Mạng không dây 5G tối đa hóa tiềm năng của công nghệ giáo dục

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Tích hợp 5G đang được phát triển. Các chuyên gia kỹ thuật chỉ ra rằng điều này sẽ tăng dung lượng thiết bị, tăng tốc độ truyền tải và giảm độ trễ đường truyền, từ đó cải thiện mạng 4G LTE hiện tại.

Dự kiến, kết nối 5G sẽ tăng đáng kể từ năm 2019 đến năm 2021. Những thiết bị như vậy sẽ trở nên phổ biến. Với sự phát triển của 5G, các nhà giáo dục dự đoán rằng điều này sẽ mang lại nhiều thay đổi lớn cho công nghệ giáo dục đại học. – Năng lực của mạng kết nối Internet of Things tiếp tục phát triển

5G sẽ được xây dựng trên kiến ​​trúc LTE (Long Term Evolution) hiện có Nhưng nó sẽ ở dải tần cao hơn. Các nhà phát triển ước tính rằng so với các mạng hiện có, bộ thu phát sóng 5G sẽ tăng dung lượng thiết bị lên 100 lần và mật độ lên 10 lần. Điều này làm tăng đáng kể tiềm năng tích hợp đối tượng được kết nối (IoT).

Mạng 5G sẽ cải thiện IoT trong giáo dục.

“Hãy tưởng tượng rằng kết nối dữ liệu của bạn sẽ được tăng lên do lượng nước cung cấp lớn. Trang công nghệ Gizmodo cho biết.

Internet of Things đã được triển khai và tích hợp giữa các trường đại học. Việc mở rộng dung lượng lưu trữ của các thiết bị IoT thông qua 5G là điều đúng đắn Theo một nghiên cứu của các tổ chức giáo dục phi lợi nhuận Jisc và Vodafone, các ứng dụng IoT cũng có thể giúp thay đổi vai trò của giáo viên trong lớp học, giảm gánh nặng hành chính và cho phép nhiều cá nhân hơn tập trung vào lớp học .— -Báo cáo nghiên cứu nêu rõ: “Tự động ghi lại thông tin sau khi nhập liệu. Trong giờ học, miễn là có dấu hiệu mất tập trung trong giờ học, các tín hiệu chú ý sẽ được phát ra và giáo viên được cung cấp thông tin phản hồi theo thời gian thực về những lĩnh vực mà học sinh vẫn còn gặp vấn đề. Chủ đề … Đây chỉ là một vài ví dụ về cách Internet of Things và việc sử dụng nó trong lớp học có thể cải thiện chất lượng học tập và giảng dạy. “-Độ trễ thấp hơn và tốc độ cao hơn sẽ thúc đẩy sự phát triển của VR / AR. Ngoài việc có thể kết nối nhiều thiết bị hơn, mạng 5G sẽ nhanh hơn, giảm thời gian và độ trễ tải xuống, đồng thời tăng nội dung video và khóa học Khả năng truyền dẫn.-Hiện nay, ngay cả trên các mạng nhanh nhất, có thể có độ trễ từ thời điểm gửi dữ liệu đến thời điểm nhận dữ liệu. Đối với các công nghệ mới như thực tế ảo (VR), điều này có thể mang lại hy vọng kết hợp công nghệ này Các giáo viên của các khóa học gây ra trở ngại.

Với 5G, độ trễ đường truyền được giảm xuống dưới 10 phần nghìn giây, tốc độ phản hồi nhanh hơn con người tức thời (thường nhấp nháy khoảng 300 phần nghìn giây)

độ trễ thấp giúp cải thiện đáng kể AR / người dùng Trải nghiệm thực tế ảo và biến nó thành một công cụ hữu ích hơn cho giáo viên trong lớp học.

Với sự xuất hiện của mạng 5G, các khóa học thực tế ảo sẽ trở nên sống động.

“Để sử dụng đầy đủ VR và AR, điều này sẽ phát triển Điều đó rất quan trọng ”, Daniel Newman, nhà phân tích cấp cao tại Futurum Research và Giám đốc điều hành của Broadsuite Media Group, Forbes (Forbes) viết. Việc tải video xuống cũng sẽ trở nên dễ dàng hơn. Video đã trở thành công cụ giáo dục chính cho thế hệ sinh viên tiếp theo. Theo NBC, Tốc độ truyền qua 5G có thể nhanh hơn 10 lần so với 4G / LTE. Điều này có nghĩa là tải xuống video 3D hoặc phim độ phân giải cao sẽ mất khoảng một giây thay vì 10 phút bằng công nghệ 4G.

Nhiều công ty đang đầu tư vào 5G Hãy nghiên cứu Edtech

Nhiều gã khổng lồ truyền thông đang đầu tư vào nghiên cứu để xác định các lĩnh vực có thể phát triển mạnh trong lĩnh vực 5G, bao gồm giáo dục.

