Người Mỹ gốc Việt nhận thức được sự khác biệt trong biểu hiện chủng tộc

Haidang, một bạn trẻ Việt Nam sống tại trung tâm thành phố Minneapolis, bang Minnesota, không còn xa lạ với hình ảnh Vệ binh Quốc gia ngày nào được trang bị đầy đủ súng trường, xe quân sự. muộn. Đây là điểm xuất phát của cuộc biểu tình “Người da đen nghiêm trọng” (BLM) và là một trong những điểm nóng của các cuộc biểu tình phản đối các hành động bạo lực của lực lượng cảnh sát Mỹ trong những tháng gần đây. – Vào tháng 5 năm nay, một người da đen 46 tuổi George Floyd (George Floyd) đã bị cảnh sát Minneapolis dùng đầu gối giết chết, sự việc này được coi là “giọt nước tràn ly” và gây chấn động cả nước Mỹ Người da đen và sự tức giận chống phân biệt chủng tộc. Bắt đầu bằng các cuộc biểu tình ôn hòa, các cuộc biểu tình đã biến thành bạo loạn. Đám đông ném chai lọ, đốt chúng và các cơ quan thực thi pháp luật đáp trả bằng hơi cay và đạn cao su. Hàng ngàn người đã bị bắt giữa các thành phố do lệnh giới nghiêm và trộm cướp.

“Tôi chưa bao giờ thấy một cuộc biểu tình quy mô lớn như vậy ở Minneapolis bởi thành phố này nổi tiếng thân thiện và tư tưởng Tiến bộ”, chia sẻ với VnExpress. “Sau khi bạo loạn qua đi, một trong những cửa hàng ở trung tâm phải đóng cửa, cửa hàng còn lại được làm bằng gỗ để bảo vệ cửa kính. Các cửa hàng nhỏ bị ảnh hưởng nặng nhất. Có nhà hàng Việt Nam bị rào chắn 2-3 chỗ. Có một số ở cùng tòa nhà nơi tôi ở. Ở hai cửa hàng, cửa kính bị cướp khiến nhân viên rất sợ hãi. Cứ sau vài ngày thì tình hình trở lại bình thường “. Tối 28/5, sau cái chết của George Floyd, Minneapolis, Minnesota Bộ phận thứ ba của Liss. Ảnh: Associated Press.

Sau khi có tin đồn rằng một nghi phạm giết người đã bị bắt vào ngày 26/8, những tên cướp đã đi du lịch ở trung tâm Minneapolis bất chấp cảnh sát cố gắng che đậy tin đồn bằng cách công bố một video về vụ việc, tuyên bố rằng người đàn ông đã chết Tự sát và bạo lực đã nổ ra, nhưng theo tôi, bọn cướp bóc là những kẻ cơ hội, dân trí thấp, mong thu được lợi ích cá nhân, nhưng thực chất chúng không quan tâm đến công bằng chủng tộc. “Minh Nguyen, ở Seattle, Washington, biết có biểu tình. Khi phong trào BLM nổi lên, Seattle, nơi lâu nay có phong trào nhân quyền mạnh mẽ, ngay lập tức chứng kiến ​​nhiều cuộc biểu tình ôn hòa ở trung tâm thành phố -ville, đầu tiên là vào cuối tuần-kết thúc, sau đó là mọi Chiều nay, trời mưa cả ngày. Cư dân Capital Hill cũng thành lập một khu tự trị để đảm bảo rằng cảnh sát không can thiệp bằng vũ lực và họ sẽ biểu tình ôn hòa. Vào lúc cao điểm của phong trào, Seattle cũng bốc mùi và nhiều cửa hàng bị phá hủy .— -Sau cái chết của George Floyd, vào buổi sáng đầu tiên sau khi cuộc biểu tình BLM nổ ra, tôi không hiểu và rất thất vọng, Minh nói, vì tôi lo lắng về cả bạo lực và dịch Covid-19. Tuy nhiên, rất ít Một tuần sau, nhiều người đặt ra câu hỏi liệu có nên phản đối hay không, điều này khiến tôi hiểu, kể cả cựu Tổng thống Obama, ông ấy không chỉ trích mà chia sẻ những đề xuất phản đối của mình. Nếu so sánh, mạng sống của người da đen là vô giá trị, nhưng không kém các giá trị khác. “

Anh ta ủng hộ phong trào biểu tình và không chỉ dẫn đến cuộc biểu tình. Ông Minh cho biết tại Seattle, ngân sách cảnh sát bị cắt giảm 1%, cảnh sát trưởng người da màu từ chức khiến các thành phố Mỹ phải làm việc với cảnh sát để điều chỉnh luật lệ. Và xem xét việc cắt giảm ngân sách. -Hiện nay, sau khi những người da đen như Jacob Black và Daniel Prud bị liệt hoặc bị giết dưới bàn tay của cảnh sát, các cuộc biểu tình của phong trào BLM lại tiếp tục dữ dội trên khắp nước Mỹ. Tại Portland, Oregon, một đám đông ủng hộ Trump đã bị bắn chết khi đang đi bộ qua trung tâm vào đêm 29/8.

Tuy nhiên, Julia Ngô, một phụ nữ gốc Việt ở Quận Cam, California, cho rằng thực tế, vấn nạn phân biệt chủng tộc và cảnh sát bạo hành người da đen ở Hoa Kỳ không nghiêm trọng như giới truyền thông mô tả. Nhưng các đảng viên Dân chủ đang phải chịu quá nhiều áp lực trong việc thu thập hành vi hút thuốc từ các cử tri trước cuộc bầu cử. -Theo cô ấy, có những người trong ngành nào. Công việc hàng ngày của cảnh sát là giải quyết nhiều vấn đề phức tạp về an ninh trật tự, thường xuyên xảy ra tội phạm nên họ có thành kiến, nghi ngờ những người có tiền án, có xu hướng bạo lực. Dễ hiểu.

“Tỷ lệ giết người của cảnh sát da đen như nhau cAnh ta thấp hơn tỷ lệ giết người của các sĩ quan cảnh sát da trắng. Nhưng người da trắng chiếm 70% dân số Mỹ nên tỷ lệ tử vong vẫn còn thấp so với tỷ lệ người da đen. Sau khi Jacob Blake bị bắn chết vào ngày 23 tháng 8, những người biểu tình phân biệt chủng tộc đã biểu tình chống lại cảnh sát ở thị trấn Kenosha, Wisconsin. Ảnh: Associated Press.

Julia làm việc ở nhà trong vài ngày để tránh ra đường để tránh Covid-19 và ngăn chặn các cuộc biểu tình lan đến trung tâm thị trấn của Quận Cam.

“Mọi cuộc biểu tình đều tăng cường. Bạo lực, phá hoại và cướp bóc. Vào ngày biểu tình ở thị trấn nơi công ty đặt trụ sở, mọi người được yêu cầu rời văn phòng trước 12 giờ trưa. Cô ấy nói rằng nó có thể được xây dựng nhanh chóng Cửa hàng có ván gỗ bảo vệ an toàn, số còn lại bị phá hoại và trộm cắp. Trump và đảng Cộng hòa muốn khôi phục luật pháp, trật tự và hỗ trợ cảnh sát và quân đội, nhưng đã bị cáo buộc kích động bạo lực và phân biệt chủng tộc trước bất kỳ cuộc bầu cử nào ở Mỹ , Vấn đề phân biệt chủng tộc luôn được tận dụng triệt để. “

Nhưng theo cô, đây là con dao hai lưỡi. Việc đối xử không công bằng với người da màu có thể thu hút nhiều người ủng hộ ứng cử viên Joe Biden, nhưng một khi cuộc biểu tình liên quan đến bạo lực, trộm cướp và bất ổn xã hội, cử tri có thể thay đổi ý kiến.

