Xuân ngoại

Tôi đã cố gắng tạo ra một không gian rất bận rộn và vùi đầu vào giấy tờ. Cho đến trưa vào buổi tối, lịch trình của tôi gần như căng thẳng. Lúc đó tôi rất mệt và tôi không thể ngủ một mình vì tôi không thể phạm sai lầm. Ký ức của tôi lóe lên, “Mẹ ơi! Con sẽ không trở lại vào mùa xuân này, còn gia đình thì sao, con đã chuẩn bị gì cho Tết chưa?” – Hình ảnh hai em trai và em gái đang cố gắng thử quần áo mới, Người em trai biết rõ hơn và em gái thứ hai của tôi cùng nhau dọn dẹp nhà cũ. Mặc dù gia đình tôi rất nghèo và đông đúc, mẹ tôi rất chu đáo. Bà mua quần áo nhanh chóng và giặt quần áo từng cái một. Quần áo vì tôi là chị thứ hai. “Mẹ ơi, chúng ta đang làm những món dưa mùa đông. Năm nay, mẹ ơi, tất cả những gì mẹ phải làm là ăn một ít cỏ nhỏ rồi ăn. Mẹ phải đặt chúng bên cạnh bàn thờ của ông bà.”

Em trai thông minh hơn: “Mẹ ơi! Bạn có quần áo mới không? Cô con gái nhanh chóng thốt lên: “Hỏi có chuyện gì không, ai có thể đổi sang Tết mới …”. Tôi cười ra nước mắt. Hôm qua tôi nhận được tin nhắn từ cậu bé út: “Chị đã thử. “Ăn tết”. Oh! Anh trai ngốc nghếch, muốn vất vả lắm, túi anh vẫn cháy, bố mẹ anh không có tiền, em là cô gái nào

Đột nhiên tôi nghe giọng ca sĩ Đàm Vinh Hưng, như “Tết Tết Nguyên đán đang diễn ra … Bất kể bạn đi đâu, mọi người sẽ nhớ vui vẻ với gia đình của bạn … “Cô bé của tôi cũng ở trong hoàn cảnh như tôi, nằm trên giường cạnh tôi, khóc, khóc, nhưng lắng nghe Tôi không hiểu tại sao tôi vẫn nghe nhạc Tết, vậy điều gì làm tôi khó chịu là ca sĩ, người khó chịu hơn nhạc sĩ tàn nhẫn, “về nhà cùng nhau”? Hãy nhớ, nhưng thật vui khi chia sẻ …

– Tôi nhớ rằng gia đình tôi đi nghỉ Tết phải lái ba chiếc xe Honda cùng với tất cả chúng tôi. Chúng tôi đã đến chúc ông nội, và chạy lại chúc tôi. Ông nội cũng nhận được tiền may mắn từ ông bà, chú bác và dì … Cha dượng tôi thì thầm với tôi một cách tinh nghịch: “Chị ơi, cho em phong bì đỏ, phong bì đỏ, dù gia đình tôi có kiếm được nhiều tiền nhất …” Tôi lại cười. Những giọt nước mắt. Các giải thưởng tại nhà sẽ được sử dụng để mua sắm, và các anh chị em trẻ tuổi trân trọng số tiền may mắn. Tôi rất vui khi nhận được học bổng từ Đại học Phụ nữ Châu Á, nhưng tôi chưa bao giờ xem xét giá cả. Chạy trốn khỏi nhà trong một năm. Cái lạnh của Bangladesh mà tôi chưa bao giờ nếm ở nhà không bao giờ khiến tôi run rẩy, nhưng tôi đã bị sốc bởi sự cô đơn của người Việt Nam khi họ đi nghỉ ở Tate. Tôi đã quen với khía cạnh này của cuộc sống, nhưng tôi không thể quên không khí Tết ở nhà. Tôi chỉ cảm thấy thông cảm cho những người xa nhà vì tình huống này. Vì bất kỳ lý do gì, nếu có một điều ước, tôi hy vọng rằng tất cả những người xa nhà sẽ có ít nhất một ngày. Trong kỳ nghỉ lễ hội mùa xuân, tôi trở về quê hương để đoàn tụ với gia đình. Đây là cảm giác thật của tôi. Trong mọi trường hợp, tôi biết ơn kế hoạch đã cho các đồng chí có hoàn cảnh khó khăn của tôi có cơ hội nói và viết một chút suy nghĩ. Làm dịu cơn khát cho ngôi nhà. Tôi hy vọng kế hoạch này có thể khơi dậy hy vọng với nhiều người xa nhà, vô điều kiện nhưng vẫn muốn trở về quê đón Tết như tôi.

Nguyễn Bảo Ngân

— Độc giả được mời gửi một cuộc thi ở đây và viết về cảm xúc của Tết.

Vietnam Airlines hân hạnh tài trợ cho cuộc thi “Ngôi nhà mùa xuân”. Vui lòng tham khảo các quy tắc cạnh tranh “Mùa xuân quê hương”.

Tiêu đề

Lãnh đạo

Văn bản

Các cô gái Việt Nam nhận được 3 học bổng thạc sĩ và tiến sĩ tại Hoa Kỳ

Vào tháng 2 năm 2017, Nguyễn Phương Anh (Nguyễn Phương Anh) đã trở về Trung Quốc để thăm gia đình sau khi tốt nghiệp Đại học Franklin và Marshall (Hoa Kỳ) tại Việt Nam. Anh rất vui vì nhận được bằng tiến sĩ của hai trường đại học nổi tiếng. Hoa Kỳ. — Đại học California, San Diego (44 trường hàng đầu ở Hoa Kỳ) và Đại học Massachusetts-Amherst (top 74) đều cung cấp khoảng 50.000 đến 60.000 đô la Mỹ mỗi năm (hơn 1 tỷ đồng) cho các cô gái đã học tại Việt Nam USD) học bổng toàn phần. văn chương. Trường Massachusetts cũng cho Phượng Anh tiền mùa hè để nghiên cứu và giảng dạy.

Nguyễn Phương Anh (23) nhận bằng tiến sĩ từ hai trường đại học ở Hoa Kỳ. Nhiếp ảnh: NVCC .

“Các giáo sư nói rằng rất khó để lấy bằng tiến sĩ. Hàng ngàn người vẫn đang xin học bổng này, đặc biệt là trong 50 trường hàng đầu. Tôi không nghĩ rằng tôi có cơ hội vì tôi phải Rất nhiều người theo học thạc sĩ văn học Anh đã thi đấu. Vì vậy, khi tôi giành được hai học bổng tiến sĩ, tôi rất bất ngờ và rất hạnh phúc “, Phương Anh nói. -Các cô gái Hà Nội tiếp tục nhận được học bổng thạc sĩ toàn phần của Đại học Georgetown – trong số 20 trường hàng đầu tại Hoa Kỳ. Đây là một cơ hội đặc biệt hiếm có, bởi vì các trường học ở Mỹ hiếm khi cung cấp học bổng cho các thạc sĩ. Trong lĩnh vực văn học Anh, cô theo đuổi nhiều hơn.

