Sau khi tuyên bố trục xuất khỏi Mỹ, du học sinh thở phào nhẹ nhõm

Sáng 7/7 (giờ Việt Nam), Bảo Dung, học sinh lớp 12 trường THPT Chuyên Amsterdam Hà Nội đọc thông báo của Cơ quan Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) về việc đi du học. Nếu kế hoạch hiện tại của họ chuyển sang giáo dục trực tuyến 100% vào mùa thu tới, sinh viên Mỹ có visa F-1 và M-1 sẽ cần phải trở về nước của họ. Mặc dù Đại học Pennsylvania (UPenn) thông báo sẽ áp dụng phương pháp kết hợp lai, trực tiếp và nối tiếp nhưng Dung và gia đình không khỏi lo lắng.

Chưa kịp suy nghĩ nhiều thì chỉ một tiếng sau, Dũng nhận được email chia buồn từ UPenn. Trong thư, nhà trường yêu cầu sinh viên kiên nhẫn, chờ thông báo tiếp theo và cho biết trường sẽ dạy trực tuyến tận nơi, đồng thời “đảm bảo” gửi cho tất cả sinh viên quốc tế xác nhận về chế độ học tập này. Bạn nhận được một thị thực. UPenn cũng khẳng định ủng hộ các trường đại học lớn như Đại học Harvard và Viện Công nghệ Massachusetts kiện chính quyền Trump vì đã ban hành các quy định nhằm tước thị thực 100 chương trình cấp bằng của sinh viên nước ngoài. % Đang trực tuyến. Điều này cho thấy tuy tỷ lệ sinh viên này ít nhưng nhà trường rất quan tâm và coi trọng quyền lợi của sinh viên quốc tế “, Dong cho biết.

Bao Dong là sinh viên năm nhất Đại học Pennsylvania. Ảnh: Duong Tam .— -Học sinh cảm thấy an tâm vì trước đây nhà trường thường xuyên gửi e-mail thông báo rằng các biện pháp Covid-19 sẽ được thực hiện vào mùa thu năm sau.Vì vậy, các lớp học lớn sẽ được ra mắt và các lớp học nhỏ sẽ trực tiếp học các hoạt động xã hội ở những nơi đông người như nhà ăn và phòng tập thể dục. Nghỉ học ( (Bao gồm cả ký túc xá) học sinh sẽ phải cách ly trong 14 ngày.

Mặc dù Việt Nam chưa mở đường bay quốc tế, Dũng cũng chưa xin được visa, tôi nghĩ nhà trường sẽ có cớ hỗ trợ, để kế hoạch học tập của bạn cũng tương tự Những học sinh khác trong hoàn cảnh sẽ không bị gián đoạn.

Ngô Minh Anh sẽ học với Bảo Dun tại UPenn. Những phát biểu và cách làm của em cũng khiến anh lo lắng. Nhà trường làm gì. Em nói bố mẹ rất lo lắng cho em trong năm tới Sang Mỹ vào mùa thu. Tuy nhiên, sau khi trao đổi trực tiếp với nhà trường, bố mẹ tôi đã đồng ý rằng nếu tôi có visa và lịch bay tốt, tôi sẽ đến Mỹ vào tháng 8.

Tôi sẽ nhập học tại Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT) ) Chen Xuandong đã kiện chính phủ về những chính sách không có lợi cho sinh viên quốc tế. Anh rất vui khi thấy trường quan tâm đến cộng đồng sinh viên quốc tế. MIT sẽ thực hiện chính sách học tập hỗn hợp vào học kỳ mùa thu với sinh viên năm cuối. Trong ba năm đầu Đối với sinh viên, việc giảng dạy trực tuyến của trường là 100%. Trong thư gửi sinh viên, MIT đề nghị xem xét khoảng cách giữa các năm (đặt lịch học), vì có thể có lỗ hổng trong học trực tuyến, nhưng anh Đông sẽ tiếp tục học.

“Tôi nghĩ Covid-19 có thể không tồn tại lâu hơn “học đại học mất 4 năm, vì vậy không có vấn đề gì lớn nếu không học trực tuyến trong năm đầu tiên”, ông Dong nói. Điều mà ông Tung Chee-hua lo lắng nhất hiện nay là MIT và các trường khác của Mỹ đang thắng kiện chính phủ để thay đổi chính sách buộc du học sinh quay lại Trung Quốc. Cho đến khi đó, anh Đông sẽ có thể học trực tuyến tại Việt Nam vào học kỳ mùa thu tới, điều này không ảnh hưởng đến khả năng xin visa và quay trở lại Hoa Kỳ của anh.

Điều khác biệt với bạn là Vũ Thu Trang, tân sinh viên đại học. Dickinson, đừng lo, vì trường tôi có kế hoạch thành viên của Đại học Kinh tế Hồ Chí Minh. Nếu gặp trường hợp Covid-19 hoặc lo lắng về việc học trực tuyến 100% mà vẫn phải sang Mỹ, Trang chỉ cần bay từ Hà Nội và TP.HCM để học. Hiện tại, Trang đã đăng ký học kỳ mùa thu tại Việt Nam. Theo tình hình của Covid-19 và việc mở các đường bay quốc tế của Việt Nam, Trang sẽ quyết định học kỳ mùa xuân sẽ ở Việt Nam hay Hoa Kỳ.

Trong buổi diễn ra “Summit College Fair 2020” tại Hà Nội vào ngày 12/7, bà Trần Phương Hoa, người sáng lập kiêm Giám đốc điều hành của Summit Education, khuyên phụ huynh và học sinh bình tĩnh trước thông báo của ICE. Hiện tại, các trường đại học Mỹ đã phản ứng rất nhanh. Sau thông báo, Harvard và Viện Công nghệ Massachusetts, hai trường hàng đầu, không nêu rõ cách thức áp dụng, đồng thời khởi kiện chính phủ vì đã đưa ra các chính sách gây tổn hại đến lợi ích của nhà trường và sinh viên quốc tế. Kể từ đó, nhiều trường học cũng kêu gọi chính phủ tiến hành cải cách và đưa ra những hướng dẫn cụ thể, thiết thực hơn.

Bà Chen Baohua chia sẻ quan điểm này trong cuộc họp chiều ngày 12/7. Ảnh: Dương Tâm.

