Nhà hàng Mỹ Việt bị thiêu rụi trong cuộc biểu tình

Theo tờ Tampa Bay Times, Saigon Bay là một trong khoảng 40 doanh nghiệp ở khu vực trung tâm thành phố phía nam của Quảng trường Fowler ở Tampa, Florida. Vào tối ngày 30 tháng 5, trong một trò chơi liên quan đến George Floyd (George Floyd) Sau những cuộc biểu tình trong ngày yên bình đã qua đời gây ra bạo loạn, thành phố đã bị đốt cháy và bị cướp phá.

Ông Sơn Thành, 50 tuổi và gia đình đã mua nhà hàng Saigon Bay 4 năm trước sau khi điều hành một nhà hàng ở Kansas City, Missouri trong 15 năm. Vịnh Sài Gòn đã tồn tại hàng thập kỷ và người dân và sinh viên của Đại học Nam Florida gần đó thường đến đây để thưởng thức món phở. – Đêm đó, anh và mọi người trong nhà hàng đang biểu tình. Nó nổ ra .

“Tôi thấy đám đông ùa vào. Đáng sợ.”, Vợ Savy Lam, 44 tuổi, nói. Cảnh sát đã được phái đi và giải tán bọn cướp sau khi chạy quanh cửa hàng. Thấy tình hình có vẻ khả quan, anh trở về nhà lúc 9h30 tối. Tuy nhiên, kể từ đó, ông chủ một cửa hàng trang sức gần đó đã gọi ông là ông Thành và thông báo rằng ông đã nhìn thấy đám cháy trong nhà hàng qua camera an ninh. Sự an toàn. Lúc 1 giờ sáng ngày 31 tháng 5, anh trở về nhưng không thể lại gần, nên anh trở về nhà.

Tôi trở lại Vịnh Sài Gòn lúc 7:00 sáng và có rất nhiều thương tích phía sau tôi. Các nhà hàng và cửa hàng thể thao Champs Elysees gần đó là đống đổ nát. Mái nhà và khung bị đốt cháy, các tấm bị vỡ, và các cửa sổ bị phá vỡ.

Vào ngày 30 tháng 5, trong một cuộc bạo loạn, nhà hàng Saigon Bay ở Tampa, Florida đã bị thiêu rụi. Nhiếp ảnh: Tampa Bay Times-Cho đến trưa, lính cứu hỏa của cảnh sát vẫn đang làm việc tại hiện trường. Hơn 40 người đã bị bắt với nhiều tội danh khác nhau bao gồm cướp, bạo loạn và mang theo vũ khí.

Trong nhiều năm, Thanh chưa bao giờ thấy bất cứ điều gì như thế này. – “Chúng tôi không biết khi nào sẽ xây dựng lại. Ông nói: … Tampa chỉ là một trong những thành phố của Mỹ. Cuộc biểu tình diễn ra trong vòng một tuần kể từ khi George Floyd 46 tuổi bị cảnh sát siết cổ. Hòa bình bắt đầu ở thành phố Minneapolis, bang Minnesota và sau đó phát triển thành bạo lực, cướp bóc, đốt phá và gây thiệt hại cho các tòa nhà và doanh nghiệp.

Đoạn video được chia sẻ trên mạng, tiệm làm móng Việt Nam tại thành phố Minneapolis đã làm hỏng kính , Bàn, ghế, dụng cụ, tiền bị đánh cắp.

“Nhiều cửa hàng ở trung tâm thành phố Houston cũng đã bị phá hủy, bao gồm cả nhà hàng dê mù của đầu bếp nổi tiếng Christine Ha, nhà hàng yêu thích của tôi, “Nhật Minh ở Houston, Texas, nói với VnExpress.” Tôi thấy một dấu hiệu cảnh báo khi tôi đi qua thành phố ngày hôm qua và mọi người nên tránh khu vực này. Anh

— Anh Minh nói rằng vì Floyd ban đầu ở đây nên có nhiều người đi bộ ở Houston. Theo những người bạn của Floyd, anh lớn lên ở một khu vực chủ yếu là người da đen ở Houston, và sau đó Đi đến Minneapolis để tìm việc làm .

Greg Abbott, thống đốc bang Texas, đã tuyên bố một thảm họa do bạo lực. Hàng ngàn binh lính và Hơn 1.000 nhân viên Vệ binh Quốc gia hỗ trợ cảnh sát cung cấp an ninh.

Bà Phương Trần ở Las Vegas, Nevada mới đây đã tiến hành một cuộc biểu tình hoặc biểu tình trong khu vực trung tâm thành phố, nơi có nhiều cửa hàng thời trang và nhà hàng Cuộc biểu tình ban đầu diễn ra trong hòa bình và cảnh sát hứa rằng họ sẽ hỗ trợ họ nếu họ không can thiệp hoặc phá hủy tài sản.

Tuy nhiên, hơn 100 người đã bị bắt và nhiều tòa nhà bị hư hại khi vụ bạo loạn nổ ra. , Cửa hàng phủ đầy sơn, trong đó đọc một thông điệp kêu gọi công lý. Đêm qua, cảnh sát Las Vegas đã phải sử dụng hơi cay để giải tán đám đông.

“Bệnh này tiếp tục, càng phản đối, tôi càng phản đối. Xuất khẩu càng hạn chế, tránh các khu vực này nếu cần thiết. “.” Nhiều người đang sử dụng hỗn loạn để phá hủy và cướp. ” Để tránh rủi ro, chính phủ khuyến nghị các doanh nghiệp ở trung tâm thành phố đóng cửa lúc 4:00 chiều.

Ngày 31 tháng 5, những người biểu tình ôn hòa trên cầu Manhattan ở quận Brooklyn, New York. Ảnh: “Tin tức hàng ngày New York”

Freud bị cáo buộc đã trả 20 đô la tại cửa hàng tạp hóa cho tiền giả. Công tố viên nói rằng cảnh sát viên Derek Chauvin đã bóp cổ Freud trong gần 9 phút, mặc dù anh ta cầu xin “đừng thở.” Ba nhân viên cảnh sát khác tại hiện trường cũng bị sa thải. Tuy nhiên, Những người biểu tình không hài lòng và tin rằng họ phải chịu trách nhiệm và phải chịu những cáo buộc nghiêm trọng hơn. Theo thống kê của Chính quyền Palestine, ít nhất 4.400 người đã bị bắt trong những ngày gần đây. Họ là những kẻ trộm và chặn đường cao tốc.Háo hức phá vỡ giờ giới nghiêm.