Ngoài việc nhận được học bổng hàng năm trị giá 40.000 đô la Mỹ (hơn 900 triệu đồng), Đại học Georgetown còn trả cho Phương Anh chi phí thành lập công ty liên doanh. Về đạo văn, gian lận trong các kỳ thi.

Đối mặt với nhiều cơ hội, Phương Anh quyết định từ chối hai học bổng để lấy bằng tiến sĩ và thạc sĩ tại Đại học Georgetown. Quyết tâm trải qua quá trình nộp đơn gian khổ để học, cô gái 23 tuổi tự tin tốt nghiệp từ top 20 tại Mỹ và có thể xin học bổng tiến sĩ tại một trường đại học danh tiếng.

“Tôi muốn học tiến sĩ và trở thành giáo sư. Ở Hoa Kỳ, điều này rất khó khăn, đặc biệt đối với sinh viên quốc tế như tôi. Tuy nhiên, kinh nghiệm của tôi ở trường đại học cho tôi biết rằng tôi rất có năng lực. Sinh viên quốc tế duy nhất của văn học Anh .

Nguyễn Phương Anh và bạn bè của anh tại lễ tốt nghiệp năm 2016 của Đại học Franklin và Marshall (Hoa Kỳ): NVCC. Tốt nghiệp trường trung học Hà Nội-Amsterdam, Anh cấp 2, Phương Anh thắng 7 Tôi chọn trường Franklin và Marshall vì tôi thích ngôi trường này, nơi cho phép sinh viên học nhiều khóa trong nhiều lĩnh vực để tìm thấy sự nhiệt tình thực sự trước khi chọn vào một lĩnh vực cụ thể. – Tôi đã chọn Phú Anh (Phương Anh) Chuyên ngành sinh thái về kinh tế và kinh doanh. Trong hai năm đầu tiên đi học, anh bắt đầu học văn học tiếng Anh yêu thích của mình. Franklin & Marshall College (Franklin & Marshall College) cung cấp 50.000 đô la Mỹ mỗi năm (hơn 1 tỷ Việt Nam) trong 4 năm liên tiếp Sự hỗ trợ tài chính của tiền đồng) cũng khiến tôi không thể bỏ lỡ trường đại học này.

Trong năm đầu tiên, sinh viên Nguyễn Phương Anh đã giành giải thưởng Bút tiềm năng từ Trung tâm Viết văn của Trường Franklin và Marshall. Trong năm thứ hai và thứ tư, hai bài tiểu luận đã được trao tặng bởi các giáo viên của trường trong số hơn 200 sinh viên văn học Anh.

— Trường Franklin và Marshall có 2.400 sinh viên, khoảng 20 sinh viên. Một người trợ giúp giỏi làm việc trong trung tâm viết lách, giúp giáo viên và học sinh viết tiểu luận. Nguyễn Phương Anh là một trong số đó, tạo thành sự lựa chọn hiếm hoi cho các sinh viên quốc tế. Vì thành tích nổi bật của họ, sinh viên Việt Nam là ba được hiệu trưởng lựa chọn. Một trong những học sinh, phát biểu tại lễ khai giảng của Trường Franklin và Marshall năm 2015. Do sự khác biệt về ngôn ngữ và cách suy nghĩ, “mọt sách” Ruan Fuan của anh ấy đã nỗ lực rất nhiều. Trong vài ngày, cô ấy chỉ ngủ được 5 giờ. Chỉ cần đi học và tham gia các hoạt động ngoại khóa … Mệt mỏi, nhưng các cô gái Việt Nam rất vui vì họ đang học ngành yêu thích của mình. Làm quen với văn học, anh ấy có rất ít cơ hội mở rộng ở Hoa Kỳ. Phương Anh cố gắng làm báo cho nhiều cựu sinh viên trong ngành. Sự lựa chọn. Cô ấy đã thực tập tại BBC Capital (New York, Hoa Kỳ) của Thời báo Kinh tế Việt Nam và xuất bản một bài báo. Tuy nhiên, cô ấy nhiệt tình hơn trong việc giảng dạy và truyền đạt kiến ​​thức, vì vậy cô ấy đã chọn học thạc sĩ. “” Lựa chọn là rủi ro và khó khăn Có, nhưng tôi luôn sẵn sàng đối mặt với nó. “Phương Anh nói, và nói cha mẹ anh là kỹ sư với sự hỗ trợ đầy đủ.

Vào tháng 8, Phương Anh sẽ trở về Hoa Kỳ để học thạc sĩ hai năm tại Đại học Georgetown. Trước khi rời đi, cô được mời tham gia chương trình Du học Việt Nam năm 2017. Hội thảo, “truyền lửa” cho thế hệ trẻ .

Viet Abroader lài Profit được thành lập tại New York, Hoa Kỳ vào năm 2004 và được điều hành bởi các sinh viên và sinh viên Việt Nam và ở nước ngoài. Tổ chức này đã được chứng nhận bởi Viện Giáo dục Quốc tế IIE và Bộ Giáo dục Hoa Kỳ vào năm 2007.

Vào mùa hè năm 2017, Viet Abroader đã mang đến 3 dự án cho học sinh từ 15-25 tuổi, bao gồm: Trại hè Viet Abroader, một sự kiện kéo dài 4 ngày sẽ chia sẻ các lựa chọn du học với sinh viên Mỹ, thủ tục đăng ký … ; Trại hè dành cho sinh viên mới của YOFO giúp sinh viên mới nắm vững kiến ​​thức và kỹ năng học tập tại Hoa Kỳ, các hội thảo nghề nghiệp cung cấp một góc nhìn rộng lớn về thị trường lao động Đông Nam Á và các kỹ năng và cảm xúc mà sinh viên cần chuẩn bị để đi ra toàn cầu …

Quỳnh Trang

Sinh viên có được công việc kỹ thuật thông qua cuộc thi kỹ thuật số

Truyền hình FPT và Việt Nam vừa phát động cuộc thi kỹ thuật số – mùa thứ ba (2018-2019) về cuộc thi chương trình xe tự lái dành cho sinh viên trên cả nước. Theo bà Đặng Ánh Tuyết, phó ban tổ chức chương trình cạnh tranh kỹ thuật số, đây là sân chơi có thể giúp sinh viên Việt Nam làm quen với các công nghệ mới trong lĩnh vực lập trình xe tự lái và môi trường công nghệ mới. Nhìn chung .

Cô Tuyette cho rằng mùa thi 2018-2019 hấp dẫn hơn. Chủ đề này nâng cao hơn và có nhiều yêu cầu lập trình khó khăn. Quy mô của trận chung kết cũng được mở rộng. Các cầu thủ châu Á tham gia cuộc thi, mang đến cho sinh viên Việt Nam cơ hội gặp gỡ bạn bè quốc tế.

Người tham gia đã tham gia vòng chung kết của cuộc thi 2017-2018.