Cô Hoa nói rằng luật do ICE ban hành khuyến khích học sinh không đến Hoa Kỳ sau khi trường đóng cửa để giảm rủi ro. Các chính phủ đều nhận thức được những vấn đề như khó đặt vé máy bay, một số quốc gia chưa mở đường bay quốc tế. Bà Hoa cho biết: “Vì luật này là luật mới nên họ sẽ xem xét những trường hợp đặc biệt này.” Ông nói thêm rằng các trường cũng phải xin ý kiến ​​của chính phủ để xây dựng phương án tốt.Hầu hết các học sinh.

Hiện tại, nhiều học sinh đã nhận được thông báo về cách giúp không bị ảnh hưởng bởi thông báo ICE. Ví dụ: nếu vì lý do nào đó cần phải có một khóa học trực tuyến ở Hoa Kỳ và một trường học, nhà trường có thể tạo một khóa học được cá nhân hóa để cung cấp cho sinh viên lý do ở lại. Một số trường đã làm việc cùng nhau để cho phép sinh viên học tập tại trụ sở chính của nhau, nơi áp lực của Covid-19 không quá cao để đảm bảo rằng sinh viên sẽ không bị quấy rầy và duy trì thu nhập.

Nằm trong top 100 trường danh giá nhất Hoa Kỳ, với đủ kinh phí, học sinh có thể học trong thời gian, một năm mà vẫn giữ được học bổng, hoặc chọn học trực tuyến 100% hoặc học hỗn hợp. Cô Hoa cho biết: “Kể từ khi có Covid-19, trường đã phản hồi rất nhanh. Cho đến khi phát hành ICE, nhiều biện pháp đã được thực hiện”

Theo Viện Giáo dục Quốc tế (IIE), năm học 2018-2019 , Có 1 triệu sinh viên quốc tế tại Hoa Kỳ. Số lượng sinh viên quốc tế chiếm 5,5% tổng số sinh viên theo học bậc đại học tại Hoa Kỳ và đóng góp hơn 41 tỷ đô la cho nền kinh tế Hoa Kỳ. Việt Nam có 24.390 sinh viên quốc tế đang học tập tại Hoa Kỳ, đứng thứ sáu trong nước có số lượng sinh viên Mỹ đông nhất. Hiện tại, do ảnh hưởng của Covid-19, Việt Nam vẫn chưa mở đường bay quốc tế.

Người phụ nữ Việt Nam bị mắc kẹt ở Philippines, mong được về nước để điều trị bệnh tim

Trang 23 tuổi đến Manila làm việc vào cuối năm ngoái. Vào đầu tháng 3, khi Philippines ghi nhận lô nCoV đầu tiên, cô không lo lắng rằng chính quyền đã áp dụng các biện pháp ngăn chặn dịch bệnh nghiêm ngặt, bao gồm đóng cửa biên giới và hạn chế đi lại trong cuộc nổi loạn. Luzon (Luzon). – Nửa tháng sau, số vụ tăng nhanh buộc nhà chức trách phải thực hiện phong tỏa toàn quốc để ngăn chặn sự lây lan của Covid-19. Sau khi có lệnh phong tỏa, Đổng Trác phải nghỉ làm và được công ty bố trí ở ký túc xá. Cô nhận được viện trợ lương thực nhưng không có lương.

Sau báo cáo hàng ngày, Trang nhận thấy rằng dịch bệnh ngày càng trở nên phức tạp, nhưng cơ sở hạ tầng y tế của Manila không thể đảm bảo. rất lo lắng. Chi phí sinh hoạt rất đắt đỏ, dù không có thu nhập nhưng chị muốn mua vé máy bay khứ hồi về Việt Nam nhưng không được vì đường thông thương bị đóng cửa.

Vì vậy, Trang đồng ý ở lại Manila và hành động trong khu vực dịch bệnh. Khi nhận thấy người dân Manila thờ ơ với Covid-19, luôn đông đúc và không đeo khẩu trang, cô đã tránh ra đường.

Trong ký túc xá, Trang ở chung phòng với vài người khác. Mọi người có ý thức phòng chống dịch tốt, không ra đường khi không cần thiết, hàng tuần đặt món ăn trực tuyến.

Khi tìm kiếm thông tin phòng chống dịch. Anh Đông làm phiên dịch tiếng Việt tại Philippines và tham gia một nhóm mạng xã hội với khoảng 4.000 thành viên, trong đó có khoảng 1.600 bày tỏ mong muốn trở lại Đại sứ quán Việt Nam tại Philippines. Tuy nhiên, Trang cho biết nhiều người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình nên không đăng ký, muốn “nhường chỗ cho những người cần thêm”.

Cư dân Manila đeo mặt nạ vào ngày 21 tháng 7. : Reuters.

Đầu tháng 6, Philippines thông báo phong tỏa, lúc đó số ca lây nhiễm đang giảm dần và Trang cũng tiếp tục công việc. Vài tuần sau, chị cảm thấy không khỏe, khó thở và đau tức ngực nên đi xét nghiệm nCoV nhưng chị rất bất ngờ khi nghe bác sĩ thông báo bị hở van tim. . Sự khó chịu của cô gái đã tăng lên trong một số trường hợp vì cô ấy nghe nói rằng những người mắc các bệnh tiềm ẩn có nhiều khả năng tử vong sau khi nhiễm vi rút.

Vào ngày 31 tháng 7, Philippines ghi nhận hơn 4.000 trường hợp mỗi ngày, đây là mức tăng lớn nhất ở Philippines. Đông Nam Á ngày thứ hai liên tiếp. Philippines hiện là khu vực có nhiều dịch bệnh thứ hai trong khu vực sau Indonesia, với hơn 98.000 ca nhiễm và hơn 2.000 ca tử vong. Tổng thống Philippines Rodrigo Duterte thông báo rằng các hạn chế đối với Covid-19 ở Manila sẽ kéo dài đến giữa tháng Tám.

Một số người Việt Nam ở Philippines cho biết họ có kế hoạch mua vé máy bay thương mại ở Philippines. Tại Campuchia, về Việt Nam bằng đường bộ sẽ tốn khoảng 100 triệu đồng và phải cách ly 28 ngày. Tuy nhiên, Trang không chọn phương án này vì không tự tin.

“Tôi nóng lòng muốn về Việt Nam khám bệnh và chữa bệnh tim càng sớm càng tốt. Dịch bệnh ở Manila nghiêm trọng đến mức tôi không dám mắc bệnh. Viện Giám sát và Kiểm tra Y tế”, Trang nói. -Từ tháng 4, các cơ quan chức năng Việt Nam đã cử hơn 18.000 công dân đến nhiều nơi trên thế giới để tránh dịch, trong đó có gần 800 người trở về từ Philippines. Thế giới đã ghi nhận gần 18 triệu trường hợp nhiễm nCoV và gần 680.000 trường hợp tử vong, tại nhiều quốc gia và khu vực, đại dịch còn diễn biến phức tạp hơn.

