học bổng mỗi năm tại 20 trường nổi tiếng của Hoa Kỳ, lên đến 35,000 đô la Mỹ mỗi năm.

GPA chỉ bắt đầu từ 7.0, bạn có thể “rinh” ngay 300 suất học bổng EduPath, lên đến $ 35,000 mỗi năm từ 20 trường trung học hàng đầu Hoa Kỳ.

Học bổng trung học phổ thông Mỹ niên khóa 2021-2022 năm học

you The myth có thể bị hủy bỏ bởi EduPath (Học bổng EduPath) 2021-022 cho các đơn xin học bổng trung học tại Hoa Kỳ vào năm 2022

— theo EduPath, hãy tìm học bổng trung học. Trong giai đoạn này, yêu cầu đầu vào của học bổng “Easy Breath”, giá trị học bổng cao và tỷ lệ cạnh tranh thấp là những lý do thuyết phục để bạn đăng ký học bổng ngay lập tức mà không cần đắn đo. Thông qua sự hợp tác chặt chẽ với các trường của Mỹ, EduPath sẽ giúp học sinh lựa chọn học bổng phù hợp theo khả năng của mình, một số học bổng giá trị có thể du học Mỹ miễn phí.

Mọi yêu cầu về học bổng và thời hạn nộp hồ sơ, bạn có thể truy cập link tại đây hoặc liên hệ fanpage du học EduPath và hotline 0933 33 62 68 để được tư vấn miễn phí.

(Nguồn: EduPath)

“Baby Napoleon” đã giành được giải thưởng hòa bình của Đức

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Bà Jin Fork (trái) nhận Giải thưởng Hòa bình Dresden tại Tòa nhà Semperoper ở Dresden, Đức. Ảnh: Agence France-Presse. – Cô Jin Fuk là người nổi tiếng trong bức ảnh cô gái Việt Nam hoảng loạn Trong chiến tranh Việt – Mỹ, sau khi một máy bay quân sự của VNCH thả bom napalm ở Tây Ninh Zhuang Dongbang, cô đã thoát y trần truồng . Theo “Guardian”, cô ấy gần đây đã giành được Giải thưởng Hòa bình Dresden trị giá 10.000 Euro (hơn 11.000 đô la Mỹ) cho cam kết của mình đối với các hoạt động hòa bình.

Ban tổ chức Giải thưởng Dresden đã khen ngợi bà Jin Fork, 55 tuổi vì đã cống hiến cho UNESCO để giúp đỡ trẻ em bị thương trong chiến tranh và những người phải đấu tranh với bạo lực và hận thù. Kể từ năm 2010, Giải thưởng Hòa bình Dresden đã được trao hàng năm trong 5 năm liên tiếp. Cựu lãnh đạo Liên Xô Mikhail Gorbachev (Mikhail Gorbachev) đã giành được vinh dự này.

“Em bé Napam” là bức ảnh của nhiếp ảnh gia Nick Út làm việc tại Hãng thông tấn AP, Hoa Kỳ, vào ngày 8 tháng 6 năm 1972. Vào thời điểm trên, cháu Phan Thị Kim Phúc, 9 tuổi, bị bỏng nặng, toàn bộ quần áo bị thiêu rụi, một số trẻ em Việt Nam vừa khóc vừa chạy trên đường. Bức ảnh này đã giành được giải thưởng Pulitzer danh giá vào năm 1973.

Kim Ut, phóng viên 21 tuổi, đưa King Fork đến bệnh viện. Ute nói vào năm 2012: “Khi tôi nhìn thấy cô ấy chạy trên đường, tôi đã khóc. Nếu tôi không giúp cô ấy, điều gì đã xảy ra, và cô ấy chết, tôi nghĩ rằng tôi sẽ tự tử. Giờ tôi sống ở Canada. Fu nhớ lại:” Tôi đang ở đâu và chuyện gì đã xảy ra. Tôi cảm thấy rất đau đớn khi tỉnh dậy trong bệnh viện. Cô y tá đang đứng bên cạnh tôi. Tôi hoảng sợ thức dậy.

