Lớp 5 là lúc học sinh chuẩn bị bước vào giai đoạn chuyển cấp. Cần trang bị và củng cố kiến thức để các em tự tin khi bước vào cấp học mới. Muốn vậy, học sinh phải có kế hoạch học tập, rèn luyện khoa học, nắm chắc kiến thức ngay từ đầu năm học.
Giáo viên Việt Nam trong buổi tư vấn kiến thức Galileo. Thầy Trần Tuấn Việt, trưởng bộ môn Toán của Trung tâm Học tập Tích cực Galileo thuộc Hệ thống Giáo dục Hocmai.vn, trong buổi tư vấn “Hướng dẫn ôn tập đề thi học kì 1 cho học sinh lớp 5”, phụ huynh đã giúp học sinh ôn tập hiệu quả. Hệ thống kiến thức trọng tâm mà các em cần lưu ý, đồng thời lên phương án và phương hướng ôn thi.
“Hầu hết kết quả của các bài kiểm tra học kỳ I của học sinh là đánh giá kiến thức và sự cố gắng của học sinh trong các kỳ thi. Học kỳ I nên giáo viên sẽ hoạch định phương hướng và kế hoạch học tập phù hợp cho học sinh học kỳ II. , GD & ĐT Hà Nội chưa công bố phương án đầu vào THCS, tuy nhiên, theo số liệu mới nhất năm 2018, kiến thức Toán lớp 5 chiếm 50%, ông Trần Tuấn Việt cho biết: “Trong 6 bài thi này có 6 bài thi; Mức độ kiến thức chiếm 30% “.
” Mô tả chung về Địa Lí “đề kiểm tra học kì 1 lớp 5 do thầy Trần Tuấn Việt biên soạn.
Cuộc bầu cử Hợp chúng quốc Hoa Kỳ và Quần đảo Thái Bình Dương (APIA bỏ phiếu), Hợp chúng quốc Hoa Kỳ và Quần đảo Thái Bình Dương (dữ liệu AAPI), và Hội đồng thúc đẩy tư pháp người Mỹ gốc Á (AAJC) tổ chức vào ngày 15 tháng 9 đã công bố kết quả bầu cử Tổng thống Hoa Kỳ vào tháng 11 năm sau. Một cuộc khảo sát đã được thực hiện trong số 1.569 cử tri Mỹ từ châu Á.
Cuộc khảo sát được thực hiện từ ngày 4 tháng 7 đến ngày 10 tháng 9. Họ sử dụng tiếng Anh, Trung, Hàn và Việt, trong đó có người gốc Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Việt Nam, Nhật Bản và Philippines. -Kết quả cho thấy người châu Á rất hào hứng với cuộc bỏ phiếu tháng 11, và 54% trong số họ cho biết lần này họ còn hào hứng hơn cuộc bầu cử lần trước. 54% người Mỹ gốc Á dự định bỏ phiếu cho ứng cử viên đảng Dân chủ Joe Biden, trong khi chỉ 30% ủng hộ Tổng thống đương nhiệm Donald Trump. – Người Mỹ gốc Á ở Newport Beach, Quận Cam, California, đã thực hiện các hành động theo nhóm. Các ứng cử viên người Mỹ gốc Á đã đạt được tiến bộ trong tháng Bảy và ảnh hưởng đến cộng đồng về các vấn đề. Ảnh: Phòng Đăng ký Quận Cam / SCNG. Biden được tất cả các nhóm người ngoài Việt Nam ưa chuộng. Trong số cử tri Việt Nam đăng ký bỏ phiếu, tỷ lệ tán thành của Trump là 48%, trong khi tỷ lệ tán thành của Biden là 36%. Người Ấn Độ là nhóm nghiêng về phía Biden nhất, và 65% trong số họ ủng hộ ứng cử viên đảng Dân chủ.
14% cử tri châu Á (chủ yếu là người Trung Quốc) vẫn chưa quyết định cử tri của họ. Đa số cử tri từ châu Á cũng tuyên bố rằng họ sẽ ủng hộ các ứng cử viên Đảng Dân chủ trong cuộc bầu cử Thượng viện và Hạ viện Hoa Kỳ. Tuy nhiên, nhóm Việt Nam lại một lần nữa thoát khỏi xu hướng này, và tỷ lệ chấp thuận cho các ứng viên Đảng Cộng hòa thậm chí còn cao hơn. Họ là nhóm châu Á duy nhất trong cuộc khảo sát ủng hộ 38% đảng viên Cộng hòa và 23% đảng viên Dân chủ, và 34% người không đảng phái.
Tỷ lệ ủng hộ Biden (xanh lam), Trump (đỏ), các ứng cử viên khác trong đám đông người Mỹ gốc Á (vàng), không bình luận (xám). Hình: Cuộc khảo sát cử tri người Mỹ gốc Á năm 2020 Người châu Á là nhóm dân tộc phát triển nhanh nhất ở Hoa Kỳ và là nhóm cử tri đã tham gia cuộc bầu cử giữa kỳ kỷ lục vào năm 2018. Họ ở Arizona, Pennsylvania và North Carolina. Họ có khả năng ảnh hưởng đến các cuộc bầu cử lập pháp ở Nam California, Texas và New Jersey, và các tiểu bang khác.