Ngoài ra, thực tế và cơ hội nghề nghiệp rõ ràng cũng là yếu tố hấp dẫn cho cuộc thi năm nay. Ông Nguyễn Thanh Nam, cựu giám đốc điều hành của FPT và người sáng lập Đại học trực tuyến FUNiX, đã chia sẻ giới thiệu về kế hoạch chạy kỹ thuật số của Đại học FPT vào sáng ngày 1 tháng 11. Ông nói rằng tổ chức ngoại trừ các kỳ thi nên được liên kết với hướng phát triển nghề nghiệp.

Ông Nguyễn Thanh Nam tin rằng sinh viên tham gia cuộc thi không chỉ “vui chơi” mà còn có được những kỹ năng và kiến ​​thức chuyên môn. Trong thực tế, học để trở thành một chuyên gia và tìm cơ hội việc làm công nghệ cao.

Theo tiêu chuẩn này, ngoài các phần thưởng như tiền và các chuyến đi học tới Nhật Bản hoặc Hoa Kỳ, sinh viên tham gia sự kiện cũng sẽ có cơ hội nhận 24 học bổng cho chương trình lập trình C ++ của trường đại học trực tuyến FUNiX. Ông Phan Trường Lâm, Trưởng phòng Đào tạo của Đại học FPT Hà Nội, đây là khóa học kinh doanh theo đơn đặt hàng, tạo cơ hội làm việc cho các dự án ô tô tại các công ty lớn.

Chia sẻ lý do tại sao FUNiX tham gia cuộc thi kỹ thuật số. Giám đốc dự án chương trình đào tạo nhân lực phần mềm ô tô của FUNiX cho biết, đối với bất kỳ lập trình viên nào muốn theo đuổi nghề nghiệp, kiến ​​thức C ++ là kiến ​​thức quan trọng. Lin. “” Bằng cách tham gia đua xe kỹ thuật số, sinh viên có cơ hội thực hành trên sân chơi mô hình và khóa học sẽ cho phép sinh viên thành thạo các kỹ năng chuyên nghiệp, “Lin nói. -Vì vậy, học bổng FUNIX C ++ sẽ giúp sinh viên có được kiến ​​thức và kỹ năng, như: phân tích, thiết kế, cài đặt, ứng dụng thông qua các phương pháp hướng đối tượng, thiết kế, cài đặt giao diện đồ họa của các ứng dụng C ++ và hiểu quy trình phát triển phần mềm ô tô Sau khi hoàn thành khóa học, sinh viên có thể lập trình các ứng dụng ô tô, như xe tự trị, hệ thống an ninh, hệ thống thông tin giải trí, quản lý điều khiển ô tô, quản lý di động và tích hợp thiết bị gia đình. .

Ông Nguyễn Vũ Hạnh, Kiến trúc sư Giải pháp Ô tô Toàn cầu (FGA), Công ty Phần mềm FPT, cho biết kiến ​​thức và kỹ năng của các khóa học C ++ đã mang lại nhiều cơ hội nghề nghiệp cho người học. Đây là cơ hội việc làm cho FGA, Vinfast, Hyundai, LG, Samsung và Samsung tại các trung tâm R & D phần mềm ô tô của Việt Nam, sản xuất phần mềm nhúng tại Viettel, VNPT, FPT … FGA là đơn vị kiểm soát trực tiếp của FUNIX, đào tạo 500 xe ô tô lập trình viên. Sinh viên hoàn thành khóa học C ++ tại FUNiX chắc chắn sẽ có cơ hội làm việc tại FGA.

Ông Nguyễn Thanh Nam, người sáng lập Đại học FUNiX, đã chia sẻ tiềm năng của ngành công nghiệp ô tô tại Việt Nam — “Nhà phát triển ứng dụng trò chơi và ô tô là một công việc tốt cho những người trẻ trong tương lai.” Phan Trương Lâm nói. . Ông Nguyễn Thanh Nam cũng tiết lộ rằng trong hai năm qua, ngành công nghiệp ô tô đã thu hút số lượng nhân viên CNTT rất cao. Ông Nam cho biết, thu nhập trung bình hiện tại của các lập trình viên ô tô là 1,5 đến 2 lần so với các lập trình viên bình thường. Bà Tuyết cho biết ban tổ chức sẽ trao học bổng C ++ cho sinh viên ngay từ đầu. cuộc thi. Tổng giá trị học bổng gần 500 triệu đồng. – Cuộc thi kỹ thuật số 2018-2019 nhằm vào các sinh viên đến từ các trường đại học trong nước. Bắt đầu từ tháng 11, mỗi đội sẽ có ba vòng sơ khảo, bán kết và chung kết. Những trận chung kết này tương ứng với xử lý hình ảnh, phê bình và kỹ năng lập trình nhanh chóng. Giai đoạn cuối cùng dự kiến ​​sẽ được tổ chức vào tháng 5 năm 2019.

Trước đây, cuộc thi kỹ thuật số 2017-2018 đã thu hút hơn 800 ứng viên đến từ 32 trường đại học trên cả nước. Đội đại học kỹ thuật nhanh nhất của UET – Đại học Quốc gia Việt Nam đã giành chức vô địch.

Nguyễn Chương – Những người trẻ yêu thích công nghệ ô tô muốn biết thêm về khóa học lập trình ứng dụng của Car trong C ++, vui lòng tham khảo điều này Thông tin văn phòng.

Ký đề xuất khóa học qua AnhDV@funix.edu.vn

Giới trẻ Mỹ kêu gọi giới trẻ Việt Nam dám nghĩ và dám làm điều này

-Khi bạn biết rằng “John Seeks Hung” đã được trích dẫn như một cuộc tranh luận trong bài báo học thuật D năm nay, bạn có thể chia sẻ ý định ban đầu của mình và nhiều năm trước chỉ có tác phẩm của tác giả. Gia sư xuất sắc trong sách giáo khoa vừa thi đỗ?

– Lúc đầu, khi một người bạn đăng chủ đề văn học năm nay trên trang Facebook của tôi, tôi đã hơi sốc. Tôi không thể tin rằng khi tôi còn rất trẻ, tôi sẽ nhận được vinh dự này. Tôi rất vui và tự hào về thành tích này. Tôi rất vui khi biết rằng vị trí và tên của tôi được hàng ngàn sinh viên biết đến.

– Bạn có biết tại sao cuốn sách của bạn được đề xuất cho kỳ thi tuyển sinh đại học năm nay không?

– Không thể đoán được ai đó đang nghĩ gì. Giống như nhiều cuốn sách khác, tôi đã bị sốc khi trích dẫn cuốn sách này trong bài kiểm tra. Nhưng câu phải hấp dẫn để bạn có thể thuyết phục người đó chọn nó.

– Bạn nghĩ gì khi nhiều sinh viên nói rằng họ không đồng ý với bạn sau bài kiểm tra? Thể hiện một biểu hiện tức giận? Chuyện gì vậy?

Tôi nghĩ mọi người đều có quyền bày tỏ ý kiến ​​của mình. Nếu bạn đồng ý, bạn sẽ làm gì để thay đổi nó? Đối với những người không đồng ý với tôi, tôi sẽ không yêu cầu họ giải thích hoặc đưa ra một số ví dụ, nhưng hãy hành động để chứng minh rằng họ không phải.