Cô bé Kim Phúc bị bỏng 33. Mãi đến năm 2015, chúng tôi mới bắt tay vào điều trị sẹo do bỏng để lại.

Những đứa trẻ đang sử dụng bao nhiêu công nghệ?

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Với sự phát triển không ngừng của công nghệ giáo dục và nhu cầu ngày càng cao của những người tìm việc am hiểu công nghệ trong sự nghiệp, cuộc tranh luận về khả năng ứng dụng của công nghệ đối với sinh viên ngày càng gay gắt. EdSurge (Mỹ) đã tham khảo ý kiến ​​của nhiều chuyên gia giáo dục và kỹ thuật để cung cấp những hiểu biết sâu sắc hơn về vấn đề.

Nhà nghiên cứu sau tiến sĩ Emily Weinstein (Emily Weinstein) của Đại học Harvard nói rằng khi các nhà giáo dục nói về việc trẻ em sử dụng màn hình, họ thường chú ý quá nhiều đến thời gian ngồi trước màn hình mà không phân tích “chúng đang ở trước màn hình.” Bạn thực sự làm gì “ngồi trước những màn hình này.

“Ít nhất là về mặt an toàn cho trẻ em, có sự khác biệt rất lớn giữa việc dành 15 phút trên Instagram để tìm kiếm nội dung truyền cảm hứng và xem nội dung có hại cùng một lúc”, Weinstein Theo Weinstein, nội dung trên màn hình quan trọng hơn màn hình thời gian. Nhìn mọi thứ từ góc độ này, giới hạn thời gian dành cho một ngày sẽ ít hữu ích hơn là sử dụng nó một cách hiệu quả.

Richard Culatta, người đứng đầu Cộng đồng Giáo dục Kỹ thuật Toàn cầu (ISTE), tin rằng câu hỏi về thời gian sử dụng thiết bị không hữu ích bằng việc hỏi sinh viên họ đang làm gì trong thời gian này. “Nếu học sinh nhấp vào sách giáo khoa kỹ thuật số hoặc sử dụng bàn phím số, tôi hy vọng họ sẽ sử dụng ít màn hình hơn. Mặt khác, nếu nó sử dụng công nghệ để giải quyết vấn đề”, Kurata nói, đối với các cuộc thảo luận chủ đề, cộng tác và tương tác với các đồng nghiệp trên khắp thế giới , Tôi mong cô ấy có nhiều thời gian sàng lọc hơn.

Bốn giá trị tích cực do công nghệ mang lại

Nói về vấn đề này, phóng viên Anya Kamenetz “Reconciling Digital Communication and Real Life”, tác giả cuốn sách “Nghệ thuật” chia sẻ: “Sử dụng màn hình theo hướng tích cực có lợi cho sự phát triển của 4 giá trị: sáng tạo, kết nối, khám phá và thích thú”. Sáng tạo có thể là kỹ thuật trộn âm thanh, hình ảnh, chương trình, và thiết kế các ứng dụng. Việc sử dụng công nghệ kết nối là cho mục đích giao tiếp. Khám phá đề cập đến việc truy cập Internet hoặc phần mềm giáo dục để học và thực hành các kỹ năng mới. Điều thú vị khi sử dụng công nghệ có thể là xem, nghe nhạc, nội dung và chơi các trò chơi lành mạnh. – – Kamenetz nói Để sử dụng công nghệ một cách hiệu quả, những người định hướng công nghệ phải cố gắng giảm thiểu việc sử dụng công nghệ không cần thiết, giảm thời gian và tập trung vào việc cân bằng bốn giá trị này.

Giáo viên là đầu tư quan trọng nhất cho sự phát triển công nghệ — -Để chú ý đến chất lượng sử dụng trong thời gian dài, Kurata tin rằng trải nghiệm học tập có thể cung cấp cho học sinh dưới dạng kỹ thuật số là vấn đề then chốt trong việc sử dụng công nghệ giáo dục. Vì các nhà giáo dục chuyên nghiên cứu và phát triển các lợi thế công nghệ trong giáo dục , cái lợi thì khó Tin.