Ứng dụng công nghệ trong giáo dục trẻ em về sự đồng cảm

Rusul Alrubail, giám đốc điều hành Trung tâm đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để phát triển sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội. sinh viên. Một trong những tác dụng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ những bài học về lòng nhân ái và tác động đến xã hội theo cách mới và hấp dẫn hơn.

Vai trò của trò chơi có tác động quan trọng đến sự phát triển tình cảm và xã hội của trẻ.

Một ví dụ là kinh nghiệm của Edgar Ochoa, một giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội.

Do đó, Ochoa sử dụng kế hoạch giải quyết vấn đề của Cisco Global Theme (GPS) – một sáng kiến ​​kỹ thuật để thực hiện trách nhiệm xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.

Ochoa nói rằng một nhóm tham gia dự án GPS A đã nêu ra một vấn đề lớn về khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. Ochoa chia sẻ suy nghĩ của các sinh viên: “Loại cảm biến này sẽ xuất hiện và ném rác ra ngoài mỗi khi nó nhìn thấy rác. Nó sẽ do chính phủ quản lý.” Al Lubel gợi ý liệu có thể mở rộng ý tưởng với nhiều công nghệ hơn không. Và tích hợp nó thành nguyên mẫu thật để học sinh nộp đơn đăng ký sáng chế hoặc tham gia các cuộc thi sáng chế robot dành cho học sinh, đây sẽ là cơ hội để mình cùng nhau tham gia các dự án xã hội.

Một ví dụ khác là Lego Education Products – một bộ mô hình kỹ thuật robot được các chuyên gia giáo dục sử dụng trong nhiều trường học. Trước hết, phụ huynh có thể tự hỏi liệu Lego Education có thể giúp phát triển cảm xúc và sự đồng cảm của học sinh hay không. Tuy nhiên, khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của robot và tạo ra những câu chuyện xung quanh cảm xúc của chúng, cô đã rất ngạc nhiên.

Ngoài các khóa học về cảm xúc, Lego Education còn cung cấp nội dung về robot. “Sự đồng cảm, chẳng hạn như sự hỗ trợ của đồng nghiệp trong khó khăn và vai trò chủ đạo của các thành viên trong gia đình đối với hành vi của các thành viên trong gia đình.” “Ở các trường trung học cơ sở và trung học phổ thông, có nhiều cách sử dụng công nghệ giáo dục để tạo lòng nhân ái cho nhóm này.” — Đối với giới trẻ, các kênh giáo dục và truyền thông trực tuyến có thể là những kênh chia sẻ lòng nhân ái và các khóa học nâng cao nhận thức xã hội hiệu quả. Kênh giáo dục cung cấp các câu chuyện giúp học sinh hiểu biết sâu sắc hơn về thế giới và giải quyết các vấn đề lớn như biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng, trách nhiệm xã hội … thời đại v.v.

Các khóa học trực tuyến về các phát minh khoa học để bảo vệ rùa biển — -Một ví dụ khác là PBS learning media, cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như giúp bảo vệ các loài nguy cấp và ngăn chặn biến đổi khí hậu Các phát minh … một số khóa học hướng dẫn. Học sinh sẽ được học cách tự tạo ra sáng chế, hướng dẫn các bước phát minh, đăng ký sáng chế, quảng bá sáng chế đến các nhà đầu tư… Alrubail cho rằng, công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ học hỏi và phát triển hơn. Đặc biệt, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là một kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp thiết lập những khái niệm này một cách hiệu quả.

Lê Phương (PBS)

Những điều cần lưu ý khi thi TOEFL

Bài thi TOEFL được thiết kế và phát triển bởi Hiệp hội Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ, dành riêng cho những người sử dụng tiếng Anh như một ngoại ngữ. Bài kiểm tra đánh giá khả năng sử dụng đầy đủ tiếng Anh của học sinh ở bốn kỹ năng sau đây trong môi trường học thuật: nghe, nói, đọc và viết. Hầu hết các trường đại học Mỹ sử dụng chứng chỉ TOEFL làm yêu cầu đầu vào.

Bài thi TOEFL kiểm tra bốn kỹ năng: nghe, nói, đọc và viết tiếng Anh. Theo Hiệp hội Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ, nội dung của bài thi TOEFL thường lấy từ sách giáo khoa hoặc các khóa học đại học mà sinh viên thường gặp trong năm thứ nhất hoặc thứ hai. Tổng điểm TOEFL nằm trong khoảng từ 0 đến 120. Điểm cho mỗi phần từ 0 đến 30, mức độ nâng cao của đọc và viết từ 24 đến 30, trong khi nghe là 22 đến 30 và nghe là 25 đến 30. Lớp nói.

Mỗi trường đại học sẽ yêu cầu sinh viên đạt điểm TOEFL khác nhau. Đạt mức điểm tối thiểu khoảng 65 thành viên có khả năng được nhiều trường đại học Mỹ chấp nhận, đặc biệt là những trường có mức độ cạnh tranh thấp. Hầu hết các trường đại học sẽ nhận sinh viên từ lớp 90 đến lớp 100. Sinh viên muốn vào một trường đại học hoặc chương trình có tính cạnh tranh cao phải đạt ít nhất 100 điểm.

Kỳ thi TOEFL được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1964, kỳ thi TOEFL được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1964

Ngoài ra, ứng viên có điểm TOEFL dưới đây Một sinh viên 65 tuổi đã tham gia một khóa học tiếng Anh tại trường trước khi được nhận vào khóa học đại học vẫn được chấp nhận. -Để đạt điểm thi cao hơn, các chuyên gia của Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ khuyến cáo học sinh nên chuẩn bị cho bài thi TOEFL hai hoặc ba tháng trước khi thi. Trong giai đoạn này, học sinh nên lên kế hoạch làm bài kiểm tra trước khi trường đại học yêu cầu điểm TOEFL. Nếu không đạt được số điểm mong muốn, học sinh có thể thi lại để hoàn thiện hồ sơ.

Các nguồn học về TOEFL được cung cấp trên trang web của Hiệp hội Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ bao gồm các bài thi thực hành. Thực hành và các khóa học trực tuyến, dành riêng cho các kỳ thi. Học sinh có thể tự làm bài kiểm tra và kiểm tra trình độ tiếng Anh của mình.