Dám làm những gì bạn thực sự cảm thấy hạnh phúc, nhưng đây không phải là điều cha mẹ bạn muốn, cũng không phải xã hội bắt buộc bạn phải làm như vậy.

— Bạn có nghĩ rằng hầu hết người Việt Nam không dám “xuất hiện”?

– Tôi nghĩ rằng kết luận này được đưa ra sau khi gặp gỡ nhiều người, lắng nghe câu chuyện của họ và phân tích chúng. Tôi có bằng cử nhân tâm lý học và đã nhận được hướng dẫn về cách quan sát và đánh giá con người.

– Tất nhiên đây là ý kiến ​​cá nhân của tôi. Nó có thể sai, nó có thể đúng, nhưng đây là một viễn cảnh.

Khi tôi mới bắt đầu học ở Việt Nam, có một ví dụ để minh họa điểm này. Trong lớp, tôi quan sát thấy rằng trong cuộc thảo luận, không có sinh viên Việt Nam nào dám đặt câu hỏi hoặc chia sẻ suy nghĩ đầu tiên của họ, nhưng cần phải đợi sinh viên nước ngoài làm như vậy. Vấn đề này không thể đo lường bằng các công cụ truyền thống, vì vậy tôi nghĩ rất khó để chứng minh.

Nhưng tôi nghĩ người Việt Nam chưa nhận ra đầy đủ tiềm năng của họ. Đây có thể là một trong những vấn đề. Ý kiến, làm thế nào có thể có nhiều người tiên phong?

– Tôi nghĩ rằng giải pháp bắt đầu với gia đình. Tôi nghĩ cha mẹ nên bỏ rơi con cái và đừng bao quanh chúng quá nhiều. Đó là bình thường cho trẻ em gặp phải khó khăn và thử thách. Tôi nghĩ rằng khi trẻ học cách trở nên độc lập và can đảm hơn, chúng sẽ dám ước mơ và làm được nhiều hơn.

Ba hội thảo đại học lớn của Thụy Sĩ

Thụy Sĩ có tỷ lệ sáng chế bình quân đầu người cao nhất thế giới và là một trong những khu vực có số lượng người đoạt giải thưởng Nobel lớn nhất. Đây là quốc gia cạnh tranh nhất trên thế giới và hệ thống giáo dục cũng thuộc loại tốt nhất. Nó nổi tiếng với phong cảnh ngoạn mục và ngành công nghiệp khách sạn phát triển mạnh, và đây cũng là nơi đào tạo lý tưởng. Có hàng trăm trường chuyên về ngành khách sạn để đào tạo các nhà lãnh đạo trong lĩnh vực này. Sinh viên tốt nghiệp Thụy Sĩ chú ý đến việc có được văn bằng và kỹ năng chuyên nghiệp hơn so với sinh viên tốt nghiệp quản lý khách sạn từ các quốc gia khác. Đặc biệt, năm học tại Thụy Sĩ được chia thành hai học kỳ: một học kỳ lý thuyết về học tập và thực tập. Mức lương tối thiểu hàng tháng là 56 triệu đồng.

Các khóa đào tạo quản lý khách sạn, du lịch và quản lý ẩm thực hàng đầu của SHMS, HIM và Cesar Ritz SEG.

Đại học Cesar Ritz của SHMS, các khóa đào tạo về khách sạn, du lịch và ẩm thực hàng đầu của HIM và SEG-Thụy Sĩ. Ưu điểm nổi bật của SEG Group School là cơ sở vật chất tuyệt vời, học tập theo tiêu chuẩn của một khách sạn 4-5 sao và đội ngũ giảng viên nhiệt tình và có trình độ cao. SEG tổ chức một sự kiện tuyển dụng sinh viên hai lần một năm. Đây là cơ hội của bạn để gặp trực tiếp trong khuôn viên trường và phỏng vấn các nhà tuyển dụng toàn cầu. 50% sinh viên SEG tìm được việc làm trước khi tốt nghiệp và 90% có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp. Sinh viên tốt nghiệp có cơ hội làm việc trong một loạt các lĩnh vực dịch vụ khách hàng, chẳng hạn như quản lý khách sạn, du lịch, nhà hàng, giải trí và quản lý các sự kiện thể thao và văn hóa. , Hội nghị, quản lý hàng không, công ty vận tải, sòng bạc … và nhiều cơ hội việc làm liên quan đến quản lý kinh doanh, tiếp thị, tài chính, quản lý nhân sự, truyền thông đại chúng, dịch vụ khách hàng. ..

Visco là đại diện của Tập đoàn Giáo dục SEG tại Việt Nam. Đây là tư vấn miễn phí và hỗ trợ đặc biệt cho sinh viên học tập tại Thụy Sĩ. Phụ huynh và học sinh có thể tham gia hội thảo lúc 5:30 chiều. -7: 30 giờ chiều, Thứ Sáu, ngày 7 tháng 8, Cách Mạng Thắng 8, Quận 3, Thành phố Hồ Chí Minh, Quận 4, 239 / A02; 5 giờ chiều-ngày 6 tháng 8, Thứ Bảy, 7 giờ tối, tại Hoàng số 1, Nguyễn Văn Lâm, Đà Nẵng Khách sạn Anh Gia Lai; 5 giờ chiều Chủ nhật, ngày 9 tháng 8, 7 giờ tối, khách sạn Pullman Hà Nội Kinda 40. Đăng ký tại đây để tham gia. Khi tham gia hội thảo, ba người may mắn sẽ nhận được ba cặp phiếu giảm giá trong một khách sạn năm sao. Đại diện của Đại học Quản lý Khách sạn Visco Company-Việt Nam SHMS, Cesar Ritz và HIM sẽ giúp sinh viên nộp đơn xin lời mời, hoàn thành đơn đăng ký và nhận visa hướng dẫn du lịch hoàn toàn miễn phí.

SHMS là một trong những trường đại học tiếng Anh quản lý khách sạn lớn nhất tại Việt Nam, Thụy Sĩ. Trường có hơn 2.000 sinh viên trong hai trung tâm đào tạo khách sạn 4-5 sao tại Caux Montreux và Leysin, cách Geneva một giờ. Trường học hai cơ sở được trang bị cơ sở vật chất hiện đại, bao gồm giảng đường, lớp học, bếp thực hành, trường nội trú sinh viên, quán bar, nhà hàng, phòng tập thể dục sinh viên, v.v. Thực tập sinh ở đây đang hiện đại hóa trên khắp thế giới. Sinh viên tốt nghiệp của Đại học SHMS đã có được ba bằng quốc tế: Thụy Sĩ, Hoa Kỳ và Vương quốc Anh.

Các khóa đào tạo của Đại học SHMS bao gồm: Bằng cử nhân (hệ thống ba năm, bao gồm các khóa học chính: quản lý và quản lý khách sạn, khách sạn và sự kiện, quản lý các sự kiện quốc tế); sau đại học PGD (một năm, chuyên ngành: quản lý khách sạn) , Quản lý sự kiện, Quản lý vận hành khách sạn, Quản lý nhà hàng), Thạc sĩ kinh doanh quốc tế và quản lý khách sạn, khu nghỉ dưỡng và nghỉ dưỡng (1-2 năm); Thạc sĩ khoa học quản lý khách sạn quốc tế (một năm).