Tuy nhiên, ông tin rằng một trong những vấn đề lớn nhất là giáo viên đến với lớp học kỹ thuật số. Thông thường không có mục tiêu rõ ràng và kiến ​​thức phong phú để sử dụng công nghệ một cách thích hợp. Do đó, theo Kurata nói: “Ngay cả những trường có công nghệ hạn chế, miễn là giáo viên biết cách sử dụng công nghệ hiệu quả, họ có thể tạo ra trải nghiệm học tập tốt. . “Về bản chất, các trường học và đơn vị cần phát triển để đào tạo và giúp giáo viên tích hợp công nghệ vào lớp học. Thiết bị đeo được phổ biến khắp nơi trong cuộc sống của tất cả học sinh, vì vậy cần tập trung vào việc giúp học sinh sử dụng công nghệ để đạt được mục tiêu học tập. Giáo viên với kiến thức và khả năng sử dụng hiệu quả công nghệ sẽ hỗ trợ đắc lực cho học sinh phát huy lợi thế này.

Toàn chương (theo EdSurge)

Học bổng 100% từ 10 trường nổi tiếng

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Du học

Lịch phỏng vấn và phỏng vấn vào lúc 4h00 sáng ngày 3/8 (thứ 7), Visco-230 Golden Horse, thành phố Badin, Hà Nội, và lúc 5h30 ngày 8/8 (thứ 5), Visco-Revolution ngày 239, tòa nhà A2, Tòa nhà Văn hóa TP.HCM, Khu 3, Khu 4.

Trung tâm INTO là một phần của 10 trường đại học nổi tiếng ở Vương quốc Anh, bao gồm: Đại học East Anglia; Lâu đài Mới Exeter; Manchester; Glasgow Scotland; Thành phố London; Nữ hoàng Belfast; Đại học London St George; Manchester Metropolis; Đại học of Gloucestershire chịu trách nhiệm về các khóa học tiếng Anh, A Levels, dự bị đại học, đại học năm nhất và thạc sĩ cho sinh viên quốc tế muốn theo học tại các trường đại học và trường này. Các trường đại học danh tiếng khác. Năm 2012, INTO hợp tác với Đại học St Geogre ở London, một trong những trường y khoa chuyên nghiệp hàng đầu ở Anh, cung cấp các khóa học dự bị đại học. Đặc biệt, Đại học INTO-Newcastle cung cấp chương trình học bổng lên đến 100% học phí cho những sinh viên xuất sắc đăng ký các khóa học dự bị đại học về kinh doanh và quản lý.

Chương trình học bổng bao gồm:

Trước hết. 10% -100% học phí: dự bị đại học, đại học một năm, thạc sĩ tại tất cả các trường đại học đối tác. Học phí cho các khóa học A-level tại Đại học East Anglia và Đại học Manchester là 10-50%. 3. Một khóa học dự bị đại học trị giá £ 5.000 cho INTO St. George’s University. 4.100% học phí của khóa học Quản lý và Kinh doanh Danh dự Dự bị Đại học Newcastle.

Khi đến nộp hồ sơ, sinh viên mang theo bản sao học bạ và chứng chỉ tiếng Anh mới nhất (nếu có). Sinh viên không có điểm IELTS có thể làm bài kiểm tra tiếng Anh INTO.