Verizon, một công ty viễn thông của Mỹ, cho biết: “Chúng tôi tin rằng thế hệ sản phẩm tiếp theo sẽ nằm trong mạng 5G. Nhiều giải pháp được phát triển trên Đây sẽ là kết quả của sự hợp tác và đổi mới của toàn bộ hệ sinh thái nhà phát triển. Giám đốc Trách nhiệm Xã hội -Verizon Rose Kirk cho biết: “5G sẽ mở ra cánh cửa. Giáo dục theo những cách mà chúng tôi thậm chí không thể tưởng tượng được. Điều này sẽ giúp họ có được nền giáo dục chất lượng hơn và cơ hội nghề nghiệp mới” -Trần Quốc Tuấn (” Tạp chí Công nghệ Giáo dục)

Các trường đại học Mỹ kêu gọi các trường Việt Nam hỗ trợ

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Du học

Ngày 21/7, bà Lê Mai Lan, Phó Chủ tịch Tập đoàn Vingroup cung cấp thông tin trên tại lễ ký kết kế hoạch hợp tác “Du học” giữa Đại học VinUni và Đại học Cornell, xếp thứ 18 thế giới. Điểm số là QS 2021. Đây là nỗ lực của Đại học Cornell trong việc tái nhập học vào Hoa Kỳ với tư cách là một chương trình sinh viên quốc tế.

Các sinh viên được VinUni nhận vào sẽ tiếp tục theo học các khóa Cornell, đồng thời Giáo sư en cũng tham gia sự kiện “Khám phá Việt Nam” VinUni tổ chức các hoạt động văn hóa, cơ hội kinh doanh, môi trường khởi nghiệp, dự án nghiên cứu, cuộc thi phát triển phần mềm (Hackathon). -Cornell University có khoảng 24.000 sinh viên, trong đó có khoảng 4.500 sinh viên quốc tế không thể quay lại Hoa Kỳ do ảnh hưởng của Covid-19. Để đảm bảo chất lượng giáo dục học sinh, đặc biệt bằng cách tạo ra trải nghiệm “cuộc sống đại học”, Cornell đã kêu gọi các trường đối tác hỗ trợ việc gửi học sinh.

Ngày 21/7, Đại học VinUni và Đại học Cornell đã ký kết hợp tác phát triển dưới sự chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Pung Xuân Nhạ. Ảnh: MOET.

Theo bà Lan, Cornell quyết định chọn một trường học ở Việt Nam vì Việt Nam là điểm an toàn để ngăn chặn Covid-19. Ngoài ra, Đại học Cornell cũng đã thiết lập quan hệ đối tác chiến lược với VinUni, đồng thời tiến hành xây dựng chiến lược, tuyển dụng, tuyển sinh và lập kế hoạch. Khu thể thao, cụ thể là khu dân cư xung quanh VinUni. Thậm chí, họ còn cử một nhóm sinh viên Đại học Cornell đang tham gia các hoạt động tại Việt Nam đến các lĩnh vực “, bà Lan nói. Chỉ khi thấy Đại học Cornell chấp nhận các điều kiện hỗ trợ của VinUni.

Như đã hợp tác trước đó. Về phần Đại học Cornell cử anh đến VinUni, ông Rohit Verma, hiệu trưởng Đại học VinUni cho biết VinUni có đủ các hoạt động tiếp nhận sinh viên quốc tế, bản thân anh cũng tham gia tuyển sinh của Khoa VinUni nên rất tin tưởng vào chất lượng học tập của trường. – Ông Rohit Verma cho biết sẽ có khoảng 20 đến 100 sinh viên quốc tế của Đại học Cornell đăng ký học kỳ Thu tại VinUni, chủ yếu là sinh viên Việt Nam chuẩn bị nhập học hoặc theo học tại Đại học Cornell, nhưng cuối cùng là Covid-19. Tôi sẽ về nước trong học kỳ mùa xuân. Sẽ có nhiều đơn đăng ký của sinh viên quốc tế từ Đại học Cornell ở các nước khác trong học kỳ mùa xuân. – – Khuôn viên Đại học VinUni. Cô Lanter cho biết đối mặt với sinh viên Đại học Cornell quốc tế sẽ đến VinUni để học vào năm tới Đối với số lượng nhân lực, bà Lan cho rằng cơ sở vật chất sẽ không gặp khó khăn gì, vì VinUni chỉ tuyển 300 sinh viên ngay từ năm đầu tuyển sinh, nhưng quy mô trường đủ lớn để đáp ứng cho 3.000 sinh viên, thách thức lớn nhất hiện nay là hỗ trợ sinh viên xin visa, vé máy bay, Thu xếp kiểm dịch, thủ tục hành chính thủ tục nhập học.

“Chúng tôi không biết bao giờ con đường thương mại sẽ mở. Vì vậy, các du học sinh đến từ Châu Âu, Nhật Bản và Hàn Quốc có thể đến gặp cô Lan và nói: “Tất nhiên chúng tôi cần được sự quan tâm đặc biệt của chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo để khắc phục những khó khăn này.”

Ngoại trừ du học sinh Đại học Cornell , VinUni cũng cho phép sinh viên quốc tế Việt Nam đang học tập tại Việt Nam. Nghiên cứu các khóa học “du học” hoặc đăng ký xét tuyển vào các trường đại học danh tiếng thế giới của Việt Nam. Trở thành sinh viên VinUni theo quy trình đăng ký của chính bạn. Sinh viên Việt Nam đã nhận được giấy báo nhập học của các trường đại học nổi tiếng nước ngoài, nhưng chưa chắc học kỳ thu có thể nộp hồ sơ và lựa chọn ở lại VinUni để học. .

Theo số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, hiện có khoảng 190.000 du học sinh đang du học tại Việt Nam. Hàng năm có hàng nghìn sinh viên đi du học. Tuy nhiên, do Covid-19, nhiều sinh viên phải hoãn thi, giữ nguyên điểm, thậm chí dừng việc du học. Không chỉ VinUni, nhiều trường đại học Việt Nam cũng đã bổ sung một số chương trình để đón đầu làn sóng du học sinh về Trung Quốc trong năm nay hoặc bỏ dở chương trình du học, như Đại học Kinh tế TP.HCM, Đại học Kinh tế Luật. .