Minh Nguyen đồng ý rằng tình trạng hỗn loạn hiện nay liên quan nhiều đến cuộc bầu cử tổng thống tháng 11. Ông Biden sẽ được hưởng lợi rất nhiều từ tình huống này vì mối quan hệ tốt với người da đen và sự ủng hộ chính sách của người nhận. Thu nhập thấp và hỗ trợ nhập cư.

Tuy nhiên, anh ấy tin rằng nước Mỹ, vốn trước đây bị chia rẽ dưới thời Trump, nay càng chia rẽ hơn vì anh ấy có nhiều cáo buộc kích động bạo lực. Khi Trump kiên quyết trấn áp người biểu tình, Trump sẽ hận thù Gây ra tranh cãi. Ông lên án nó là “bất hợp pháp, kích động, bạo loạn và trộm cắp”.

“Một số người nói rằng đây là lý do tại sao các quyền của Trump phân biệt đối xử với người dân, bởi vì những người ủng hộ có thể thể hiện bản chất thật của họ ngay cả khi họ hành xử mạnh mẽ.”, Ông nói.

Hải Dang) cũng có quan điểm tương tự, nhấn mạnh rằng dưới sự lãnh đạo của Trump, tầng lớp thượng lưu da trắng sẽ lên tiếng mạnh mẽ hơn. Anh ấy tin rằng những người ủng hộ Trump sẽ tiếp tục lập trường thay vì bỏ phiếu.

“Đối với những người trung lập Anh nói rằng phong trào BLM có thể đã giúp họ hiểu rõ hơn về danh tính, chủng tộc và thành kiến ​​với Đảng Dân chủ “, anh nói.

Anh Ngọc

10 trường đại học lâu đời nhất trên thế giới

Trên thế giới có rất nhiều trường đại học có lịch sử cả trăm năm đang hoạt động bị gián đoạn hoặc đóng cửa. 10 trường đại học được giới thiệu dưới đây đã trải qua nhiều quá trình sáp nhập, để thích ứng tốt hơn với sự phát triển của thời đại, từ khi thành lập đến nay họ vẫn tiếp tục thích nghi và hoạt động. Trong số đó, bất chấp sự cạnh tranh từ các trường đại học trẻ, nhiều trường vẫn giữ được bản sắc và danh tiếng riêng.

1. Đại học Alquaovín (Fez, Ma-rốc) -được bà Fatima Férerie thuộc Đại học Alquaovín thành lập năm 859. Trường mở cửa vĩnh viễn và được UNESCO công nhận Và Tổ chức Kỷ lục Guinness đã công nhận tổ chức trao giải đầu tiên trên thế giới. Trường được sát nhập vào hệ thống đại học công lập của Maroc vào năm 1963, tập trung vào kiến ​​thức về đạo Hồi, tiếng Ả Rập, luật, vv … – Người nổi tiếng tốt nghiệp trường Quaraouiyine là triết gia Averroes thế kỷ 12 hoặc triết gia Do Thái Maimonides. -Một góc của Đại học Al Quaraouiyine. Ảnh: Shutterstock

2. Đại học Al-Azhar (Cairo, Ai Cập)

Được thành lập vào năm 970, Đại học Al-Azhar là trường đại học sau đại học lâu đời nhất ở Ai Cập và được coi là trường Hồi giáo Sunni uy tín nhất. . Trường hiện đang quản lý hệ thống đại học quốc gia với khoảng 2 triệu sinh viên, với mục tiêu truyền bá đạo Hồi và đào tạo các nhà lãnh đạo tôn giáo Ai Cập. Thư viện của Trường Al-Azhar được coi là thư viện quan trọng thứ hai ở Ai Cập sau Thư viện Quốc gia.

Một số cựu sinh viên nổi tiếng là Muhammad Ma Jian (phiên dịch tiếng Trung của Kinh Qur’an) hoặc Saad. Zaghlul, nhà lãnh đạo của Ai Cập chống lại cuộc cách mạng thuộc địa Anh năm 1919.

3. Đại học Bologna (Bologna, Ý)

Được thành lập vào năm 1088, Đại học Bologna là trường đại học lâu đời nhất mở cửa vĩnh viễn ở phương Tây. Bologna có 11 trường đại học nhỏ và là nơi sản sinh ra khái niệm Universalitas (các trường đại học Anh), tiền thân của tất cả các trường đại học hiện đại ở Châu Âu.

Trường Cao đẳng Bologna được biết đến với sự chú trọng vào giáo dục văn học và hệ thống luật dân sự cổ điển. Bologna là nơi ra đời của luật Châu Âu trong thời Trung Cổ, đặt nền móng cho hệ thống luật dân sự hiện đại ở Châu Âu và nhiều nước khác. Cho đến thời hiện đại, Bologna vẫn tập trung vào nghiên cứu tiến sĩ, nhưng giờ đây sinh viên có thể học cử nhân và thạc sĩ tại đây.

Bologna có nhiều cá nhân đã được học bởi những người nổi tiếng, chẳng hạn như nhà khoa học Copernicus, người tiên phong của thuyết Bologna (Nhất Tâm), Giáo hoàng Alexander VI (Alexander VI) hay Giáo hoàng Nicholas V (Nicholas V.).

4. Đại học Oxford (Oxford, Vương quốc Anh)

Kể từ năm 1096, Đại học Oxford là một trong những hệ thống trường lâu đời và danh tiếng nhất Hoa Kỳ. thế giới. Đại học Oxford có 38 trường thành viên, giáo viên hầu hết các môn học đến từ khắp nơi trên thế giới, và hơn 23.000 sinh viên.

Mặc dù không có ngày học chính thức, nhưng việc giảng dạy tại Đại học Oxford đã bắt đầu. Năm 1096. Khi vua Henry II cấm người Anh theo học tại Đại học Paris (Pháp), số lượng sinh viên tăng dần khiến Đại học Oxford tăng nhanh số lượng sinh viên. Trường đưa ra quyết định của hoàng gia vào năm 1231 và được công nhận là trường đại học vào năm 1231.

Đại học Oxford có lịch sử lâu đời, với nhiều sinh viên và giáo sư nổi tiếng. 27 Thủ tướng Anh, 30 nhà lãnh đạo quốc tế, Albert Einstein, Stephen Hawkins và nhiều nhà khoa học lớn khác, cũng như 29 nhà nghiên cứu đoạt giải Nobel đã có thời gian học tập và giảng dạy tại đây.

5. Đại học Salamanca (Salamanca, Tây Ban Nha)

Salamanca, thành lập năm 1134, là trường đại học công lập ở Tây Ban Nha, chuyên về khoa học xã hội và nhân văn, với 28.000 sinh viên đại học. Sinh viên và nghiên cứu sinh. . Trường đặc biệt nổi bật về các môn ngôn ngữ, luật và kinh tế.