1. Đại học East Anglia: nằm trong 20 trường đại học hàng đầu tại Vương quốc Anh. Trường có thế mạnh về sinh học, kinh doanh, dược, công nghệ và môi trường. University of Exeter: Xếp thứ 10 trong số 100 trường đại học của Anh, và hạng nhất về tài chính, ngân hàng, kế toán và kinh tế. Đại học Newcastle: Xếp thứ 25/100 trường đại học của Anh. Trường tốt về kinh doanh, công nghệ, kiến ​​trúc, y học và luật. 4. Đại học Manchester: xếp thứ 9 ở Châu Âu và thứ 48 trên thế giới. Các trường đào tạo tốt về kinh tế, tài chính, ngân hàng, kỹ thuật, công nghệ… 5. Đại học Glasgow Caledonian: thế mạnh về y khoa, kinh doanh, công nghệ, luật… 6. Đại học City University of London: Tài chính ở London Xếp thứ nhất và thứ ba về quản lý và kinh doanh ở Anh. Queen’s University of Belfast: Trong số 20 trường đại học có 24 chuyên ngành: y, dược, tài chính, kế toán, luật … Trong đó, dược, tài chính, kỹ thuật … đứng thứ 8,8 trong mười trường hàng đầu. Đại học London St George: Là một trong 19 trường thành viên của Đại học London nổi tiếng. Cùng với Đại học Oxford, Đại học St. George là trường đại học lớn thứ hai và chuyên đào tạo chính quy các bác sĩ của Anh. 9. Đại học Manchester Metropolitan: Đại học Manchester Metropolitan là một trong những trường đại học lớn nhất Vương quốc Anh, với hơn 37.000 sinh viên và 3.500 sinh viên quốc tế đến từ hơn 120 quốc gia. Đại học Gloucestershire (University of Gloucestershire): là một trong những trường đại học lâu đời nhất Vương quốc Anh, các chuyên ngành đào tạo chính: kinh doanh, du lịch, khách sạn, hoạt động… đến với Visco, sinh viên còn có cơ hội nhận được Học bổng lên đến 25.000 đô la Mỹ Các trường đại học nổi tiếng của Hoa Kỳ là: Oregon, Nam Florida, Colorado và Marshall.

Visco miễn phí 100% phí dịch vụ, tỷ lệ đậu visa cao! Thông tin liên hệ của Visco’s: -230, Golden Horse, Badin, Hanoi. Tel: (04) 3 726 1938. Email: viscohanoi@visco.edu.vn.- 239 Cách Mạng Tháng 8, Phòng A2, Chung cư Văn hóa, Quận 8, Chung cư Văn hóa, Quận 3. ĐT: (08) 3 832 8416 E-mail: viscohcm@visco.edu.vn. -Nghệ Quyền 14 Điện Biên Phủ. ĐT: (031) 3 950 748-3 786158. Email: viscohp@visco.edu.vn-433 Phan Chu Trinh, Hải Châu. ĐT: (0511) 3552596/97. Email: viscodn@visco.edu.vn.Ym! : Duhocvisco; Skype: viscohanoi Để biết thêm thông tin chi tiết, vui lòng truy cập: www.intohigher.com; www.visco.edu.vn .

Hải My

Các nước châu Âu thờ ơ với nạn buôn bán trẻ em Việt Nam sang Anh

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Cậu thiếu niên Việt Nam được “Stephen” giải cứu từ một trang trại trồng cần sa ở Anh hiện đang sống ở County Durham. Ảnh: “Người bảo vệ” – “Người bảo vệ” hôm qua đưa tin Tổ chức Chống nô lệ quốc tế, Quỹ Liên kết Thái Bình Dương và Ecpat Vương quốc Anh cho biết hàng nghìn trẻ em bị buôn bán từ Việt Nam sang Anh, bị lạm dụng và bóc lột. Khắp châu Âu. Báo cáo dựa trên 18 tháng làm việc với các cơ quan thực thi pháp luật, các tổ chức phi chính phủ và cộng đồng người Việt trên khắp Châu Âu.

Theo nghiên cứu, các nạn nhân trẻ tuổi thường bị đưa đến 8 quốc gia trước khi đến Anh, từng đối mặt với tình trạng bóc lột sức lao động hoặc lạm dụng tình dục. Tuy nhiên, Chính phủ các nước này đều cho rằng trách nhiệm của các nước khác là phải bảo vệ trẻ em Việt Nam khỏi bọn buôn người.