Do phong tỏa ngăn chặn sự lây lan của Covid-19, chỉ hai tuần sau khi nó bị đóng cửa một tuần, ông Hoài Nam, chủ một nhà hàng Việt Nam ở New York, lại lo lắng vì các cuộc biểu tình đã nổ ra. Các doanh nghiệp khác ở một số khu vực đã bị thiệt hại, nhưng nhà hàng của ông đã may mắn và không có hiệu quả.

“Covid-19 đã tấn công nhiều chủ doanh nghiệp và bây giờ nó còn là một cuộc bạo loạn. Tôi muốn biết liệu họ có nên sống sót hay không”, ông nói. “Mỗi ngày, tôi luôn mở cửa và về nhà một cách bất an vào ban đêm để tránh nhà hàng của tôi bị phá hủy?”. Cuộc biểu tình ở New York kéo dài bốn ngày và hàng ngàn người tham gia. Người đi dạo trên phố. Nam cũng tham gia biểu tình ôn hòa sáng hôm qua. Tuy nhiên, như những ngày trước, cuộc bạo loạn đã không xảy ra cho đến khi màn đêm buông xuống. Những người biểu tình đã đốt cháy cảnh sát. Tiếng súng nổ, nhiều người bị bắt và nhiều cảnh sát bị thương.

Ông Nam nói rằng ông hiểu một phần phản ứng của người biểu tình vì họ bị đối xử bất công và bị coi thường trong xã hội. Nó được coi là cái chết của Floyd tầng lớp thấp hơn, cùng với dịch bệnh và thất nghiệp, khiến họ tức giận.

“Có người tốt, có người xấu. Không phải tất cả người da đen đều xấu, tất cả người da trắng đều không tốt. Không có gì là hoàn hảo”, ông nói. Cuộc biểu tình ở Hoa Kỳ giờ đã lan sang Anh và New Zealand. Tổng thống Mỹ Donald Trump gọi cái chết của Freud là một “thảm kịch”, nhưng lên án các cuộc biểu tình bạo lực như “kẻ cướp, vô chính phủ”. Ông Nam dự đoán rằng căng thẳng sẽ kết thúc sau hai đến ba ngày nữa, khi bốn sĩ quan cảnh sát liên quan đến cái chết của Freud, bị kết án hình phạt thích đáng. “Một số sĩ quan cảnh sát Mỹ đáng tin cậy và không coi trọng Internet. Tôi nghĩ rằng nếu những người da màu khác được đối xử khác biệt, những điều như vậy sẽ không xảy ra “, ông nói thêm.

Sốc khi đi du học Mỹ

Nhiều phụ huynh, học sinh và sinh viên Việt Nam rất quan tâm đến cuộc sống sinh viên Mỹ. Với nền giáo dục tiên tiến nhất và môi trường làm việc tiềm năng, “Giấc mơ Mỹ” nhanh chóng trở thành mục tiêu của nhiều người. Tuy nhiên, nếu bạn không cảnh giác, “sốc” sẽ khiến bạn suy sụp hoặc cuộc sống và việc học không thể dừng lại.

Không thể học do ngoại ngữ yếu

Hoa Kỳ, vốn là một sinh viên quốc tế, đã chia sẻ vào cuối một trường đại học giáo dục trung học: “Học tập là điều gây sốc nhất đối với học sinh Việt Nam. Một số học sinh như tôi học một học kỳ. Theo kịp tốc độ của mọi người. Một số sinh viên mất nhiều thời gian hơn và thậm chí giảm bớt gánh nặng trên đường đi, xin vui lòng không đi đến đích. “- Lý do chính là nó không thể được tích hợp vào môi trường học thuật. Cụ thể hơn, nhiều người háo hức đến trường mà không có ngoại ngữ. Đồng thời nghĩ rằng mỗi khi bạn đến Hoa Kỳ, bạn sẽ nói tốt, lắng nghe câu chuyện, giao tiếp bình thường không trôi chảy và bạn sẽ không nói gì. Đồng thời, giống như nhiều quốc gia phát triển khác, đầu tư vào chủ đề này ở Hoa Kỳ cũng rất cụ thể, sinh viên Phải chú ý nhiều khóa học ss trước khi kín, đi thư viện thường xuyên. Do ngoại ngữ yếu, sinh viên Việt Nam “khó hiểu”, đặc biệt đối với các khóa học chuyên nghiệp, họ sẽ gặp khó khăn trong việc tiếp thu bài học này. Tại Hoa Kỳ, đánh giá sinh viên nhấn mạnh khả năng đưa lý thuyết vào thực tiễn bằng cách viết các bài tiểu luận, bài giảng và dự án. Điều này đòi hỏi phải tự học và tự học. , Tương tác xã hội, tuyên bố độc lập rất cao.

Ở Hoa Kỳ, phương pháp giáo dục và đào tạo đòi hỏi sinh viên phải tối đa hóa sự tự nhận thức.

Giáo viên chỉ đóng vai trò phụ trợ – Ở Hoa Kỳ, lớp học giống như một quán cà phê của trường đại học và giáo viên “chỉ đóng vai trò phụ trợ”. Họ đặt câu hỏi hoặc câu hỏi, và nhiệm vụ của học sinh là trình bày ý kiến, phê bình và tranh luận. Sinh viên có thể tự nhiên đóng góp cho khóa học mà không cần giơ tay. Giáo viên chỉ cần phối hợp để rút ra kết luận chung hoặc trả lời câu hỏi cho khóa học.

Đồng thời, ở Việt Nam, hình thức “bản sao giáo viên-học sinh” vẫn còn rất phổ biến trong một thời gian dài. Vẫn thiếu tự giác, tự tin và chủ động của học sinh. Nhiều người bạn Việt Nam đến Hoa Kỳ đã nghỉ việc vì họ sợ đưa ra những tuyên bố sẽ coi thường người khác .

– Phải có một người cố vấn và những người bạn thân

Hầu hết các thực tập sinh Mỹ đều có hướng dẫn và học tập “cố vấn” Các “nhà tài trợ” và hướng dẫn nghiên cứu thường là giáo sư và giáo viên giảng dạy trực tiếp, và những sinh viên năng nổ sẽ tìm kiếm sự hỗ trợ của nhiều “cố vấn” khác nhau theo nhu cầu của kế hoạch học tập. Đó cũng là những người chọn và thuyết phục “nhà tài trợ” để hỗ trợ họ. Tham khảo ý kiến ​​của họ trong suốt quá trình nghiên cứu chuyên nghiệp. Ngay cả khi bạn làm việc tốt và có tiềm năng, vẫn có một số người làm việc cho bạn dưới sự lãnh đạo của giáo viên. “Nhà tài trợ” có thể giúp bạn hiểu “những gì sinh viên cần”, và mỗi giảng viên sẽ khác nhau Phương pháp khoa học và đánh giá kết quả theo nhiều cách khác nhau. Nếu bạn hiểu điều này, bạn có thể tập trung vào việc đạt được kết quả quan trọng và quan trọng. Thực tế, nhiều sinh viên rất ngại ngùng. Tuy nhiên, nếu bạn không chủ động và tự tin, hãy nghĩ về một giáo viên Sẽ hỗ trợ bạn.