Ngoài ra, học sinh nên đọc mỗi ngày để phát triển vốn từ vựng và khả năng đọc hiểu. Việc nghe nên kết hợp với ghi chú để ghi nhớ. Ngoài ra, các em cần chú ý quản lý thời gian thi và rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính để có thể gõ văn bản nhanh chóng.

Ngoài ra, học sinh có thể xem các chương trình TV bằng tiếng Anh, đặc biệt là các buổi nói chuyện TED và trò chuyện với bạn bè.

Bài thi TOEFL được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1964, đến nay đã có 35 triệu học sinh tham gia. Bài kiểm tra.

Nguyen

American Studies dành riêng cho việc chuẩn bị cho kỳ thi SAT, ACT, IELTS, TOEFL và tư vấn tại Hoa Kỳ. Các giáo viên người Mỹ trong các trung tâm tốt nghiệp của 10 – 20 trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ có kinh nghiệm chuẩn bị cho các kỳ thi và đã biên soạn các hướng dẫn xin học bổng để nộp đơn vào các trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ.

Người liên hệ riêng tư vấn: 0912170676-0936274578; Website .

Trụ sở chính Hà Nội: Cầu Giấy Vũ Phạm Hàm 9, Tòa nhà Renhe Sunshine .

Trụ sở TP HCM: Cách Mạng Tháng, Quận 12, Quận 10 Tòa nhà Vettel số 285.

Hơn 530 người Việt Nam trở về từ Singapore và Đài Loan

Bộ Ngoại giao thông báo, chuyến bay do các quan chức Việt Nam phối hợp với Singapore và Đài Loan tổ chức. Chuyến bay chở hơn 300 công dân Singapore hạ cánh xuống Cần T, trong khi hơn 230 công dân Đài Loan hạ cánh xuống sân bay Cam Ranh.

Hành khách trên chuyến bay bao gồm người già, người gốc gác, trẻ em dưới 18 tuổi, người lao động sắp nghỉ hưu, phụ nữ có thai, người bị thương trong công việc, học sinh, sinh viên mới tốt nghiệp, người đi du lịch hoặc thăm thân và những người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn khác.

Hành khách đang chờ lên chuyến bay trở về từ Singapore vào ngày 7 tháng 8. Ảnh: Bộ Ngoại giao Sau khi hạ cánh, hành khách được theo dõi và cách ly y tế tập trung.

Kể từ ngày 10/4, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay về nước, mang lại lợi ích cho hơn 16.000 công dân từ hơn 50 quốc gia đến tránh dịch bệnh tại các quốc gia và khu vực. Bảy chuyến bay đã được thực hiện, đưa gần 1.900 công dân Singapore về nước, trong khi gần 1.700 công dân Đài Loan được hồi hương thông qua sáu chuyến bay. Khả năng cách ly trong nước.-Ruan Tian

Chuẩn bị cho thế hệ trẻ những công việc trong tương lai

Karen Cator, cựu giám đốc Văn phòng Giáo dục của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, luôn đi đầu trong lĩnh vực học tập kỹ thuật số và chia sẻ quan điểm của mình về tương lai của giáo dục trên trang web công nghệ giáo dục EdSurge. Cator hiện là Giám đốc điều hành của Digital Promise.

Cần các kỹ năng mới

Karen Cator tin rằng sự phát triển của tự động hóa và trí tuệ nhân tạo đang ảnh hưởng đến triển vọng nghề nghiệp của sinh viên tương lai. Sản xuất tiên tiến và chăm sóc y tế là những lĩnh vực mà tự động hóa đang dần chiếm ưu thế. Cô nói rằng trí tuệ nhân tạo với khả năng chẩn đoán tốt hơn đang giúp các bác sĩ hiểu những gì đang xảy ra và kết nối chúng. Đây là điều mà con người không thể thực hiện một mình.

Tuy nhiên, Cator chỉ ra rằng máy móc không thể tạo ra sự đồng cảm. Đồng cảm là điều duy nhất của con người và không sợ bị máy móc lấn át. Có nhiều con đường sự nghiệp. Các loại kỹ năng mà mọi người cần cũng đang thay đổi. “Vào những năm 90, chúng tôi xem xét các kỹ năng của thế kỷ 21 như tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, đổi mới, hòa nhập tài chính”, Cator nói. Tại thời điểm này, đây quả thực là một kỹ năng bắt buộc. – Dự kiến ​​đến năm 2030, khi học sinh mẫu giáo ngày nay tốt nghiệp trung học, tự động hóa sẽ loại bỏ nhiều cách. Nghề nghiệp hiện tại-sự thay đổi trong phương pháp giáo dục-Carter tin rằng vấn đề cần giải quyết là công việc tương lai cần được giáo dục theo một cách khác. Đây là một thách thức đối với các nhà giáo dục vì chúng tôi yêu cầu họ phải nổi bật từ kinh nghiệm học tập của chính họ.

“Các giáo viên đã trải qua quá trình học trung học và đại học, và họ cảm thấy mình giống như giáo viên. Việc chuyển đổi sang yêu cầu của thời đại mới buộc Karen Cator phải nói:” Họ có thể làm những việc mà họ không có kinh nghiệm. “-Theo cô ấy, họ đang xây dựng một đội huấn luyện – họ có thể làm việc với các giáo viên trong lớp học. Nếu họ muốn thử một công nghệ mới và sẵn sàng làm việc với giáo viên, đó có thể là một cơ hội tuyệt vời để giải quyết các vấn đề trên .— -Ngoài ra, công nghệ truyền thông cũng sẽ hỗ trợ giáo dục trong tương lai, Internet cho phép mọi người truy cập và sử dụng các nguồn tài nguyên giáo dục mở, đồng thời giúp mọi người giao tiếp với cộng đồng trực tuyến và có thể đào tạo giáo viên và chuyên gia trong giai đoạn chuyển đổi này .

Đổi mới toàn diện, cơ hội bình đẳng – tất cả học sinh đều bình đẳng – một vấn đề khác là công nghệ hiện tại có thể tiếp tục làm hỏng sự phát triển của giáo dục. Thật không may cho học sinh. Có thể có được cơ hội học tập tốt nhất và bình đẳng với các bạn trong điều kiện tốt hơn.