“Nghiên cứu của chúng tôi phát hiện ra rằng chính phủ đã chứng kiến ​​những đứa trẻ này đến Tây Âu thông qua đất nước của chúng.” Debbie Beadle từ Ecpat Vương quốc Anh cho biết, “Vì vậy, họ nghĩ đó không phải là vấn đề của họ, họ chỉ đề cao trách nhiệm. Nạn nhân Người bị bắt và bị coi là tội phạm chứ không phải nạn nhân của buôn người. Các quốc gia có trách nhiệm bảo vệ trẻ em khỏi bị buôn bán. Việt Nam cho rằng buôn bán trẻ em Việt Nam là vấn đề của các quốc gia khác. “- Việt Nam luôn là quốc gia có số nạn nhân buôn người lớn nhất trong 3 quốc gia đứng đầu Vương quốc Anh. , hầu hết trong số đó đến từ Vương quốc Anh. Đứa trẻ là ai. Theo Cơ quan Tội phạm Quốc gia của chính phủ Anh, nam giới thường bị buộc phải làm việc trong các nhà máy, trang trại trồng cần sa hoặc tiệm làm móng. Từ năm 2009 đến 2018, gần 3.190 người Việt Nam, bao gồm cả trẻ em, được báo cáo là nạn nhân của nạn buôn người. Tuy nhiên, các nhà hoạt động cho rằng số nạn nhân thực tế ở Việt Nam có thể cao hơn nhiều. Theo báo cáo, trẻ em Việt Nam thường bay từ Việt Nam sang Nga và sau đó bị vượt qua. Qua Ukraine, Ba Lan, Cộng hòa Séc, Đức, Hà Lan và Pháp để đến Belarus bằng đường bộ. Để tránh bị cơ quan chức năng phát hiện, có một số trường hợp họ buộc phải băng rừng, vượt các nước châu Âu. Một số nạn nhân khác được chở bằng ô tô rồi chuyển qua phà. Theo bà Biddle, mỗi năm có khoảng 50.000 thị thực du lịch Nga được cấp cho người Việt Nam và bà ước tính rằng hầu hết các thị thực này là dành cho buôn người.

Mimi Vu của Quỹ Liên kết Thái Bình Dương nói rằng nạn nhân đã di chuyển tất cả những kẻ buôn người trên đường và chính phủ không giải quyết được vấn đề. Lý do là họ đã không đầu tư vào các nguồn lực đơn giản như cảnh sát nói tiếng Việt hoặc nhân viên xã hội.

“Tất cả các quốc gia này đều có cộng đồng người Việt lớn, nhưng chưa có cộng đồng người Việt nào.” Bất kỳ sự kiện quy mô lớn nào nhằm tuyển dụng công nhân, viên chức và điều tra viên hoặc yêu cầu nhân viên không phải là người Việt Nam học ngôn ngữ này “, ông Vũ nói Các băng nhóm hành động trước mặt mọi người, và cho đến nay, chúng không ảnh hưởng gì đến việc ngăn chặn chúng. “-Trẻ em Việt Nam được gửi đến châu Âu cũng có liên quan đến những kẻ buôn người. Các khoản nợ khổng lồ, từ 10.000 USD đến 40.000 USD và trẻ em hoặc thành viên gia đình bị đe dọa bạo lực. Tuy nhiên, bà Biddle nói rằng chính quyền thường đối xử với những nạn nhân nhỏ tuổi này. là tội phạm hoặc người nhập cư bất hợp pháp. Họ có thể bị đưa đến trại cải tạo thanh thiếu niên hoặc thậm chí là nhà tù và nhà tù. Nếu bị xét xử khi trưởng thành, họ sẽ bị trục xuất. – – Dung, một thành viên Việt Nam của Ecpat UK, nói rằng cô đã được đưa từ Việt Nam sang Trung Quốc và sau đó Cô được đưa sang Châu Âu, trên con đường này, các cơ quan chức năng quốc gia đã không coi cô là nạn nhân và không giúp cô đi tìm công lý. Cô nói: “Khi tôi bị ai đó đưa đến Châu Âu Ai làm tôi sợ, tôi là một đứa trẻ. “Ở Pháp, cảnh sát không giúp tôi, nhưng bọn buôn người đã tìm thấy tôi. Khi tôi ở Anh, tôi bị coi như tội phạm. Một điều tôi muốn nói với tất cả mọi người ở Châu Âu là liệu điều này có xảy ra hay không. Với những đứa con của bạn, bạn sẽ không thể làm ngơ. “

Anh Ngọc

Ứng dụng công nghệ trong giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Rusul Alrubail, giám đốc điều hành của Trung tâm Đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để vun đắp sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội giữa các sinh viên.