Trường Salamanca được Hoàng gia Tây Ban Nha công nhận dưới sự lãnh đạo của Vua Alfonso IX vào năm 1218, và nhiều trường đại học đang hoạt động. Cung cấp giảng dạy tự nguyện cho các học giả trong các tình huống khó khăn. Kinh phí hoạt động do hoàng gia Tây Ban Nha và chính quyền địa phương cung cấp. Tuy nhiên, kể từ thế kỷ 18, khi nguồn tài trợ không còn, Trường Salamanca bắt đầu thu học phí.

Buổi tối Đại học Salamanca. Ảnh: Shutterstock

6. Đại học Paris (Paris, Pháp) —— Được thành lập vào năm 1160, Đại học Paris đã có tác động đến cộng đồng học thuật quốc tế từ thời Trung cổ, đặc biệt là trong ngành nhân văn (như thần học hoặc triết học) . . Từ năm 1970, Đại học Paris được chia thành 13 trường đại học độc lập nhỏ, và sau đó một số trường đại học đã thành lập các nhóm mới, chẳng hạn như Đại học Paris nổi tiếng ở Paris. Đại học Paris được biết đến với thành tích học tậpCác sinh viên và giáo sư có tầm ảnh hưởng quốc tế, chẳng hạn như Giáo hoàng Rome, triết gia Voltaire, nhà văn Balzac và nhà nghiên cứu từng đoạt giải thưởng 49 giải Nobel.

Hai người nổi tiếng nhất của Đại học Paris thời hiện đại là nhà bác học Pierre và Marie Curie, họ là những người đi tiên phong trong việc nghiên cứu hiện tượng phóng xạ nguyên tử.

7. Đại học Cambridge (Cambridge, Anh)

Đại học Cambridge được thành lập vào năm 1209, theo kịp Oxford và trở thành một trong những trường đại học lâu đời và uy tín nhất trên thế giới. Trường được biết đến là trường có một trong những nhà xuất bản lâu đời nhất và lớn nhất trên thế giới – Nhà xuất bản Đại học Cambridge (Cambridge University Press), từ khi thành lập đến nay trường đã mở 31 trường đại học trực thuộc và hơn 100 khoa nghiên cứu, giảng dạy. , Đào tạo 20.000 sinh viên và cung cấp 1 triệu đầu sách tại 15 hơn 100 thư viện.

Do lịch sử lâu đời, nhiều nhà khoa học và nhân vật có tầm ảnh hưởng quốc tế đã theo học tại Đại học Cambridge, chẳng hạn như nhà tự nhiên học Charles Darwin và nhà vật lý Stephen Hawking. Ngoài ra, có 116 học giả đoạt giải Nobel đã tiến hành nghiên cứu và giảng dạy.

8. Đại học Padua (Padua, Ý)

Được thành lập vào năm 1222, Đại học Padua là một trong những trường đại học hiện đại quan trọng nhất ở Châu Âu. Kể từ khi đạt được thỏa thuận vào năm 1873, nó đã thuộc về chính phủ Ý Dưới sự lãnh đạo. Trường hiện có gần 60.000 sinh viên đang theo học các chuyên ngành khác nhau từ triết học, văn học đến thiên văn học và y học.

Trải qua lịch sử lâu đời, trường đã đào tạo ra nhiều nhân vật nổi tiếng trong đó có Nicholas Copernicus, nhà thiên văn học chính của Nhất. Thuyết Tam, được nghiên cứu tại đây sau khi rời Bologna.

Đại học Puadua. Ảnh: Shutterstock

9. Đại học Naples Federico II (Naples, Itai)

Được thành lập vào năm 1224, Đại học Naples Federico II là một trường công lập do chính phủ tài trợ ở vịnh Thành phố không có yếu tố tôn giáo, Naples nằm cạnh Núi Vesuvius. Trường có 3 khoa: Khoa học và Công nghệ, Khoa học Đời sống và Khoa học Xã hội và Nhân văn, giảng dạy cho gần 80.000 sinh viên.

10. Đại học Toulouse (Toulouse, Pháp)

Đại học Toulouse được thành lập năm 1229. Trước khi tách ra trong cuộc Cách mạng Pháp năm 1793, ông chủ yếu học thần học, luật và y học. Hiện tại, các trường đại học nhỏ này liên kết với nhau tạo thành nhóm đại học của Đại học Toulouse (UFTMP), được kế thừa những tinh hoa của Toulouse qua nhiều thế kỷ.

Pan Ngia (Theo Master Avenue)

Gia sư FUNiX phát huy kỹ năng đặt câu hỏi trong giảng dạy

Cô Minh Đức cho rằng, do sự hỗ trợ của công nghệ nên các phương pháp học kiến ​​thức trong thời đại số khác với phương pháp học truyền thống.

Gia sư của khóa học xTour “Tuổi trẻ 4.0” tại Đại học Đồng Nai đã hỏi các sinh viên tại đây: “Nếu sử dụng Google, bạn nghĩ mình có thể trả lời được bao nhiêu câu hỏi trong bài trắc nghiệm hôm nay?” Google, tôi có thể trả lời hơn 90% câu hỏi.

Hãy nhất quán với những gì cô ấy nói về sinh viên trong thời đại 4.0, nhờ Internet và Google và các công cụ tìm kiếm công cộng khác, mọi người có thể nhanh chóng tìm kiếm và trả lời tất cả các câu hỏi thông qua các từ khóa tìm kiếm. Kiến thức đi vào cuốn sách mở trên Internet. Trong thời đại 4.0, kỹ năng đặt câu hỏi ngày càng trở nên quan trọng, bởi khi bạn biết cách đặt câu hỏi, bạn sẽ có được những kiến ​​thức cần thiết. De cho biết. Giảng viên Lê Minh Đức chia sẻ kinh nghiệm kỹ càng về xTour “Tuổi trẻ 4.0” tại Đồng Nai.

Qua tiếp xúc với các bạn sinh viên trong chuyến đi xtour, một gia sư cho biết nhiều bạn trẻ vẫn chưa dám đặt câu hỏi, nhất là ở những nơi đông người. Có nhiều lý do, có người e ngại vì giọng không hay, biểu cảm không bình thường, có người lại lo lắng sẽ bị người khác chê cười vì vấn đề này. Có người sợ làm mất thời gian của người khác …

Gia sư Lê Minh Đức trò chuyện với học sinh và nhắc đến câu nói của thầy Nguyễn Thành Nam, người sáng lập Đại học trực tuyến FUNiX: “Một câu hỏi ngu ngốc là cách duy nhất để trưởng thành, bằng cách vượt qua nỗi sợ Những mặc cảm ban đầu và mạnh dạn đặt câu hỏi, bạn sẽ tiến bộ.

“Đặt câu hỏi là chủ động tiếp thu kiến ​​thức, là một cách hình thành năng lực. “Tự học là yêu cầu quan trọng trong thời đại 4.0”, nữ gia sư đến từ Đại học trực tuyến FUNIX chia sẻ.

Sinh viên trường Đại học Đà Lạt – điểm đến của xTour travel.