Đường Tâm

Người phụ nữ Việt Nam bị mắc kẹt ở Philippines, mong được về nước để điều trị bệnh tim

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Trang 23 tuổi đến Manila làm việc vào cuối năm ngoái. Vào đầu tháng 3, khi Philippines ghi nhận lô nCoV đầu tiên, cô không lo lắng rằng chính quyền đã áp dụng các biện pháp ngăn chặn dịch bệnh nghiêm ngặt, bao gồm đóng cửa biên giới và hạn chế đi lại trong cuộc nổi loạn. Luzon (Luzon). – Nửa tháng sau, số vụ tăng nhanh buộc nhà chức trách phải thực hiện phong tỏa toàn quốc để ngăn chặn sự lây lan của Covid-19. Sau khi có lệnh phong tỏa, Đổng Trác phải nghỉ làm và được công ty bố trí ở ký túc xá. Cô nhận được viện trợ lương thực nhưng không có lương.

Sau báo cáo hàng ngày, Trang nhận thấy rằng dịch bệnh ngày càng trở nên phức tạp, nhưng cơ sở hạ tầng y tế của Manila không thể đảm bảo. rất lo lắng. Chi phí sinh hoạt rất đắt đỏ, dù không có thu nhập nhưng chị muốn mua vé máy bay khứ hồi về Việt Nam nhưng không được vì đường thông thương bị đóng cửa.

Vì vậy, Trang đồng ý ở lại Manila và hành động trong khu vực dịch bệnh. Khi nhận thấy người dân Manila thờ ơ với Covid-19, luôn đông đúc và không đeo khẩu trang, cô đã tránh ra đường.

Trong ký túc xá, Trang ở chung phòng với vài người khác. Mọi người có ý thức phòng chống dịch tốt, không ra đường khi không cần thiết, hàng tuần đặt món ăn trực tuyến.

Khi tìm kiếm thông tin phòng chống dịch. Anh Đông làm phiên dịch tiếng Việt tại Philippines và tham gia một nhóm mạng xã hội với khoảng 4.000 thành viên, trong đó có khoảng 1.600 bày tỏ mong muốn trở lại Đại sứ quán Việt Nam tại Philippines. Tuy nhiên, Trang cho biết nhiều người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình nên không đăng ký, muốn “nhường chỗ cho những người cần thêm”.

Cư dân Manila đeo mặt nạ vào ngày 21 tháng 7. : Reuters.

Đầu tháng 6, Philippines thông báo phong tỏa, lúc đó số ca lây nhiễm đang giảm dần và Trang cũng tiếp tục công việc. Vài tuần sau, chị cảm thấy không khỏe, khó thở và đau tức ngực nên đi xét nghiệm nCoV nhưng chị rất bất ngờ khi nghe bác sĩ thông báo bị hở van tim. . Sự khó chịu của cô gái đã tăng lên nhiều lần vì cô nghe nói rằng những bệnh nhân mắc các bệnh tiềm ẩn bị nhiễm vi rút có nhiều khả năng tử vong.

Vào ngày 31 tháng 7, Philippines ghi nhận hơn 4.000 ca mỗi ngày, mức tăng lớn nhất ở Đông Nam Á. Ngày thứ hai liên tiếp. Philippines hiện là khu vực có nhiều dịch bệnh thứ hai trong khu vực sau Indonesia, với hơn 98.000 ca nhiễm và hơn 2.000 ca tử vong. Tổng thống Philippines Rodrigo Duterte thông báo rằng các hạn chế đối với Covid-19 ở Manila sẽ kéo dài đến giữa tháng Tám.

Một số người Việt Nam ở Philippines cho biết họ có kế hoạch mua vé máy bay thương mại ở Philippines. Tại Campuchia, về Việt Nam bằng đường bộ sẽ tốn khoảng 100 triệu đồng và phải cách ly 28 ngày. Tuy nhiên, Trang không chọn phương án này vì không tự tin.

“Tôi nóng lòng muốn về Việt Nam khám bệnh và chữa bệnh tim càng sớm càng tốt. Dịch bệnh ở Manila nghiêm trọng đến mức tôi không dám mắc bệnh. Viện Giám sát và Kiểm tra Y tế”, Trang nói. -Từ tháng 4, các cơ quan chức năng Việt Nam đã cử hơn 18.000 công dân đến nhiều nơi trên thế giới để tránh dịch, trong đó có gần 800 người trở về từ Philippines. Thế giới đã ghi nhận gần 18 triệu trường hợp nhiễm nCoV và gần 680.000 trường hợp tử vong, tại nhiều quốc gia và khu vực, đại dịch còn diễn biến phức tạp hơn.

Tuổi trẻ phải tích cực đón nhận tri thức của thời đại 4.0

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Bắt đầu từ ngày 12/9, sinh viên các trường Đại học FPT Can T, Đại học Kiến trúc Miền Tây (Vĩnh Long), Đại học Công nghệ TP.HCM, Đại học Honghu (Đồng Nai) … Trong buổi giao lưu đầu tiên với gia sư FUNiX xTour “Tuổi trẻ 4.0” “. Tại đây, gia sư của FUNiX đã chia sẻ những thông tin về “Cách mạng 4.0 và hành động của bạn” với nhiều học viên.

