Bí quyết kiếm điểm nằm ở dạng số tự nhiên lớp 6

Là một kiến ​​thức quan trọng và thường xuyên xuất hiện trong đề kiểm tra lớp 6, phần luyện tập về cấu tạo của số nguyên đòi hỏi học sinh phải nắm vững kỹ năng phân tích số và đơn vị, đoạn thẳng. Thầy Bùi Minh Mẫn, giáo viên Toán của hệ thống giáo dục Hocmai.vn đã tổng hợp các dạng đề và đề xuất phương pháp giải phù hợp, dễ hiểu giúp học sinh dễ trúng thưởng. … Theo ông Mann, bản chất của việc phân tích cấu trúc của các con số là viết các số dưới dạng số nguyên, tức là hàng trăm hoặc hàng nghìn … Tách các số cần tìm thành các phần nhỏ để tìm ra đáp án một cách xác đáng. Công cụ quan trọng của thuật toán là số chia sẽ chọn giá trị thích hợp dựa trên kết quả so sánh. Đây là một dạng toán linh hoạt, cần sử dụng các phương pháp dựa trên khả năng phân tích và theo yêu cầu của bài toán. Đối với các dạng bài tập nâng cao, bạn có thể cần áp dụng các biểu diễn số đặc biệt.

Giáo viên tóm tắt 3 dạng phân tích cấu trúc số.

Dạng bài 1: viết hoặc trừ một hoặc nhiều số với số ở bên phải. Ở bên trái hoặc xen kẽ giữa các số nguyên (bài toán đố) – học sinh đầu tiên phải biểu diễn số cần tìm ở dạng của nó. — Ví dụ: ba chữ số hàng trăm, học sinh sẽ biểu diễn dưới dạng abc, tùy theo yêu cầu câu hỏi thêm hoặc bớt số ta sẽ được một số mới chưa biết là số ban đầu. Tất cả những gì các em phải làm là tìm các giá trị a, b và c để thay thế.

Tiếp theo, học sinh chia dãy thành mười, tổng của một trăm lẻ một nghìn đơn vị số để phân tích dãy. .. phụ thuộc vào số lượng bit. Sau đó tìm cách đơn giản hóa hoàn toàn phép tính và tìm công thức toán học đơn giản nhất (abc bằng một số).

Nếu dạng tính nhỏ nhất không cho kết quả cụ thể, người học có thể áp dụng thêm các giả thiết để chuyển ẩn số thành một số trong dãy đơn vị (1 đến 9), rồi tìm phần dư ẩn của ẩn số đã gán. , So sánh các câu hỏi để tìm giá trị được gán thỏa mãn chúng.

Dạng ví dụ của Bài 1.

Bài 2: Tìm một số thỏa mãn đề bài

Ở dạng này, lời khuyên để đi thi không khác nhiều so với đề đầu tiên. Học sinh cần chú ý mối quan hệ giữa hai vế của bài toán, chuyển vế này thành dạng của bộ phận để tính tương đương với vế còn lại, linh hoạt để đơn giản hóa phép tính.Có 3 tổ hợp trường xảy ra sau phép tính nhỏ nhất: Một là tìm giá trị cuối cùng ngay lập tức, hai là biểu thức nhỏ nhất có thể suy ra giá trị của biến đơn vị, và thứ ba là một tình huống phức tạp hơn – bài kiểm tra kết quả (gán giá trị) phải được thực hiện trực tiếp không thể tìm thấy.

Ví dụ 2, dạng câu hỏi tìm số tự nhiên.

Câu 3: Số tự nhiên phức và tổng, hiệu, tích của chúng

Đây là dạng toán yêu cầu bài toán liên quan đến một số lớn (hàng chục nghìn) và sử dụng các ẩn số phức (a, b, c, d) , ..) có nghĩa là các con số nên nếu học sinh phân tích theo thứ tự thông thường sẽ rất phức tạp. Một cách nhanh chóng là xóa các giá trị bằng cách gán các hàm ý có liên quan nhất đến vấn đề và các điều kiện dễ xác định nhất.

Ví dụ: abcd + a + b + c + d = 2031, do đó, điều kiện là a khác 0 và a phải nhỏ hơn 3 để hai bên bằng nhau. Vì vậy, học sinh sẽ tìm hai giá trị để cố gắng đặt a là 1 và 2. Sau khi chia các ẩn số, việc tính toán trở nên dễ dàng hơn bằng cách giảm các ẩn số của bài toán và trở về dạng quen thuộc trong các môn toán trước đây. Bạn có thể gán các giá trị để kiểm tra và tìm kết quả theo các điều kiện kiểm tra. -Ví dụ về dạng câu hỏi 3

— Những lưu ý để tránh bị mất điểm

Đầu tiên học sinh đọc kỹ yêu cầu Câu hỏi tìm số nguyên hay tìm số tạo thành hợp số, vì nhiều bạn. Thường quên kết luận cuối cùng và không may bị mất điểm. điểm. Để tránh mắc lỗi này, bạn nên đọc kỹ câu hỏi lần trước và nhớ viết phần kết luận (dưới dạng giấy) sau đó.

Thứ hai, bạn nên nhớ đối chiếu với điều kiện. cho. Đây là một khía cạnh tinh tế của kỳ thi. Các câu hỏi nâng cao thường đi kèm với các điều kiện bổ sung. Khi tìm ra một câu trả lời và quên so khớp với một điều kiện đã cho, học sinh thường rất vui. Đặc biệt, điều kiện này trở thành cơ sở để loại bỏ các bước dài và các tình huống thừa trong tính toán (ví dụ, cần tìm các số khác không …) – toán học là một loại năng lực tư duy và diễn đạt logic. Điều quan trọng khi học toán là làm như thế nào,Phương pháp nắm vững và nắm chắc kiến ​​thức, không phải phương pháp học máy, hiểu rõ về cách cấu tạo các số tự nhiên thành các hình ở trên, bạn có thể đạt được tất cả các điểm.