Đại học HIM có hai Trung tâm đào tạo: Khách sạn 4 sao, 5 sao, Khách sạn Châu Âu và Khách sạn Miramonte tại các thành phố xinh đẹp của Châu Âu. Montreux, Thụy Sĩ. HIM hợp tác với Đại học Northwood ở Hoa Kỳ để đào tạo và trao bằng cử nhân và thạc sĩ quản lý kinh doanh khách sạn. Chương trình đào tạo của HIM bao gồm: Cử nhân Quản lý Kinh doanh, chuyên quản lý khách sạn, PGD quản lý kinh doanh khách sạn, Thạc sĩ Khoa học Quản lý Khách sạn Quốc tế.

Đại học César Ritz có ba trung tâm đào tạo tại Le Bverette, Lucerne và Brig, Thụy Sĩ. Quan trọng nhất, trường cung cấp học bổng 4.000, 6.000 và 10.000 franc Thụy Sĩ cho sinh viên xuất sắc. Chương trình đào tạo của Cesar Ritz, bao gồm: Bằng cử nhân (Kinh doanh quốc tế về quản lý khách sạn và du lịchLịch; Quản lý Kinh doanh Khách sạn), Cao đẳng và Cử nhân Nghệ thuật Ẩm thực, Sau đại học Quản lý Khách sạn và Du lịch (PGD), Thạc sĩ Kinh doanh Quốc tế (Thạc sĩ Nghệ thuật) về Quản lý Khách sạn và Du lịch và Thạc sĩ Quản lý Khách sạn Quốc tế (Thạc sĩ Khoa học).

Để biết thêm thông tin, vui lòng liên hệ với Visco: — (Nguồn: Visco)

Giải thưởng “Người nhiệt tình Hà Nội, Giáo viên sáng tạo” thứ hai

Năm nay, giải thưởng “Giáo viên nhiệt tình và sáng tạo tại Hà Nội” vẫn duy trì các tiêu chuẩn và chủ đề như năm 2017. Thực sự, mục đích của giải thưởng là quy định chặt chẽ việc phân chia, tiêu chuẩn và quy trình tuyển chọn các môn học, đòi hỏi giáo viên phải có nhiều kinh nghiệm, hoạt động và đóng góp tích cực trong quản lý và giảng dạy. Giải thưởng năm nay luôn tập trung vào hai tiêu chí chính: đam mê nghề nghiệp và đổi mới.

Một trong hai tiêu chí chính cần xem xét là đam mê nghề nghiệp và đổi mới. Tiêu chuẩn quy định rằng giáo viên phải là người truyền cảm hứng và thúc đẩy sinh viên, và họ phải là tấm gương cho sinh viên noi theo.

Thông qua đổi mới và sáng tạo, giáo viên phải có những hành động chủ động và áp dụng các giải pháp cụ thể để nâng cao hiệu quả của các hoạt động giảng dạy. Đơn vị này được Ủy ban Khoa học Giải thưởng đánh giá cao trên trang tin tức của trang web Hà Nội, cũng như các đồng nghiệp và sinh viên. Ngoài ra, giáo viên phải tích cực tham gia một cách hiệu quả và áp dụng các giải pháp phù hợp để giúp đỡ lẫn nhau dựa trên nền tảng của nhóm “phát triển chung giáo viên” trong các nhóm chuyên nghiệp và cao đẳng, trường học và các nhóm trường. — -Theo các nhà tổ chức, đây là một mức giá khó khăn, vì ngoài các tiêu chuẩn cơ bản về lòng can đảm chính trị, thành tựu và đổi mới phi thường, niềm đam mê, sáng tạo vô hạn trong giảng dạy, giáo viên cũng phải truyền bá các giá trị tốt và đóng vai trò các yếu tố của. Ảnh hưởng tốt đến sinh viên và đồng nghiệp. Do đó, giải thưởng dành cho toàn bộ quá trình của sự nghiệp “phà”, tất cả sự chăm chỉ, nhiệt tình và nhiệt huyết, họ có quyền tự hào về điều này.

Giải thưởng “Giáo sư đổi mới và đổi mới” do Bộ Giáo dục cấp và khóa đào tạo được thực hiện với sự hợp tác của Liên minh Giáo dục Hà Nội, hệ thống giáo dục vẫn là một đối tác. Giải thưởng dự kiến ​​sẽ được công bố nhân dịp Ngày nhà giáo Việt Nam vào ngày 20/11.

– Giáo viên đã giành giải thưởng “Niềm đam mê và sáng tạo của giáo viên Hà Nội” trong năm học 2016-2017. – Năm cuối cùng, giải thưởng được thành lập và cập nhật lần đầu tiên, nhờ nhiều sáng kiến ​​và đổi mới trong phương pháp giảng dạy, tạo ra một môn thể thao mô phỏng năng động tại các trường học Hà Nội.

Một kế hoạch biến các lớp học bổ ích với các bạn cùng lớp thành các hoạt động tích cực để giúp học sinh thiết lập đạo đức của riêng mình. Điều này được đề xuất bởi Mme Phan Hong Anh của trường trung học thiên tài Amsterdam. Nên tổ chức các lớp học ngoại khóa để làm cho các khóa học trở nên trực quan, sinh động và sinh động hơn, và dễ dàng chấp nhận các bài học lịch sử của cô Lê Thị Mỹ Dũng từ trường trung học Pan Đinh Phong. Ngoài ra, có một số sáng kiến ​​có thể hướng dẫn học sinh thực hiện các hoạt động nghiên cứu khoa học để giúp học sinh có thêm kinh nghiệm sinh học về cô Dương Thu Hà từ trường trung học Lili … Những sáng kiến ​​này đã được áp dụng trong trường học. Học tập mang lại hiệu quả cho học sinh.

Cô Dương Thu Hà, giáo viên sinh học tại trường trung học Lê Lợi, luôn áp dụng phương châm “Đơn giản và luôn tạo sự khác biệt” và đã tích cực tìm kiếm thông tin. Thông tin kiểm tra, thưởng cho sinh viên đổi mới và khuyến khích họ hỗ trợ sự tham gia của họ, do đó, nuôi dưỡng tình yêu của sinh viên đối với khoa học và niềm đam mê khám phá kiến ​​thức của họ.

Bằng cách cung cấp một mô hình học tập kinh nghiệm và đi đến học viện và trung tâm, cung cấp cho sinh viên cơ hội học tập và trải nghiệm cùng một lúc, cô Hà đã giành được giải thưởng “Giáo viên Hà Nội đổi mới” trong năm học 2016-2017.