Người châu Á có xu hướng tiến bộ, những người nhập cư không có giấy tờ trở thành công dân Mỹ, ủng hộ bảo vệ môi trường, kiểm soát súng và hành động. Họ tin tưởng một cách dứt khoát rằng Đảng Dân chủ xử lý thuế, việc làm và kinh tế tốt hơn Đảng Cộng hòa.
Bất chấp sự phấn khích của cuộc bầu cử tháng 11, người Mỹ gốc Á cũng bày tỏ lo ngại về khả năng can thiệp vào kết quả bỏ phiếu. Ngoài ra, khi bỏ phiếu trực tiếp trong đại dịch Covid-19, gần một nửa số người lo lắng cho sức khỏe và sự an toàn của họ. Hầu hết họ có xu hướng bỏ phiếu qua thư hoặc không bỏ phiếu.
Tuy nhiên, chính đảng đã không thực sự sử dụng hết quyền lực của cử tri tiềm năng này. Cuộc khảo sát cho thấy khoảng một nửa số người được hỏi không liên kết với bất kỳ bên nào. Do số lượng lớn cử tri chưa đăng ký, việc tiếp cận nhóm người châu Á này sẽ rất quan trọng.
Nằm trong top 100 trường hàng đầu thế giới (THES World Reputation Rankings 2016-2017) và thuộc nhóm tám thành viên hàng đầu của Úc, Monash cực kỳ thu hút sinh viên Việt Nam và quốc tế. Và cô Maryanti Heryyanto của trường Nghệ thuật, Thiết kế và Kiến trúc sẽ tổ chức buổi giới thiệu nghề nghiệp để hoạch định lộ trình học tập phù hợp cho từng sinh viên. Chương trình cũng nhận hồ sơ đăng ký – học bổng 10-100% học phí.
Sự kiện sẽ được tổ chức tại hai thành phố lớn theo lịch trình như sau: TP.HCM: Từ 10h đến 12h ngày 5/11, Văn phòng Đức Anh, Bùi Thị Xuân, Q.1. -Hà Nội: Từ 12h đến 12h ngày 12/11 tại Đức Anh Building số 54-56 Tuệ Tĩnh. -Phụ huynh và học sinh, sinh viên vào cửa tự do hoặc đăng ký tham gia tại đây sẽ được đón tiếp tận tình và có cơ hội nhận nhiều phần quà quý giá từ ban tổ chức. Liên hệ hotline: 09887 09698, 09743 80915 và email: duhoc@ducanh.edu.vn.
Học sinh, sinh viên có nhu cầu xin học bổng phải có công chứng bảng điểm, bảng điểm tiếng Anh có thể nhận và xem tại chỗ. — Đại học Monash tham gia Triển lãm Du học do Công ty Đức Anh tổ chức vào tháng 10/2017. Đào tạo và ươm mầm thế hệ lãnh đạo kế cận cho tương lai. Tại Đại học Monash, sinh viên không chỉ được học tập, trau dồi kỹ năng chuyên môn mà còn được chú trọng phát triển và nâng cao các kỹ năng mềm, kỹ năng lãnh đạo, góp phần thay đổi xã hội tốt hơn.
Tham gia các khóa học về lãnh đạo sẽ mang lại cho bạn nhiều thách thức và mở rộng cơ hội học tập và cuộc sống. Sau đây là một số ví dụ về sự phát triển khả năng lãnh đạo của sinh viên Monash: Chương trình Lãnh đạo Sinh viên Ancora Imparo của Phó Hiệu trưởng Ancora Imparo: Giúp sinh viên đam mê và tham vọng chuẩn bị cho khả năng lãnh đạo . Tương lai. Kế hoạch tập trung vào các trường hợp cụ thể, các cuộc thảo luận, tranh luận và hội thảo với các nhà lãnh đạo nổi tiếng của Úc. Để tìm hiểu thêm, bấm vào đây. Chương trình, Chương trình Đại sứ Sinh viên Khoa học, Chương trình Nhà lãnh đạo Khoa học Tương lai .—— Chọn Chủ đề Lãnh đạo: Bạn có thể chọn một chủ đề nhấn mạnh khả năng lãnh đạo. Ví dụ, Monash Higher Objective Orientation (MOHO) – đây là một chương trình học kỹ năng lãnh đạo trực tuyến. MOHO sẵn sàng để bạn thuyết trình, thuyết trình và đưa ra ý kiến. Để biết thêm thông tin, vui lòng truy cập trang web .
Chương trình học bổng
Đại học Monash tiếp tục tham gia các khóa học sau:
Khóa học dự bị đại học khai giảng vào tháng 1, tháng 3 và ngày 7 tháng 1 năm 2018. Trường Đại học Công đoàn khai giảng vào tháng 2, 6 và 10/2018.
Các bằng đại học và thạc sĩ khai giảng vào tháng 2 và tháng 7 năm 2018. Học bổng tổng quát:
Trường có ‘Học bổng 100% giáo dục-Học bổng Lãnh đạo Quốc tế Monash, không bao gồm bảo hiểm y tế OSHC, chi phí ăn ở và sinh hoạt.