Cô Lê Minh Đức cũng đặc biệt nhấn mạnh đến giá trị của việc giới thiệu cho sinh viên những gì cô học được từ John Maxwell. John Maxwell là tác giả của những kỹ năng lãnh đạo nổi tiếng thế giới. Cách đặt câu hỏi hiệu quả, bởi vì một câu hỏi có thể đưa mọi người vượt qua thành công ba giá trị. -Kiến thức: Có thể đạt được bằng cách đặt câu hỏi cho sách, nhà nghiên cứu và những người giỏi hơn. -Tính chất: Trong cuộc sống và quan hệ xã hội, những vấn đề có giá trị cũng là gắn kết con người với con người. Bằng cách đặt câu hỏi, mọi người sẽ hiểu nhau hơn, đồng cảm hơn và tìm thấy điểm chung để tăng thêm sự gắn bó.-Thờ phượng lòng tự trọng: Câu hỏi cũng thể hiện sự trung thực và giúp mọi người phát triển lòng tự trọng. Tôi cảm thấy những vấn đề và điểm yếu, và thể hiện mong muốn tìm hiểu thêm và học hỏi thêm. Hiểu đúng về những thiếu sót của nó giúp mọi người trở nên khiêm tốn hơn. Sẵn sàng chấp nhận cái ác là điều kiện tiên quyết để tìm kiếm những điều tốt đẹp.

Nội dung chia sẻ của Mentor Lê Minh Đức trong xTour “Tuổi trẻ 4.0”, là sự hợp tác giữa Đại học trực tuyến FUNiX và nhiều trường do các trường đại học trên cả nước tổ chức. – Chuyến đi này được tổ chức vào ngày 12 tháng 9. Đây là buổi giao lưu giữa đội ngũ hướng dẫn FUNiX và sinh viên các trường đại học đến từ 13 tỉnh thành từ nam ra bắc. Mục đích của xTour là giáo dục giới trẻ về tác động của Cách mạng Công nghiệp 4.0 và khuyến khích sinh viên hành động để làm chủ công nghệ và nắm bắt cơ hội của kỷ nguyên số.

Nguyên Chương

Hoa Kỳ bắt giữ người Việt vì cải trang thành thành viên Bộ An ninh Nội địa

Theo Bộ Tư pháp Hoa Kỳ, Donovan Pham Nguyen, một nhân viên bảo vệ tại Viện dưỡng lão Laguna Woods, Quận Cam, California, đã bị buộc tội mạo danh một nhân viên liên bang. Các nhà điều tra cáo buộc Nguyen đã giả danh nhân viên HSI trong ít nhất 10 năm và sử dụng thẻ nhân viên Bộ An ninh Nội địa (DHS) giả để mua súng. Ngọn lửa.

“Anh ấy thường đến văn phòng với bộ đồng phục chiến thuật và áo chống đạn,” Yang Zhiyuan, trợ lý Bộ trưởng Tư pháp Hoa Kỳ cho biết. “Trên quần áo còn có huy hiệu HSI.”

Donovan Pham Nguyen, bị cáo buộc mạo danh nhân viên Bộ An ninh Nội địa Hoa Kỳ. Ảnh: Bộ Tư pháp Hoa Kỳ.

Năm ngoái, ông Ruan thậm chí còn xuất hiện trong một cuộc đột kích của liên bang tại Laguna Forest Estate, nơi ông làm cảnh vệ và tham gia điều tra. — “Anh ta thuyết phục họ rằng anh ta là một nhân viên hợp pháp của Hang Seng Index và cho phép anh ta tham gia vào việc thực hiện lệnh bắt giữ.” “Theo một số sĩ quan quân đội có mặt hôm đó, anh ta dường như là người đầu tiên trong nhóm bước qua cổng.” – – Trong năm năm qua, Ruan đã làm công việc lập kế hoạch an ninh ở Laguna Forest và làm việc tại bàn của anh ấy. Trong văn phòng của Ruan, có một khẩu hiệu có đóng dấu của Bộ An ninh Nội địa với nội dung “Đại úy Ruan”. Một đồng nghiệp gốc Việt cũng cho biết, chiếc xe của anh đã nhấp nháy đèn xanh đỏ và hú còi. . Cơ quan chức năng cho rằng Ruan đã dùng hung khí chặn đầu phương tiện. -Nếu bị kết tội, Nguyen sẽ phải đối mặt với mức án tối đa là 3 năm tù liên bang. -Anh Ngọc (CBS Los Angeles)

Hoa Kỳ xem xét thời hạn thị thực hai năm cho sinh viên quốc tế

59 quốc gia được đưa vào đề xuất bao gồm Iran, Syria, Sudan và Triều Tiên bị coi là khủng bố, cũng như các quốc gia có tỷ lệ người dân đến Mỹ trong thời gian xin visa cao như Việt Nam và Nigeria. Hoặc ở Nepal. Theo số liệu của Tổ chức Giáo dục Quốc tế, trong năm học 2018-2019, hơn 24.000 sinh viên quốc tế Việt Nam đã theo học tại các trường đại học Mỹ.

Sinh viên quốc tế không thuộc 59 quốc gia / vùng lãnh thổ nêu trên. Để theo học tại một trường chưa được chứng nhận, nghĩa là không tham gia vào hệ thống xác nhận E-Verify của chính phủ liên bang, bạn chỉ có thể nộp đơn xin thị thực 2 năm cho Hoa Kỳ.

Sau 2 năm, du học sinh phải xin gia hạn. Hiện tại, không rõ liệu chính phủ Hoa Kỳ có thể từ chối yêu cầu gia hạn từ sinh viên quốc tế, đặc biệt là những sinh viên đã tham gia các khóa học hơn hai năm (chẳng hạn như bằng cử nhân hoặc bằng tiến sĩ). 4 năm. 6 năm Tuy nhiên, nếu cần thêm thời gian để hoàn thành chương trình, học sinh sẽ cần cung cấp bằng chứng về lý do khách quan của việc trì hoãn, chẳng hạn như điều trị y tế hoặc thiên tai.

Điều này có thể ngăn ngừa các nguy cơ về an toàn và kiểm soát hiệu quả hơn sự đồng ý của học sinh đối với chính phủ Hoa Kỳ.

Nếu được thông qua, đề xuất này sẽ khiến nhiều sinh viên có ý định du học Mỹ phải cân nhắc, điều này sẽ khiến nước Mỹ mất một số tiền khổng lồ. Theo số liệu của Tổ chức Tư vấn Kinh tế Mỹ Mới, Hoa Kỳ thu hút 32 triệu đô la Mỹ (742,4 tỷ VND) và hơn 300.000 việc làm mỗi năm thông qua sinh viên quốc tế. Sau cuộc bầu cử, chính quyền Trump có thể được thay thế vào tháng 1 năm 2021. Nếu Tổng thống Trump tái đắc cử, ông sẽ có 4 năm nữa để đưa đề xuất này vào thực tế.

Sinh viên Đại học Boston, Hoa Kỳ sẽ nhập học vào ngày 14 tháng 9. Ảnh: Matt Stone / MediaNews Group / Boston Herald-Đây không phải là lần đầu tiên chính quyền Trump quyết định hạn chế số lượng sinh viên quốc tế đến Mỹ. Sau khi trường chuyển từ học trực tiếp sang học trực tuyến cho Covid-19, Tổng thống Trump đã lên kế hoạch vào tháng 7 để cắt giảm thị thực cho tất cả học sinh theo học chương trình trực tuyến. Sau khi nhiều trường đại học đệ đơn phản đối và thậm chí kiện chính phủ liên bang, kế hoạch cuối cùng đã bị hủy bỏ. Tuy nhiên, khuyến nghị này không tránh khỏi khiến hàng nghìn sinh viên quốc tế phải cân nhắc lại quyết định du học Mỹ. -Tổng thống Trump cũng đã áp đặt nhiều quy tắc khó khăn hơn đối với việc du học. Sinh viên tốt nghiệp và hy vọng làm việc tại Hoa Kỳ chủ yếu thông qua hệ thống thị thực nhân viên kỹ thuật thị thực H-1B. Đây là một cửa ngõ cho các tài năng quốc tế đến Hoa Kỳ làm việc, tập trung vào các ngành nghề có nhu cầu cao như CNTT, kỹ thuật, giáo dục hoặc y học.