Khi Mentor Nguyễn Thanh Lâm, nguyên TGĐ FPT Software tham gia chương trình, anh đã nói: Bản chất của 4.0 là tạo ra phương thức sản xuất thông minh thông qua đột phá công nghệ số. Tuy nhiên, không chỉ trong các lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ, cuộc cách mạng 4.0 còn liên quan mật thiết đến mọi lĩnh vực của cuộc sống.

Mentor Nguyễn Thanh Lâm có mô hình kinh tế 4.0. Thông qua những ví dụ về tiến bộ công nghệ trên thế giới, ông Lin nhấn mạnh thực tế của một xã hội 4.0 không phải là tương lai mà đang diễn ra hàng ngày. Do đó, Google đã phát triển công nghệ trợ lý ảo trên toàn thế giới để giúp xây dựng các dịch vụ làm tóc và mua sản phẩm cho các cá nhân. Các nhà khoa học sử dụng công nghệ để sửa chữa gen.

Tại Việt Nam, phần mềm FPT đã nghiên cứu ô tô tự lái, nông nghiệp thông minh với Internet vạn vật đã được ứng dụng tại nhiều hộ gia đình, nông dân. .. là một ví dụ về 4.0 trong cuộc sống.

Theo gia sư Nguyễn Thanh Lâm, nền kinh tế điển hình trong thời đại 4.0 là nền kinh tế dữ liệu, dữ liệu là dữ liệu thô. Dữ liệu kinh doanh. Trong môi trường kinh tế này, mọi công ty hay tổ chức đều muốn có dữ liệu và sẵn sàng trả giá cao cho nó. Một ví dụ khác của mô hình kinh doanh 4.0 là các ứng dụng như AirBnB và Uber, là “nền kinh tế sản phẩm chia sẻ”. Các sản phẩm này giúp thiết lập các dịch vụ chia sẻ tài nguyên với những khách hàng có nhu cầu sử dụng tài nguyên trên nền tảng 4.0.

Sinh viên Đại học Bách Khoa Thành Phố Hồ Chí Minh trao đổi thủ tục với gia sư của mình.

“AirBnB và Uber giúp tận dụng các tài nguyên sẵn có như nhà ở, xe cộ và kết nối với những khách hàng muốn chia sẻ việc sử dụng của họ. Đại học FUNiX cũng là một ví dụ về nền kinh tế chia sẻ. FUNiX là một cố vấn dựa trên đám mây. Hàng ngàn chuyên gia kỹ thuật sẽ chia sẻ kiến ​​thức với sinh viên. ——Từ những ví dụ này, ông Nguyễn Thanh Lâm nhắn nhủ các bạn trẻ nhận thức rằng cuộc cách mạng 4.0 liên quan mật thiết đến cuộc sống của mỗi người, vì vậy, học sinh không thể đứng ngoài quá trình này mà phải hiểu rõ mô hình tri thức 4.0 hiện nay và học cách nắm bắt. Sống cơ hội.

“Cách duy nhất để hiểu tương lai là hiểu hiện tại. Mentor Nguyễn Thanh Lâm nói:” Hiểu được hiện tại, chúng ta sẽ có những bước đi phù hợp để xây dựng tương lai. “

Cựu TGĐ FPT Software cũng khẳng định học tập suốt đời là cách duy nhất để làm chủ tương lai. Nó cung cấp 4 cách để hiện thực hóa tương lai. Kiến thức bao gồm: học từ sách; học từ thực hành; từ giao tiếp Tìm hiểu, khám phá và rút kinh nghiệm từ những khó khăn gặp phải. Học cùng sinh viên, làm mọi việc và chia sẻ, gặp gỡ giúp phát triển nhanh và không có bài học nào trong sách vở-Sinh viên Đại học Honghu giao tiếp thoải mái và cởi mở với gia sư xTour .

Hiệu ứng của 4.0 sẽ cải thiện cuộc sống, các bạn trẻ hãy đón nhận và tận hưởng cuộc sống “. Tùy theo nguyện vọng và năng lực cá nhân, các bạn có thể lựa chọn con đường cho tương lai 4.0 của mình. Dù bạn làm gì, điều quan trọng là phải chuẩn bị, biết bạn cần liên hệ với những người quen nào và lên kế hoạch. Giảng viên Lin nhớ lại: “Hành động.” Trong xTour, rất nhiều câu hỏi thú vị đã thảo luận sôi nổi về lập trường 4.0, từ đó cập nhật kiến ​​thức, kinh nghiệm để có những hành động tương ứng.

Đại học trực tuyến xTour “Thanh niên 4.0” do FUNiX tổ chức là một hành trình xuyên Việt, với mục đích chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và thúc đẩy “Hành động của Thanh niên”. Chương trình thu hút hơn 4.000 sinh viên đến từ nhiều trường đại học tại hơn 13 tỉnh thành trên cả nước.

Yêu cầu nhập học vào các trường đại học hàng đầu của Mỹ

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Du học

Các trường đại học tốt nhất của Mỹ nhận được hàng nghìn đơn đăng ký mỗi năm. Trong học kỳ mùa thu, Đại học California, Los Angeles đã nhận được 100.000 đơn đăng ký, liên quan đến khoảng 6.000 vị trí; Đại học Stanford thường nhận được khoảng 44.000 đơn đăng ký cho sinh viên năm nhất và giành được hơn 1.700 chỗ. Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT) phải chọn từ hơn 20.000 ứng viên để có được 1.450 ứng viên xuất sắc. Do số lượng lớn người nộp đơn, các trường tốt nhất của Hoa Kỳ phải từ chối hàng chục nghìn ứng viên tài năng mỗi năm.