Người bạn tốt nhất cũng là một yếu tố quan trọng để hội nhập và kết quả tốt. Làm việc theo nhóm là một hình thức giáo dục phổ biến. Thích nghi nhanh chóng, với tất cả các loại tài nguyên phù hợp, hiểu văn hóa học tập và gặp khó khăn Nhận hỗ trợ … Bạn cần chủ động thiết lập mối quan hệ với bạn bè và kết bạn, ngay cả khi bạn là một quốc gia mẹ hoặc một quốc gia sinh viên từ các quốc gia khác – bạn bè giáo viên tam giác của bạn sẽ tạo ra một ” “Chân máy” để giúp bạn cân bằng, thích nghi và phát triển. -Theo luật pháp thành phố Hồ Chí Minh

Thận trọng cho trẻ làm quen với văn học 6

Ở lớp sáu, ngoài những thay đổi về môi trường, kỷ luật và kiến ​​thức (bao gồm cả văn học) cũng đã thay đổi. Ông Nhoyen Phi Hung, giáo sư văn học trong hệ thống giáo dục Hocmai.vn, đã chia sẻ một số điểm quan trọng để giúp phụ huynh và học sinh chuẩn bị cho văn học vào lớp một của trường trung học cơ sở.

Chuẩn bị cho sự thay đổi kiến ​​thức – Năm thứ sáu của năm nay, môn học chính của Việt Nam sẽ được đổi thành văn học. Ngoài việc kế thừa và nhắc lại kiến ​​thức của các lớp thấp hơn, học sinh cũng sẽ học các yêu cầu mới hơn, thú vị hơn và cao hơn.

Cụ thể, học sinh lớp năm sẽ học “từ và cụm từ” đến lớp sáu, loại kiến ​​thức này sẽ được gọi là “Tiếng Việt”. Ngoài các đơn vị kiến ​​thức như từ, câu và phép tu từ, sinh viên còn có nội dung mới, chẳng hạn như từ thuần Việt, từ mượn, ẩn dụ và ẩn dụ, phần đọc được thay thế bằng “văn bản đọc hiểu”. Đây là một phần quan trọng và khá mới cho sinh viên. Không chỉ đọc và đọc nội dung chính của văn bản một cách chính xác như ở trường tiểu học, phần này còn yêu cầu học sinh hiểu nội dung chi tiết và đặc điểm nghệ thuật và phân tích văn bản. Do đó, để học tốt, học sinh phải đọc kỹ, cảm nhận vẻ đẹp và vẻ đẹp của văn bản và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa để hiểu rõ hơn nội dung.

– Bài tập viết sẽ kế thừa kiến ​​thức quen thuộc của lớp năm, nhưng hai phần kiến ​​thức cũng có yêu cầu cao hơn: viết tường thuật và mô tả tường thuật sáng tạo, nhập vai, thay đổi ngai vàng …

Tiếng Việt 5 Sự khác biệt so với Văn học 6. Phương pháp và kỹ thuật học tập – Ngoài việc thay đổi kiến ​​thức, học sinh cũng phải chuẩn bị cho những thay đổi về kỹ thuật và phương pháp học tập.

Đầu tiên, ghi chép. Họ phải thực hành tự học và tự đăng ký. Học sinh cần luyện viết nhanh hơn và quen với việc viết trên vở ghi chép ngang. Khi giáo viên viết lên bảng đen, họ sẽ tập trung viết vào vở, và khi giáo viên dạy, nghe và ghi lại những ý tưởng hay. Đối với vấn đề này, cha mẹ phải giúp con cái thích nghi với môi trường học tập mới. Đây không chỉ là một yêu cầu của văn học, mà còn của các ngành khác. Sách trong các lĩnh vực quan tâm để tăng vốn từ vựng, cảm thấy đẹp và có ý nghĩa về lịch sử. Trẻ em phải có can đảm để đặt câu hỏi mà chúng không hiểu. Đồng thời, cha mẹ cũng nên khuyến khích con cái của mình chia sẻ và hướng dẫn chúng kể những câu chuyện chúng gặp trong lớp và cuộc sống.

– Một phần quan trọng khác là học sinh phải chủ động tìm ra phương pháp học phù hợp cho từng phần kiến ​​thức. Ví dụ, sinh viên Việt Nam phải nắm vững các khái niệm và tích cực luyện tập, phần hiểu bài phải trả lời đầy đủ các câu hỏi trong sách hướng dẫn để hiểu và nhớ lâu hơn, phần thực hành viết nên hiểu từng loại văn, tham khảo các mẫu câu, bài viết hướng dẫn và Luyện viết tốt.

Cha mẹ phải đi cùng con cái

Trong giai đoạn chuyển tiếp, do thay đổi môi trường, kiến ​​thức và phong cách, hầu hết trẻ em sẽ nhận được sự chú ý và bỏ bê trong học tập. Do đó, giờ là lúc để cha mẹ theo dõi, nhớ lại và đồng hành cùng con cái chặt chẽ hơn.

Cha mẹ có thể học cùng con, đặt mục tiêu và đưa ra thời gian biểu phù hợp. Ngoài ra, sự chăm sóc nhẹ nhàng, vừa phải và đúng cách sẽ khiến con bạn cảm thấy thoải mái mà không bị ép buộc vào quá trình học tập.

Sự chú ý của phụ huynh và bạn bè sẽ đóng một vai trò tích cực trong học tập và bài tập về nhà. Đây là một loại hỗ trợ cho học sinh bắt đầu học trung học vững chắc hơn.

(Nguồn: Hocmai.vn)

Việt Nam tìm cách thích nghi với “miễn trừ cộng đồng” của Thụy Điển

Khi chính phủ Thụy Điển tiếp tục áp dụng các chính sách chống Covid-19 khác nhau, sự bất an của nó dần tăng lên: Giống như hầu hết các quốc gia thành viên khác của EU, don lồng chặn đất nước và đóng cửa nền kinh tế. (EU) đã làm điều đó — dựa trên nhận thức cộng đồng, Thụy Điển khuyên không nên đặt hàng các chuyến đi không cần thiết, mà nên tăng công việc từ xa và không đi ra ngoài nếu mọi người ở nhà. Người cao tuổi hoặc bị bệnh. Đất nước này vẫn cho phép các cửa hàng, nhà hàng và sân vận động mở cửa, khuyến khích khách hàng giữ khoảng cách an toàn. Chính phủ đã đóng cửa các trường học cho học sinh trên 16 tuổi và cấm hơn 500 người đến trường. Những người bị bệnh và có các triệu chứng như nhiễm nCoV chỉ cần đợi hai ngày sau khi hồi phục để tiếp tục làm việc hoặc đi học.