Học bổng 10.000 đô la Úc mỗi năm-Học bổng Thành tích Quốc tế Monash.- — Học bổng: Nếu không đáp ứng các điều kiện học bổng trên, bạn vẫn có thể nhận học bổng của các trường: nghệ thuật, thiết kế và kiến trúc; khoa học xã hội và nhân văn; kinh tế và kinh doanh; giáo dục; kỹ năng; khoa học máy tính; luật; y học, điều dưỡng Trường học và Khoa học Y tế; Dược, Khoa học; MUFY, Văn bằng, Tiếng Anh.
Titania Andiani Rosari (Tania) tốt nghiệp Đại học Monash và Đại học Monash.
Đường đến Đại học Monash
Đại học Monash liên kết với Đại học Monash và nổi tiếng với chương trình đào tạo bậc đại học; trường cung cấp cho sinh viên các khóa đào tạo kỹ năng khác nhau để họ có thể dễ dàng nhập học tại Monash và các trải nghiệm khác Môi trường học thuật của ngôi trường danh giá. Trường cung cấp các khóa học tiện lợi, linh hoạt, nhanh chóng và tiết kiệm.
Sau khi hoàn thành khóa học tại Cao đẳng Monash, sinh viên không chỉ trau dồi kỹ năng chuyên môn mà còn có kỹ năng cạnh tranh và học hỏi với sinh viên từ khắp nơi trên thế giới. Tania là sinh viên đến từ Indonesia. Cô tốt nghiệp Đại học Monash ngành Nghệ thuật và Bằng Thiết kế, sau đó là bằng Cử nhân Nghệ thuật Thiết kế Truyền thông tại Đại học Monash. Tania hiện là nhóm thiết kế material design của trườngTrên trang web của Đại học Monash.
Về công việc hiện tại, Tania nói rằng cô ấy đã phát triển tài liệu và biên tập video cho trường đại học của mình ở trường đại học. Dựa trên những kinh nghiệm này, Tania làm việc tại Đại học Monash. Tania cho biết: “Học tập tại Cao đẳng Monash giúp quá trình chuyển tiếp lên đại học dễ dàng hơn, và các giáo viên luôn hữu ích với tôi.” Tìm hiểu thêm về Cao đẳng Monash tại đây.
Các khóa học của Đại học Monash và Cao đẳng Monash
Cấp độ học: Tiếng Anh, dự bị đại học, cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.
Lĩnh vực: Kinh doanh và Kinh tế, Thông tin Kỹ thuật, Khoa học, Kỹ thuật, Nghệ thuật, Thiết kế, Kiến trúc, Xã hội, Nhân văn, Giáo dục, Giáo dục, Luật, Y-Điều dưỡng và Khoa học sức khỏe, Dược và Dược … — Đại học Duke A&T sẽ hỗ trợ miễn phí cho bạn trong quá trình đi học với tư cách là đại diện được ủy quyền; xin học bổng du học, visa sinh viên, hỗ trợ, chỗ ở, cung cấp an toàn và hỗ trợ cho quá trình du học của bạn. 100-300 đô la Úc sẽ được tặng khi ghi danh.
Liên hệ Công ty Tư vấn Du học Dean — Hà Nội: 54-56 Thứ Ba, ĐT: 024 3971 6229
Thầy Nguyễn Ngọc Anh đã có hơn 11 năm kinh nghiệm giảng dạy môn hóa và được rất nhiều học sinh trên thế giới mạng yêu thích. Phương pháp giảng dạy khoa học và tâm lý lao động trong các buổi giảng miễn phí của thầy đã giúp nhiều học sinh xóa bỏ nỗi sợ môn hóa học.
Khi nhắc đến thầy Nguyễn Ngọc Anh, một trong những điều khiến các bạn học sinh ấn tượng nhất chính là việc khám phá ra bản đồ của Nmapyen. Hóa học mạng nhện, giúp ghi nhớ kiến thức dễ dàng hơn. Thầy cho biết, trong quá trình giảng dạy, học sinh thường tự tin trước những khó khăn trong việc tiếp thu lý thuyết, công thức hóa học từ học sinh. Điều này thúc đẩy anh giúp họ tìm ra mô hình học tập phù hợp.
“Tôi nhận thấy rằng học sinh sẽ hiểu biết tốt nhất khi kết hợp kiến thức mới và kiến thức mới. Đây cũng là điều kiện tiên quyết để ra đời. Bằng cách này, học sinh có thể dễ dàng sắp xếp kiến thức và mối quan hệ giữa các tài liệu giúp các em không Lại học thuộc nhớ, học trước quên sau mất gốc “, cô Ngọc Anh chia sẻ .