Trong đại dịch, Tổng thống Trump đã ký quyết định đình chỉ việc nhập cảnh của tất cả các lao động quốc tế cho đến hết năm 2020. Đây có thể coi là một sáng kiến ​​lớn dành cho các du học sinh vừa tốt nghiệp đại học. Chính quyền Trump cũng đã thực hiện các biện pháp táo bạo để đối phó với gian lận thị thực sinh viên bằng cách áp dụng các phương pháp phi truyền thống và tăng tiền phạt đối với thị thực sinh viên. — Theo quy định đề xuất năm 2018 của Cục Di trú, những sai sót nhỏ (như báo sai địa chỉ, thiếu chủ đề) có thể khiến học sinh, sinh viên không xin được visa mới hoặc cấm nhập cảnh Hoa Kỳ trong 10 năm. May mắn thay, đề xuất này đã bị Tòa án Liên bang bác bỏ.

Pan Ngia (theo Vox)

Bài diễn thuyết chiếm ưu thế trong vòng chung kết cuộc thi hùng biện tiếng Anh

Cuộc thi Nói để dẫn đầu do Đại sứ quán Hoa Kỳ, hệ thống giáo dục HOCMAI và các trường trung học phổ thông đặc biệt trên cả nước phối hợp tổ chức. Sau hai vòng thi trực tuyến từ tháng 7 đến tháng 9, chặng cuối cùng được tổ chức tại Hà Nội.

Chặng chung kết cuộc thi gồm 5 đội: Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu (An Giang); Trường THPT Năng khiếu Zhu Wanan (Lạng Sơn); Trường THPT Năng khiếu Ruan Zhiqing (Đà Nông); Lycée Lê Quý Đôn (Genius) ( Lizhou); Trường Trung cấp nghề Cao Bằng (Cao Bằng).

Đồng giải nhất – Trường THPT Cui Ái (An Giang) và giải nhì – Trường THPT Zhu Wenan (Lạng Sơn).

Chủ đề là “Đại sứ tương lai trẻ Việt Nam trong mối quan hệ Việt – Mỹ”, vòng chung kết được diễn ra sôi nổi, thu hút nhiều ý tưởng và đề xuất thú vị từ các thí sinh thuộc nhiều lĩnh vực. ) Đánh bại 4 đối thủ còn lại và cuối cùng giành chiến thắng trong trò chơi. — Đồng hạng nhì và ba là THPT Chu Văn An (Lạng Sơn), THPT Chuyên Cao Bằng (Cao Bằng). Trường trung học cơ sở Baolu (Lindong) đã chọn “Đội có ý tưởng hùng biện hay nhất” và “Đội hùng biện hấp dẫn nhất” theo bình chọn của công chúng.

Ở vòng chung kết, đội thi THPT Thoại Ngọc Hầu (An Giang) đã giải được bài toán này: giao lưu học sinh hai nước. Các ứng viên đưa ra ý tưởng lựa chọn những bạn trẻ xuất sắc có tư duy đổi mới ở hai nước, trao đổi để học hỏi. Sau khi tốt nghiệp, những người trẻ này sẽ mang kiến ​​thức công cụ của mình về nước để góp phần hỗ trợ quan hệ ngoại giao giữa Việt Nam và Hoa Kỳ.

Trường THPT Cao Bằng (Cao Bằng Bằng) đạt giải Ba chung cuộc. -Đồng thời, Đoàn trường THPT chuyên (Lạng Sơn) Chu Văn An (Chu Văn An) đề xuất chiến lược hợp tác giữa Việt Nam và Hoa Kỳ thông qua giáo dục bằng hình thức cử đi từng tỉnh, thành phố. Phố Đại sứ. Đại sứ sẽ chịu trách nhiệm tìm kiếm và thực hiện các giải pháp cho các vấn đề của địa phương.

Bằng cách chọn giải quyết chủ đề này trong giáo dục, ý tưởng của nhóm trường trung học chuyên nghiệp Cao Bằng (Cao Bằng) được gọi là “ Tiếng Anh cộng đồng ” Dự án thiện nguyện nhằm hợp tác với chính quyền địa phương và Đại sứ quán Hoa Kỳ để cung cấp cho người dân tộc thiểu số kiến ​​thức về giao tiếp tiếng Anh – Đắk Nông đang chọn con đường riêng thông qua một dự án giáo dục được thực hiện trên nền tảng trực tuyến nhằm giúp đỡ những Sinh viên trong khu vực cung cấp cơ hội bình đẳng để học tập và phát triển. Cũng giống như sinh viên ở các thành phố lớn.

Đội trường THPT Lê Quý Đôn (Lizhou) đã chọn vòng cuối với chủ đề du lịch văn hóa, quảng bá ngành du lịch địa phương và lan tỏa các giá trị văn hóa đến bạn bè quốc tế thông qua dự án “Chung tay thanh niên xã” .— -Daniel Ketterenbrink, Đại sứ Hoa Kỳ tại Việt Nam.

Sau khi đưa ra nhiều nhận xét về vấn đề này. Trong chủ đề này, các đối thủ tiếp tục cạnh tranh gay gắt trong phần bình luận. Mỗi đội lần lượt trả lời câu hỏi của ban giám khảo và đội đối kháng. Dưới góc nhìn của các đại sứ ngoại giao, nhiều câu hỏi được đặt ra liên quan đến việc hiện thực hóa các ý tưởng và các quan điểm phát triển hệ tư tưởng. Bằng sự khôn ngoan và nhanh nhẹn, các thí sinh của 5 đội đều đưa ra những phản biện sắc sảo, tạo nên không khí tranh luận sôi nổi.

Trên cương vị giám khảo, Thạc sĩ Phạm Thị Cúc Hà, Hiệu trưởng Học viện SACE Việt Nam kiêm Hiệu trưởng Học viện SACE Việt Nam, Ban Giám đốc Hệ thống Giáo dục Adelaide School Hà Nội đánh giá cao sự thể hiện xuất sắc của các thí sinh.

Cô nói rằng cả 5 đội đều có thể tham gia trò chơi. Tiếng Anh lưu loát và tự tin thể hiện trên sân khấu. Khi bạn chọn sử dụng những chủ đề quan trọng nhất đối với bạn hoặc sức mạnh của cộng đồng, bạn sẽ tạo ra những bình luận có chiều sâu và tính khả thi nhất định. “Tuy nhiên, chúng tôi rất cảm ơn và quyết định cung cấp số điểm cao nhất cho đội tuyển trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu, bởi ngoài trình độ ngoại ngữ và chất lượng bài thi, thí sinh của An Jiang’s còn thuyết phục được ban giám khảo. Khả năng linh hoạt khi xảy ra sự cố. Hà (Cúc Hà) nhận xét .