Ủy ban Tuyển sinh có nhiều tiêu chí để chọn ứng viên. Quy trình tuyển sinh của các trường hàng đầu này tuân thủ nghiêm ngặt nhiều tiêu chuẩn. Đặc biệt, điểm số không phải là tiêu chí lựa chọn duy nhất. Nhiều ứng viên có điểm trung bình, điểm thi chuẩn hóa cao và bảy khóa học nâng cao cuối cùng vẫn có thể nhận được thư từ chối từ hội đồng tuyển sinh. Đối với nhiều sinh viên đại học, sinh viên có khả năng tài chính gia đình sẽ ảnh hưởng đến việc chấp nhận của họ Khả năng – Khả năng chi trả toàn bộ học phí của ứng viên là một yếu tố trong quyết định tuyển sinh của các trường này. Angel Perez, phó chủ tịch tuyển sinh của trường Trinity College, Hoa Kỳ cho biết: “Chúng tôi là một trường đại học, nhưng quan trọng nhất, chúng tôi cũng là một doanh nghiệp.” Cũng như khả năng chi trả của gia đình, nhiều trường còn đưa ra những đánh giá toàn diện hơn. Có phải người nộp đơn từ một trường trung học? Ứng viên có tham gia các hoạt động ngoại khóa không? Ứng viên có kinh nghiệm lãnh đạo nhóm? Đây là những câu hỏi mà hội đồng tuyển sinh sẽ tự hỏi khi xét duyệt hồ sơ.

Các trường đại học hàng đầu của Hoa Kỳ nhận được hàng nghìn đơn đăng ký mỗi năm. Tài liệu tham khảo cũng đóng một vai trò quan trọng. Thư giới thiệu của một giáo viên trung học cho biết cách học sinh quyết tâm về một vấn đề xã hội gây tranh cãi trong lớp, điều này có thể để lại ấn tượng tốt cho hội đồng tuyển sinh đại học. Du học Mỹ là vì họ tin rằng sinh viên sẽ mang ý tưởng của họ vào cộng đồng sinh viên của họ sau khi họ vào đại học.

Vì MIT cung cấp nền tảng trực tuyến cho các ứng viên, tôi hy vọng có thể nhìn thấy các khả năng phi học thuật của ứng viên và giúp gửi thông tin cá nhân có tài năng nghệ thuật để thể hiện tài năng của họ trong các lĩnh vực thiết kế, âm nhạc và hội họa. sáng tạo.

Ứng viên có thể gửi ảnh, video ngắn và tệp PDF về các dự án họ đang làm, quần áo được thiết kế, ứng dụng, v.v. Họ đã tạo hoặc sản xuất đồ nội thất của riêng mình. MIT cũng yêu cầu người nộp đơn giải thích ý nghĩa của dự án và sự giúp đỡ nhận được. Năm ngoái, khoảng 5% ứng viên nộp đề xuất thiết kế và cung cấp cho hội đồng tuyển sinh một bức tranh hoàn chỉnh về ứng viên.

Obin, Oaklawn, Illinois, Hoa Kỳ. Một học sinh trung học đã tốt nghiệp đã từng hy vọng được đến thăm Đại học Yale. Chủ đề mà Aubin ấn tượng nhất là: “một cộng đồng bạn thuộc về và một cộng đồng bạn để lại phía sau”. Aubin đã gửi một đoạn video ngắn ghi lại dự án Eagle Scout của mình, trong đó anh giám sát việc xây dựng đài tưởng niệm các cựu chiến binh. Anh ta suy đoán rằng ngay cả một bài luận được viết tốt cũng không thể nắm bắt được kinh nghiệm của anh ta bằng cách ghi lại bốn phút video do anh trai anh ta quay.

Nội dung phim ngắn này đã để lại ấn tượng sâu sắc cho mọi người. Được xác định bởi Ủy ban Tuyển sinh Đại học Yale. Đoạn video đã cho họ thấy Obin đã đóng vai trò lãnh đạo như thế nào và giúp Đại học Yale vượt xa Obin như thế nào.

Chuyên ngành Nghiên cứu Hoa Kỳ chuẩn bị cho các kỳ thi SAT / ACT / IELTS / TOEFL và tư vấn du học tại Hoa Kỳ. Các giáo viên người Mỹ tại trung tâm đều tốt nghiệp từ 10 đến 20 trường đại học hàng đầu của Mỹ và có kinh nghiệm luyện thi, viết hồ sơ xin học bổng để xin vào các trường đại học hàng đầu của Mỹ.

Liên hệ giải đáp thắc mắc: 0912170676/0936274578 Website: www Trụ sở chính Hà Nội: Tòa nhà Renhe Sunshine, Số 9 Đường Wupengham, Thành phố Kao Jia: Quận 12, Quận 10, 285 Cách Mạng, Tòa nhà Viettel Tower – (Nguồn: Nghiên cứu Hoa Kỳ)

Một người đàn ông Việt Nam khác thoát khỏi sự cô lập ở Hàn Quốc

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Cảnh sát thành phố Incheon cho biết người Việt Nam đã tẩu thoát khỏi đường dây thoát hiểm trên tầng 5 của một khách sạn vào khoảng 4 giờ sáng ngày 3/8, nơi được dùng làm khu vực cách ly đối với người nước ngoài. Tại khu vực Seoul, khoảng 1h40 sáng.

Người đàn ông đã hoàn thành bài kiểm tra vào ngày 23 tháng 7 và nhập cảnh vào Hàn Quốc cho kết quả âm tính, và công việc kiểm dịch hết hạn vào ngày 6 tháng 8. Cảnh sát Incheon đang điều tra nghi can phá hoại của người đàn ông Việt Nam. Luật phòng chống bệnh truyền nhiễm và đang xem xét trục xuất anh này về nước.