“Tôi nhận ra rằng việc tận dụng công nghệ thông minh mà giới trẻ yêu thích sẽ rất hữu ích cho mọi người để dạy họ sự đồng cảm.” Alrubail nói.

Theo Alrubail, một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ những bài học về sự đồng cảm và tác động xã hội theo một cách mới và hấp dẫn hơn. – “Trò chơi” có tác động không nhỏ đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ.

Ví dụ, kinh nghiệm của Edgar Ochoa, một giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội. – Do đó, Ochoa sử dụng chương trình giải quyết vấn đề của Cisco Global Theme (GPS), đây là một chương trình giảng dạy về công nghệ truyền thông xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.

Ochoa nói rằng một nhóm tham gia vào dự án GPS đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. “Cảm biến này sẽ ném rác ra ngoài mỗi khi nó nhìn thấy rác. Nó sẽ do chính phủ quản lý”, Ochoa chia sẻ suy nghĩ của học sinh.

Alrubail gợi ý liệu có đủ không gian để phát triển thêm công nghệ cho ý tưởng và xây dựng nó thành một nguyên mẫu thực sự để sinh viên có thể đăng ký bằng sáng chế hay không. Hay tham gia cuộc thi sáng chế robot dành cho sinh viên, đây sẽ là cơ hội để mình cùng nhau tham gia các dự án xã hội.

Một ví dụ khác là Lego Education Products – một bộ mô hình kỹ thuật robot được nhiều chuyên gia giáo dục học đường sử dụng. Lúc đầu, phụ huynh có thể tự hỏi liệu Lego Education có thể giúp tạo ra cảm xúc và sự đồng cảm cho học sinh hay không. Nhưng khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của chúng, cô đã rất ngạc nhiên.

Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. Thông cảm và yêu thích hỗ trợ. Một vai trò quan trọng trong hành vi của đồng nghiệp và các thành viên gia đình đang gặp khó khăn.

“Đóng vai có tác động đáng kể đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ em, nhưng đối với học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, có nhiều cách công nghệ giáo dục có thể được sử dụng để nuôi dưỡng sự đồng cảm trong nhóm này,” Alrubail nói. — Đối với những người trẻ tuổi, các phương tiện truyền thông trực tuyến và các kênh giáo dục có thể là những kênh chia sẻ cảm thông và các khóa học nâng cao nhận thức xã hội hiệu quả. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp những câu chuyện có thể giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, bao gồm các vấn đề chính như biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng và các vấn đề xã hội. Trách nhiệm … tuổi.

Các khóa học trực tuyến về các phát minh khoa học để bảo vệ rùa biển

Một ví dụ khác là PBS Learning Media. Kênh giáo dục này cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng, ngăn ngừa biến đổi khí hậu … hướng dẫn học sinh tạo ra sáng chế của riêng mình, hướng dẫn các giai đoạn phát minh, đăng ký bằng sáng chế và quảng bá sáng chế của nhà đầu tư. .

Alrubail nói rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn nữa. Trong đó, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là những kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng những khái niệm này một cách hiệu quả.

Lê Phương (PBS)

Sở hữu iPad mini khi đăng ký MIS

Th2 03 2021
admin
0 Comment
Du học

Điểm độc đáo của khóa học MIS Academy là thời gian giảm chi phí ngắn nhất. Học sinh hết lớp 11 và lớp 12 tại Việt Nam chỉ cần học đại học từ 2 đến 2,5 năm, sinh viên tốt nghiệp đại học Việt Nam có thể chọn chuyển tiếp lên năm cuối đại học (lấy bằng đại học của Anh, du học Singapore).