“Điều chúng ta cần làm là tìm cách cung cấp cơ hội học tập như vậy cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đảm bảo rằng trường học được bao phủ đầy đủ và học sinh có tất cả các thiết bị mà họ sở hữu. Nó có thể được sử dụng để làm bài tập về nhà, nghiên cứu và học tập cả trong và ngoài trường. Cator nói: “Giống như những học sinh khác, bài tập về nhà rất rộng và hấp dẫn, đồng thời mang lại cơ hội học tập cho tất cả học sinh. Đây là tài sản cần thiết vì các em cũng có một tương lai tươi sáng.” Để đạt được điều này, bạn phải Hãy xem xét “đổi mới toàn cầu”. Khái niệm đã thay đổi. Bà nói rằng một khi nhiều cải tiến công nghệ mới được đưa ra, chúng sẽ chỉ mang lại lợi ích cho một số nhóm nhất định. Đổi mới toàn cầu phải giải quyết các vấn đề của cùng một người.

“Trẻ em vô gia cư ở trường, các học sinh khác có thể không nghĩ rằng bạn cùng lớp của chúng thực sự có nó. Cần. Giặt quần áo ở đâu, có nhiều giải pháp hơn bất kỳ trình độ học vấn nào khác.” Karen Cator nói. Giải quyết nhận thức này cũng là một đổi mới toàn cầu mà các nhà giáo dục cần làm.

Lê Phương (Theo EdSurge)

Học sinh Fu’an giành được 15 học bổng tại các trường đại học Mỹ

Bảo Tiên là học sinh lớp 12 chuyên Văn trường THPT Lưỡng Văn Chánh, tỉnh Phú Yên. Sau khi bước vào hai đợt xét tuyển vào các trường đại học Mỹ năm học 2020-2021, tôi nhận được giấy báo nhập học từ 15 trường. Trong đó, Đại học Dickinson (theo “Báo cáo Tin tức & Thế giới” (News & World Report) xếp hạng 46 trường cao đẳng nghệ thuật tự do tốt nhất của đất nước) hỗ trợ cao nhất – gần 207.000 đô la Mỹ trong bốn năm, Đại học Denison (top 43) được phân bổ 184.000 đô la Mỹ, Georgia State University hỗ trợ toàn bộ học phí, các trường khác cần ít nhất 120.000 USD.

Ngoài ra, Tiến cũng đã nhận được thư chấp nhận của Đại học Fulbright Việt Nam và hỗ trợ tài chính tốt. “Dù nhận được 16 thư chúc mừng từ trường nhưng lần nào tôi cũng cảm thấy như vậy. Tôi tự hào về sự cố gắng của mình vì tôi phải tự chủ và tự chủ trong quá trình nộp hồ sơ.” — Bao Tien Gang Học hết cấp 3 tại Trường Chuyên Lương Văn Chánh (Phú An). Ảnh: Nhà cung cấp.

Là sinh viên tỉnh lẻ, so với Hà Nội, TP.HCM, phong trào “lùng” học bổng du học yếu hơn, nhưng Tian đã ấp ủ ước mơ “du học” từ 7 năm nay. . năm. , Khi một người quen người Mỹ kể câu chuyện về cuộc sống, văn hóa và giáo dục tinh hoa của đất nước. Cha mẹ cho học tiếng Anh từ khi học tiểu học, và cô bé 13 tuổi khi đó đã chắc chắn rằng “con phải đi du học”.

Năm lớp 8, Tian En gửi lời giới thiệu đến người quen của tôi, cô ấy đã đăng ký vào một trường trung học ở Hà Lan và giành được một số học bổng. Nhưng vì tôi còn rất trẻ, “cử nhân mà kiến ​​thức chưa đủ” nên tôi quyết định ở lại Phù An học tiếp, chờ cơ hội vào đại học. Kể từ đó, Tiên ý thức được việc phải trau dồi mục tiêu ra nước ngoài và đặt mục tiêu là ở Mỹ.

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Lương Văn Chánh, Tiến là một trong hai học sinh có điểm đầu vào. To nhất. Được học trong môi trường giáo dục chính của tỉnh, tôi nắm bắt mọi cơ hội để phát triển học tập và ngoại khóa. Tiến đã tham gia nhiều sự kiện trong và ngoài tỉnh, trong đó có Hội nghị mô phỏng của Liên hợp quốc (MUN). Hè năm lớp 10, mình bắt đầu tham gia các hội nghị MUN quốc tế quy mô lớn tại Hà Nội và TP.HCM, đạt được nhiều thành tích như đại diện xuất sắc, đại diện danh dự. — “Trước hết, tôi tham gia vì những hoạt động này rất hay. Chúng có thể giúp tôi gặp gỡ nhiều người bạn mới, học hỏi được nhiều điều và hoàn thành một điều gì đó trong sơ yếu lý lịch của mình. Nhưng tôi nhận được nhiều hơn thế. Sau khi đăng ký, tôi nói dối Nó sẽ trở nên sâu sắc hơn và trưởng thành hơn. ”Tian En nói.

Qua bài giảng, Bảo Thiên đã tìm hiểu về lịch sử, chính trị, kinh tế, xã hội của đất nước. Tôi cũng tìm hiểu rất nhiều về cách thầy Tian tổ chức nhiều hoạt động khác nhau và sau đó trở thành trưởng nhóm các hoạt động của trường; thầy Tian cũng đã thành lập hội nghị mô hình khu vực Liên Hợp Quốc đầu tiên tại tỉnh Phú Yên, thu hút rất nhiều sinh viên trong và ngoài nước. Sau khi thành lập hội, mình cùng các bạn thành lập dự án mô phỏng Liên hợp quốc tại Fu’an Ảnh: nhân vật cung cấp.

Nuôi dưỡng ước mơ và xuất ngoại sớm, tích cực học tập và tham gia các hoạt động ngoại khóa nhưng mãi đến năm lớp 12 mới xây dựng được thông tin cá nhân. Phú Yên hầu như không có trung tâm tư vấn du học nào nổi tiếng, chỉ có một số trung tâm đến hỗ trợ về thủ tục hồ sơ, hồ sơ. e Serve yourself.