Khuyến nghị du khách nước ngoài đến Sân bay Quốc tế Incheon vào ngày 7/7 của Quốc khánh Hàn Quốc. Ảnh: Yonhap News Agency-Từ ngày 1 tháng 4, tất cả người nước ngoài chưa có thị thực cư trú dài hạn và công dân Hàn Quốc trở về nước ngoài phải bị cách ly tại những nơi quy định (thường là khách sạn) trong hai tuần với chi phí khoảng 150.000 won một đêm (125 USD), bao gồm các bữa ăn. Những người vi phạm các quy định về kiểm dịch hoặc khai báo gian dối sẽ phải đối mặt với mức án một năm tù giam hoặc khoản tiền phạt lên đến 10 triệu won (tương đương 8.200 USD).

Ngày 29 tháng 7, ba thủy thủ Việt Nam cũng bị cảnh sát tỉnh Gyeonggi bắt giữ hai ngày sau khi trốn thoát. Từ khu vực cách ly Covid-19 ở Thành phố Gimpo, có một con đường huyết mạch. Những người này đến Hàn Quốc bằng thị thực ngắn hạn đã được xét nghiệm âm tính với nCoV và cũng nên bị trục xuất vì vi phạm luật nhập cư và luật phòng chống bệnh truyền nhiễm.

Anh Ngọc (Theo Yonhap)

Ba yêu cầu cơ bản đối với sinh viên trong thời đại 4.0

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Trong buổi giao lưu với sinh viên Đại học Honghu (Đồng Nai) trong khuôn khổ khóa học xTour “Tuổi trẻ 4.0”, Đinh Vũ Quốc Trung, người phát ngôn dự án nội bộ của FPT Software cho biết: “Cách mạng công nghiệp lần thứ hai tạo ra điện và tăng năng suất lao động vì Con người có thể làm việc cả ngày lẫn đêm trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Robot sẽ thay thế con người và khiến con người hoạt động không ngừng nghỉ. Ông cũng tin rằng “nhà máy thông minh” sẽ trở thành sản phẩm tiêu biểu của thời đại công nghệ “, Đình Vũ Trung Quốc chia sẻ về cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 .– – Trung tin rằng 4.0 sẽ xóa bỏ ranh giới giữa thế giới thực và thế giới số, xã hội đang thay đổi nhanh chóng, cơ hội ngày càng mở rộng, tuy nhiên thách thức rất lớn mà người trẻ phải đối mặt là làm thế nào để lực lượng lao động tương lai cập nhật kiến ​​thức thay vì làm việc với robot Cạnh tranh.

Vì vậy, ông Đinh Vũ Quốc Trung chia sẻ 3 điểm mà học sinh không nên để ý.

Một vị vua gầy, có lòng chung và cởi mở

Ông Trung cho rằng trong thời đại mới, ai cũng cần Kiến thức của không chỉ giới hạn ở các chuyên gia. Tôi được biết trong tương lai, tất cả các ngành sẽ liên kết với nhau. Vì vậy, để tìm được việc làm, mọi người phải có hiểu biết toàn diện và kỹ năng nghề nghiệp đa dạng hơn.

Trong thời đại 4.0, Trung cho rằng, trải nghiệm không còn là chìa khóa để đạt được mục tiêu này nữa. Để tìm được việc làm thành công. Ngoài kinh nghiệm, nhà tuyển dụng còn quan tâm đến thái độ và mục tiêu nghề nghiệp của nhân viên.

“Tâm hồn cởi mở, sẵn sàng học hỏi, tiếp thu Những điều mới mẻ và đặt mục tiêu hành động rõ ràng. Đây là điều làm nên thành công của tất cả mọi người. Chuyên gia nói: “Tương lai.” Thầy và trò trường Đại học Honghu (Đồng Nai) giao lưu với gia sư FUNIX trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”. Mentor Trung cho rằng đối với sinh viên năm nhất hoặc năm hai ngành khoa học máy tính, công nghệ được học hiện nay có thể lạc hậu khi họ ra trường. Là một môn học cấu trúc và logic, nó là kiến ​​thức học sinh cần học.

“Sinh viên thường ngại học những môn này vì nhàm chán, nặng nhọc và vô bổ. Hai năm sau, công nghệ lạc hậu, nền nã, bạn sẽ không được chọn Giám đốc dự án phần mềm FPT.” Kỹ năng ngày càng trở nên quan trọng hơn đối với tất cả mọi người, đặc biệt là trong thời đại công nghệ. Trong buổi gặp gỡ sinh viên Đại học Lạc Hồng, Mentor Trung đã chia sẻ 10 kỹ năng quan trọng từ năm 2020. Ông cho rằng sinh viên Việt Nam cần rèn luyện nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy. bạo kích. (Tư duy phản biện), sáng tạo và kỹ năng đàm phán.

Diễn đàn Kinh tế Thế giới đã công bố mười kỹ năng thời đại mới.