(Nguồn: Hocmai.vn)

Tượng sáp Bác Hồ ở Thái Lan

Công viên Sáp nằm cách Bangkok 110 km về phía Tây, hầu hết quận Bangphae của Ratchaburi. Công viên được xây dựng vào năm 1997 và được chia thành nhiều khu vực để thể hiện những nét văn hóa đặc sắc của các vùng người Thái, đặc biệt là các lĩnh vực liên quan đến Phật giáo. Trong đó có tượng Phật ba gian, nhà Thái 4 miền, thể hiện lối sống Thái cổ xưa và hiện đại, sự tích động Tiên … – Phòng trưng bày của chủ nhân Hồ Chí Minh được làm bằng gỗ, y như nguyên tác của ông . Ảnh: thetrippacker

Nhưng công trình thu hút nhiều khách du lịch nhất chính là toà nhà tượng sáp. Bên trong tòa nhà là những câu chuyện của các danh nhân Thái Lan và khắp nơi trên thế giới, trong đó có Chủ tịch Hồ Chí Minh, người đã đóng góp bằng hình ảnh, hiện vật và video tiểu sử. Phòng trưng bày của Chủ tịch Hồ Chí Minh gần như là gỗ nguyên bản, với một chiếc bàn gỗ đơn sơ, tủ, bức tượng Chủ tịch Hồ Chí Minh tóc bạc trắng, mặc quần áo kaki trắng ngồi bên cửa sổ và viết, trên bàn có một ngọn đèn dầu chống chiến tranh và vàng. Hoa gạo.

Giới thiệu tiểu sử của chú bằng tiếng Anh và tiếng Thái, ca ngợi vị lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam.

Anh Andy, hướng dẫn viên cho biết, Công viên tượng sáp Siam là một trong những điểm đến thu hút khách du lịch Thái Lan và nước ngoài. Khoảng 80% khách du lịch đến thăm công viên ở Ratcha Buri.

Được nhận vào một trường đại học Mỹ mặc dù không có điểm số cao

Quỳnh Anh nhớ lại khi cùng bạn bè thăm khám kết quả xét tuyển sớm của các trường đại học Mỹ vào sáng ngày 19/12. Bạn mở email trước đi, đỡ lo cho Quỳnh Anh hơn. Sau khi đăng nhập vào email, tôi bất ngờ tìm thấy một lá thư chúc mừng anh ấy đã trúng tuyển, anh ấy đã nhận được 55.000 đô la Mỹ (hơn 1,27 tỷ đô la Mỹ) hỗ trợ từ Đại học Bucknell mỗi năm.

“Thông tin cá nhân của tôi không tốt, thậm chí điểm TOEFL của tôi không đạt yêu cầu của trường. Tôi học chuyên ngành văn nhưng muốn học kỹ thuật. Hoạt động ngoại khóa không liên quan gì đến lĩnh vực này. Quỳnh Anh ) Cho biết, Bucknell nói rằng tổng điểm không cao, nhưng đào tạo các môn kỹ thuật rất tốt, tương xứng với điểm thấp của mình.-Theo “US News and World Report”, Đại học Bucknell Xếp hạng 35 trong trường Đại học Khoa học và Nghệ thuật Tự do Quốc gia, và hạng 6 trong nhóm kỹ thuật chỉ bao gồm các trường đại học Mỹ.

Quỳnh Anh tuyển dụng nhân tài từ Đại học Bucknell.

Anh trai Từng du học Phần Lan, Quỳnh Anh nhanh chóng được gia đình giới thiệu đi du học, đến năm lớp 9, em thấy khó đình đám nên bố mẹ đề nghị em chuyển sang học chuyên ngành khác, Quỳnh Anh đã chọn. Văn, đỗ Thủ khoa đầu vào trường THPT chuyên ĐH Sư phạm Hà Nội, đỗ thủ khoa chuyên Hà Nội – Amsterdam, cuối cùng học sinh chọn trường Ams vì có nhiều học sinh quốc tế

Lớp 10, Quỳnh Ánh học ở trường và tham gia lớp luyện thi chuẩn, hầu hết các bạn của mình đều học và đạt chứng chỉ TOEFL / IELTS, sau đó là SAT I, cuối cùng là SAT II, ​​Quỳnh Anh làm ngược lại, ôn luyện SAT II trước để củng cố tiếng Anh học thuật trước, vì Môn này thấp nhất .

Quyết tâm thi vào khối kỹ thuật, nữ sinh chuyên văn chọn cách ôn tập và làm bài thi SAT II toán và hóa, lần đầu tiên chỉ đậu hai môn 780 và 770/800. Sau này, mình quyết tâm thi lại và đạt mức tuyệt đối.

Trong bài thi SAT I, Quỳnh Anh phải thi lại 3 lần nhưng chỉ đạt 1.420 / 1.600 điểm, trong khi hầu hết học sinh Mỹ quyết tâm du học Mỹ đều đạt. 1.500 điểm trở lên. “Môn thi thứ ba rất nản. Tôi quyết định dừng lại và chọn một trường cao đẳng nghệ thuật tự do để đạt đến trình độ này. Bucknell là sự lựa chọn tốt nhất ”, Quinn Anh nói. Trong bài thi TOEFL, sau hai tháng học và hai tuần ôn tập, Quỳnh Anh chỉ đạt 99/120 điểm. Kết quả này khiến hồ sơ của anh ấy kém hơn so với bạn bè, tuy nhiên em vẫn rất vui vì nó thể hiện sự chăm chỉ và tiến bộ rõ rệt của em trong môn tiếng Anh đại học.

Ngoài việc học được chứng chỉ, Quỳnh Ánh cũng cam kết tham gia các hoạt động ngoại khóa. Mình là chủ nhiệm câu lạc bộ văn học của trường và là thành viên câu lạc bộ làm bánh, tham gia một tổ chức môi trường. Những hoạt động này không liên quan gì đến chuyên ngành kỹ thuật yêu thích của mình.