– Nguyễn Hòa Minh An của Nguyễn Hòa Minh An cho rằng: “Đối thoại với lãnh đạo” là một liên tưởng quý giá, có thể giúp các thí sinh trải nghiệm những gì thể hiện trước đám đông tại cuộc thi. Thông qua cuộc thi này, các ứng viên có thể học hỏi thêm và phát triển mối quan hệ Việt – Mỹ.Các kỹ năng mềm như khả năng diễn đạt bằng miệng, khả năng làm việc nhóm và nâng cao khả năng diễn đạt ngôn ngữ khi diễn đạt vấn đề.

Ba đội nhất, nhì, ba của cuộc thi đã giành được huy chương, cúp và học bổng trực tuyến do HOCMAI tài trợ, mỗi thí sinh đạt 4 triệu đồng. Ngoài ra còn có vé tham gia hội thảo “Hội nghị Lãnh đạo Tư tưởng 2020” do Đại sứ quán Hoa Kỳ tổ chức và “Hội nghị Thượng đỉnh Kinh doanh Việt Nam-Hoa Kỳ 2020” do Hanoi Amcham và Phòng Thương mại Việt Nam phối hợp. South (VCCI), Phòng Thương mại Hoa Kỳ. Ngoài ra, đội chiến thắng cũng sẽ nhận được 3 suất học bổng trực tuyến do HOCMAI tài trợ, mỗi suất trị giá 4 triệu đồng, cùng giấy chứng nhận và quà lưu niệm cuộc thi do Đại sứ quán Hoa Kỳ cấp. Việt Nam cho biết việc dẫn đầu cuộc thi nói tiếng Anh là rất quan trọng để tăng cường giao tiếp giữa Việt Nam và Hoa Kỳ. “Trò chơi không chỉ là một sân chơi mang tính giáo dục, không chỉ giúp người Việt Nam trau dồi vốn tiếng Anh mà còn khuyến khích, truyền cảm hứng để thúc đẩy mối quan hệ giữa hai nước. Tôi mong rằng thế hệ trẻ Việt Nam có thể lạc quan và tin tưởng vào tương lai của tình hữu nghị Việt – Mỹ”, Kritenbrink Đại sứ nói.

Phát Đạt

Nhiếp ảnh: HOCMAI

Cộng đồng tiệm nail người Việt tại Hoa Kỳ đấu tranh với Covid-19

Kathy Phạm chuyển từ Việt Nam đến San Rafael, California vào năm 1989 khi mới 18 tuổi. Cô kiếm sống và tham gia vào nhiều ngành công nghiệp được phụ nữ Việt Nam thế hệ thứ nhất và thứ hai săn đón. California: làm móng tay. Cô theo học một trường thẩm mỹ và bắt đầu học vẽ móng kể từ đó.

– Mức lương thấp của nghề nail có thể gây ra nhiều vấn đề như thời gian làm việc dài, tiếp xúc với hóa chất độc hại và một số khách hàng lớn. Lỗ, nhưng Casey chung thủy với anh ta. Thậm chí, cô ngày càng quan tâm hơn đến công việc, và cuối cùng mở một salon với những đồng nghiệp và khách hàng xuất sắc, coi họ như một gia đình.

Kathy, một bà mẹ đơn thân, làm việc 7 ngày một tuần để đáp ứng nhu cầu của bạn và ba đứa con của bạn. . Sau đó đại dịch Covid-19 xảy ra khiến cô thất nghiệp.

“Bây giờ tôi không thể làm gì được.”

Các thợ nail Việt Nam biểu tình đòi mở lại cửa hàng Highlight ở Westminster, California. Hôm nay là 8/6. Ảnh: NBC News .

Kathy đã thất nghiệp hơn 5 tháng. Kể từ khi luật CARES hết hiệu lực vào ngày 25/7, tiền trợ cấp thất nghiệp của cô ấy đã giảm xuống còn 100 USD / tuần, hầu như không thể đủ sống .

Tiệm nail đóng cửa Đối với “xương sống” của ngành nail như Kathy, việc mất thu nhập là điều đặc biệt khó khăn. Theo một nghiên cứu của Trung tâm Lao động Đại học California, Los Angeles (UCLA) và California Healthy Nail Salon Consortium (CHNSC), 81% thợ làm móng ở Hoa Kỳ là phụ nữ, trong khi 79% sinh ra ở nước ngoài. . Khoảng 3/4 thợ nail nhập cư là người Việt Nam. Ngành nail đặc biệt quan trọng đối với sinh kế của cộng đồng người Mỹ gốc Việt ở California, nơi có 39% người Việt nhập cư ở đó. -Đồng ý. Theo Viện Chính sách Nhập cư. Gần một phần sáu số thợ nail ở Hoa Kỳ tập trung ở California. – “Gánh nặng kinh tế khi đóng cửa phong tỏa chủ yếu là phụ nữ và người da màu”, Thượng nghị sĩ Ash Kalra viết trong thư gửi thống đốc. Gavin Newsom (Gavin Newsom) cho biết vào ngày 28 tháng 8. “Do lệnh đóng cửa, 3/4 công nhân bày tỏ lo ngại rằng họ sẽ không đủ tiền mua thực phẩm và các nhu yếu phẩm khác vào tháng tới.” – Bà Karla kêu gọi California mở lại các cửa hàng nail và xem xét an toàn các quy định hiện hành của tiểu bang Yêu cầu là các tiệm làm móng tay chỉ được hoạt động trong nhà ở các quận có mức ô nhiễm nCoV thấp hơn. Ở những quận có tỷ lệ lây nhiễm cao, chúng chỉ có thể hoạt động ngoài trời.

Chủ tiệm và nhân viên nói rằng làm móng ngoài trời đòi hỏi những điều kiện mà hầu hết các cơ sở không đáp ứng được. Đồng ý. Khi làm việc ngoài trời, không chỉ khó kết nối với nguồn điện trong tiệm nail và spa hút chân không mà còn gây nguy hiểm cho những người xung quanh không đeo khẩu trang và cố gắng tắt nguồn. Không gian công cộng, gần với thời tiết nắng nóng và chất lượng không khí kém do cháy rừng.

Các quy tắc trên áp dụng cho các dịch vụ chăm sóc cá nhân khác, chẳng hạn như các trung tâm thể dục và tẩy lông, nhà hàng và nơi thờ tự. Tuy nhiên, bất kể tỷ lệ lây nhiễm cao hay không, các khách sạn và sòng bạc vẫn được phép hoạt động trong nhà. -Những người trong ngành nail cho rằng điều này là không công bằng, và những người thợ nail cho rằng những người làm móng là những người làm trong ngành dịch vụ đã qua đào tạo nghiêm ngặt về vệ sinh.

“Chúng tôi yêu cầu mở cửa an toàn trong nhà. Chúng tôi yêu cầu mở cửa ngay lập tức. Tam Nguyen, đồng sáng lập Nailing It for America, cho biết tổ chức này đã tổ chức biểu tình vào tháng 6.” Chúng tôi cố gắng hết sức. “- Ngay cả sau khi được chấp thuận, tiệm nail không nằm trong kế hoạch mở cửa trở lại của nhà nước. Được phép.

” Điều này rất khó hiểu và đau lòng “, Tam Nguyen nói, đặc biệt là trong ngành nail. Sau khi nhân viên tặng hơn 1,2 triệu thiết bị bảo hộ cá nhân. Chăm sóc sức khỏe vào tháng 4.