Thụy Điển ban đầu được lên kế hoạch để đạt được “tiêm chủng cộng đồng” tại thủ đô Stockholm vào tháng 5 để giúp mọi người vượt qua Covid -19 mà không bị hạn chế nghiêm ngặt như các quốc gia khác.

“Tôi sống trong sợ hãi mỗi ngày và tôi thường phải kiểm tra xem con tôi có bị nhiễm bệnh không.” Cô có 3 con nhỏ, lớn nhất là năm đầu tiên.

Trang này rất may mắn khi nhận được sự giúp đỡ từ người chồng Thụy Điển. Ông không ủng hộ chính sách “giải phóng” của chính phủ. Cặp vợ chồng thực thi nghiêm ngặt các biện pháp phòng ngừa, chẳng hạn như làm việc tại nhà, hạn chế đường phố, hạn chế tiếp xúc với người lạ và chỉ đi siêu thị một lần một tuần. Nếu bạn gặp một người bạn mà bạn biết, Dong Li đứng xa và nói chuyện, không bắt tay và hôn như trước. Mặc dù trường học không đóng cửa, con của cô được phép nghỉ ngơi để đảm bảo an toàn. Khi cô liên tục nhận được email và điện thoại từ trường, cô cũng không kiên nhẫn vì phải giải thích “lý do vắng mặt lâu”.

Trong vài tháng đầu tiên của Covid-19, mỗi ngày khi nghe Trang, tôi cảm thấy tin tức áp lực. Thông tin về xu hướng liên quan đến nhiễm trùng, tử vong và bệnh tật. Các phương tiện truyền thông thường xuyên đăng tải các khuyến nghị, như rửa tay, duy trì khoảng cách xã hội và không tập trung vào những nơi đông người.

Cư dân thủ đô Stockholm đã đến công viên giải trí vào ngày 30 tháng Năm. Tại Halmstad ở miền tây Thụy Điển, Tony Phạm đã lo lắng về Covid-19 kể từ đầu năm nay khi nghe tin anh qua đời tại Vũ Hán, Trung Quốc. Tuy nhiên, bạn bè và đồng nghiệp của anh là người Thụy Điển, họ có vẻ bình tĩnh và làm theo hướng dẫn của chính phủ để có hành động chống dịch. Nhiều người vẫn đưa con đến siêu thị và công viên giải trí.

Vào cuối tháng 4, khi số ca nhiễm trùng và tử vong ở Thụy Điển tăng lên, Tony nghi ngờ liệu chính phủ có phải là người khoan dung hay không. “Đối lập với Covid-19. Ông nói rằng Thụy Điển đã không lây lan sang những người sử dụng khẩu trang, đây là một biện pháp để hạn chế nguy cơ lây truyền vi-rút; không có quy định nào cấm người dân đến các khu vực bị nhiễm bệnh ở những khu vực không lưu hành; Tony hy vọng rằng chính phủ sẽ điều chỉnh để chuẩn bị tốt hơn thiết bị y tế và đề xuất một kế hoạch dài hạn để đối phó với dịch bệnh.

Theo thống kê chính thức, số ca tử vong của người Thụy Điển trong tháng 4 là cao nhất trong gần 30 năm qua, với 10.500 Năm 1993, trong một đại dịch cúm hiếm gặp, Thụy Điển đã ghi nhận tổng cộng hơn 97.000 ca tử vong, được coi là cái chết “nghiêm trọng nhất” kể từ Tây Ban Nha. Đại dịch cúm đã quét qua nước này vào năm 1918. Giữa tháng Năm. Ở Thụy Điển, tỷ lệ mắc Covid-19 trên đầu người là cao nhất ở Thụy Điển. Để thích nghi với chính sách chống dịch của chính phủ, Tony đã làm việc chăm chỉ vì một công ty thời trang Thụy Điển luôn nói phải giữ khoảng cách với đồng nghiệp và tránh những nơi đông người. Thêm thực phẩm đa vitamin để tăng sức đề kháng và tăng cường tập thể dục tại nhà.

Một yếu tố quan trọng khác giúp Tony “duy trì cuộc sống bình thường” là cách người Thụy Điển tuân thủ các quy định. Trong đội của anh ta, anh ta không khỏe Nhân viên sẽ ở nhà trong hai tuần, trên đường phố, mọi người ở xa nhà hàng và quán cà phê, tăng lượng mua hàng, nhân viên siêu thị khoanh tròn từng chút để cho khách hàng xếp hàng và sắp xếp các phân vùng. ” Mọi người thậm chí sẽ gọi cho chính quyền để cho họ biết nếu có ho hoặc sốt trên đường phố. Luật pháp rất nghiêm ngặt “, Tony nói. — Tại Stockholm, miền trung Thụy Điển, Fan Yang cũng nghiên cứu hành vi của những người xung quanh để học cách thích nghi với chính sách” miễn trừ công khai “. Cô không còn lo lắng về Covid-19, giống như lần đầu tiên của cô. Tôi thấy người Thụy Điển rửa tay bằng nước ở khoảng cách xa nhau. Một số người bạn Yang Yang có triệu chứng tương tựNó giống như những người bị nhiễm nCoV bị cô lập tại nhà, dùng thuốc hạ sốt và hồi phục. Mặc dù Dương vẫn đến trường mỗi ngày theo lịch trình quy định, Dương đồng ý rằng chồng cô tạm dừng kế hoạch bảo trì tại chỗ để tránh nguy cơ nhiễm trùng.

Tại Gothenburg, Tây Nam Thụy Điển, Nguyễn Liên đang theo dõi chặt chẽ diễn biến. . Bởi Covid-19 với tinh thần tích cực. Cô nhận ra rằng chính quyền Thụy Điển đang có những điều chỉnh phù hợp, thay vì “bỏ mặc họ cho đến chết” để đấu tranh cho quyền miễn trừ của cộng đồng.