Cho đến khi học lớp 12 Quỳnh Anh và Hoàng Mai tham gia một dự án khoa học mang tên PhysicsNow, em vừa giành được học bổng toàn phần tại Đại học Chicago. Em là trưởng ban biên tập website và cung cấp kiến ​​thức vật lý cho mọi người. Mặc dù các hoạt động ngoại khóa không liên quan gì đến chuyên ngành nhưng Quinn Ann vẫn tự tin rằng điều này thể hiện rõ ràng sự quan tâm của mình.

Là một nhà văn, Quin Ann đã hoàn thành hai bài kiểm tra tiểu học và trung học chỉ trong ba tháng. Quỳnh Anh Bài viết này giải thích lý do anh ấy chọn Bucknell, anh ấy thích học ngành kỹ thuật và Bucknell đã đào tạo anh ấy rất tốt, khi sự phát triển công nghiệp của các nước đang phát triển như Việt Nam ảnh hưởng quá nhiều đến môi trường thì em cũng Để chia sẻ mối quan tâm của mình, tôi muốn học cách phát triển ngành một cách bền vững.

Về cơ bản, bài viết ban đầu Quỳnh Anh viết là gia đình và bạn bè của tôi vì họ có ảnh hưởng lớn đến tôi. Nhưng sau đó tôi Thấy rằng ý tưởng này không phải là một ý tưởng hay, vì nó phần nào thể hiện điểm yếu của mọi người, vì vậy tôi đã chọn viết một số ý tưởng tản mạn khi làm bánh. Để nấu ăn như một thí nghiệm khoa học, bạn có thể tự điều chỉnh công thức theo nhu cầu và điều kiện thực tế của mình . Cũng giống như trong phòng thí nghiệm, nhân viên cần phải sáng tạo.

Quỳnh Anh tin rằng những đổi mới này sẽ hướng dẫn mình đạt được mục tiêu của mình, chứ không có cái nào không thành công. Ví dụ như Thomas Edison (Thomas Edison) trong Bóng đèn 10.000 phát minh được hoàn thiện trước khi thành công ra đời. 10.000 sáng chế không thể gọi là thất bại mà chỉ là bản nháp và có thể giúp anh ấy làm tốt hơn.

“Em nghĩ bài viết trên giúp ích cho việc tuyển sinh. Tư duy khoa học, mình không nghĩ làm bánh chỉ là nghệ thuật hay giải trí “, Quỳnh nói.

Lê Đặng Quỳnh Anh có sở thích ăn bánh ngọt. Ảnh: Dương Tâm

Nhắc đến Quỳnh chuẩn bị đi du lịch Ánh có hai điều hối tiếc và hai vấn đề khi đi du học, tôi tiếc rằng lớp 12 còn khoảng sáu tháng nữa là dừng mọi công tác chuẩn bị, lúc đó tôi có lựa chọn khác là đi La Part.Tôi đi du học giống như anh trai của anh ấy. Đây là một cách an toàn. Hãy đảm bảo rằng tôi chỉ muốn đi du học, vì điều kiện đi Châu Âu nhẹ hơn Hoa Kỳ, và sự bảo vệ bạn nhận được không phải lo lắng quá nhiều.

2019 Tháng 9, Quỳnh Anh vẫn đang cân nhắc để không đi Phần Lan, luôn ý thức được việc chọn két sắt là điều ngược lại với những người luôn muốn thử thách như mình. Do đó, sinh viên quay trở lại Hoa Kỳ để học tập.

Băn khoăn của Quỳnh Anh là bị bố mẹ phản đối khi chọn ngành công nghệ kỹ thuật. Quỳnh Anh từ nhỏ đã được nghe nhiều câu chuyện, được tiếp xúc với đồ sửa chữa, thích lắp ráp đồ chơi. Lớn lên bố đi làm ở Sơn La lúc nào cũng ở nhà chỉ có 2 mẹ con, đồ đạc bị hỏng nên em rất quan tâm đến chủ đề này. Nhưng bố mẹ không ủng hộ vì cho rằng công việc liên quan đến ngành kỹ thuật khó và không hợp với con gái. Vì vậy, trong quá trình ôn luyện, mình hạn chế nói chuyện với bố mẹ về việc chọn ngành nghề ”, Quỳnh Anh chia sẻ và cho rằng mình may mắn khi có sự ủng hộ của anh trai – Nhiều bạn bè cũng hỏi tại sao Quỳnh Anh lại chọn ngành kỹ thuật. , Tôi không hối hận vì đã dành thời gian học văn sao? Sở dĩ tôi trả lời “Không” là vì Fan đã dạy tôi sống và làm người. Học văn không liên quan gì đến công nghệ, nhưng nó có thể giúp tôi có một tâm hồn sống tốt hơn. Sự nghiệp cần tâm hồn tôi.

Vào tháng 8, khi mới sang Mỹ định cư, Quỳnh Anh dự định học thêm AP để không phải học lại các chủ đề thông thường. Tôi cũng thích viết và tiếng Trung. Khóa học vì mình thích, còn môn tiếng Anh thì Quỳnh Anh tiếp tục trau dồi, khả năng giao tiếp và tiếng Anh học thuật của mình tuy không được như các bạn khác nhưng cũng đủ để mình không gặp khó khăn khi sang Mỹ học sinh lớp 10 và 11 dự định đi du học. Vì vậy, hãy dám thử thách bản thân và nói to, các cán bộ tuyển sinh có thể nhìn thấy con người thật của mình Quỳnh Anh chia sẻ: “Hãy là chính mình, cố gắng vượt lên chính mình và đừng cố trở thành hình mẫu cho người khác. “

5 ngôn ngữ lập trình tốt nhất cho lập trình viên AI

Theo báo cáo mới nhất của công ty kiểm toán PricewaterhouseCoopers (PwC), nhờ trí tuệ nhân tạo, GDP toàn cầu dự kiến ​​sẽ tăng trưởng 14% (tương đương 15,7 nghìn tỷ USD) vào năm 2030. Điều này làm cho AI trở thành cơ hội kinh doanh quan trọng nhất trong nền kinh tế ngày nay.