Khi Thống đốc Newsom công bố thông tin vô căn cứ rằng ca nhiễm Covid-19 đầu tiên xảy ra trong một cộng đồng ở California, các thợ nail Việt Nam vẫn cảm thấy Thông tin này không chỉ khiến họ lo lắng về khả năng bị phân biệt chủng tộc mà còn ảnh hưởng lâu dài đến sinh kế của họ.

“Việc đưa ra tuyên bố này sẽ gây tổn hại cho toàn bộ ngành. Không có dữ liệu rõ ràng, không có bằng chứng khoa học rõ ràng. Tam Nguyen cho biết điều này làm lung lay niềm tin của khách hàng.

Vào ngày 19 tháng 6, nhóm đo nhiệt độ khách hàng của Captivate Nail & Spa ở Fullerton, California. Ảnh: “Los Angeles Times”. Các giới hạn bao gồm Quận Cam và Quận Santa Claus.Là nơi có 3 cộng đồng người Việt lớn nhất bang, Clara và Los Angeles đã đóng cửa hầu hết các tiệm nail. Chuyện này cũng xảy ra ở Marin County, nơi Kathy sống. Cô ấy không chắc khi nào mình sẽ quay lại làm việc. Cô cố gắng tìm một công việc ở các cửa hàng khác, nhưng vô ích. Cô ấy không có việc làm và trợ cấp thất nghiệp, cô ấy càng lo lắng hơn. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng hơn 40% những người lao động như Casey cần phải xin trợ giúp do bất đồng ngôn ngữ, thiếu nhận thức và các rào cản khác.

Casey hy vọng cô ấy có thể kiếm được một khoản “tiền sẽ sớm quay trở lại, nhưng nguy hiểm vẫn tồn tại”: “Tôi sợ phải quay lại làm việc. Tôi muốn có tiền để trả các hóa đơn, tiền thuê nhà, tiền ăn uống, mọi thứ. Tôi muốn quay lại làm việc, nhưng tôi rất Hãy lo lắng. ”Winnie Kao, tổng cố vấn của tổ chức phi lợi nhuận Caucus Asia Law, nói rằng sức khỏe và sự an toàn vẫn là mối quan tâm chính của những người làm móng. Hầu hết những lo lắng của họ đều bắt nguồn từ những lo lắng về việc liệu khách hàng có tuân thủ các quy tắc an toàn hay không, đặc biệt là khi ai đó luôn từ chối đeo khẩu trang.

Trước Covid-, 75% thu nhập của thợ làm móng đã giảm xuống dưới 600 đô la / tuần. 19. Thấp hơn mức lương thất nghiệp được quy định bởi luật CARES đã hết hạn. Kao nói rằng những người lao động không có giấy tờ tùy thân không đủ điều kiện tham gia các chương trình này đang bị mắc kẹt trong một hoàn cảnh khó khăn mà không có bất kỳ sự hỗ trợ nào. Tam Nguyen cho rằng lo lắng của anh không phải là không có cơ sở. Người ta ước tính rằng 30% đến 50% tiệm nail đóng cửa trong thời gian đại dịch sẽ đóng cửa vĩnh viễn. Có những cuộc sống khác để dựa vào. “Tôi chỉ muốn sống một cuộc sống bình thường thôi. Thế là xong”

Anh Ngọc (theo NBC News)

Du học Singapore hệ thống trường trung học công lập quốc tế

ACS (International) là chi nhánh giáo dục quốc tế của Trường Trung học Công lập ACS (Anglo Chinese School). Được thành lập vào năm 1886, ACS là một trong những thương hiệu giáo dục trung học lâu đời và uy tín nhất tại Singapore.

ACS (International) hiện đang hình thành Chương trình Trung học Quốc tế (Chứng chỉ Giáo dục Phổ thông Trung học Quốc tế-IGCSE) và Tú tài Quốc tế (IB)) cho học sinh Singapore và quốc tế quan tâm đến các nghiên cứu quốc tế tại Singapore. Chất lượng học sinh -ACS (Quốc tế)-Để đăng ký ACS (Quốc tế), học sinh phải cung cấp bảng điểm, làm bài kiểm tra tiếng Anh và toán và gặp gỡ đại diện trường. Theo đại diện ACS (International), các học sinh được nhận vào học đều có thành tích tốt tại Singapore và thế giới.

Đại diện ACS (Quốc tế) nói thêm rằng họ tự hào về chất lượng học sinh của mình. Được đánh giá cao và đạt được những thành tích phi thường, chẳng hạn như Tổ chức Giáo dục Quốc tế Cambridge Assessment International Education đã trao 19 giải thưởng đẳng cấp thế giới cho những học sinh có điểm cao nhất. Giới tính trên IGCSE trong những năm qua.

Theo một cuộc khảo sát do ACS thực hiện, 97% học sinh đã vượt qua kỳ thi IB với điểm trung bình là 36/45, cao hơn nhiều so với mức trung bình chung chung là 29,7 / 45 (Quốc tế)-Học sinh trung học của ACS (Quốc tế) vào năm 2019 )Singapore. Ảnh: ACS (Quốc tế) .—— Sinh viên tốt nghiệp ACS (Quốc tế) đã học tập tại các trường đại học đẳng cấp quốc tế như Đại học Quốc gia Singapore, Đại học Công nghệ Nanyang, Đại học Melbourne, Đại học Monash, Đại học Oxford, Đại học Cambridge, Đại học California -Berkeley, University of Toronto, University of British Columbia ..

ACS Learning Environment (International)

Tại ACS (International), sinh viên có nhiều cơ hội phát triển trong nhiều lĩnh vực. Hàng năm, trường tổ chức ít nhất 40 hoạt động ngoại khóa, bao gồm du lịch nước ngoài, 40 câu lạc bộ thể thao, nghệ thuật và cộng đồng để sinh viên học hỏi và nâng cao trình độ. .

Mặt khác, phù hợp với tầm nhìn “ươm mầm những nhà lãnh đạo tương lai”, trường cung cấp cho sinh viên kỹ năng lãnh đạo, bao gồm giáo viên đứng lớp, hội sinh viên, đại sứ, nhà lãnh đạo hành động cộng đồng xã hội và hơn 200 Chức vụ. . Bạn có thể đăng ký kỹ năng lãnh đạo của chính mình. – Sinh viên của Khóa học Âm nhạc ACS (Quốc tế) tại Singapore. Ảnh: ACS (Quốc tế) .

ACS (Quốc tế) cũng đã đầu tư xây dựng cơ sở vật chất hiện đại, tất cả các phòng học đều được trang bị máy lạnh và wifi, 12 phòng thí nghiệm khoa học và phòng tham khảo. — Thư viện sáu tầng bao gồm hai tầng không gian đọc, hai tầng phòng học công cộng, một tầng dành cho ba phòng nghệ thuật chuyên nghiệp, một phòng thí nghiệm máy tính và một tầng làm sân khấu hoặc thể dục. — Sân bóng rổ, sân cỏ nhân tạo, sân tennis, tường leo núi, nhà thi đấu và khu tập tạ cho phép sinh viên tham gia các hoạt động thể thao. Nhà hàng buffet 550 chỗ phục vụ các món ăn phương Đông, phương Tây, đồ chay và đồ ăn nhẹ, mang đến nhiều sự lựa chọn. Văn phòng tư vấn, các nhà tư vấn và điều phối viên giáo dục hỗ trợ trẻ em trong nhiều hoạt động.