Vào đầu tháng 4, trước khi số ca nhiễm trùng và tử vong do sự gia tăng của nCoV, Thụy Điển đã áp dụng các biện pháp chặt chẽ hơn, đặc biệt là bằng cách cấm các bên chỉ có thể chứa hơn 50 người nhưng không quá 50 người. Các nhà hàng, những nhà hàng này chỉ có thể phục vụ khách hàng ngồi trong nhà điều dưỡng. Cấm đi thăm người thân tại quán bar. Vào cuối tháng, Ngoại trưởng Thụy Điển Ann Linde nói rằng Thụy Điển đã sẵn sàng thay đổi chính sách của mình theo tình hình và sẵn sàng đưa ra các quy định chặt chẽ hơn khi mọi người không tuân thủ các biện pháp hiện có. Trên thực tế, chính quyền Stockholm đã quyết định đóng cửa năm quán bar và nhà hàng vì họ không tuân theo các quy tắc phân tách.

Vào ngày 3 tháng 6, nhà chiến dịch dịch tễ học của chính phủ và chiến lược “cộng đồng tiêm chủng” người Thụy Điển của chính phủ Anders Tegnell thừa nhận rằng nước này đã ghi nhận quá nhiều cái chết của nCoV, nên Làm nhiều việc hơn để ngăn chặn virus này. Ông nói rằng các nhà chức trách nên tìm cách ngăn chặn rất nhiều trường hợp và cái chết của nCoV. Một dịch bệnh khó lường trong khi kiên nhẫn hỗ trợ các chính sách của chính phủ .

Với Nguyễn Trang, cô không còn “thu hút” tin tức Covid-19, mà tập trung vào công việc và các dự án của mình, cô Anh và chồng dự định sẽ đưa con về Dong Li và nói: “Sau kỳ nghỉ hè, tôi sẽ đi học vào tháng 8.” “Tôi mở cửa cho dịch bệnh này vì tôi không biết khi nào tôi có thể tiêm vắc-xin.” — -Việt Việt-Anh

Chọn trường học ở Mỹ: Đừng bỏ qua văn hóa

Một học sinh lớp 12 nói: “Tôi dự định đến trường này vì nó dường như cung cấp rất nhiều tiền.” Cô nói rằng không có lý do nào khác và không biết nhiều về trường. Câu trả lời này làm tôi nhớ đến cuộc trò chuyện của tôi với bạn bè về kinh nghiệm ở trường đại học của họ. Nhiều bạn chọn trường vì một lý do đơn giản như vậy, rồi lại khóc vì bạn nhận ra sai lầm của mình. Trên thực tế, nhiều sinh viên Việt Nam đấu tranh để vào trường tốt nhất với học bổng cao nhất, nhưng quên đặt câu hỏi – trường này có thực sự phù hợp với tôi không?

Trần Khánh Linh, sinh viên năm thứ hai, chuyên ngành truyền thông và xã hội học tại Đại học Oberlin, Hoa Kỳ. Ảnh: NVCC.

Do chi phí cao của các trường đại học Mỹ, các vấn đề tài chính ban đầu là hoàn toàn dễ hiểu. Ngoài ra, tầm quan trọng của bảng xếp hạng trường học là không thể phủ nhận, nó cho thấy danh tiếng, chất lượng, độ khó và khả năng cạnh tranh của trường đại học.

Nhưng yếu tố văn hóa cũng rất quan trọng. Không nên bỏ qua trong quá trình lựa chọn trường học vì nó liên quan đến những rủi ro không thể đoán trước. Hãy tưởng tượng nếu 90% sinh viên tham dự các bữa tiệc cả ngày và thích tham gia vào cuộc sống của các chàng trai và cô gái Hy Lạp, thì bạn không thích tiệc tùng, nhảy múa và cảm thấy không thoải mái. Khi bạn ủng hộ mạnh mẽ những người cấp tiến vào trường với quan điểm chính trị bảo thủ, liệu giọng nói của bạn có được tôn trọng? Ngôi trường bạn chọn đi du học sẽ không chỉ là nơi bạn học, mà còn là ngôi nhà của bạn trong bốn năm. Do đó, không phải lúc nào cũng dễ dàng chăm sóc những người sẽ sống chung nhà và thói quen, sở thích và văn hóa của họ.

Do rào cản ngôn ngữ, văn hóa và hội nhập của Mỹ, không phải lúc nào cũng chậm như vậy. Sốc văn hóa là một hiện tượng mà tất cả các sinh viên quốc tế phải trải qua, nhưng trọng lượng hoặc mức độ nghiêm trọng phụ thuộc vào khả năng thích ứng của mọi người và môi trường xung quanh cũng đóng một vai trò quan trọng. Nếu họ học ở những trường không phù hợp và cảm thấy khó hòa nhập với xã hội, nhiều người trẻ có xu hướng dần dần rời khỏi các hoạt động của trường. Điều này đã mang lại vô số hậu quả bất lợi. Chưa kể đến việc giảm sự tham gia vào các hoạt động cộng đồng và cảm thấy khó hòa nhập với xã hội, sinh viên sẽ cô đơn và cô lập với thế giới, điều này sẽ dẫn đến bệnh tâm thần nghiêm trọng, ảnh hưởng đến việc học và sức khỏe lâu dài. Giáo sư Barbara Schneider, giáo sư giáo dục và xã hội học tại Đại học bang Michigan, đã nghiên cứu mối liên hệ giữa lựa chọn trường học và phát triển thanh thiếu niên. Tham gia vào các hoạt động của trường là điều cần thiết để tăng cường cuộc sống và học tập của sinh viên. Sinh viên tích cực tham gia vào các hoạt động trong khuôn viên trường thường dành nhiều thời gian hơn trong các tổ chức sinh viên, giảng viên và nhân viên. Kể từ đó, chất lượng học tập và khả năng nắm bắt cơ hội (ví dụ, công việc bán thời gian, các cuộc họp khoa học hoặc vị trí nghiên cứu) tốt hơn so với những người không được tích hợp. -Trong thời gian dài, những người cảm thấy tốt và những sinh viên giỏi nhất sống ở trường là những người biết cách đánh giá khả năng của họ và sử dụng các nguồn lực của trường. Học sinh đi học chỉ muốn đạt được kết quả tốt trong các môn học chính và không dành thời gian tham gia các hoạt động ngoại khóa và phát triển trong các lĩnh vực phi học thuật như âm nhạc và nghệ thuật, thường không hài lòng với các lựa chọn học tập và nghề nghiệp trong tương lai. Một số sinh viên quốc tế, vì họ chọn một trường không phù hợp, đã quyết định trở về Việt Nam sau một vài tháng học tập hoặc chuyển trường. Điều này đòi hỏi rất nhiều thời gian, năng lượng và tiền bạc. Chưa kể, đôi khi các thủ tục và yêu cầu phức tạp cũng có thể khiến việc học của bạn bị bỏ lỡ. Ví dụ, các trường học Việt Nam yêu cầu sự lặp lại hoặc không có yêu cầu chuyên môn ngay từ đầu. Điều nghiêm trọng hơn là sinh viên quốc tế đang trong tình trạng trầm cảm và bệnh tâm thần do căng thẳng kéo dài, và trở về nhà.