Nếu bạn muốn tận dụng cơ hội này, bạn có thể muốn biết bắt đầu từ đâu. Cách nhanh nhất để theo đuổi sự nghiệp AI là gì? Không có câu trả lời chắc chắn, nhưng nhiều trang web kỹ thuật đưa ra gợi ý cho 5 ngôn ngữ lập trình sau:

1. Python

Python đi đầu trong phát triển phần mềm’IA, lý do như sau:

bắt buộc Ít mã hơn. Trí tuệ nhân tạo có nhiều thuật toán. Kiểm tra tất cả những thứ này có thể trở thành một nhiệm vụ khó khăn. Do đó, Python thường hữu ích. Ngôn ngữ này có phương pháp “kiểm tra trong khi mã hóa”, giúp quá trình kiểm tra dễ dàng hơn.

Tích hợp thư viện. Thư viện Python rất phù hợp cho các nhà phát triển AI. Ví dụ: Pybrain cho máy học, Numpy cho máy tính khoa học và Scipy cho máy tính nâng cao.

Tính linh hoạt và độc lập. Một ưu điểm của ngôn ngữ này là nó có thể chạy trên các hệ điều hành khác nhau chỉ với một vài thay đổi mã. Điều này tiết kiệm thời gian vì bạn không phải kiểm tra các thuật toán trong từng cộng đồng hệ điều hành riêng lẻ. Cộng đồng người dùng Python rất tích cực – bạn có thể tìm thêm các nhà phát triển có kinh nghiệm để giúp bạn giải quyết vấn đề của mình. Sự phổ biến của Python đang tăng lên. Có rất nhiều khóa học, dự án mã nguồn mở và các bài báo tổng hợp sẽ giúp bạn thông thạo ngôn ngữ ngay lập tức.

2. C ++

C ++ là lựa chọn đáng tin cậy cho các nhà phát triển IA. Đầu tiên, Google sử dụng ngôn ngữ này để tạo thư viện TensorFlow. Mặc dù hầu hết các nhà phát triển đã chọn một ngôn ngữ lập trình “đơn giản hơn” như Python, nhưng vẫn có nhiều hàm AI cơ bản được xây dựng trong C ++. Ngoài ra, đó là sự lựa chọn của chẩn đoán AI nâng cao. Để phát triển các thuật toán AI bằng C ++, bạn phải là một nhà phát triển thực sự có kinh nghiệm. Python đứng đầu trong quá trình phát triển AI. –3. Lisp

Lisp là một trong những ngôn ngữ lâu đời nhất và phù hợp nhất để phát triển AI. Nó được phát minh vào năm 1958 bởi John McCarthy, cha đẻ của trí tuệ nhân tạo.

Lisp có các chức năng mạnh mẽ của riêng nó. Ví dụ, Lisp cho phép bạn viết mã tự sửa đổi rất dễ dàng. Hoặc bạn có thể mở rộng ngôn ngữ theo cách phù hợp hơn với một miền cụ thể, từ đó tạo ra một ngôn ngữ dành riêng cho miền.

4. Java

là một trong những ngôn ngữ lập trình phổ biến nhất trên thế giới. Phát triển tổng thể cũng là một ngôn ngữ phù hợp để phát triển AI.

Tính linh hoạt của bảo mật dữ liệu. Theo quan điểm của các quy định về GDPR và các vấn đề bảo vệ dữ liệu chung, việc đảm bảo an toàn cho dữ liệu khách hàng là điều cần thiết. Java cung cấp sự linh hoạt để tạo ra các môi trường máy khách khác nhau, do đó bảo vệ thông tin cá nhân của họ. Nhiều dự án mã nguồn mở được viết bằng Java. So với các ngôn ngữ khác, ngôn ngữ này đang phát triển nhanh chóng.

Một cộng đồng ấn tượng. Có rất nhiều nhà phát triển và chuyên gia Java có kinh nghiệm sẵn sàng chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của họ. Ngoài ra, có rất nhiều dự án mã nguồn mở và thư viện có sẵn để học phát triển AI.

5. Prolog

Prolog là một lựa chọn ít phổ biến hơn 4 lựa chọn trên. Tuy nhiên, Prolog vẫn hữu ích cho các nhà phát triển AI. Hầu hết những người mới bắt đầu đều đồng ý rằng đây là một ngôn ngữ thuận tiện để thể hiện các mối quan hệ và mục tiêu:

Bạn có thể khai báo các sự kiện và tạo quy tắc dựa trên những dữ kiện này. . Điều này cho phép các nhà phát triển trả lời và giải thích các truy vấn khác nhau.

Prolog là một ngôn ngữ đơn giản được sử dụng để giải quyết và phát triển vấn đề. Tin tốt là Prolog hỗ trợ khôi phục, vì vậy việc quản lý tổng thể thuật toán dễ dàng hơn.

Nguyên Chương

Tưởng niệm 39 người Việt Nam chết trong container của Anh

Truyền thông Anh ngày 23/10 đưa tin, lễ tưởng niệm 39 nạn nhân Việt Nam được tổ chức từ 10:00 sáng đến 5:00 chiều. Vào cùng ngày tại Hackney, London. Ban tổ chức đã lập một ngôi miếu nhỏ để mọi người tưởng nhớ các nạn nhân. —— Một buổi lễ tưởng niệm được tổ chức một năm sau thảm kịch. 39 người Việt Nam được phát hiện chết trong một container ở một địa điểm. Industry ở Essex, East London.

Cảnh sát đã kiểm tra xe container chứa 39 thi thể người Việt Nam ở Essex, Anh vào tháng 10 năm 2019. Ảnh: Agence France-Presse .

Các nạn nhân từ 15 đến 44 tuổi bị mắc kẹt trong thùng kín suốt 12 giờ. Các cuộc điều tra cho thấy họ được gắn trên xe ở miền bắc nước Pháp và trả tới 20.000 euro (tương đương 23.000 USD) cho những kẻ buôn người để qua biên giới giữa Pháp và Anh. Vào tối ngày 29 tháng 10 năm 2019, nó đã được vận chuyển bằng phà từ cảng Zeebrugge của Bỉ đến cảng Purfleet ở Anh. Nạn nhân sau đó đã chết do thiếu oxy và quá nóng trong một không gian chật hẹp. — Tòa án Old Bailey tiếp tục xét xử vụ án.