– “Hỗ trợ sinh viên tham gia các dự án khoa học là một trong những niềm đam mê của họ. Tôi nghĩ những hoạt động này giúp sinh viên thực hiện các thí nghiệm và có cơ hội học hỏi và thử nghiệm”, cô Hà nói. Cô Hà nói rằng đây là một “giải thưởng lớn” và động lực của nó là giúp cô và các giáo viên trong thành phố làm việc nhiều hơn và cống hiến hết mình cho giáo dục. Trong năm học 2016-2017, năm 2016-2017, sự nhiệt tình của giáo viên đối với cuộc thi đổi mới, đại diện lính cứu hỏa đã tạo ra một cách mạnh mẽ để truyền bá niềm đam mê, làm việc chăm chỉ và tập trung vào đổi mới, khám phá và sáng tạo cho nhân viên và giáo viên thủ đô.

Công dân việt nam đã trở về nước

Ông Sanh từ cửa hàng tạp hóa châu Á và bà Giau hiện đang trống.

Khi gặp gỡ đồng bào của mình từ quê nhà, ông chủ bất ngờ cãi nhau. “Ăn đi, tôi sẽ về nhà. Ngày mai bạn sẽ không có cơ hội ăn. Sau khi được hồi hương, hãy chuẩn bị trở về Việt Nam – không ai nghĩ về điều đó vài năm trước – bây giờ dường như được nhắc đến nhiều hơn trong cộng đồng người Việt ở Tây Âu .- — Chủ cửa hàng, tên Tuyền, dường như chưa đầy năm mươi tuổi. Ông đang vui vẻ nói về giấc mơ hồi hương của mình, như thể nó sẽ xảy ra vào ngày mai. “Chúng ta phải về nhà. Làm việc ở đây cả ngày và đóng mặt tối. Tôi có tiền để mua một chiếc Mercedes, nhưng tôi chưa bao giờ rời đi. Tôi chưa bao giờ thư giãn tham quan, du lịch. Chỉ cần biết phải làm gì. “Ông Tuyền ban đầu đến từ Quang. Ông đã định cư ở Đức gần hai thập kỷ. Ông là một người lính tình nguyện ở tiền tuyến của Campuchia. Ông đã đẩy ông đến Đức và trở thành một nhà xuất khẩu trong suốt cuộc đời. Cuối cùng, ông ở lại và không bao giờ muốn Ông Thun, một cựu chuyên gia, giải thích: Tôi đã từng là một đầu bếp người Trung Quốc, nhưng tôi đã hoàn thành nó. Tôi phải ở một mình bên bếp, tôi có thể nấu đồ ăn Việt Nam. “- Vẫn còn mười năm trên nồi mỡ. Nhà hàng nhỏ của anh ấy – Người Đức thường gọi Asia Imbis – đã giúp anh ấy mua một chiếc xe tốt và một căn hộ độc lập. Hai năm trước, anh ấy đã trở lại Khi Việt Nam đến thăm họ hàng, vợ chồng anh ấy đã khơi dậy ý định trở về nhà. “” Ở nhà, cuộc sống của tôi đã được cải thiện rất nhiều. Tôi đang già đi và tôi phải về nhà và thư giãn quê hương. Tôi muốn biết bạn bè của tôi, tôi muốn sống với người thân. Ông nói trong những ngày của khách rằng chỉ có một quê hương. Giàu, người bán hàng rong quyến rũ của phố Schul, trở về Việt Nam vì một lý do khác. Cửa hàng thực phẩm châu Á của anh thu hút ít khách hàng hơn trước. Chồng cô, ông Sanh, thường xuyên trở về Việt Nam để nhập thực phẩm, từ bánh tráng đến phở Vifon. đổ đầy. Khi nền kinh tế chậm lại, tỷ lệ thất nghiệp cao và mọi người ăn ít thức ăn hơn. Nó dễ hòa đồng với mọi người hơn khi bạn trở về Việt Nam, ông Giáp nhận xét. Thật vậy, đọc báo Đức hiện là tỷ lệ thất nghiệp cao nhất trong thập kỷ qua, ở mức 12,5%. Sau đó, khi dòng người nhập cư từ Đông Âu sau khi Liên minh châu Âu bành trướng khiến người Đức gặp khó khăn hơn trong việc tìm kiếm việc làm, đặc biệt là lao động chân tay, câu chuyện về chính phủ Đức là một vấn đề đau đầu.

Tổ chức phi chính phủ Katrin Riss, 28 tuổi, nói rằng ngay cả những người có một hoặc hai bằng đại học như cô và bạn bè cũng khó tìm được việc làm. Họ đã sẵn sàng làm bất cứ điều gì với tư cách cộng tác viên. Công việc bán chính thức chỉ ba hoặc bốn tháng, và sau đó Red Eye đã tìm được một công việc khác.

(Theo “Thanh niên hàng ngày”)

Ngày thông tin đại học Deakin

“Ngày thông tin đại học Deakin” là cơ hội để bạn gặp gỡ các đại diện của khoa giáo dục và khoa học xã hội, kỹ thuật, kiến ​​trúc và công nghệ thông tin, khoa y tế, trường kinh doanh sẽ thảo luận về các dự án học thuật và hướng nghiệp trong tương lai. Lễ hội sẽ được tổ chức vào lúc 5 giờ chiều. -8 giờ chiều, thứ Năm, ngày 1 tháng 10, tại văn phòng IDP của Tòa nhà Star ở Mac Đình Chi, Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh, lúc 5:30 chiều-ngày 2 tháng 10, Thứ Sáu, 7:30 tối, tại Phan Chu Trinh, Phố Hoàn Kiếm, Hà Nội Khách sạn Hilton Garden số 20; 4 giờ chiều đến 3 tháng 10, Thứ Bảy, 7 giờ tối, tại khách sạn Mường Thành trên tầng 4, quận E1, quận E1, đảo Côn Cai, huyện Cái Khê, huyện Ninh Kiều, thành phố Cần T.

Bạn có thể mang theo bằng cấp, ghi chú và phỏng vấn trực tiếp với đại diện của trường. Tuyển sinh: Thành phố Hồ Chí Minh- (08) 2 249 0000, 3 835 0133, Hà Nội- (04) 3 943 9739, Cần T (0710) 3 733 667 hoặc idp.com/vietnam. Học sinh và sinh viên có cơ hội nhận được học bổng cho các khóa học đại học và sau đại học. Học bổng có giá trị từ 10.000 đô la đến 15.000 đô la Úc để thưởng cho sinh viên có thành tích tốt. Đặc biệt, khi sinh viên đăng ký và đăng ký các khóa học sau đại học vào tháng 11 năm 2015 và tháng 3 năm 2016 (và có được thị thực trước ngày 25 tháng 2 năm 2016), kế hoạch quyên góp của trường là 5 triệu đồng. -Theo thống kê của QS World University Rankings, THE và Shanghai Jiaotong University, Deakin University được xếp hạng trong top 3% các trường đại học tốt nhất trên thế giới.