Cuối buổi giao lưu, gia sư Trang nhắn nhủ các bạn sinh viên: “Đừng ngại hỏi, đừng ngại hỏi nếu bạn không hỏi tốt, nếu bạn không hỏi tốt, nếu bạn không hỏi, bạn sẽ không thể làm được điều mình muốn. Vấn đề là bạn đang học hay đang đi làm thì phải hỏi thành công “. Chương trình trao đổi mentor FUNiX với sinh viên Đại học Honghu được thực hiện trong xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học Trực tuyến FUNiX và trường tổ chức. Chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và truyền cảm hứng cho giới trẻ hành động. Chương trình bắt đầu tại Cần T từ ngày 12/9, dự kiến ​​kết thúc các hoạt động tập trung vào cuối tháng này, sau đó sẽ kết nối hơn 4.000 sinh viên đại học của 13 tỉnh thành từ nam ra bắc. -Chương

Những điều cần lưu ý khi thi TOEFL

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Du học

Bài thi TOEFL được thiết kế và phát triển bởi Hiệp hội Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ, dành riêng cho những người sử dụng tiếng Anh như một ngoại ngữ. Bài kiểm tra đánh giá khả năng sử dụng đầy đủ tiếng Anh của học sinh ở bốn kỹ năng sau đây trong môi trường học thuật: nghe, nói, đọc và viết. Hầu hết các trường đại học Mỹ sử dụng chứng chỉ TOEFL làm yêu cầu đầu vào.

Bài thi TOEFL kiểm tra bốn kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết tiếng Anh. Theo Hiệp hội Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ, nội dung của bài thi TOEFL thường lấy từ sách giáo khoa hoặc các khóa học đại học mà sinh viên thường gặp trong năm thứ nhất hoặc thứ hai. Tổng điểm TOEFL nằm trong khoảng từ 0 đến 120. Điểm cho mỗi phần từ 0 đến 30, mức độ nâng cao của đọc và viết từ 24 đến 30, trong khi nghe là 22 đến 30 và nghe là 25 đến 30. Lớp nói.

Mỗi trường đại học sẽ yêu cầu sinh viên đạt điểm TOEFL khác nhau. Đạt số điểm tối thiểu 65 thành viên sẽ có thể được nhận vào nhiều trường đại học của Mỹ, đặc biệt là những trường có sự cạnh tranh khốc liệt. Hầu hết các trường đại học sẽ nhận sinh viên từ lớp 90 đến lớp 100. Sinh viên muốn vào một trường đại học hoặc chương trình có tính cạnh tranh cao phải đạt ít nhất 100 điểm.

Kỳ thi TOEFL được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1964, kỳ thi TOEFL được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1964

Ngoài ra, ứng viên có điểm TOEFL dưới đây Một sinh viên 65 tuổi đã tham gia một khóa học tiếng Anh tại trường trước khi được nhận vào khóa học đại học vẫn được chấp nhận. -Để đạt điểm thi cao hơn, các chuyên gia của Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ khuyến cáo học sinh nên chuẩn bị cho bài thi TOEFL hai hoặc ba tháng trước khi thi. Trong giai đoạn này, học sinh nên lên kế hoạch làm bài kiểm tra trước khi trường đại học yêu cầu điểm TOEFL. Nếu không đạt được số điểm mong muốn, học sinh có thể thi lại để hoàn thiện hồ sơ.

Các nguồn học về TOEFL được cung cấp trên trang web của Hiệp hội Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ bao gồm các bài thi thực hành. Thực hành và các khóa học trực tuyến, dành riêng cho các kỳ thi. Học sinh có thể tự làm bài kiểm tra và kiểm tra trình độ tiếng Anh của mình.

Ngoài ra, học sinh nên đọc mỗi ngày để phát triển vốn từ vựng và khả năng đọc hiểu. Việc nghe nên kết hợp với ghi chú để ghi nhớ. Ngoài ra, học sinh cần chú ý quản lý thời gian thi và rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính để có thể gõ văn bản nhanh chóng.

Ngoài ra, học sinh có thể xem các chương trình TV bằng tiếng Anh, đặc biệt là các bài nói chuyện trên TED và tìm những người bạn cùng trò chuyện với tiếng Anh.

Bài thi TOEFL được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1964 và cho đến nay đã có 35 triệu học sinh tham gia bài thi. Đề thi .

Nguyên

—

— Nghề du học Mỹ cam kết Để chuẩn bị cho việc học SAT, ACT, IELTS, TOEFL và các dịch vụ tư vấn tại Hoa Kỳ. Các giáo viên người Mỹ tại các trung tâm tốt nghiệp của 10 – 20 trường đại học hàng đầu của Mỹ có kinh nghiệm chuẩn bị cho các kỳ thi và viết hướng dẫn xin học bổng để nộp đơn vào các trường đại học hàng đầu của Mỹ.

Người liên hệ riêng tư vấn: 0912170676-0936274578; Website .

Trụ sở chính Hà Nội: Cầu Giấy Vũ Phạm Hàm 9, Tòa nhà Renhe Sunshine .

Trụ sở TP HCM: Cách Mạng Tháng, Quận 12, Quận 10 Tòa nhà Vettel số 285.

Khoảng 240 người Việt Nam trở về Myanmar từ Myanmar

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Người Việt 5 châu

Theo thông báo của Bộ Ngoại giao, chuyến bay do cơ quan chức năng Việt Nam và Myanmar phối hợp thực hiện vào ngày 30/7. Hành khách trên chuyến bay bao gồm trẻ em dưới 18 tuổi, phụ nữ có thai, người già, người mắc bệnh nguyên thủy và những người có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn khác.