Thông qua phương pháp dạy học bằng sơ đồ mạng nhện và những bài giảng miễn phí, thầy Nguyễn Ngọc Anh đã giúp nhiều học sinh thoát khỏi tình trạng hóa học. nỗi sợ. — Theo thầy, khi nhiều chất hóa học liên quan với nhau, khó khăn đối với học sinh hóa học là phải nhớ nhiều đặc điểm của một nhóm chất hóa học. Nếu bạn không hiểu bài này, bạn sẽ khó hiểu bài sau. Vì vậy, bản đồ mạng nhện ra đời gồm có hai loại. Thứ nhất là mối tương quan giữa đặc tính của các nhóm chất liên quan, thứ hai là sơ đồ mạng nhện về các phản ứng hóa học cụ thể của các chất cụ thể. Khi anh áp dụng phương pháp này trong giảng dạy, học sinh của anh đã phản hồi tích cực. Em Nguyễn Như Quỳnh, học sinh lớp PEN-C môn Hóa cho biết, trước đây môn hóa là một trong những điều bạn lo lắng nhất. Đến một lúc nào đó, bạn suýt mất nền tảng và không biết bắt đầu từ đâu để hệ thống lại kiến thức. Được sự giúp đỡ của bạn bè, Quinn đã tìm thấy các bài giảng và khóa học thử của thầy Ngọc Anh trên mạng xã hội, các bạn cùng tham khảo nhé.
“Sử dụng phương pháp dạy và học sơ đồ mạng nhện, em đã hệ thống thành thạo. Giải các bài tập đơn giản. Từ trước đến nay, em thích môn hóa hơn”, Như Quỳnh nói.
Giáo sư Ngọc Anh không chỉ sáng tạo trên mạng nhện những sơ đồ hóa học mà còn thường xuyên cung cấp các khóa học miễn phí trên trang cá nhân của mình. Mỗi buổi phát sóng trực tiếp thường thu hút từ 1.000 đến 1.500 lượt xem. Bạn Ngọc Anh cho biết: “Đây là hoạt động tự nguyện và là mong muốn của bản thân. Sự đón nhận và tiến bộ của các bạn là thành quả quan trọng nhất mà tôi có được”. Tại THPT Quốc gia, sau khi ghi bài giảng trên hệ thống giáo dục Hocmai.vn , Thầy Ngọc Anh cũng đã dành một buổi tối và đăng tải bài giảng của mình trên Facebook của mình và diễn đàn luyện thi đại học cho sinh viên. . Mỗi bài giảng kéo dài từ 4 đến 5 tiếng, có khi 1 đến 2 tiếng vào buổi sáng để các bạn cùng luyện tập.
Thầy Nguyễn Ngọc Anh hiện đang là giáo viên dạy hóa học tại hệ thống giáo dục Hocmai.vn.
Giúp đỡ học viên Để tạo điều kiện cho học viên trao đổi khóa học, chia sẻ kiến thức, thầy Ngọc Anh còn lập nhóm học tập trên Facebook. Các nhóm nghiên cứu này đã nhận được các bài giảng miễn phí từ giáo viên, bao gồm các nhóm đào tạo ứng dụng nâng cao cho hơn 1.000 sinh viên xuất sắc.
Nguyễn Thị Hà, học sinh trường THPT Thực Nguyễn (Đắk Lắk) nhóm Cao Yingxing chia sẻ: “Phương pháp giảng dạy của thầy rất chi tiết và có thể giúp học sinh tư duy sâu về kiến thức. Thầy hứa sẽ phát trực tiếp bài giảng mỗi ngày, bất kể thế nào Lúc nào và ở đâu cũng vậy, sau khi tốt nghiệp đại học, Hà thường xuyên theo dõi các khóa học miễn phí của các thầy cô trong nhóm và khuyến khích các bạn lớp dưới giới thiệu .—— Ngân Anh
“Tổng thống Donald Trump bổ nhiệm một người nhập cư lãnh đạo một cơ quan thường vi phạm quyền của người nhập cư. Đây là một chiến lược phổ biến nhằm chia rẽ cộng đồng của chúng tôi”, CEO Tracy La nói. VietRISE của cộng đồng di trú Việt Nam tại California cho biết trong một thông báo đề cập đến quyết định bổ nhiệm ông Tony Phạm làm quyền giám đốc mới của Cơ quan Thực thi Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE). -Tony Phạm sang Mỹ định cư. Ở cùng gia đình từ năm 1975, mười năm sau anh nhập quốc tịch Mỹ. Nhiều năm sau, ông được bổ nhiệm làm cố vấn pháp lý của ICE. ICE là một bộ phận của Bộ An ninh Nội địa Hoa Kỳ (DHS) và chịu trách nhiệm giam giữ, trục xuất người nhập cư và chống tội phạm xuyên quốc gia.
Ông Tony Phạm. Ảnh: Multicultural.richmond.edu .
“Chỉ vì ông Fan là người Việt Nam nhập cư, điều đó không có nghĩa là ông ấy sẽ lãnh đạo ICE và đối xử với người nhập cư và người tị nạn bằng phẩm giá và sự tôn trọng – họ xứng đáng với những gì La xứng đáng Quyền lợi.-Trong nhiệm kỳ của Tổng thống Trump, số người Mỹ bị trục xuất khỏi Đông Nam Á đã tăng lên. Đầu tháng này, ICE đã trục xuất 30 người gốc Việt, một số người sẽ được bảo vệ bởi thỏa thuận năm 2008 giữa hai nước , Tuyên bố rằng người Việt Nam đã đến Việt Nam. D Đối với các nhà hoạt động châu Á khác, công việc thực thi pháp luật dài hạn của Pan rất đáng lo ngại. Điều này đã củng cố định vị của chúng tôi đối với cộng đồng người tị nạn ở Đông Nam Á, và chúng tôi không lạc quan về thực tế là quản lý của ICE sẽ thay đổi, Phi Nguyen, tổng cố vấn thúc đẩy bình đẳng người Mỹ gốc Á (AAAJ) cho biết.- — Cuộc biểu tình đã được sơ tán khỏi Cơ quan Thực thi Di trú và Hải quan Hoa Kỳ (ICE) ở Washington vào tháng 6 năm 2019. Ảnh: Quartz.