Tháng 9 năm 2019, Tiến tự học tham gia kỳ thi chuẩn hóa SAT và IELTS. Tian cho biết: “Tôi bị áp lực vì phải làm các bài kiểm tra tiêu chuẩn trong khi học các học sinh xuất sắc trong nước.” Trong khoảng thời gian này, bắt đầu một ngày là 7 giờ sáng tại trường. Sáng 11h30 em về nhà nghỉ ngơi, chiều quay lại trường ôn thi thpt quốc gia. Đến tối, Tiến đi học thêm 1-2 ca. Tối 9 giờ về nhà, tắm rửa, ăn uống và dành 1 đến 2 tiếng học các môn này trên lớp, rồi tiếp tục luyện “bài thi chuẩn hóa” đến 1-2 giờ sáng. Sau hơn một tháng làm các bài thi chuẩn hóa, Tiên phải tranh thủ thời gian. Mình tự học trên mạng, thực hành và hỏi kinh nghiệm của các anh chị, bạn bè đã từng du học Mỹ và quen với các hoạt động ngoại khóa. Kết quả là từ bài kiểm tra đầu tiên, SAT I của tôi là 1.430 / 1.600, SAT II là Toán 800/800 và IELTS 8.0. Tôi không làm bài kiểm tra nhiều lần như nhiều bạn khác để cải thiện điểm số của mình.

Sau khi có điểm chuẩn vào đầu tháng 10, danh sách trường sẽ bắt đầu với điểm thi chuẩn hóa phù hợp và có danh tiếng về đào tạo trong các lĩnh vực quan tâm (bao gồm khoa học dữ liệu và kinh tế).

Ngoài việc chọn trường, Tiên còn chọn hồ sơ tài chính và viết luận văn. Tôi đã dành khoảng một tháng để suy nghĩ về ý tưởng, viết bài, và sau đó nhờ bạn bè và giáo viên chỉnh sửa chúng. Nhấn trong bài kiểm traKhông, Tiến chia sẻ khả năng nhìn lên bầu trời và vẽ ra chân lý của cuộc sống.

Tiên chỉ ra rằng bầu trời luôn có nhiều tầng, rất khó để thích nghi. Nhưng chỉ khi nào dám vượt ra khỏi ranh giới của bầu trời, con người mới có thể khám phá ra rằng vũ trụ và vạn vật vẫn nguyên vẹn. Tôi nghĩ mình cũng vậy, nếu chỉ ở trong lĩnh vực dễ thích nghi thì sẽ không sống nổi. Tôi muốn thoát ra khỏi vùng an toàn của mình để vươn tới đỉnh cao.

“Trong bài viết này, các bài kiểm tra bổ sung và các hoạt động ngoại khóa là lợi ích giúp tôi gây ấn tượng với nhân viên tuyển sinh bằng điểm .SAT. Nhiều bạn bè không cạnh tranh.” Những lời khuyên và lời khuyên của các anh, chị và các bạn.

Bao Tian (áo đỏ) tại hội nghị giả lập Liên hợp quốc IVMUN năm 2019 .—— Vào giữa tháng 11 năm 2019, một cô gái sinh năm 2002 đã đăng ký nhập học sớm vào một số trường nổi tiếng nhất, hai trong số đó Đã bị từ chối, và ba trường được đưa vào danh sách chờ. “Tôi rơi vào trạng thái khủng hoảng, riêng Đặng Thiên nói:” Dù thất vọng nhưng khả năng tài chính của tôi không đáp ứng được, nhà trường đã từ chối. “- Dù bố mẹ thất vọng nhưng Tian không nghĩ mình có thể cải thiện được trình độ này. Ngoài ra, vì bố mẹ chỉ là công chức bình thường, thu nhập chỉ đủ tiêu nên Tian phải ngồi nhìn lại những giới hạn khiến mình không thể thuyết phục được cán bộ tuyển sinh. Tôi tự nhủ: Khi đăng ký tháng 1/2020, mình sẽ tự tạo cơ hội cho mình, cuối cùng nhiều trường hét tên mình đã đạt được điều mình mong muốn, Tiên quyết định chọn Đại học Denison vì có nền tảng kinh tế vững chắc, khi nói về Baotian Nghi. Người phụ nữ nói rằng Tian là chuyên ngành đầu tiên bước vào bậc học cao hơn, và tiếng Anh luôn là hạng nhất. Tôi cũng tổ chức nhiều lớp học và hoạt động câu lạc bộ để giúp các sinh viên khác học tiếng Anh.

“Ở một tỉnh nhỏ, môn thể thao du học không phải Mạnh mẽ, Tian Enxiu phải tự mình nghiên cứu nó. Tâm huyết và khả năng của mình, không phải của ai cả, tôi ngưỡng mộ và cảm thấy rất tự hào về điều đó. Nghi cho biết.

Hiện tại, dù đang theo học tại một trường đại học của Mỹ nhưng Tiến vẫn đang tham gia các hoạt động với câu lạc bộ tiếng Anh và một số dự án thanh niên. Do tác động của Covid-19, sinh viên dự định sẽ tham gia vào một “năm sabbatical” kéo dài một năm. Tian En nói về quyết định mà cô chưa từng nghĩ tới: “Em chỉ định xin nghỉ học và sang Mỹ, nhưng trường chỉ có chính sách đặt chỗ học 1 năm.” Em cũng dự định sẽ phát triển bản thân và xây dựng dự án riêng trong năm tới. Thực tập và trải nghiệm để nâng cao kiến ​​thức và kỹ năng của tôi trước khi đến Hoa Kỳ.

Người Việt Nam tự thuê khách sạn để chống lại Covid-19

“Dù đau nhưng tôi phải cố gắng hết sức để không bị ngã. Tôi phải cảnh giác để chống lại loại virus này. Phương Lê, 52 tuổi, chia sẻ với VnExpress tại Paris. Anh cho biết, quyết định thuê phòng khách sạn để cách ly và điều trị là do anh quyết định”. Nó được đưa ra khi cha mẹ bị Covid-19 tra tấn trong bệnh viện. Tuổi già cộng với tình trạng bệnh tiềm ẩn của bệnh cao huyết áp và tiểu đường khiến họ không thể chịu đựng được sự tấn công của nCoV. Tôi cũng ra đi. Cuối tháng 3, bệnh viện đánh Gọi cho gia đình tôi để xem mặt, rồi xử lý, chôn cất và đau xót quan sát thi thể được bố mẹ tôi bọc trong túi “. Dưới sự giám sát của nhân viên nghĩa trang nhựa, chỉ có 15 người và người thân được tham gia trong 30 phút. tang lễ. “Nhìn thấy bố mẹ chết vì coronavirus, tôi muốn một mình chống chọi với virus.

Anh Phương Lê, đến từ Việt Nam tại Paris, Pháp. Ảnh: Người khẳng định

Ngày 10/4, anh Phương đột ngột lên cơn sốt 39 độ C. Nghi ngờ anh bị nhiễm VOCs, anh đến bệnh viện để tiến hành. Khám bệnh. Vào bệnh viện vì các y bác sĩ cũng quá tải .. Giải thích.