Trong hai năm qua, thứ hạng của Đại học Deakin đã tăng từ 66 lên 45, nhảy 21 bậc. Chủ tịch Đại học Deakin Jan Dan Holland tuyên bố chắc chắn rằng sau khi trường một lần nữa được xếp hạng trong số 50 trường đại học tốt nhất thế giới năm nay và đứng đầu danh sách tại Victoria, Australia, bà khẳng định chắc chắn: Các trường đại học trẻ không ngừng phát triển. Điều này càng được khẳng định. Vị trí của chúng tôi, dưới sự lãnh đạo của họ, chúng tôi không ngại đối mặt với những thách thức trong tương lai và những thách thức của các trường đại học trưởng thành. Tôi hoàn toàn đồng ý với ý tưởng này. Chúng tôi sẽ cố gắng tạo ra nhiều cơ hội việc làm trong tương lai. “

Thành lập năm 1970 , Nằm ở Melbourne, Victoria. Trường này có các kỹ thuật giảng dạy mới và được công nhận cho sự thành công trong lĩnh vực nghiên cứu và phát triển hơn. Cung cấp hơn 550 khóa học ở nhiều ngành khác nhau, cho phép bạn học một cách tiên tiến và chuyên sâu, như: kinh doanh, giáo dục, khoa học, kiến ​​trúc, tâm lý học, y tá, kỹ sư, luật, khoa học máy tính, hệ thống máy tính, truyền thông, Các khóa học xã hội …

Theo thống kê của QS World University Rankings, THE và Shanghai Jiaotong University, Deakin University là 3% các trường đại học tốt nhất trên thế giới. Ngoài ra, về sự hài lòng của sinh viên, Đại học Deakin Xếp hạng đầu tiên tại Victoria (theo khảo sát của Chứng chỉ Giáo dục Úc) và xếp thứ 45 trên thế giới trong bảng xếp hạng “100 trường dưới 50” năm 2015 – với ba giải thưởng trong Giải thưởng Giáo dục Quốc tế Victoria 2014 (VIEA) , Deakin đã phát triển thành một trong những trường đại học hàng đầu ở Victoria để cung cấp các chương trình giáo dục, cung cấp dịch vụ giáo dục cho sinh viên quốc tế và hỗ trợ tư vấn nghề nghiệp. Từ năm 2010 đến 2014, ngôi trường này đã dẫn đầu về sự hài lòng của sinh viên tại Victoria trong năm năm liên tiếp (theo Khảo sát tốt nghiệp Úc). Deakin đã trở thành một trong những trường đại học hàng đầu ở Victoria. Cung cấp giáo dục và hỗ trợ định hướng nghề nghiệp cho sinh viên quốc tế.

Dickon có công nghệ và thiết bị hiện đại nhất thế giới. Trường có một phòng thu được thiết kế đặc biệt dành cho sinh viên kiến ​​trúc, thiết bị tiên tiến và phòng thực hành cho các khoa y tế và điều dưỡng, và trung tâm ghi hình hoạt hình lớn thứ hai ở Nam bán cầu. Đối với sinh viên quan tâm đến kỹ thuật và công nghệ, Đại học Vật liệu Đại học Front Frontier và Công viên Công nghệ Geelong có các thiết bị và thiết bị máy tính mới nhất cho sinh viên khám phá nghiên cứu khoa học. Nghiên cứu tương lai. Nghiên cứu bao gồm: công nghệ nano, công nghệ sinh học và sợi carbon. Trên thực tế, Deakin được biết đến với kinh nghiệm học tập tương tác và thực hành, nhằm mục đích phát triển các kỹ năng theo yêu cầu của các nhà tuyển dụng quốc tế.

Đại học Deakin, Úc, luôn cam kết tạo cơ hội cho sinh viên tích lũy kinh nghiệm làm việc thực tế. Khuyến khích sinh viên tham gia thực tập hoặc các dự án thực hành để áp dụng các kỹ năng và lý thuyết mà họ đã học, và quan trọng nhất là thiết lập liên lạc với các nhà tuyển dụng tiềm năng. Sau khi hoàn thành thời gian, nhiều sinh viên của trường đã được nhận vào làm việc chính thứcNơi làm việc.

Trường có trung tâm hướng dẫn nghề nghiệp và hỗ trợ việc làm riêng gọi là “Việc làm”. Tại đây, sinh viên có các kỹ năng để có được sự tự tin trong quá trình tìm kiếm việc làm. Học sinh tham gia các khóa học viết chuyên nghiệp, đó là những kỹ năng để phỏng vấn thành công. Ngoài ra, Jobshop là cầu nối giữa sinh viên và nhà tuyển dụng tiềm năng. Các công ty thường gửi thông tin việc làm cho Jobshop, và sau đó sinh viên có thể truy cập thông tin này trên trang web của trường hoặc bảng thông báo của Jobshop. Tuy nhiên, nhiệm vụ chính của Jobshop là hướng dẫn sự phát triển nghề nghiệp của sinh viên và giúp họ tìm vị trí trong các lĩnh vực phù hợp nhất.

Deakin là nơi sản sinh ra công nghệ và thiết bị hiện đại. IDP Education là một trong những tổ chức tuyển sinh quốc tế hàng đầu của Úc. Nó đã hoạt động kinh doanh trên toàn cầu trong hơn 45 năm và đã kinh doanh tại Việt Nam trong gần 20 năm. IDP đóng một vai trò quan trọng trong giáo dục quốc tế, giúp hơn 400.000 sinh viên thành công trong các trường chất lượng ở Úc, Vương quốc Anh, Hoa Kỳ, Canada và New Zealand. IDP giúp sinh viên thành công trong việc học tập ở nước ngoài cứ sau 20 phút và tỷ lệ thành công của thị thực sinh viên vượt quá 95%. IDP hiện có mạng lưới 100 văn phòng tuyển sinh quốc tế tại 32 quốc gia / khu vực khác nhau.

IDP là người đồng sáng lập và tổ chức bài kiểm tra IELTS, với hơn 200 trung tâm kiểm tra tại 50 quốc gia trên thế giới. gia. IDP đã thực hiện các bài kiểm tra IELTS tại Việt Nam trong gần 20 năm, mang lại kết quả lý tưởng cho hàng triệu thí sinh. Bạn có kế hoạch đi du học, định cư, phát triển sự nghiệp hoặc đạt được điểm thi IELTS yêu cầu, có thể được miễn các yêu cầu của bài kiểm tra tốt nghiệp trung học tiếng Anh. Bạn có thể liên hệ với bài kiểm tra IELTS và đăng ký với IDP. IDP tổ chức các kỳ thi chuyên nghiệp, sử dụng hệ thống thư viện ACET và trung tâm ngôn ngữ tiếng Anh, thời gian thực hành và địa điểm để thúc đẩy sửa đổi và có được kết quả kiểm tra kịp thời.