Khoảng 15.000 người gốc Đông Nam Á đang phải đối mặt với lệnh trục xuất theo báo cáo của AAJA, 80% trong số đó đến từ Piruan nói rằng trong số những người tị nạn có thể bị trục xuất, một số người lo lắng rằng Fan sẽ áp dụng thái độ nghiêm khắc hơn để chứng minh rằng họ là “những người nhập cư làm điều đúng đắn.” Cô nói: “Đúng. , Khác với những người nhập cư không có giấy tờ hoặc những người nhập cư bị mất tư cách pháp nhân do phạm tội. Bà nói: “Ngay cả những người không bị giam giữ hoặc bị trục xuất nhưng có lệnh trục xuất thường sống trong sợ hãi, họ sẽ không bao giờ cảm thấy như ở nhà.” – Một số tổ chức quốc gia (OCA) Chúng tôi thận trọng về việc thúc đẩy phúc lợi xã hội, chính trị và kinh tế của người Mỹ gốc Á-Thái Bình Dương, bởi vì chúng tôi muốn Phạm bảo vệ lập trường vững chắc của Tổng thống Trump trong việc chấm dứt các biện pháp cưỡng chế giam giữ và trục xuất cưỡng bức. -Chúng tôi Phó chủ tịch phụ trách các vấn đề công của tổ chức Roland Hwang (Roland Hwang) cho biết: “Anh ấy nhớ lại xuất thân của mình là một người tị nạn và cộng đồng người Mỹ gốc Việt nhập cư để chống lại chương trình nghị sự chống nhập cư của chính quyền Trump. “Tuy nhiên, các nhà hoạt động nhập cư bày tỏ sự bi quan về khả năng cải tổ ICE, gọi đây là một tổ chức phân biệt chủng tộc và nhấn mạnh rằng Blanc là một người cao cấp. (Theo NBC News)
Xếp hạng Đại học Hoa Kỳ của “Wall Street Journal” / “Times Higher Education” (WSJ / THE 2021) dựa trên 15 chỉ số, được thiết kế để trả lời các câu hỏi quan trọng cho sinh viên và gia đình, chẳng hạn như: khả năng tốt nghiệp, khả năng làm việc sau khi tốt nghiệp, đại học Với nhiều nguồn lực, liệu có thể tương tác và tiếp xúc tốt với giáo viên và có một cộng đồng đa dạng trong khuôn viên trường không? –Những tiêu chuẩn này cho thấy sự khác biệt giữa Wall Street Journal và Wall Street Journal khi nó tập trung nhiều vào sinh viên hơn là các nghiên cứu xuất sắc được sử dụng trong Bảng xếp hạng các trường đại học thế giới. Trên đây, Wall Street Journal / THE đã xếp hạng gần 800 trường. Đại học Harvard xếp hạng nhất lần thứ tư liên tiếp, Viện Công nghệ Massachusetts và Đại học Yale lần lượt xếp hạng hai và ba. Đại học Stanford xếp thứ tư, tăng ba bậc so với năm ngoái. . Đồng thời, Đại học Pennsylvania xếp thứ 4 vào năm ngoái, tụt 9 bậc và tụt xuống thứ 13 trong năm nay. Đại học Brown và Đại học Duke đều đứng thứ 5, tăng 2 và 5 bậc mỗi năm. Đại học Carnegue Mellon (Carnegue Mellon University) cũng tăng 5 bậc, từ 25 lên top 20. -Đây là danh sách 20 trường đại học tốt nhất Hoa Kỳ năm 2021, trong đó có thông tin về học sinh và phụ huynh như học phí, sinh hoạt phí và lương chứng nhận tốt nghiệp sau 10 năm.
Khi gặp gỡ sinh viên Đại học Honghu (Đồng Nai) trong khuôn khổ khóa học xTour “Tuổi trẻ 4.0”, Đinh Vũ Quốc Trung, trợ giảng của giáo sư nội FPT Software cho biết: “Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai tạo ra điện vì con người có thể làm việc cả ngày lẫn đêm. Giúp nâng cao năng suất lao động Trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư, robot sẽ thay thế con người và tiếp tục làm việc, ông cũng tin rằng những “nhà máy thông minh” sẽ trở thành sản phẩm tiêu biểu trong thời đại công nghệ ”-ông Đình Vũ Trung Quốc chia sẻ về Cách mạng Công nghiệp 4.0.
