Rusul Alrubail, giám đốc điều hành của Trung tâm đổi mới Parkdale (Toronto, Canada), một nhà hoạt động xã hội, chia sẻ lợi ích của việc sử dụng công nghệ để phát triển sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội. sinh viên.
“Tôi nhận ra rằng việc sử dụng công nghệ thông minh mà những người trẻ tuổi thích rất hữu ích cho sự đồng cảm của họ.”
Alrubail tin rằng một trong những chức năng lớn nhất của công nghệ là chia sẻ các khóa học về sự đồng cảm và tác động xã hội. Theo một cách mới và hấp dẫn hơn.
Vai trò của “chơi” có tác động lớn đến sự phát triển xã hội và tình cảm của trẻ.
Một ví dụ là kinh nghiệm của Edgar Ochoa khi là giáo viên khoa học xã hội lớp 7 ở Phoenix, Arizona. Tại Hội nghị Quốc tế về Công nghệ Giáo dục (ISTE), Ochoa đã chia sẻ kinh nghiệm sử dụng công nghệ để giáo dục học sinh về trách nhiệm xã hội. Thực hiện trách nhiệm xã hội của Cisco. Kế hoạch bao gồm một loạt phim hoạt hình và các hoạt động khác, yêu cầu học sinh tìm giải pháp cho các tình huống thực tế khác nhau.
Ochoa nói rằng một nhóm tham gia dự án GPS A đã nêu ra một vấn đề lớn về lượng khí thải đại dương, gây ra mối đe dọa lớn đối với động vật hoang dã. Các sinh viên cuối cùng đã quyết định tạo ra một robot thu gom rác hình con rùa. Robot được làm bằng bìa cứng, mô hình bột và các công cụ sáng tạo khác trong lớp học. “Cảm biến này sẽ vứt rác mỗi khi nó nhìn thấy rác. Ochoa đã chia sẻ suy nghĩ của các sinh viên.
Alrubel đề xuất rằng nếu có thể mở rộng thêm công nghệ cho ý tưởng này và tích hợp nó vào Trong nguyên mẫu thực, hãy để học sinh đăng ký và nó sẽ do chính phủ quản lý. Đăng ký bằng sáng chế hoặc tham gia cuộc thi sáng chế rô bốt dành cho học sinh sẽ là cơ hội để tôi cùng nhau tham gia vào các dự án xã hội.
Một ví dụ khác là sản phẩm Lego Education-một loại Tập hợp các mô hình kỹ thuật rô bốt được nhiều chuyên gia giáo dục trong trường sử dụng. Ban đầu, phụ huynh có thể thắc mắc liệu Lego Education có giúp tạo ra cảm xúc và lòng trắc ẩn cho học sinh hay không. Tuy nhiên, khi cô con gái 4 tuổi của Alrubail nói về cảm xúc của rô bốt và xoay quanh cảm xúc của chúng Khi tạo ra một câu chuyện, tôi rất ngạc nhiên.
Ngoài các bài học về cảm xúc, LEGO Education còn cung cấp nội dung về robot. Sự đồng cảm, chẳng hạn như sự hỗ trợ của đồng nghiệp trong khó khăn và vai trò quan trọng trong hành vi của các thành viên trong gia đình. Xã hội và xã hội của trẻ em Tình cảm phát triển, nhưng đối với học sinh cấp 2, cấp 3, có nhiều cách sử dụng công nghệ giáo dục để vun đắp lòng nhân ái cho nhóm đối tượng này ”, Alrubail nói. — Đối với những người trẻ tuổi, các kênh truyền thông và giáo dục trực tuyến có thể là những kênh hiệu quả để chia sẻ các khóa học về sự đồng cảm và nâng cao nhận thức xã hội. Một số kênh giáo dục trực tuyến cung cấp một số câu chuyện giúp học sinh hiểu sâu hơn về thế giới, bao gồm các vấn đề lớn như biến đổi khí hậu, các loài có nguy cơ tuyệt chủng, trách nhiệm xã hội … thời đại.
Các khóa học trực tuyến về các phát minh khoa học để bảo vệ rùa biển.
Một ví dụ khác là PBS Learning Media. Kênh giáo dục này cung cấp nhiều khóa học về các phát minh làm thay đổi thế giới, chẳng hạn như các phát minh giúp bảo vệ các loài nguy cấp và ngăn ngừa biến đổi khí hậu … dạy học sinh cách tạo ra các phát minh của riêng mình, hướng dẫn các bước phát minh, đăng ký bằng sáng chế và quảng bá sáng chế cho các nhà đầu tư …
Alrubail nói rằng công nghệ sản phẩm giáo dục có thể giúp trẻ em học hỏi và phát triển hơn. Đặc biệt, phát triển sự đồng cảm và nhận thức xã hội là một kỹ năng cần thiết. Công nghệ giáo dục giúp xây dựng những khái niệm này một cách hiệu quả.
Lê Phương (PBS)