Vì vậy, để tìm được một ngôi trường phù hợp, nó cần có khả năng, tính cách và định hướng tương lai, và điều rất quan trọng là học hỏi, sống và phát triển.

Một số gợi ý cho việc chọn đi du học

Thông thường, sinh viên Mỹ ở cùng gia đình trong trường họ dự định đăng ký, dành một vài đêm, đến thăm trường, thử một số khóa học … để xem đây có phải là Họ muốn một điểm đến trong bốn năm ở trường đại học.

Tuy nhiên, đối với hầu hết sinh viên Việt Nam, ngoài việc xếp hạng, vì lý do khoảng cách, nó cũng không được phép. Ví dụ: bảng xếp hạng “Tin tức Mỹ”, “Forbes”,Đọc các đánh giá và trang web đánh giá, chẳng hạn như đánh giá của Niche, Princeton hoặc đánh giá của sinh viên, để có được thông tin từ các sinh viên cựu sinh viên của trường. Tại đây, bạn sẽ tìm thấy văn hóa và tính cách độc đáo của trường.

– Cuối cùng, tôi nghĩ rằng điều quan trọng nhất là tìm sinh viên Việt Nam theo học tại ngôi trường yêu thích của bạn và tìm thông tin liên lạc. Những người này sẽ cung cấp cho bạn thông tin có giá trị nhất, bất kể trường học có giúp đỡ nhiều cho sinh viên quốc tế hay không, mọi người đều thân thiện và những điều bị mất quanh trường là trong trường hợp khẩn cấp … nếu trường này không có sinh viên Việt Nam tham gia Trước đó, bạn phải ghi nhớ một lý do.

Hãy tóm tắt thông tin từ tất cả các nguồn này và so sánh các trường. . Đừng vội vàng đưa ra quyết định chỉ vì đo lường hoặc xếp hạng. Trường đại học không chỉ là nơi để chuẩn bị cho sự nghiệp trong tương lai, mà còn là nơi để tìm ra tiếng nói và tính cách của riêng bạn. Chọn một môi trường đủ để bạn tự nhủ mình phải cố gắng nhưng không bị bỏ lại phía sau, đủ thân thiện để được tôn trọng, nhưng không lãng mạn hóa quan điểm của bạn về cuộc sống thực và biết đủ về những gì bạn đã trải qua Xem những thứ hoàn toàn khác với chính bạn và học hỏi từ những người khác.

Tôi nghĩ, thay vì hỏi “Bạn đã nhận được bao nhiêu học bổng?”, “Bạn đã nhận được trường đại học nào?”, Nhưng hỏi: “Bạn hạnh phúc khi học ở đâu?” Để kết thúc sự nghiệp du học của bạn Dựa trên sơ yếu lý lịch của bạn, biến nó thành một trải nghiệm tuyệt vời, chúng ta hãy nhìn lại và mỉm cười.

Trần Khánh Linh, sinh viên năm hai, Khoa Truyền thông và Xã hội học, Đại học Oberlin, Hoa Kỳ

20 hướng dẫn trực tuyến hỗ trợ FUNTIX xTour’Youth 4.0 ‘

Chuyến tham quan xTour Giới trẻ 4.0 tuổi do FUNiX tổ chức đã đến thăm các trường đại học ở khu vực miền Trung. Tham gia chương trình có ông Trương Gia Bảo, từng là giám đốc phòng giao dịch thương mại điện tử của Sendo.vn. Ông Bảo đã giảng bài tại Đà Lạt, Đại học Nha Trang và Đại học Gui Ren, và giới thiệu tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0 và công nghệ đối với sinh viên. Và tư vấn trực tiếp cho sinh viên với nhiều vấn đề liên quan đến thương mại.

Giảng viên Trương Gia Bảo. Trước khi hỏi sinh viên Đại học Kinh tế Đà Nẵng cách tiến hành giao dịch trực tuyến, anh đã đăng nhập và trả lời thông tin chi tiết về cách khám phá các kênh bán hàng chính và cách đánh giá hiệu quả của quảng cáo trực tuyến … Tương tác đã trở thành kế hoạch xuyên nam xTour do Đại học FUNiX tổ chức Một hình thức giao tiếp điển hình cho “Tuổi trẻ 4.0”.

Với lợi thế của hơn 2.000 giáo viên hướng dẫn, tất cả các câu hỏi của sinh viên trong chương trình đều được nêu chi tiết dù họ trực tuyến hay trong lớp học. Câu trả lời thường là hướng dẫn viên Phạm Văn Sim Anh và Phạm Lê Anh Tuấn), Nguyễn Duy Nghiem … tổ chức công việc đồng hành cùng các chuyến đi trong trường và tư vấn cho sinh viên. Theo các lĩnh vực khác nhau, người hướng dẫn sẽ cung cấp câu trả lời từ kinh nghiệm khởi nghiệp, bảo mật dữ liệu đến hướng dẫn nghề nghiệp và hướng dẫn học nghề.

Sinh viên từ Đại học Mở có thể chia sẻ với đội ngũ gia sư.

Ngoài ra, các giảng viên hỗ trợ trực tuyến cũng tham gia trả lời trực tuyến các câu hỏi chuyên nghiệp. Trong cuộc họp với các sinh viên của Đại học Công nghệ và Giáo dục Đà Nẵng, có tới 5 cố vấn làm việc tại Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh và New Zealand đã tham gia cuộc họp trước khi thảo luận về vấn đề ứng dụng công nghệ nano trên mạng cho sinh viên. Hỗ trợ trực tuyến. Người hướng dẫn đã chỉ ra nhiều ứng dụng khác nhau của công nghệ nano ở nhiều nơi trên thế giới, như y học, robot, quân sự …

Một câu hỏi khác về cơ hội việc làm cho sinh viên đại học Sau cuộc cách mạng 4.0, nhiều giảng viên đã nhanh chóng tham gia trả lời. Người cố vấn bày tỏ quan điểm của mình rằng cuộc cách mạng 4.0 mang lại cơ hội cho mọi người, điều này phụ thuộc rất lớn vào khả năng của mọi người.

“Sự tham gia của người cố vấn giúp kế hoạch thu hút và tăng lý thuyết, sau đó gửi từng câu hỏi, chúng tôi đã nhận được rất nhiều câu trả lời từ các chuyên gia. Trong trò chơi, nhiều giáo viên của FUNIX giống như vậy”, đại diện của Funix chia sẻ. .