Theo ông Trung, 4.0 sẽ xóa bỏ ranh giới giữa thế giới thực và thế giới số. Xã hội đang thay đổi nhanh chóng và cơ hội không ngừng phát triển, nhưng thách thức mà giới trẻ phải đối mặt trong sự phát triển – lực lượng lao động trong tương lai sẽ duy trì tri thức như thế nào Để cập nhật, không phải cạnh tranh với robot.
Thực tế, thầy Đinh Vũ Quốc Trung chia sẻ một lưu ý, chỉ ra rằng học sinh cần chú ý … có kiến thức tổng hợp và tư duy mở
Thầy Trung nghĩ, Trong thời đại mới, kiến thức mà ai cũng cần không chỉ giới hạn ở trình độ chuyên môn mình đang học, trong tương lai các ngành nghề sẽ liên thông với nhau nên để tìm được việc làm thì ai cũng phải hiểu biết toàn diện và đòi hỏi chuyên môn đa dạng hơn. Kỹ năng.
Trong thời đại 4.0, kinh nghiệm của Trung Cette không còn là chìa khóa nữa. Săn việc thành công. Ngoài kinh nghiệm, nhà tuyển dụng còn quan tâm đến thái độ và mục tiêu nghề nghiệp của nhân viên.
“Tư duy cởi mở, sẵn sàng học hỏi, Hấp thụ những điều mới và đặt mục tiêu rõ ràng để hành động. Chuyên gia cho biết. “Đây là yếu tố thúc đẩy sự thành công trong tương lai của mọi người.” Một giáo viên trường Đại học Honghu (Đồng Nai) giao lưu với gia sư FUNIX trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”.
Hiểu rõ nền tảng
Công nghệ được cập nhật và phát triển liên tục theo thời gian. Mentor Trung cho rằng đối với sinh viên năm nhất hoặc năm hai ngành khoa học máy tính, công nghệ mà họ đang học có thể trở nên lỗi thời khi họ ra trường.
Vì vậy, các môn học trọng tâm giống như cấu trúc logic, và nền tảng là kiến thức học sinh cần học tốt.
“Sinh viên thường ngại học những môn này vì nó khô khan, nặng nề và vô bổ. Trưởng dự án của FPT Software cho biết, sau hai năm, công nghệ lạc hậu, không có nền tảng thì bạn sẽ không thể tự cập nhật kiến thức .— -Phát triển kỹ năng mềm -Kỹ năng mềm ngày càng trở nên quan trọng đối với tất cả mọi người, đặc biệt là trong thời đại công nghệ, khi gặp gỡ sinh viên Đại học Lạc Hồng, Mentor Trung đã chia sẻ 10 kỹ năng quan trọng trong năm 2020. Anh Cho rằng sinh viên Việt Nam cần rèn luyện rất nhiều kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện. (Tư duy phản biện), kỹ năng sáng tạo và đàm phán.
Diễn đàn Kinh tế Thế giới đã công bố 10 kỹ năng thời đại mới.
Kết thúc buổi giao lưu, Giảng viên Tron nói với các sinh viên: “Đừng ngại hỏi. Đừng sợ bị hỏi nếu bạn hỏi không tốt, bạn hỏi những câu hỏi tồi. Nếu bạn không yêu cầu, bạn không thể làm những gì bạn muốn. Dù đang đi học hay đi làm, bạn đều phải cầu thành công. Chương trình trao đổi mentor FUNiX với sinh viên trường Đại học Lạc Hồng được thực hiện trong xTour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học trực tuyến FUNiX phối hợp với trường tổ chức.
Đây là chuyến đi xuyên Việt. Chia sẻ tác động của Công nghệ 4.0 và truyền cảm hứng cho giới trẻ hành động. Chương trình bắt đầu tại Cần T từ ngày 12/9, dự kiến kết thúc hoạt động tập trung vào cuối tháng này, đến nay sẽ kết nối hơn 4.000 sinh viên đại học của 13 tỉnh thành từ nam ra bắc. -Chương
Các tài liệu của Tòa án bang Tennessee cho thấy kể từ ngày 15/7, ông Hugh đã gọi 911 khoảng 1.171 lần vào tổng đài điện thoại khẩn cấp, mặc dù ông không gặp bất kỳ vấn đề khẩn cấp nào. Vào ngày 1 tháng 9, anh ấy đã thực hiện 241 cuộc gọi và đến ngày 2 tháng 9, anh ấy đã thực hiện 32 cuộc gọi. Trong một cuộc điện thoại, anh hỏi tổng đài đã mua nem chưa, rồi cúp máy. Vào ngày 3 tháng 9, cảnh sát Memphis tìm thấy anh Hữu trong một trung tâm mua sắm trong một nhà hàng Việt Nam và ngăn anh lại. Tôi không biết nhà hàng này có liên quan đến món chả giò này không.
Anh Huu Nguyen. Ảnh: Sở cảnh sát Memphis.
Ông Hữu bị kết tội lạm dụng hệ thống điều phối khẩn cấp và bị coi là “kẻ lạm dụng thường xuyên 911”.
Cảnh sát tịch thu điện thoại của cảnh sát và buộc tội họ gọi 911 không khẩn cấp. điện thoại. Anh ta sau đó đã được thả khỏi Shelby County Jail và dự kiến sẽ được xét xử vào ngày 20 tháng 11.