Vào tháng 5, hơn 20 nghi phạm có liên quan đến thảm. Vở kịch được quay ở Pháp, Bỉ và Đức. Một người đàn ông 29 tuổi có biệt danh “Công tước hói” đã bị bắt ở Upper Rhine, Đức, vì tình nghi đóng vai trò quan trọng trong dòng dõi.

13 nghi phạm bị cảnh sát Pháp bắt giữ vì khởi tố tội buôn người, và 6 người trong nhóm này (chủ yếu là người Việt và người Pháp) cũng là nạn nhân của tội ngộ sát. – Tòa án nhân dân tỉnh Hating cũng tuyên phạt 7 người, trong đó có 6 nam và nữ, 7 năm quản chế. Anh ta bị kết án 6 tháng tù vì đưa Trà My (một trong những nạn nhân tử vong trong container) và nhiều lao động ra nước ngoài.

Một tuần học Singapore tại Đại học Curtin

Đại học Curtin là trường kinh doanh, trường tài chính và trường truyền thông hàng đầu Singapore. Từ ngày 1-5 / 8, nhà trường phối hợp với Trung tâm Nghiên cứu Toàn cầu ASCI tổ chức “Tuần lễ du học Singapore Đại học Curtin” tại Hà Nội và TP.

Tham gia hoạt động “Tuần lễ du học Đại học Curtin Singapore”, quý phụ huynh và các bạn học sinh, sinh viên sẽ được tư vấn miễn phí về môn học, khóa học, lựa chọn chuyên ngành yêu thích cũng như tư vấn hồ sơ du học Singapore bởi chuyên gia tư vấn ý kiến. ASCI có 11 năm kinh nghiệm học tập toàn cầu. Đặc biệt khi đăng ký trong tuần này, khách hàng sẽ được đại diện Curtin Singapore trực tiếp giải đáp mọi thắc mắc liên quan đến trường và du học Singapore.

Sinh viên Đại học Curtin Singapore có thể chọn chuyển tiếp sang học xá Curtin Perth. Có cơ hội nhận học bổng kinh doanh và truyền thông trị giá 70 triệu đồng; Blanche nhận 70 triệu đồng cho bằng cử nhân. Quản lý dự án là 86 triệu đồng. Ngoài học bổng, nó còn cung cấp dịch vụ dịch thuật miễn phí và dịch vụ học tập toàn cầu ASCI; cung cấp vé máy bay cho Vietnam Airlines và có thể thu vé máy bay khứ hồi cho phụ huynh đi cùng; 15% học phí khóa học dự bị IELTS của ZIM English; các khóa học miễn phí dành cho những ai nộp hồ sơ Curtin trong vòng một tuần Học sinh cung cấp vali, balo chất lượng cao.

Tuần lễ tư vấn du học diễn ra từ ngày 1 tháng 8 đến ngày 5 tháng 8 từ 8:30 sáng đến 5:00 chiều, TP.HCM, Tầng 5, Tòa nhà ACE, Hoàng 12, Quận 1, Quận Đa Kao, Cầu Hà Nội và Điện Biên Phủ . Đăng ký tham gia và tìm thêm thông tin về tuần này tại đây. Điện thoại hỗ trợ: 0944 788 798; E-mail: hn@duhoctoancau.com.

Lợi ích khi du học Curtin Singapore:

– Thời gian học rút ngắn: cử nhân hai năm, thạc sĩ một năm (một năm 3 học kỳ), sinh viên tốt nghiệp sớm và đi làm sớm hơn bạn bè – học phí và chi phí sinh hoạt thấp hơn so với du học các nước / khu vực khác – thủ tục visa đơn giản, không cần chứng minh tài năng với sự hỗ trợ lớn nhất của trường- Sinh viên có thể chọn chuyển tiếp sang cơ sở Curtin Perth – Đại học Curtin Úc cấp bằng, có giá trị tương đương với sinh viên du học Úc – cơ sở vật chất hiện đại, khuôn viên gần trung tâm đảm bảo chất lượng và tiêu chuẩn, nhất quán về phương pháp dạy và học tại Úc Thương hiệu của sinh viên. Một căn phòng trong hệ thống nhà ở của Curtin ở Singapore.

Đại học Curtin được thành lập năm 1968 và là một trong những trường đại học công lập lớn tại Úc, nằm trong top 2% các trường đại học tốt nhất trên thế giới (được xếp hạng theo bảng xếp hạng các trường đại học thế giới, 2015) . Đại học Curtin coi quan điểm của cựu Thủ tướng Australia John Curtin (tại vị từ năm 1941 đến năm 1945) là “Hướng tới tương lai mãi mãi, và quá khứ chỉ là chuẩn bị cho một tương lai tốt đẹp hơn.” Đặc biệt, do sự công nhận của Hiệp hội Phát triển Giáo dục Kinh doanh (AACSB) cấp đại học, khoa kinh tế của trường được coi là một cơ sở giáo dục kinh doanh xuất sắc. Chứng chỉ chỉ được trao cho dưới 5% các trường kinh doanh trên toàn thế giới. Trường kinh doanh được AACSB công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng và chuyên môn nghiêm ngặt trong đào tạo. Tất cả các khóa học tại Curtin Singapore đều có cấu trúc và nội dung tương tự như các khóa học tại cơ sở Bentley ở Tây Úc. Sinh viên lấy bằng của Úc, học phí giảm 40%. Đặc biệt, sinh viên có thể được chuyển tiếp sang Đại học Curtin Úc thông qua thủ tục đơn giản.

– Đại học Curtin đứng trong top 2% các trường đại học toàn cầu trong bảng xếp hạng học thuật năm 2015 của các trường đại học thế giới, và nhận được xếp hạng năm sao rất cao. Trong Bảng xếp hạng Đại học QS năm 2015, trường được xếp hạng trong top 50 , Trình độ giáo dục của nó thuộc hàng tốt nhất trên thế giới (50). 150 trường đại học đào tạo kế toán và tài chính hàng đầu thế giới (QS World University Rankings 2016-Accounting and Finance).

