Với kinh nghiệm giảng dạy và luyện thi nhiều năm, thầy Nguyễn Phi Hùng, giáo viên hệ thống giáo dục Hocmai.vn đã chia sẻ 5 lỗi học sinh thường gặp trong thi cử môn văn. Thời gian chưa hợp lý -Thời gian làm bài thi tuyển sinh lớp 10 môn văn là 120 phút, cấu trúc câu hỏi gồm nhiều câu hỏi nhỏ. Để đạt điểm cao, học sinh phải trả lời đầy đủ các câu hỏi trong bài thi. Muốn vậy, ngoài việc phải có nền tảng kiến thức vững chắc, học sinh cũng cần đảm bảo phân bổ thời lượng hợp lý cho từng bài toán.
Một số học sinh bị ám ảnh bởi những vấn đề họ đã nắm chắc, nhưng lại quên hoặc thậm chí bỏ qua những vấn đề khác. Các tuyên bố dài và chi tiết về các vấn đề đạt điểm thấp, thay vì đầu tư vào các vấn đề đạt điểm cao, cũng là lý do khiến họ thua lỗ.
Ngoài ra, nhiều học sinh viết phần này không cẩn thận khi mở bài, mở đầu thân bài dẫn đến không có thời gian kết thúc nên viết ngắn gọn, không chủ ý, thậm chí không thể hoàn thành phần kết luận.
Những điều này giúp học sinh có kiến thức vững vàng, đúng thì em làm rất tốt nhưng không kịp. — Thầy Nguyễn Phi Hùng
— Em không đọc kỹ đề thi
– Mỗi câu hỏi trong bài trắc nghiệm đều có từ khóa quan trọng, học sinh phải xác định được dạng thức, mức độ kiến thức, yêu cầu … nếu Nếu không đọc kỹ đề, bạn sẽ rất dễ bị mất điểm do mắc các lỗi sau:
Sai đề, không liên quan: Đề thi sai hoàn toàn yêu cầu của bài. Sau khi lỗi này xảy ra, tin nhắn sẽ không được tính điểm.
Viết hay: Trong trường hợp này, bài viết được xác định là “đúng” nhưng không thể “thoả mãn” yêu cầu của đề, câu văn dài dòng, người phân tích không đặt câu hỏi khi gặp các vấn đề khác. Điều này gây lãng phí thời gian của học sinh và mất điểm trong kỳ thi.
Loại bỏ các yêu cầu phụ của khóa học: Do không đọc kỹ, học sinh sẽ bỏ qua các yêu cầu phụ của câu hỏi. Tuy đây là một yêu cầu nhỏ nhưng nó vẫn mang lại những điểm đáng giá. Bất kể những yêu cầu này, bài thi sẽ không đạt điểm cao nhất.
Câu trả lời quá ngắn
Nhiều học sinh quen trả lời câu hỏi trực tiếp và rất ngắn gọn mà không có bất kỳ câu hỏi nào. Hướng dẫn, giải thích, phân tích nhiều khi câu trả lời ngắn gọn, chưa đủ ý. Điều này khiến cho bài làm dù có trả lời đúng cũng không thể đạt điểm cao nhất.
Không có dẫn chứng về bài văn, đoạn văn nghị luận xã hội- bài văn nghị luận xã hội vẫn xuất hiện trong đề thi Bên cạnh hệ thống luận điểm, luận cứ, để tăng tính thuyết phục cho luận điểm, học sinh còn phải đưa ra những dẫn chứng cụ thể. Dẫn chứng không cần nhiều nhưng phải chọn lọc đảm bảo tính chính xác, tính đại diện và thống nhất với vấn đề được thảo luận. Học sinh không nên trích dẫn các phép liệt kê mà hãy phân tích chúng.
Không đạt yêu cầu đề thi – Nét chữ khó đọc; gạch đầu dòng xóa mờ; sử dụng, lạm dụng ký hiệu, mực hai màu … là những sai sót khiến bài làm của học sinh không được đánh giá cao.
Ngoài những lỗi trên, học sinh cũng cần lưu ý đọc nháp ngay sau khi đọc bài kiểm tra để tránh xóa nhầm. Nhỡ chấm lại và dành thời gian xem lại bài thi, kiểm tra lại thông tin trên tờ giấy thi, đặc biệt là số báo danh, số báo danh, để không bị trượt bài thi.
người kể chuyện