Theo thông tin của Công ty tư vấn du học Đức Anh, học viên lựa chọn học Thạc sĩ Ngoại giao văn hóa (Master of Cultural Diplomacy) sẽ có được những kiến thức thực tế chuyên sâu về các lĩnh vực: ngoại giao văn hóa. , Quan hệ quốc tế và việc sử dụng quyền lực mềm. Ngoài ra, sinh viên còn được cung cấp các kỹ năng chuyên môn để phát triển các chiến lược truyền thông.
Đại học Cattolica, Ý. Ảnh: UniversitàCattolica .
Chương trình Thạc sĩ Ngoại giao Văn hóa tại UniversitàCattolica ở Ý kéo dài một năm để tiết kiệm thời gian và tiền bạc. Học phí là 10.000 Euro và sinh viên có thể chọn nhận 30-50% khoản trợ cấp. Ngoài ra, chi phí sinh hoạt ở Ý là từ 10.000 đến 12.000 Euro mỗi năm.
Chương trình hoàn toàn bằng tiếng Anh và bao gồm đội ngũ giảng viên gồm các học giả, chuyên gia nổi tiếng từ các tổ chức quốc tế và tổ chức phi chính phủ. Trong thời gian học, sinh viên có 240 giờ học cho các dự án, hội thảo thực tế và 400 giờ thực tập bắt buộc. Với mỗi khóa học, trường chào đón 25 sinh viên và mở cửa vào tháng 11 hàng năm để đảm bảo hỗ trợ tốt nhất cho sinh viên. Sinh viên học tập tại trung tâm văn hóa và lịch sử của Rome, thủ đô của Ý.
Đại học Cattolica đứng đầu ở Ý về mối quan hệ giữa sinh viên và nhà tuyển dụng và 81-90 về tỷ lệ việc làm sau đại học (theo Xếp hạng Khả năng Việc làm Sau đại học QS 2020). Trường đã thiết lập kết nối với các đối tác lớn trong ngành như Ý, Châu Âu, Hoa Kỳ… Do đó, sinh viên tốt nghiệp Thạc sĩ Ngoại giao Văn hóa có triển vọng nghề nghiệp. Sinh viên tốt nghiệp có thể làm việc trong các tổ chức phi chính phủ, tổ chức quốc tế, công ty đa quốc gia, công ty, tổ chức nghiên cứu… Hiện tại, chương trình Thạc sĩ Ngoại giao Hóa học tại Đại học Cattolica tại Ý đã bắt đầu tuyển sinh nhập học từ tháng 11/2021. 25 học viên trong khóa học. Các bạn thí sinh quan tâm và có nhu cầu theo học chương trình thạc sĩ năm 2021, vui lòng đăng ký tại đây để được công ty du học Đức Anh tư vấn miễn phí. Văn hóa bao gồm: trình độ học vấn cao nhất; bản sao hoặc bảng điểm; chứng chỉ tiếng Anh (nếu có); trang hộ chiếu có ảnh và chữ ký; hồ sơ công việc (đối với người đang đi làm); thành tích học tập, hoạt động ngoại khóa. Sinh viên quốc tế gửi hồ sơ (bao gồm cả bản scan của các tài liệu nêu trên) đến email: duhoc@ducanh.edu.vn.
khu vực nghiên cứu của Đại học Cattolica, Ý. Ảnh: UniversitàCattolica .
Đại học Cattolica cũng là trường đại học tư thục lớn nhất ở châu Âu, với bốn trung tâm đào tạo tại Ý. Trường được xếp hạng trong top 200 thế giới trong ba lĩnh vực chính sau: Nghệ thuật và Nhân văn, Khoa học Đời sống và Y học, Khoa học Xã hội và Quản lý, với 13 môn học nằm trong top 100-300 trên thế giới (theo Xếp hạng Đại học Thế giới QS 2020 ). Trường đã đào tạo hơn 38.000 sinh viên, trong đó hơn 10% là sinh viên quốc tế đến từ hơn 100 quốc gia trên thế giới. Đại học Cattolica cung cấp cho sinh viên 9.000 cơ hội thực tập và các dự án thực tế mỗi năm. Sinh viên sẽ được hưởng lợi từ cơ sở vật chất hiện đại và các dịch vụ đa dạng.
Theo học tại Đại học Catalonia, sinh viên có thể tự do lựa chọn các khóa học trong 12 khoa, chương trình cử nhân và thạc sĩ là 1-2 năm, và các khóa học ngắn hạn được giảng dạy bằng tiếng Anh. – Du học Đức Anh, với 20 năm kinh nghiệm và tuyển sinh từ trường Đại học Cattolica tại Việt Nam, sẽ cung cấp cho du học sinh các dịch vụ: tư vấn chọn trường, chọn ngành; kiểm tra hồ sơ ứng viên Thông tin cá nhân; thực hiện thủ tục hồ sơ; xin học bổng; xin visa du học; tổ chức các kỳ thi tiếng Anh PTE A cho học sinh; luyện thi IELTS và PTE A hoặc TOEFL; chỗ ở, hỗ trợ học sinh, bảo hiểm y tế … Dean Study Abroad Consulting cam kết phục vụ du học sinh Cung cấp hỗ trợ cho việc du học.