Nhằm đảm bảo sức khỏe cho người dân và ngăn chặn dịch bệnh lây lan, Hãng thực hiện nghiêm túc các biện pháp dịch tễ, an toàn và an ninh trong suốt chuyến bay. Ngay khi máy bay hạ cánh xuống sân bay quốc tế Tân Sơn Nhất, công dân được soi chiếu theo quy định và đưa về cơ quan kiểm dịch trung ương. Chuyến bay của công dân Việt Nam đến đất nước Myanmar hôm nay là “Hui”. Ảnh: Bộ Ngoại giao -Từ ngày 10-4 đến nay, Việt Nam đã tổ chức hơn 60 chuyến bay khứ hồi, đưa hơn 16.000 công dân đến hơn 50 quốc gia và vùng lãnh thổ trong nước tránh nạn dịch này. . Việt Nam sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch đưa công dân trở về nước dựa trên diễn biến của các dịch bệnh trong nước và quốc tế, khả năng cách ly của địa phương và mong muốn trở về nước xuất xứ của công dân. .

Anh Ngọc

Gia sư FUNiX cải thiện kỹ năng giảng dạy

Th8 18 2020
admin
0 Comment
Giáo dục 4.0

Cô Minh Đức cho rằng do sự hỗ trợ của công nghệ nên phương pháp học kiến ​​thức trong thời đại số và phương pháp học truyền thống có nhiều điểm khác biệt.

Tại hội thảo xTour “Tuổi trẻ 4.0” ở Đồng Nai, nữ gia sư hỏi các sinh viên ở đây: “Nếu dùng Google, bạn nghĩ mình trả lời được bao nhiêu câu hỏi trong bài trắc nghiệm hôm nay?” Nếu tôi sử dụng Google, tôi có thể trả lời hơn 90% câu hỏi.

Đạt được sự đồng thuận của học sinh, cô cho biết trong thời đại 4.0, với sự trợ giúp của Internet, Google và các công cụ tìm kiếm công cộng khác, mọi người có thể nhanh chóng tìm kiếm câu trả lời cho tất cả các câu hỏi bằng cách tìm kiếm từ khóa. Bà Đức cho rằng: “Kiến thức đang vào sách công khai trên mạng. Trong thời đại 4.0, kỹ năng đặt câu hỏi ngày càng trở nên quan trọng, bởi khi biết cách đặt câu hỏi, bạn sẽ có được kiến ​​thức cần thiết”, Mentor Lê Minh Đức Nye đã chia sẻ điều này một cách nghiêm túc trên xTour “Tuổi trẻ 4.0”. Đặt câu hỏi, đặc biệt là ở những nơi đông người. Lý do thì rất nhiều và đa dạng, có người e ngại vì giọng không hay, biểu cảm không bình thường, có người lại lo sợ người khác chê cười vì vấn đề này. Có người sợ làm mất thời gian của người khác …

Gia sư Lê Minh Đức trò chuyện với học sinh và nhắc đến câu nói của anh Nguyễn Thành Nam, người sáng lập Đại học trực tuyến FUNiX: “Một câu hỏi ngu ngốc là cách duy nhất để trưởng thành, bằng cách vượt qua nỗi sợ Cảm giác tự ti ban đầu cứ mạnh dạn đặt câu hỏi, bạn sẽ tiến bộ.

“Đặt câu hỏi là để chủ động lĩnh hội kiến ​​thức, là cách để hình thành năng lực. “Tự học là yêu cầu quan trọng trong thời đại 4.0” là yêu cầu chung của nữ gia sư tại Đại học trực tuyến FUNIX.

Sinh viên trường Đại học Đà Lạt – điểm đến của xTour travel.

Cô Lê Minh Đức cũng đặc biệt nhấn mạnh giá trị của việc giới thiệu những điều cô học được từ John Maxwell đến các bạn sinh viên John Maxwell là tác giả của cuốn sách nổi tiếng thế giới về kỹ năng lãnh đạo, vì vậy, John Maxwell được coi là một nhà lãnh đạo tài ba Những người biết cách đặt những câu hỏi hiệu quả, bởi vì một câu hỏi có thể hướng dẫn mọi người đạt được thành công thông qua ba giá trị. -Kiến thức: Có thể đạt được bằng cách hỏi sách, nhà nghiên cứu và những người giỏi hơn. -Trò chuyện: Trong cuộc sống và các mối quan hệ xã hội, những câu hỏi có giá trị còn kết nối con người với con người, bằng cách đặt câu hỏi, mọi người sẽ hiểu nhau hơn, đồng cảm hơn, tìm được nền tảng chung để tăng thêm sự gắn bó. – — Tôn thờ lòng tự trọng: Vấn đề cũng thể hiện sự trung thực và giúp mọi người phát triển lòng tự trọng. Cho thấy sự thiếu thốn và yếu kém, và thể hiện mong muốn có thêm kiến ​​thức và hiểu biết tốt hơn. Hiểu đúng về những thiếu sót của bản thân giúp con người trở nên khiêm tốn. Sự sẵn sàng thừa nhận sai lầm là tiền đề của việc tìm ra lẽ phải.

Nội dung chia sẻ của Mentor Lê Minh Đức trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”, là sự phối hợp giữa Đại học trực tuyến FUNiX và nhiều trường do các trường Đại học trên cả nước tổ chức. – Chuyến đi này bắt đầu vào ngày 12 tháng 9. Đây là buổi giao lưu giữa đội ngũ hướng dẫn FUNiX và sinh viên các trường đại học đến từ 13 tỉnh thành từ nam ra bắc. Mục tiêu của xTour là giáo dục giới trẻ về tác động của Cách mạng Công nghiệp 4.0 và khuyến khích sinh viên hành động để làm chủ công nghệ và nắm bắt cơ hội trong kỷ nguyên số.

Nguyên Chương