Từ đó anh ta ở một mình trong căn phòng nhỏ và chiến đấu với đối thủ vô hình của mình với giá 120 euro / đêm. Anh ta không Nói chuyện với bất cứ ai nhưng hãy gọi cho bác sĩ – mỗi ngày, nCoV sẽ xâm nhập sâu hơn vào cơ thể con người và tấn công các cơ quan hoặc bộ phận khác nhau. Ngày thứ hai cách ly, anh Phương bị sổ mũi. Đến ngày thứ ba, anh Lưỡi anh ta tách thành những đường trắng, vị giác và khứu giác của anh ta thuyên giảm. Vợ anh ta lấy thức ăn ba lần một ngày và mang đến quầy lễ tân và mang đến phòng của chồng, nhưng anh ta cũng không thể ăn. Cuộc tấn công kéo dài 10 phút Nhiều khi đập vào tường cũng không chịu nổi ”, người đàn ông Việt kể:“ Mấy ngày sau, tôi liên tục sốt cao từ 40 đến 41 độ C, khó thở và tim đập rất nhanh. Tôi đã uống thuốc ngủ nhưng không ngủ được. Mắt anh nhướng lên và tôi làm rơi chai nước, trong thời gian này, bác sĩ đã 4 lần tỏ ý lo lắng và đề nghị anh Phương nhập viện nhưng anh kiên quyết từ chối, thay vào đó, anh tự điều trị dựa trên triệu chứng đau nhức ở đâu. Một hôm tôi đi lấy máu và mua thuốc độc. Đến ngày thứ 7, tôi bị nổi mẩn đỏ khắp người, tôi mua thuốc uống thì ban đỏ biến mất. Anh Phương bị sốt, nhiệt độ 37 độ C. Sau 12 ngày chiến đấu, mặc dù cơ thể vẫn còn mệt mỏi nhưng không có triệu chứng gì. 5 lần để chắc chắn rằng tôi thực sự âm tính với nCoV. Kết quả kiểm tra X-quang cho thấy phổi của cô chỉ xâm lấn 1 cm, có thể là một phần của lớp phủ do hút thuốc lâu ngày. “Tôi tập đi chậm, rồi ăn. Tôi ốm, tôi muốn mọi thứ. Có ngày, tôi ăn một kg thịt ba chỉ. Giờ tôi có thể chạy 8 km mỗi ngày.” — Cảnh sát tuần tra, nhắc nhở mọi người mặc theo Pháp quy định tại thành phố Nice vào ngày 3 tháng 8 để sản xuất mặt nạ. Ảnh: Agence France-Presse-France Pháp hiện là một trong những quốc gia châu Âu chứng kiến ​​làn sóng Covid-19 lần thứ hai kể từ khi nới lỏng các biện pháp phong tỏa. Quốc gia này ghi nhận mức tăng kỷ lục 2.288 trường hợp nCoV mới vào ngày 7/8. Với hơn 30.300 ca tử vong ở Pháp, đây là dịch bệnh gây tử vong nhiều thứ ba ở châu Âu sau Anh và Ý.

Qua trận tử chiến với nCoV, anh Phương hiểu tính mạng quý giá như thế nào. Ông đã cung cấp huyết tương cho bệnh viện với hy vọng cứu sống những bệnh nhân Covid-19 khác. Tôi vẫn không hối hận vì đã chiến đấu. Anh nói: “Đây là một cuộc chiến xứng đáng để giành chiến thắng. Mọi người sẽ luôn nhớ đeo khẩu trang, rửa tay thường xuyên, tránh đám đông để hỗ trợ và bảo vệ bản thân. Quản lý những người thân yêu của bạn.”

Mẹo giúp tự học đạt điểm cao

Tự học là kỹ năng cần thiết của mỗi học sinh. Tuy nhiên, áp dụng như thế nào để đạt hiệu quả tốt thì không hề đơn giản. Dưới đây là một số bí quyết giúp tự học và đạt điểm cao. -Nghiên cứu theo chủ đề và loại khóa học-Không học tự học, hầu hết các vấn đề các em gặp phải là bắt đầu từ đâu và làm thế nào để không bỏ sót kiến ​​thức.

Thông thường, trẻ học trong lớp, dưới sự hướng dẫn của giáo viên và tham gia các lớp học ở đó. Tuy nhiên, nhược điểm của phương pháp này là giáo viên chỉ có thể dạy với tốc độ trung bình trên lớp, người học nhanh dễ nản, người học chậm không theo kịp việc học. Mời các bạn tham khảo trang onluyen.vn có các dạng bài cụ thể cho từng chủ đề. Các câu giải chi tiết, lời giải, video bài học và các thẻ kiến ​​thức liên quan sẽ giúp các em củng cố lại kiến ​​thức. Ngoài ra, học viên có thể tự đánh giá tốc độ làm việc của mình thông qua hệ thống hẹn giờ giúp ước lượng thời gian làm việc và điều chỉnh theo khả năng của mình. Bài tập về nhà và đề thi-trước mỗi kỳ thi, hầu hết các em đều lo lắng về các phương pháp làm bài có thể xảy ra nên mất nhiều thời gian để tìm ra đề thi phù hợp. Mẹo để không lãng phí thời gian và năng lượng là tìm đề thi đại học năm ngoái trong khu vực thi để luyện tập. Đại diện onluyen.vn cho biết, cấu trúc đề thi của Bộ Giáo dục nhiều năm nay không chênh lệch nhiều nên bài tập sẽ giúp học sinh nắm vững các dạng bài thường gặp. Kho sách, tìm kiếm trên mạng hoặc tham gia cộng đồng học tập trên onluyen.vn.

Onluyen.vn có ngân hàng đề thi phong phú, gồm các câu hỏi trong vòng 45 phút, học kì 1, học kì 2, đề thi Quốc gia Lycée, tài liệu tham khảo các trường tiêu biểu, hướng dẫn giải chi tiết. Bài thi mô phỏng sẽ giúp học sinh thích nghi với hình thức thi trắc nghiệm, kiểm soát tốc độ làm bài và rèn luyện tâm lý phòng thi.

Học viên tích cực học tập onluyen.vn kịp thời

– Việc thành thạo lâu dài là điều cốt yếu quyết định việc tự học. Vì vậy, bạn nên sắp xếp thời gian biểu hợp lý và lên kế hoạch cụ thể để tránh bị ảnh hưởng đến những việc khác trong quá trình tự học.