Trường là một trong 150 trường đại học kinh doanh và quản lý tốt nhất thế giới (QS World University Rankings) theo chủ đề năm 2016 – Nghiên cứu Kinh doanh và Quản lý); 150 trường đại học tốt nhất trên thế giới về đào tạo truyền thông và đa phương tiện (Bảng xếp hạng Đại học Thế giới QS 2016-Nghiên cứu Truyền thông và Truyền thông); 6 trường tốt nhấtĐào tạo Thạc sĩ Kinh doanh Quốc tế của Úc (Đánh giá và Xếp hạng Đại học Toàn cầu 2015-2016); 40 trường đào tạo Thạc sĩ về Chuỗi cung ứng và Logistics hàng đầu thế giới (Đánh giá và Xếp hạng tổng thể 2015/16).

Công ty Du học ASCI Là công ty tư vấn du học Singapore hàng đầu tại Việt Nam. Công ty là đại diện tuyển sinh của chi nhánh Curtin Singapore tại Việt Nam. Tại Trung tâm Du học Toàn cầu ASCI, quý phụ huynh, học sinh, sinh viên sẽ được hướng dẫn thủ tục hồ sơ nhanh, gọn, tiết kiệm chi phí. Liên hệ với công ty qua hotline: 0944788798 .

(Nguồn: ASCI)

Bí quyết đạt điểm cao trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 môn văn

Theo kế hoạch, từ năm 2019, Hà Nội và nhiều tỉnh, thành phố sẽ rà soát các hình thức thi tổ hợp, đưa vào thực hiện. Tuy nhiên, đối với môn văn, hình thức bài thi thành phần vẫn không thay đổi, cấu trúc câu hỏi không có nhiều thay đổi. Đề thi chú trọng vận dụng sức sáng tạo của học sinh, mức độ không quá khó, ngoài ra điểm nổi bật của đề thi môn văn 2018 là nhiều câu hỏi liên quan đến thực tế đời sống xã hội, vận dụng liên môn và các môn học khác. Sự tích hợp này có thể nằm trong ba câu hỏi của đề thi.

Cô Vũ Thị Hà-Giáo viên hệ thống giáo dục Hocmai.vn sẽ chia sẻ một số bí quyết giúp các bạn chinh phục môn Văn kỳ thi vào lớp 10 năm 2019. – Bà Vũ Thị Hà

— Lập kế hoạch học tập phù hợp ngay từ đầu năm học – Đầu năm học mới, học sinh phải xây dựng lộ trình học tập phù hợp với 3 giai đoạn sau:

Từ đầu năm học (Tháng 9) Đến cuối tháng 3 năm 2019: Bước đầu tiên, các em cần tập trung ôn luyện những kiến ​​thức cơ bản về ngữ văn của tất cả các môn Ngữ văn lớp 9: Tập đọc, ngữ pháp và tập làm văn, kết hợp ôn tập các môn nâng cao và chuyên sâu.

Từ tháng 4 năm 2019 đến tháng 5 năm 2019: Đây là đoạn văn về thực hành và kiến ​​thức. Lúc này, các em hãy cố gắng làm thật nhiều các dạng đề thi thử môn văn của trường, cũng như các đề thi chính thức của các năm trước. Cách tiếp cận là bổ sung những kiến ​​thức còn yếu.

Tháng 6: Ôn tập toàn bộ kiến ​​thức ngữ văn lớp 9, chuẩn bị sẵn sàng, tự tin cho kì thi.

Chú ý phần kiến ​​thức cơ bản

Là cấu trúc chương trình Ngữ văn ở giai đoạn THCS, Ngữ văn 9 bao gồm ba phần kiến ​​thức cơ bản.

Đọc hiểu văn bản: Phần này học sinh cần nắm được kiến ​​thức cơ bản của từng công việc, nếu là thơ thì cần ghi nhớ. Trong văn xuôi, bạn cần tóm tắt và ghi nhớ một số chi tiết tiêu biểu để phân tích. Đọc nhiều tài liệu tham khảo và phân tích các bài bình luận tác phẩm cũng giúp học sinh nâng cao kiến ​​thức và hỗ trợ việc luyện viết. Tiếng Việt: Chú trọng biện pháp nghệ thuật, phương châm đối thoại, kiểu câu, hình thức lập luận …- Tập làm văn: Phần trắc nghiệm trong 10 người sẽ tập trung vào dạng bài nghị luận xã hội (dạng đoạn văn hoặc bài văn) và luận điểm. Để thành công, ngoài việc nắm được kiến ​​thức thông thường về các bài văn xã hội, học sinh còn phải cập nhật, đọc sách và xem TV. Với một bài văn, ngoài việc nắm chắc kiến ​​thức chung, học sinh cũng cần nắm chắc kiến ​​thức cơ bản của từng công việc.

Ngoài ra, sự vững vàng, tự tin cũng là yếu tố quan trọng giúp các em có thái độ làm bài và học tập tốt. Điểm cao.

VũThịHà

Indonesia bắt 7 tàu và 55 ngư dân Việt Nam

Cuối năm ngoái, tàu Việt Nam bị Indonesia chặn đánh. Ảnh: CNN Indonesia – Ngày 10/6, chiếc tàu đánh cá bị chính quyền Indonesia bắt giữ tại vùng biển gần quần đảo Natuna thuộc tỉnh Riau, tỉnh đảo. Bộ Hàng hải và Ngư nghiệp hôm qua cho biết các tàu tuần tra của nước này đã khẩn trương đưa tàu và ngư dân Việt Nam đến đảo Natuna và bàn giao cho chính quyền. . — Nhóm người Việt Nam bị cáo buộc đánh bắt bất hợp pháp và sử dụng các phương pháp đánh bắt bị cấm trong vùng biển Indonesia. Người ta tin rằng họ đã không cung cấp các tài liệu hoạt động hợp lệ. Chủ tàu có thể phải đối mặt với sáu năm tù và khoản tiền phạt 1,5 triệu đô la Mỹ. Indonesia đã tăng cường tuần tra hàng hải và tuân thủ các chính sách nghiêm ngặt để ngăn chặn đánh bắt cá trái phép. Bộ trưởng Quốc phòng Ryamizard Ryacudu (Ryamizard Ryacudu) vừa công bố kế hoạch tăng cường quân đội để bảo vệ các khu vực biên giới của Indonesia, bao gồm cả biên giới trên biển.