Bắt đầu từ lớp sáu, ngoài những thay đổi về môi trường, các môn học và kiến thức (kể cả môn văn) cũng có nhiều thay đổi. Thầy Nguyễn Phi Hùng, giáo viên môn Văn thuộc hệ thống giáo dục Hocmai.vn đã chia sẻ một số điểm quan trọng giúp phụ huynh và học sinh chuẩn bị tốt cho năm học đầu tiên môn văn THCS.
– Chuẩn bị cho sự thay đổi kiến thức – Ở lớp 6, môn Tiếng Việt ở tiểu học sẽ được thay thế bằng môn văn. Ngoài việc kế thừa, lặp lại những kiến thức ở lớp dưới, học sinh còn được học những kiến thức mới, thú vị hơn và có yêu cầu cao hơn.
Cụ thể hơn, học sinh lớp 5 sẽ học “từ và ngữ”, đến lớp 6 sẽ được gọi là “Tiếng Việt”. Ngoài các đơn vị kiến thức: từ, câu, phép tu từ, học sinh còn có những nội dung mới như từ thuần Việt, từ mượn, ẩn dụ, hoán dụ; phần đọc hiểu chứ không phải phần “đọc hiểu văn bản”. Đối với học sinh, đây là một phần quan trọng và tương đối mới. Phần này không chỉ yêu cầu đọc đúng, hiểu, hiểu nội dung chính của văn bản ở mức độ cơ bản mà còn yêu cầu học sinh nắm được nội dung chi tiết và những nét nghệ thuật, biết phân tích văn bản. Vì vậy, để học tốt, các em cần đọc kĩ, cảm nhận cái hay của bài, trả lời các câu hỏi trong SGK để hiểu rõ hơn nội dung.
Tập làm văn sẽ kế thừa những kiến thức quen thuộc của lớp 5 nhưng cũng có yêu cầu cao hơn về kiến thức, bao gồm cả hai khía cạnh kiến thức: văn tự sự và miêu tả các hình thức truyện sáng tạo, đóng vai, chuyển cảnh … Sự khác nhau giữa Tiếng Việt 5 và Ngữ văn 6.
Chuẩn bị về phương pháp và kỹ năng học tập
Ngoài những thay đổi về kiến thức, học sinh cũng cần chuẩn bị cho những thay đổi về kỹ năng và phương pháp học tập.
Đầu tiên, hãy ghi chú. Các em nên tập thói quen tự học và tự đăng ký. Học sinh cần luyện viết nhanh hơn, làm quen với cách viết trên vở kẻ ngang, khi giáo viên viết trên bảng đen, tập trung viết vào vở, khi giáo viên lắng nghe và ghi ra những ý kiến hay. Vấn đề này rất cần sự hỗ trợ của các bậc phụ huynh để trẻ có thể bắt kịp với môi trường học tập mới. Đây không chỉ là yêu cầu của môn văn mà còn là yêu cầu của các ngành học khác.
Sau đó, học sinh nên tích cực tham gia buổi học trước khi đến lớp, đọc văn bản hoặc đọc thêm truyện, đọc các lĩnh vực mà mình yêu thích để tăng vốn từ vựng và cảm nhận vẻ đẹp cũng như ý thức của lịch sử. Họ cần mạnh dạn đưa ra một số câu hỏi khó hiểu. Trong giai đoạn này, cha mẹ cũng nên khuyến khích trẻ chia sẻ và hướng dẫn trẻ kể những câu chuyện mà trẻ gặp trong lớp và cuộc sống.
Một yếu tố quan trọng khác là học sinh nên chủ động tìm kiếm các chiến lược. Thích ứng với mọi phần kiến thức. Ví dụ, phần Tiếng Việt, học sinh cần nắm chắc khái niệm và tích cực luyện tập; phần đọc hiểu văn bản cần trả lời đầy đủ các câu hỏi trong sách hướng dẫn để hiểu và nhớ lâu hơn; phần tập làm văn cần nắm rõ từng thể loại. , Tham khảo các mẫu câu, bài viết trong sách giáo khoa và rèn luyện kỹ năng viết.
Giáo viên Ruan Pxiong gợi ý cách học văn lớp một.
Cha mẹ phải đi cùng con cái.
Trong giai đoạn chuyển tiếp, do sự thay đổi của môi trường, kiến thức và cách học, hầu hết các em sẽ dễ bị lơ là trong việc học. giáo dục. Cô giáo… nên đây là lúc cha mẹ cần gần gũi, nhắc nhở và đồng hành cùng con nhiều hơn.
Cha mẹ có thể lập kế hoạch học tập và đặt mục tiêu cùng con cái, đồng thời xây dựng thời gian biểu thích hợp. Ngoài ra, sự chăm sóc nhẹ nhàng, vừa phải, phù hợp sẽ tạo cho trẻ cảm giác thoải mái, không bị gò bó trong quá trình học tập.
Sự quan tâm và đồng hành của phụ huynh sẽ kích thích học sinh hăng say học tập và làm việc, là điểm tựa để học sinh bắt đầu các khóa học trung học cơ sở một cách vững chắc hơn.