Số lượng học sinh trong các lớp học ACS (Quốc tế) nhỏ để tăng sự tương tác giữa học sinh và giáo viên, do đó đảm bảo rằng học sinh nhận được sự hỗ trợ tốt. Tỷ lệ học sinh và giáo viên là 8,7: 1.

“Là một trong những trường có chất lượng tuyển sinh cao nhất thế giới và học sinh xuất sắc, ACS (International) là một ngôi trường lý tưởng có thể nâng cao năng lực cạnh tranh của học sinh trên con đường chinh phục tương lai”, đại diện trường cho biết thêm.

Đại diện Trung tâm liên kết du học chia sẻ “Họ là đại diện tuyển sinh ACS (Quốc tế) duy nhất tại Việt Nam.” Vào ngày 22/10 và 26/11, du học Hợp Điểm sẽ tổ chức 2 lần cho các phụ huynh quan tâm. Sơ lược về du học Singapore.

Vị trí: 27 Lê Quý Đôn, Quận 3, TP.HCM, đăng ký miễn phí tại đây hoặc gọi hotline 0901 33 77 26 để được trợ giúp nhanh hơn. -Nguồn: ACS (Quốc tế)

20 trợ giảng trực tuyến hỗ trợ FUNiX “ Youth 4.0 ” xTour

“Tuổi trẻ 4.0” xTour do FUNiX tổ chức đã đến thăm các trường đại học khu vực miền trung. Anh Trương Gia Bảo, cựu giám đốc kinh doanh sàn TMĐT Sendo.vn cũng tham gia chương trình trong giai đoạn này. Anh Bảo đã xuất hiện tại Đại học Đà Lạt, Đại học Nha Trang và Đại học Qui Nhơn, nơi anh giới thiệu về cuộc Cách mạng Công nghiệp 4.0 và tác động của công nghệ đối với sinh viên.

Mr Bảo có kinh nghiệm thực tế trong lĩnh vực TMĐT thương mại, có thể trực tiếp giải đáp và tư vấn các thắc mắc về nghiệp vụ liên quan đến sinh viên.

Giảng viên Trương Gia Bảo.

Sau khi gián đoạn chuyến công tác tại TP.HCM, anh Bảo tiếp tục ủng hộ xTour thông qua hình thức liên hệ trực tuyến. Trước khi sinh viên Đại học Kinh tế Đà Nẵng đặt câu hỏi về cách kinh doanh online, anh đã đăng nhập và giải đáp cặn kẽ cách tìm kênh bán hàng chính, cách đánh giá hiệu quả của quảng cáo trực tuyến … – Buổi tương tác này do Đại học trực tuyến FUNiX tổ chức Hình thức giao lưu đặc trưng của xTour “Tuổi trẻ 4.0” trên toàn miền Nam.

Với sự trợ giúp của hơn 2.000 gia sư, tất cả các câu hỏi học viên nêu trong phương án đều có đáp án chi tiết trực tuyến hoặc trực tiếp tại lớp, thường là gia sư Phạm Văn Sim Anh, Phạm Lê Anh Tuấn, Nguyễn Duy Nghiêm … hỗ trợ đường đi học và tư vấn phương pháp làm việc cho sinh viên. Theo các lĩnh vực khác nhau, giảng viên sẽ cung cấp các câu trả lời từ kinh nghiệm kinh doanh, bảo mật dữ liệu, tư vấn nghề nghiệp và hướng dẫn học tập chuyên nghiệp.

Hội sinh viên của trường và nhóm gia sư chia sẻ công khai.

Ngoài ra, các trợ giảng hỗ trợ trực tuyến cũng sẽ tham gia trả lời trực tuyến các câu hỏi chuyên môn. Trong chương trình hội nghị sinh viên của Đại học Bách khoa Đà Nẵng, có tới 5 trợ giảng làm việc tại Hà Nội, TP.HCM và New Zealand đã tham gia hỗ trợ trực tuyến trước khi ra mắt học viên “ứng dụng công nghệ nano”. Giảng viên đã chỉ ra nhiều ứng dụng khác nhau của công nghệ nano ở nhiều nơi trên thế giới như y học, robot, quân sự … Một câu hỏi khác về cơ hội việc làm cho sinh viên các trường đại học trong cuộc Cách mạng 4.0, nhiều giảng viên đã nhanh chóng tham gia liên hệ trực tuyến để giải đáp vấn đề. Các mentor cho rằng cuộc cách mạng 4.0 mang lại cơ hội cho tất cả mọi người, điều này phụ thuộc phần lớn vào khả năng của mỗi người.

“Sự tham gia của các mentor giúp chương trình thu hút và gia tăng lý thuyết. Trước khi gửi mọi câu hỏi, chúng tôi đã nhận được rất nhiều học viên, nhiều giáo viên FUNiX, giống như đại diện FUNiX”.

Đội ngũ cố vấn là một trong những tính năng và lợi thế chính của FUNIX. Hơn 2000 trợ giảng-chuyên gia từ các công ty công nghệ đã luôn hỗ trợ sinh viên FUNIX trong suốt quá trình học đại học. Thông qua xTour “Tuổi trẻ 4.0”, gia sư hy vọng có thể chia sẻ với các bạn sinh viên thời đại 4.0 và khuyến khích các bạn tận dụng cơ hội phát triển.

Lê Minh Đức, nguyên Trưởng phòng kinh doanh FPT Telecom Hà Nội, cho biết: “Chỉ cần các em thực sự muốn chia sẻ, chúng tôi đến từng trường, dù chỉ có một hoặc hai cháu, chúng tôi đều có thể ngồi lại và học hỏi kinh nghiệm thực tế tại thôn. Lời hồi đáp. Thân mến “.

xTour” Tuổi trẻ 4.0 “do Đại học Trực tuyến FUNiX và các trường đại học phối hợp tổ chức, đã xuất hiện tại 10 trường đại học từ miền Nam đến ĐTC. Chương trình sẽ tiếp tục được Hà Nội Nguyễn thực hiện tại các trường đại học như Huế, Vinh, Hải Dương, Thái … đến hết tháng 9.

Toàn bộ thuyền viên Việt Nam tại Việt Nam mất tích

Khoảng 9h40 tối, một người đàn ông bị rơi khỏi tàu cá 24 tấn. Vào ngày 3 tháng 9, nó đã cách bờ biển phía tây của đảo Ipoh ở thành phố Hwaseong, tỉnh Gyeonggi 13 km. Đến 8h30 tối, 8 tàu cá liền kề nhau cùng nhau tìm kiếm nạn nhân nhưng vô ích, đồng thời trình báo sự việc cho Cảnh sát biển. -Bộ phận Cảnh sát biển tiếp tục tìm kiếm thuyền viên Việt Nam mất tích. Ảnh: Trạm cảnh sát biển Pyeongtaek.

Lực lượng bảo vệ bờ biển Pyeongtaek đã huy động hai tàu tuần tra và một xuồng cứu sinh đến hiện trường. Mười tàu đánh cá tư nhân cũng hỗ trợ tìm kiếm những người mất tích.

“Cuộc tìm kiếm được thực hiện trong bóng tối. Do ảnh hưởng của cơn bão, những con sóng đã vượt quá 1,5 mét. Tôi sẽ điều tra chi tiết vụ việc này”, một quan chức cảnh sát hàng hải cho biết.

Anh Ngọc (theo Yonhap News Agency)