Vị trí của Quần đảo Natuna của Indonesia (mũi tên đỏ). Đồ họa: Indonesia Strategic Review-Indonesia cũng nhiều lần đánh chìm tàu ​​nước ngoài vì cho rằng đánh bắt bất hợp pháp gây thiệt hại kinh tế hàng tỷ USD mỗi năm. – Tháng 8/2015 / Indonesia đánh chìm 34 tàu đánh cá của Thái Lan, Việt Nam, Philippines và Hà Nam bị cáo buộc đánh bắt bất hợp pháp.

Hà Nội bày tỏ quan ngại sâu sắc tới Jakarta trước vụ việc. Đồng thời, yêu cầu phía Indonesia tuân thủ quan hệ đối tác chiến lược giữa hai nước khi xử lý ngư dân Việt Nam xâm phạm lãnh hải Indonesia và đối xử với ngư dân trên tinh thần nhân đạo. .

Mới đây, vào tháng 4, Indonesia đã đánh chìm 23 tàu cá nước ngoài, trong đó có 13 tàu cá Việt Nam.

Xem thêm: Indonesia bàn giao 18 ngư dân Việt Nam đánh bắt trái phép – Anh Ngọc

Chia sẻ “Túi du lịch Hà Lan 2016”

Ngày nay, Hà Lan đã trở thành một trong những điểm đến du học chính với nền văn hóa độc đáo, điều kiện sống hấp dẫn và trình độ giáo dục đại học cao thứ ba trên thế giới. Nhằm tạo cho học sinh, sinh viên tâm lý tốt nhất để đi du học, ngày 23/7, Văn phòng Hỗ trợ Giáo dục Hà Lan Việt Nam (NESO) và Hội Sinh viên Việt Nam Hà Lan (VNSL) phối hợp tổ chức Hội nghị thông tin “Giao ban trước khi khởi hành-Thành phố Hồ Chí Minh, Hà Lan 2016 Hành trang học tập ”. Buổi tọa đàm giúp các bạn trẻ tự tin hơn, sẵn sàng cho cuộc sống tương lai đầy thú vị. Chia sẻ Với sứ mệnh quốc tế hóa giáo dục đại học Hà Lan và tăng cường hợp tác đại học giữa Hà Lan và Việt Nam, Neso Việt Nam đã hoàn thành sứ mệnh của mình. Trong nhiều năm, trường đã cung cấp cho sinh viên Việt Nam thông tin và tư vấn miễn phí về các môn học tiếng Hà Lan. Chương trình “Hành trang du học Hà Lan 2016” nhằm thể hiện sự cân nhắc kỹ lưỡng của chính phủ Hà Lan đối với sinh viên Việt Nam. Tuy thời gian diễn ra ngắn nhưng lễ hội đã truyền tải đầy đủ cuộc sống sinh viên tại Hà Lan và giúp các bạn du học sinh đến học tập và sinh sống tại nước bạn không một chút bỡ ngỡ.

Trưởng văn phòng đại diện Nuffic Neso Vietnam-M. Phạm Đình Bảng và các du học sinh Việt Nam tại Hà Lan chia vui cùng các “tân nhân viên”.

Lê Thành Chung, người tham gia lễ hội đã tốt nghiệp thạc sĩ khoa Y sinh tại Đại học Amsterdam, năm 2002, chủ tịch Hội sinh viên Việt Nam Hà Lan (VSNL) cho biết: “Chuyến đi của tôi đến Hà Lan bắt đầu 4 năm trước khi tôi nhận được học bổng Năm nay, tôi có cơ hội nhận được Học bổng Amsterdam Excellence cho chương trình thạc sĩ của mình. Trong 4 năm qua, tôi đã học tập, làm việc và tham gia các hoạt động trong trường và xã hội, bạn nên có kinh nghiệm để chia sẻ với bạn bè tương lai. –

Tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp rất hữu ích và có thể giúp mình quen thêm nhiều bạn và làm quen với lối sống, phong cách làm việc của các bạn Hà Lan và quốc tế. Chỉ còn một năm nữa là hoàn thành chương trình. Mình cũng hy vọng sẽ được ở Amsterdam Hoặc kiếm một công việc tốt ở Rotterdam. Đây là hai thành phố yêu thích nhất của tôi ở Hà Lan, dân cư đông đúc và có nhiều công ty lớn. Có lẽ tôi có thể tiếp tục học hoặc lấy bằng thạc sĩ thứ hai về quản lý và kinh doanh. – Sinh viên quốc tế Những nụ cười luôn sẵn sàng chào đón những khác biệt thú vị -Tham gia chương trình “Hành trang Hà Lan 2016”, các bạn tân du học sinh đã thể hiện tình yêu của mình với đất nước Hà Lan, đặc biệt là học sinh Hà Lan, người vừa nhận được học bổng của Đại học Saxion Nhi cho rằng những hướng dẫn quý báu của các anh chị và các bạn có thể giúp bạn chuẩn bị tốt hơn cho việc thực hiện ước mơ và chuẩn bị tâm lý để vượt qua những thử thách. Đất nước Hà Lan xinh đẹp này sắp ra mắt.

Ngày 30/7, kế hoạch Trang web du học Hà Lan tiếp theo của “Hạnh” sẽ được tổ chức tại khách sạn Pullman Hà Nội vào ngày 30/7. Được tổ chức bởi Văn phòng Hỗ trợ Giáo dục Hà Lan tại Việt Nam (Nu ffic Neso Việt Nam). Tìm hiểu thêm về Nuffic Neso Vietnam tại đây và du học Hà Lan tại đây.