Khi bạn không thể ngồi vào một góc học tập quen thuộc, vâng, bạn vẫn có thể tự học. Sử dụng thiết bị di động có kết nối Internet để học tham gia website học trực tuyến onluyen.vn.

Onluyen.vn là ứng dụng trên nền tảng Android và iOS giúp học viên chủ động học mọi nội dung. Mọi lúc, mọi nơi trên thiết bị di động. Dù sử dụng ứng dụng trên điện thoại hay làm bài tập qua Internet, học viên đều có thể hoàn thành khóa học theo đúng lộ trình.

TrangOnluyen.vn luôn đổi mới và sáng tạo để mang đến những sản phẩm chất lượng giáo dục. Đối với học sinh, thúc đẩy việc học của họ và đạt điểm cao hơn.

(Nguồn: Onluyen.vn)

Trường cao học Hoa Kỳ hủy bỏ các yêu cầu GRE và GMAT

Do ảnh hưởng tiêu cực của dịch bệnh, việc du học Mỹ ngày càng trở nên khó khăn đối với sinh viên quốc tế. Đặc biệt là trong trường hợp chính sách tuyển sinh khắt khe, tỷ lệ sinh viên quốc tế vào học các trường trung học, đại học hoặc thạc sĩ tại Mỹ sẽ giảm xuống. Để giải quyết vấn đề này, một số trường đại học ở Hoa Kỳ đã bắt đầu bỏ yêu cầu về các bài kiểm tra tiêu chuẩn tạm thời nhằm hỗ trợ và truyền cảm hứng cho các sinh viên tiềm năng đăng ký nhập học. Điều này không chỉ áp dụng cho các trường nhỏ, mà tám trường Ivy League danh tiếng đã hủy bỏ các yêu cầu tiêu chuẩn của bài kiểm tra trình độ đại học SAT và ACT cho năm học 2020 – 2021.

Chính sách hủy bỏ đã dần dần hủy bỏ các yêu cầu kiểm tra tiêu chuẩn Đã được mở rộng đến các trường cao đẳng và đại học. Một số chương trình Thạc sĩ Quản trị Kinh doanh (MBA), chẳng hạn như Trường Kinh tế Darden ở Virginia và Trường Kinh tế Wisconsin, đã chỉ ra rằng họ chấp nhận các dạng chứng chỉ học thuật khác. Học sinh, không phải các bài kiểm tra GMAT và GRE tiêu chuẩn.

Ảnh: Shutterstock .—— Ông Scott Beardsley, Chủ tịch Trường Kinh tế Darden, giải thích rằng khi sự không chắc chắn xuất hiện trong một đại dịch toàn cầu, thì tính linh hoạt phải được duy trì và hơn thế nữa Nhiều bạn trẻ cần quan tâm đến gia đình nhiều hơn. Có nhiều cách để đánh giá kết quả học tập của học sinh, thay vì dựa vào điểm thi chuẩn hóa. .

Đại học Northeastern cũng đồng ý cho phép các sinh viên tương lai đăng ký các sinh viên có hoặc không có chứng chỉ kiểm tra tiêu chuẩn. hóa chất. Phó Chủ tịch Sundar Kumarasamy cho biết: “Chúng tôi tin rằng việc áp dụng các chính sách kiểm tra tự nguyện và tiêu chuẩn hóa sẽ luôn có các ứng viên có hoàn cảnh xuất thân, đóng góp cộng đồng và kinh nghiệm cá nhân khác nhau.” Chủ tịch Ủy ban Tuyển sinh Đại học Northeastern .

Khi một trường đại học Jeremy Shinewald, giám đốc công ty tư vấn tuyển dụng MBA hàng đầu của Mỹ, cho biết khi các yêu cầu về bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa bắt buộc được rút lại, hồ sơ nhập học của sinh viên sẽ tập trung nhiều hơn vào lịch sử của trẻ. Tình huống này sẽ dạy cho những người trẻ tuổi thông báo tốt hơn về kết quả học tập hoặc kinh nghiệm làm việc của họ cho hội đồng tuyển sinh.

Theo quyết định này, học sinh tiềm năng có thể chọn làm các bài kiểm tra tiêu chuẩn hoặc thể hiện khả năng của mình trong các bài kiểm tra khác. Ông Blair Sanford, Phó Hiệu trưởng Khoa Kinh doanh Sau đại học của Đại học Wisconsin-Madison, đã yêu. Theo bài kiểm tra GMAT, số lượng người đăng ký nhập học có thể tăng 30% so với học kỳ mùa thu năm 2019. Có thể có hai lý do. Đầu tiên, sau Covid-19, nhiều người sẽ quyết định đầu tư vào giáo dục để đảm bảo tiềm năng phát triển trong tương lai do tình trạng thất nghiệp ồ ạt. Thứ hai, do sự nghiêm ngặt của việc chuẩn bị cho các bài kiểm tra tiêu chuẩn, nếu nó được thực hiện trong thời kỳ đại dịch, nó thậm chí sẽ mang lại áp lực lớn hơn, vì vậy việc miễn yêu cầu GMAT hoặc GRE sẽ khuyến khích nhiều thí sinh đăng ký hơn. -Chính sách đại học mới này không chỉ tốt cho người nộp đơn và các cơ sở giáo dục, nó không chỉ có thể giúp đỡ sinh viên về mặt tinh thần, mà còn giúp các trường đại học tồn tại trong đại dịch. -GMAT (Graduate Management Admission Test) là một bài kiểm tra khả năng thích ứng của máy tính (CAT) được thiết kế để đo lường các kỹ năng ngôn ngữ, toán và viết của sinh viên nhằm tìm hiểu khả năng sẵn sàng làm việc sau đại học ngành quản lý kinh doanh (chương trình MBA). “Bài kiểm tra hồ sơ tốt nghiệp” là một bài kiểm tra tiêu chuẩn được sử dụng để kiểm tra các yêu cầu nhập học cho sinh viên sau đại học (thạc sĩ hoặc tiến sĩ) về khoa học tự nhiên và xã hội (ngoại trừ y, dược và luật) nhập cảnh vào Hoa Kỳ. Ngoài bảng điểm đại học và các chứng chỉ liên quan khác, chứng chỉ GRE còn được dùng để so sánh và đánh giá kết quả học tập của sinh viên sau đại học.

Phan Nghĩa (theo khán giả Mỹ)