Nhóm Mentor là một trong những thế mạnh của FUNiX. Hơn 2.000 cố vấn – chuyên gia từ các công ty công nghệ hỗ trợ sinh viên FUNiX học tập tại trường. Với sự giúp đỡ của xTour “Tuổi trẻ 4.0”, các cố vấn hy vọng sẽ chia sẻ với các sinh viên của thời đại 4.0 và khuyến khích bạn Nắm bắt cơ hội phát triển .

– Nữ gia sư Lê Minh Đức, cựu giám đốc bán hàng của FPT Telecom Hà Nội cho biết: “Mỗi trường chúng tôi đến, miễn là trẻ em thực sự muốn chia sẻ, ngay cả khi chúng chỉ còn một hoặc hai đứa trẻ, Chúng tôi cũng chuẩn bị để ngồi xuống và trả lời với kinh nghiệm thực tế thân yêu của làng. Xtour “Tuổi trẻ 4.0” do Đại học FUNiX tổ chức và trường đại học đã được triển lãm tại 10 trường đại học ở phía nam của trung tâm. Kế hoạch sẽ tiếp tục tại các trường đại học ở Huế, Rong, Haiyang, Thái Nguyên và Hà Nội cho đến cuối tháng Chín.

Di tản người Việt khỏi các khu vực nguy hiểm ở miền đông Ukraine

Vào ngày 24 tháng 1, một người phụ nữ đi ngang qua một nhà bom ở thị trấn Mariupol. Ảnh: Associated Press- “Do tình hình ở một số vùng miền đông Ukraine và những diễn biến mới phức tạp, Bộ Ngoại giao Việt Nam đã chỉ đạo Đại sứ quán Việt Nam tại Ukraine giám sát chặt chẽ và thực hiện các biện pháp này. An ninh của cộng đồng người Ukraine gốc Việt đang thay đổi nhanh chóng Việt Nam Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Lê Hải Bình cho biết trong một tuyên bố hôm nay. Bộ Ngoại giao hiện không có thông tin về công dân Việt Nam bị thiệt hại do rối loạn ở miền đông Ukraine.

Người phát ngôn cho biết. Đại sứ quán Ukraine cũng hợp tác chặt chẽ với Hiệp hội Việt Nam. Để “tăng cường an toàn cho người và hàng hóa, và nhanh chóng xử lý các yêu cầu hỗ trợ trong trường hợp các sự kiện ổn định bất thường và nhanh chóng.” Trong một khu vực an toàn, khẩn trương giúp đỡ những người cần trở về nước. ” .

– Sau khi cuộc xung đột được khôi phục, chính phủ Ukraine đã cảnh báo toàn bộ lãnh thổ vào ngày 26 tháng 1. Nhờ Luansk và Donetsk và các khu vực phía đông khác của Kh.

Vào ngày 24 tháng 1, thành phố cảng Mariupol (Việt Nam) cũng tương đối ôn hòa và bị tấn công, khiến ít nhất 30 người chết và 100 người bị thương. Kiev và phe ly khai đã thực hiện vụ việc này. Đàm phán. Tại Đông Âu, cộng đồng người Việt ở thành phố cảng Mariupol đã được mời di tản vào ngày 26 tháng 1.

Du học tại trường Chase Grammar

Phụ huynh và học sinh có thể đăng ký cho ông Anoop Watts, người đứng đầu hội nghị quốc tế và đại diện của Trường Ngữ pháp Chase. Trong số 100 trường tư thục tốt nhất được đào tạo ở trình độ A ở Anh, trường này đứng thứ 16 (theo 100 trường tư thục hàng đầu A-level 2012 được chọn bởi “Tin tức độc lập” của Anh). Hội thảo được tổ chức vào lúc 4.30 chiều. Vào thứ Tư, ngày 9 tháng 3, Công ty TNHH Tư vấn học tập nước ngoài của TEC, Tầng 5, Tòa nhà MB Bank, số 144, Doi Chan, Hà Nội, lúc 7 giờ tối Đăng ký ở đây.

Chase Grammar School tọa lạc tại thị trấn Cannockshire xinh đẹp.

Chase Grammar School là một trường nội trú có thể chứa hơn 300 học sinh từ 3 đến 20 tuổi. Được thành lập vào năm 1879 tại thị trấn Cannock xinh đẹp ở miền trung nước Anh. Các sân bay gần nhất là Sân bay Birmingham (cách trường 40 phút đi taxi), Sân bay Manchester (một giờ) và Sân bay Heathrow London (2,5 giờ). Trường Chase Grammar có các lớp học nhỏ, giáo viên giàu kinh nghiệm và trang thiết bị hiện đại. Nhà trường khuyến khích mỗi học sinh phát huy hết khả năng của mình. Trường có một môi trường chăm sóc tại nhà độc đáo.

Chase Grammar School là một trong 16 trường tư thục ở Anh. Trong năm học 2014-2015, 86% học sinh đạt trình độ A * -BA và 95% học sinh đạt khóa học GCSE của A * -C, bao gồm tiếng Anh và toán học. Nhiều sinh viên của chúng tôi được nhận vào các trường đại học danh tiếng như Cambridge, Durham, Warwick, Manchester và Bath.

Gần 70% sinh viên là người bản ngữ, nhưng trường có một lịch sử lâu dài của sinh viên quốc tế về đào tạo và điều dưỡng. Hầu hết các sinh viên nước ngoài đầu tiên sẽ học tại trung tâm quốc tế của trường, nhưng những sinh viên có tiếng Anh tốt sẽ được nhận vào các khóa học chính thức. Trung tâm Quốc tế Chase Grammar cung cấp các khóa học tiếng Anh chuyên sâu do Đại học Cambridge thiết kế để cải thiện sự hiểu biết và sử dụng tiếng Anh. Ngoài tiếng Anh, sinh viên có thể học các môn học khác từ chương trình giảng dạy chính thức. -Chase Grammar School là trường nội trú có thể chứa hơn 300 học sinh từ 3 đến 20 tuổi. 2.000 mét vuông, với các phòng thí nghiệm được thiết kế đặc biệt và thiết bị kỹ thuật, sân thể thao trong nhà chất lượng cao và các lớp học mới. Lương hưu mới có thể chứa tới 100 sinh viên. Trường Chase Grammar cũng có khu thể thao tiên tiến rộng khoảng 120.000 mét vuông, chỉ cách trường 5 phút đi bộ. Có rất nhiều cửa hàng, ngân hàng và nhà hàng xung quanh trường.