Bí quyết kiếm điểm nằm ở dạng số tự nhiên lớp 6

Là một kiến ​​thức quan trọng và thường xuyên xuất hiện trong đề kiểm tra lớp 6, phần luyện tập về cấu tạo của số nguyên đòi hỏi học sinh phải nắm vững kỹ năng phân tích số và đơn vị, đoạn thẳng. Thầy Bùi Minh Mẫn, giáo viên Toán của hệ thống giáo dục Hocmai.vn đã tổng hợp các dạng đề và đề xuất phương pháp giải phù hợp, dễ hiểu giúp học sinh dễ trúng thưởng. … Theo ông Mann, bản chất của việc phân tích cấu trúc của các con số là viết các số dưới dạng số nguyên, tức là hàng trăm hoặc hàng nghìn … Tách các số cần tìm thành các phần nhỏ để tìm ra đáp án một cách xác đáng. Công cụ quan trọng của thuật toán là số chia sẽ chọn giá trị thích hợp dựa trên kết quả so sánh. Đây là một dạng toán linh hoạt, cần sử dụng các phương pháp dựa trên khả năng phân tích và theo yêu cầu của bài toán. Đối với các dạng bài tập nâng cao, bạn có thể cần áp dụng các biểu diễn số đặc biệt.

Giáo viên tóm tắt 3 dạng phân tích cấu trúc số.

Dạng bài 1: viết hoặc trừ một hoặc nhiều số với số ở bên phải. Ở bên trái hoặc xen kẽ giữa các số nguyên (bài toán đố) – học sinh đầu tiên phải biểu diễn số cần tìm ở dạng của nó. — Ví dụ: ba chữ số hàng trăm, học sinh sẽ biểu diễn dưới dạng abc, tùy theo yêu cầu câu hỏi thêm hoặc bớt số ta sẽ được một số mới chưa biết là số ban đầu. Tất cả những gì các em phải làm là tìm các giá trị a, b và c để thay thế.

Tiếp theo, học sinh chia dãy thành mười, tổng của một trăm lẻ một nghìn đơn vị số để phân tích dãy. .. phụ thuộc vào số lượng bit. Sau đó tìm cách đơn giản hóa hoàn toàn phép tính và tìm công thức toán học đơn giản nhất (abc bằng một số).

Nếu dạng tính nhỏ nhất không cho kết quả cụ thể, người học có thể áp dụng thêm các giả thiết để chuyển ẩn số thành một số trong dãy đơn vị (1 đến 9), rồi tìm phần dư ẩn của ẩn số đã gán. , So sánh các câu hỏi để tìm giá trị được gán thỏa mãn chúng.

Dạng ví dụ của Bài 1.

Bài 2: Tìm một số thỏa mãn đề bài

Ở dạng này, lời khuyên để đi thi không khác nhiều so với đề đầu tiên. Học sinh cần chú ý mối quan hệ giữa hai vế của bài toán, chuyển vế này thành dạng của bộ phận để tính tương đương với vế còn lại, linh hoạt để đơn giản hóa phép tính.Có 3 tổ hợp trường xảy ra sau phép tính nhỏ nhất: Một là tìm giá trị cuối cùng ngay lập tức, hai là biểu thức nhỏ nhất có thể suy ra giá trị của biến đơn vị, và thứ ba là một tình huống phức tạp hơn – bài kiểm tra kết quả (gán giá trị) phải được thực hiện trực tiếp không thể tìm thấy.

Ví dụ 2, dạng câu hỏi tìm số tự nhiên.

Câu 3: Số tự nhiên phức và tổng, hiệu, tích của chúng

Đây là dạng toán yêu cầu bài toán liên quan đến một số lớn (hàng chục nghìn) và sử dụng các ẩn số phức (a, b, c, d) , ..) có nghĩa là các con số nên nếu học sinh phân tích theo thứ tự thông thường sẽ rất phức tạp. Một cách nhanh chóng là xóa các giá trị bằng cách gán các hàm ý có liên quan nhất đến vấn đề và các điều kiện dễ xác định nhất.

Ví dụ: abcd + a + b + c + d = 2031, do đó, điều kiện là a khác 0 và a phải nhỏ hơn 3 để hai bên bằng nhau. Vì vậy, học sinh sẽ tìm hai giá trị để cố gắng đặt a là 1 và 2. Sau khi chia các ẩn số, việc tính toán trở nên dễ dàng hơn bằng cách giảm các ẩn số của bài toán và trở về dạng quen thuộc trong các môn toán trước đây. Bạn có thể gán các giá trị để kiểm tra và tìm kết quả theo các điều kiện kiểm tra. -Ví dụ về dạng câu hỏi 3

— Những lưu ý để tránh bị mất điểm

Đầu tiên học sinh đọc kỹ yêu cầu Câu hỏi tìm số nguyên hay tìm số tạo thành hợp số, vì nhiều bạn. Thường quên kết luận cuối cùng và không may bị mất điểm. điểm. Để tránh mắc lỗi này, bạn nên đọc kỹ câu hỏi lần trước và nhớ viết phần kết luận (dưới dạng giấy) sau đó.

Thứ hai, bạn nên nhớ đối chiếu với điều kiện. cho. Đây là một khía cạnh tinh tế của kỳ thi. Các câu hỏi nâng cao thường đi kèm với các điều kiện bổ sung. Khi tìm ra một câu trả lời và quên so khớp với một điều kiện đã cho, học sinh thường rất vui. Đặc biệt, điều kiện này trở thành cơ sở để loại bỏ các bước dài và các tình huống thừa trong tính toán (ví dụ, cần tìm các số khác không …) – toán học là một loại năng lực tư duy và diễn đạt logic. Điều quan trọng khi học toán là làm như thế nào,Phương pháp nắm vững và nắm chắc kiến ​​thức, không phải phương pháp học máy, hiểu rõ về cách cấu tạo các số tự nhiên thành các hình ở trên, bạn có thể đạt được tất cả các điểm.

(Nguồn: Hocmai.vn)