Đã tốt nghiệp đại học và hai năm kinh nghiệm, có thể học khóa cấp chứng chỉ sau đại học (6 tháng) mà không cần học đại học để lấy bằng thạc sĩ. Đối với sinh viên tốt nghiệp đại học Việt Nam, chương trình thạc sĩ một năm không yêu cầu kinh nghiệm làm việc, kể cả bằng MBA. Đây là cơ hội tốt để lấy bằng thạc sĩ tại Vương quốc Anh. Ngoài ra, nếu trình độ tiếng Anh của bạn chưa đủ, bạn có thể tham gia khóa học tiếng Anh 2 tháng, 4 tháng hoặc 6 tháng tại trường để chuẩn bị cho các khóa học bắt buộc.

MIS là người sáng lập Hiệp hội Tiếp thị Châu Á Thái Bình Dương (APMF) và là thành viên của Hiệp hội Tiếp thị Thế giới (WMA). MIS có chứng chỉ Case Trust do Hiệp hội Người tiêu dùng Singapore (CASE) cấp và chứng chỉ Edu Trust 4 năm do Bộ Giáo dục Singapore cấp. MIS cũng là trường đầu tiên được công nhận bởi Hội đồng Kiểm định Anh (BAC). MIS có hai trường đại học nổi tiếng của Anh, đó là Đại học West of England ở Bristol và Đại học Buckingham cấp bằng cử nhân và thạc sĩ. , Là trường đại học lớn nhất ở Tây Nam nước Anh, với khoảng 30.000 sinh viên và 3.000 giáo viên. Sinh viên của trường đến từ khắp Vương quốc Anh và hơn 50 quốc gia trên thế giới. Đại học Buckingham là một trong năm trường đại học hàng đầu ở Vương quốc Anh, nơi mọi sinh viên đều đầu tư vào công nghệ. Trường đã đạt được Chứng chỉ của Nữ hoàng Hoàng gia Anh tương đương với một trường đại học quốc gia, và được xếp hạng nhất bởi tổ chức giáo dục đại học của chính phủ và Quỹ Anh (Hefce) vào năm 2007. Các khóa học của -IS bao gồm: 1. Tiếng Anh dự bị: học trong 2 tháng, 4 tháng, 6 tháng hoặc 8 tháng. Dự bị Đại học: 4-6 tháng (áp dụng cho học sinh hết lớp 10 và 11 tại Việt Nam) 3. Đại học: 12 tháng (áp dụng cho học sinh tốt nghiệp THPT) 4. Đại học (Bằng của Đại học Buckingham và Đại học Western England): Cuối cùng năm (12 tháng)) (áp dụng đối với thí sinh tốt nghiệp cao đẳng các ngành liên quan) và 24 tháng (đối với thí sinh tốt nghiệp THPT). 5. Bằng Thạc sĩ và MBA (Bằng của Đại học Buckingham và Đại học Western England): Một năm, không yêu cầu kinh nghiệm làm việc. Chứng chỉ sau đại học: 6 tháng (dành cho sinh viên đại học đã có bằng thạc sĩ hai năm nhưng chưa theo học đại học).

Ngày 3 tháng 8 (Thứ bảy) 10:00 sáng, MIS sẽ tổ chức hội thảo nhập học và học bổng Dihao tại sảnh Diện mạo tòa nhà-Hoàng Hoa Thám, Tòa nhà 6, Quận Bình Thạnh, Tp.HCM. Tham gia hội thảo do NTT Education tổ chức, bạn còn có cơ hội nhận học bổng lên đến S $ 4.500 trong thời gian làm việc tại Singapore, miễn phí 100% phí dịch vụ và nhiều quà tặng hấp dẫn. Các khoản khác như: miễn phí dịch thuật tài liệu, đưa đón sân bay, vé máy bay miễn phí, chuyển tiền quốc tế miễn phí, quà tặng từ thẻ tàu, xe bus Singapore …) 3 841 3327/8/9; email: ntteduandwork@gmail.com; website ： Http : //nttedu.com/du-hoc/

Hải My