Học phí: 7-9 lớp mỗi học kỳ £ 7.950, học phí cho các lớp 10-13 là £ 8,950 mỗi học kỳ. Các khoản phí này bao gồm tất cả các khoản học phí ngoài lệ phí thi, bao gồm tiếng Anh, trường nội trú, sách giáo khoa, đồ dùng học tập và giặt ủi. Tầng 5, Tòa nhà 144, Doi Cần Ba Đình, Hà Nội. Điện thoại: (04) 3766 4523/53. Email: info@tec.edu.vn. -Cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh: Tầng trệt Tòa nhà HPL, Số 60, Nguyễn Văn Thu, Quận Đa Kao, Quận 1, Thành phố Hồ Chí Minh. Điện thoại: (08) 2 210 2126/27. Email: tec-hcm@tec.edu.vn .

(Nguồn: TEC)

Chuẩn bị thế hệ trẻ cho công việc tương lai

Karen Cator, cựu giám đốc của Văn phòng Giáo dục Hoa Kỳ, luôn luôn đi đầu trong học tập kỹ thuật số và chia sẻ quan điểm của cô về giáo dục tương lai của EdSurge. Cator hiện là CEO của Digital Promise.

Cần có những kỹ năng mới

Karen Cator tin rằng sự phát triển của tự động hóa và trí tuệ nhân tạo ảnh hưởng đến triển vọng nghề nghiệp. Sinh viên tương lai. Sản xuất tiên tiến và chăm sóc sức khỏe là lĩnh vực mà tự động hóa đang dần thay thế. Bà nói rằng trí thông minh nhân tạo với khả năng chẩn đoán tốt hơn có thể giúp các bác sĩ hiểu những gì đang diễn ra và tiếp tục tiến bộ. Đây là điều mà con người không thể hoàn thành một mình.

Tuy nhiên, Cator phán quyết rằng một cỗ máy không thể thông cảm với kết quả. Đồng cảm là điều duy nhất con người làm, và họ không sợ bị lấn át bởi máy móc.

Dự kiến ​​đến năm 2030, khi học sinh mẫu giáo hiện tại tốt nghiệp trung học, tự động hóa sẽ loại bỏ nhiều con đường sự nghiệp. Các loại kỹ năng mọi người cần cũng đang thay đổi. Cator nói: “Trong những năm 1990, chúng tôi đã xem xét các kỹ năng mà thế kỷ 21 nên có, như tư duy phê phán, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, sáng tạo, đổi mới, mua lại tài chính, v.v.” Tại thời điểm này, nó thực sự là một Kĩ năng thiết yếu. “

Dự kiến ​​đến năm 2030, khi học sinh mẫu giáo hiện tại tốt nghiệp trung học, tự động hóa sẽ loại bỏ nhiều con đường. Nghề nghiệp hiện tại.

Thay đổi phương pháp giáo dục – Carter nói vấn đề Vâng, công việc trong tương lai phải được dạy bằng phương pháp khác. Đây là một thách thức đối với các nhà giáo dục, khi chúng tôi yêu cầu họ thực hiện kinh nghiệm học tập theo những cách khác nhau .

“Giáo viên phải trải qua trường trung học, đại học và Một giáo viên trong giờ học. Là giáo viên, họ cảm thấy thế nào là một giáo viên. Nhu cầu thay đổi của thời đại mới đã buộc họ phải làm điều gì đó thiếu kinh nghiệm “, Karen Cator nói. Cô nói rằng xây dựng một đội ngũ huấn luyện có thể làm việc với các giáo viên trong lớp, nếu họ muốn thử một công nghệ mới, Sẵn sàng hợp tác với giáo viên có thể giải quyết vấn đề này, đây là một cơ hội tốt. Ngoài ra, công nghệ truyền thông cũng hỗ trợ giáo dục trong tương lai. Internet có thể giúp mọi người truy cập và sử dụng các tài nguyên giáo dục mở. Đồng thời, nó cũng có thể Giúp mọi người thiết lập kết nối với Internet thông qua Internet. Cộng đồng, chuyên gia và giáo viên có thể được đào tạo trong giai đoạn chuyển tiếp này.

Đổi mới toàn diện để tạo cơ hội bình đẳng để mang lại cơ hội bình đẳng cho tất cả học sinh

Một mối quan tâm khác là hiện tại Công nghệ có thể tiếp tục gây bất lợi cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Đảm bảo rằng tất cả người học, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, có cơ hội học tập tốt nhất và cơ hội học tập tốt hơn cho những người có điều kiện tốt hơn những nhà giáo dục nên chú ý. ” Điều cần thiết là tìm cách cung cấp cho những sinh viên có hoàn cảnh khó khăn này cơ hội học hỏi. Hãy chắc chắn rằng trường được bảo hiểm đầy đủ và sinh viên có các thiết bị cần thiết. Chúng có thể được sử dụng cho bài tập về nhà và nghiên cứu cả trong và ngoài trường. Bài tập về nhà của họ cũng lớn và hấp dẫn như các sinh viên khác, và tất cả các sinh viên đều có cơ hội học tập. Đây là một tài sản cần thiết, bởi vì chúng cũng cung cấp một tương lai tươi sáng cho một tương lai tươi sáng “, Cator nói .

Theo bà, để đạt được mục tiêu này, chúng ta phải nghĩ đến” đổi mới toàn cầu “. “Bao gồm những thay đổi trong khái niệm. Cô ấy nói rằng nhiều sáng kiến ​​công nghệ mới chỉ có lợi cho một số nhóm nhất định. Đổi mới toàn diện phải giải quyết các vấn đề của nhóm này.

” Trẻ em vô gia cư đến trường, các học sinh khác có thể không nghĩ bạn cùng lớp Một nơi mà giặt là cần thiết hơn bất kỳ giải pháp giáo dục khác. “Karen Carter nói: Giải quyết thực tế nhận thức này cũng là một sự đổi mới toàn cầu mà các nhà giáo dục phải thực hiện .

Lê Phương (Theo EdSurge)

Hai nạn nhân buôn người Malaysia trở về

Hai cô gái đã nộp đơn yêu cầu bảy tháng trước và bị một nhóm người Malaysia dụ dỗ kết hôn. Tuy nhiên, khi đến Malaysia, hai cô gái bị bán để bán ở khắp mọi nơi, và cuối cùng họ bị bán cho các nhà thổ để bán dâm cho khách hàng. Cô gái điếm nữ điếm cả ngày. 5 đến 6 lần, bị một nhà thổ lạm dụng.

Đầu năm 2006, hai cô gái đã bị bắt và bị giam giữ trong vụ mại dâm của cảnh sát Malaysia và các cuộc truy quét bất hợp pháp. Giữ nó trong 4 tháng. Sau khi xác minh và hoàn thành các thủ tục liên quan, cảnh sát Malaysia đã đồng ý gửi cô gái về nhà.

(SGGP)