ACET là nhà cung cấp Chương trình Tiếng Anh Học thuật, Luyện thi và Đăng ký IELTS Việt Nam, được tạo bởi IDP Education và UTS: INSEARCH. ACET là một tổ chức giáo dục với các khóa học chất lượng cao và nâng cao, mức độ thực tế cao, đội ngũ giảng viên tận tâm và hiểu biết, và các dịch vụ hỗ trợ tốt (acet.edu.vn). — Văn phòng Giáo dục IDP Liên hệ:

– Tòa nhà Ngôi sao ở Mạc Đình Chi, Quận 1, TP HCM. Điện thoại: (08) 3 910 4205-Thành phố Hồng Vũ, Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh. Điện thoại: (08) 3 835 0133.- Lê Văn Hữu 53A, Quận Hai Bà Trưng, ​​Hà Nội. Tel: (04) 3 943 9739.-96 Li Lai, quận Hai Châu, thành phố Đà Nẵng Tel: (0511) 3 889 828.-131 Trần Hưng Đạo, quận Ninh Kiều, thành phố Cần T. Điện thoại: (0710) 3733667. Trang web: idp.com/vietnam

(Nguồn: IDP)

5 ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho lập trình viên AI

Theo báo cáo mới nhất của công ty kiểm toán PricewaterhouseCoopers (PwC), nhờ trí tuệ nhân tạo, GDP toàn cầu dự kiến ​​sẽ tăng 14% (tương đương 15,7 nghìn tỷ USD) vào năm 2030. Điều này làm cho AI trở thành cơ hội kinh doanh quan trọng nhất trong nền kinh tế ngày nay.

Nếu bạn muốn tận dụng cơ hội này, bạn có thể muốn biết bắt đầu từ đâu. Cách nhanh nhất để theo đuổi sự nghiệp AI, hoặc ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho AI là gì? Không có câu trả lời chắc chắn, nhưng nhiều trang web kỹ thuật cung cấp đề xuất cho 5 ngôn ngữ lập trình sau:

1. Python

Python đi đầu trong phát triển AI vì những lý do sau:

Nhu cầu nhiều hơn Ít mã hơn. Trí tuệ nhân tạo có nhiều thuật toán. Nó có thể trở nên khó khăn để kiểm tra tất cả. Do đó, Python thường hữu ích. Ngôn ngữ có phương pháp “kiểm tra trong khi mã hóa”, có thể làm giảm kiểm tra.

Thư viện tích hợp. Thư viện Python rất phù hợp cho các nhà phát triển AI. Ví dụ, Pybrain cho máy học, Numpy cho máy tính khoa học và Scipy cho máy tính tiên tiến.

Linh hoạt và độc lập. Một lợi thế của ngôn ngữ này là nó có thể chạy trên các hệ điều hành khác nhau và chỉ cần thay đổi một số mã. Điều này giúp tiết kiệm thời gian vì bạn không phải kiểm tra thuật toán trên từng hệ điều hành riêng lẻ .

Cộng đồng. Cộng đồng người dùng Python rất tích cực – bạn có thể tìm các nhà phát triển có kinh nghiệm hơn để giúp bạn giải quyết các vấn đề của mình. Sự phổ biến của Python ngày càng tăng. Có nhiều khóa học, dự án và bài viết mã nguồn mở sẽ giúp bạn thành thạo ngôn ngữ ngay lập tức.

2. C ++

C ++ là một lựa chọn đáng tin cậy cho các nhà phát triển AI. Đầu tiên, Google sử dụng ngôn ngữ này để tạo thư viện TensorFlow. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đã chọn ngôn ngữ lập trình “đơn giản hơn” như Python, nhưng vẫn có nhiều chức năng AI cơ bản được xây dựng trong C ++. Ngoài ra, đó là lựa chọn chẩn đoán AI tiên tiến.

Để phát triển thuật toán AI bằng C ++, bạn phải là nhà phát triển thực sự có kinh nghiệm.

Python đứng đầu trong quá trình phát triển AI. –3. Lisp

Lisp là một trong những ngôn ngữ lâu đời nhất và phù hợp nhất để phát triển AI. Nó được phát minh vào năm 1958 bởi John McCarthy, cha đẻ của trí tuệ nhân tạo.

Lisp có chức năng mạnh mẽ của riêng mình. Ví dụ, Lisp cho phép bạn viết mã tự sửa đổi rất dễ dàng. Hoặc, bạn có thể mở rộng ngôn ngữ theo cách phù hợp hơn với một miền cụ thể, từ đó tạo ra ngôn ngữ dành riêng cho miền.

4. Java

một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất trong phát triển toàn cầu và cũng phù hợp để phát triển AI Ngôn ngữ.

Bảo mật dữ liệu linh hoạt. Do các quy định GDPR và cân nhắc bảo vệ dữ liệu chung, việc đảm bảo an toàn cho dữ liệu của khách hàng là điều tối quan trọng. Java cung cấp tính linh hoạt để tạo các môi trường máy khách khác nhau, do đó bảo vệ thông tin cá nhân của họ.

Hệ sinh thái mạnh mẽ. Nhiều dự án nguồn mở được viết bằng Java. So với các ngôn ngữ khác, ngôn ngữ này tăng tốc đáng kể sự phát triển.

Một cộng đồng ấn tượng. Có nhiều nhà phát triển và chuyên gia Java có kinh nghiệm sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của họ. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng nhiều dự án và thư viện nguồn mở để học phát triển AI.

5. Prolog

Prolog là một lựa chọn ít phổ biến hơn so với 4 tùy chọn trên. Tuy nhiên, Prolog vẫn hữu ích cho các nhà phát triển AI. Hầu hết người dùng mới làm quen nhận ra rằng đây là ngôn ngữ thuận tiện để thể hiện mối quan hệ và mục tiêu:

Bạn có thể khai báo các sự kiện và tạo quy tắc dựa trên các sự kiện này. . Điều này cho phép các nhà phát triển trả lời và giải thích các truy vấn khác nhau.

Prolog là một ngôn ngữ đơn giản được sử dụng để giải quyết vấn đề. Một tin tốt khác là Prolog hỗ trợ rollback, do đó việc quản lý tổng thể thuật toán dễ dàng hơn.

Nguyễn Chương

14 người Việt Nam bị Thái Lan bắt vì làm việc phi pháp

Một nhóm người Việt Nam đã bị cảnh sát Thái Lan bắt giữ và đưa về đồn cảnh sát Nong Khai. Ảnh: Thairath

Thairath báo cáo rằng vào lúc 6 giờ tối ngày 19 tháng 1, cảnh sát đã nhận được một báo cáo từ nhà ga đường sắt Udon Thani rằng có một nhóm người ồn ào trên tàu.

Trong khi kiểm tra tàu, cảnh sát tìm thấy nhóm người này trốn, trộn lẫn với hành khách Thái Lan hoặc trốn trong nhà vệ sinh.

14 người, trong đó có 2 phụ nữ và 12 người đàn ông, tuổi từ 14 đến 50, đều bị bắt và đưa đến ga xe lửa ở tỉnh Nong Khai.

Điều tra sơ bộ cho thấy tất cả những người này là công nhân Việt Nam có visa hết hạn và đang làm việc dưới mái nhà. Nguyen, 40 tuổi, cho biết anh đã đến Thái Lan từ tháng 7 để tìm kiếm cơ hội làm việc tại các khách sạn ở Bangkok và các khu vực lân cận. Vào dịp Tết Nguyên đán, họ cùng nhau trở về quê hương.

Vì visa trễ, họ dự định đi tàu đến Nong Khai, sau đó sang Lào, rồi sang Việt Nam bằng ô tô. Tuy nhiên, trên đường đi, họ đã bị cảnh sát tìm thấy và bắt giữ.